关于高考政治复习的记忆方法
政治背诵的好方法
政治背诵的好方法
一、理解记忆
理解记忆是政治背诵的重要方法。
要想记住某个知识点，首先要对其有深刻的理解。
只有理解了其中的含义和逻辑关系，才能更好地进行记忆。
因此，在背诵之前，先对知识点进行深入的剖析和理解，掌握其中的关键概念和内在联系，将有助于提高记忆效率。
二、关联记忆
关联记忆是指通过将知识点与其他相关内容联系起来，形成一种知识网络，从而更好地记忆。
例如，在记忆某个政治理论时，可以将其与相关的历史事件、现实情况或其他理论联系起来，形成一种相互关联的知识体系。
这种记忆方法可以帮助我们更好地理解和记忆政治知识点。
三、重点记忆
政治学科的知识点非常多，不可能全部都记住。
因此，重点记忆就显得尤为重要。
在背诵之前，要先对知识点进行筛选，确定其中的重点和难点，然后有针对性地进行记忆。
这样可以提高记忆效率，减少记忆负担。
四、归纳总结
归纳总结是政治背诵的有效方法之一。
通过对知识点进行归纳整理，将有助于我们更好地掌握其中的内在联系和逻辑关系。
在归纳总结的过程中，可以将相似或相关的知识点进行比较分析，找出其中的异同点，从而加深对知识点的理解和记忆。
五、复习巩固
复习巩固是政治背诵的关键环节。
政治知识点需要反复地复习巩固才能真正记住。
因此，在背诵过程中，要合理安排复习时间，及时巩固所学内容。
同时，还要定期对所学知识进行回顾和总结，确保记忆的持久性和准确性。
政治高考统编全册七本知识点总结答题方法技巧总结
政治高考统编全册七本知识点总结答题方法技巧总结
一、复习内容
政治高考统编全册七本教材涵盖了政治、经济、文化、哲学等方面的知识，是高考政治考试的重要内容。
在复习时，需要全面掌握各章节的知识点，并理解其内在联系，形成完整的知识体系。
二、答题方法
1. 审题：认真阅读题目，明确题目要求，把握答题方向。
对于涉及多个知识点的题目，要注意找出题目的关键词，并确定答题重点。
2. 归纳：在答题时，要注意对所掌握的知识进行归纳整理，使之系统化、条理化。
对于涉及多个知识点的题目，要善于将它们串联起来，形成一个完整的知识体系。
3. 分析：在答题时，要善于运用分析的方法，将复杂的问题分解为简单的知识点，以便更好地理解和解答。
4. 表述：在答题时，要注意表述清晰、准确、简练。
对于涉及多个知识点的题目，要善于将它们整合在一起，形成一个完整的答案。
三、复习策略
1. 注重基础：在复习时，要注重基础知识的学习和掌握，不要过于追求难题、偏题。
对于重要的知识点，要反复练习，加深理解。
2. 强化记忆：对于必须牢记的知识点，要采取科学的记忆方法，如分类记忆、联想记忆等，以提高记忆效果。
3. 模拟考试：在复习过程中，要定期进行模拟考试，以提高答题技巧和应试能力。
在模拟考试中，要注意时间控制和答题策略的运用。
4. 多做练习：通过大量的练习，可以加深对知识点的理解和记忆，提高解题能力和思维反应速度。
在练习中，要注意总结规律和方法，以便更好地应对各种考试。
如何提高政治成绩的方法
如何提⾼政治成绩的⽅法政治是⾼考⽂综中的⼀科，分值为100分。
所以说要端正对政治的态度，认识政治的重要性。
任何⼀门学科都有其学习技巧和⾃⾝的特点，所以说掌握政治学习的特点和学习技巧，才能提⾼⾼中政治成绩。
下⾯给⼤家分享⼀些关于如何提⾼政治成绩的⽅法，希望对⼤家有所帮助。
⼀.如何提⾼政治成绩的⽅法⾸先要主动⽐政治⽼师的进度快，上课要认真听⽼师讲解书本上的知识，千万不要⾛神。
当你⼀不留神时间就⾛了，⽼师的重点也没听到。
在⽼师讲课的时候你要去思考为什么是这样的。
你需要对政治内容进⾏系统整理。
这个你可以在下课后的课余时间去快速整理政治内容也可以把⽼师给你们的内容进⾏死记硬背成为你⾃⼰的东西。
你要清楚哪些是必考的，哪些是经常考的，哪些是可能考的。
分批次的背熟，重点放在前⾯，次重点在后，快速的熟悉必考的，掌握常考的，理解可能考的。
这是重要的⼀步。
重要的是死记硬背是硬道理。
你要学会⽤⾃⼰的语⾔来概括总结⽼师给你的知识，这样你就可以更好的记忆。
⽐如⽤歌词来串记。
下课你可以和同学交流学习经验。
作为⽂科⽣最重要的是怎样做好选择题，你必须搞明⽩。
怎么做，这是怎来的原因。
不懂的要及时问⽼师。
⼆.如何背诵政治知识点⼀、图⽰记忆法通过图形识记来增强记忆效果的⽅法。
图⽰记忆法的主要特征是：“形象性强”。
图⽰分为直观图⽰和逻辑关系图⽰两种。
直观图⽰的设计步骤是：1、根据要记忆的概念或原理的内容选择⼀个易于⽤图形表⽰的例⼦;2、抓住例⼦与概念、原理的相似点设计图形;3、组织说明图形的⽂字。
逻辑关系图⽰的设计步骤是：1、找出理论所包含的知识点;2、按照理论中各知识点的内在联系⽤简单的⽂字、线条表⽰出来。
⼆、列表记忆法以列表的形式把相关的材料进⾏对⽐或对照，从⽽记忆其特点和材料之间的联系的记忆⽅法。
列表有多种形式，主要有⼀览表、说明表、系统表、⽐较表、统计表等。
列表的主要步骤有：1、根据记忆的需要⾸先对材料进⾏分类，看其适合编制哪种类型的图表。
高考政治哲学要点记忆口诀
高考政治哲学要点记忆口诀备战高考：政治哲学要点记忆口诀其一：唯物论围绕本原起争论，基本派别为二分。
唯物唯心斗始终，根本分歧谁第一。
先有物质唯物论，意识第一是唯心。
古代朴素近机械，各自缺陷难自成。
辩证历史唯物论，迄今为止最科学。
物质第一终决定，意识第二有能动。
正确反映反作用，促进阻碍两重性。
实际出发是前提，精神意识不可轻。
时间地点与条件，主观客观须适应。
教条本本与经验，主观主义不能犯。
坚持科学无神论，不信伪科和迷信。
党的政策来指导，国家建设能搞好。
其二：辩证法辨证法与形而上，围绕三点起争端。
联系发展与全面，孤立静止与片面。
尖锐对立成两派，根本分歧在矛盾。
联系特点要把握，客观普遍和条件。
多样联系掌握二，因果整体与部分。
先行后续与引起，二者必须同时备。
因果关系可转化，情况有二要记牢。
因果关系勿颠倒，故意颠倒有蹊跷。
承认因果客观性，科学研究的前提。
因果联系要把握，科学预见知后果。
整体部分有区别，内涵地位与功能。
整体部分有联系，二者不可相分割。
相互影响要重视，关键部分可决定;整体部分会转化，条件具备才可以。
全局观念要树立，整体着眼是第一：搞好局部也重要，整体功能发挥好。
其三：发展的观点物质运动不可分，绝对运动要承认。
相对静止也存在，运动特殊的状态。
变化发展不容疑，重点掌握其实质。
新旧事物咋区分?符合规律是标准。
发展观点重运用，方法需要掌握三，承认过程分阶段，创新才能促发展。
规律概念须掌握，自身本质与必然，三个方面有对比，外力现象和偶然。
客观规律不可违，主观能动要发挥：实事求是是精髓，解放思想相统一。
其四：矛盾的方法矛盾方法要抓住，一分为二是基础，具体问题具体分，两点重点都要论。
普遍特殊的关系，共性个性是其意。
相互联结要点二，除此之外有转化。
解剖麻雀弹钢琴，主要矛盾来决定。
主要矛盾集中办，统筹兼顾不能乱。
主次方面不难认，一个矛盾分面两。
判断性质作评价，主要方面来当家。
其五：内因与外因、量变与质变事物发展再探究，原因状态和趋势。
高考政治顺口溜
中思想政治课的很多知识点容易混淆，我们把这些易混知识点编成容易记忆的顺口溜，得分率明显上升。
下面是小政整理的《高中政治顺口溜高中政治快速记忆方法》，供大家复习参考。
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利用顺口溜巧记高中政治难点
一．经济常识：
二．哲学常识：
“主次矛盾和矛盾的主次方面”两个知识点很难判断区分，我用如下方法记忆：
前提方法很简单
两个一个最为先（前提法）做与想、办与看
方法论法不难办（方法论法）首位、中心和重点
重中之重抓关键
性质、本质和方向
主流、支流是方面
关键词法不难看（关键词法）三．政治常识：
各省使用的考试试卷
《全国一卷省份》
湖南、河南、山西、山东、安徽、江西、广东、湖北、河北，福建。
题目最难，考生最多，分数最高。
但2019年文化课会增长10%。
《全国二卷省份》
黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、内蒙、海南、甘肃、陕西、新疆、重庆、青海，题目稍微容易一点，分数相对较低，但2019年文化课会增长10%。
《全国三卷省份》
云南、四川、贵州、广西，题目相对容易，但录取省线较高，2019年文化课会增长10%。
最爱艺考生，舞研很疯狂！
舞研文化课唯一目的是坚决不让舞研培训出来的专业课学员因文化课掉队！。
高中快速背诵政治的技巧
高中快速背诵政治的技巧作为一个中学生，政治课一直是学生们比较头疼的课程之一，特别是在高中阶段，它也是高考的重要一科。
为了提高学生的政治学习和背诵效率，这里总结了一些快速背诵政治的技巧，供大家参考。
一、重视政治课的基础在学习政治课程前，首先需要掌握一些基础知识，包括相关概念、法律、制度以及国家的宪政历程等。
只有掌握了这些基础知识，才能更加深刻理解和背诵政治知识。
二、制定学习计划由于政治课程比较庞大，所以在学习前一定要有一个合理的学习计划。
可以安排每天的学习任务，并根据自己的学习进度适当调整。
同时，也需要注意安排好休息时间，避免学习过度造成身体不适。
三、拓宽学习渠道在学习过程中，不仅要依靠课本和教师的讲解，还要利用互联网等多种渠道来寻找更加详细和全面的学习材料。
特别是对一些政治名词和政治家的故事，可以通过在线资源寻找更加生动形象的介绍，这样也能够提高学习效率。
四、多次温故知新政治课程庞杂，难以一次性完全掌握。
因此，需要多次温故知新，就是对已经掌握的知识经常温习回顾，并依据教师或课本推荐的复习要点进行整理，将它们进行分类、概括，甚至可以将整理的内容制成学习笔记，这样可以帮助巩固知识点，提高记忆力。
五、多角度思考问题在学习政治课程时，除了了解政治制度和历史，更要深入思考其产生的相关原因和背景，让知识不再是被动的学习和背诵，而是开始主动思考，理解其中的深刻内涵。
特别是在学习过程中，应该借鉴一些实际问题或案例，多角度思考如何去解决和处理。
六、创新记忆方式在背诵政治知识的过程中，如果一味地靠死记硬背，虽然容易获得高分，但长期的记忆效果并不理想。
应该采用一些创新的方法，让学习变得更加轻松。
如利用助记卡片、配合绘画、制作漫画等创新的方法来记忆，不仅能增加趣味性，还能够在某些情况下提高记忆效果。
总之，高中快速背诵政治的技巧需要时刻注意。
我们需要花费更多的时间和精力来改善自己的学习方法，并适时采用多种方法来加强记忆，提高学习效率。
怎么记牢政治知识点总结
怎么记牢政治知识点总结政治知识点记忆是每个政治类考试的必备技能。
无论是中考、高考、大学考试，还是各种职业资格考试，政治是必考科目。
记牢政治知识点，不仅可以在考试中取得好成绩，更可以在现实生活中提高对政治事件的理解和认知，帮助我们更好地参与社会生活，激发对国家发展的关注和热爱。
下面我们一起来总结一下怎么记牢政治知识点。
一、掌握基本概念政治知识是一个包罗万象的领域，其中包括许多基本概念。
对于初学者来说，首先要掌握政治学中的一些基本概念，比如国家、政府、政治制度、政治权力、政治权利等。
这些基本概念是理解政治的基础，只有掌握了这些概念，才能对更深层次的政治知识进行学习。
二、分类归纳在掌握了基本概念之后，要对政治知识进行分类归纳。
政治知识可以分为国际政治和国内政治两大类。
在国际政治方面，要了解各国之间的政治关系、国际组织、国际法律等内容；在国内政治方面，要学习国家的政治制度、政府的组织结构、政治议题等内容。
在分类归纳政治知识的过程中，可以制作思维导图或者整理表格，帮助我们更好地理解和记忆政治知识。
三、运用联想在记忆政治知识的过程中，可以尝试运用联想的方法。
比如，我们可以将政治知识与实际生活中的事物进行联系。
比如，对于国家的政治制度，我们可以把国家比喻成一个大家庭，政治制度就是家庭的管理规则；对于政府的组织结构，我们可以把政府比喻成一个公司，各部门之间就是公司各个部门之间的关系。
通过这种联想的方法，可以帮助我们更加深刻地记忆政治知识。
四、多维度理解政治知识不仅仅是理论知识，还包括了实践与经验。
在记忆政治知识的过程中，要善于通过案例分析、历史故事等方式来理解政治知识。
比如，对于政治制度，可以通过对不同国家政治制度的比较分析来加深理解；对于政治权利，可以通过历史上的政治事件来理解权利的重要性。
多维度地理解政治知识，可以帮助我们更好地记忆和理解政治知识。
五、反复强化记忆政治知识是一个反复强化的过程。
在学习政治知识的过程中，要善于进行反复复习。
高二物化政的知识记忆与复习方法
高二物化政的知识记忆与复习方法高二学年对于学生来说是一个非常重要的阶段，尤其对于物理、化学和政治这三门学科的学习更是至关重要。
这些科目的知识记忆和复习方法在很大程度上决定了学生是否能够掌握重点内容，为高考取得好成绩打下坚实的基础。
本文将介绍高二物化政的知识记忆与复习方法，帮助同学们在这三门学科上取得好的成绩。
一、物理知识记忆与复习方法物理作为一门理科学科，需要掌握一定的数学基础。
在学习物理的过程中，学生要理解各个物理公式的意义以及应用方法。
记忆物理知识可以通过以下几种方法来进行：1. 制作记忆卡片：将物理公式、定理等内容写在卡片上，每天反复温习和记忆。
可以在卡片上标注不同的颜色，以便于区分和记忆。
2. 总结重点知识：将每个章节的重点内容进行总结，并用自己的话进行解释。
可以制作思维导图或者彩色笔记本来强化记忆。
3. 做大量习题：通过做大量的物理习题来巩固和加深对知识的理解。
可以选择不同难度和类型的习题，全面提高自己的解题能力。
二、化学知识记忆与复习方法化学作为一门实验性较强的学科，对于学生来说需要注重理论与实践相结合。
以下是一些记忆与复习化学知识的方法：1. 制作化学知识卡片：将重点知识点写在卡片上，结合实验现象和应用进行记忆。
可以将反应方程式、元素周期表等内容进行彩色标记，以便于记忆。
2. 做实验：化学实验是加深对化学知识理解的有效方法之一。
通过亲自动手操作，能够更加直观地理解和记忆不同化学反应的特点和规律。
3. 制定复习计划：针对不同的知识点，制定具体的复习计划和时间安排。
每天花一定的时间进行复习，并检查自己的掌握情况。
三、政治知识记忆与复习方法政治作为一门社科学科，需要学生熟知国家的政治制度、法律法规以及时事政治等内容。
以下是一些记忆与复习政治知识的方法：1. 制作笔记：在学习政治的过程中，可以将重点知识用自己的语言进行整理和总结，并制作成笔记。
可以采用不同颜色的笔来标记重点内容，以便于记忆和复习。
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关于高考政治复习的记忆方法记忆，是学习的重要环节，是巩固知识的重要手段。
科学记忆，有利于提高学习效率，有利于加速知识积累。
下面就是WTT 给大家带来的关于高考政治复习的记忆方法，希望大家喜欢!高考政治复习的记忆方法有：图示记忆法通过图形识记来增强记忆效果的方法。
图示记忆法的主要特征是：“形象性强”。
它比文字记忆效果要好，它以象征性的图形提示出抽象的概念原理或事物的本质特征，使人直观地感知识记材料;它还以简单的线条、简洁的文字或简明的数字使复杂的、不易表述清楚的识记材料变得直观明了，使知识材料简要概括，一目了然。
图示分为直观图示和逻辑关系图示两种。
直观图示的设计步骤是：1、根据要记忆的概念或原理的内容选择一个易于用图形表示的例子;2、抓住例子与概念、原理的相似点设计图形;3、组织说明图形的文字。
逻辑关系图示又可分为演绎图示、归纳图示和关系图示。
其设计步骤是：1、找出理论所包含的知识点;2、按照理论中各知识点的内在联系用简单的文字、线条表示出来。
设计图示要注意：1、要有严密的科学性，所设计的图示一定要准确地反映所要识记的内容;2、要有直观、形象性，借以使大脑留下深刻的印象;3、要鲜明生动，线条的粗细、虚实、图形的大小、形状一定要醍目，易于回忆;4、要简明扼要，文字要简洁，线条要简单，使人一目了然，易于记忆。
列表记忆法以列表的形式把相关的材料进行对比或对照，从而记忆其特点和材料之间的联系的记忆方法。
列表记忆法的主要特点是条理清楚，一目了然。
列表记忆法是帮助我们将识记材料恰当贮存、方便提取的一种好形式。
它可以提纲挈领地表列事物，还可以显示相关材料的各自特点，便于进行比较分析，加强理解和记忆。
列表有多种形式，主要有一览表、说明表、系统表、比较表、统计表等。
列表的主要步骤有：1、根据记忆的需要首先对材料进行分类，看其适合编制哪种类型的图表。
2、查找和归纳材料的主要特征、特点，比较不同材料的异同点。
3、按不同类型表格的规格和形式编制表格。
4、按照表格内的基础上，逐一把材料的主要内容填到表中。
运用列表记忆法不必专门去死记硬背，因为往往一张图表整理出来，脑子已形成深刻的印记。
概括记忆法对所要记忆的材料进行提炼，抓住关键性内容进行记忆的方法。
这种方法的特点是删繁就简，高度浓缩，提高记忆效率。
运用概括记忆法的具体办法有：1、用语缩略。
对于较长的词语、名称、概念予以简化和省略。
如“中国共产党”可缩略为“中共”。
2、内容凝聚。
内容庞杂繁杂的材料，可以有意识地从识记材料中找出关键性的字眼，使之凝结聚集着全部材料的内容，并将这些字眼作为记忆的“中介”，以引起对材料内容的全面再现。
3、重点提示。
把材料进行综合归纳，将重点标列出来，作为记忆的提示。
如“双百方针”就是“百花齐放、百家争鸣”的提示。
还有一种是概括为公式。
如“团结?批评?团结”。
此外，还有主题概括、同类合并等。
这些概括的方法既可以单独使用也可以联合使用。
概括记忆法适合记忆内容较复杂的、较系统的、较深奥的知识。
另外，它要求记忆者必须具备较强的思维能力和概括能力。
规律记忆法寻找和推导记忆事物中本质的必然的联系加以记忆的方法。
由于规律具有普遍性和重复性的特点，只要抓住事物的这一共性，就能联系个性。
运用规律进行记忆显然是一种较为高级的记忆方法，它的最直接最突出的优点是可以减轻大脑记忆的负担。
从而掌握一把可解开许多难题的钥匙。
运用规律记忆有两个问题值得注意：1、规律记忆要求我们不是在一般意义上懂得记忆材料，而是必须明确了解材料与材料之间的联系，并从大量纷繁复杂的材料中抽象出、抓住本质的东西，得出统一的定理、法则、公式。
如果浅尝辄止、一知半解，则是不可能进行规律记忆的。
2、规律记忆适合于在相同条件下反复出现的材料，而不适合于在特殊条件下偶然出现的材料。
规律记忆法有广阔的应用范围。
但它的长处本身也蕴含着弱点：就是要求使用这种方法记忆的人，必须具备较高水平的思维能力。
如果不能思考，不能透过现象抓住本质，进而提示事物的共同本质特性，就失去运用这种方法的前提，但这又不是绝对的。
提纲记忆法对识记材料提纲进行记忆的方法。
提纲记忆法的特点是具有较强的直观性、概括性和条理性。
一经过目，印象深刻，这是其直观性;化繁为简，转多为少，这是其概括性;井然有序，层次分明，这是其条理性。
写提纲就是要写出材料的主要脉络。
编写提纲就是对材料的分析、综合、概括、表述。
运用提纲记忆法的步骤：1、分析，即对识记材料的了解过程。
先看材料内容的提要和目录，弄清章节之间的关系;再看前言和后记，了解材料发表的背景和发表意图。
通过浏览几篇，了解全篇的基础上，划分段落，便可掌握材料的脉络。
2、综合，即对识记材料的概括过程。
在对文章划分段落的基础上，写出段落大意，概括出全篇的主题思想，进而抓住文章的主要环节。
3、概括表述，即提纲的成型过程。
用自己的语言把经过分析、综合而概括出的提纲表述出来。
编写提纲进行记忆法要注意：1、量材而用。
要根据识记材料作分量决定是否编写提纲。
2、分清主次。
要以主干为纲，次要从略。
3、及时复习。
运用提纲进行记忆，要多看几次，多读几次，才能牢记不忘。
趣味记忆法有意激发自己对记忆材料的兴趣以增进记忆效果的方法。
兴趣与记忆的关系是非常密切的。
对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。
当人们兴致勃勃、津津有味地专注于吸引自己的事物时，大脑就进入高度兴奋状态，而且不容易出现疲劳和兴奋转移。
这种状态自然有助于增强记忆效果。
运用趣味记忆法要尽量把学习材料搞得生动、形象、新颖，把学习过程搞得活跃、有趣、新奇。
具体做法是：1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象;2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛;3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣;4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。
运用兴趣记忆法要注意培养久远性兴趣。
因为优良分数的刺激、教师的鼓励、讲授得生动有趣、高考日期的逼迫，也会使学生尤其是低年级学生常常表现出一种对所记忆内容的暂时兴趣。
我们既不能一笔抹煞出自这类动机的暂时兴趣，也不能以此为满足，而要着力于诱发学生对知识本身的兴趣，这就叫久远性兴趣。
有了这种兴趣，一旦诱发兴趣的客观条件消失，学生仍有兴趣去记忆知识。
联想记忆法利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。
由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。
我们知道，记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系就越牢固。
如果能经常地形成联想和运用联想，就可以增强记忆的效果。
联想是有规律可循的，联想的规律有接近律、类似律、对比律、因果律等，这样应有接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。
运用联想记忆要注意两点：1、要选择好联想的中介物(即选择好联想的通道)。
因为这是记忆的关键，选择得好，会“豁然开朗”，一下子联想到某种材料或解题的方法，问题就得到解决;选择得不好，有时十分简单的也会“卡壳”，久思不得其解。
2、要注意知识的积累。
因为联想是新旧知识建立联系的产物，先学的知识应成为后学的知识的基础，旧知识积累得越多，新知识联系得越广泛，就越容易产生联想，也就越容易理解和记忆新知识。
自测记忆法通过自我测验来检查自己记忆结果的方法。
这种方法的特点是自我复述，自问自每件事。
其作用首先可以确切了解自己的学习结果，及时发现没有学好、没有记牢、容易混淆搞错的地方。
其次，可培养我们随机应变的能力。
由于平时训练有素，必然会胸有成竹，临阵不慌，即使是遇到意料之外的问题，也可应变自如。
自测记忆的方法多种多样：可以把阅读过的识记材料全部丢开，进行自我复述;可以根据学过的知识内容，自拟题目，进行自问自答;也可以利用课本、练习册的思考题、练习题独自做一些书面作业;还可以模拟考题自测。
模拟自测的程序是：1、选好自测题。
重点选择自己的弱处。
2、挑选一段较集中的时间(如两个小时)象正式考试一样不看讲义、笔记、独立完成。
3、自己阅卷，自我评分，检查记忆遗漏的部分。
运用自测进行记忆，必须做到：1、自测要“高标准、严要求”，不要掩盖知识缺陷。
2、自测要做到经常化，要安排好自测时间。
一般地说，自测的时间安排可分为定期测和临时测。
定期测又分为当日测和周日测两种。
临时测，随时随地都可以进行。
理解记忆法在积极思考、达到深刻理解的基础上记忆材料的方法。
理解记忆也称意义记忆，是和机械记相对而说的。
理解记忆是以理解材料内容为前提的。
这种理解不仅是看懂了材料，而且包括搞懂了材料各部分之间的逻辑关系，以及该材料和以前的知识经验之间的关系。
要做到真正理解记忆的对象就必须做到：1、对识记材料要分析综合，真正弄清事物的意义，概念的含义，所学的内容的精神实质;2、把所学的知识付诸实践要在运用中重复已经记住的材料，使理解不断加深。
加深对材料的理解可运用分析综合法、比较对照法、分门别类法、实物直观法、拮难设疑法、新旧知识联系法等方法。
运用理解记忆法去记忆材料时，应注意向自己提出“先理解，后记忆”的要求，把材料分成大小段落和层次，找出它们之间的逻辑联系，而不要从一开始就逐字逐句地记。
歌诀记忆法把识记材料编成“顺口溜”，或合辙押韵的句子，通过歌诀形式来加以记忆的方法。
歌诀记忆法的主要特点是：趣味性强、易于诵读、方便记忆。
歌诀记忆法的功能体现在：1、对简化复杂的识记材料，缩小记忆对象的绝对数量，加大信息浓度，减轻大脑负担;2、增强零散、少联系或无联系的识记忆材料之间的联系，通过编串组合，使零散的、无规则的材料浑然一体，使本来只能用机械方法记忆的内容有着独特的效果。
编制歌诀要注意：1、歌诀要能抓住记忆材料本身的特征，反映材料本身最主要最基本的内容。
2、歌诀要符合自己的记忆任务。
3、歌诀本身要自然、简洁、容易上口，有节奏感、音乐感。
歌诀记忆法无疑对提高记忆效率有重要的作用，但它也有一定的局限性。
一是运用此法的人必须具备编写歌诀的能力，否则只好去记别人编的东西。
如果歌诀编得不准确、不简练，也失去它的意义。
二是在需要记忆的材料上又多了歌诀这一层，弄不好反而误事。