《犟龟》读后感习作指导设计 最新
犟龟的读后感
犟龟的读后感《犟龟》读后感。
《犟龟》是一本让人感到温馨、感动的童话故事。
故事的主人公是一只叫做小乌龟的小动物，它因为太过于犟劲，而导致了一系列有趣的故事发生。
通过小乌龟的成长历程，作者给读者传达了许多深刻的道理和启示。
在故事中，小乌龟因为自己的犟劲而遭遇了很多困难和挫折。
但是，小乌龟并没有因此而气馁，反而在每一次挑战中都努力克服自己的弱点，最终取得了成功。
这告诉我们，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，坚持不懈，相信自己一定能够战胜困难，取得成功。
故事中还有一位叫做大乌龟的角色，他是小乌龟的导师和朋友。
大乌龟在小乌龟遇到困难时总是给予他帮助和鼓励，引导他走出困境。
这让人们明白了友情的重要性，因为有了朋友的支持和帮助，我们才能够更加坚强和勇敢地面对生活中的挑战。
除此之外，故事还告诉我们要学会倾听他人的意见和建议，不要固执己见。
小乌龟因为自己的犟劲而错过了很多机会，但是在大乌龟的指导下，他学会了倾听他人的意见，改变了自己的态度，最终取得了成功。
这让我们明白了一个道理，就是在成长的道路上，我们需要不断地学习和改变自己，才能够更好地适应社会的发展。
通过阅读《犟龟》，我们还能够感受到作者对自然的热爱和对生命的尊重。
小乌龟在故事中与其他动物们和谐相处，他们之间充满了友爱和互助。
这让我们明白了生命的可贵，也让我们更加珍惜我们身边的一切。
总的来说，《犟龟》这本书让人们感受到了温暖和感动，它教会了我们很多关于生活的道理和智慧。
通过小乌龟的成长历程，我们明白了坚持不懈、友情互助、倾听他人的意见和尊重生命的重要性。
希望每个人都能够读一读这本书，从中汲取力量，成为更加坚强和睿智的人。
《犟龟》读后感
《犟龟》读后感犟龟是一本非常有趣的儿童读物，通过一只顽皮的小龟展现了坚持和勇气的重要性。
在阅读这本书后，我深受启发，下面我将从几个方面分享我的读后感。
一、坚持不懈1.1 小龟在面对困难时从不退缩，始终坚持不懈地追求自己的目标。
1.2 通过小龟的故事，我学到了只有坚持不懈，才能克服困难，实现梦想。
1.3 小龟的坚持精神激励了我，让我明白只要有毅力，就能战胜一切困难。
二、勇敢面对挑战2.1 小龟在面对危险时毫不畏惧，敢于挑战自己。
2.2 通过小龟的故事，我明白了勇气是战胜困难的关键。
2.3 小龟的勇敢精神让我深受感动，激励我在面对困难时也要勇敢面对。
三、团队合作3.1 小龟在困难时总是能够得到朋友们的帮助和支持。
3.2 通过小龟的故事，我懂得了团队合作的重要性，只有团结一心才能取得胜利。
3.3 小龟和朋友们团结合作的场景让我深受触动，让我明白了团队的力量是无穷的。
四、自信与自尊4.1 小龟虽然外表憨态可掬，但内心却充满自信和自尊。
4.2 通过小龟的故事，我学到了自信是成功的基石，自尊是人格的体现。
4.3 小龟的自信和自尊让我深受启发，让我明白了自信和自尊的重要性。
五、感恩与善良5.1 小龟在成功后始终保持谦逊和感恩之心，对朋友们充满感激。
5.2 通过小龟的故事，我明白了感恩和善良是人与人之间最珍贵的情感。
5.3 小龟的感恩和善良让我深受感动，让我明白了做一个善良的人是多么重要。
总结：犟龟这本书不仅是一部儿童读物，更是一部启迪心灵的好书。
通过小龟的故事，我学到了坚持不懈、勇敢面对挑战、团队合作、自信与自尊以及感恩与善良的重要性。
这些品质将伴随我一生，激励我不断前行，勇敢面对生活中的挑战。
愿我们都能像小龟一样，坚持不懈，勇敢面对，团结合作，保持自信和自尊，感恩和善良。
愿我们都能成为人格高尚、充满正能量的人。
《犟龟》读后感
《犟龟》读后感犟龟，一本虚构小说。
这是一部犟龟的成长故事，通过这个故事，我深受启发。
这本小说充满了智慧和温暖，给我留下了深刻的印象。
故事的主角是一只名叫小龟的犟龟。
小龟因为顽皮和桀骜不驯而被其他龟类孤立，他总是不按规矩行事。
尽管面对压力和困难，小龟从未放弃过自己的独特性格，他坚持做自己。
小龟的坚持最终使他赢得了其他龟类的尊重和友谊。
在小龟的成长过程中，我看到了自己的影子。
有时候，我也会因为与众不同而感到孤独和被排斥。
但是小龟的故事告诉我，我不需要改变自己来迎合别人的期待。
只要我相信自己并坚持做正确的事情，最终我会找到真正的朋友和支持。
小说中的另一个角色是乌龟老师。
乌龟老师是一只非常智慧和谦和的龟类，他给小龟提供了许多宝贵的教导和帮助。
在乌龟老师的引导下，小龟不断地成长和进步。
乌龟老师用智慧和耐心教导小龟如何与他人相处，如何尊重他人的感受。
通过乌龟老师，小龟学会了谦和待人，勇敢面对挑战。
通过这个故事，我也意识到了每个人都需要一个乌龟老师。
一个懂得引导和教育我们的人，一个可以指引我们走向正确道路的人。
而且，在人际交往中，我们也可以成为别人的乌龟老师，给予他们支持和帮助。
犟龟这本小说故事的结局也给了我很大的启示。
小龟在经历了一系列的冒险和成长后，最终成为了一只英勇而有智慧的龟类。
尽管他仍然保持着自己的独立思考和桀骜不驯的个性，但他学会了如何在团队中合作，如何成为一名优秀的领导者。
我从小说中学到了很多关于成长和人际关系的道理。
正如小龟一样，我们每个人都有自己独特的个性和才华。
我们不需要迎合别人的期待，而是要坚持自己的原则和信念。
同时，为了成为更好的自己，我们也需要乌龟老师这样的人来指导和帮助我们。
总的来说，犟龟这本小说给予了我很多的思考和启发。
通过小龟的成长故事，我学到了坚持做自己，尊重他人，成为一个更好的人的重要性。
这个故事不仅是一部小说，更是一本关于成长和人际关系的指南。
我相信，只要我们像小龟一样，勇敢面对困难并保持对未来的希望，我们都能成长为一只犟龟，展现出自己的光芒。
《犟龟》读后感
《犟龟》读后感当阅读了一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，这时就有必须要写一篇读后感了！可能你现在毫无头绪吧，以下是作者收集整理的《犟龟》读后感（精选27篇），欢迎大家分享。
《犟龟》读后感 1读完《犟龟》这本书，我心里有一种深深的触动，我不仅喜欢上了书的犟龟陶陶，还为它的“犟”所感动。
陶陶是一只很普通的乌龟，它偶然得知了狮子王二十八世要举行婚礼，便不畏山高路险，越过种种障碍，克服重重困难，虽然一路上有许多人的对阻和嘲笑，但它十分坚定地顶着烈日冒着风雨穿过树林和沙地。
虽然没有参加到狮王二十八世的婚礼，但却赶到了狮王二十八世的婚礼地，陶陶坚持不懈的精神值得我们去学习。
犟龟，让我懂得了做事前要有充分的准备。
犟龟的行动不是草率的，在听说狮王邀请了所有的动物去参加婚礼后，犟龟并没有立即匆匆行动，而是思考了一天一夜后才作出决定的。
在这一夜当中，犟龟陶陶可能经过了无数次的思想斗争，设想了啊旅途中可能遇到的一个又一个困难，并可能一一想到了解决的办法。
从书上的插图中我可看到，陶陶不是独自一人轻装上路的，而是拉着一辆小车，上面装着生活必需品和她送给狮王的礼物。
可见，她是有备而行的。
不要轻易放弃，不懈的坚持会使你离梦更近，我们可能都是一只爬得很慢的乌龟，但是，只要我们坚持我们能够达到任何我们想达到的目的`，像陶陶一样。
读完《犟龟》后，我记起了我学毛笔字的时候。
开始时我不会写，刚写一个横自己就先看不下去了，我有些灰心了，想不学毛笔字，但后来是老师给了我帮助，鼓励我，让我从一个不会写横的孩子变成了个会写一手好毛笔字的孩子。
我更坚信了只要象陶陶一样什么事都能成功！我想“坚持到底就是胜利”这句话人人都会说，而很多时候往往只是“纸上谈兵”式的，碰到小挫折，也许还会坚持克服，但如果遇到大困难，或许就会退避三舍了。
所以我要学习这只犟龟——坚定执著，勇敢自信。
让我们学习小龟的犟，在人生的路上做一个倔强的前行者。
《犟龟》读后感 2当我刚读这篇文章时感到疑惑不解，为什么题目叫犟龟？于是，满脑子的疑惑与不解让我更加迫切的想找到答案。
最新犟龟读后感(精选20篇)
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2024年读《犟龟》有感范文
2024年读《犟龟》有感
2024年的今天，我读了一本书，叫《犟龟》。
这是一本非常有意思的书，引起了我不少的共鸣和思考。
书中的主人公是一只名为“犟龟”的小乌龟，它在生活中经历了种种曲折和挑战，在这个过程中也逐渐成长和变得更加坚强。
我想谈谈这本书带给我的启示。
在现实生活中，我们常常会遇到各种挫折和困难，有时候我们会变得不自信、沮丧，甚至放弃。
这时，我们可以从“犟龟”的经历中得到启示，相信自己，不断尝试和努力，就一定能克服困难，迎来成功的曙光。
我觉得这本书也教育了我们如何正确看待自己。
小犟龟一开始认为自己很弱小，不能和其他动物相提并论，甚至被其他动物欺负和嘲笑。
但是经过一系列的努力和挑战，它不仅赢得了其他动物的尊重，也变得更加自信和坚强。
这告诉我们，每个人都有自己的优势和潜力，只要发现并善加利用，就不难找到自己的位置并取得成功。
此外，我觉得这本书也向我们展示了伟大的毅力和坚韧精神。
小犟龟在面对各种困难和挑战时，从未气馁和放弃，总是坚持不懈地寻找解决问题的办法，最终克服了一切困难并实现了自己的梦想。
这样的精神值得我们学习和借鉴，在遇到挫折和困难时，我们也应该坚持不懈地往前走，相信自己，勇于尝试，让自己变得更加坚强和有信心。
这本书给了我很多启示和思考。
它教会我们相信自己，发挥自己的优势，坚持不懈地追求自己的梦想，即使面对困难也不退却。
这些精神也是我们在实际生活中所需要的，希望我们都能像小犟龟一样，勇敢面对困难，不断成长和坚强。
《犟龟》读后感(推荐8篇)
《犟龟》读后感(推荐8篇)《犟龟》读后感(一)我们班借了一本书，书名是——《犟龟》，在这本书里，有许多小故事，我最喜欢的故事是：《犟龟》、《出走的绒布熊》。
犟龟这个故事讲的是：一只名叫陶陶的小乌龟，它决定要参加狮王的婚礼，一路上，有不少动物都说他走到慢，劝它不要参加了，可它那倔强的性格，让它继续前进着，终于，它成功参加了婚礼；出走的绒布熊讲的是：一个旧的绒布熊，它想知道自己活着是什么意义，它知道许多动物都知道自己活着是什么意义的时候，在失望时被一个小女孩收留了，最终，它知道自己活着是什么意义。
这本书不仅给我了快乐，还让我懂得了一些道理：只要努力就会成功。
《犟龟》读后感(二)星期五下午第三节是语文课，李老师给我们讲了绘本《犟龟》的故事。
这个故事让我们明白了：无论遇到什么困难都要学习乌龟淘淘那种坚持不懈，不怕困难的精神。
我上小学以后，报的特长班是古筝，每个礼拜都要弹古筝，坚持了很久很久。
这个暑假我古筝考级考过了三级。
这中间我有好几次都不想弹了。
爸爸每次都鼓励我：“儿子，既然你选择了弹古筝，就要坚持到底，不能半途而废！”就这样，我坚持下来，才取得了这样的成绩。
如果我半途而废，肯定会一无所得。
我以后不管发生什么事情，都要向犟龟学习。
不会的题多读读，多问问，多查查，把不会的东西给弄明白。
不管你这件事做得好不好，只要坚持到底总有一天会胜利的。
《犟龟》读后感(三)我读完了《犟龟》这个故事，书里面讲了一只乌龟叫淘淘。
它要去参加狮王二十八世的婚礼。
淘淘是听见雄鸽萨罗莫说的，萨罗莫还说：“狮王二十八世邀请所有的动物来参加，但是要快，因为狮子洞路途遥远，而庆典马上就要开始啦”！淘淘一听，也要去参加。
他在路上遇见了许许多多的动物，有蜘蛛发发、蜗牛师师、壁虎茨茨、乌鸦喷嚏。
这些动物都跟淘淘说了一些阻止他去的话，每当淘淘听见的时候就会说：“只要一步一步往前爬，就一定能到。
”最后，它终于到了，但是，不是狮王二十八世的婚礼，而是狮王二十九世的婚礼。
犟龟读后感15篇(最新)
犟龟读后感15篇犟龟讲的故事是，一只乌龟要去参加狮王二十八世的婚礼，一路上它遇到了蜘蛛发发、蜗牛师师、壁虎茨茨、乌鸦阿嚏，他们都说陶陶到不了，但是陶陶坚信只要一步一步坚持走，一定会到的。
最后陶陶越过种种障碍，穿过树林和沙地，日夜不停的赶路，最终它赶上了狮王二十九世的婚礼。
犟龟，让我感受到了陶陶不达目标不罢休的精神。
就是凭着这份执着，克服障碍，经受考验，最终实现了自己的理想。
我们都要学习他这种坚韧和自信。
作者：米切尔·恩德文、曼弗雷德·施吕特。
故事简介：这只“犟龟”是谁呢？就是小乌龟陶陶。
有一天他正在他自己的树洞旁吃草，忽然得知狮王二十八世的结婚庆典邀请了他，不过时间不多了。
陶陶最后决定去参加婚礼庆典。
读后感：他爬了一整天之后遇到了蜘蛛发发，他询问了陶陶要去哪儿，之后就大笑起来——她认为陶陶还没有她爬得快。
所以她劝陶陶不要赶路了，但陶陶觉得不去就是前功尽弃，所以又上路了……后来，他走错了方向，蜗牛师师让他留下来……等一系列问题。
但都没阻挡住他见去参加狮王二十八世的结婚庆典的这股信心。
陶陶这种坚持不懈的品质值得我们学习。
所以我们一旦决定后就要有恒心，要坚持不懈。
今天，红红的太阳火辣辣的照耀着大地，窗外的大树和小花小草被太阳烤的低下了头。
我懒洋洋的拿起了书，坐在窗边。
这本书讲的是：乌龟要去参加狮子王的婚礼，但是婚礼离小乌龟家很远，小乌龟就出发了。
在路上有许多小动物多次阻拦小乌龟去参加狮子王的婚礼，但是小乌龟更加坚持要去参加狮子王的婚礼，经过千辛万苦小乌龟终于来到了狮子王的婚礼上，狮子王和其它动物们都非常敬佩他。
这本书里的只是很多，也让我学会了坚持！今天，妈妈带我去书店买书时，我们一起看了一个名叫《犟龟》的绘本，写得是一个名叫陶陶的乌龟要去很远的地方参加狮王婚礼的故事。
因为大家都知道乌龟爬行的速度非常慢，所以当知道它的这个决定后都很吃惊，认定它肯定做不到。
有的劝他不要去，有的很同情它，还有的讽刺他，可它却非常倔强的坚持往目的地前进，连走错了方向也没有放弃，最后终于取得了成功。
《犟龟》读后感
《犟龟》读后感《犟龟》读后感1今天我读了《犟龟》，主要讲的是：乌龟陶陶要赶去参加狮王二十八世的婚礼。
她碰见了蜘蛛发发、蜗牛、壁虎次次，和乌鸦，他们都劝陶陶不要去了，但是陶陶坚持要上路。
她日夜不停地赶路，不管是下着蒙蒙细雨，还是出太阳。
她走呀走呀，不停劲儿的爬，她想：只要一心一意，一定能到达地方。
可是，谁知是二十九世的婚礼，但是她很高兴。
因为狮王二十八世死了，所以是二十九世了。
我们要学习乌龟陶陶的坚持不懈的精神。
《犟龟》读后感2这一段时间，我读了一本书，名叫《犟龟》。
刚开始的时候，我不知道“犟”这个字的意思，就请教了爸爸，爸爸告诉我这个字的意思是很倔强、执着的意思。
本来我不喜欢这只乌龟，可读完这本书我又喜欢了，你知道为什么吗?下面就让我简单地说一下是什么样的故事吧!有一天，乌龟在家门口吃树叶，忽然看到了一对鸽子夫妇，雄鸽子说：“狮王二十八世要举行婚礼了!所有的动物都被邀请了，我们赶快去参加吧。
”乌龟听见了，就陷入了深思，一夜过去了，乌龟决定要去参加。
在路上，乌龟看见了好几位朋友，它们都劝说它不要去了，因为路途太遥远了，可是乌龟不听劝告，艰信自己能按时到达，就一直往前走。
历经风吹雨打，长途跋涉，它终于到了目的地。
虽然，它没有参加成狮王二十八世的婚礼，但是它参加到了狮王二十九世的婚礼，乌龟感觉同样高兴和快乐。
我认为这只乌龟坚持不懈的努力，值得我们学习。
《犟龟》读后感3今天，我读了犟龟这本书，知道了，不管做什么事情只要持之以恒，坚持不懈那么不管你做什么事情都会成功。
犟龟讲的就是它因为接受了狮王婚礼的邀请，而在去参加婚礼的路上遇到了许许多多的困难和嘲笑。
蜗牛，壁虎，都在面对困难的时候放弃了去参加婚礼的邀请，但是犟龟却从来没有放弃过，终于到达了目的地。
我们一定要向它学习，它那种不管在什么时候都勇敢面对，坚持不懈的精神，那么你在以后的道路上就会走的很远很远。
《犟龟》读后感4前天我读了《犟龟》，这个故事主要讲的是：有一只乌龟叫陶陶，它要去参加狮王二十八世的婚礼。
犟龟读后感
犟龟读后感篇一：犟龟读后感犟龟是一只小乌龟，一天，他正在吃早餐，听见了两只小鸟夫妻的谈话，在过几天就是狮王的婚礼了！所有的动物都要参加，犟龟想到：既然要邀请动物参加，那我既然也不例外了！于是它踏上了遥远的路程……大家都劝他别去因为，路途太遥远了。
不过，他不停地前进终于的到了狮王的婚礼，快乐的举杯欢庆！我们要向犟龟学习，做一个坚信自己的人！篇二：《犟龟》读后感在这本书中，我们能够从中看到很多优秀的品质，让我们获得满满的正能量。
比如：坚韧不拔的小乌龟陶陶。
陶陶是个倔强的小乌龟。
狮王二十八世要举行婚礼了！陶陶决定去参加庆典，陶陶不接受劝告，不接受质疑，最终，陶陶终于赶上了狮王的婚礼。
我们要想陶陶一样，不管自己看起来多么弱小，只要有信心，坚信自己一定能行，就可以成功！篇三：《犟龟》读后感我们班借了一本书——《犟龟》，我最喜欢里面的《吃噩梦的小精灵》、《出走的绒布熊》。
《吃噩梦的小精灵》主要讲的是：有一个睡梦国国王的女儿总是做噩梦，国王找不到医治的办法，就一个人独自外出，在一个冰天雪地的夜里，找到了一个治噩梦的小精灵。
《出走的绒布熊》讲的是一只绒布熊不知道自己活着的意义是什么，他问了许多动物，最后他找到了活着的意义。
篇四：《犟龟》读后感星期五下午，李老师给我们讲了一个绘本故事，叫《犟龟》那只乌龟为了自己的愿望，不管遇到什么事情它都不退缩，勇往直前！我的愿望是当一名发明家，为了我的愿望，我要努力学习丰富知识，更要像犟龟那样，不怕困难，勇往直前，无论发生什么事情，为了我的愿望都不退缩！篇五：《犟龟》读后感今天下午读书小课我们什么也没读，因为我们在听曹老师读犟龟这一本书，这本书的大意是这样的：一只乌龟去参加狮王二十八世的婚礼，它在遥远的路程中历经千辛万苦，有好多朋友的阻拦不让他去可是它用自己坚定的信念到达了狮子洞，虽然是二十九世的婚礼但那已经不重要了。
我们要学习犟龟的坚定信念。
篇六：《犟龟》读后感老师在最后一节小课的时候，老师给我们读了犟龟。
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《犟龟》读后感指导教学设计
设计者：贺素娟
学情分析：
五年级的学生虽然平时都有接触写读后感，但主要都以介绍书中的内容为主，阅读感受只有简单的一两句。
而五年级上册的习作七中明确指出读后感应该以“感”为重点，着重写出自己的感受，因此这节课上，主要指导学生如何把自己读书后的感受有条理地讲清晰，并用相关的生活事例充实自己的读书感受。
教学目标：
1、让学生知道读后感应该以“读”为基础，“感”为重点。
2、结合课外读物《犟龟》，让学生提炼感点分析材料并联系生活事例把读书感受有条理地
说清楚。
3、让学生懂得读后感的结构，今后按照读后感的结构进行写作。
教学重点：
1、让学生知道读后感应该以“读”为基础，“感”为重点。
2、结合课外读物《犟龟》，让学生提炼感点分析材料并联系生活事例把读书感受有条理地说清楚。
教学难点：
结合课外读物《犟龟》，让学生提炼感点分析材料并联系生活事例把读书感受有条理地说清楚。
教学过程：
一、导入
同学们，我们都有阅读课外书的习惯，那么我们读书的时候应该具有哪些好的习惯呢？
个别汇报（读书的好习惯有：边读边想、圈画做批注、摘抄好词好句，做读书笔记）。
课前我们阅读了一篇童话《犟龟》，同学们在读书的时候都很认真，都有自己的思考，并在文章上圈画写批注。
（展示个别同学的读书批注）
个别认真的同学还很有心思，动手制作读书卡，把自己的批注整理归纳后记录了下来。
（展示个别学生的读书卡）
老师就采用了大家这些读书的好方法，也让同学们动手去写读书卡，希望同学们今后能继续保持这些读书的好习惯。
其实，我们在读书过程中所记录下来的所思所想，就是我们常说的读后感，读后感的读是基础，感才是重点。
因此我们在写读后感之前，一定要反复认真地去读书。
板书：读
读后感作为一种文体我们怎样才能把它写好呢？今天我们就以课前阅读的童话《犟龟》，一起来学习如何去写读后感。
二、回顾童话内容
下面我们先来回顾《犟龟》这篇童话主要讲了什么内容呢？（个别汇报）
教师相机指导学生在写读后感时应该先概括主要内容，概括的时候要简明扼要，不宜太
长。
板书：引
故事主要内容：
乌龟陶陶听了鸽子的对话后决定参加狮王的婚礼，在路上他遇到重重困难和阻碍，但他从未放弃依然坚持，最后乌龟看到了最美丽，最盛大的庆典。
三、分享交流感受
读了童话以后，相信大家都有不同的读书感受，然而在写作中，这部分就是重点。
板书：议
下面就请同学来说一说。
（个别示范）
大家可以按照阅读卡的内容，先用一两个词语来形容你印象深刻的角色特点，然后再联系文中的内容说一说理由，在说话的时候一定要清晰、有条理。
出示表格PPT：
说话要求：
1、先用词语概括角色的特点，再联系内容说理由。
2、说话的时候一定要清晰、有条理。
阅读记录卡
下面就拿出我们的阅读记录卡在小组内分享交流各自的读书感受。
全班分享交流。
教师在学生汇报读书感受的同时渗透写读后感的方法，例如：先概括出自己的感点，并引用文中语句进行分析，谈谈自己的看法；提炼出主要的词语作为文章的主标题。
预设：
从人物的性格特点来感受：
1、陶陶：佩服他坚持不懈、不怕困难的精神。
学生可能从以下内容来谈自己的理解：
从文中多次出现的语言描写“只要坚持，一步一步总能走到的。
”、“我会准时赶到那里的”、“我的决定是不可改变的。
”“很遗憾我不能这样”以及动作描写“他一步一步向前爬去，虽然很慢，却一直没有停下来。
”从这些描写中可以使我们感受到陶陶的坚持不懈。
不怕困难则体现在文中3次出现的语句“越过种种障碍，穿过树林和沙地，日夜不停地赶路。
”，由此可以看出陶陶路途的漫长与遥远，而且在路途中不是一帆风顺的。
陶陶在路途中遇到了多个动物对他进行劝阻，但他却没有受到任何影响，一点也没有动摇他的决定。
虽然陶陶固执，但是他也能善于听取能实现他目标的意见。
例如蜗牛师师告诉他方向反
了，他也接受了师师的提醒，继续前进。
2、蜘蛛发发：不自信、傲慢、轻视乌龟。
从这些语句可以体现：“格格大笑，蜘蛛网被他的笑声震得剧烈地颤动起来。
”“我的腿不但比你灵巧，而且还多一倍呐。
你还是清醒点儿吧！算啦，赶紧回家吧！”
3、蜗牛师师：懒、无精打采，不信任陶陶
从这些语句可以体现：“已经没有意义了。
现在去已经晚了，太晚了，我们绝对赶不上了。
”
4、壁虎茨茨：懒、傲慢
从这些语句可以体现：茨茨正躺在一块石头上打盹。
眯缝着一只眼，迷迷糊糊地说。
茨茨一边用双肘支撑着身体，一边拿着小脚爪敲着石头说。
（动作描写）
5、乌鸦：嘲笑、看不起陶陶
从这些语句体现：可你这可怜的，无知的小爬虫，以你这种短浅的见识，你怎么可能找到去那儿的路呢？
小结：刚才同学们都畅所欲言交流了自己的读书感受，也许同一篇文章我们每个人感动的地方会相同，但是我们的感受与想法却不一样，有的从故事情节去谈；有的从写作手法去谈；有的可以正面评价；也有的可以从批判的角度去评价。
无论你从哪个角度去谈，这些都是我们个人的读书感受，而且老师也很鼓励同学们多用这种发散思维从不同角度去看问题。
四、联系生活事例拓展充实感受
当我们对文中某个角色特点有感受的时候，一定会由此而想到相关的生活事例，在写作的时候我们就应该把这些事例写出来，以充实我们的感受。
板书：联
大家又会想到哪些事例呢？下面就请大家说一说。
出示PPT:：
（个别汇报）
教师相机指导：要联系生活事例去谈；所举的事例一定要与读书感受相关；所谈的事例不宜太详细，只需要概括就可以了。
预设学生在联系生活事例汇报感受时，也许会出现以下内容：
A、联系自己或他人的事例展开来谈陶陶的坚持不懈，勇往向前
B、说出自己坚持不懈取得成功的事例，或者说出自己因为没有坚持而失败的事例
C、批评劝阻陶陶放弃的动物，把自己在生活中曾经遇到的不被支持的事情说清楚，并
着重把自己当时的内心感受和想法说出来。
当我们用事例把感受充实完后，我们的文章也差不多要写完了，这时候我们就应该总结全文，再次强调我们的感受，首尾呼应。
板书：结
五、总结、布置作业
同学们，黑板上所写的这五个字就是读后感的结构，今后大家在写读后感的时候就按着这个结构来写。
回家后我们就把今天在课堂上围绕《犟龟》所分享的读后感按着这个结构写成一篇完整的习作。
板书设计：
读后感
读——引——议——联——结
结构。