关于经济学专业人才需求的调查报告
经济专业调查报告
经济专业调查报告经济专业调查报告随着全球经济的不断发展，经济专业的重要性也越来越凸显。
为了解经济专业的现状以及未来的发展趋势，本文进行了一次调查研究，并整理了相关数据和观点，以期为读者提供一份全面的经济专业调查报告。
一、经济专业的就业前景在调查中，我们发现经济专业的就业前景相对较好。
根据我们的数据显示，近年来经济专业的就业率一直保持在较高水平。
这主要得益于经济学的广泛应用和经济学家在各个领域的需求。
经济学家不仅可以在政府机构、金融机构和企业中找到就业机会，还可以在咨询公司、研究机构和教育机构等领域发展。
随着全球经济的不断发展和国际贸易的深入推进，对经济学家的需求将会进一步增加。
二、经济专业的薪资水平在薪资方面，经济专业的薪资水平相对较高。
根据我们的调查数据显示，经济学家的平均薪资在各个行业中处于较高水平。
尤其是在金融行业和咨询行业，经济学家的薪资更是高于其他专业。
然而，我们也要提醒读者，薪资水平并不是唯一的衡量标准。
随着社会的发展，人们对工作的追求也越来越多样化。
有些人更注重工作的挑战性和发展空间，而不仅仅是薪资水平。
三、经济专业的发展趋势在经济专业的发展趋势方面，我们发现以下几个值得关注的方面。
首先，数字经济的兴起为经济专业带来了新的发展机遇。
随着互联网和信息技术的快速发展，数字经济已经成为推动经济增长的重要力量。
因此，对于经济专业的学生来说，掌握数据分析和信息技术已经成为必备的技能。
其次，可持续发展已经成为全球的共识和趋势。
经济学家在可持续发展领域的研究和实践将会越来越重要。
因此，对于经济专业的学生来说，了解环境经济学和可持续发展理论是必不可少的。
最后，国际化也是经济专业发展的重要方向。
随着全球化的深入推进，各国之间的经济联系越来越紧密。
因此，掌握国际经济学和跨文化沟通能力将成为经济学家的核心竞争力。
四、经济专业的挑战和应对策略在调查中，我们也了解到经济专业面临一些挑战。
首先，经济学理论的发展不断推动着经济专业的变革和创新。
经济统计学招聘单位和就业岗位的调研报告
经济统计学招聘单位和就业岗位的调研报告本文通过对中国各地经济统计学招聘单位和就业岗位的调研，分析了当前经济统计学岗位的需求和就业市场的现状。
调研结果显示，经济统计学在当前社会中的需求量越来越大，各地招聘单位对经济统计学专业的人才需求量也在不断增加。
同时，经济统计学专业的就业市场也呈现出多元化的趋势，除了政府机构和金融机构外，各类企事业单位也对经济统计学专业人才的需求逐渐增加。
本文结合调研结果，对经济统计学专业人才的培养和就业方向提出了建议。
关键词：经济统计学，招聘单位，就业岗位，需求量，多元化，培养一、引言经济统计学是一门研究经济现象和经济行为的科学，是现代经济学的基础学科之一。
随着中国经济不断发展，经济统计学在国家经济建设中的作用也越来越重要。
本文通过对中国各地经济统计学招聘单位和就业岗位的调研，分析了当前经济统计学岗位的需求和就业市场的现状，以期为经济统计学专业人才的培养和就业提供参考。
二、调研方法本次调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方法。
首先，我们在全国范围内通过网络和邮寄方式向各类经济统计学招聘单位发放调查问卷，收集了大量的数据。
其次，我们还采取了实地访谈的方式，深入到各类单位进行实地调研，获取更加详细和准确的数据。
三、调研结果1. 经济统计学岗位的需求量不断增加调研结果显示，随着中国经济的不断发展，各类经济统计学岗位的需求量也在不断增加。
其中，政府机构和金融机构是经济统计学专业人才的主要用人单位，其对经济统计学专业人才的需求量占比较大。
但是，近年来，各类企事业单位也对经济统计学专业人才的需求逐渐增加，其占比也在不断提高。
2. 经济统计学专业的就业市场呈现多元化趋势随着中国经济的不断发展，经济统计学专业的就业市场也呈现出多元化的趋势。
除了政府机构和金融机构外，各类企事业单位也对经济统计学专业人才的需求逐渐增加。
例如，各类科技企业、咨询公司、研究机构等都需要经济统计学专业人才从事市场调研、数据分析、风险评估等工作。
专业人才需求调研报告
专业人才需求调研报告专业人才需求调研报告「篇一」随着电子技术的迅速发展，遍及各行各业的电子信息化建设浪潮为中国电子产业的发展提供了前所未有的良机，电子技术的应用领域越来越广，电子产品的生产和使用、服务等行业的新工艺、新技术、新材料、新设备不断涌现；计算机、通信与消费电子的融合预示着一个新的更为广阔的市场的来临；在消费层面，IT产品与数码、家电、手机等终端设备的互联互通，与移动通讯环境的平滑对接，引导着电子产品由模拟到数字的生活变革，数字电视、3G融合的数字产品、移动通讯等新应用不断涌现，孕育着巨大的市场，这些都对从事电子技术行业的技术人才提出了新的要求。
为了更好的进行专业建设，更准确的进行专业定位，电子信息学院电子教研室老师在企业实践期间对电子专业就业岗位、用人需求进行了市场调研，在调研过程中侧重了解用人单位的相关岗位能力、素质要求，主要地点是中维世纪科技有限公司。
第一部分调研目的与对象（一）调研目的经过对企业调研，经济发达地区对电子技术专业的高职毕业生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人来充实生产第一线，前提是毕业生具备实际操作能力。
现在的企业面临着日趋白热化的残酷竞争，为了减员增效，提高人才的利用率，不愿意承担培训人才的任务，即企业不养“闲人”，因此企业就千方百计地寻找能够直接上岗的人才，为了提高企业的资质等级，各企业都需要具有一定动手能力的大中专毕业生。
此次调研的目的是为了创立职业教育的特色和品牌，深化电子专业“校企结合”的专业人才培养模式改革，探索适合本专业本层次培养的基于工作过程系统化的专业课程体系，提升人才培养品质。
（二）调研时间、地点、对象时间：20xx-1-19至20xx-1-19地点：中维世纪科技有限公司对象：本次调研的对象是校企合作单位——中维世纪科技有限公司各部门负责人和实习学生。
第二部分调研方法1、企业专家座谈会调研中，我们在中维世纪科技有限公司分别请到了软件工程师王经理、硬件工程师李经理参与了座谈。
2024年会计专业人才需求市场调研报告
企业认为光有财务、会计专业知识已经远远不够了，只有涉及广泛才可能从账本里解放出来，成为企业所需要的人才。一名合格的会计人员，对于财务会计工作相关的知识，技能和相关的学科如经济学、税收、营销、管理、法律等也应相当熟悉。调查中企业一致认为“如果一个人只懂会计，他实际上不懂会计”，会计人员应是综合性的人才，他需要掌握会计信息系统的特性，及时地吸收反馈。
(3)掌握会计电算化，不断提高英语水平
计算机现已广泛地运用到财务系统的账务处理等方面，它将使广大会计人员从单调、繁杂的记、算、报账等工作中解脱出来，提高了经济效率，从而使会计人员腾出更多的时间开展分析预算、统筹等工作，同时，也避免了许多差错，其优越性不言而喻。因此，财务人员必须具备掌握计算机应用这一能力。
会计专业人才需求市场调研报告 2
一、调研的背景
会计专业是院校中开设非常普遍的专业之一，由于各行各业、所有大大小小的企事业单位都需要会计人员，所以整个社会每年对会计类人才的需求总量是非常大的。随着我国大专院校会计专业人才培养人数的不断增多和企事业单位对会计人员学历要求逐步提高.本次重要任务之一，就是要调研会计专业人才的需求情况、会计专业设置情况及人才培养情况。
其次，企业认为财会人才掌握外语知识是我国财会工作与国际财会制度接轨的基础性条件，它可以帮助我国不断吸收国外先进管理经验，探讨一些可行性方法，尽早参与国际经济事务。
能力要求：
1、较强的实践能力
财务人员经过实践检验，动手能力差不行。当前，我们财务人员越来越感到对于会计这样一个实用性经济学科，把理论转化为实践，再从实践中提高理论的学习，是非常重要的。
随着经济发展步伐的不断加快，新时代对会计人才的要求也越来越高，具有普通会计技能的专业人员已开始无法适应快捷的企业发展，而具有“管理型”的会计人才却属于极度紧缺的人才行列。
经济学专业调查报告
经济学专业调查报告1. 引言经济学是一门探讨资源分配，生产和消费的学科，对未来的经济预测和决策具有重要影响。
本报告旨在调查经济学专业的就业情况，为有兴趣成为经济学家的学生提供参考。
2. 调查方法本次调查采用了在线问卷的形式，共有100名在校经济学专业的学生参与。
问卷包括了就业前景，薪资待遇，职业发展等几个方面的问题。
3. 就业前景经济学专业就业前景广阔，可在政府机构、银行、研究机构、咨询公司等领域找到就业机会。
调查结果显示，79%的受访学生表示对自己的就业前景感到乐观，认为有很好的发展机会。
4. 薪资待遇薪资待遇是影响学生选择经济学专业的重要因素之一。
根据调查，经济学专业的起薪平均在每月8000-10000元人民币之间。
然而，随着经验和职位的提升，薪资待遇也会相应增加。
约90%的受访学生认为，在未来的职业发展中，他们的薪资会有明显增长。
5. 职业发展经济学专业毕业生在职业发展方面具有广泛选择的机会。
调查显示，大部分受访学生期望进入咨询行业、金融机构或者政府机构工作。
此外，也有部分学生计划进一步深造，追求学术研究职业道路。
6. 技能要求为了在经济学领域获得良好的职业发展，学生需要具备一些重要的技能。
调查结果显示，分析能力、沟通能力和团队合作能力被认为是最为重要的技能。
此外，还需要掌握数量经济学、统计学和计算机技能等专业知识。
7. 总结经济学专业具有广阔的就业前景和较高的薪资待遇。
学生可以选择在政府机构、金融机构、研究机构或咨询公司等领域发展。
具备优秀的技能和知识背景将对求职和职业发展有重要影响。
鉴于调查结果，对于有兴趣成为经济学家的学生来说，选择经济学专业是一个有前景的选择。
金融专业人才市场需求状况调查报告
金融专业人才市场需求状况调查报告金融专业人才市场需求状况调查报告一、什么是调查报告调查报告是反映对某个问题、某个事件或某方面情况调查研究所获得的成果的文章。
它可以在报刊上发表，也可以供领导机关作为处理问题、制定政策的依据或参考。
二、金融专业人才市场需求状况调查报告当某一情况或事件需要弄明白时，我们有必要仔细地调查清楚，最后将调查结果、战略性的建议写进调查报告。
现在你是否对调查报告一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的金融专业人才市场需求状况调查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。
金融专业人才市场需求状况调查报告1作为一名学习金融学方面的学生来说，不及时了解金融市场的信息，你就不是一位出色的学生。
作为一名将要就业的学生，不及时了解人才市场中本专业的供需，你就不能更好着眼将来的职业生涯。
为了能更好地了解我们投资理财专业的人才需求情况，为了以后就业作提前的了解，今年寒假我对我市人才市场，金融专业的人才需求、职业要求和其他要求等情况做了调查。
今年寒假，我对目前我市人才市场对于金融与证券人才的状况进行了实地调查，调查显示:在会计学、财务管理、市场营销、经济学、金融学、财政学、人力资源管理、证券与投资学等财经类人才需求专业中，会计学专业所占比例高居榜首，为17.8%，财务管理位居第二为15.8%、其他各专业依次为13.8%、8.7%、8.4%、6.2%、5.6%、4%。
随着社会主义市场经济、现代企业制度和现代资本市场的建立，随着中国经济全球化过程，以及现代信息技术等管理工具的快速发展，企业迫切需要进行项目投资融资、资本运作、税务筹划、成本控制等相关的战略规划及运作、参与并为决策提供信息支持的财务管理的专门人才；另外金融市场的不断成熟和金融操作的日益现代化，使企业的财务活动以及与各方面关系将越来越复杂，对专业化的会计人才的需求也不断增加。
一、调查情况分析（一）金融行业“钱”景广阔本次报告显示，金融专业毕业生其平均起点工资和平均定级月薪分别为2628.52元和3794.91元，与其他行业相比，明显处于较高水平，对毕业生来说十分具有诱惑力。
邯郸学院2017年经济与金融专业人才需求调查报告
附件2：经济与金融专业人才需求调查报告一、调查目的经济与金融专业（020307T）开设于2012年，它融合经济学与金融学专业特点，旨在培养具备扎实的经济和金融专业基础知识，掌握系统的经济学与金融学基础理论与分析方法，具备解决现代经济、金融领域中实际问题技能，能够在经济管理部门、金融机构和工商企业从事相关工作的复合型、应用型人才。
为了解经济与金融专业人才供求状况及岗位能力要求，充分论证我校设立经济与金融专业的必要性，我院组织相关人员对以河北省金融行业为主，其他经济行业为辅的人才需求调查。
二、调查组织和开展调查时间：2016年3月至2017年7月调查范围：河北省金融各行业、工商企业相关部门、部分高校调查方法：文献法、实地调查、访谈、问卷调查内容：1、目前金融各行业和各类基层岗位的从业者学历分布情况，2、相关岗位基本职业要求情况、知识和能力要求，3、高校的培养规模、培养模式、培养方案等。
三、调查结果1、金融从业人员规模持续增长根据我国第四、五、六次人口普查数据显示，我国金融业人员总规模持续增长。
1990年，我国金融业人员总规模为213万人，占全社会从业人数比例为0.3%，2000年，金融业人员总规模增加到423万人，2010年再增至610万人，金融从业人员占全社会就业人员的比例相应由0.6%上升到0.8%。
根据“一行三会”制定的金融人才发展中长期规划，未来10年，中国金融从业人员总量将按照年均3.5的速度增长，到2015年达到448万人，2020年达到515万人。
就河北省而言，根据国家统计局数据显示，河北省从事金融从业人数规模总体呈上涨趋势，2009年年末达到23.42万人，到2013年年末达到25.64万人，增长了2.22万人，平均每年增长约0.56万人。
据英才网联旗下金融英才网招聘数据显示，2017年2月初，金融行业招聘较去年同期上涨了11%，环比上涨2.8%。
其中，河北省同比增长95.5%。
2、从业人员学历层次不断提高根据统计资料，我国十年间金融业从业人员在受教育年限和学历构成上均有明显提升：在1990年，我国金融业人均受教育年限仅为11.3年，而到了2010年，这一数据提升到了14.1年，整整提高了3年。
2023年经济学专业就业前景调查报告
2023年经济学专业就业前景调查报告经济学是一门研究人类在生产、分配、交换和消费过程中产生的问题及其规律的科学。
在当今全球化的经济形势下，经济学专业非常受到青年人的关注。
那么，经济学专业就业前景如何呢？2023年经济学专业就业前景调查报告一、就业前景分析(一)公共部门政府部门是经济学专业毕业生的首选就业方向之一，特别是在领导咨询、监管、政策制定等方面，经济专业人才有很大的用武之地。
目前，我国特别强调国家治理现代化，加快公共服务体系的改革和建设，对经济学专业人才的需求也在稳步增加。
同时，各省市也设立了一些政策咨询、规划编制和评估等工作机构，所以就业机会也相应增加。
(二)私营企业随着我国市场经济发展，私营企业发展迅速，对经济学专业人才的需求也在不断增加。
从企业角度看，经济学专业人员可以从事市场及竞争分析、价格策略、投资风险把控、企业战略规划等方面的工作。
但需要注意的是，企业对经济学专业人才的要求相对较高，除了经济学原理外，对会计知识等方面的要求也比较高。
(三)金融机构由于金融业与经济紧密相连，因此经济学专业人才在金融机构中也有很大的用武之地，如银行、证券、基金、保险等。
经济学专业人才可以从事风险分析、信贷分析、资金管理等方面的工作。
但是，随着金融业的发展，竞争也越来越激烈，对经济学专业人才的素质、能力都有较高的要求。
(四)科研机构从事经济研究是经济学专业毕业生的另一条出路，可以在高校、研究机构、咨询公司等工作，负责调查分析研究相关经济问题，进行政策咨询或向企业提供决策支持，为国家和企业提供大量经济学方面的决策参考。
但是，从事科研工作需要有扎实的理论知识和一定的研究能力，这也是经济学专业人才相对较难做到的。
(五)自主创业越来越多的经济学专业毕业生选择自主创业，这也是一种不错的选择。
经济学专业毕业生可以根据自己的专业特长和市场需求，创业方向可以针对小微企业服务、咨询公司等方向，同时可以通过互联网等渠道进行线上营销。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于经济学专业人才需求的调查报告经济学11-1班石云丰 1110080118当今，随着社会主义市场经济体制的建立以及高校就业体制的不断改革，再加上我国市场化改革步伐的加快和高等教育改革的不断深入，以至于高校数量的不断增加。
又因为1997年高等学校进行扩招之后，总体招生规模不断扩大，每年有数百万的毕业生需要寻找工作岗位，于是大学生就业便成为不可忽视的一个社会问题，也是影响社会稳定的重要因素之一。
毕业生就业是社会生活的重要组成部分,市场决定需求,高校毕业生转变就业观念和增强市场适应力是现实的要求。
因此，对学生就业形势、专业需求量的调查总结尤为重要，经济学专业也是如此。
为全面了解我国高等学校经济学类专业本科人才培养现状，进一步加强宏观管理和分层分类指导工作，促进高等学校面向社会自主办学、办出特色和不断提高人才培养质量。
我对普通高等学校经济学类专业本科人才社会需求进行了一次调查研究。
调查对象主要是我户籍所在地的酉阳厚兴公司。
厚兴公司是一家环保节能技术公司，主要从事炉窑环保节能的研发、生产。
我对该公司有关负责人进行了一次采访式的调查，得到了一些数据。
一、该公司的招聘方式和要求该公司一般通网络和人才交流会发布用人信息，并希望接收的经济学专业本科学生来自财经类大学，尤其是第一批次本科院校（一本）的学生，对学生品质方面的要求是在校期间从未有过不诚信记录，如考试作弊、助学贷款违约等。
而在对学生政治面貌的却没有什么特别严格的要求。
公司在接受经济学专业本科学生，对学生能力方面的要求依次是专业能力、适应能力、团队协作能力、协调能力，对学生经验方面的要求是有本行业工作（或实习）经验。
不仅当然,工作的态度和户籍所在地也是用人单位所关心的方面，当然他们同样希望受聘人员有英语四级证书，财务类的的从业资格证，一边对相关的业务有很好的掌握度和熟悉程度。
由此可以看出，用人单位更倾向于招聘那些专业知识过硬、工作态度认真积极的学生，而且尤其是财经类的大学经济学本科生。
当然，学生的人品和素质也是用人单位看中的方面。
不仅如此，用人单位考虑到受聘人员的户籍所在地，他们更希望受聘人员的户籍所在地与公司的所在地相同，这样也可以是公司不能再额外考虑受聘人员的住房问题，这对用人单位来说也是一个招聘的考量尺度。
二、该公司对受聘人员的培训及要求我所采访的厚兴公司不仅希望经济学专业的学生对专业知识有一定的熟悉度，而且希望学生在学校同样能够学习一些商务礼仪、语言表达艺术，以及培养自我的职业素养。
该公司会对新受聘的业务员进行入职培训，是新员工能够在较快的时间内熟悉业务流程。
他们更希望学生在正式找工作之前能够有实习的经验，这个实习的时间大概2个月左右。
这表明，用人单位为了使新聘员工能够熟悉业务，于是会有一定的时间来对新员工进行入职培训。
但这并不代表学生在学校可以不学习相关的业务知识和工作流程，所以用人单位希望学生有实习的经历，也希望经济学专业的学生能够在学校学习商务礼仪和语言表达艺术。
三、该公司对我校经济学专业的需求和建议从采访中知道，厚兴公司并没有录取过我校的经济学专业的毕业生，而且会优先录取与该公司有合作关系的高校毕业生，当然这与我校是工科院校和地处北方有很大关系。
但这并不代表我校经济学专业毕业生就无用武之地，专业知识扎实才是硬道理。
改公司也对经济学人才培养提出了一些建议。
首先，他们希望经济学人才应该进行理论与实践相结合的训练。
其次，经济学专业的学生不应只关注本专业的知识，应该广泛涉猎其他学科知识，说白了，经济学主页的知识太庞杂，不多吸取一点恐怕对经济学的学习很难有更深入的理解，而知识停留在书本表面。
用人单位认为需加强的是：分析与解决问题能力、敬业精神、人际沟通能力、组织协调能力和心理承受能力。
四、目前国内经济学人才需求现状近几年来，我国普通高等学校经济学类和工商管理类本科专业人才培养规模越来越大，专业点由1998年的1276个猛增至2004年的2866个，500多所本科院校开设了经济学类和工商管理类本科专业，占全部本科院校的80%以上。
4、1近三年各用人单位实际招聘情况：从总体上看，在实际招聘的各科类大学本科毕业生中，招收本类专业本科毕业生比例相对较高。
从不同地区看，经济相对较发达地区（如华南地区、华北地区、华东地区）的招聘比例较高。
从不同性质单位看，企业招聘比例较高。
从不同规模单位看，大型用人单位招聘比例相对较高。
4、2用人单位需求意愿：总体来看，社会需求意愿仍然较强，91%的单位表示今后相当一段时间内都会有招聘意愿。
经济发达地区的需求意愿更为强烈。
从层次和院校看，本科人才仍是需求主体，重点院校毕业生更受欢迎。
从需求专业看，市场营销、人力资源管理、会计学三个专业最受青睐，财政学等专业较受冷落。
4、3对毕业生相关因素的重视程度：用人单位最重视毕业生的综合素质、实际能力和专业知识。
最不重视的是社会关系、性别和学习成绩。
值得注意的是，党政机关对性别和学习成绩相对重视。
4、4对已聘毕业生的评价：总体显示，用人单位对毕业生的各项指标评价平均数均在3.5以上（5点计量制），其中最满意的是工作态度、合作精神和综合素质，排在最后三项的是开拓创新精神、外语水平和计算机应用水平。
五、经济学人才培养状况 5、1、专业、规模与布局：1998年本类专业只有14种，到2004年增加到28种。
1998年本科专业点为1276个，到2004年增加到2866个。
在28种专业中，国际经济与贸易等10种专业占全部专业点数的90%以上。
专业点最多的国际经济与贸易专业占到全部点数的13.05%。
1998年以来，学生规模大幅度增长，截止2003年，已达到127万人。
不同学历人才培养规模与社会需求之间仍存在差距。
2003年的统计数据显示，博士、硕士、本科人才的培养规模均小于需求规模，但是专科层次人才的培养规模远远大于需求规模。
同时，专业布局也发生了较大变化。
20世纪90年代中期以前，本科专业点主要分布在财经类院校和综合性大学。
目前，在全部本科专业点中，理工类院校占33.88%，综合大学占21.74%，财经类院校占18.74%，农医类院校占6.59%。
四大类院校共拥有2320个专业点，占80.95%，形成了专业分布的新格局。
5、2教师队伍：随着我国高等教育规模跨越式的发展，专任教师队伍的绝对数量也在逐年增加，且增速在不断加快。
但相对于学生规模的增长速度而言，专任教师数量相对不足。
经济学、工商管理类专业的专任教师数占全部专任教师数的比例不到9%，但需要承担培养15%本科学生的任务。
调查还显示，本类专业教师在实践经历、国际交流经历、学位层次等方面存在不足，素质有待提高。
5、3培养目标和培养模式：学校、教师、学生和用人单位都比较集中地认为本类专业本科层次教育应主要培养复合型或应用型人才。
教师和学生认为专业设置基本适应经济社会需要，但与用人单位的实际需要有一定矛盾。
各专业课程结构被认为基本合理。
本类专业教授比例比学校平均水平高，双语教学态势好，但教授主讲本科课程比例偏低。
5、4教师和学生最重视的质量因素：专任教师认为，综合素质、创新能力、学习能力、专业知识和社会责任感是最值得重视的五个质量因素。
学生认为，综合素质、创新能力、实际工作能力、交际能力和专业知识是最值得重视的因素。
5、5生源质量和培养质量：生源质量与培养质量之间存在着一定的关联性。
我们就2001-2003年入学分数进行了比较调查。
结果显示，本类专业新生的入学分数较高，且呈逐年上升之势。
对人才培养质量，专任教师和学生都持肯定性评价。
不同区域、层次、类型高校的学生对培养质量的评价不尽相同。
六、经济学的当前就业状况 就国际际经济与贸易、会计学、金融学和财务管理这四个四个专业来说，2001－2003年间四个专业的就业情况较好，平均就业率在85%以上。
从学校层次看，"211院校"的平均就业率均低于非"211院校"。
选择到三资企业就业的学生比例最高，达到64.8%，其它依次是政府部门（50.7%）、自我创业（33.2%）、高等学校（31.8%）、民营企业（30.3%）和国有企业（27.4%）。
由于就业压力等原因，学生进入研究生层次深造的意愿日趋强烈。
近年来，大家平素能看到众多经济学家、金融专家在闪光灯下意气风发，但是根据统计，2003年广东省经济学专业的初次就业率在50%以下，而该省各专业平均初次就业率达到了75%。
可见经济学专业本科就业并不理想。
原因是两方面的。
首先，经济学人才的需求主要集中在高端市场，例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理等；其次，经济学本科课程设置面广，而实用技能不专，研究深度不够。
国民经济学、产业经济学、区域经济学、数量经济学、西方经济学等专业的研究生就业情况不能说非常理想，但要找到工作也并非难事。
就业薪酬水平高的不是很多。
经济学门类里包括多个二级学科，毕业后能够从事的行业比较广泛，但根据近几年针对经济学硕士生的就业情况统计与抽样，国民经济学、产业经济学、区域经济学、数量经济学、西方经济学等专业毕业的硕士生就业主要集中在金融系统、咨询行业、证券业、财会、投资银行、媒体、公共决策或研究部门等，尤其是其中的研究与分析、咨询性部门，当然也有自主创业者，或者在其他行业从业的。
从整体上看，经济学硕士毕业后，就业的空间还是比较大的，不过国民经济学、产业经济学、区域经济学、数量经济学、西方经济学等专业毕业后，更多的是从事研究性工作，据经济学考试中心的观察统计发现，在校期间注重实践，同时研究功底比较深厚的经济学硕士生，刚出校门拿到年薪10万以上者，不在少数。
目前这也是经济学本科生一般来说更希望去进行进一步学习从而考取研究生的一个原因。
七、如何解决经济学人才需求和培养所存在的问题 7、1今后一段时间普通高等学校经济学、工商管理类本科人才培养规模比例应相对稳定，一些学科专业可根据经济社会的迫切需要适度超前发展。
从宏观发展角度考虑问题，应协调不同地区、不同层次和类型学校的培养规模，满足经济社会发展对人才的多样化需求。
7、2社会需求呈现出多样化特征，各高等学校应根据各自的办学条件、特点和社会需求，进一步科学定位，努力办出特色。
各级教育行政主管部门要加强分层分类指导。
国家重点建设大学应针对国家经济发展和国际竞争需要，着力培养高层次、国际化经济管理人才，地方性高等学校应从区域经济和行业发展的需要出发，着力培养复合型、应用型经济管理人才。
7、3学生的能力、素质水平已成为衡量培养质量高低的一个关键性因素。
因此，人才培养工作必须进一步转变思想观念，更加注重能力培养。
不同层次、类型高等学校要形成具有特色的人才培养模式，努力解决日益突出的"趋同化现象"。