人物传记写法
传记怎么写
传记怎么写篇一：人物传记的写法人物传记的写法人物传记是人物志的主体，是地方志中的重要内容。
人物传记的特征有二个：其首要特征是真实，另一个显著特征是生动。
(即真实性和文学性)（一）人物传记的真实性是人物传记的生命。
“志属信史”，志传和史传一样，必须真实可靠，符合历史事实。
对人物的记述也必须坚持实事求是的科学态度，一是一，二是二，功是功，过是过，不虚构渲染，不隐恶扬善，不拔高溢美，不贬责降低，据事“直书”，做到人真、事真、言真、情真、形象真，以真取信，以真感人。
只有做到“情真而不诡”，“事信而不诞”，才能有益于人，传之久远。
怎样保证人物传记的真实性呢？一、广集资料，反复考证。
要使传记真实可信，首先必须全面搜集、占有丰富翔实的资料，使传记所反映的人物生平事迹准确无误，完整无缺。
这些资料一般包括五个基本方面的内容：（1）人物的姓名、性别、籍贯、民族。
（2）人物的生卒年月。
（3）人物的学历、简历、党派、职务。
（4）人物的贡献功绩、科技成果、著作。
（5）能反映人物思想风貌本质特征的典型事件。
对于收集的大量资料，又要细心鉴别，严格选材，作一番“弃粗取精”，“去伪存真”的分析、研究、考证工作，严格坚持史实的可靠性、准确性。
这样，才能为社会所公认，才能经得起历史的检验。
如果史实错了，立论也就不正确了。
因此编写传记时，一定要占有丰富、翔实、真实可靠的资料后，方能动笔。
梅林为了写作《马克思传》，用了几乎二十年时间，搜集并深入钻研有关马克思的资料。
司马迁写《史记》，经历了十年，如果加上他搜集史料，调查研究所花去的时间，可以说一部《史记》倾注了他的毕生精力。
二、抓住人物本质，从环境中说明人。
撰写人物传记，应把所写的人物放到他所处的社会关系中去，从表面现象深入到人物和各种社会关系的内在联系，抓住人物的本质进行记述。
马克思指出：人的本质“是一切社会关系的总和。
”任何人的思想和行动都受一定的社会关系的制约，人物传记就是要写出一定的社会关系造就了一定的人，而这个人又怎样对当时的社会关系施加一定的影响。
人物传记书写范文模板共15篇
人物传记书写范文模板共15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!人物传记书写范文模板共15篇人物传记书写范文模板第一篇她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要担着许多人不曾担任的重任，就因为，她是一个母亲；她是一个生活在几千亿人当中的平凡人，却要将一颗心分成上百份，为这个家庭在社会中扎稳脚，就因为她是母亲。
人物传记的作文怎么写（精选21篇）
人物传记的作文怎么写人物传记的作文怎么写（精选21篇）在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的人物传记的作文怎么写，欢迎大家分享。
人物传记的作文怎么写篇1在阅作文的时候，我鲜明地感到孩子们敞开了紧紧包裹着的外壳，把真实的心灵呈现在我的面前。
在文字里，我那敏感的心灵能感触到来自孩子们的电波，我和那些电波一起，像最近长时间秋雨之后的渭河水一样，滚动着泥浆和血水，伴着哗哗的水声，飞快地流淌。
孩子们的作文中，袒露着他们的心中最美最深的秘密：爷爷的一生勤劳朴实，为家庭尽心竭力，终于获得美好的结局；我的家族，真大，孩子写道自己的四个姨姥姥的有趣的家庭，简洁得令人叫好，比如说男的坚实，女的善良。
就连最粗心的男孩子，也在作文中写道：“母亲是离不开我的，正如我离不开母亲一样。
那天母亲回来已经是晚上九点多。
她向我道歉，并问我有没有想她。
我回答着想。
母亲对我说：“我也想你啊。
你知道吗，你每次去你奶奶家住，我一个人待在这偌大的房子里，就把你画的那几幅画拿过来看。
每当看到你画的画，就跟看到你一样，就不觉得孤独了。
”听完，我的脸上早已挂上了泪珠，我也终于深刻地领悟到我对母亲来说有多么重要。
”在九月份的最后一周，我们在学习传记单元。
我们接触到了许多优秀的文学作品，包括朱德的《回忆我的母亲》。
我在课堂上不由地回忆起了很多小时候的生活，包括磨面，喂猪，种地，割草，拾麦，拉土平地，这些事情是那么久远，又仿佛是在昨天。
孩子们听得诧异但入神入心。
我让娃们回去问大人，写些平凡人的传记。
要求有历史感，有人物生平，有人物特点，绝对真实，绝对真挚，平平实实写生活。
最好能写一些家中的“隐私”。
“老师，我们把隐私写出来了，如果你让我们上《驿路梨花》怎么办呀？”学生们在课堂上担心起来。
一直以来我已经和学生建起了顺畅沟通的通衢大道，这一点我十分骄傲。
人物传记的格式
人物传记的格式
人物传记的格式通常包括以下几个步骤：
1.简述人物概况：写人物传记时，开篇要简述人物的姓名、出生、籍贯、家庭情况、学业成果、事业建树等等，让读者能快速地对所写人物有一个大概的了解和初步的印象。
2.详细介绍人物的重要纪事：这里主要是介绍人物的主要成就。
这些成就可以是工作事业上的成就，也可以是学业科研上的成果，还可以是人物高远的志向、梦想以及为之做出的努力过程。
需要注意的是，这些成就和成果，必须是符合事实的，最好有相应的佐证资料。
3.现今的状况：描述人物当前的生活状态和工作情况。
4.具体写作格式和步骤可表述为：首先描述人的外貌特征，然后介绍人的性格特点，接着叙述他的重要事迹。
文言文人物传记的基本写法。
文言文人物传记的基本写法云南省弥勒市第一中学严本东人物传记一般分为三个部分：一、简介人物的基本情况。
主要包括：1．姓名、字号；2. 籍贯；3. 家庭背景，包括家庭经济状况，及祖父、父亲等的学识、为人、性格、仕途和是否健在等情况；4. 学识；5. 性情；6.举荐或科举功名情况；7. 最初任职情况等。
这部分内容多在开头。
如果写到事件，多与家庭、学识、性情有关。
常常会交代一些独特的事件。
二、人物的主要事迹。
是文章的主体部分，阅读时可以按事情分层，每件事情主要注意以下内容：1．时间，注意年号及相关的具体年代，古代纪年主要用的是年号纪年法和干支纪年法。
年号纪年的标志是：①. 年号+初，如：乾元初；②. 年号+中，如：天监中；③. 年号+末，如：建安末；④.年号+具体年代，如：泰始九年。
干支纪年要注意天干地支那些词儿。
2.地点，要特别注意人物的官籍，即他在哪里做官，除一些地点明确介绍出来外，要注意“知、守、除、迁、贬、改”等词语后面所带的地点，如：知江夏，就是做江夏知府；除襄阳，即为担任襄阳太守。
3.3.官职，主要注意担任什么官职，拥有什么爵位，握有什么具体权力，具体管理哪方面的工作。
“时、地、职”是事情分层的“三标志”，一般来说，“时、地、职”有一点发生变化，事情就会随之发生变化，因为“时、地、职”不同，人物做的事一般也会不同，据此，可以把事情分开层次。
4.人物，特别注意人物之间的关系。
在人物传记中，因为许多人物多是朝廷官员，所以，他们涉及的关系主要有：①.与皇帝及上级之间的关系；②. 与事件涉及到的人物之间的关系；③. 与下属之间的关系；④.与黎民百姓之间的关系；另外，如果是一般人物，就会涉及到与他（她）直接相处之人及间接影响之人的关系，很多与家庭背景有关系，比如受祖父、父亲影响等。
5.事件，特别注意是什么事件，事件发生的原因、经过、结果，以及人物处理事件的方式、方法、态度、观点，处理后的反映与效果，得到的评价等。
人物小传写法
人物小传怎么写？教你几招接地气的方法大家好啊，今天咱们来聊聊怎么写人物小传，就是那种能让人一读就感觉像跟这个人面对面聊天似的小文章。
别担心，咱们不用高大上的词汇，就用最接地气的语言，一起动手试试吧！一、开头：引人入胜的“见面礼”写人物小传，开头就像你第一次见到新朋友，得给人家留个好印象。
你可以从这个人最特别的地方说起，比如他的一个独特爱好、一次难忘的经历，或者是一句让人印象深刻的话。
比如：“在我们村儿，提起李大爷，谁不竖个大拇指？他那手木匠活儿，简直是化腐朽为神奇！”二、中间：讲述“故事串”接下来，咱们就得讲讲这个人的故事了。
记住，别一股脑儿全倒出来，得挑几件最能体现他性格、品质或者成就的事儿来写。
每个故事都要像糖葫芦一样，串起来有滋有味。
比如，李大爷怎么从学徒成长为村里的木匠大师傅，他又是怎么帮村里人解决难题的，这些都能让读者感受到他的不凡之处。
三、细节：让人物“活”起来要想让人物小传生动，细节可不能少。
想象一下，如果咱们只说李大爷是个好人，那多空洞啊。
但如果说他每次做好东西都不忘给邻居家小孩留一份小玩具，或者下雨天主动帮邻居收晾晒的衣物，这样的细节是不是就让李大爷的形象鲜活起来了？四、结尾：画龙点睛的“告别语”最后，咱们得给人物小传来个漂亮的收尾。
可以是对这个人物的总结，也可以是对他的期待或祝福。
比如：“李大爷用他的双手，不仅打造了精美的木器，更温暖了每一个人的心。
我们相信，在未来的日子里，他还会继续用他的匠心，为我们的生活增添更多的美好。
”好啦，说了这么多，大家是不是觉得写人物小传也没那么难了呢？只要用心去观察、去感受、去表达，你也能写出让人物跃然纸上的精彩小传哦！。
人物传记作文(7篇)
人物传记作文（7篇）我家有一个漂亮的小闹钟。
他是一个“鸭博士”，头很大，头很白，就像一个大馒头。
他的脸是黄色的，有一双小小的“对眼”眼睛，眼睛下面有一张大而扁平的红色嘴巴。
当然，他头上还有一顶方方正正的医生帽，看起来很可笑。
在他的大头下面，有一个更大的白色身体，上面盖着一个覆盖着有机玻璃的表盘，有四只深绿色的手和十二个阿拉伯数字。
这四只手中跑得最快的是高大的秒针，一分钟能跑一次；第二高的分针速度是秒针的1/60。
第三高的时针非常慢。
秒针跑720圈他只跑一次，但还不是最慢的。
黄色时针最慢。
因为没有进步，所以长时间不动，所以获得了“最慢指针奖”的“荣誉”。
另外，“鸭博士”有两条短胳膊和一对粗后腿，可以稳稳地站在桌子上。
这个小闹钟是我忠实的伴侣。
每当分针和时针同时到达时针的位置时，他就会对我“喊”:“该起床了，快起床！”如果我受不了，它就会“发火”，眼里闪着愤怒的火花，好像他想把我从床上拉起来。
而只要我轻轻一按它的“医生帽”，它就会化怒为喜，亲密地对我说“早上好”每天都是这样。
它不仅能唤醒我，还能成为我的“导师”。
每当我遇到问题，解决不了的时候，耳边总会响起“滴答”的声音，仿佛在提醒我像水滴一样从石板上掉下来；当我想浪费时间的时候，总是听到“踩”的声音，告诉我人的生命是有限的，就像老人的脚步…这是我的小闹钟，我生命中的好老师，好朋友。
每个人都有朋友，当然我也有，猜猜她是谁！她是一个有爱心的人有一次，我和她走在路上，我们有说有笑。
这时我看到路边有只小狗，突然想起早上看到一只小狗被车撞了。
于是我告诉了她，只是我不知道她刚才的笑脸。
她立刻没了表情，低着头不说话了。
我赶紧问她怎么了，她哽咽着对我说:“小~狗~狗~好~但是~可惜~撞~”，然后她就哭了起来，这让我很纳闷怎么办。
唉~你觉得她很有爱心吗？她是一个诚实的人上次我借给她我最喜欢的书，但是还的时候就变皱了，这让我不干了。
“嗯，她以后不会承认的。
”我在心里暗暗说道。
人物传记作文范文（精选27篇）
人物传记作文人物传记作文范文（精选27篇）在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的人物传记作文范文（精选27篇），欢迎阅读与收藏。
人物传记作文篇1某年，无意在电视上看见根据他的小说改编的电视剧《春风沉醉的夜晚》，外景是在徽州的郡城歙县，油然而生亲切之感。
郁达夫倒是真的来过徽州并留下一篇《屯溪夜泊记》。
与郁达夫同行的还有林语堂。
他们因不堪那声名遐迩的徽州府郡歙县城里旅店的龌龊，趁黑赶往屯溪――郁达夫在文中称之为“小上海”的地方，如此的“美称”不知从何年何月已从人们的传说中消失。
小上海果真繁华，这一班大名鼎鼎的作家们竟然投宿无门，大小旅店都挂上客满的牌子，于是，只得求助当地的警察局，可这山沟里的“大盖帽”们并不买大作家的账。
直折腾到午夜一点，也未落实住地，最后，林语堂提议租来一只大船，搬上行李，作一回“天随子陆龟蒙”的风雅来。
木船停泊新安江上，浮家泛宅，围灯夜话，船底江流有声，滔滔东去，一直流向郁达夫的老家富春江。
离船一箭之地是那座明代的石拱桥。
我在徽州的日子，也常常在江边散步，站在老桥上总会想到郁达夫的那些文字。
屯溪虽是文化古城，出了很多的文人，自然也少不了文人的行迹，但在我的印象中恐怕只有郁达夫的这点文字让人怀念，并由此对小城产生一种说不出的神秘感，如今已无法想象当年小城的模样，不过这座建于明代的青石板老桥依然葆存着往昔的一些信息吧。
桥头便是那条有名的闻说建于宋朝的“老街”。
事实上，在郁达夫的笔下，对这个黄山脚下的小城似乎没什么好的印象，下面便是他的又一遭遇：“我在旧贷铺里，买了一部歙县吴殿麟的《柴石泉山房集》，语堂在那家假古董店里，买了些核船、翡翠、琥珀、以及许多碎了的磁。
”可见，那时的这条老街已是“古董贩子”们活跃的场子了，用现在话来说，这些“古董鬼”那时就开始吃旅游的饭。
不过那年头，尽管是“假古董店”也尚能买到一些旧货，现在的旅游店清一色的新产品，专吃那些揣着来掏宝拣漏心态的“聪明人”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
怎样写XX
概要：XX,传记文的一种，是简略记载人物生平事迹的文章。
要写好XX,首先必须详细的占有材料。
除占有书面材料外，还必须作调查,掌握第一手资料。
其次要严格的选择材料。
选材原则是：根据人物特点,选择典型材料。
一、什么是XX? XX ,即人物XX，是传记文的一种，是一种简略记载人物生平事迹的文章。
二、XX的分类
XX 一般有两类：一类是记述自己的生平；一类是记述他人的生平。
三、XX的内容和写作要求
它只写人物的主要生活经历和思想，甚至可以选写人物生平的几件典型事情。
写XX也要遵循传记的特点，要实事求是，不允许虚构和夸张。
写前，必须详细的占有材料，如书面材料，调查的第一手资料等。
写时，要严格选材，根据人物特点，选择典型材料。
如写XX 一类科学家，应重点选择他们从事科学研究，在科学上作贡献的材料。
如写自己同班同学的，应选择他兴趣、爱好、性格特点、思想认识方面的材料。
动笔时，还要恰当的组织材料，一般以时间为线索，用顺叙手法写。
在表达上以记叙为主，有时也可以适当的插入议论。
四、写作中应注意以下几点1. XX因篇幅所限，一般不能详尽的写出人物的一生，但也要大致介绍他（她）的生平经历，比较全面的展示他（她）的主要思想性格特征，透视人物的精神世界。
因此，在写作之前要做充分的调查了解，尽可能全面的搜
集有关的资料。
2. 要选取最典型的事例，来表现人物主要的思想性格特征，不能像履历表式的简单XX。
可以适当穿插一点抒情和议论。
3. 人物XX 基本上采用客观叙述的方式，切忌作者主观色彩过强的大段评论。
但同时，在记述过程中又不可避免的要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价，因此，要努力保持全面、客观、XX 的态度。
人物传记怎么写
传记就是记录不同国家、不同领域的名人事迹的一种文学体裁。
人物传记的写法一般是介绍人物的童年、少年、青年、中年及老年的成长经历（包括生活、工作和学习），末尾一般总述人物的功绩成败，也可以在记叙成长经历的同时加入一些议论。
写人记叙文以记叙人物的活动、经历、事迹为主，如人物传记、人物通讯、人物轶事等等。
写人的记叙文重在刻画人物的性格，并通过这种性格的刻画来反映生活，表达一个深刻的主题。
写人一般可以有如下几种方法：⑴，通过人物的肖像写人。
人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。
肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。
⑵，通过人物的语言写人。
人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。
⑶，通过人物的行动写人。
人物的行动要符合生活的本质，符合人物的性格发展的逻辑。
可以选择具体的、
富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。
⑷，通过人物的心理
写人。
人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、XX、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。
常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉、动作暗示等。
⑸，通过人物的活动环境写人。
人总是生活在一定的社会环境中的，人物的个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。
⑹，通过细节描写、侧面描写的方法来写人。
根据人物性格发展的逻辑，捕捉、挑选最具有特征的细节，进行准确、真实的描写，能够使人物的性格更鲜明、形象更丰满。
通过相关人物的反映、评说，从侧面间接地烘托描写对象，可以起到睹影见竿的作用。
侧面描写常常与正面描写结合运用。
⑺，通过事件来写人。
可以通过写一件事来刻画一个人，也可以通过写一件事来刻画几个人。
写人的几种方法可以单独进行训练，也可以综合进行训练。
一、真实性（1）姓名、性别、年龄、XX、民族
（2）学历、建立、党派、职务
（3）贡献功绩、科技成果、著作
（4）反映人思想本质特征的典型事件。
二、抓住人物本质、从环境中说明人紧扣时代背景
三、从人物复杂性中对人作出xx 评价。