小学志愿者服务日活动工作总结
小学学校志愿者的活动总结(5篇)
小学学校志愿者的活动总结（5篇）小学学校志愿者的活动总结（精选5篇）小学学校志愿者的活动总结篇1今年以来，紫凤小学结合实际，创造性地开展了一系列特色鲜明、内涵丰富的“三关爱”系列活动，使学校的活动在夯实基础中扩大影响、在稳步发展中和谐进步，为社会和谐稳定做出了积极的贡献。
现将我校开展的“三关爱”有关工作总结如下：一、关爱城市新居民子女根据团中央《关于开展“关爱农民工子女志愿者服务行动”的通知》内容，学校从去年开始作为城市新居民点校以来，一直积极探索新的工作模式，今年继续以志愿者组织“一对一帮扶结对”的结对形式对城市新居民子女开展“学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育”等形式的志愿服务工作。
二、关爱留守儿童结对与家访。
根据掌握的志愿者及“留守儿童”情况，采取长期结对服务的方式，一个志愿者与一名“留守儿童”结对服务，力求成效。
志愿者上门家访，了解服务对象的家庭情况，做好跟“留守儿童”家长们的沟通工作，以便志愿服务在全面了解的基础上有针对性地开展。
学习辅导与心里疏导。
利用双休日时间，组织志愿者前往留守儿童家庭，从多方面给予“留守儿童”们教育和辅导，帮助他们克服学习上的困难。
进行适当的心里问卷调查，在此基础上进行心里的辅导和疏导，促进孩子们的心里健康。
“图书角”创建。
在教室里，我们设立了“图书角”，为“留守儿童”提供课外阅读，“图书角”成为他们喜欢的一个场所。
三、关爱老人6月22日，紫凤小学的退休党员教师齐聚一堂，在学校党支部的组织下一同观影。
学校的老党员教师观影后纷纷感叹，现在的社会发展很快，人们生活水平也迅速提高，但革命前辈为今天的幸福生活抛头颅洒热血的奋斗历史我们要世代铭记在心，大家一致表示甘愿为社会发展与进步贡献自己的力量。
在今后的工作中，我们将一如既往坚持把“三关爱”活动继续开展下去，更好地实现学校的和谐发展，为和谐社会的创建尽一份力量。
小学学校志愿者的活动总结篇2一、多方宣传，氛围浓厚1、三月初，我校发起了以“弘扬志愿精神，热情回报社会”为主题的活动，号召全校学生人人争做好事，个个争当“文明学生”，班班争当“文明班级”的活动2、我校开展了“让文明之风吹进校园”的主题活动，三、四年级组织了“学雷锋事”的主题班会活动。
小学自愿者服务站工作总结
小学自愿者服务站工作总结
在过去的一年里，我有幸成为小学自愿者服务站的一名志愿者。
这段时间里，
我参与了许多有意义的活动，也学到了很多宝贵的经验。
现在，我想总结一下这段时间的工作，分享一些我的感受和收获。
首先，我要感谢小学自愿者服务站给了我这样一个机会，让我能够为社区做出
一些贡献。
在这里，我不仅可以帮助学生们解决学习上的问题，还可以参与各种有趣的活动，比如组织文艺表演、举办义卖活动等等。
这些活动不仅让我感到快乐，还让我学会了如何与人相处、如何团队合作，这对我的成长是非常有益的。
其次，我要说说我在这段时间里的收获。
通过参与小学自愿者服务站的工作，
我学会了如何与小朋友相处，如何引导他们学习。
我发现，只要我们用心去倾听他们的需求，用心去引导他们，他们其实是非常容易被感染的，他们会变得更加积极、更加乐观。
这让我感到非常欣慰，也让我更加坚定了做好这项工作的决心。
最后，我要说说我对未来的期望。
我希望小学自愿者服务站能够继续发展壮大，能够吸引更多的志愿者加入进来，为社区的发展做出更大的贡献。
我也希望自己能够在未来的工作中，继续发挥自己的特长，为社会做出更多的贡献。
总的来说，我在小学自愿者服务站的工作经历让我收获颇丰。
我学会了如何与
人相处、如何团队合作，也学会了如何引导小朋友学习。
我相信这些经验将对我的未来发展产生积极的影响。
我会继续努力，为社会做出更多的贡献。
小学开展志愿服务活动总结范本
小学开展志愿服务活动总结范本小学志愿服务活动总结一、活动背景与目的随着社会的发展，志愿服务活动逐渐成为一种社会现象，也逐渐进入到学校教育中。
为了培养学生的社会责任感、团队合作意识和奉献精神，我校积极组织开展了一系列的志愿服务活动。
此次志愿服务活动的目的是通过开展实际的服务活动，让学生深入了解社会，感受他人的需要，培养同情心和亲社会情感，同时也提高学生的社会实践能力和综合素质。
二、活动内容与实施过程1. 服务对象选择：根据学生的年龄特点和学校附近社区的实际情况，我们选择了两个服务对象：孤寡老人和残疾儿童。
2. 志愿服务培训：在活动开始之前，我们组织了志愿者培训，包括社交礼仪、沟通技巧、照顾老人和残疾儿童的基本知识等。
培训内容旨在增强学生的服务意识和操作能力。
3. 打造志愿服务平台：为了将活动顺利进行，我们在学校的礼堂内搭建了一个志愿服务平台。
志愿服务平台装饰得温馨而富有活力，吸引了学生们的参与。
4. 孤寡老人探访：我们组织了一次孤寡老人探访活动。
学生们提前走访了每位老人，了解他们的需求和过去的经历，为他们准备了一些生活用品和健康食品，并亲自送到他们的家中。
在探访过程中，学生们与老人们进行了交流，陪伴他们聊天，通过给他们带去温暖和关怀，使老人感到被尊重和重视。
5. 残疾儿童关爱：为了关爱残疾儿童，我们组织了一次互动活动。
在活动中，学生们为残疾儿童准备了一些小礼物，并参与到各类游戏和趣味互动中去。
通过与残疾儿童的互动，学生们了解到残疾儿童的特殊需求，体验到了为他人服务的乐趣。
6. 志愿服务活动宣传：为了让更多的人了解和参与到我们的志愿服务活动中来，我们主动向学校及社区发布了活动的宣传信息，并在学校的广播和电子屏上播放了相关宣传视频。
通过宣传，我们得到了更多人的支持和帮助。
三、活动效果与成果1. 提高了学生的社会责任感：通过参与志愿服务活动，学生们深入了解到社会中存在的问题和困境，激发了他们对社会责任的意识，培养了他们关心他人、乐于助人的品质。
教育系统学生志愿服务工作总结8篇
教育系统学生志愿服务工作总结8篇篇1在过去的一段时间里，我们教育系统学生志愿服务团队积极参与各项志愿服务活动，致力于为社会做出贡献。
通过不断的努力和实践，我们积累了一定的经验和成果。
本文将对我们的志愿服务工作进行全面的总结，以便更好地认识和改进我们的服务质量和效果。
一、背景与目标我们教育系统学生志愿服务团队的目标是通过志愿服务活动，为社会做出积极的贡献，培养学生的社会责任感和奉献精神。
我们致力于提供优质的服务，帮助需要帮助的人，并倡导更多的人参与到志愿服务中来。
二、主要做法1. 开展志愿服务活动：我们定期组织各种志愿服务活动，如义务劳动、爱心助学、环保活动等。
这些活动涵盖了多个领域，旨在满足不同人群的需求。
2. 宣传与推广：我们通过社交媒体、宣传单页等方式，宣传志愿服务的重要性和我们的服务内容。
这有助于吸引更多人参与到志愿服务中来。
3. 培训与提升：我们重视志愿者的培训和学习，定期组织培训活动，提高志愿者的服务技能和素质。
这有助于提升我们的服务质量。
4. 建立合作关系：我们与多个社会组织和企业建立了合作关系，共同开展志愿服务活动。
这有助于扩大我们的服务范围和影响力。
三、成果与成效1. 社会影响力扩大：通过我们的志愿服务活动，我们成功地吸引了更多人参与到志愿服务中来。
社会对我们的服务给予了高度评价，提高了我们的知名度。
2. 服务质量提升：通过培训和学习，我们的志愿者服务技能和素质得到了提高。
这使得我们能够提供更加优质的服务，满足更多人的需求。
3. 合作机会增加：我们与多个社会组织和企业建立了合作关系，共同开展志愿服务活动。
这为我们提供了更多的服务机会和资源支持。
4. 学生成长与发展：通过参与志愿服务活动，学生们不仅锻炼了自己的能力，还培养了社会责任感和奉献精神。
这有助于他们的个人成长和发展。
四、存在的问题与改进措施1. 服务范围有限：目前我们的服务范围主要集中在城市地区，农村地区的服务相对较少。
我们将进一步拓展服务范围，覆盖更多地区的人群。
小学生志愿者活动总结范文（2篇）
小学生志愿者活动总结范文我校十分重视开展志愿者活动。
在校长的直接领导下，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。
现将活动情况总结如下：一、立足校内，开展“爱心”服务大行动为宏扬中华民族“乐善好施”的传统美德，广泛动员全校师生的力量，切实解决我校留守儿童亲情缺失、家教缺乏、监护不力、上学困难等实际，给予留守儿童在生活、教育、亲情等方面的帮助和关爱，为我校留守儿童，倾情关爱，播撒爱心，营造有利于他们健康成长的良好社会环境。
我校开展了“留守儿童心理健康教育”“为留守儿童过集体生日”“留守儿童亲情聊天”等活动。
为了防止学校安全事故发生，学校成立了男教师护校志愿小队，学校男教师分组进行早上、傍晚两个重要时段的校门口的站岗值勤任务，安护学生高高兴兴地来，安安全全地回。
二、走进社区，走进家庭，开展“义工”服务大行动一是以教育进家庭为主题，开展家庭教育指导活动。
针对学生家庭教育引发的一些问题，学校审时度势，组建了以校长为首的家庭教育指导服务小队，进行家庭教育专题讲座，指导家长科学施爱，艺术施教。
我校开展了“志愿者们走村入户宣传控挫保学法律法规活动”教师的付出并没有白费，通过他们的培训，各位家长知道了义务教育的相关内容。
他们终于明白了孩子受教育是社会、学校、家庭的共同体，明确了自己应该履行的职责。
使他们认识到上学受教育的重要性，受教育是公正的权利和义务，让孩子辍学去打工是目光短浅，不让孩子完成义务教育是违法行为。
二是组织学校与村组共建，开展“献爱心、送温暖”活动。
志愿队在李校长组织带领下，给村里的老年人赠送了粮油慰问品，和老人们聊天谈心，活动受到了村民的高度好评。
在这一次的慰问中加强了老师与学生、家长之间的感情，同时也从小在这些留守儿童的心中埋下了服务他人的种子。
另外，志愿者们还走村入户分发“创文倡议书”，呼吁人民“从小处做起，从自我做起，争做文明示范村”。
2024年小学学雷锋志愿服务月活动总结范文
2024年小学学雷锋志愿服务月活动总结范文____年学雷锋志愿服务月活动以“奉献爱心，共享快乐”为主题，经过一个月的精心筹备和开展，取得了显著的成效。
在这个月里，我们广大小学生积极行动起来，展现出了团结、勇敢和奉献的精神，为社会、家庭和学校贡献出了自己的力量。
活动期间，我们共开展了丰富多彩的志愿服务活动。
首先，我们组织了环境清洁行动，学生们积极参与垃圾分类、校园清洁等活动，为学校营造了一个清洁整洁的环境。
同时，我们还开展了慰问老人、照顾留守儿童等社区志愿服务活动，用我们的温暖行动给予他们关爱和支持。
另外，我们还组织了关爱动物的志愿服务活动。
学生们了解到动物保护是我们的责任，于是我们前往动物收养中心，进行义务劳动，为流浪动物们搭建舒适的环境，帮助它们找到一个温暖的家。
我们还举办了爱心义卖活动，用所筹集的善款资助一些动物保护组织，帮助更多的动物得到关爱和救助。
此外，我们还参与了环保宣传活动。
学生们主动了解环保知识，学习节约用水、节约用电等行为，通过宣传海报、演讲等形式，传递给更多的人。
我们还到社区举办了环保知识讲座，引导大家树立保护环境的意识，用我们的行动践行低碳生活，保护我们共同的家园。
此次学雷锋志愿服务月活动不仅让我们学生明白了奉献的意义，更是让我们懂得了团队合作的重要性。
在活动中，我们都彼此支持、齐心协力，共同完成了各项任务。
通过活动，我们不仅培养了自己的社会责任感和公民意识，还学会了与人合作、团结互助的精神。
此外，我们的志愿服务活动也得到了家长和社区的支持和肯定。
家长们积极参与活动组织和志愿服务，给予了我们很大的鼓励和支持。
社区也为我们提供了场地和资源，为活动的顺利开展提供了保障。
这些支持和帮助让我们倍感温暖，也让我们更加坚定了为社会服务的决心。
总的来说，____年的学雷锋志愿服务月活动是一次非常成功的活动。
通过参与志愿服务，我们学生们收获了成长，学会了奉献和团队合作，同时也为社会、家庭和学校做出了贡献。
小学“志愿者在行动”活动总结范本
小学“志愿者在行动”活动总结范本一、活动简述“志愿者在行动”活动是我校为深入贯彻落实国家教育方针和社会主义核心价值观，培养学生爱岗敬业、热心助人的品质，开展的一次志愿者服务活动。
活动时间为XX年XX月XX日，地点为学校附近的社区。
本次活动共有XX名小学生参与，分为若干小组进行不同的志愿者服务。
二、活动目标1. 培养学生的社会责任感和服务意识；2. 增进小学生与社区居民的联系与交流；3. 提升小学生的综合素质和团队合作能力。
三、活动准备1. 制定活动方案：由指导老师和活动策划小组共同制定活动方案，确定志愿服务内容和时间安排。
2. 宣传活动意义：通过班级公告、校园广播等形式向全校学生宣传活动意义，号召大家积极参与。
3. 筹备志愿者物品：准备志愿者服装、志愿者证书等物品，以鼓励和奖励参与活动的学生。
4. 组织培训：举办志愿者培训会，培养学生的服务意识和技能，提高服务质量。
四、活动过程1. 分组服务：根据学生的兴趣和特长，将参与活动的学生分为若干小组，每个小组负责不同的志愿者服务项目，包括社区卫生清理、老年人陪伴、环境美化等。
2. 志愿者入户：每个小组定期进社区拜访、慰问和帮助困难居民，了解他们的需求并尽力提供帮助。
3. 社区互动：组织学生与社区居民进行交流和互动，举办座谈会、文艺演出等活动，加强小学生与社区居民的联系。
4. 活动宣传：通过校园电视台、学校网站、社交媒体等渠道，宣传活动的相关信息和参与学生的积极表现。
五、活动效果1. 学生服务意识增强：通过参与志愿者活动，学生的社会责任感和服务意识得到了提高，学会尊重他人、乐于助人。
2. 社区居民满意度提升：志愿者的慰问、帮助得到了社区居民的认可和肯定，进一步加强了学校与社区的联系。
3. 学生综合素质提高：通过活动，学生培养了团队合作能力、社交能力和组织能力，提升了自身的综合素质。
4. 树立良好形象：活动的宣传和受益居民的口口相传，进一步树立了学校和学生的良好形象，展现了学生的积极向上态度。
学校志愿者活动工作总结(3篇)
学校志愿者活动工作总结我镇各小学为认真贯彻落实上级关于做好志愿者服务工作要求，本着“服务他人，奉献社会”的宗旨，结合学校实际，紧密围绕“弘扬雷锋精神、促进校园和谐”活动主题，开展了系列志愿服务活动，各项活动取得了良好的社会效应，现将学校学校志愿者服务工作总结如下：一、加强组织领导，积极营造服务氛围。
二、结合工作实际，扎实开展丰富多彩的志愿服务活动。
（一）积极开展校园环境整治。
今年以来，我校组织志愿者服务队积极开展环境卫生大整治。
众所周知，我镇目前正处在拆迁阶段，学校周边环境脏乱差，为让孩子们有个良好的学习环境，学校志愿者服务队每天安排教师清理学校周边环境，并对垃圾桶的垃圾进行清理处置。
学校还利用今年暑假期间将学校教学楼内外及学校大门粉刷一新，并组织志愿者对学校内外乱挂乱拉现象进行了安全隐患排查，进一步规范了周边环境，美化了学校环境，营造了一个良好的工作、生活和学习氛围。
（二）开展文明风尚志愿服务活动。
学校通过组织志愿宣讲团，利用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式，为广大师生普及了社会、生活和礼仪常识，开展了推广文明礼貌用语，倡导文明行为，普及了安全文明出行等常识，帮助师生树立了注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚，提高了全校师生的文明素养。
（三）开展文明交通志愿服务活动。
学校积极组织志愿者开展交通文明礼让、遵章守纪宣传活动，每天放学安排志愿者在学校门口进行交通疏导，引导机动车驾驶人做到守法、自律、谨慎驾驶，确保学生安全。
志愿者在文明交通志愿服务活动中，有力推动广大师生带头守交通规则，并纠正了各种不文明交通行为。
（四）积极开展留守儿童帮扶活动。
学校成立了“留守儿童之家”活动室。
活动室有专人管理，并在活动室内悬挂了装裱一新的各项规章制度，配备了留守儿童专用电脑、电视机、亲情电话、图书及各种体育器材等。
为使关爱留守儿童工作落到实处，紧密结合学校实际，因地制宜，根据留守学生的兴趣爱好，学校为留守儿童分别组织开展了语文、数学、心理健康、阅读、美术、棋类、球类、朗诵、舞蹈及安全教育等丰富多彩的志愿帮扶活动。
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小学志愿者服务日活动工作总结
接到上级要求，小学即组织全校教师学习了相关文件精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主旨，本着“立足校园、奉献社会”的目的，开展了一系列志愿服务活动。
现将活动情况总结如下：
1、为增强青年教师志愿者的生态环保意识，积极参与生态环境保护，为促进生态文明和美丽吉安建设作贡献，3月13日下午，开展了以“保护母亲河，我们在行动”主题的保护赣江活动，在滨江花园对沿线的白色垃圾进行 ___清理，同时劝导各种不文明行为，并向周围群众宣传保护生态环境的迫切性，更好的推进保护母亲河行动。
2、号召全校教师志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动，收到良好的效果。
每周星期五下午第二节课后，志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。
协助老师打扫大小会议室、各年级办公室、各功能室等场所，每次活动后各部门老师对志愿者的服务给予的反馈意见均为“优”。
XX小学二部的植树、栽花、种草事宜将持续进行。
3月14日下午，在XX小学三楼大会议室里，全校留守儿童一起将小手拢在嘴上，满脸幸福地吹灭生日蛋糕上燃烧着的蜡烛。
整个活动过程中，留守学生们欢歌笑语，他们在烛光前许下美好心愿，品尝生日蛋糕，接受生日祝福，感受着“学校家庭”的融洽与温暖，分享
着生日的快乐。
此次留守儿童集体生日聚会，是学校关爱留守儿童工作中的一个内容。
它让留守儿童享受到了久违的快乐，他们虽缺失父母的关爱，但却在大集体中得到了温暖。
3月17日下午，志愿者教师万征、黄小玲老师送教上门，对象是一个14岁的女孩，一级智力残疾，怕生人，同时有破坏 ___。
通过这次的送教上门，让我们看到了特殊孩子的孤独，也看到的这些孩子家长的无奈与悲伤。
我们只能尽自己最大的努力给予他们关爱。
为了密切师生沟通，真正了解学生的学习、思想状况、学习实践活动的效果，学校全面组织全体教师进行了家访，特别是留守儿童家庭、建档立卡户家庭和其他特殊学生的家访，加强学校与学生家长的沟通，以更有利于学校的教育教学工作。
老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。
这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。
教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。
为了推动我校扶贫助学工作的开展，本学期让4名班主任与他们各自班上的几名建档立卡户家庭的学生结对帮扶，通过结对帮扶，这几位班主任不仅从学习上还从生活中给予了孩子关心与帮助，班上的孩子们也自发地把一些学习用品和有益书籍送给他们，让孩子感受到了集体的温暖。
另外，学校还出资购买了电影票，组织这几个孩子观
看电影《厉害了我的国》，孩子们在影片中受到深刻的爱国主义教育，身临其境地领略到祖国日益强大的蓬勃生机。
迅速行动起来，当好禁毒的宣传员和监督员，我校青年党员志愿者进入长岗岭社区，在社区橱窗贴出防艾禁毒宣传画，号召广大师生、社区居民要积极行动起来，向身边的人宣传禁毒知识，发现身边有贩毒、吸毒现象，及时向有关部门大胆举报。
了解艾滋病的传播途径，从自身做起，积极向身边的人宣传防治艾滋病的办法。
青年教师志愿者在肖园华老师组织带领下，到吉安市社会福利中心做义工，打扫卫生，和老人们聊天谈心。
全校教师利用注册的中国社会扶贫网，随时随地关注贫困群众发布的需求信息，同时直接在网上捐款、捐物、发布爱心寄语，进行爱心对接。
志愿者活动为广大师生提供了一个新的发展舞台，为满腔热情、乐于奉献的教师和学生们提供了沟通的桥梁。
在今后的日子中，我们将一如既往得本着“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神，积极开展形式多样的有特色的志愿者活动。
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