浅谈《红字》的象征意义

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《红字》中的意象及其象征意义

《红字》中的意象及其象征意义

教学争鸣新课程NEW CURRICULUM霍桑被认为是美国第一位最伟大的小说家,他的长篇小说《红字》被认为是美国文学史上第一部具有象征意义的小说。

他不但是一位伟大的浪漫主义小说家,同时也是19世纪美国杰出的象征主义先驱。

《红字》讲述了发生在北美殖民时期的恋爱悲剧。

女主人公海斯特嫁给了医生奇灵沃斯,他们之间却没有爱情。

在孤独中她与牧师丁梅斯代尔相恋并生下了女儿珍珠。

海斯特为通奸罪而被惩罚,戴上标志“通奸”的红色A字示众。

然而海斯特坚贞不屈,拒不说出孩子的父亲。

小说当中有大量的象征手法,不同的意象象征不同的意义,同样的意象也象征相同或不同的意义。

A字母的象征意义1.象征通奸红字A是最初因为海斯特背叛了自己的丈夫所代表的adultery,故事开头的场景是海斯特站在刑台上,胸前是个猩红色的A字,这是清教主义对犯通奸罪的一种惩罚方式。

海斯特不光彩的通奸行为被人看不起,她被看成是一个来自地狱的恶魔犯了极其严重的罪。

她虽然也对自己的通奸感到很羞愧,但她坦然地接受了惩罚,因为她相信幸福和真爱迟早会来!2.象征孤独和异化红字A不仅是通奸的象征,也象征着孤独和异化。

由于通奸,镇里的人看不起她,以不友好的方式对待她。

她选择寂寞地住在自己的小屋,远离城市,远离喧嚣,女儿珍珠是她唯一的陪伴,因此,红字A也是一个孤独和异化的象征。

3.象征能力、赞赏和天使随着时间的推移,海斯特用精美的刺绣和高尚无私的人格去帮助穷人和病人,红字A慢慢变成了能力,赞赏的天使的象征,人们不再认为她因通奸所受的惩罚是恰当的,她因为高洁的灵魂和善良的行为得到了邻居们的喜爱和尊重。

监狱和玫瑰丛的象征意义监狱象征着罪与罚。

在开篇第一章,监狱就是孤独和异化的象征,预示着海斯特将要过的生活是种监狱一样的生活。

玫瑰丛恰好与黑暗的监狱相反,它自由地生长,没有边界的束缚,与残酷的清教主义的教条形成了鲜明的反差。

霍桑形容监狱是一朵开在文明社会的黑暗之花。

海斯特生活在异化的炼狱之中,丁梅斯代尔生活在隐藏的原罪中,奇灵沃斯被他的复仇欲所控制,只有珍珠是自由纯洁的。

浅谈《红字》中的象征主义

浅谈《红字》中的象征主义

语言文学研究浅谈《红字》中的象征主'陈栩(上海政法学院语言文化学院,上海201701)摘要:《红字》表达人们想要远离清教主义和追求幸福生活的强P意愿。

《红字》完美运用象征主义,增强了小说的艺术效果。

本文分析红字A的多种含义、四大主角的名字,以及文中出现的众多景物,研究这部小说的象征主义,帮助读者更好地理解象征主义。

关键词:《红字》象征主义清教主义艺术效果1.红字A的不同含义及象征意'的变化随着小说情节的发展,红字A被赋予了许多含义,这些意义的变化是很重要的,因为它们展示了人物的成长和道德的进步。

最初字母A被视为罪恶、通奸的象征,后来又被认为是孤独和疏远的象征,到小说最后,成为高尚、天使和崇拜的象征。

1.1通奸(A for Adultery)由于海丝特与罗杰.齐灵渥斯通奸,她胸前被挂上了一个红字A,但这并不是唯一的,她被,遭人围。

这个字母象征着,使人视恶灵不及。

海丝特鼓起一切勇气面生的和,她并人一,一个人道她罪的重生活,她来,这显示了她的勇气和o1.2孤独与疏离(A for Alone and Alienation)海丝特后,的一小。

“它是由一位早期的的,后来被了,因为的瘠",远的使它了着的的”(75)。

由于她的罪行,海丝特生,上与疏远了。

人们海丝特,不愿与她。

,红字A象征着孤独和疏。

1.3能力、钦佩和天使(A for Ability,Admiration and Angel)着时间的流逝,红字A逐渐转变为能力(Ability)、钦佩(Admiration(和天使(Angel)的象征。

那些因为海丝特的罪恶责备她的人改了她的看:“红字A代表着她精巧的针线,以及她对急需帮助的人付出的爱心。

她以强大的和同情心帮助人,以至于越来越多的人拒绝按照红字A的原意解它。

”(第148页)由于海丝特的仁慈,许多人都意识到她是一个正直和坚毅的女人。

“你看见那个戴着绣花徽章的女人了吗?是我们镇上的海丝特,她对穷人此仁慈,病人如此有益,对受苦此安慰”。

浅谈小说《红字》中的多重象征意义

浅谈小说《红字》中的多重象征意义

浅谈小说《红字》中的多重象征意义纳尼尔·霍桑是美国19世纪伟大的浪漫主义小说家。

他的长篇小说《红字》是其最杰出的代表作。

霍桑在小说中多次运用象征手法,从而使小说中的人物、场所、其它景物以及贯穿小说始终的红字A都带上了特殊的象征意义。

该小说深刻剖析了罪与罚的宗教意识以及其对人性道德本质的深刻影响。

标签:《红字》“A”人物;场景;象征意义1.红字“A”的象征意义1.1霍桑在《红字》中用了大量的象征,小说以“A”开头又以“A”结尾,全部内容包含在这个字母中,人物的命运,情节的发展都与之息息相关,所以红字“A”代表了小说本身。

象征意义最为典型的红字“A”,顾名思义是红色的 A 字,首先映入我们眼帘的便是耀眼的红色。

红色是一种能引起人们无限联想的颜色,于是小说中红色展示出了各种丰富的内涵:红色是血与火的颜色,是热烈情欲的象征,海丝特和丁梅斯代尔抑制不住青春的冲动和对对方的爱慕,最終成为上帝的罪人,一个妇女丧失了贞节,一位牧师辱没了自己的使命,受到惩罚。

红色还是生命、力量和热情的象征。

海丝特与丁梅斯代尔之间的爱情是纯洁的,美丽的,热烈的,然而在严峻的清教思想的统治下,象征爱情和生命之源的红色被愚昧的社会当作耻辱的标记戴在海丝特胸前,以示惩戒。

让大家觉得讽刺的是:海丝特胸前耀眼的红字,就如同她心头熊熊燃烧着的一团火焰,在严寒和冷酷的社会环境中带给她温暖;在死一般地孤独和寂寞中给她以生的希望和勇气。

虽然遭到社会的迫害,世人的唾弃,她却没有屈服,她几乎是昂首挺胸走出层层困境,以无声地沉默和坚强的信念反抗着令人感到窒息的精神压迫。

她坚定地相信,一个更光明的时期一定会来临,人们将会获得真正的爱情和幸福。

1.2就红字“A”本身而言,它并没有神秘的色彩,第一次出现在人们面前,它仅仅是一个耻辱的符号,A字是通奸(Adultery)的缩写,作者霍桑是这样对它进行描述的:“在她(海丝特)衣服的胸部,出现 A 形的字,那是精美的红布制成的,四周有金线织成的细工刺绣和奇巧花样。

试论《红字》中的象征意义

试论《红字》中的象征意义

10海外文摘纳撒尼尔·霍桑是美国历史上著名的浪漫小说家之一。

《红字》被认为是展示其意识形态和艺术风格的最具代表性的作品。

这个故事发生在17世纪中叶的新英格兰,描绘了海斯特白兰和丁梅斯代尔牧师的爱情悲剧。

这部小说中有很多意象,小说非常注重客观事物的描写,使文学作品具有更丰富的内涵和更深刻的意义。

本文主要讨论这部小说中的象征意象。

它主要关注的是如何从文中找到这些象征意象,然后简要介绍了这些意象符号并研究它们的功能。

从本文中,读者可以更多地了解“红字”中的象征主义。

毫无疑问,霍桑是伟大的象征主义大师,不仅包括场景的象征意义,还包括人名,人物和情节的象征意义。

通过丰富多彩的象征意义,它恰当地反映了人物的内心世界和当时社会的现实状况。

1 红字的初始象征意义《红字》闻名于世,尤其是字母“A”的丰富含义。

不同的评论家从不同的角度对其赋予的象征意义有不同的看法。

字母“A ”的象征性意象作为故事的发展线索,也在不同时期以不同的方式改变着主角。

从谦卑和悔改的表现到美丽和完美的标志,它强烈地揭示了当时社会的丑陋本质。

起初,红字“A ”似乎是耻辱的象征,意为adulteress,因为海斯特违反了普遍的清教徒规则和社会道德。

她犯了通奸罪,被迫穿上一件刺有鲜红“A”字的长袍,并向所有公众展示。

在通奸的罪名下,海斯特被社会所唾弃。

这些可以通过对从监狱到脚手架的片段描述来揭示,“It was no great distance, inthose days, from the prisoner door to the market-place. Measured by the prisoner’s experience,however, it might be reckoned a journey of some length.”(Hawthorne 2011:12)。

本不长的路程,由于民众的议论而变得尤其漫长。

民众都对她发表了残酷的评论,不仅包括老妇女,还包括粗鲁的男人和残酷的女人,她走过的每一步都受到了更大的痛苦。

霍桑《红字》中的象征意义探析

霍桑《红字》中的象征意义探析

2015.09《红字》对霍桑作品的艺术特色以及希望表达的思想意识做出了集中的展现,这部作品在创作完成之后被多次改编为影视作品与戏剧,并获得了读者与观众的广泛认可和接受。

因此,通过这部作品来对霍桑文学创作中象征手法的运用做出探讨,对于挖掘霍桑文学表面之外的深层意义具有着重要价值。

一、红色在海斯特身上的象征意义从《红字》中的红色对海斯特的象征意义来看,红色代表着鲁莽、欲望与激情。

年轻激情的她不理智的选择与年迈切情感冷漠的齐灵渥斯结婚,在终身大事方面的鲁莽选择是婚姻成为了海斯特一生悲剧的引子。

另外,作为年轻切能言善辩的牧师,丁梅斯代尔在自身的牧师事业中获得了成功,但是却与海斯特共同犯下了通奸罪。

从丁梅斯代尔与海斯特的性格比对方面来看,海斯特更加的果断和坚强,虽然她明知道自身不应当与一个牧师产生暧昧关系,但是在这段感情中,她应当是更倾向于主动的。

在欲望与激情的驱使下,到达英格兰的海斯特也逐渐的堕落。

从基督教艺术传统内涵方面来看,红色所代表的消极一面为水性杨花的女人所身着的衣服颜色,因此,对于海斯特而言,红字也具有着耻辱与污秽的含义。

并且A是通奸罪的首字母,这种行为在当时是难以被原谅的罪行。

即便是海斯特的红色十分精巧细致,但是却不能让人们忽略这个红字所代表的堕落。

也正因为如此,人们总是对海斯特进行一轮,甚至海斯特作为一个母亲所应当享有的抚养权和教育权也被剥夺。

在《启示录》中,淫妇往往会身着朱红色与紫色的服装,因此红色在一定程度上代表着魔鬼与地狱。

作为炼狱之火的颜色,人们的心灵能够通过炼狱得以净化,并最终升入天堂。

如果后者的罪人能够在忏悔和行善中对自身的罪恶进行洗涮,那么同样会具有进入天堂的机会。

对于红字,海斯特认为红字能够对自身进行教育,虽然对自已没有任何好处,但是却可以让孩子们受到启发并变得更好。

事实上,她一直用自身微薄的收入来救济穷人,即便是有些穷人会对此嗤之以鼻和反唇相讥。

而在瘟疫到来后,她仍旧坚持工作,这也是她能够为社会和他人挺身而出的重要表现。

红字场景的象征意义

红字场景的象征意义

• 另一方面,森林又是黑暗与邪恶的象征。它的原 型是成人礼仪式。成人礼仪式是西方国家普遍存 在的习俗。这种习俗有很大的残酷性。为了成为 成人集团的一员,参加者“必须接受体力、技能、 智力、文化、耐力等方面的强制性考验,必须在 甘愿忍受种种肉体和心灵的痛苦中体验到象征性 的死亡后才被允许加入成人集团”。
The Scaffold
《红字》中刑台就是最重要的场景之一显然经过作 者精心设计,具有暗示主题的作用。 刑台是公开 罪犯罪行的地方,是清教社会严酷法规的象征。 “刑台形同招牌亮出整个故事的开始、高潮 、结 束 ,它也是丁梅斯代尔 心理发展的过程 ,牧 师—情人—人性,爱最终取得了完全胜利,刑台 是象征人性与神性,新自由的观念与传统道德较 量的战场。 ”
Hester常去森林,那里正象征着成年礼仪式中 的种种磨难与考验。 Hester也经历了成人礼仪 式要经历的三个阶段:服从、压抑和解脱。她原 本是一个热爱生活的姑娘,憧憬着美好的生活和 爱情。可以说这是未进成人世界之前的她。但一 旦她越雷池了一步,一旦破坏了成人世界的常规 戒律,她受到了社会无情的惩罚,如同经历成人 礼仪式的一切,把她强行的纳入了成人的世界。 Hester的解脱不是成人世界给予的怜惜,而是 她最终以自己的方式赋予了红字崭新的意义。
The Rosebush
森林里涌出的强大的生命之泉一直延伸到城市里监狱 的一侧, 以一丛野玫瑰的形式呈现出来。 它们是在向 步入牢门的囚犯或跨出阴暗的刑徒奉献着自己的芬芳 和妩媚, 借以表示在大自然的深深的心扉中, 对他们仍 存在着一丝怜悯和仁慈。 在这里, 自然对人类非常仁 慈, 即使是罪犯也不例外, 我们不禁深深地感动。这丛 野玫瑰正值盛开期, 象征着Hester的情感也正处于高 潮。作为激情的结晶她生下了Pearl, 这不正是玫瑰丛 里的花朵吗?

红字象征意义分析

红字象征意义分析

吉林工商学院毕业论文题目名称:浅谈《红字》的象征意义院系:外语分院专业:英语学生姓名:656学号:15指导教师:4542012年5月14日毕业论文原创性声明本人郑重声明:所呈交毕业论文,是本人在指导教师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果。

除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品成果。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

论文作者签名:年月日浅析《红字》的象征意义摘要:象征主义作为一种文学流派, 出现于19 世纪末至20 世纪30 年代, 是欧美现代派文学的一个重要分支。

纳撒尼尔·霍桑(Nathaniel Hawthorn, 1804- 1864) 是美国19 世纪杰出的浪漫主义小说家,其代表作《红字》(The Scarlet Letter)更是将象征主义运用的淋漓尽致,以细致入微的心理分析和寓意深刻的象征手法剖析人类的罪恶根源, 揭示“人性恶”这一古老而永恒的主题。

《红字》以17 世纪北美清教(加尔文教) 殖民统治下的新英格兰为背景, 描写两个触犯清教戒律的教徒悔罪的心理历程。

《红字》中,霍桑成功地运用多重象征, 从不同的侧面暗示《红字》的主题,包括其中各个人物、不同的场景, 以及红字本身所蕴涵的象征意义, 赋予主题以具体的形象, 从而使整部小说的含义更含蓄、更丰富,《红字》使霍桑成为现代象征主义文学的开创者之一。

我将会在论文中从各个方面,不同角度来分析《红字》的象征意义。

关键词:象征写作手法;宗教;意义An Analysis of the Symbolism of the Scarlet LetterAbstract:As a kind of literature, the symbolism appeared from the end of the 19th century to the 1930s and was an important branch of modernist school of Europe and America. Nathaniel Hawthorn (1804- 1864) is an outstanding novelist of American Romanticism in the 19th century and his master work The Scarlet Letter has made the best of the symbolism, which is the anatomy of human’s source of evil with meticulous of psychologica l analysis and profound meaning of symbolism. And thus it reveals the humanity evil which is an old and eternal topic. The Scarlet Letter is set in England under the colonization of North America Puritan (Calvinism) in the 17th century and describing the mental process of two Puritans expressing remorse against Puritan disciplines. In The Scarlet Letter, Hawthorn uses multiple symbols with success, indicates the theme from different aspects including each character, different scene as well as the symbolic meanings containing within the book and gives the theme a specific image, therefore the implication of profound meaning in this book is rich and connotative. This book helps Hawthorn become one of the founders of the symbolism of literature. Thus I will analyze the symbolic meanings conveying from The Scarlet Letter with different views and sides.Keywords:Symbolism writing technique; religion; meaning.目录一、象征写作手法 (6)二、《红字》中的象征意义 (6)(一)红字“A”的象征意义 (6)(二)人物名字的象征意义 (8)(三)场景的象征意义 (6)三、结论 (6)参考文献 (7)《红字》是美国19 世纪杰出的浪漫主义小说家著名纳撒尼尔·霍桑的代表作,整部小说集中的采用象征手法,用一系列的象征意象来表现小说主题,同时也具有鲜明的时代特征及写作风格。

论霍桑红字中的象征意义

论霍桑红字中的象征意义

论霍桑红字中的象征意义霍桑红字是美国作家纳撒尼尔·霍桑于1850年出版的一部小说,被视为美国文学的经典之作。

故事讲述了一个发生在17世纪新英格兰的奇特故事,以红字A的象征意义为主要线索。

本文将探讨霍桑红字中的象征意义,解读其背后深层的思想和文化内涵。

首先,红字A在《红字》中象征着“赎罪”和“罪恶”。

主人公海丽丝·普林被迫佩戴着一个绣有红色字母“A”的徽章,表示她是一个通奸的罪人。

这个红字在社会中不仅让她备受羞辱和排斥,也成为她内心深处的重负。

红字A成为了海丽丝赎罪、面对罪恶的象征,她在故事中通过忍受屈辱与痛苦,最终以一种崇高的方式承担了她犯下的错误。

其次,红字A也可以解读为“爱情”和“激情”的象征。

故事中的男主角阿瑟·登斯代尔是海丽丝的爱人,他们之间的激情和欲望被描绘得极为强烈。

红字A不仅象征着他们秘密的爱情,也暗示了他们之间的禁忌与罪恶感。

红字A在小说中的描绘含有一种诱惑力和吸引力,象征着激情和爱情的燃烧。

此外,红字A还意味着“独立”和“反抗”。

霍桑在《红字》中刻画了一个封建时代的严苛社会,海丽丝是这个社会的受害者。

然而,虽然她备受羞辱,却在某种程度上选择了独立和反抗。

她坚守自己的信仰,并积极影响周围的人。

红字A在这个背景下象征着她的独立思想,她对不公正体制的反抗,以及对自由和尊严的追求。

最后,红字A还可以被视为“耻辱”和“社会道德”的象征。

在《红字》的故事中,整个社会对海丽丝的通奸行为十分厌恶,并对她进行严厉的谴责。

红字A成为了一个恶名的标记,让她成为社会的耻辱。

通过描绘海丽丝被红字A所束缚和困扰的形象,霍桑探讨了社会道德对个体的压迫和限制。

综上所述,霍桑红字中的象征意义丰富而深刻。

红字A代表了赎罪、罪恶、爱情、激情、独立、反抗、耻辱和社会道德等多重含义。

通过这个象征物的运用,霍桑向读者传达了对人性、社会制度以及道德观念的思考和反思。

红字A成为了海丽丝的生活之痛,也成为了读者对当代社会伦理和道德问题的思考。

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目录摘要-----------------------------------------------------------4 Abstract-------------------------------------------------------5 引文-----------------------------------------------------------6 一、红字的象征意义----------------------------------------------8(一)通奸(Adultery)---------------------------------------8 (二)孤独(Alone)------------------------------------------9 (三)女斗士(Amazon)---------------------------------------9 (四)艺术(Art)、能干(Able)、天使(Angle)-----------------9 二、人物的象征意义----------------------------------------------11(一)海斯特的象征意义---------------------------------------11 (二)丁梅斯代尔的象征意义-----------------------------------11 (三)齐灵沃斯的象征意义-------------------------------------11 (四)小珠儿的象征意义---------------------------------------12 (五)贝灵汉总督的象征意义-----------------------------------13 三、场景的象征意义----------------------------------------------14(一)刑台---------------------------------------------------14 (二)监狱、墓地---------------------------------------------14 (三)小溪---------------------------------------------------14 四、总结--------------------------------------------------------16致谢辞经过几个月的忙碌和工作,本次毕业论文设计已经接近尾声,作为一个本科生的毕业论文,由于经验的匮乏,难免有许多考虑不周全的地方,如果没有导师的督促指导,以及一起工作的同学们的支持,想要完成这个设计是难以想象的。

在论文写作过程中,得到了周洲老师的亲切关怀和耐心的指导。

他严肃的科学态度,严谨的治学精神,精益求精的工作作风,深深地感染和激励着我。

从课题的选择到项目的最终完成,周老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。

多少个日日夜夜,周老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给我以无微不至的关怀,除了敬佩周洲老师的专业水平外,他的治学严谨和科学研究的精神也是我永远学习的榜样,并将积极影响我今后的学习和工作。

在此谨向周老师致以诚挚的谢意和崇高的敬意。

在论文即将完成之际,我的心情无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接受我诚挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!最后我还要感谢英语系和我的母校。

四年来对我的栽培。

浅论《红字》的象征意义摘要在《红字》中,霍桑大量地采用象征,与整部小说有不可分割的联系。

贯穿全书的主线是红色字母“A”。

《红字》中字母的象征意义、人物的象征意义以及场景的象征意义就是最为典型的例子。

本文分析了《红字》中通过红字“A”本身所蕴含的象征意义,以及各个人物、不同的场景的象征意义不同,指出霍桑成功地运用多重象征,从不同的侧面暗示《红字》的主题,赋予主题以具体的形象,《红字》有其自身点,主要是象征的复杂性,多义性和任意性。

字母“A”的象征意义显现出多种含义。

从而使整部小说的含义更含蓄、更丰富,霍桑在《红字》中要表达的,是社会现状和人类命运,并借以进一步探讨他所关心的“善”与“恶”的哲理,《红字》使霍桑成为现代象征主义文学的开创者之一。

关键词:《红字》;“A”;人物;场景;象征意义AbstractIn "The Scarlet Letter", Hawthorne uses a lot of symbols, and throughout the novel are inextricably linked. The main theme throughout the book is the red letter "A". "The Scarlet Letter" the letter symbolism, the symbolism of characters and scenes of symbolism is the most typical example. This paper analyzes "The Scarlet Letter" The Scarlet Letter itself through the symbolism inherent in, and all figures, different symbols of different scenes, Hawthorne said the successful operation of multiple symbols, from a different side of the implicit "red" theme, given subject to a specific image, and "The Scarlet Letter" has its own point, is mainly symbolic complexity, ambiguity and arbitrariness. Letter "A" shows a variety of symbolic meanings. So that the meaning of the whole novel is more subtle, richer and Hawthorne in "The Scarlet Letter" to express that social status and destiny of mankind, and to further discuss his concerns "good" and "evil" philosophy, " The Scarlet Letter "to the modern symbolism Hawthorne one of the pioneers.Key words: "The Scarlet Letter"; "A"; character; scene; symbolic meaning引文纳撒尼尔·霍桑(1804- 1864)是美国19世纪杰出的浪漫主义小说家,其代表作《红字》(The Scarlet Letter)以细致入微的心理分析和寓意深刻的象征手法剖析人类的罪恶根源,揭示“人性恶”这一古老而永恒的主题。

《红字》以17世纪北美清教(加尔文教)殖民统治下的新英格兰为背景,描写两个触犯清教戒律的教徒悔罪的心理历程。

女主人公海斯特·白兰因通奸被罚终身佩戴红字 A (Adultery的首字母,意为“通奸”)。

尽管如此,她始终不肯交待自己的同犯丁梅斯代尔牧师。

而海斯特的丈夫齐灵渥斯隐瞒真实身份,暗中追查牧师。

海丝特受罚后,忍辱含垢,离群索居,度过七年的漫长岁月,最后使红字转化为德行的象征,从而获得新生。

而丁梅斯代尔牧师由于隐瞒罪责,遭受肉体与精神的双重折磨,最后走上刑台,袒露胸前的罪证,终因心力交瘁,死于刑台,以生命的代价获得灵魂的净化和最终的解脱。

而齐灵渥斯则在追查牧师的过程中由受害者变成了害人者,他的表面身份是医生,其实是巫师和恶魔,是真正的罪人。

整部小说以“赎罪”与“查罪”为中心,极具象征意义与神秘色彩。

象征也是《红字》中最为重要的表现手法,全书充满了各种象征:串穿始终的红字“A”、小说中的各种人物、不同的场景都有各自的象征意义。

象征主义作为一种文学流派,出现于19世纪末至20世纪30年代,是欧美现代派文学的一个重要分支。

但象征作为一种文学创作手段,则很早就在诗歌以及小说中使用。

对于“象征”一词,不同的评论家、诗人有不尽相同的解释。

法国诗人马拉美说:“象征就是这种神秘性构成的:一点一点地把对象暗示出来,用以表现一种心灵状态”。

评论家南帆认为“象征是以特定的具体形象表现或暗示某种观念、哲理或情感”。

现代象征主义诗歌的代表人物艾略特说过,诗人应为他的思想和情感在现实世界中找到“客观对应物”,即象征物。

总结以上几种说法,可以说象征是借助于现实世界中的具体形象或事物,如色彩、声音、动植物等等来间接地寄托作者思想与情感的文学创作手段。

由于不是对客观事物作直接、简单的描述,而是通过暗示、隐喻等手段引起读者的联想,所以象征往往具有多义性与不确定性;由于象征可以引发读者丰富的联想并具有多重含义,这样就赋予原本平常的事物以巨大的艺术力量,这也许正是象征艺术的魅力所在。

而霍桑在《红字》中就充分展示了这种艺术魅力。

霍桑的小说多采用象征手法,要归因于他思想中神秘主义的影响,正如英美文学评论家朱虹所说:“在霍桑的作品中,最常见的一个现象就是:由于作家的主观精神的照射,客观事物既是它自己,同时又是别的什么。

在他看来,客观物质世界仅仅是假象,而它的‘灵性’才是本质。

他说,‘一切都是灵性,就好比灵魂与躯体的关系一样’。

”①这种观点决定了霍桑在创作中不对客观事物作真实的描摹,而是借象征去揭示客观事物背后的隐秘含义。

下面我们来看一看在《红字》中霍桑是如何运用象征手法来揭示小说的丰富内涵的。

一、红字”A”的象征意义充满象征意义与神秘色彩的红色A字几乎贯穿小说的每一个场景,连结着小说中的所有人物。

它粘附在海斯特的衣着上,刻在她死后的墓碑上,刺在丁梅斯代尔的肉体上,甚至神秘地出现在天空中。

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