《游褒禅山记》课后练习参考答案
2019-2020年人教版高中语文必修二10 游褒禅山记课后练习四
2019-2020年人教版高中语文必修二10 游褒禅山记课后练习四第1题【单选题】下列句子与例句的句式不相同的一项是( )例句：今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也A、唐浮图慧褒始舍于其址B、此所以学者不可以不深思而慎取之也C、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也D、此余之所得也【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句中，划线的词没有活用现象的一句是( )A、其下平旷，有泉侧出B、有志矣，不随以止也C、火尚足以明也D、至于幽暗昏惑而无物以相之【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对划线字的解释有误的一项是( )A、始舍于其址址：山脚其至又加少矣加：更加B、褒之庐冢也冢：坟墓华山之阳阳：山的北面C、悲夫古书之不存悲：感叹非常之观观：景象D、拥火以入拥：拿着火且尽且：将要【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面划线词的用法不同于其他三项的是( )A、始舍于其址B、以其乃华山之阳名之也C、左右欲刃相如D、群臣吏民面刺寡人之过者【答案】：【解析】：第5题【单选题】选出与例句句式相同的句子( )例句：古之人不余欺也A、石之铿然有声者，所在皆是也B、故非笑颦于茂叔而袭成说于前人也C、唯余马首是瞻D、余方心动欲还，而大声发于水上【答案】：【解析】：第6题【单选题】选出下列句中加线词活用不同类的一项( )A、唐浮图慧褒始舍于其址B、以其乃华山之阳名之也C、后世之谬其传而莫能名者D、盖其又深，则其至又加少矣【答案】：【解析】：第7题【单选题】选出与“其孰能讥之乎”中“其”的意义用法相同的一项( )A、距其院东五里B、以其求思之深而无不在也C、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D、一之谓甚，其可再乎？【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列各句中，加线词的意义与现代汉语相同的一项是( )A、此所以学者不可以不深思而慎取之也B、而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉C、所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也D、至于幽暗昏惑而无物以相之【答案】：【解析】：第9题【单选题】选出与例句中划线的“其”意义与用法不相同的一项( ) 例句：唐浮图慧褒始舍于其址A、以其乃华山之阳名之也B、而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也C、以其求思之深而无不在也D、距其院东五里【答案】：【解析】：第10题【填空题】女也不爽，士贰其行。
《游褒禅山记》课后练习答案-word课件
《游褒禅山记》课后练习答案下面是由查字典语文网小编分享的《游褒禅山记》课后练习答案，希望可以帮助到大家。
1.下面加点字的注音正确的一项是( )A.庐冢(zhǒnɡ) 何可胜道(shēnɡ)B.盖音谬也(miù) 窈然(yǎo)C.安上纯父(fù) 无物以相之(xiànɡ)D.咎其欲出者(jīu) 瑰怪(ɡuī)提示：A.“胜”应读“shènɡ”;C.“父”应读“fǔ”;D.“咎”应读“jiù”。
答案：B2.下列句中加点字的解释不正确的一项是( )A.余与四人拥火以入拥：持，拿。
B.夫夷以近，则游者众夷：平坦。
C.世之奇伟、瑰怪、非常之观观：观点。
D.不得极夫游之乐也极：尽情享受。
提示：C.观：景象。
答案：C3.下列句中的“其”与“其孰能讥之乎”中的“其”意义和用法相同的一项是( )A.以其求思之深而无不在也B.距其院东五里C.余亦悔其随之而不得极夫游之乐也D.一之谓甚，其可再乎提示：D项与例句中都是副词，反诘语气。
A、B、C三项中均为代词。
答案：D4.下列句中加点词古今意义相同的一项是……( )A.比好游者尚不能十一B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得D.而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远提示：A项，十分之一/数词。
B项，治学的人/学识渊博的人。
D项，不同寻常/很，十分。
答案：C5.下列句中加点的词没有活用现象的一项是…( )A.于是余有叹焉B.其下平旷，有泉侧出C.至于幽暗昏惑而无物以相之D.火尚足以明也提示： B.名词作状语, C.形容词作名词, D.形容词作动词。
答案：A6.下列句中与“非常之观”的“观”意义相同的一项是( )A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽B.此则岳阳楼之大观也C.因得观所谓石钟者D.予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖提示：B项与例句中的“观”都为景象，其余为动词，观看，观察答案：B阅读下面的文字，完成7—12题。
《第10课游褒禅山记》同步练习及答案解析
第10课游褒禅山记》同步练习、语言基础（15分，每小题3分）1 .下列加点的字，注音有误的一组是（）庐冢.（zh ong ）咎•其 怠• （d 汕瑰.怪（gupC •好•游者（h 沁） 解 何可胜 道（shEng ）王回深•父（fU ） 析D项，胜 sheng,父f u 。
2・下列句子没有错别字的一项是（）A ・后世之谬其传而莫能明者，何可胜道也哉B ・古人之矢于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得C-既其出，则或究其欲出者D-此所以学者不可以不深思而慎取之也答案D 解析A 项，明一名；B 项，矢一观；C 项，究一咎。
3•下列句子中加点字的解释完全 正确的一项是0 A-以其乃华」之阳•（北面）名•（命名）之也B -其下平•旷•（平坦空旷），有泉侧•（从旁边）出C -火尚足以明•（明亮）也D -其好游者不能穷•（贫困）也答案B解析A 项，阳：山的南面。
C 项，明：形容词作动词，照明形容词作动D 项，穷:4・对下列句子中加点字的用法，判断正确的一项是（）①此则岳阳楼之大观-也②而世之奇伟、瑰f 圣、非常之观・③ 余亦悔其.随之而不得极夫游之乐也④ 其•孰能讥之乎A ・①和②用法相同，③和④用法也相同B ・①和②用法相同，③和④用法不同C -①和②用法不同，③和④用法相同 A -慧褒(b ao)D •答案D Wo ）仆道（P U ）随以B ・谬•其传(miU) 欲出者（ji U ）窈•然（y 无物以相-（xi engD-①和②用法不同，③和④用法也不同答案B 解析①②中的“观”都是名词，景象。
③中的“其”是代词，自己。
④中的“其”是副5 - F列加点字意义和用法完全相同的一组是（）距其•院东五里A.以其•乃华山之阳名之也有穴窈然-然视其左右，来而记之者已少以其乃•华山之阳名之也嬴乃夷门抱矢者也独其为-文犹可识于人为•可讥答案C 解析C项，两个“乃”字都意为“是”。
A项，代词，代慧空禅院；代词，代华山洞。
中职语文拓展模块27.《游褒禅山记》课后“练习与思考”参考答案
二十七游褒禅山记练习与思考一、下列句子中的加点词语古今意义相同的是哪几句?试加以辨析。
1.然力足以．．至焉2.于是．．余有叹焉3.古人之观于……往往．．有得。
4.非常．．之观，常在于险远。
5.至于．．幽暗昏惑而无物以相之。
6.此所以学者不可以．．不深思而慎取之也。
7.比好游者尚不能十一．．答案:第1、2、3、6句加点词语古今意义相同。
第4句中的“非常”，古义为不平常。
今义为用作表程度的副词，十分，很。
第5句中的“至于”，古义为抵达，到达，现代汉语则通常用在下文开头，表示提出另一话题。
第7句中的“十一”，古义为十分之一，今义为数词。
二、文言文中的“其”可用作人称代词，用在名词前，可译为“他的”“它的”(包括复数);用在动词或形容词之前，可译为“他”“它”;还可译为指示代词“那”“那个”“那些”“其中的”。
“其”还可作语气副词，放在句首或句中，和句末语气助词配合，译为“大概”“难道”“还是”，或不译。
试翻译下列各句中的“其”。
1.以故其后名之曰“褒禅”。
答案:其：指示代词“那”。
因为这个缘故，从那以后人们称这座山为“褒禅”。
2.既其出，则或咎其欲出者。
答案:其：助词，无实在意义。
我们已经出洞了，便有人责怪那要求退出来的人。
3.以其乃华山之阳名之也。
答案:其：它。
因为它在华山的南面而这样称呼它。
4.独其为文犹可识，曰“花山”。
答案:其：它。
只有从它残存的字还可以辩认出“花山”的名称。
5.其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众。
答案:其：它的。
华山洞下边平坦空旷，有泉水从旁边涌出，题字记游的人很多。
6.问其深，则其好游者不能穷也。
答案:其：它的。
探询它的深度，就是那些喜欢游览的人也不能走到尽头。
7.然视其左右，来而记之者已少。
答案:其：指示代词，那。
然而看那左右的洞壁，来到这里题字记游的已经少了。
8.其孰能讥之乎?答案:其：难道。
难道谁还会讥笑他吗?9.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎?答案:其：它。
事情没有亲眼见到，亲耳听到，就主观断定它有没有，难道可以这么做吗?10. 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
人教版高中语文必修二习题：10 游褒禅山记 含答案
10游褒禅山记课后篇巩固提升随堂演练一、课文精读阅读下面的文字,完成第1~4题。
褒禅山亦谓之华山。
唐浮图．．慧褒始舍于其址,而卒．葬之;以故其后名之曰“褒禅”。
今所谓慧空禅院者,褒之庐冢．．．．名之也。
距洞百余步,．．也。
距其院东五里,所谓华山洞者,以其乃华山之阳有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰“花山”。
今言“华”如“华实”之“华”者,盖音谬也。
其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓“前洞”也。
由山以上五六．．里,有穴窈．然,入之甚寒,问其深,则其好游者不能穷也,谓之后洞。
余与四人拥火以入,入之愈深,其进愈难,而其见愈奇。
有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽。
”遂与之俱出。
盖余所至,比好游者尚不能十一．．,然视其左右,来而记之者已少。
盖其又深,则其至又加．少矣。
方是时,余之力尚足以入,火尚足以明．也。
既其出,则或咎其欲出者,而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.而卒．葬之卒:最终。
B.有穴窈．然窈:幽深。
C.则其至又加．少矣加:更加。
D.火尚足以明．也明:照明。
解析A项,“卒”,死亡。
答案A2.下列对文中有关词语含义的理解,不正确的一项是()A.“浮图”,对佛或佛教徒的称呼,也专指和尚。
后来又将佛教建筑中的高塔称为浮图。
B.“庐冢”,古时为了表示孝顺父母或尊敬师长,在他们死后的服丧期,为守护坟墓而盖的屋舍。
C.“华山之阳”,即华山的南面。
古代有山的南面谓之阳、水的北面谓之阳的说法。
”中的“十一”是十分之一的意思,与“由山以上五六里”中的“五六”同。
解析D项,“由山以上五六里”的“五六”是约数。
答案D3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.《游褒禅山记》是王安石的代表作,在记游的基础上偏重说理,记叙和议论紧密结合,记叙为议论服务。
B.“其文漫灭”一句,从字面上来看,是说由于年代久远,字迹已经模糊不清。
其实,也是为了突出其中尚可辨识的“花山”二字。
人教版高一必修2语文上册游褒禅山记课后练习(2)
人教版高一必修2语文上册游褒禅山记课后练习（2）1.选出加点字理解全部正确的一项A.以其乃华山之阳(北面)名(命名)之也谬(弄错)其传而莫能名(说清楚)者，何可胜道(说)也哉B.其下平旷(平坦空旷)，有泉侧(从旁边)出不得极(尽，这里有尽情享受的意思)夫游之乐也C.火尚足以明(明亮)也非常(不平常)之观(景观)D.以其求思(探究问题)之深而无不在也其好游者不能穷(贫困)也答案：B2.下列句子中加点词语与现代汉语意义相同的一项是A.臣以为布衣之交尚不相欺B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.非常之观，常在于险远D.至于幽暗昏惑而无物以相之答案：A3.对下面加点词的活用现象解释不正确的一项是A.始舍于其址(名词活用为动词，筑舍定居)B.以故其后名之曰“褒禅”(名词活用为动词，取名，称呼)C.好游者不能穷也(形容词活用为动词，走到尽头)D.后世之谬其传而莫能名者(形容词活用为动词，谬论，谬误)答案：D4.下列两组句子中加点词的用法，判断正确的一项是①此则岳阳楼之大观也。
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观。
③余亦悔其随之而不得极夫游之乐也④其孰能讥之乎A.①和②句用法相同，③和④句用法也相同B.①和②句用法相同，③和④句用法不同C.①和②句用法不同，③和④句用法相同D.①和②句用法不同，③和④句用法也不同答案：B5.下列加点词的解释全错的一项是A.盖音谬也谬：错误。
则或咎其欲出者咎：责怪。
B.则其好游者不能穷也穷：尽，走到头。
吾不能变心以从俗兮，固将愁苦而终穷穷：失意，不得志。
C.此余之所得也得：得到。
有怠而欲出者怠：慢慢地。
D.其文漫灭文：指碑文。
有碑仆道道：道路。
答案：C6.下面有关作者的文学常识的介绍，有错误的一项是A.王安石(1021～1086)，北宋政治家、思想家、文学家。
字介甫，晚号半仙，抚州临川(现在江西省临川县)人。
B.王安石“少好读书”，嘉祐六年(1061)上万言书，提出变法主张，被称作中国十一世纪的改革家。
高中语文人教版必修2：第10课游褒禅山记Word版含答案(DOC)
第10课游褒禅山记【预习面对面Aii .给下列加点的字注音。
庐冢（） 瑰怪（ ）褒禅山（） 有碑仆道（ )舍于其址（） 有穴窈然（)咎其欲出者（）无物以相.之（ )答案：zh m g g u i b a o p u sh ey ao ji u xi a n g2 •辨形组词。
.. -脾气 晦暗掂量 答案：＜裨将侮辱惦记I 睥睨3 •理解下列加点词的古今义。
⑴而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远古义: 今义：「谬误 未雨绸缪•寥廓(2) 此所以学者不可以不深思而慎取之也古义：今义：(3) 至于幽暗昏惑而无物以相之古义：今义：答案：(1)古义：不平常今义：程度副词，很、十分(2) 古义：……的原因今义：表因果关系的连词(3) 古义：到了今义：连词，表示另提一件事4 •文学文化常识填空。
王安石，______________ 时期文学家、政治家。
字_________________ ，号 ______________ ，谥号______________ 。
抚州临川人。
“唐宋古文八大家”之一，有《临川先生文集》。
答案：北宋介甫半山文5.将下列空缺处补充完整。
(1)余与四人拥火以入， _________________________ , _________________________ ，而其见愈奇。
A •余之力尚足以入，火尚足以明（明亮）也⑵夫夷以近， _______________________ , ______________________ ，则至者少。
1 •选出词的意义和用法大致相同的一组 （ ）①当今之世，舍我其谁也 A •舍②屋舍俨然 ①有碑仆道，其文漫灭 B •文 ②独其为文犹可识，曰“花山”•①今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也C .盖、②盖余所至，比好游者尚不能十一■①以故其后名之曰“褒禅”D .故、②故非有志者不能至也答案：C解析：A 项，舍①动词，放弃，不要，②名词，房屋； B 项，文①碑文，②碑文上残存的文字；C 项，盖，大概；D 项，故①缘故，②所以。
《游褒禅山记》：课后巩固练习及答案(二)
《游褒禅山记》：课后巩固练习（二）一、解释下列加点字（每空1分，共13分）1. 则其好游者不能穷．也（）2.于是．．予有叹焉（）3. 不出，火且．尽。
（）4. 盖．余所至，比好游者尚不能十一．．（）（）5. 盖音谬．也。
（）6. 夫夷．．以近，则游者众（）（）7.以．其求思之深而无不在也（）8.至于幽暗昏惑而无物以相．之（）9.非常．．（）（）．．之观，常在于险远10.此余之所得．也（）二、选择题（每空2分，共2分）1. 第二段写游山洞的情况，略写前洞，详写后洞，在记叙中作者进行多处对比，下列论述不正确的一项是（）（2分）A.前洞平旷与后洞窈然B.前洞记游者众与后洞来而记游者少C.不出，火且尽与火尚足以明D.进洞时的欣喜与出洞后的懊悔三、翻译。
（共16分）1. 唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。
（3分）2. 既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
（5分）3. 尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？（3分）4.余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！此所以学者不可以不深思而慎取之也。
（5分）四、填空、简答题（共8分）1.第③段开头“于是予有叹焉”句在文中的作用是。
（3分）2.文章运用了（表达方式的特点）的写作手法，通过叙写，进而论述了的观点。
从今人对“花山”读音之误，联想到对“古书”的以讹传讹，从而指出的态度。
（4分）3.王安石号。
（1分）《游褒禅山记》：课后巩固练习（二）参考答案一、解释下列加点字（每空1分，共13分）1. 则其好游者不能穷．也（穷尽、走到尽头）2.于是．．予有叹焉（对此）3. 不出，火且．尽。
（将）4. 盖．余所至，比好游者尚不能十一．．（大概）（十分之一）5. 盖音谬．也。
（谬误、错误）6. 夫夷．．以近，则游者众（句首发语词）（平坦）7.以．其求思之深而无不在也（因为）8.至于幽暗昏惑而无物以相．之（辅助）9.非常．．（不同寻常）（危险遥远的地方）．．之观，常在于险远10.此余之所得．也（收获）二、选择题（每空2分，共2分）1. 第二段写游山洞的情况，略写前洞，详写后洞，在记叙中作者进行多处对比，下列论述不正确的一项是（ C ）（2分）A.前洞平旷与后洞窈然B.前洞记游者众与后洞来而记游者少C. 不出，火且尽与火尚足以明D.进洞时的欣喜与出洞后的懊悔三、翻译。