2019年各区二模题测定小灯泡的电功率汇编(学生版)

合集下载

专题04 测定小灯的电功率-上海市2019年中考物理二轮复习专题冲刺(解析版)

专题04 测定小灯的电功率-上海市2019年中考物理二轮复习专题冲刺(解析版)

专题04 测定小灯的电功率【基础知识梳理】一、实验目的:测量小灯泡 的电功率。

二、实验器材:电源、滑动变阻器、电键、电流表、电压表、小灯泡和导线。

三、实验原理: 。

四、电路图:五、实验步骤:①根据电路图连接实物。

连接实物时,必须注意: 电键应 ,滑动变阻器的滑片处于 位置。

②检查电路无误后,闭合电键S ,要注意观察小灯泡两端的电压在 额定电压、额定电压和 额定电压的三种情况下的发光情况,将每次测得的电压和电流填在实验表格内,并求出其电功率的大小,填入表中(请把第一行填写完整)。

③分别计算出小灯泡在三种情况下的电功率。

六、分析讨论:①当实U <额U 时:实P 额P ;小灯发光 ;②当实U >额U 时:实P 额P ;小灯发光 ;③当实U =额U 时: 实P 额P ,小灯发光 。

【答案】一、在不同电压下。

三、P =UI五、①断开;阻值最大。

②稍高于、等于、稍低于。

电压(伏)、电流(安)、电功率(瓦)、灯的发光情况。

六、①<,偏暗;②>,偏亮;③ =,正常发光。

【要点分析】一、电路连接1. 画出电路图。

2. 用笔画线代替导线连接电路时。

需注意电表量程的选择(根据小灯的额定电压和额定电流选择);电表“+”接线柱与“—”接线柱的接法;滑动变阻器的滑片位置。

二、会根据实验现象,判断电路故障①根据电流表与电压表的示数和小灯发光情况等现象分析其原因。

要注意的是电路故障大多是发生在小灯和滑动变阻器上,但个别情况下其他元件也会发生故障。

②注意一些题目中考查滑动变阻器的使用错误。

三、正确选择实验器材综合考虑小灯的额定电压与额定电流、电源电压及滑动变阻器的最大电阻值等因素。

1.电源电压的选择:必须高于小灯的额定电压。

2.滑动变阻器的选择:闭合电键时当连入电路中的阻值最大时,应使小灯两端的电压低于额定电压。

四、电路计算综合运用串联电路的特点、欧姆定律、电功率等知识进行计算。

1. 对电路分析计算时,注意以下几种状态:①正确连接电路并规范操作,闭合电键时,滑动变阻器连入电路中的阻值为最大值,此时小灯发光偏暗(或不亮),两表的示数均较小;这属于正常现象。

2019北京初三二模物理分类汇编:电学实验

2019北京初三二模物理分类汇编:电学实验
2019 北京初三二模物理分类汇编
——电学实验
1.(2019 东城区二模)小京在探究电流与电压的关系时,所用的实验器材有学生电源、定值电阻R1、滑动变阻 器R2、开关、电流表、电压表、导线若干。
(1)在右边方框中画出能够改变定值电阻R1两端电压,并可以同时测量R1两端电 压和流过R1电流的电路图。
(2)小京得到的实验数据如下表所示。
③断开开关 S,将电阻箱的阻值调为 R2(R2≠R1),闭合开关 S,用电流表测量通过电阻箱的电流 I2,并将相应 的数据记录在表格中;
④仿照步骤③再做 4 次实验,每次改变电阻箱的阻值,分别将各次测得的数据记录在表格中。小陆通过分析所 测的实验数据,发现通过导体的电流与导体的电阻不成反比。
请根据上述的实验过程,回答下列问题:
(2)连好电路后开始实验,闭合开关前,滑动变阻器的滑片 P 应置于 (选填“A”或“B")
端。
(3)闭合开关后发现小灯泡不发光。电流表无示数,电压表有示数,则可能是
A.滑动变阻器发生断路
B.小灯泡发生断路
C.小灯泡发生了短路
D.滑动变阻器发生短路
(4)小张记录了不同电压下通过小灯泡的电流,并根据记录数据描绘了通过小灯泡的电流随其两端电压变化的图 像,则图 23 中图像能正确反映上述关系的是
。(选填“相同”或“不同”)
(3)同组同学指出小明同学的实验设计存在一些问题,他认真思考改进了实验设计并进行了实验。请画出改进后 的实验记录表格。
4/6
8.(2019 海淀区二模)在“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验中,小磊将蹄形磁体放在水 平桌面上,将导体棒悬挂在蹄形磁体的两磁极之间,按如 图 21 所示将导体棒、开关和灵敏的电流表连接起来。已 知电路器件均完好。

2019年高三物理二模 电路专题汇编

2019年高三物理二模 电路专题汇编

上海市各区县2019届高三物理二模电路试题专题分类精编一、选择题1、(2019黄浦区第11题)如图所示的电路中,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器,各电表均为理想电表。

在a、b两点间接入电源后,调节R2,可获得电压表V1、V2的示数随电流表A示数变化的图像,则(A)只有图①是合理的(B)只有图②是合理的(C)只有图②、③是合理的(D)只有图①、③是合理的2、(2019嘉定区第11题)如图所示电路,在滑动变阻器的滑片P向上端a滑动过程中,电压表、电流表的示数变化情况为(A)两电表示数都增大(B)两电表示数都减少(C)电压表示数减少,电流表示数增大(D)电压表示数增大,电流表示数减少3、(2019青浦区第9题)如图所示电路中,电源电动势为E,内阻为r。

闭合电键,电压表示数为U,电流表示数为I;在滑动变阻器R1的滑片P由a端滑到b端的过程中( )(A) U一直不变(B) I一直变小(C) U与I比值先变大后变小(D) U与I乘积先变大后变小4、(2019虹口区第3题)用电动势为E、内阻为r的电源对外电路供电,则()(A)外电路断开时,路端电压为零(B)电源短路时,路端电压为最大值(C)路端电压增大时,流过电源的电流一定减小(D)路端电压增大时,电源的输出功率一定增大5、(2019普陀区第6题)如图为伏打电池示意图,由于化学反应,在A、B 两电极附近产生了很薄的化学反应层 a、b,则沿电流方向A.在外电阻R中,电势升高B.在内电阻r中,电势升高C.在反应层a中,电势升高D.在反应层b中,电势降低6、(2019松江区第12题)如图电路,R 为滑动变阻器,R 1、R 2为定值电阻,电源内阻为r 。

闭合电键K后,电压表有示数,滑动变阻器滑片,使电压表示数增大量为ΔU ,则在此过程中( ) A .滑动变阻器R 阻值增大,流过它的电流增大 B .电阻R 2两端的电压减小,变化量等于C .通过电阻R 2的电流减小,变化量小于2UR ∆ D .路端电压一定增大,变化量大于二、填空题1、(2019崇明区第15题)如图所示电路中,电源E 的电动势为3.2V ,电阻R 的阻值为30Ω,小灯泡L 的额定电压为3.0V ,额定功率为4.5W . 当电键S 接位置1时,电压表的读数为3V .则电源内电阻 大小r = Ω,当电键S 接到位置2时,小灯泡L 的 实际功率P = W .(假设灯泡电阻不变)2、(2019嘉定区第16题)如图所示,抛物线C 1、C 2分别是纯电阻直流电路中内、外电路消耗的电功率随电流变化的图线(电源电动势和内阻一定)。

2019年年中考物理测量小灯泡的电功率复习专项练习(含答案解析、全国通用)

2019年年中考物理测量小灯泡的电功率复习专项练习(含答案解析、全国通用)

测量小灯泡的电功率一、单选题(本大题共1小题,共2.0分)1. 在测量小灯泡的电功率的实验中,把标有“2.5V”的灯泡L与滑动变阻器R串联起接在电压是5V的电上,调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,测得小灯泡的功率为0.5W,以下说法中不正确的是()A. 电流表的读数为0.2A,变阻器两端电压是5VB. 滑动变阻器连入电路中的电阻R=12.5ΩC. 相等时间内,电流对L和R所做的功相等D. 灯泡L和滑动变阻器消耗的总电功率相等二、实验探究题(本大题共55小题,共330.0分)2. 小华做“测定小灯泡的电功率”实验,所用器材齐全且完好,待测小灯标有“2.5V”字样,电的电压有2伏和4伏两档,滑动变阻器有“5Ω2A”、“10Ω1A”两个可选。

①小华应选用的电电压为______伏档。

②小华选择一个滑动变阻器并正确连接电路进行实验。

实验中,他判定该小灯正常发光的依据是______。

当小灯正常发光时,他观察到电流表的示数如图所示。

请通过计算求出该小灯的额定电功率并判断所选滑动变阻器的规格。

______。

3. 用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻,已知灯的额定电压为2.5V.(1)按图甲连接好电路.(2)在闭合开关之前,图中滑动变阻器的滑片应放在______端.(填“A”或“B”)(3)如果在调节滑动变阻器的时候,电压表的示数如图乙所示,为了测定灯的额定功率,应将滑片向______调节.(填“A”或“B”)(4)调节滑变P,使灯正常发光时,电流表的示数如图丙所示,则灯泡的额定功率为______W,此时,灯泡的电阻为______Ω.4. 某中学的同学们在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中:(1)小李正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,观察到电流表示数为0.2A,电压表示数如图甲所示,则定值电阻阻值为______Ω。

(2)测出电阻后,小玉将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为2.5V的小灯泡,测量小灯泡的额定功率,图乙是小玉重新连接的不完整的电路,请用笔代替导线将实物电路连接完整。

2019年上海中考物理二模汇编—电学实验

2019年上海中考物理二模汇编—电学实验

2019年上海中考物理二模汇编—电学实验徐汇25.小汇做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好。

电源有两个(电压分别为4伏、6伏)、待测小灯(标有“2.5V”字样)、滑动变阻器有(A:“5Ω 3A”和B:“10Ω 2A”)两种规格。

他选择器材正确连接电路后,移动滑片使变阻器连入电路的电阻最大,闭合电键时,发现小灯发光较刺眼,电流表的示数如图13(b)所示。

①此时电流表的示数(9)安,所用的滑动变阻器(10)(选填“A” 或“B”)。

②为了测出小灯泡的额定电功率,接下来的主要实验操作是:(11)。

③若小灯正常发光时的电流为0.3安,则小灯的额定功率为(12)瓦。

(9)0.32;(10)B。

(11)换用4伏电源,闭合电键,将滑动变阻器滑片向电阻变小处滑动,观察到电压表示数为2.5伏时,读出电流的大小。

(12)0.75瓦杨浦30.小华做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源三个(电压分别为2伏、6伏、8伏)、待测小灯(标有“0.3A”字样、电流表、电压表(“0~15V”量程已损坏)、滑动变阻器、电键及导线若干。

小华选定某一电源连接电路进行实验,闭合电键后,发现小灯很亮,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯更亮。

他经过思考,对原有实验器材进行了调整,将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处,闭合电键后,发现电流表、电压表示数分别如图20(a)、(b)所示。

继续移动滑动变阻器的滑片,直至小灯正常发光,观察到电压表示数如图20(c)所示。

根据小华实验的相关信息,请回答下列问题。

①刚开始实验时发现小灯很亮的原因是(13) 。

②判定小灯正常发光的方法是(14) 。

图13③求滑动变阻器的最大阻值R 以及小灯的额定电功率P 额。

(15) (请写出计算过程)30.(1)选取电源电压太大,导致通过小灯的电流大于额定电流 (2)观察到电流表示数为0.3A (3)R P =U P /I=2.8V/0.14A=20ΩP 额=U 额I 额=3.8V×0.3A=1.14W黄浦25.小黄同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为定值)、待测小灯泡(标有“0.25A ”字样)、电流表、电压表(只有0~3伏档完好)、滑动变阻器(标有“20Ω 1A ”字样)、电键及导线若干。

2019人教版九年级物理全册 18.3 测量小灯泡的电功率 同步练习题 含详细答案

2019人教版九年级物理全册  18.3 测量小灯泡的电功率   同步练习题  含详细答案

18.3 测量小灯泡的电功率一.选择题(共3小题)1.研究电功率与电压、电流的关系时,连接了如图所示电路进行实验。

下列关于该实验的说法,不合理的是()A.该电路所示实验研究电功率与电压的关系B.该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比C.小灯泡电功率的大小通过灯泡的亮度来比较D.该实验选择的两个小灯泡灯丝的电阻不同2.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察()A.电流表的示数B.电压表的示数C.灯泡的发光情况D.变阻器滑片的位置3.课外兴趣小组活动时,某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5伏、额定功率为0.75瓦。

小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图线a。

小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由R=计算出小灯泡的电阻R,再测出若干个电压值,最后根据P=,求得对应的功率,也作出功率随电压变化的图线b。

则下列反映了他们的实验结果的图线是()A.B.C.D.二.实验探究题(共17小题)4.小胡用如图甲所示的电路“探究小灯泡的亮度与哪些因素有关”的实验。

实验室提供了以下实验器材:电源电压恒为3V、小灯泡上标有“2.5V”字样、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1(规格“20Ω,1A”)、滑动变阻器R2(规格为“50Ω,0.5A”)、开关、导线若干。

(1)请你用笔将图乙中的实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移灯泡变亮)。

(2)4次测量的有关数据及现象记录在表格中。

在第1次实验中小灯泡不亮的原因是:;(3)据表中数据可知小灯泡的额定功率为W:分析表中信息实验得出的结论是:;(4)如果将正常工作时的白炽小灯泡换作同规格(额定电压、额定功率均相同),外形基本相同的LED灯,LED灯正常工作时亮度更高,试分析解释原因;(5)从表中数据可以分析出小胡选用的滑动变阻器是;物理量次数电压U/V电流I/A实际电功率P/W小灯泡亮度1 0.5 0.12 0.06 不亮2 1.5 0.20 0.30 偏亮3 2.5 0.30 正常4 2.8 0.32 0.90 更亮5.实验室购买了一批规格为“2.5V,0.8W”的小灯泡,小明同学利用其中一只小灯泡做测量小灯泡电功率的实验,实验中各元件完好,电源电压保持不变。

初中物理真题:初中物理2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题.doc

初中物理真题:初中物理2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题.doc

初中物理真题:初中物理2019年中考物理总复习--测量小灯泡的电功率试题.doc一、选择题(共2题)1.(2018·安徽阜南二模)如图所示,在“探究电功率跟电压的关系”实验中,将小灯泡L1“2.5 V0.3 A”和L2“3.8 V0.3 A”串联,下列说法正确的是( )A.L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同B.如果电源电压可调,两灯泡可以同时正常发光C.闭合开关后,“3.8 V0.3 A”的小灯泡更亮,因为其额定功率大D.通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系2.(2018·安徽来安模拟)为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( )A.手移动变阻器的滑片,眼观电流表B.手移动变阻器的滑片,眼观电压表C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光D.手按开关,眼观电流表二、实验,探究题(共7题)1.(2018·上海普陀区模拟)研究电功率与电压、电流的关系时,某同学连接了如图所示电路进行实验。

下列关于该实验的说法,不合理的是( )A.该电路所示实验能研究电功率与电压的关系B.该实验选择的两个小灯泡规格应该不同C.小灯泡消耗的电功率可通过灯泡的亮度来比较D.该实验能得出电流相同时,电功率与电压成正比2.(2015·湖南岳阳中考)用两只电流表按图示实验电路探究“电功率与电流的关系”,下列说法不正确的是( )A.小灯泡电功率的大小是通过灯泡的亮度来判断的B.将小灯泡并联是为了控制灯泡两端电压相同C.选用的两只小灯泡规格必须相同D.将其中一只电流表移接到干路上也可以完成实验3.(2018·黑龙江哈尔滨道外区三模)小涵同学要利用图中的器材探究“电功率和电压的关系”。

两个小灯泡L1的规格是“2.5 V0.3 A”,L2的规格是“3.8 V0.3 A”,电源为三节新的干电池。

(实验中不能让小灯泡两端的电压超过其额定电压的1.2倍)(1)将电路中缺少的导线补全,并说明实验中是如何判断两个小灯泡的功率大小的?(2)为了得到普遍规律,小涵同学又找来规格为“3 V0.2 A”和“4.5 V0.3 A”的两只灯泡,准备再进行一次对比实验,但这次实验并没有成功,请你帮她分析实验没有成功的原因。

北京各区2019年高考物理二模真题专题汇编专题11实验题专题讲练__电学部分

北京各区2019年高考物理二模真题专题汇编专题11实验题专题讲练__电学部分

专题11 实验题——电学部分1、描绘小灯泡的伏安特性曲线【2019东城二模】21.(18分)实验题为了描绘小灯泡的伏安特性曲线,提供以下实验器材:小灯泡L(额定电压3.8 V,额定电流0.32 A)电压表V(量程3 V,内阻3 kΩ)电流表A(量程0.5 A,内阻约0.5 Ω)电阻箱R0(0~9999.9 Ω)滑动变阻器R1(阻值0~5Ω,2A)滑动变阻器R2(阻值0~200Ω,1A)学生电源E(电动势4 V,内阻不计)开关S及导线若干.(1)关于控制电路中滑动变阻器的连接方法,应选择_______A.分压式连接B.限流式连接(2)为了减小系统误差,关于测量电路中电压表和电流表的连接方式,应选择________ A.安培表内接法 B.安培表外接法(3)实验提供的电压表量程小于小灯泡的额定电压,需要把电压表的量程扩大到4伏,改装电压表时,应将电阻箱阻值调至_________Ω,并与题中所给电压表___________。

(选填“串联”或“并联”)(4)请在方框中画出该实验的电路图。

(5)为操作方便,实验中滑动变阻器应选择_____________(选填R1或R2).你的选择理由是__________________________________________________________________________.(6)实验中得到小灯泡的伏安特性曲线曲线如下图(a)所示,由实验曲线可知,随着电压的增加小灯泡的电阻______ (填“增大”“不变”或“减小”)(7)现将与题中完全相同的两个小灯泡与另一电源E0(电动势4 V,内阻1.0Ω)和一阻值为9Ω的定值电阻连接成如图(b)所示电路。

此电路中每个小灯泡的两端的实际电压为_________V(结果保留两位有效数字)。

【答案】:(1)A (2分)(2)B (2分)(3)1000.0 (2分)串联(2分)(4)(2分)(5)R1(2分);选择R1时,移动滑片,小灯泡两端的电压示数变化比较均匀(线性关系较好)(2分)(6)增大;(2分)(7)1.1V(2分)【考点】:描绘小灯泡的伏安特性曲线【解析】:(1)该实验中,小灯泡两端的电压和通过的电流均要从0开始,所以滑动变阻器要选用分压接法。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年各区二模题测定小灯泡的电功率汇编1.(宝山)小姜同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有学生电源(电压为2伏的整数倍且保持不变)一个、分别标有“2.5V”和“3.8V”字样的待测小灯各一个、电压表一只、电流表一只,滑动变阻器(标有“5Ω3A”、“20Ω2A”字样)各一个,电键一个,导线若干。

他先正确串联实验器材,然后将电压表并联在电路中。

闭合电键,当划片移到某位置时,小灯恰好正常发光,此时他将观察到的电压表和电流表的示数(如图16所示)分表记录到实验单上。

(1) 能否据此判定该实验中电压表并联在哪部分电路两端?并请说明理由。

________(2) 小葛同学看了小姜同学记录的信息,做出了电压表读数的如下分析判断:你认为小葛的分析判断是否正确?为什么?_________________________________(3) 由此可以分析得出:小姜在实验中选用的小灯是标有________字样的,滑动变阻器标有_________字样,小灯的额定功率为_______瓦。

(a(b图16因为小灯正常发光,由图16(a)可知:I e=0.3安,此时,变阻器接入电路的阻值一定大于其最大阻值。

所以,U e>I e×R最大=0.3安×20欧=6伏。

因此,电压表读数为11伏。

2.(崇明)下列为“测量小灯泡额定功率”的实验,小灯泡上标有“2.5V”的字样.① 请用笔线代替导线按照图14甲电路图(即向左移动变阻器滑片P ,变阻器电阻变小)将图14乙中实物图连接完整.② 正确连接电路后,闭合电键,电压表示数为1V ,小灯泡实际亮度 (选填“偏亮”、“正常发光”或“偏暗”).③ 然后移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为 W .④ 替换图14乙所示装置中的一个电路元件,还能完成初中物理中至少两个电学实验,你认为替换的器材是 .3.(虹口)现有电源(2V 、4V 、6V 、8V 、10V 、12V 六档)、电流表、电压表和开关各1个,待测小灯(标有2.5V 字样)、待测电阻各一个,以及导线若干。

小红分析后发现只能完成“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”两个实验中的一个,于是她利用现有器材进行实验,记录的电流表示数分别为0.2安、0.42安、0.58安。

① 画出小红实验的电路图。

② 根据实验相关信息,通过计算得到实验结果。

4.(奉贤)某小组同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,电源电压6伏并保持不变,且有若干标有“3.8V ”字样的相同的小灯泡,电流表表盘如图12所示。

丙甲乙①正确连接电路后,闭合电键,小灯泡发出耀眼的光,约3秒后熄灭了,此时电流表示数为安,电压表示数为伏。

②于是他们断开电键,接着更换_____ _并调节滑动变阻器的滑片至阻值最大端。

③闭合电键,调节滑动变阻器滑片的位置,部分实验数据如下表所示:实验序号电压(伏)电流(安)1 2.0 0.332 3.0 1.803 3.8 0.40………观察表中数据,你认为表格中第行第列的数据是错误的,正确的数据是。

5.(黄浦)小黄同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为定值)、待测小灯泡(标有“0.25A”字样)、电流表、电压表(只有0~3伏档完好)、滑动变阻器(标有“20Ω 1A”字样)、电键及导线若干。

小灯的额定功率估计为0.9瓦左右。

该同学正确连接电路,实验步骤正确。

当闭合电健时,电压表、电流表的示数分别为2伏和0.2安。

接着他边思考便实验,同时对电路进行调整,直至小灯正常发光。

①求电源电压。

(写出过程)②观察到电流表示数为0.25安时,电压表示数如图13所示,此时电压表读数为伏。

③请根据相关信息,求出小灯的额定电功率。

(本小题需写出计算过程)。

6.(金山)小金同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有器材:电源(电压3伏、6伏、8伏三档)、电流表、电压表、标有“3.5伏”字样的待测小灯、滑动变阻器、电键及导线若干。

他选择实验器材连接电路进行实验。

先将滑动变阻器的滑片置于某一端,闭合电键后,两电表均有示数,但小灯泡的亮度偏暗。

然后他再将滑片移到另一端时,发现小灯几乎不发光,此时电压表、电流表的示数如图14所示。

① 根据题中的信息,判断出小金实验过程中存在两个问题:图13问题一:;问题二:。

② 小金经过思考后,纠正了错误重新实验。

当滑动变阻器的滑片移动到中点位置时,观察到小灯泡正常发光,求小灯泡额定功率(写出计算过程)。

7.(静安)小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变,滑动变阻器标有“10Ω 2A”的字样,待测小灯上只有所标“0.3A”(指小灯正常工作电流)字样清晰可见。

小华将电源、小灯泡、电流表、电键以及滑动变阻器正确连入电路后,接着将变阻器的滑片移至一端,再分别将两个电压表并联在电路中,然后闭合电键,移动变阻器的滑片直至小灯泡正常发光。

在上述实验过程中发现:一个电压表的示数始终未变,如图11所示;另一个电压表的示数在2.2~2.6伏间变化;电流表的示数在0.26~0.30安间变化。

①小华判断小灯泡正常发光的理由是②请根据相关信息,求小灯泡的额定电功率。

(本小题的解答过程应有必要的说明和计算)8.(闵行)某同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压为1.5伏的整数倍且保持不变)、滑动变阻器(标有“20欧 1安”字样)、电流表、电压表、待测小灯泡、开关以及导线若干。

他先正确串联实验器材,再将电压表并联在电路中。

然后,把滑动变阻器滑片P移至阻值最大处,闭合开关时观察到电流表示数为0.2安。

接着,又将变阻器的滑片移动至中点位置时,小灯恰好正常发光,并记下此时电压表的示数为1.5伏。

⑴本实验的原理是。

⑵请判断电压表所接位置并说明理由。

图14图11⑶求出该小灯泡的额定电功率。

(保留解答过程)9.(普陀)小佳同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用实验器材完好,电源电压为1.5伏的整数倍,小灯标有“2.5V”字样,两个滑动变阻器分别标有“10Ω2A”、“20Ω2A”字样。

小佳同学正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,小灯亮度较暗,电流表、电压表的示数如图17(a)、(b )所示。

① 闭合电键时,电压表的示数为伏,理由是。

②请通过计算判断电源电压及实验中所用滑动变阻器的规格。

③ 他移动滑片继续实验,当小灯正常发光时,电流表示数如图17(c)所示,估计小灯的额定功率在0.6~0.9瓦之间,求小灯的额定功率。

(请写出计算过程)10.(青浦)小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源(电压不变)、待测小灯(标有“0.3A”字样)、电流表、电压表、滑动变阻器、电键以及导线若干。

他连接电路并按规范操作,闭合电键后,移动变阻器滑片,测得一组数据记录在(a)表,他继续移动变阻器的滑片,小灯正常发光时,将测得的电压表的示数记录在(b)表中,当他分析(a)、(b)两组数据时发现了问题,随后又重新连接了电路,闭合电键后继续实验,移动变阻器滑片时,又测得一组数据记录在(c)表中。

请根据相关信息,完成下列问题:① 小华同学“重新连接电路”的原因是:。

② 求出电源电压及小灯的额定功率。

(需写出计算过程)(a)(b)(c)图17电流表示数(安)电压表示数(伏)0.24电流表示数(安)电压表示数(伏)0.3 2.5电流表示数(安)电压表示数(伏)0.22(a)(b)(c)11.(松江)小明同学要测定导体R x的电阻,小华同学要测定标有“0.3A”字样小灯L的额定功率。

他们选取了电压均为6伏的电源、均标有“10Ω2A”字样的滑动变阻器及开关和导线等。

但在选取电表时,发现可选择的器材中只有一个电流表和一个电压表,经讨论后两位同学各选取了一个电表。

接着,他们分别将所选电表接入电路,并按规范步骤进行操作。

①为了能顺利完成各自的测量任务,选取电流表的是同学。

②选取电压表的同学闭合开关时,电压表示数为2.8伏;移动变阻器滑片至中点位置时(即它接入电路的电阻为5欧),电压表示数为1.8伏。

选取电流表的同学闭合电键时,电流表示数为0.26安;将滑片移至中点位置时,电流表示数为0.3安。

综合上述信息,请计算求出小明同学两次测定的R x的阻值。

(计算电阻时精确到0.1欧)小华同学测得小灯L 的额定功率P额。

12.(徐汇)小汇做“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好。

电源有两个(电压分别为4伏、6伏)、待测小灯(标有“2.5V”字样)、滑动变阻器有(A:“53A”和B: “102A”)两种规格。

他选择器材正确连接电路后,移动滑片使变阻器连入电路的电阻最大,闭合电键时,发现小灯发光较刺眼,电流表的示数如图13(b)所示。

①此时电流表的示数安,所用的滑动变阻器(选填“A” 或“B”)。

②为了测出小灯泡的额定电功率,接下来的主要实验操作是:。

③若小灯正常发光时的电流为0.3安,则小灯的额定功率为瓦。

图1313.(杨浦)小华做“测定小灯泡的电功率”实验,现有电源三个(电压分别为2伏、6伏、8伏)、待测小灯(标有“0.3A ”字样)、电流表、电压表(“0~15V ”量程已损坏)、滑动变阻器、电键及导线若干。

小华选定某一电源连接电路进行实验,闭合电键后,发现小灯很亮。

移动滑动变阻器的滑片,发现小灯更亮。

他经过思考,仅对原有实验器材进行了调整,将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处,闭合电键后,发现电流表、电压表示数分别如图20(a )、(b )所示。

继续移动滑动变阻器的滑片,直至小灯正常发光,观察到电压表示数如图20(c )所示。

根据小华实验的相关信息,请回答下列问题。

① 刚开始实验时发现小灯很亮的原因是 。

② 判定小灯正常发光的方法是 。

③ 求滑动变阻器的最大阻值R 以及小灯的额定电功率P 额。

(请写出计算过程)14.(长宁)小宁同学先后进行了“用电流表、电压表测电阻”和“测定小灯泡的电功率”实验,实验器材齐全且完好,电源电压为1.5伏的整数倍且保持不变,待测小灯L 可能标有“2.5V ”或“3.8V ”字样,滑动变阻器标有“20Ω 2A ”字样。

在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,小宁同学正确连接电路,实验步骤正确。

闭合电键S ,当他把滑片P 移动到滑动变阻器的中点和最大阻值之间时,电流表、电压表的示数如图16(a )、(b )所示,根据记录的数据,他计算得出了待测电阻R x 的阻值。

然后,小宁继续“测定小灯泡的电功率”实验。

他将小灯L 与滑动变阻器串联接入电路中后,将电压表并联在某个元件的两端。

闭合电键S ,当他把滑片P 移动到某位置时,小灯L 正常发光,电流表、电压表示数如图16(a )、(c )所示。

(c )(b ) (a ) 图20 (a ) 图16 (b ) 图16 (c )①小宁同学测得待测电阻R x的阻值为欧(计算结果精确到0.1欧),测量电阻的实验过程中存在的不足之处是。

相关文档
最新文档