踢毽子大赛策划书
踢毽子比赛活动方案
踢毽子比赛活动方案一、活动背景。
毽子是中国传统的体育项目之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
踢毽子不仅可以锻炼身体，还可以增进友谊，丰富业余生活。
为了弘扬毽子运动的魅力，增强团队合作精神，我们计划举办一场踢毽子比赛活动。
二、活动时间和地点。
时间，周末上午9:00-11:00。
地点，学校操场。
三、活动内容。
1. 报名阶段，提前一周开始接受报名，参赛人员分为男子组、女子组和混合组，每组限定参赛人数。
2. 热身活动，比赛当天，先进行热身活动，包括拉伸运动、热身操等，确保参赛选手状态良好。
3. 比赛规则，采用传统的毽子踢法进行比赛，每组设定比赛时间，比赛过程中要求选手不断传接毽子，不让毽子掉落地面。
4. 评选奖项，设立最佳男子组、最佳女子组和最佳混合组奖项，鼓励选手们发挥出色。
5. 闭幕式，颁发奖杯和奖牌，并进行集体合影留念。
四、活动宣传。
1. 制作海报，在校园内张贴宣传海报，宣传比赛时间、地点和报名方式。
2. 班级宣传，班主任宣传比赛内容，鼓励同学们积极参与。
3. 社交媒体宣传，通过学校微信公众号和学生QQ群等社交媒体平台进行宣传。
五、活动保障。
1. 安全保障，比赛前进行安全演练，确保选手和观众的安全。
2. 医疗保障，准备急救箱和医疗人员，以备不时之需。
3. 现场保障，准备比赛用具和场地布置，确保比赛顺利进行。
六、活动收尾。
比赛结束后，对活动进行总结，对比赛中出现的问题和不足进行反思，并对获奖选手进行表彰和奖励。
通过这次踢毽子比赛活动，我们希望能够激发同学们对传统体育项目的热爱，增进友谊，丰富业余生活。
同时也希望能够培养同学们的团队合作精神和比赛意识，为学校体育文化建设增添一道亮丽的风景线。
踢毽子比赛活动方案
踢毽子比赛活动方案一、活动目的。
通过举办踢毽子比赛活动，促进团队之间的交流与合作，增强团队凝聚力和团队精神，同时也提升员工的身体素质和团队合作能力。
二、活动时间和地点。
活动时间，周末或节假日。
活动地点，公司内部操场或者租用室外场地。
三、活动流程。
1. 开幕式，由主持人主持，进行开场致辞和比赛规则说明。
2. 分组比赛，根据报名情况，将参赛人员分成若干小组进行比赛。
3. 半决赛和决赛，根据小组赛成绩，进行半决赛和决赛，决出冠军、亚军和季军。
4. 颁奖仪式，颁发奖杯和奖品，并对获奖团队进行表彰。
四、参赛对象。
公司内部员工及其家属，鼓励员工组成团队参赛。
五、活动准备。
1. 毽子和场地，准备足够数量的毽子和比赛场地。
2. 裁判和工作人员，招募裁判和工作人员，负责比赛秩序和安全。
3. 宣传推广，通过公司内部通知、海报、微信群等方式宣传活动，鼓励员工积极参与。
4. 奖品准备，准备奖杯、奖牌和奖品，以及颁奖仪式所需的道具和布置。
六、安全保障。
1. 比赛前进行安全指导，确保参赛人员了解比赛规则和安全注意事项。
2. 配备急救人员和急救箱，确保比赛期间的安全。
七、活动评估。
活动结束后，进行总结和评估，收集参赛人员的意见和建议，为今后类似活动的改进提供参考。
通过举办踢毽子比赛活动，可以增强员工的团队意识和凝聚力，提升员工的身体素质和团队合作能力，同时也为员工提供一个放松身心、增进友谊的机会。
希望通过这样的活动，能够为公司营造一个积极向上、团结友爱的企业文化氛围。
踢毽子比赛活动方案
踢毽子比赛活动方案一、活动背景。
毽子是一种古老的中国传统体育项目，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬毽子运动的魅力，增强团队合作意识，丰富员工业余生活，公司决定举办踢毽子比赛活动。
二、活动目的。
1. 弘扬传统文化，增强员工文化自信心。
2. 增强员工体质，促进身心健康。
3. 提高员工团队协作意识，增强团队凝聚力。
三、活动时间和地点。
时间，周末下午。
地点，公司室外篮球场。
四、活动内容。
1. 比赛形式，分为个人赛和团体赛两个项目。
2. 个人赛规则，每位参赛选手在规定时间内，用脚踢毽子，连续踢毽子次数最多者获胜。
3. 团体赛规则，每个团队由5人组成，团队成员之间要紧密合作，共同踢毽子，团队踢毽子次数最多者获胜。
4. 奖项设置，分别设立个人赛和团体赛的前三名奖项，并颁发奖杯和奖金。
五、活动流程。
1. 13:00-13:30 参赛选手报到签到。
2. 13:30-14:00 开幕式。
3. 14:00-15:00 个人赛。
4. 15:00-16:00 团体赛。
5. 16:00-17:00 颁奖仪式。
六、活动保障。
1. 安全保障，活动期间设置专人负责安全保障工作，确保参赛选手的人身安全。
2. 医疗保障，活动现场设置医疗急救点，配备急救设备和医护人员。
3. 现场布置，活动现场设置观众席、裁判席、比赛区域等，确保比赛秩序井然。
4. 人员配备，活动期间配备工作人员，包括裁判、计时员、安保人员等。
七、活动宣传。
1. 制作海报、宣传册，张贴在公司各个部门，提醒员工关注活动时间和地点。
2. 在公司内部通讯平台发布活动通知，吸引员工积极参与。
3. 制作活动宣传视频，在公司内部大屏幕循环播放。
八、活动评估。
1. 活动结束后进行总结评估，收集参与者的意见和建议。
2. 撰写活动总结报告，总结活动的成功经验和不足之处，为今后的活动提供参考。
通过举办踢毽子比赛活动，公司旨在营造积极向上的企业文化氛围，提升员工的团队协作能力和身心健康水平，为员工提供一个展现自我、锻炼身体的机会，同时也能增进员工之间的友谊和交流。
踢毽子比赛策划书3篇
踢毽子比赛策划书3篇随着秋季的来临，为了营造一个积极、健康、活泼、朝气蓬勃的校园环境，为了增强学生的体质，丰富同学们的课余文化生活，思蒙中学体育组策划组织2022年秋季班级篮球赛。
一、活动目的：为同学们打造相互交流、互相学习的平台，把“每天锻炼一小时”落到实处。
展现学生的运动风采。
二、活动宗旨：（1）切实推动“全民健身计划”增强学生身体素质。
（2）增进各班之间的感情，促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点：10月28日，中学篮球场四、活动举办单位：中学体育组五、比赛安排：于10月17日将通知各班班主任传达到各个班，由各班负责组织参赛队。
10月28日开始进行比赛。
六、参赛办法：1、参赛单位：三个年级，二、三年级为一组、一年级为一组。
2、参赛资格：凡属本年级，体质良好者，爱好篮球者3、参赛人数：每队领队一人，男女运动员各8—10人4、报名日期：10月20日七、比赛方法：（1）胜一场得2分，负一场1分，积分多者名次列前。
（2）如果两队积分相同，则按两队在同阶段比赛中所得比赛比分。
八、比赛服装：各队队服均为运动服，服装要从运动安全的角度出发。
九、比赛规则：1、每队至少有8名运动员。
2、比赛开始后可经裁判同意，替换原有队员。
3、进球后换发球。
4、一节中所犯规（7次以上），采用二次罚球、个人犯规达5次罚下场。
5、上下半场每队各有两次暂停机会，暂停不暂停，最后三分钟不准暂停。
6、有投篮动作的二次罚球。
十、奖项设置：第一名，发奖金50元班级量化分8分、第二名发奖金30元班级量化分5分、第三名发奖金20元班级量化分3分、并表彰优秀运动员十名，发奖品。
一、活动名称：太湖杯篮球比赛二、活动目的：社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。
为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神文明建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨：安全第一，和谐比赛。
踢毽子比赛活动方案6篇(2024).doc
踢毽子比赛活动方案6篇(2024)踢毽子比赛活动方案（精选篇1）一、活动名称：展风采踢毽子团队赛二、活动目的：为了丰富高一同学的课余生活，营造一个积极，健康，朝气蓬勃的校园文化氛围，打造一片挑战自我的天地，增强同学们的竞争意识，培养同学之间的团队合作精神。
三、主办方：高一年级学生分会以及志愿者协会四、参赛对象：高一年级全体学生五、比赛时间：20__年5月份开始六、比赛地点：学校操场七、比赛规则：1.每个班级有四个参赛名额，男女不限，但比赛时只能派出两名参赛选手，另外两名选手可作为预备队员。
2.以班级为单位，每个班级为一小队，每场比赛将有两小队进行比赛。
3.参赛选手将在规定范围内以传递毽子的形式进行比赛。
4.每场比赛将设裁判两名，分别站在规定范围两侧，监督双方选手是否违规，一旦发现，取消比赛资格。
5.听到裁判发出比赛开始号令后开始比赛，每一小队将有五次机会，五次都把毽子踢到规定范围外或者没有接到毽子的班级将输掉此次比赛。
6.每位参赛选手不得故意将毽子踢得让对方选手无法接到，若有这种情况取消比赛资格。
八、比赛方式：1.比赛分为淘汰赛，十四强赛，决赛以及总决赛①淘汰赛阶段：由本班代表抽签决定比赛对手，每个班级比赛一次，赢的班级晋级十四强。
②十四强赛阶段：在上一轮比赛中成功晋级的班级再次抽签决定对手，每个班级比赛一次，同样赢的`班级晋级决赛，未晋级的七个班级中将抽签选出三个“幸运儿”晋级决赛。
③决赛阶段：十个班级抽签分成两组，一组和二组进行对决PK，胜局多的小组晋级总决赛。
④总决赛采取循环积分赛的模式，每个班级和另外四个班级分别依次进行比赛，赢一场加一分，输不扣分，积分最高的小队获得一等奖，依次类推。
九、比赛注意事项：1.各参赛班级必须提前五分钟到比赛现场，并要求出示校卡证明身份，不得有非本班人员冒名顶替，一经发现，立即取消比赛资格，开赛十分钟后参赛选手未到达赛场视为自动弃权。
2.如有特殊情况，比赛时间将另行通知。
毽球大赛策划书3篇
毽球大赛策划书3篇篇一毽球大赛策划书一、活动主题飞扬毽球，快乐健身二、活动目的1. 推广毽球运动，增进学生对毽球的了解和喜爱。
2. 提高学生身体素质，增强团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，营造积极向上的体育氛围。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆四、参与人员全体学生五、比赛项目1. 个人赛：单踢、双踢、盘踢2. 团体赛：三人制毽球比赛六、比赛规则1. 个人赛：在规定时间内，以踢毽的次数多少决定成绩。
2. 团体赛：每队三人，采用三局两胜制，每局 15 分，先得 15 分者为胜。
七、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级宣传员进行班级宣传。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校公众号或指定网站上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校体育馆设置报名点，填写报名表格。
3. 比赛流程（1）开幕式：主持人介绍活动目的、比赛项目和规则，校长致辞并宣布比赛开始。
（2）个人赛：根据报名情况进行分组，每组进行淘汰赛，决出前八名进入决赛。
决赛采用单循环制，决出个人赛前三名。
（3）团体赛：各班级组队报名，进行淘汰赛，决出八强进入半决赛。
半决赛采用单循环制，决出前四名进入决赛。
决赛采用三局两胜制，决出团体赛前三名。
4. 奖项设置（1）个人赛：设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
（2）团体赛：设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
（3）优秀奖若干名。
八、注意事项1. 参赛选手需提前 15 分钟到场签到，迟到 5 分钟视为弃权。
2. 比赛过程中，选手应遵守比赛规则，尊重裁判判罚。
3. 观众应文明观赛，不得干扰比赛正常进行。
4. 组织者应做好安全防范工作，确保比赛顺利进行。
九、活动预算1. 奖杯、证书制作费用：[X]元2. 比赛用毽球购买费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过学生参与度、比赛成绩等方面评估活动效果。
毽球活动策划方案
毽球活动策划方案篇一:毽球比赛策划书毽球比赛策划书时间:来源:任务易圈子一、活动名称及举办单位活动名称:广东金融学院第五届“飞燕杯”毽球赛主办单位:广东金融学院学生社团联合会承办单位:广东金融学院学生社团联合会毽球协会二、活动详细内容(一)活动时间xx年11月14、15日活动地点校排球场第一、二号场活动对象毽球协会全体会员及全院毽球爱好者活动项目三人毽、三人传球、单人踮球三人毽预计有20支队伍参赛,以三人一队自由组队,队员总数不超过六人(不包括教练)。
首轮分成四个小组进行小组单循环赛,每小组前两名进行四分之一决赛、半决赛及决赛。
比赛规则详见附件二。
三人传球预计有10支队伍参赛,以三人一队自由组队,两人传球不得连续超过三次,比赛以传球次数多者为胜。
单人踮球预计有20人参赛,比赛以踮球次数多者为胜。
(五)活动具体流程:1、10月28、29、30日接受参赛队伍报名2、11月5日参赛队伍抽签分组3、11月14日上午8点30-9点40:嘉宾入场及开幕仪式4、11月14日9点40-10点:毽协精英表演赛5、11月14日10点-17点:小组循环赛(12点-14点午休)6、11月15日上午9点-11点30:四分之一决赛、半决赛及决赛7、11月15日11点30-12点:颁奖暨闭幕仪式(六)参赛报名方式1、10月28、29、30日分别在七栋教学楼前和迎福公寓门口设点接受报名。
在指定报名日期内可进行上报名,将参赛项目、参赛队员姓名及联系方式发送到比赛奖项设置本次比赛各项目设第一名、第二名、第三名,奖励证书和奖品。
(八)参赛要求1、参赛队员须严格遵守比赛规则,按时提交报名表及按时检录,否则以弃权处理;2、参赛队伍不得在比赛过程中临时更换参赛队员,若出现此情况则取消参赛资格;3、参赛队员须为本院师生,不得请校外人员参赛,若出现此情况则取消参赛资格。
篇二:踢踢(一)为了更好的发扬我们积极向上的运动精神,举办一次踢毽子比赛。
踢毽子比赛策划方案5篇
踢毽子比赛策划方案5篇一、策划主办单位:团支部二、活动目的：致力于丰富同学们的课余文化生活，为了营造一个积极，健康，热烈，朝气蓬勃的支部文化，为了打造一片挑战自我，肯定自我，超越自我的天地，提高同学的竞争意识，加强内部团结与默契，增进同学之间的感情和合作精神，体现团队精神，互助互进!三、活动时间：20______年3月9日下午3：15—4:00四、活动地点：东华理工广场五、参赛对象：团支部全体同学六、比赛形式：(1)以宿舍为单位分成8组(女生楼1楼、4楼各为一组),每组派2名同学上场进行比赛。
比赛为淘汰制，每场2组，每局1分钟，两人可交替踢毽子，毽子每落地1次，总个数减两个，总个数多的获胜。
(2)淘汰赛胜出组进入半决赛，再至决赛。
(3)所有小组的抽签，都由团支书在比赛前组织同学进行。
(4)奖项设置：分别设置冠亚季军，颁发奖状和奖品，鼓励同学再接再厉，希望能取得更好的成绩。
七、赛前准备：1、宣传委员负责在班上，班内群上宣传此次活动。
2、组织委员负责组织同学参加，在比赛前15分钟到场。
3、体育委员担任裁判计时，保证比赛在公平、公正的环境下进行。
4、团支书负责策划和总结，统筹整个活动，并负责同学报名和比赛的抽签流程。
5、班委应积极配合这次活动。
踢毽子比赛策划方案2一、活动背景：随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。
就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。
并取得了明显的成果。
与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高团结意识。
三、活动时间：每周四下午2：00-3：40(即第五、六节课)四、活点动地：(主要在)三期篮球场;五、活动形式：1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
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踢毽子大赛策划书
1.活动名称：校园踢毽子趣味比赛
2.活动背景：（1）组织单位：公管系学生会体育部
（2）活动特点：适应人群范围广，对人群体育竞技水
平要求低，器具简单，便于进行。
（3）执行对象：全体学生及感兴趣的老师
(4)举行原因：为了使更多学生参与到体育活动中（尤
其是身体素质不是很好的同学），创新一种体育
活动，让踢毽子水平高的同学有一个展示自己的
机会，并且使更多的人了解毽子这一项中国传统
体育项目。
3.活动目的&意义：①.增强同学体育锻炼的新途径
②．让更多同学了解、喜爱上踢毽子这项运动
③．让更多的同学有参与体育比赛的机会，并且
有更多机会展示自己
4.活动时间&地点：时间：具体时间暂定，大约持续2～3周左右
地点：比赛暂定于万叶体育场场内进行，毽子相关教学和指导视屏在教学楼进行
5.活动内容：具体分为个人和团体比赛，还有相关视屏指导，具体内容如下：
（1）.个人赛（主要以踢毽子有一定基础或水平较高同学为主，老师、学生均可参加，计划每项参赛人员为20～30人）：
①．个数形式：参赛队员自行开始进行踢毽子，每名队员都有一人负责计数，途中毽子落地即停止计数，队员可用头或胸部接毽子，但不可以用手，不计数，只有下肢踢毽才算。
②．计时形式：统一计时1分钟，计时开始踢，途中毽子可落地，可用头或胸部接毽子，但不可以用手，仍然是下肢踢毽才能计数一个。
③．花样踢毽：统一计时3分钟，每个参赛队员一人踢两个毽子，途中毽子可以掉落，并且可以用任何身体部位（包括手）接毽子。
注：个人赛都以队员踢毽子个数多少分出第一、二、三名，其中每名队员限参加2项，每项比赛第一名1人，第二名和第三名各2人，赛后分别按照获奖名次发奖。
（2）团体赛（所有人都可参与，最好为基础一般和不错的队员穿插组队，师生也可组队，每队人数根据不同项目而不一样）
①．团体个数赛：每队参赛人数为3人，共有16支队伍，报满截止。
16支队伍抽签进行淘汰制对抗赛，如图所示：
每队在对抗赛中全体队员可踢2次，规则是每名队员独自进行，毽子落地停止计数，途中不可用手，下肢踢毽才可计数，2次结束后，总数多的队获胜，如此进行对抗，最终决出一、二、三名。
②．团体计时赛:每队为5人，共有10支队伍，报满截止。
5人围成圆圈，统一计时6分钟，队员相互之间相互传接，毽子可以落地，队员不可用手，下肢踢毽记为一个，每名队员在比赛过程中可连续多次踢毽，但只有第一个有效，其余无效，并且要求每名队员踢至少2个，否则该队成绩无效。
③．踢毽入箱:设置踢毽线，在距离线2米处放置一个箱子，参赛每队5人，共有5支队伍，报满截止。
每名队员手中有3个毽子，在裁判下令后开始自行踢毽子，在感觉调整好之后可把毽子踢向箱子，不可超过线，否则该次成绩无效，每名队员只有2分钟踢毽时间，时间到后停止踢毽，在调整过程中毽子可落地，在全队提完后统计总数。
注：团体赛的第一项通过对抗决出名次；第二项以每队踢毽子总数多少分出第一、二、三名；第三项以每队将毽子踢进箱子的总数多少分
出第一、二、三名。
其中每名队员限参加2项团体赛。
第二、三项团体比赛第一名、第二名和第三名各1队，赛后分别按照获奖名次以团体形式发奖。
（3）视屏教学：在踢毽子比赛开始前播放相关民间花样毽子能手的视屏，也可以是踢毽子的相关教学视屏，在比赛结束，可以将比赛中的技术非凡的学生或老师踢毽子的录像进行播放，（如果可以的话将获得冠军的个人进行专门的拍摄），
6.活动准备&后期：
（1）准备：①.宣传：在校园内张贴相关海报，如食堂、教学楼前；同时也可以在各宿舍楼发放传单，同时也可以串宿舍进行通知；通知各班相关负责人组织各班同学参加（可以规定相关最低参加名额），并对各个项目按照实际人数限制印发报名表进行有序报名。
②．人员安排：由体育部的人去邀请爱好踢毽子的老师参加比赛和统计报名参加比赛的同学，比赛当天请宣传部的人进行活动的相关拍摄，并由不参加比赛的同学组成志愿者负责计数（或者是体育部的人加上各班体委组成），由体育部在网上找相关视屏。
③．场地申请：比赛之前和之后的视屏观看在教学楼内申请1间90人左右的教室，比赛场地提前确定不与其他活动冲突，在万叶体育场进行。
④．所需物资：大约准备30个毽子，6个一等奖（3个个人，3个团体），9个二等奖（6个个人，3个团体），9个三等奖（6个个人，3个团体）。
⑤．参加人数：大约预计为100～120人
（2）后期：在比赛后一周之内完成不同比赛的最终比赛结果的统计，分出名次，并进行颁奖和相关总结（可以在这个环节播放在比赛当中的精彩画面，并可以对踢毽子技术高超的同学和老师进行单独专门的赛后拍摄）
注：活动大致分为前期教学、个人比赛、团体比赛、赛后颁奖4各阶段，可以分别布置相关工作人员。
7.经费预算：
比赛所需毽子：4*30=120左右
奖品价格：500左右
策划人：祁亿德
2014年10月3日。