小学二年级数学下册第一周周练习
新人教版二年级数学下册全册同步练习随堂练习一课一练三份

《数据收集整理》同步练习1.丽丽调查班里同学们最喜欢吃的水果,每位同学都选择了一张水果卡片。
(1)数一数,填一填。
(2)喜欢吃( )(3)丽丽的班级一共有( )人。
2.下面是二(1)班同学的课余生活情况统计表。
(1)二(1)班同学在课余时间喜欢( )的人数最多。
(2)二(1)班同学在课余时间喜欢绘画的人数比喜欢读课外书的人数少( )。
(3)你在课余时间喜欢( )。
(4)如果二(1)班要组织一次课余活动,那么最好组织哪种活动?3.下面是二(2)班同学喜欢的课外书的情况。
(1)根据上面的信息,填写下面的统计表。
(2)喜欢( )的人数最多,有( )人。
(3)喜欢连环画的人数比喜欢故事书的人数多( )。
(4)喜欢连环画和科技书的同学一共有多少人?4.二(1)班一共有35人,小明用举手的方法调查本班同学喜欢的科目,结果如下:喜欢语文的有20人,喜欢数学的有18人,你知道至少有多少人举了2次手吗?《数据收集整理》同步练习1.数一数,并在下面表格中的相应水果后面画“○”2(1)把记录的结果填在下表中。
(2)喜欢吃薯条的人数比喜欢吃汉堡的人数少( )。
(3)喜欢吃甜筒的人数比喜欢吃鸡翅的人数少( )。
(4)如果每位顾客必选并且只能选择一样最喜欢的食品,那么这次接受调查的一共有多少人?3.下面是某市12月份的天气情况。
(1)用你喜欢的方法记录各类天气的情况。
(2)把记录的结果填在下表中。
(3)( )天最多,( )天和( )天一样多。
比多( )天,比多( )天,比多( )天。
4.先找规律,再填一填。
(1)找规律,填一填。
第二行第三行第四行(2)十位上是6的数有( );个位上是6的数有( )。
(3)十位上的数和个位上的数相同的数有( )。
《数据收集整理》同步练习1.下面是二(1)班某次数学测试的成绩统计表。
(1)在所有同学中,成绩为( )的人数最多,成绩为( )的人数最少。
(2)数学成绩优秀的人数比良好的人数多( )。
小学数学青岛版二年级(下册)“周周清”习题

⼩学数学青岛版⼆年级(下册)“周周清”习题⼆年级下册周周清(1)——有余数的除法班级: ______________ :____________⼀、竖式计算。
52÷8= 33÷4= 60÷7= 70-35=⼆、填空1、计算有余数的除法时,()⼀定要⽐()⼩。
2、÷6=5……当余数最⼤时,被除数是(),当余数最⼩时,被除数是()。
3、÷8=7......6÷ =8......4 40÷ =6 (4)4、÷7= 的余数可能是()。
5、10个,每3个⼀份,分了()份,还剩()个,列式为:________________.在这个算式中,被除数是(),除数是(),商是(),余数是()。
读作:_______________________________。
⼆、连⼀连,填⼀填。
把11个草莓平均放到3个篮⼦⾥,每篮放()个,还剩()个。
列式:______________三、解决问题。
1、有58个同学参加夏令营,其中⼥同学有27个,已知每个房间能住4⼈,请问:(1)⼥⽣需要多少个房间?(2)男⽣需要多少个房间?2、⼀堆苹果,9个9个地分,最后剩5个,如果3个3个地分,还剩()个。
⼆年级下册数学周周清(2)---有余数的除法班级:_________:__________ ⼀、⽤竖式计算57÷9= 60÷8= 90-15= 47+38=⼆、填空。
1、计算有余数的除法时,余数要⽐()⼩。
2、⼀个数除以7,余数最⼤是()。
3、22⾥⾯最多有()个7;49⾥⾯最多有()个8.4、⼀个星期有7天,三⽉份有31天,是()个星期零()天。
5、÷7=3 …… ,余数最⼤时,被除数是()6、⼀堆苹果如果8个8个得分还剩6个,如果4个4个得分,还剩()个三、解决问题1、有28⼈去吃饭,6⼈⼀桌⼦,⾄少需要⼏桌⼦?2、做⼀个风筝需要5⽶布,33⽶布最多可以做⼏个风筝?3、有17根⼩棒,3根可以搭⼀个三⾓形,(1)可以搭⼏个三⾓形?还剩⼏根?(2)如果还想多搭⼀个,还差⼏根⼩棒?3、沿公园的湖边栽树,按照⼀棵柳树、⼀棵松树、⼀个树的规律栽,⼀共栽了28棵树,最后⼀棵是什么树?⼆年级下册数学周周清(3)---万以内数的组成和读写班级:_________姓名:__________⼀、填空1、⼀个数从右边起,第⼀位是(),第⼆位是(),第三位是(),第四位是(),第五位是(),2、5639是⼀个()位数,他是由()个百,()个⼗,()个千和()个⼀组成的。
青岛版二年级数学下册每周一练二下周周清 (2)

胶州市第二实验小学二年级周周清检测卷(一)年级班姓名等级检测内容:第一单元信息窗 1 .2一、灵活运用,我会填!1.☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆13个☆,每3个一份,分成了()份,还剩()个。
13÷() = ()…… ()2.○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○10个○,每4个一份,分成了()份,还剩()个。
10÷() = ()……()3.当除数是8,余数最大是(),最小是()。
4.()里最大能填几?8×()﹤25 6×()﹤40 ()×5﹤24 ()×7﹤36二、慧眼识珠,我会选!(请将正确答案的序号填在括号里)1.商是7的算式是( )。
①7÷7 ②1×7 ③21÷3 ④42÷72.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有( )。
①7+7 ②7×7 ③49÷7 ④49-73.余数是4的算式有( )。
①36÷8 ②10÷4 ③18-14 ④32÷74.16棵树,平均每行种3棵,可种几行,多几棵?算式是( )①16-3 ②16÷3 ③16÷5 ④16+3三、运筹帷幄,我会算!60÷7= 70÷9= 52÷9= 46÷6=四、学以致用,我能行!1.小明买来13个苹果,平均分给奶奶、爸爸、妈妈,余下的给自己,小明自己还有多少个苹果?2.舞蹈队有24个同学跳孔雀舞。
(1)如果排成5行,平均每行几个同学,还多几个?(2)如果排成7行,平均每行几个同学,还多几个?(3)你能设计出一个排队方案,正好排完,没有多余的同学吗?五、延伸拓展,我真棒!1.有一些糖,比20块多,比30块少,平均分给8个孩子,还余1块。
想一想,每个孩子可能分得()块,一共有()块糖。
2.第二实验小学二二中队34人去旅游,每4人一个房间,至少需要()间房子。
人教版二年级数学下册第1-5单元课课练24页

解决问题第1课时运用加法和减法两步计算解决问题1、填一填。
-18+17+231425+7-11 369-8+7 190-20+15 8100-21-43 853、脑筋转转转,答案全发现。
)(1)爸爸给小明买了8本书,妈妈给小明买了6本书,小明又送给妹妹7本书,他还有几本书?8+6-7 8-6+7 8-6-7 8+6+7()()()()(2)在“12-8+4”这道算式中,应选算:加法减法()()(3)芳芳踢毽子,第一次踢了24个,第二次踢的比第一次少16个,她两次一共踢了多少个?40个 8个 32个 24个()()()()4、动动小脑瓜,一起做一做。
5、解决问题。
(1)二年级有80人,参加游泳的有24人,参加打球的有27人,没参加这两种活动的有多少人?(2)班级图书角里有72本书,借出43本,又还回7本,现在图书角有多少本书?第2课时小括号1、填一填。
(1)一道算式里,如果有小括号,计算时应该先算()里面的。
(2)51-(12+18)=(),这道算式在计算时先算()。
2、计算。
21-(7+8) 21-7+8 21-20+15 21-(20-5)3、幼儿园中班的小朋友们吃水果。
(1)周一小朋友们吃的 和 一共有多少个?(2)周二小朋友们吃了多少个 ?(3)周二小朋友们吃的 和 一共有多少个?4、5、动动小脑瓜,一起做一做。
(1)同学们一共做了83件手工作品。
(列综合算式)第一种方法: - - = (件) 第二种方法: 第3课时 第1、2课时的综合练习1、我能算得又快又准。
21+19-6= 43-8+6= 52-(10+2)= 24+8+18=5+68-6= 62-9+8= 42-17-7= 5+6+13=2、我是小法官,对错我会判。
(1)56-(20+17)这道算式,先计算减法。
( )(2)48+7-7这道算式,先计算加法。
( )(3)23+(47-27)这道算式按从左往右的顺序计算。
( )(4)如果一道算式中有小括号,要先算小括号里面的。
小学数学二年级下册精编练习题(共 100 道)

二年级数学下册练习题(一)班级考号姓名总分1、16 与 14 的和是(),再减去 20,结果得()。
2、85 比 91 少(),比 62 多 8 的数是()。
3、按规律填数。
⑴ 9 ,11 ,13 ,15 ,(),(),()。
⑵ 34 ,30 ,26 ,22 ,(),(),()。
4、小明有 19 块糖,小星的糖比小明多,小红的糖比小明少。
小星最少有()块糖,小红最多有()块糖。
5、第一行:△△△△△△△第二行:△△△△△△△△△△△△△第一行添上()个△,就和第二行同样多。
第二行拿走()个△,就和第一行同样多。
从第二行拿()个△到第一行,两行△就同样多。
6、数一数,填一填。
()边形()边形()边形7、妈妈买20 块糖,我先吃 4 块,还剩()块,又吃9 块,还剩()块。
8、兰兰有 8 张邮票,明明有 12 张邮票,兰兰比明明少()张,明明给兰兰()张,两人就同样多了。
9、如下图,长方形剪去一个角后,剩下的图形是()边形10、得数比 60 大的算式是()。
A. 70-20+35 B. 45-25+35 C. 42+30-2711、比 64 少 18 的数是()。
A. 82B. 46C. 7312、下面的图形中,不是四边形的是()。
A B C13、下图中有()个四边形。
A. 4B. 5C. 914、直接写得数30+5= 28-22= 90+6= 16-6= 78-70=66-6 = 45+5 = 78-6 = 96+4 = 47+20=15、列竖式计算23+47-39= 85-18-29= 45+17+35=76—28+44= 40+7—28= 36+36—50=16、把下面图形分成 2 个四边形17、圈出下列数中的偶数:5、66、83、12、32、16、25、36、41、22、85、7618、小红拿 50 元买礼物,阿姨找回了 29 元,这份礼物要多少钱?二年级数学下册练习题(二)班级考号姓名总分19、红花 43 朵,黄花比红花少 13 朵,黄花多少朵?20、二年级三班同学分组植树,第一组植树 35 棵,第二组比第一组多植树 8 棵。
青岛版二年级数学下册每周一练二小学

丰收园——我学会了吗第一单元信息窗1——信息窗2 第1周二年级班姓名学号等级一、基础部分先圈一圈,再填空。
(1)11棵,每2棵一份,分成了()份,还剩()棵。
11÷2=□(份)……□(棵)(2)13块,平均分成4份,每份()块,还剩()块。
13÷4=□(块)……□(块)(3)看图填算式。
(4)用线连一连。
18÷431÷736÷649÷9二、探索部分用竖式计算。
23÷3=50÷6=67÷9=10÷3=13÷4=47÷9=三、解决问题部分1. 把这些书分给3个小朋友,平均每个本小朋友分到多少本,还剩几本?÷=)……)2.巧克力每块6元,李阿姨带了50元,她最多可以买多少块?剩下多少元?=)……)四、拓展部分 (6)=……除数最小是()余数最大是()丰收园——我学会了吗第一单元信息窗3 第2周二年级 班 姓名 学号 等级一、基础部分先圈一圈,再填空。
14只小鸭,每4只一份,有( )份,还剩( )只。
14÷□=□(份)……□(只)14只小鸭,平均分成3份,每份有( )只,还剩( )只。
14÷□=□(只)…… □(只)二、探索部分用竖式计算。
45÷7= 56÷8= 34÷5=13÷2= 27÷6= 47÷9=三、解决问题部分1.动动手,动动脑。
(1)照这样摆下去,第24个图形是( )。
(2)照这样摆下去,第26个图形是( )。
2.小红有15元钱,如果只买小盒牛奶,可以买多少盒?如果只买大盒牛奶,最多可以买多少盒? 大盒 小盒只买小盒÷)只买小盒牛奶,最多可以买 盒。
只买大盒÷)只买大盒牛奶,最多可以买盒。
四、拓展部分每盒7元每盒3元1000g200g————————————————————丰收园——我学会了吗第二单元信息窗1——信息窗2 第3周二年级班姓名学号等级一、基础部分1. 5个千、6个百、7个一组成的数是。
小学二年级数学下册练习题

小学二年级数学下册练习题(1)画一个锐角。
(2)画一个直角。
(3)画一个钝角。
四、用数学。
(16分)1、商店里有4盒皮球,每盒6个。
卖出20个,还剩多少个?2、一辆汽车里有乘客32人,到邮电大楼站下去9人。
又上来13人,这时车内有乘客多少人?3、三年级买来科技书18本,故事书24本。
把这些书平均分给三年级六个班,平均每个班分多少本?4、学校开展植树活动,运回树苗76棵。
五年级领走27棵,六年级领走33棵,还剩下多少棵树苗?一、填空。
1、4000克=()千克 2小时 =()分5分 =()秒 24于克 =()克2米 =()厘米 30分米 =()米2、在空格里写数。
四百二百七十一千二百一十五六百零三七千零二十九百九十3、从998写到1009:。
4、上午第一节课8:30上课,一节课上了40分钟,下课的时刻是(:)。
5、千位上是4,百位上是7,十位和个位差不多上0的数是()。
1995是一个()位数。
它的最高位是()位,它是由()千、()个百、()个十和()个一组成的。
6、在○里填上>、<或=。
500克○ 50千克 3小时○ 30分1克○ l千克 l秒○ l分l厘米○ 10米 l0米○ l00厘米○二、选择题。
(在正确答案下面的○里涂上黑色。
)1.一座楼房高:15分米 15米 15厘米○○○2.一只大公鸡重:3克 30克 3千克○○○3.最大的数是:1005 1050 1500○○○4.一个零也不读出来的数是:2056 2506 2500○○○三、判定题。
(对的在括号里打“√”,错的打“X”。
)1.时、分、秒差不多上时刻单位。
()2.一条金鱼重59千克。
()3.下午第一场电影是1小时30分开映。
()4小华身高139厘米。
()四、运算。
1.口算:23+51 = 64+21 = 33+42 = 69 —36 = 47-24 = 85—65 = 27+15 = 64+29=38+42= 66-39= 44—27= 90-65 = 300+200= 6000+1000= 500+40= 7000—400=410+40= 820+70= 160—50= 250+30=340-30= 550—20= 460+70= 280-50= 360+40= 310-300= 800-90= 150+250=2、678+567= 1245- 345= 555+ 536= 1344—678= 3339+1111= 1869一930=3、笔算并验算。
最新西师大版小学数学二年级下册重点练习试题全册

西师大版小学数学二年级下册重点练习试题一、万以内数的认识例1:( )个一是一百,( )个十是一千,( )个百是一万,( )个一是一千,( )个十是一万。
分析:此题属于进率的问题,首先要弄清它们之间相隔几个计数单位,再根据相邻计数单位之间进率都是10来推算即可;根据题意可知:一到百,中间隔了一个计数单位,我们可以根据相邻计数单位之间的进率都是10来推算:10个一是十,20个一是二十…… 90个一是九十,100个一是一百;同样的道理,十到千,10个十是一百,20个十是二百……90个十是九百,100个十是一千;百到万,10个百是一千,20个百是二千…… 90个百是九千,100个百是一万。
所以两个计数单位之间隔了一个计数单位,进率是100。
一到千,中间隔了两个单位,通过拨计数器上的珠子我们可以知道进率是1000,所以1000个一是1000,1000个十是一万。
解答:100, 100, 100, 1000, 1000例2:一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大,如果把这两个数字交换位置,所得的数的和原数相加等于110,猜一猜,这个两位数是多少?分析:由题意可知:一个两位数,我们可以将这个两位数记成ab,把这两个数字交换位置,所得的数我们称为新两位数是ba,把原来的两位数和新两位数相加,列竖式就可以看出a加b等于10.ab+ ba110解答:两个数相加得十的数有:9和1,8和2,7和3,6和4,5和5。
因为十位上的数字比个位上的数字大,所以这个两位数是91,82,73,64.例3:在算盘上,用两粒珠子可以表示几个不同的三位数,分别是哪几个数?分析:此题关键明白在算盘上一粒珠子在上档表示5,在下档则表示1,同时需注意要表示的是三位数,以免出错。
根据两粒珠子的位置,我们可将它们分成3类:第1类:两粒珠子都在上档,可以组成505,550;第2类:两粒珠子都在下档,可以组成101,110,200;第3类:一粒在上档,另一粒在下档,可以组成510,501,150,105,600。
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二年级数学第一周练习
班级姓名等第20140221
复习数学书第1~6页内容,知道除法可分为有余数和没有余数两种,余数一定要比除数小,然后练习。
家长签字
一、想口诀,写得数。
(16分)
13里最多有( )个2。
51里最多有( )个6。
17里最多有( )个3。
55里最多有( )个7。
39里最多有( )个4。
65里最多有( )个8。
44里最多有( )个5。
76里最多有( )个9。
二、开竖式,认真算。
(18分)
30÷6= 32÷5= 86÷9=
27÷3= 23÷6= 68÷9=
三、看图意,列算式。
(9分)
15 ÷□=□(盘)……□(个)
15 ÷□=□(个)……□(个)
先圈一圈,再填合适的算式。
12÷□=□(盘)……□(个)
四、填空。
(47分)
1.8根小棒,每3根一份,分了( )份,还剩( )根。
8 ÷ 3=□(份)……□(根)
2.11颗★,平均分成2份,每份( )颗, 还剩( ) 颗。
11÷ 2 =□(颗)……□(颗)
3. □÷ 4 =9……□,余数可能是()。
4. 29÷6=()……(),读作()除以()等于()余(),除数是(),被除数是(),余数是(),商是()。
5.一个除法算式里,被除数是45,除数是8,商是(),余数是()。
6. 一个数除以8,商是10,余数最大是()。
7. 35除以一个数,余数是3,除数最小是()。
8. □里最大能填几?
□×4<37 8×□<70 54>8×□
9.填表。
我发现:
五、解决问题。
(10分)
1.妈妈买了15个苹果。
●●●●●
(1)每5个放一盘,可以放几盘? ●●●●●
●●●●●
(2)每4个放一盘,可以放几盘,还剩几个?
2.__________,平均分给6个小朋友,每个小朋友分得几张,还剩几张?(选择条件,在横线上填序号再解答)
①有12张画片
②有21张画片。