二年级下册语文-2.传统节日人教(部编版)公开课一等奖优秀课件
《传统节日》公开课教案 优秀教学设计3
二年级下册语文教案-识字-2传统节日（第1课时）人教（部编版）《传统节日》（第1课时）教学设计课文内容分析：《传统节日》是第三单元的第二课，是一篇语言轻快、极富韵律感，充满浓浓节日氛围的课文。
课文按时间顺序介绍了春节、元宵节、清明节、端午节、乞巧节、中秋节和重阳节这七大中国传统节日。
这延续了数千年的中国传统节日，积淀了博大精深的文化内涵，是传承优秀历史文化的重要载体。
课文用简洁的语言向学生展现了七大传统节日的习俗文化，这些习俗让传统节日变得庄重，又不失情趣，也更有仪式感，唤醒了人们内心对传统节日的尊重。
课文共八句话，前七句话每一句分别介绍了一个传统节日的习俗。
其中，春节、元宵节、清明节是春天里的节日；端午节、乞巧节是夏天里的节日；中秋节、重阳节是秋天里的节日。
第八句话与第一句话前后呼应，表示新的一年的春节又来了。
全文语言三字一顿，七字一停，读起来长短不一，很有韵律感，朗朗上口，学生乐读易记。
配合课文内容，文中安排了两幅插图：一幅图是几位小朋友欢天喜地贴窗花，一幅是几位小伙子锣鼓振天赛龙舟。
那喜庆颜开的眉眼，那尽情挥舞的手臂，淋漓尽致地描绘了热闹、喜庆的节日氛围。
学情分析：丰富的中国传统节日，是中华民族不可或缺的一部分。
它是中华民族的精神家园，是世世代代中国人的文化情怀。
可是，当越来越多的西方节日文化被人们所接受，重洋节而轻传统节日的现象日益严重时，每一个有责任感的中国人都会深感不安。
我们的学生，说起“愚人节、圣诞节”这些洋节日那叫一个神采飞扬，可对于古老传统的中国节日知之甚少，不是将传统节日与法定节日混为一谈，就是知道一些传统节日却不知其习俗，对节日的由来和蕴含的意义就更一所无知了。
基于以上认识和了解，本课教学目标是让学生正确认识和了解传统节日，知道什么是中国传统节日，知道它们的习俗、传说、相关诗词等，感受中国传统节日不仅数量多，而且都有深刻的文化内涵，激发学生对中国节日文化和中华民族优秀传统文化的热爱。
部编人教版语文二年级下册 识字2 传统节日【第2课时】 PPT课件
你最喜欢哪个传统节日？为什么？(串珠问题4) 我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，
最热闹。
按照时间顺序排列下面的节日，再选一两个说说你是怎样过节的。 端午节 清明节 元宵节 春节 重阳节 中秋节
春节 元宵节 清明节 端午节 中秋节 重阳节 元宵节：我们这里又叫“小年”，非常热闹。这一天，人们都要 吃元宵，大街小巷都有卖元宵的，现做现卖。晚上人们要在公园里看 花灯，放烟花。小朋友们挑着灯笼，满街逛，放鞭炮。 中秋节：在我们这儿是除了春节外，第二重要的节日。这一天， 人们从各地回到自己的家乡，团圆赏月。吃月饼，聚餐。
初八初九牛羊肉； 初十吃顿棒子粥， 十一吃鱼，十二吃鸭， 十三围坐吃对虾， 十四大碗打卤面； 十五闹元宵， 打春要吃春卷炒鸡蛋。
一、把音节补充完整。
t_i_ē__ __q_ǐ q_i_ǎ_o_
x_ià_n_ɡ_
贴﹒春联 乞﹒巧﹒
大街小巷﹒
l_á_n_ɡ_ sh_ǎ_n_ɡ_ j__ú__ ch_u_á_n_ t_ǒ_n_g_
“雨纷纷” 是环境描写 ，写出了一种凄风苦雨 的天气，也代表人们的
清明节，雨纷纷， 哀伤的心情。
先人墓前去祭扫。
过端午，赛龙舟
，
以热情、稍微紧 张的语气读本段， 读出人们过端午 的热闹景象。
粽子艾香满堂飘 这句话是对端午节人们的活动描写 。 。“赛龙舟”是南方人们的必不可 少的民俗活动。
运用：
选一选：端午节的习俗有（ BCD）
本句话介绍了春节的习俗“贴窗花，放鞭炮”。春 节习俗还有：包饺子、拜年、给压岁钱，还有贴春联。
部编版语文二年级下册传统节日说课(精品3篇)
部编版语文二年级下册传统节日说课（精品3篇）【部编版语文二年级下册传统节日说课第1篇】传统节日说课稿一、说教材本单元的单元主题就是热爱祖国传统文化，感受中国传统节日风俗，激发中国汉字文化的兴趣，品尝最具中国特色的美食。
本单元为专项识字，共编排四篇识字课文，将汉字集中学习融入到多样化的形式之中。
《传统节日》是部编本二年级语文下册识字单元中的第二首儿歌,这首儿歌以儿歌的形式逐一列举了我国传统节日，了解不同节日不同的习俗文化，让他们通过学习，真正激发热爱祖国以及热爱祖国灿烂的传统文化的美好情感。
二、说学情说目标由于本单元所编选的学习内容形式有趣，读起来朗朗上口，而且涉及到的知识容易激发学生探究学习的兴趣，因而进入本单元学习时，学生自主阅读课文的愿望比较强烈，所以我课前安排学生搜集传统节日的相关知识。
例如“年”的来历、元宵节的故事、牛郎织女、嫦娥奔月的故事。
二年级的学生已经具有初步理解词语的能力，但因为很多节日现在淡化，所以学习课文时需要借助多媒体的和动画等帮助理解。
本课虽然是第一课时，重点在于让学生了解传统节日的习俗，认识本课两个生字街和舟，能正确、流利地朗读儿歌，了解传统节日的时间及相关习俗。
根据班级学情，我制订了以下教学目标。
1、认识生字“宵、乞、巧、传、统”，并书写“舟、街”字。
2、正确、流利地朗读儿歌，背诵儿歌。
了解儿歌内容，知道传统节日的时间顺序、名称、习俗。
3、培养热爱祖国传统文化的美好情感，同时激发学生自主探究更多传统节日文化的兴趣。
教学重点：了解中国传统节日的种类，能够正确、流利、有感情地进行儿歌诵读。
教学难点：了解传统节日的美好寓言，培养热爱祖国传统文化的美好情感。
三、说教法、学法教法：创设情境法，通过谈话、多媒体课件呈现等形式创设学习情境，拉近生本之间的距离，让他们更好地理解课文内容，从中理解诗歌所表达的情感。
学法：结合主题阅读丛书了解传统节日的故事、读儿歌、识字写字。
四、说教学过程（一）导入新课。
二年级语文下册 识字系列 教学课件 新人教部编版
zhōu
州
神州大地
yǒnɡ
涌
汹涌 涌现
fēnɡ
峰
山峰 高峰
sǒnɡ
耸
高耸入云
wān
湾
台湾 海湾
ɡé
隔
隔断 间隔
xiá
峡
海峡 峡谷
yǔ
与
与人为善 相与
lù
陆
陆地 大陆
yì
谊
情谊 友谊
nónɡ
浓
浓雾 浓烈
qí
齐
整齐 齐心
fèn
奋
奋发 奋斗
fán
繁
繁茂 繁华
rónɡ
荣
荣誉 光荣
春节的日期：正月初一 你知道过春节的时候，还有哪些活动吗？
贴春联
走亲访友
舞龙
元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。
节日：元宵节 活动形式：看花灯
元宵节的日期：正月十五 元宵节，还有哪些活动呢？
吃元宵
猜灯谜
春节到，人（欢笑）， （课后第一题） 贴(窗花)，放(鞭炮)。
元宵节，看( 花灯)， 大街小巷( 人如潮)。
dǎo
结构: 左右 音序：X 部首：山 组词：海峡 峡谷 造句：海峡两岸一家亲。
xiá
结构: 上下 音序：M 部首：乛 组词：民族 居民 造句：我们国家有56个民族。
mín
结构: 左右 音序：Z 部首：方 组词：民族 汉族 造句：我们国家有56个民族。
zú
yì
结构: 左右 音序：Y 部首：讠 组词：友谊 情谊 造句：我和小明的友谊地久天长。
舟
龙舟 小舟
ài
艾
艾草 艾香
tánɡ
堂
课堂 礼堂
部编人教版2018-2019学年度第二学期小学二年级语文下册全册精品教学课件
原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样 深。
——（摘自《小马过河》课本第 65 页）
6、满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动， 蝉一声也不叫。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来， 逃走了。
油腻腻 软绵绵 脆生生 硬邦邦
（课本第 38 页）
语文园地四： 陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
字词句运用
形容生气： 愤怒、火冒三丈、怒气冲冲、暴跳如雷、
七窍生烟、怒发冲冠、怒不可遏
形容高兴： 兴高采烈、欣喜若狂、欢呼雀跃、
眉开眼笑、欢天喜地、心花怒放
形容难过： 悲伤、痛哭流涕、泪流满面、
子鼠 辰龙 申猴
丑牛 巳蛇 酉鸡
寅虎 午马 戌狗
（课本第 27 页）
卯兔 未羊 亥猪
轻诺必寡信。——《老子》 失信不立。——《左传》 小信成则大信立。——《韩非子》
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。
（课本第 39 页） （课本第 55 页）
唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。
自己动手画，美术课真有趣呀！ 海边的沙淮是我们快东的天地，我们一会儿堆城堡，一会儿捡
贝壳，一会儿捉螃蟹，沙淮上真好玩呀！ 。
语文园地五： 厨房 厕所 车厢 大厦
（课本第 53 页）
洞穴 窟窿 窑洞 窄小 语文园地六： 博物馆 展览馆 科技馆
（课本第 68 页）
体育馆
研究所 派出所 哨所 语文园地七： 扫帚 抹布 拖把 水桶
诊所
（课本第 81 页）
部编版小学语文二年级下册 2.传统节日 第一课时PPT课件
珍贵：价值大，意义深刻。 造句：这件文物非常珍贵。
学习字词
词语解释
喜欢：对人或事物有好感或感兴趣。 造句：他喜欢文学，我喜欢数学。 饰品：饰物。 造句：店里卖的饰品特别漂亮。 携带：随身带着。 造句：乘车时严禁携带危险物品。
初读感知
初读课文，了解甲骨文？
学习字词
我会认
jiǎ gǔ lèi piào zhēn shì pǐn suí yì 甲 骨类 漂 珍 饰 品 随 易
sǔn bì cái zhuàn péi
损币财
赚
赔
gòu pín 购贫
学习字词
多音字
（piāo) 漂浮
漂
（piào) 漂亮
有一篇漂（piào) 亮的银杏叶漂（piāo)浮 在水面上。
ài
艾
笔顺 组词 艾草 艾香 造句： 艾草可以熏蚊子。
学习字词
jìng
敬
笔顺
组词 敬爱 敬礼 造句：升国旗时，我们都要敬礼。
学习字词
zhuǎ
转n
笔顺 组词 转眼 转身
“车”和“专”组成 造句：一转眼我们就长大了。
了转
学习字词
tuán
团 笔顺
组词 团结 团体
不要写成“木” 造句：我们团结一心，克服困难。
象形文字
随堂练习
一、给画线的字，选择正确读音。
饰品（s√hì sì ） 损坏（shǔn √sǔn ） 购买（gōu g√òu ） 钱qu币án（）qiá√n
随堂练习
二、给下列字组词。
关（关心 ）（关门）（关于） 财（钱财 ）（财产）（发财） 贫（贫苦 ）（贫困）（贫嘴）
2.传统节日
第1课时
(人教部编版)小学语文《传统节日》全文课件1
乞巧
[唐] 林杰 七夕今宵望碧霄， 牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月， 穿尽红丝几万条。
1.江 南 应 该 是 多雨 的，雨 丝接连 不断， 时长时 短，却 量出了 天地的 距离。 披着布 衣裳的 小镇里 的人们 撑着一 把把油 布伞， 脚板在 磨得光 亮的石 板上踩 出好听 的声音 。
七夕节 乞巧节
②传统节日
春节到，人欢笑，
七月七，来乞巧，贴窗ຫໍສະໝຸດ ，放鞭炮。牛郎织女会鹊桥。
元宵节，看花灯，
过中秋，吃月饼，
大街小巷人如潮。
十五圆月当空照。
清明节，雨纷纷，
重阳节，要敬老，
先人墓前去祭扫。
踏秋赏菊去登高。
过端午，赛龙舟，
转眼又是新春到,
粽子艾香满堂飘。
全家团圆真热闹。
七夕节 乞巧节
②传统节日
táng
shǎng
堂赏
ài
jú
艾菊
端阳
粽子香，香厨房。 叶香，香满堂。
桃枝插在大门上， 出门一望麦儿黄。 这儿端阳，那儿端阳， 处处端阳，处处吉祥！
端阳
粽子香，香厨房。 叶香，香满堂。
桃枝插在大门上， 出门一望麦儿黄。 这儿端阳，那儿端阳， 处处端阳，处处吉祥！
我的家乡龙泉，也会举办赛龙 活动。端午
春节到，人欢笑，
七月七，来乞巧，
贴窗花，放鞭炮。
牛郎织女会鹊桥。
元宵节，看花灯，
过中秋，吃月饼，
大街小巷人如潮。
十五圆月当空照。
清明节，雨纷纷，
重阳节，要敬老，
先人墓前去祭扫。
踏秋赏菊去登高。
过端午，赛龙舟，
转眼又是新春到,
《2传统节日》(教案)-部编版语文二年级下册1
识字2传统节日【教学目标】1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等10个字，会写“节日、春节”等12个词语。
2.朗读课文，背诵课文。
3.解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。
【教学重点】1.认识“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等10个字，会写“节日、春节”等12个词语。
2.朗读课文，背诵课文。
【教学难点】了解我国的传统节日，能按时间顺序排列，联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。
【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时【教学过程】第一课时一、导入新课师：同学们好，上节课我们念着神州谣，饱览了中华美景。
这节课我们继续识字，学课文，领略传统节日的独特魅力。
1.齐读课题，注意生字读音2.了解什么是传统节日师：什么是传统节日？像春节、中秋节这样在中华民族的历史长河中逐渐形成，我们祖祖辈辈都在过的节日，就是中国的传统节日。
中国还有哪些传统节日，我们又是怎样过这些节日的呢？来，你自己读课文，注意读准字音，认生字，边读边找课文介绍了哪些传统节日？二、初读课文，了解课文介绍了哪些传统节日1、找找课文介绍了哪些传统节日师：同学们找到了哪些节日？生：我找到了春节、元宵节，我找到了清明节、端午节、中秋节还有重阳节，我找到了七月七。
生：7月7可不是一个节日名称，它是中国传统历法农历的一个日期。
这一天是乞巧节，也有七夕节的叫法。
每年农历7月初七晚上，女子会向天上的织女星乞巧，祈求让他们变得更加心灵手巧。
这里的巧就是灵巧的意思。
大家看看拼音，两个第三声的字碰在一块，第一个字可以变调，读第二声，注意听老师的读音“乞巧”。
师傅板书，生读准节日名称三、深入研读（一）学习第一句师：这些日子里，人们会做什么呢？1.圈一圈“贴窗花”“放鞭炮”师：正月初一，农历新年第一天，人们喜气洋洋过春节。
你来读读这一句。
春节人们做什么？贴窗花、放鞭炮，来学着老师的样子把这两个词语圈出来。
人教部编版小学二年级下册语文 传统节日
公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈 原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但 是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日， 在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨 罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽 的爱国主义乐章。
方兴未艾
哎哟 尊敬 警报
敬（jìnɡ ）敬爱 警（jǐnɡ） 警告
转（zhuǎn）转眼
峰回路转
传（chuán）传统
团（tuán）团圆 困（kùn） 贫困 闹（nào） 热闹
名不虚传
团结一致 人困马乏 无理取闹
闲（xián）悠闲
气定神闲
词语学习
词语理解
春节：农历的正月初一，是我国传 统节日，也指正月初一以后的几天。 造句：春节对于中国人来说是最重 要的节日。 欢笑：快活地笑。 造句：教室里传出孩子们一阵阵的 欢笑声。
传统节日
学习目标
1
会认 15 个生字，会写 9 个生字，
能正确读写“张贴、龙舟、热闹”
等词语。 2 正确、流利、有感情地朗读课文， 背诵课文。 理解课文内容，加深对传统节
3
日的理解，激发爱国热情。
生字学习 会认的字
元宵
小巷
烧饼
菊花
会写的字
多音字
传 chuán 传统 言传身教
3.再读一读课文，同学之间讨论一下，文 中所提到的这7个节日都是怎样庆祝的呢？
贴窗花
放鞭炮
看花灯
祭扫先人墓
赛龙舟
吃粽子
吃月饼、赏月
有情人相会
踏秋赏菊
课文解读
人教部编版二年级语文下册识字2《传统节日》精品教学课件PPT小学优秀公开课
4.四悟：你最喜欢哪个传统节日？为什么？ 我最喜欢的节日是春节，因为最隆重，最热闹。
课文结构
春节
（贴窗花 放鞭炮）
元宵节
（看花灯）
清明节
（祭扫）
重阳节（踏秋 赏菊 登高 敬老）
中秋节
（吃月饼 赏月）
七月七
（乞巧）
端午节
（赛龙舟 吃粽子 插艾叶）
课文主旨
本文以儿歌的形式介绍了我国几个传统节日的民 俗活动，表达了对传统文化的热爱和赞美之情。
清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。 你从这句话中体会出了什么？
这句话写出了人们在清明节里都做什么了。“雨 纷纷”是环境描写，写出了一种凄风苦雨的天气，也 代表人们的哀伤的心情。“先人墓前去祭扫”，交代 了清明节人们的主要活动。
过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。
这句话写的什么节日的什么习俗？ 这句话是对端午节人们的活动描写。“赛龙舟”
jìng
敬
音序：S 部首：扌 结构:左右
组词：敬爱 敬重
造句：敬爱的老师，教师 节快乐。
书写指导：左宽右窄，最后一 笔舒展。
zhuǎn
转
音序：Z 部首：车 结构:左右
组词：转眼 转弯
造句：转眼间我们已经二 年级了。
书写指导：左右等宽，第四笔 是提，“专”的两横上短下长。
tuán
团
音序：T 部首：口 结构:全包围
组词：团圆 团聚
造句：春节要阖家团圆。 书写指导：□宽而方正，“才” 稍小。
rè
热
音序：R 部首：灬 结构:上下
组词：热闹 热火朝天
造句：春节要吃一顿热闹 的团圆饭。
书写指导：最后四点尽量要分 布匀称、能够托起上半部分。
nào
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减一减识记：哎—口＝艾。
tuán
吃团
rè
叫热
书写提示：“口”宽而方正，“才”笔画紧凑。 组词：团圆 团长 共青团 巧记：人才困口中。 造句：中秋佳节是一个阖家团圆的日子。
书写提示：“灬”四点分布均匀托住上部。 组词：热闹 热情 炎热 巧记：执在火（灬）上烤。 造句：节日里的北京城真热闹。
加一加识记：口＋才＝团。
清明节
二十四节气之一，民间习惯在这天扫墓。
乞巧节
汉族旧时风俗，农历七月七日夜(或七月六日夜)，穿着新 衣的少女们在庭院向织女星乞求智巧，称为"乞巧"。
中秋节这一天，全家人坐 在院子里赏月、吃月饼。
中秋节
重阳节，农历九月 初九，二九相重，称为 “重九”，民间在该日 有登高的风俗，所以重 阳节又称“登高节”。 还有重九节、茱萸、菊 花节等说法。
nào
吃闹
笔顺：
书写提示：“门”宽而方正，“市”笔画紧凑，竖 在竖中线上。 组词：热闹 闹铃 闹钟 巧记：门＋市＝闹。 造句：小闹钟每天准时叫我起床。
加一加识记：门＋市＝闹。
我会认
tǒng
chuán
tiē xiāo xiàng jì zhōu
传 统 贴 宵 巷 祭舟
ài táng qǐ qiǎo láng bǐng shǎng jú
重阳节
总结提升
1.您能把这些传统节日按照时间 来排序吗？
春节 元宵节 清明节 端午节 乞巧节 中秋节 重阳节
2.这节课我们学习了这些传统节 日，你最喜欢什么节日？你家是怎么 过这个节日的？
ài táng qǐ qiǎo láng bǐng shǎng jú
艾 堂 乞巧 郎饼 赏 菊
4
tiē
吃贴
jiē
叫街
书写提示：左右等宽，分在竖中线两侧。“贝”的 点小，“占”的“口”要小。 组词：贴窗花 贴切 巧记：贝占贴窗花。 造句：每到春节的时候妈妈都要贴窗花。
书写提示：中间两个“土”的末笔都是提。 组词：大街小巷 街道 巧记：此行别佳人。 造句：大街上人来人往热闹非凡。
减一减识记：船－几－口= 舟。
ài
吃艾
书写提示：“艹”的横长，下部撇捺舒展。
组词：艾香 艾草 巧记：义气无心以生草。 造句：端午节门前挂艾草是我们的习俗。
zhuǎn
叫转
书写提示：左右等宽。“车”的第四笔横变成提， “专”的第二横长。 组词：转眼 转身 转过头
巧记：车专能转身。
造句：我们的国家是一个各民族大融合的国家。
2 传统节日
同学们，你们知道我们国家有哪些 节日吗？
春节、元宵节、端午节、中秋节……
自由读一读课文，画出课文 一共写了哪几个节日。
本课讲了______种传统节 日，分别是_______________。
我会认
tǒng
chuán
tiē xiāo xiàng jì zhōu
传 统 贴 宵 巷 祭舟
加一加识记：贝＋占＝贴。
jìng
敬
书写提示：左部横笔向上斜，“攵”捺要舒展。 组词：敬爱 尊敬 敬茶 巧记：“句”子戴帽（艹）“文”章好。 造句：我们都很尊敬王老师。
zhōu
叫舟
书写提示：第一笔撇短小，第二笔竖撇舒展，横折 的横要短，中横长在横中线上。 组词：赛龙舟 小舟
巧记：丹心一点到白头。 造句：湖面上停泊着一叶小舟。
艾 堂 乞巧 郎饼 赏 菊
10
我会认
节日 春节 花灯 清明节 先人 龙舟 中饺子
赛龙舟、端午节
端午节这天， 人们除了喜欢赛 龙舟，还喜欢吃 什么?
吃粽子
元宵节 人们在这个节日里看花灯
还有什么主要的民俗活动？ 吃元宵、放烟花、小孩子挑灯笼