科学小实验一氧气精选作文500字
空气中的氧气的实验作文
空气中的氧气的实验作文
空气中的氧气。
哇，这就是氧气啊！透明得跟空气一样，要不是实验，我还以
为它就是空气本身呢。
不过，每次深呼吸，我都能感受到它的存在，原来我每分每秒都在和这家伙打交道。
“嘶嘶”声响起，氯酸钾在加热下变得活跃，像是在跳舞。
看
那些小气泡，一个个争先恐后地往上升，跳进水里，溅起一圈圈涟漪。
这就是氧气诞生的样子啊，太神奇了！
点燃火柴，放进氧气里，火焰像是被施了魔法一样，瞬间变得
好亮好旺。
这就是氧气的魔力吗？能让火焰变得更加强大。
去医院看病，有时候会看到病人吸氧。
那些呼吸困难的人，吸
了氧气后，脸色渐渐好转，像是重获新生。
氧气，真的是生命的守
护神啊！
走出实验室，我突然想到，氧气好像就是我们生活的一部分，
但又充满了神秘。
它既是生命的源泉，也是我们探索未知世界的工
具。
每次做实验，都像是在跟它玩一个有趣的游戏，每次都有新的发现。
氧气实验作文500字
氧气实验作文500字
今天我们来聊聊一个挺有意思的实验——关于氧气的。
话说那
天科学课上，老师神秘兮兮地拿出一个大玻璃瓶子，说，“咱们来
做个小实验，看看氧气有多神奇。
”。
你知道吗，那个玻璃瓶子里装了一些水，老师又往里头放了个
小蜡烛，然后迅速地把瓶子盖上。
一开始蜡烛烧得还挺旺，可没过
一会儿，那火焰就开始慢慢变小，像是被什么东西给憋住了。
你猜
怎么着？蜡烛最后竟然熄灭了！老师说，这是因为氧气被烧完了，
蜡烛就没法继续烧了。
后来我们又做了个实验，老师把一根带火星的小木条放进另一
个装满氧气的瓶子里。
哇，那小木条立马就烧起来了，火势还特别旺，就像被点了把火似的。
老师解释说，这是因为氧气能助燃，所
以火势会变得更猛。
我觉得这实验挺有意思的，原来氧气这么重要啊。
没有氧气，
蜡烛就烧不起来；有了足够的氧气，火就能烧得更旺。
我开始对氧
气有了更多的好奇，想知道它在我们的生活中还有哪些神奇的作用。
放学回家后，我特意查了查资料，发现氧气真的是无处不在。
我们呼吸的空气中就有氧气，它让我们的身体能够正常运转。
而且，很多工业过程也离不开氧气，比如炼钢、医疗急救等等。
所以啊，别看氧气平时不声不响的，其实它可是个重要的角色呢！通过这次实验，我更加明白了氧气的重要性，也更加珍惜我们
身边的每一口空气了。
科学课做氧气制取二氧化碳实验作文
科学课做氧气制取二氧化碳实验作文全文共5篇示例，供读者参考科学课做氧气制取二氧化碳实验作文篇1“变形成功！”喝完最后一口牛奶，我对着管子轻轻一吸，牛奶盒顺势变得瘪瘪的。
我拿着自己的杰作炫耀起来：“看我的力气大不大，盒子都被我吸得变形了。
”“这主要是大气压这个‘大力士’帮你忙。
你这个肺活量在及格边缘的小朋友别太得意哦！”妈妈毫不留情地击破了我的“牛皮”。
伤心之余我隐约中听到了一个新鲜的名词“大气压”。
咦，这是什么东西？好神秘啊！于是我开始探索这位看不见的大力士——大气压。
请教了家长、翻阅了资料、“咨询”了百度，我才有点清楚。
原来“大气压”准确的名字叫“大气压强”。
什么是压强呢？它指的是物体在单位面积上受到的压力，听上去有点拗口，举个例子你就明白了：把菜刀磨锋利后，因为刀锋与蔬菜接触面积小了，蔬菜刀口处受到的压力增大，所以切菜就轻松了。
同样，看不见摸不着的大气其实对浸在其中的物体也是有压强的，这种压强被简称为大气压。
人们平时感受不到大气压是因为人体内外所受到的压力是相等的，一旦平衡被打破，人也可能像牛奶盒一样“变形”。
通过这个原理，我特地在吸牛奶时，将吸管与牛奶盒留出点空隙，这时候，任凭我怎么使劲，牛奶盒纹丝不动，难怪妈妈说真正的“大力士”是大气压呢！因此，我明白“轻如空气”这话是假的。
利用压强，科学家让看似没有重量的空气产生巨大“魔力”，为我们的生活做出了很多贡献。
医学上，我们的老祖先就利用大气压发明火罐疗法，排除人体内的湿气；护士为病人进行的输液，也是有大气压的帮忙。
学习中，同学们用钢笔时先挤出钢笔管中的空气，放手时有大气压默默“助攻”，墨水轻松吸入管芯。
生活里，大气压的贡献更大了，不仅是喝饮料，吸尘器就是利用了内部气压小于外界气压的特点，把地面上的脏东西成功吸进“肚子”里；高压锅为我们快速烹饪；还有——这一天家里挂在墙壁上的吸盘挂勾掉了，我利用所学知识轻松搞定：首先检查吸盘是否漏气，再看看墙面是否平整，然后把吸盘和接触的墙面擦干净，接着可以把墙面用水打湿，这样可以防止漏气。
高锰酸钾制取氧气小作文
高锰酸钾制取氧气小作文
在化学课上，高锰酸钾真的让我眼前一亮！你知道吗，我们把
它放到试管里一加热，那紫色就活跃起来了，像变魔术一样开始冒
泡泡，太神奇了！
说到制取氧气，这可不只是做个实验那么简单。
得小心翼翼调
整火焰，看着高锰酸钾一点点变化，感觉就像在看一场魔法秀。
看
到氧气冒出来，心里别提多高兴了！
高锰酸钾和氧气，它们俩简直像是一对浪漫的搭档。
一碰到一
起就火花四溅，发出那种耀眼的光。
这不仅仅是个化学反应，更像
是大自然给我们的小惊喜。
实验室里，那高锰酸钾的味道，怎么说呢，有点刺鼻但又不难闻。
每次一进实验室就能闻到，提醒我们得认真做实验，不能马虎。
站在窗边，阳光洒进来，我突然想起了那次制取氧气的实验。
那时候，觉得化学真是又酷又有趣，每次做实验都像在探险一样！。
蜡烛燃烧需要氧气实验作文
蜡烛燃烧需要氧气实验作文
夜幕降临，房间一片寂静，桌上那支蜡烛像个小夜灯，静静地
亮着。
它的火苗一跳一跳的，好像在讲故事。
但你知道吗？这火苗
不是一个人在战斗，它得靠空气中的某个“英雄”帮忙。
这火苗啊，就像蜡烛的心脏，在黑夜里跳动，给咱们带来温暖
和光亮。
但你看久了会发现，它可不是永远都那么旺。
时间一长，
火苗就开始变得有气无力，感觉随时都要熄火。
为啥呢？因为烧火
得有个“搭档”——氧气！
为了看看氧气到底有多重要，咱们做了个小实验。
把蜡烛放进
一个玻璃罐子里，然后“啪”的一声盖上盖子。
一开始，火苗还挺
高兴，跳得欢。
但没多久，它就变得摇摇晃晃，颜色也越来越淡。
最后，火苗实在撑不住了，就熄灭了，只剩下一点烟在罐子里转悠。
这实验说明啥呢？火苗和氧气可是好搭档，没了氧气，火苗就
活不成了。
这道理简单，但想一想，其实跟咱们人和能量也是一回事。
要活着，就得有能量，而能量得靠吃东西、呼吸来补充。
看着火苗从旺到弱，真的让人感觉那氧气就像个魔法气体，太神奇了！。
缺氧实验作文
缺氧实验作文《一次缺氧实验的奇妙经历我一直对那些充满神秘色彩的科学实验有着浓厚的兴趣，而这次，我有幸参与了一个缺氧实验，那可真是一段特别又有趣的经历。
实验那天，我走进了一个布置得有点奇特的小房间。
这个房间并不大，大概就像我家的小储物间那么大，墙面刷得白白的，在房间的一角摆着各种各样的仪器，那些仪器看起来就像神秘的外星生物一样，有着各种各样的按钮和显示屏，我一脸茫然地看着它们，心想这可都是些什么奇妙的玩意儿啊。
实验开始了，工作人员告诉我要模拟一种轻度缺氧的环境。
不一会儿，我就感觉这房间开始变得有点奇怪起来。
空气似乎变得沉重了，就像突然有人在房间里悄悄倒了一桶浓稠的糖浆，每一次呼吸都要费点力气。
我本来还轻松自在的心情，开始有点紧张了。
我坐在房间里的一把小椅子上，眼睛盯着不远处的一个小窗口，那是这个密封小世界与外界唯一的联系了。
随着时间的推移，我的身体有了更多的反应。
我感觉自己的脑袋像是被人给裹上了一层厚厚的棉花，晕乎乎的。
我的心跳开始加快，就像一只急切的小鼓在身体里咚咚直敲，仿佛在喊着“怎么回事，怎么回事呢”。
我看着自己的双手，它们似乎还没什么异样，但我能清晰地感受到它们的力量像是被偷走了一部分。
我想握紧拳头，像是在和这种缺氧的状态做抵抗，却发现力气小了许多。
我再看看周围的墙壁，它们好像向我围拢了过来，虽然我知道这是缺氧给我大脑造成的错觉，但还是不免有些害怕。
更何况，那种脑袋缺氧的迷糊感越来越强烈，我甚至开始怀疑自己是不是还在地球上了。
要知道，平时我觉得呼吸空气是那么自然简单的一件事，而现在就这么一点点氧气的缺失，就让我如此狼狈不堪。
好不容易熬到实验结束，当工作人员打开房间的门，新鲜的空气像得救的士兵一样冲进这个小空间。
我大口大口贪婪地呼吸着，从来没有觉得空气这么好闻过，每一口都像是生命的馈赠。
这时候我才真正体会到氧气的重要性，平常毫不在意的东西，在缺失的时候才发现是如此珍贵。
就像我们身边有些习以为常的朋友或亲人，总是在最需要他们的时候，才明白他们就是像氧气一样不可或缺的存在。
氧气的重要性作文
氧气的重要性作文你有没有想过，有这么一种东西，它看不见、摸不着，却无比重要，要是没了它，咱们可就全得玩儿完。
没错，这个神奇的东西就是氧气。
咱先从最基本的说起，呼吸。
这可是咱每天都在做的事儿，就跟吃饭、睡觉一样自然。
你深吸一口气，感觉空气咕噜咕噜地钻进鼻子，顺着气管一路跑到肺里，这个时候氧气就开始大展身手啦。
它像个勤劳的小工匠，钻进我们身体里的每一个细胞，和细胞里的东西发生奇妙的反应，就像给细胞注入了能量饮料一样，让细胞能够欢快地工作，产生能量。
要是没有氧气，细胞就像没了电的机器人，动都动不了，咱们整个人也就只能瘫在那儿，变成一个毫无生气的肉坨坨。
你再看看那些大自然里的生物，不管是高大的树木，还是小小的昆虫，谁离得开氧气啊？就说植物吧，虽然它们看起来好像是氧气的生产者，白天的时候它们通过光合作用大口大口地吞下二氧化碳，然后吐出氧气。
可你知道吗？植物自己也是需要氧气的，到了晚上，它们也得像咱们一样呼吸氧气呢。
要是没有氧气，那些美丽的花朵就只能耷拉着脑袋，再也没法对着太阳笑啦。
还有那些可爱的小动物们，小鸟在天空飞的时候，氧气在它的小身体里提供力量，让它能扇动翅膀；小松鼠在树上跳来跳去，也是靠着氧气才能那么敏捷。
要是氧气突然消失，小动物们就只能集体罢工，整个大自然就会变成一片死寂。
再想象一下那些超级刺激的运动场景。
比如说运动员在赛场上飞奔，他们的肌肉在疯狂地运动，就像一台台高速运转的发动机，这个时候氧气的供应就显得尤为重要。
要是氧气不够，那运动员就会像一辆没油的汽车，突然就跑不动了，只能气喘吁吁地被别人超过。
还有登山爱好者，当他们攀登高峰的时候，随着海拔的升高，氧气越来越稀薄，每呼吸一口都变得很艰难。
这个时候他们就会深切地感受到氧气的珍贵，就像在沙漠里渴望水一样渴望氧气。
氧气还在很多我们意想不到的地方发挥着关键作用呢。
比如说在医院里，那些生病的人有时候呼吸会变得很困难，这个时候医生就会给他们输氧，就像给他们的生命加一道保险一样。
化学实验关于氧气的作文
化学实验关于氧气的作文朋友们！今天我要跟你们讲讲我在化学课上做的一个超级有趣的实验——制取氧气！
一进实验室，那一排排的瓶瓶罐罐就像等待检阅的士兵，让我既兴奋又有点小紧张。
老师在前面讲着实验步骤和注意事项，我的耳朵竖得像天线，生怕错过一个字。
轮到我们动手啦！我和同桌小心翼翼地把高锰酸钾装进大试管，那感觉就像是在给一个宝贝穿上特制的衣服。
然后，就是固定试管、连接导管，每一个动作都不敢马虎。
当我们点燃酒精灯，给试管加热的时候，心里那叫一个期待啊！眼睛紧紧盯着试管，就盼着氧气快点出来。
不一会儿，就看到导管口有气泡冒出来啦，“咕噜咕噜”的，就像小鱼在吐泡泡。
等到收集了一瓶氧气，老师让我们用带火星的木条去检验。
我拿着木条，心里直打鼓：这氧气到底纯不纯啊？要是没反应，那多尴尬。
结果，当木条伸进瓶口的一瞬间，“呼”的一下，木条复燃了，那小小的火星瞬间变成了一团明亮的火焰。
哇塞，那一刻，我感觉自己就像一个成功的魔法师，太有成就感了！
这就是我的氧气制取实验之旅，充满了惊喜和乐趣。
化学实验真是太神奇啦，让我对这个世界的奥秘又多了一份好奇和探索的欲望！。
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科学小实验一氧气精选作文500字
上课时，教师给我们讲了氧气这一课。
他在大试管中放入了高锰酸钾，用酒精灯把它加热，高锰酸钾中就会放出氧气。
教师又用管子把氧气引到倒立在水槽中装水的集气瓶里，氧气就会进入瓶中。
教师不一会儿就制取了一瓶氧气。
放在了讲台上。
我看了看那瓶中的氧气，得出了一个结论：氧气是无色、透明的气体。
后来，他又把竹杆点燃了，放入了氧气中，只见那竹杆越烧越旺。
教师冲我们神秘的问：“你们知道了什么？”我们都说：“氧气可以帮助燃烧。
利用氧气可以做什么那？假如没有氧气会怎样那？我有点迷惑了，我想了想终于找到了答案。
氧气在这种性质广泛应用在工业上，例如，使电石气跟氧气一起燃烧，能产生高温，可以切割，焊接金属；往炼炉内吹进氧气，可以提高炉内的温度，把钢炼得又快又好……这都是应用了氧气可以帮助燃烧的原理。
氧气除了可以帮助燃烧，还可以供人类、动、植物等吸收。
医院里把氧气输给缺氧的人病人；登山运动员、潜水员、宇航员在高山上、海底、宇宙等氧气稀少的地方，都要携带氧气。
否则，不久就会因缺氧而死。
假如世界上没有氧气，那么氧气可以帮助燃烧的这种性质也就没有用了。
例如，电石气不能跟氧气一起燃烧，不能产生高温，更不可以切割。
焊接金属；也不可以往炼钢炉内吹氧气了，不可以提高炉内
的温度。
总之没有了氧气，工业上肯定有许多不便。
没有了氧气，所有的生物都会灭绝。
没有了氧气国家也不会有一个人存在。
没有人也不会有科学，一句话，没有了氧气就没有我们这个美丽的世界。