教研活动问卷调查表
教研培训活动问卷调查(3篇)
尊敬的参与者：您好！为了更好地了解本次教研培训活动的效果和参与者们的需求，以便我们今后能够提供更加优质的服务和内容，我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（匿名，请填写字母或代号）2. 您所在的学校：（匿名，请填写学校简称或代号）3. 您的职称：（）A. 教授/研究员B. 副教授/副研究员C. 讲师/助理研究员D. 助教/实习研究员E. 其他4. 您的学科领域：（）A. 文学B. 历史C. 数学D. 物理E. 化学F. 生物G. 地理H. 政治二、活动参与情况5. 您是否参与了本次教研培训活动？（）A. 是B. 否6. 您参与本次活动的频率是：（）A. 每次都参加B. 经常参加C. 偶尔参加D. 很少参加E. 从未参加7. 您对本次教研培训活动的整体满意度如何？（）A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意8. 您认为本次教研培训活动的主题与您的工作需求匹配程度如何？（）A. 非常匹配B. 比较匹配C. 一般D. 不匹配E. 非常不匹配9. 您认为本次教研培训活动的组织安排是否合理？（）A. 非常合理B. 比较合理C. 一般D. 不合理E. 非常不合理10. 您认为本次教研培训活动的教学方式是否合适？（）A. 非常合适B. 比较合适C. 一般D. 不合适E. 非常不合适三、培训内容与效果11. 您认为本次教研培训活动的教学内容是否丰富？（）A. 非常丰富B. 比较丰富C. 一般D. 不丰富E. 非常不丰富12. 您认为本次教研培训活动中的案例分析和实践经验分享是否有助于您的教学实践？（）A. 非常有帮助B. 比较有帮助C. 一般D. 没有帮助E. 非常有帮助13. 您认为本次教研培训活动中的互动环节是否充分？（）A. 非常充分B. 比较充分C. 一般D. 不充分E. 非常不充分14. 您认为本次教研培训活动对您的教学理念和方法有哪些影响？（）A. 影响很大B. 影响较大C. 影响一般D. 没有影响E. 影响很小15. 您认为本次教研培训活动对您的专业素养提升有哪些帮助？（）A. 帮助很大B. 帮助较大C. 帮助一般D. 没有帮助E. 帮助很小四、改进建议16. 您认为本次教研培训活动中有哪些优点？（）（请在此处简要描述）17. 您认为本次教研培训活动中有哪些不足之处？（）（请在此处简要描述）18. 您对今后的教研培训活动有哪些期待和建议？（）（请在此处简要描述）再次感谢您参与本次问卷调查！您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
教研活动主题调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的教研同仁：您好！为了更好地了解您的需求，提升教研活动的针对性和实效性，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的教研工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您所在学校/机构名称：2. 您的职务：A. 校长/院长B. 教研室主任C. 教师代表D. 教师个人E. 其他3. 您所在的学科领域：4. 您在教学工作中主要负责的教学环节：A. 课堂教学B. 教学研究C. 教学评价D. 教学管理E. 其他二、教研活动需求5. 您认为目前教研活动在哪些方面存在不足？A. 主题针对性不强B. 活动形式单一C. 参与度不高D. 活动效果不明显E. 资源共享不足F. 其他6. 您希望通过教研活动解决哪些教学问题？A. 教学方法改进B. 教学内容优化C. 教学评价改革D. 教学资源整合E. 教学管理创新F. 其他7. 您认为以下哪些主题对您所在学科的教学有较高的指导意义？（可多选）A. 新课程标准解读B. 教学方法创新C. 教学评价改革D. 教学资源整合E. 教学信息化F. 教学心理研究G. 教师专业发展H. 其他8. 您认为以下哪些教研活动形式更适合您？（可多选）A. 专题讲座B. 教学观摩C. 课题研究D. 教学研讨E. 教学竞赛F. 教学案例分享G. 教师工作坊H. 其他9. 您认为以下哪些教研活动组织方式更适合您？（可多选）A. 校内教研活动B. 校际教研活动C. 线上教研活动D. 线下教研活动E. 混合式教研活动F. 其他三、教研活动评价10. 您对目前参加的教研活动总体评价如何？A. 非常满意B. 满意C. 一般D. 不满意E. 非常不满意11. 您认为以下哪些因素对教研活动的效果影响较大？（可多选）A. 活动主题的针对性B. 活动内容的实用性C. 活动形式的多样性D. 活动组织的规范性E. 参与者的积极性F. 教研成果的转化G. 其他12. 您认为以下哪些方式有助于提高教研活动的效果？（可多选）A. 建立教研活动评价机制B. 加强教研活动宣传推广C. 提供更多优质教学资源D. 邀请专家进行指导E. 增加教师交流互动机会F. 其他四、其他建议13. 您对今后教研活动的开展还有什么其他建议？感谢您在百忙之中填写这份问卷！您的意见和建议对我们非常重要，我们将认真研究并改进今后的教研工作。
小学数学教研问卷调查
尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解当前小学数学教研工作的现状，提升数学教学质量，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（1）男（2）女2. 您所在的学校是：（1）城市学校（2）农村学校3. 您的教学年级是：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级4. 您的职称是：（1）初级教师（2）中级教师（3）高级教师二、教学现状5. 您认为目前小学数学教学的主要问题是：（1）学生基础知识掌握不牢固（2）学生计算能力较差（3）学生应用题解题能力不足（4）学生缺乏学习兴趣（5）教学方法单一（6）教师专业素养有待提高（7）其他（请说明）6. 您在教学中如何提高学生的计算能力？（1）加强基本计算训练（2）注重计算方法的多样性（3）开展计算竞赛（4）鼓励学生自主探究（5）其他（请说明）7. 您在教学中如何提高学生的应用题解题能力？（1）注重解题思路的引导（2）加强解题方法的总结（3）鼓励学生多练习（4）开展应用题竞赛（5）其他（请说明）8. 您认为如何激发学生的学习兴趣？（1）创设有趣的教学情境（2）运用多媒体教学手段（3）开展小组合作学习（4）举办数学知识竞赛（5）其他（请说明）9. 您在教学中是否采用多样化的教学方法？（1）是（2）否10. 您认为目前教学方法的多样性对学生学习效果的影响如何？（1）有很大影响（2）有一定影响（3）没有影响（4）不清楚三、教研活动11. 您所在学校是否定期开展数学教研活动？（1）是（2）否12. 您认为学校教研活动的形式多样吗？（1）是（2）否13. 您在教研活动中主要关注哪些方面？（1）教材分析（2）教学方法研究（3）教学评价（4）学生心理健康（5）其他（请说明）14. 您认为教研活动对提高教学效果的作用如何？（1）有很大作用（2）有一定作用（3）没有作用（4）不清楚15. 您对学校教研活动的建议：（1）加强教师培训（2）开展教研活动竞赛（3）邀请专家进行指导（4）建立教研活动档案（5）其他（请说明）四、教师素养16. 您认为教师在数学教学中应具备哪些素养？（1）扎实的数学基础知识（2）良好的教学能力（3）丰富的教学经验（4）良好的心理素质（5）团结协作的精神（6）其他（请说明）17. 您在提高自身数学素养方面有哪些举措？（1）参加培训（2）阅读教育教学书籍（3）向同行请教（4）参加教研活动（5）其他（请说明）五、其他18. 您认为目前小学数学教学存在哪些不足？（1）教学评价体系不完善（2）教师队伍建设有待加强（3）教材内容与实际生活脱节（4）教育资源配置不均衡（5）其他（请说明）19. 您对我国小学数学教学的发展前景有何期待？（1）提高教学质量（2）创新教学方法（3）加强教师培训（4）关注学生个性化发展（5）其他（请说明）感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷，您的宝贵意见将对我们改进工作、提高教学质量起到重要作用。
教研活动积极性调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的教研活动参与者：您好！为了更好地了解和评估我校教研活动的开展情况，提升教研活动的质量和效果，我们特开展此次教研活动积极性调查。
您的宝贵意见将对我们的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名，以便我们进行统计分析）2. 您的性别：- 男- 女3. 您的年龄：- 25岁以下- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上4. 您所在的学科：- 语文- 数学- 英语- 物理- 化学- 生物- 地理- 政治- 其他5. 您所在的年级：- 小学- 初中- 高中- 中专- 其他二、教研活动参与情况6. 您参与教研活动的频率是：- 每周- 每月- 每学期- 非常少- 从不参加7. 您对以下教研活动类型的参与情况如何？（请选择最符合您情况的选项） - 专题讲座- 教学观摩- 课题研究- 教学研讨- 教学技能比赛- __________8. 您认为以下教研活动对您个人教学能力提升的帮助程度如何？（请选择最符合您情况的选项）- 非常有帮助- 较有帮助- 一般- 没有帮助- 完全没有帮助- 专题讲座- 教学观摩- 课题研究- 教学研讨- 教学技能比赛- 其他- __________9. 您认为以下教研活动对您所在学校的教学质量提升的帮助程度如何？（请选择最符合您情况的选项）- 非常有帮助- 较有帮助- 一般- 没有帮助- 完全没有帮助- 专题讲座- 教学观摩- 课题研究- 教学研讨- 教学技能比赛- 其他- __________三、教研活动组织与实施10. 您认为以下教研活动的组织与实施情况如何？（请选择最符合您情况的选项）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意- 活动主题的确定- 活动时间的安排- 活动内容的设置- 活动形式的多样性- 活动资源的提供- 活动效果的评估11. 您认为以下教研活动的组织者（或负责人）在以下方面的表现如何？（请选择最符合您情况的选项）- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意- 活动策划- 活动组织- 活动协调- 活动指导- 活动总结12. 您认为以下教研活动在以下方面的改进空间如何？（请选择最符合您情况的选项）- 非常大- 较大- 一般- 较小- 没有改进空间- 活动主题的针对性- 活动内容的实用性- 活动形式的创新性- 活动资源的丰富性- 活动效果的持续性四、个人建议与意见13. 您对学校教研活动的开展还有什么其他建议或意见？- __________五、结束语感谢您在百忙之中抽出时间填写这份问卷。
教研活动教师问卷调查(3篇)
第1篇尊敬的老师们：您好！为了更好地了解我校教研活动的现状，提升教研活动的质量和效果，促进教师专业成长，学校决定开展一次教研活动教师问卷调查。
您的宝贵意见和建议将对我们的工作产生重要影响。
请您在百忙之中抽出时间填写以下问卷，感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（）2. 您的职称：（）3. 您所任教的学科：（）4. 您的工作年限：（）A. 1-3年B. 4-6年C. 7-9年D. 10年以上二、教研活动参与情况1. 您是否经常参加学校组织的教研活动？（）A. 经常参加B. 偶尔参加C. 很少参加D. 从不参加2. 您认为学校组织的教研活动对您的教学有哪些帮助？（）A. 提高教学水平B. 拓宽教学思路C. 提升专业素养D. 以上都是E. 没有帮助3. 您认为学校组织的教研活动时间安排是否合理？（）A. 合理B. 不太合理C. 非常不合理4. 您认为学校组织的教研活动内容是否丰富？（）A. 丰富B. 一般C. 较少5. 您是否愿意参加校外的教研活动？（）A. 愿意B. 不愿意6. 您认为参加校外教研活动对您的教学有哪些帮助？（）A. 学习先进的教学理念和方法B. 结识同行，拓宽人脉C. 提升自己的专业素养D. 以上都是E. 没有帮助三、教研活动组织与实施1. 您认为学校教研活动的组织者是否认真负责？（）A. 非常认真负责B. 较为认真负责C. 一般D. 不太负责2. 您认为学校教研活动的组织者是否具备一定的专业素养？（）A. 具备B. 一般C. 不具备3. 您认为学校教研活动的组织者是否能够合理地安排活动时间和内容？（）A. 能够B. 一般C. 不能4. 您认为学校教研活动的组织者是否能够充分调动教师参与的积极性？（）A. 能够B. 一般C. 不能5. 您认为学校教研活动的组织者是否能够及时收集教师反馈意见并加以改进？（）A. 能够B. 一般C. 不能四、教研活动效果评价1. 您认为学校组织的教研活动对您的教学效果有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响2. 您认为学校组织的教研活动对学生的学业成绩有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响3. 您认为学校组织的教研活动对学校教育教学质量有哪些影响？（）A. 显著提高B. 一定程度的提高C. 没有明显影响五、其他建议1. 您对学校组织的教研活动还有什么其他意见和建议？（）2. 您认为学校在教研活动方面还可以从哪些方面进行改进？（）感谢您参与本次问卷调查，您的意见和建议将对我们改进教研工作起到积极的推动作用。
数学教研活动调查问卷(3篇)
第1篇尊敬的数学教师：您好！为了更好地了解当前数学教研活动的现状，提升教研活动的质量和效果，我们特设计了这份调查问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教研工作，提高数学教学质量。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况和真实感受填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）30岁以下（2）30-40岁（3）40-50岁（4）50岁以上3. 您所在的学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）其他4. 您所教授的年级：（1）一年级（2）二年级（3）三年级（4）四年级（5）五年级（6）六年级（7）七年级（8）八年级（9）九年级（10）高一（11）高二（12）高三5. 您的教龄：（1）1年以下（2）1-3年（3）3-5年（4）5-10年（5）10年以上二、教研活动参与情况6. 您是否参与学校组织的数学教研活动？（1）经常参与（2）偶尔参与（3）很少参与（4）从不参与7. 您认为以下哪些因素会影响您参与教研活动的积极性？（1）教研活动时间安排（2）教研活动内容（3）教研活动形式（4）教研活动组织者（5）其他（请说明）8. 您认为以下哪些教研活动对您的教学帮助最大？（1）集体备课（2）教学观摩（3）教学研讨（4）教学反思（5）其他（请说明）9. 您在教研活动中遇到的最大困难是什么？（1）教研活动时间冲突（2）教研活动内容与实际教学脱节（3）教研活动形式单一（4）教研活动效果不明显（5）其他（请说明）三、教研活动组织与实施10. 您认为以下哪些因素对教研活动的组织与实施至关重要？（1）教研活动主题明确（2）教研活动内容丰富（3）教研活动形式多样（4）教研活动时间充足（5）其他（请说明）11. 您认为以下哪些教研活动组织方式最为有效？（1）专家讲座（2）同课异构（3）教学观摩（4）教学研讨（5）其他（请说明）12. 您认为教研活动组织者应具备哪些素质？（1）丰富的教学经验（2）良好的沟通能力（3）敏锐的观察力（4）严谨的学术态度（5）其他（请说明）四、教研活动效果评价13. 您认为以下哪些因素对教研活动效果有重要影响？（1）教研活动内容与实际教学相结合（2）教研活动形式多样化（3）教研活动参与度高（4）教研活动效果明显（5）其他（请说明）14. 您认为教研活动效果评价的标准有哪些？（1）教师教学能力提升（2）学生学习成绩提高（3）教学质量改善（4）教师团队凝聚力增强（5）其他（请说明）15. 您认为以下哪些教研活动效果评价方法最为有效？（1）教师自评（2）同行互评（3）学生评价（4）专家评价（5）其他（请说明）五、其他建议16. 您对学校数学教研活动有哪些意见和建议？感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见将对我们改进教研工作、提高数学教学质量具有重要意义。
教师教教研活动问卷调查
尊敬的教师：您好！为了更好地了解教师们在教教研活动中的需求和反馈，提升教教研活动的质量和效果，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将为我们改进工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）30岁以下（2）30-40岁（3）40-50岁（4）50岁以上3. 您所在学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）职业中学（5）其他4. 您所在学校地理位置：（1）城市（2）乡镇（3）农村5. 您担任的教学科目：（1）语文（2）数学（3）英语（4）物理（5）化学（6）生物（7）政治（8）历史（9）地理（10）其他二、教教研活动参与情况6. 您是否参加过学校组织的教教研活动？（1）是（2）否7. 您平均每年参加教教研活动的次数是多少？（1）1-3次（2）4-6次（3）7-9次（4）10次以上8. 您认为学校组织的教教研活动在哪些方面对您的教学有所帮助？（1）教学理念更新（2）教学方法改进（3）教学资源拓展（4）教学评价方法（5）其他9. 您认为学校组织的教教研活动存在哪些不足？（1）活动内容与教学实际脱节（2）活动形式单一，缺乏创新（3）活动时间安排不合理（4）活动组织不严谨，参与度不高（5）其他10. 您是否愿意参加校外的教教研活动？（1）愿意（2）不愿意（3）看情况11. 您认为参加校外教教研活动有哪些优势？（1）拓宽视野，了解前沿教育理念（2）结识同行，交流教学经验（3）提升自身教学能力（4）其他三、教教研活动需求12. 您希望学校组织的教教研活动在哪些方面进行改进？（1）活动主题更加贴近教学实际（2）邀请专家进行专题讲座（3）组织教学观摩、研讨活动（4）开展教师教学技能比赛（5）提供教学资源支持（6）其他13. 您希望学校如何提高教教研活动的实效性？（1）加强组织管理，确保活动质量（2）注重教师参与度，提高活动效果（3）加强师资培训，提升教师教学水平（4）加大经费投入，改善活动条件（5）其他14. 您希望学校在哪些方面提供支持，以便您更好地开展教教研活动？（1）提供专业书籍、教学资源（2）组织教师参加培训、研讨会（3）搭建教师交流平台（4）开展教师教学技能比赛（5）其他四、其他15. 您对学校教教研工作的建议和意见：感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见将对我们改进工作具有重要意义。
小班教师教研活动问卷(3篇)
第1篇尊敬的各位教师：您好！为了更好地了解小班教师对教研活动的需求和反馈，提高教研活动的针对性和实效性，我们特设计了这份问卷。
您的宝贵意见将对我们今后的工作产生重要影响。
本问卷采取匿名方式，请您根据实际情况认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的姓名：（请填写真实姓名，以便后续统计分析）2. 您所在的幼儿园：（请填写幼儿园名称）3. 您所任教的班级：（请填写班级名称）4. 您的教龄：（请填写您的教龄，例如：3年）二、教研活动参与情况5. 您平均每周参加教研活动的频率是？A. 每天B. 每周2-3次C. 每周1次D. 每月1次E. 很少参加6. 您认为以下哪些教研活动对您的工作帮助最大？（可多选）A. 教学观摩B. 教学研讨C. 教学案例分析D. 教学经验分享E. 教学技能培训F. 教育理论学习G. 其他（请说明）7. 您是否愿意参加以下类型的教研活动？（可多选）A. 教学观摩B. 教学研讨C. 教学案例分析D. 教学经验分享E. 教学技能培训F. 教育理论学习G. 校本课程开发H. 家长工作坊I. 教师团队建设J. 其他（请说明）8. 您在参加教研活动时，通常遇到以下哪些困难？（可多选）A. 时间安排冲突B. 交通不便C. 教研内容与实际教学脱节D. 教研活动形式单一E. 教研成果转化困难F. 其他（请说明）三、教研活动满意度9. 您对以下教研活动的满意度如何？（1分为非常不满意，5分为非常满意）A. 教研活动组织B. 教研内容C. 教研形式D. 教研成果E. 教研反馈10. 您认为以下哪些因素会影响教研活动的效果？（可多选）A. 教研活动主题B. 教研活动组织者C. 参与者的积极性D. 教研活动时间E. 教研活动场地F. 其他（请说明）11. 您对以下教研活动的改进建议有哪些？四、专业成长与发展12. 您认为以下哪些因素有助于您的专业成长？（可多选）A. 参加教研活动B. 教学观摩C. 教学研讨D. 教学案例分析E. 教学经验分享F. 教学技能培训G. 教育理论学习H. 校本课程开发I. 家长工作坊J. 教师团队建设K. 其他（请说明）13. 您希望在哪些方面得到更多的支持和帮助？（可多选）A. 教学技能B. 教学方法C. 教育理论学习D. 教学资源E. 教学评价F. 教师心理素质G. 其他（请说明）五、其他14. 您对幼儿园教研工作的总体评价如何？15. 您还有什么其他意见和建议？感谢您抽出宝贵时间填写这份问卷！您的意见对我们改进工作具有重要意义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教研活动问卷调查表
各位教师：
为了使教研活动更具有针对性、实效性，真正促进学校的教研活动，提升教师专业水平，我们进行这次教研活动问卷调查，请您如实作答，谢谢合作。
选择题（可以选多项）
1、新课程下，您最需要进修、学习的是（）
A学科基础知识B教学理论水平C课堂教学实践（如何上课等）
D班级管理水平E其他
2、您认为自己可以达到的高度是（）
A 一般教师
B 学者型教师
C 、学科带头人、骨干教师
D 保证不落伍E不多想，走到哪算哪
3、您最愿意参加的教研活动是（）
A、走出去听课学习B校内上课、评课教研
C教育理论讲座D教学理论学习
E其他
4、您认为，哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效（）
A集体研讨B市、区、校各级组织的课堂教学竞赛、观摩
C市、区组织的教材培训活动D有专家指导的研讨
5、你们教研组每次活动是否有一个明确的主题。
（)
A 有
B 没有
C 有时有，有时没有
D 不清楚
6、你所参加的教研组活动，主要侧重下列中的哪一种？（）
A 针对教学问题研究讨论
B 听理论讲座，读文献材料
C 听课评课，讨论改进
D 自行确定研究主题，展开研究
F 传达上级部门有关精神，完成领导交给的任务。
7、您认为学校开展教研效果如何？（）
A很好，真正能促进教师业务水平的提高和教学质量的提高
B一般，看不出有什么促进作用。
C走形式，毫无效果。
8、如果有专家参与你们教研组活动,你希望专家的指导方式是（）。
A听课评课后,给予教法上的具体指导。
B给教师提供相关信息和资料。
C组织专家对教师教学中的问题多方会诊。
D 组织教学观摩,评比。
E 作为合作伙伴，一起备课听课评课，再上课改进。
9、教研组长在校本教研活动中，你希望他（）。
A听课评课后,给予教法上的具体指导。
B 给教师提供相关信息和资料。
C定期组织邀请专家对本校教师教学中的问题多方会诊。
D组织学校内教学观摩,评比活动。
10、你觉得你们学校教研活动存在的问题有（）。
A 布置任务多，深入研究少
B以应付考试为中心
C 理论学习远离现实课堂
D 听课缺乏明确的研究目标
E活动的计划性针对性差
F 、活动方式单一
11、为了有效开展校本教研，你觉得你们学校在教研活动中要采取的有效措施有（）。
A 、完善教研制度B营造教研氛围 C 开发校内外资源
D 建立激励机制
E 开通信息渠道
F 建立专业指导教师的队伍
12、您理想中的教研活动是怎样的？请简单描述
西宁市教育科学研究所
关于领取《教育科研指导手册》的通知
各区县教育局教研室，局属各单位，青海师大所属学校：
为全面贯彻党和国家的教育方针，提高教育质量和效益，探索新课程实施的规律、模式和方法，明确我市基础教育阶段的教育教学研究重点，规范教育科研课题的管理，提高我市教育科研水平，充分发挥教育科研在我市教育事业发展中的作用。
西宁市教育科学研究所编印了《教育科研指导手册》，现下发给你们。
请各单位于12月5日到西宁市教育科学研究所六楼科研部领取。
西宁市教育科学研究所
二〇一一年十一月二十九日
校本教研活动问卷调查表
各位教师：
为了更好地开展教研活动，使我校教研活动具有针对性、实效性，让教师们真正从教研活动中提高教学能力。
我们开展这次问卷调查，请各位教师如实作答，谢谢合作。
一、选择题（可以选多项）
1、新课程下，您最需要进修、学习的是（）
A、学科基础知识
B、教学理论水平
C、课堂教学实践（如何上课等）
D、班级管理水平
E、其他
2、您最愿意参加的教研活动是（）
A、走出去听课学习
B、校内上课、评课教研
C、教育理论讲座
D、镇、县送教下乡
3、您认为，哪种方式的教研活动对您提高业务能力最有效（）
A、自学
B、校、镇组织的课堂教学竞赛
C、校、镇组织的教研活动
D、走出去听课学习
4、您认为开展教研活动对提高教学质量有帮助吗？（）
A、能提高教学质量
B、有点作用，但效果不大
C、毫无关系
5、两年来，您认为你校开展教研效果如何？（）
A、很好，真正能促进教师业务水平的提高和教学质量的提高
B、一般，看不出有什么从促进作用。
C、走形式，毫无效果。
6、您认为自己可以达到的高度是（）
A 一般教师
B 学者型教师
C 学科带头人、骨干教师
D 保证不落伍
E 默默努力，走到哪算哪
7、教研组活动最佳方式（）
A 备课
B 说课
C 做课
D 评课
E 其他
8、您对做公开课的看法是（）
A 很看重，做公开课是教师成长的重要途径。
B 比较看重，不做公开课谁知道您是谁啊？
C 太费精力，但身不由己。
D 不予评论，反正做公开课也轮不上我。
9、有的老师说做公开课可以提高业务水平。
您的看法是（）
A 同意。
只有参加才能锻炼提高。
B 同意。
但我没有机会。
C 不同意。
做公开课就是摆花架子，谁平时这样讲课啊？
D 不同意。
业务水平的提高靠自己钻研和学习，跟做公开课无关。