维修电工实训室建设方案
数控机床装调与电气检修一体化学习工作站建设方案

数控机床装调与电气检修一体化学习工作站建设方案1 建设意义 (1)2 建设目标 (1)3 建设思路 (1)4 建设方案 (2)4.1 建设依据 (2)4.2 场地规划 (2)4.3 经费预算 (2)4.4 设备配置 (2)4.5 环境要求 (3)5 保障措施 (3)5.1 制度与组织保障 (3)5.2 经费保障 (4)5.3 人员保障 (4)1 建设意义随着数控技术的飞速发展以及当今社会经济产业结构的调整与变革,装备制造业与机械加工企业的数控机床普及率达到了98%以上,熟练的数控机床操作工不能满足单一职业岗位需求,而数控机床装调与数控机床电气检修人员需求量供不应求,紧跟市场需求,及时调整人才培养方向尤为重要,为培养既有专业理论知识,又有较熟练的实践技能,所以,建设既能满足教学需求,又能满足社会培训的数控机床电气维修实训室是机电技术专业发展的必然趋势。
2 建设目标(1)建设成为蚌埠地区职业教育学校和企业培养应用性人才的资源共享教学实训基地,提升我校国家级数控技术应用实习实训基地效能。
(2)使实训基地成为教学、科研、生产相结合的多功能基地,技能训练项目与职业技能资格证书考试要求相结合,能满足我校机电技术应用专业中级、高级技工班一体化教学需要。
(3)建设面向社会的行业技能培训、考核与鉴定中心,充分发挥实训基地的社会化功能。
(4)满足全省技工院校数控机床装调与电气维修专业骨干师资培训的培训需求。
(5)实训基地实行资源共享机制即服务于职业学校教学,又通过对外开展技术服务、把纯教育的投入为产出化投入,在取得教育效益的同时,也取得社会效益和经济效益。
(6)实习基地建成后,为充分发挥基地的社会效益,计划至2014年12月底达到如下培训规模:维修电工高级工150人,技师100人,高级技师30人,全省培训相关专业教师40人。
3 建设思路根据企业的职业岗位能力、人才需求进行广泛的企业调研,撰写出本职业岗位、能力需求报告,编制实训室建设方案,召开实训室建设论证会,实地考察3~5家已有数控机床电气维修实训室的职业院校,借鉴建设经验,为提高建设成效,与徐州飞图机械制造有限公司开展校企合作,主要借助企业相关资源和需求技术支持完成该实训室的规划和建设。
工程实训教室装修方案范本

工程实训教室装修方案范本一、前言工程实训教室是学生进行实际操作和实践技能的场所,对于学生的培养和提高具有重要的意义。
为了提高教学质量和满足学生的学习需求,需要给工程实训教室进行装修。
本装修方案将从空间规划、装修风格、材料选择等方面对工程实训教室进行设计,以期达到舒适、实用、安全的目的。
二、空间规划1. 教室总体布局工程实训教室的总体面积约为200平方米,按照功能分区设置,可分为实训台区、教学区、实验器材展示区和办公区。
其中,实训台区占地面积50平方米,教学区占地面积80平方米,实验器材展示区占地面积40平方米,办公区占地面积30平方米。
2. 实训台区实训台区是学生进行实际操作和实践技能的场所,需要设置实训台、工具柜、材料架等设施。
实训台区应该布局合理,通风良好,同时要考虑到操作时的安全和便利。
3. 教学区教学区是学生进行理论学习和交流讨论的场所,需要设置讲台、投影仪、白板等设施。
教学区应该布局舒适,通风良好,同时要考虑到教学效果和学生的学习体验。
4. 实验器材展示区实验器材展示区是学生进行实验器材操作和展示的场所,需要设置实验台、展示柜、陈列架等设施。
实验器材展示区应该布局整齐,通风良好,同时要考虑到实验器材的安全和展示效果。
5. 办公区办公区是教师进行教学管理和教学准备的场所,需要设置办公桌、文件柜、会议桌等设施。
办公区应该布局舒适,通风良好,同时要考虑到教学管理和教学准备的便利。
三、装修风格工程实训教室的装修风格应该以实用、简约、清新为主,注重功能性和实用性,同时要与教学内容和教学氛围相符合。
在色彩选择上,可以选择明快的色彩,如白色、浅灰色、淡蓝色等,以营造轻松愉快的学习氛围。
在装饰品选择上,可以选择简约大方的装饰品,如植物、壁画、地毯等,以营造舒适温馨的学习环境。
四、材料选择1. 地面材料由于工程实训教室是学生进行实际操作和实践技能的场所,地面材料应该选择耐磨、防滑、易清洁的地板,如PVC地板或实木地板,以保证学生的安全和操作的便利。
校内实训基地建设的整体思路与规划

校内实训基地建设的整体思路与规划校内实训基地建设思路与规划——电器应⽤与维修技术专业国家⽰范校建设汇报材料⽬录建设背景 (3)⼀、建设基础与存在的问题 (3)(⼀)建设基础 (3)(⼆)当前所存在的问题 (4)⼆、建设⽬标与意义 (5)(⼀)建设⽬标 (5)(⼆)建设意义 (5)三、整体建设思路与原则 (5)(⼀)整体建设思路 (5)(⼆)总体建设原则 (6)四、建设⼯作规划与⽅案 (7)(⼀)整体建设规划 (7)(⼆)新建校内实训基地的建设思路与规划 (7)(三)现有校内实训基地提升的思路与规划 (8)(四)建设成本预算 (9)五、在建设中应重点关注的困难或问题 (9)六、总结 (10)校内实训基地建设整体思路与规划建设背景贵州省思南县中等职业学校是“国家中等职业教育改⾰发展⽰范学校建设计划”中参建的1000所中职⽰范校之⼀,我专业是学校参建的重点专业。
根据国家⽰范校建设要求,学校建设与⼈才培养要为区域经济、区域产业服务,⽽校内实训是培养学⽣不可或缺的⼀个教学环节。
只有让学⽣通过实训将书本上的理论知识运⽤到实际当中,提⾼实践动⼿能⼒,提⾼职业技能和技巧,才能使学⽣真正具备参与社会竞争的能⼒。
电器应⽤与维修专业为重点⽀持建设的专业,为确保“国家改⾰发展⽰范校”建设项⽬的顺利实施,我专业急需建设⼀个能体现新技术应⽤,在全市起⽰范作⽤的⾼⽔平的实训基地。
⼀、建设基础与存在的问题(⼀)建设基础我校电器应⽤与维修专业拥有⼀⽀专业教学能⼒、实训指导能⼒较强的专兼职教师团队,现有专兼职教师??⼈,专业教师??⼈,实训指导教师??⼈;专业实习指导教师中??获得相关⾼级职业资格证书;另外我专业招聘了天津⼯程职业技术师范⼤学招聘了??名专业知识丰富、动⼿能⼒强的⼤学⽣担任实训指导教师,⼤⼤提⾼了我校实训的教学能⼒,同时还聘请实践经验丰富的能⼯巧匠担任兼职教师。
我校电器应⽤与维修专业初步形成了与专业教学需求相适应的校内实验、实训体系。
电工电子类专业实训基地实训项目与设备配置性方案

电工电子类专业实训基地实训项目与设备配置性方案电工电子类专业实训基地的实训项目与设备配置性方案应根据该专业的培养目标和实践需求而定,以提供学生全面、系统的实训机会,增强他们的实际操作能力和技能。
下面是一个关于电工电子类专业实训基地的实训项目与设备配置性方案的例子。
一、实训项目1.电工基础实训:包括电路图设计、电路元器件的测试与选用、电气控制电路设计等。
2.电气安装与维修实训:包括电气设备的安装调试、故障诊断与修复等。
3.电气自动化控制实训:包括PLC编程与应用、变频器应用、触摸屏应用等。
4.电子技术实训:包括电子元器件测试与选用、电子电路设计与制作、嵌入式系统开发等。
5.电机与电器实训:包括电机选型与控制、电器设备保养与检修等。
6.新能源技术实训:包括太阳能光伏发电系统、风能发电系统的设计与应用、储能技术的应用等。
7.电力系统实训:包括电力传输与配电系统的设计与运行、电网安全与规划等。
1.实验室设施建设:包括实训工作台、工具柜、仪器台、教学演示设备等。
2.动力设备:包括电机、发电机、变压器、电力传动装置等。
3.测试仪器:包括示波器、万用表、热像仪、绝缘电阻测试仪等。
4.电气控制设备:包括PLC控制器、变频器、电气元器件等。
5.电子实验设备:包括逻辑分析仪、信号发生器、电路板、焊接台等。
6.新能源实验设备:包括太阳能光伏板、风力发电机组等。
7.仿真软件:包括电路仿真软件、PLC编程软件、嵌入式开发软件等。
以上是一个关于电工电子类专业实训基地的实训项目与设备配置性方案的例子,具体的项目和设备配置应根据实际情况进行调整和补充。
这样的实训基地可以提供给学生一个真实的实践环境,使他们能够学以致用,为将来的工作做好准备。
实训室改造工程施工方案

实训室改造工程施工方案实训室改造工程主要是对原有实训室进行重新设计和改造,以满足教学和实训的需要。
主要包括空间结构改造、设备更新和功能调整等内容。
本工程施工方案将从项目概况、施工组织、工程质量、安全技术、进度计划、费用预算等方面进行详细介绍。
二、项目概况1、项目概况实训室改造工程位于学校教学楼内,面积为3000平方米,主要用于机械、电子、信息技术等专业的实训教学。
原实训室布局存在问题,设备老化严重,需要进行全面改造。
2、项目范围本项目范围主要包括空间结构改造、设备更新、功能调整、消防安全、环境卫生等方面。
3、工程特点本工程具有工程量较大、施工难度较大、工期紧迫、技术要求较高等特点。
三、施工组织1、施工单位本工程的施工单位由学校实训中心与具有相应资质和经验的建筑公司合作,设立项目专项施工单位,保证工程施工质量和进度。
2、施工组织机构本工程施工组织结构主要包括总指挥部、劳务队伍、物资供应部、技术支持部等。
3、施工方案根据工程特点和实际情况,采取分段施工、协作施工、临时设施搭建等方式,优化施工方案,提高工程施工效率和质量。
四、工程质量1、技术方案施工单位要制定符合国家建筑工程技术标准的设计方案和施工方案,并确保技术方案合理可行。
2、工程管理严格按照国家建筑工程施工质量管理条例执行,加强对施工过程的监督和检查,确保施工质量符合国家标准。
3、施工质量检测建立施工质量检测机制,对关键节点和关键部位进行质量检测,及时发现和解决施工质量问题。
五、安全技术1、施工安全施工单位要制定安全生产方案,明确安全管理责任,加强对施工现场的安全检查和监督,确保施工过程安全。
2、施工现场管理建立健全施工现场管理制度,确保施工现场安全秩序井然,消防设施完善。
3、劳务保障保障劳务人员的生产安全和健康,提供必要的劳保设施和个人防护用具。
六、进度计划1、总体计划制定合理的施工总体计划,根据工程具体情况,合理安排施工序列,确保施工顺利进行。
XX县职业中专机电实训室建设方案【模板】

XX县职业中专机电实训室建设方案(1)建设目标:将相关实训室升级改造为能完成不同项目教学的专业教室,扩建提升学校金属结构件加工厂,新建学校机电设备安装与维修公司,使之成为集教学、培训、技能鉴定、生产四大功能的实体,实现真实任务实践、工厂技术骨干指导、企业制度管理、行业标准评价,生产实训设备的数量满足生产、教学与实训需要,技术水平与实训方法和管理在全省一流,为实行“校内工学交替与校外工学交替相结合”人才培养模式创造条件。
(2)建设内容与措施。
①建设内容:一是扩大校办金属结构件加工厂规模,增添新设备,开发新产品;二是创办机电设备安装与维修公司;三是升级改造5个专业教室。
②建设的主要措施:一是健全各项管理制度。
高度重视实践教学基地软件的建设,修订各项管理制度,探索适应中职教学的管理体制,建设产、教、研结合的开放性实践教学基地。
二是规范实践教学管理。
按照作业流程组织实训,推行岗位上岗证制度,在上岗前进行安全知识培训与考核,规范基地的实训教学和考核工作。
三是开发实践教学资源。
教师、企业技术人员合作编写出5本具有职业特色的机电设备安装与维修专业实训教材,制作题库和课件,为学生专业技能的培养与技能鉴定提供保障。
四是搞好应用技术研发。
依托学校实践教学基地,承接应用技术开发项目和产品加工,进一步提升教师的技术应用能力,鼓励学生参与应用技术研发,提高学生的自主学习和创新能力。
学校金属结构件加工厂扩建计划及经费预算表机电设备安装与维修公司建设计划及经费预算表专业教室建设计划:钳工模块专业教室建设计划及经费预算表焊工模块专业教室建设计划及经费预算表机械加工模块专业教室建设计划及经费预算表机修技能模块专业教室建设计划及经费预算表。
电工工艺实训室建设方案

电工工艺实训室建设方案一、电工工艺实训室建设的必要性与可行性(一)项目建设的必要性1、为适应社会发展、培养新世纪合格的电工人才,学校现有的电工工艺实训室条件已不能适应社会发展的需求。
根据国家教育计划大纲,职业教育的特点,电工实训室要采用多层教学方式,多用途特点的维修电工实验台。
而学校现有的电工工艺实训室实训条件落后,需要整合扩建。
2、机电专业社会服务的全面开展,急切需要一个适合专业教师开展教学科研工作的场所。
(二)项目建设的可行性1、目前企业缺少能够对机床电器设备进行安装和检修的操作的人员,该实训室的建设能够实现了与这一职业岗位的对接。
2、机电专业拥有一支高素质的师资队伍,具备丰富的实训室建设、专业教育教学经验,为电工工艺实训室及实训教学资源开发提供了可靠的保障。
3、学校成立了实训建设领导小组,能确保各项工作的顺利开展。
4、设立了实训室建设专项经费,能确保建设所需的费用按时足额到位。
二、建设目标建成1个软硬件设施完善、能容纳60人、理实一体教学的电工工艺实训室,实现如下功能:1、满足项目导向、教学做一体教学模式改革,培养学生进行基本的电工照明仪表,常用继电器控制、电力拖动控制的能力;2、开展继电器控制、电力拖动控制等方面师资培训;3、开展电工技能培训与鉴定;4、为企业提供机床电器设备进行安装和检修等社会服务。
三、建设内容及标准(一)实训室面积及分区实训室总面积不小于160平米,室内分教学区、操作区、资料查阅区,教学区配备教学用多媒体设备和学生自主学习使用的计算机;资料区内提供维修电工操作指南、电工安全操作等方面的书籍。
各分区间用隔档或线条标识进行明显区别,设置功能区的标志和必要的警示(二)实训室仪器设备配置(三)实训室内涵建设1.教材建设落实《维修电工》课程改革建设,配套完成电工工艺实训教材的开发。
2、管理制度建设制订《电工工艺实训室管理制度》、《电工工艺实训室安全操作规程》、《实训室“6S”管理制度》、《实训室财产损失赔偿制度》。
维修电工实训室建设方案

维修电工实训室建设方案1.教学空间规划:实训室应具备合适的面积和布局,以满足学生学习和实践的需要。
建议实训室的面积不小于100平方米,有可调节的室内照明设备和通风设备,以保证学生在实训过程中的舒适度。
2.实训工具和设备:实训室应配备完善的工具和设备,包括但不限于电工工具(如螺丝刀、电钳、剥线钳等)、测试仪器(如万用表、电流表、电压表等)以及维修设备(如继电器、开关等)。
这些工具和设备的数量应足够满足学生的实践需求,并保持良好的状态。
3.实训试验台和操作台:建议实训室配备多个实训试验台,以供多个学生同时进行实验操作。
试验台应具备稳固的结构,以保证实验过程的安全性。
同时,操作台上应配备合适的电源插座和开关,以方便学生进行实际的接线和调试操作。
4.实训材料和教学资料:实训室应提供丰富的实训材料,包括线路板、电气元件、电线等。
这些材料应具备多样性和实用性,以让学生熟练掌握不同类型的电路布线和电器设备的维修方法。
同时,实训室还应提供相关的教学资料,如课程教材、案例分析等,以帮助学生深入理解和掌握电工维修知识。
5.实训安全设施:实训室应配备必要的安全设施,包括照明设备、防护设备和急救设备等。
实训室的照明设备应充足明亮,以确保学生在实训过程中注意力集中和操作准确。
同时,实训室应设立相应的防护设备,如接地装置、防触电装置等,以保障学生的人身安全。
在实训室内设置急救设施,如急救箱、灭火器等,以应对实训过程中可能发生的紧急情况。
6.实践和模拟环境:除了提供实际的维修和操作环境外,实训室还应提供模拟环境,如虚拟实验系统和仿真软件等。
通过这些模拟环境,学生可以在不同的场景中进行电工维修和故障排除实践,以提高他们的综合素质和应变能力。
7.实训课程和教学方法:实训室的建设方案还需要考虑到实训课程和教学方法。
建议实训室的课程设置包括理论课程、实验课程和实践课程等,以满足学生的不同学习需求。
同时,教学方法也应多样化,包括课堂讲解、实验操作、案例分析和团队合作等,以激发学生的学习兴趣和提高他们的学习效果。
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维修电工实训室建设方案
维修电工实训室为机电、汽车、电子、电气自动化专业的综合实验室。
主要服务于《机床电气控制》、《维修电工》、《电机拖动》等课程的实践教学任务,主要面向机电、汽车、电子专业中相应课程的课内实验、课程设计、毕业设计等。
通过本实验室的训练,可以提高学生电气控制、交直流电机系统等实际操作技能,以更加适应岗位的需求。
实验室主要设备:电气控制实验装置、电力拖动实验装置、平面磨床电气维修考核装置、万能铣床电气维修考核装置。
主要服务对象:机电一体化技术、数控技术、应用电子技术、电气自动化技术专业。
MYW-02B 网络化智能型维修电工电气控制技能实训智能考核装置
一、概述
本装置是根据劳动和社会保障部颁发的维修电工初、中级考核培训技能内容所要求的电气控制线路而研发的实训装置,其是维修电工电气控制技能训练和机床电路网络化考核的综合设备,即可训练学员维修电工电气控制和实用技术与操作技能,又可通过智能考核软件科学、合理、公正考核学员所学的相关知识。
该装置不仅可供学生技能训练,也是各劳动职业技能鉴定部门、大中专院校、职校、技校初级、中级维修电工技能考核的理想设备。
二、特点
●智能化程度高:由教师机通过电脑统一设置故障,由网络输至学生实训台进行排故训练,故障点设置快捷、方便,训练考核成绩自动记录、排序、打印,极大方便实训室的管理,大大减轻教师的工作量。
●公正度高:由电脑统一设置故障,实训考核人员条件与机会均等,客观、科学判断实训考核结果,做到“铁面无私”。
●综合程度高:即可锻炼学员动手连接训练电路,接近工业现场,掌握实操技能,又可通过智能化考核系统科学公正考核学员所学专业知识,极大提高学校的管理水平。
●实用性强:通过测试查找故障点,熟练掌握机床故障特点,各器件的性能结构、机床电路工作原理。
●所有的元器件都安装在面板正面,可直观地看它们的动作情况,面板上还安装了测试孔,便于学生测试与排故。
●装置上设有三相电源输出短路软载止保护功能,防止了实训考核时发生误操作损坏元器件。
●电气控制线路元器件都装在作为挂板的安装板上,操作方便、更换便捷,便于扩展功能或开发新实训;操作内容的选择具有典型性、实用性、科学性。
●操作台只需三相四线的交流电源,即可投入使用;
●技能培训用的控制线路和经特殊设计的小电机,可模拟工厂中各类的电气拖动系统,能满足维修电工的安装、调试、故障分析及排除故障等技能训练的要求;
●继电接触控制线路实训所有的元器件都通过导线引到接线端子上,学生实训时只需在端子上进行接线,有利于保护元器件;实训时通过线槽走线,进行工艺布线训练;
●接触器和热继电器等电气元件均采用国内外知名品牌,保证设备的品质、性能;
●控制屏还设有定时器兼报警记录仪(服务管理器),为学生实验技能的考核提供了一个统一的标准;
●实训电路与装置电源的连接通过安全插座和高可靠护套结构手枪插接线,安全快捷;
三、网络化智能型考核系统组成及功能
(一)系统由1台教师用计算机(自备或代购)和智能人机平台(学生答题器),通过网络组成智能实训考核系统。
(二)教师在计算机上编辑试卷,按照实训考核要求编辑故障点,将设置好的故障点通过智能考核系统发送到每台学生实训考核装置上的人机平台(学生答题器),并在机床电路上自动产生设定的故障点。
(三)答题功能:根据系统设置的故障点,电路运行后产生相应的故障现象,考核根据现象检测判断故障点,将判断结果输入学生机,当学生答完试题并按交卷按钮后,系统会根据该考生试卷上的答案立刻给出考试分数,并将成绩保存在该考生的档案里。
(四)教师在电脑上可对考生考试过程进行监控,监控每个学生的答题情况。
考试结束后对学生的成绩进行排序、保存、打印。
(五)具有故障点自动恢复功能,按事先设置的故障点顺序排列,由学生根据电气原理及故障现象查找故障,当查找一个故障点由学生确认结束后,无论考生对此故障的答案对或错,系统都会将此故障点恢复进行下一个故障点的排除考试。
(六)智能人机平台(答题器)由中文液晶屏、微电脑、键盘组成。
四、技术性能:
1.输入电压:三相五线制380V±10% 50Hz
2.工作环境:环境温度范围-10~+40℃相对湿度<85%(25℃)海拔<4000m
3.装置容量:<1.5KVA
4.外形尺寸:1305×805×1630mm3
五、装置配备
(一)MY02电源控制屏
控制屏为铁质双层亚光密纹喷塑结构,铝质面板。
主控功能板配备资源:
1.三相四线电源输入,经漏电保护器,总开关后,通过起、停按钮控制接触器通断,并设有急停控制按钮;
2.控制屏上有450V指针式交流电压表1只,通过波段开关切换可以观测三个电网电压;
3.定时器兼报警记录仪(服务管理器),平时作为时钟使用,具有设定实验时间、定时报警、切断电源等功能;还可以自动记录由于接线或操作错误所造成的漏电告警、电源短路的总次数, 为学生实训技能的考核提供一个统一的标准;
4.智能型多功能交流电路测量电表:八位LED显示,可同时测量工作电路中电流I、电压V、功率KW、电能KWh、工作时间T。
精度1.0级。
5.交流低压电源:设有变压器一只,原边220V、副边26V和
6.3V的交流电压,6.3V用于信号指示灯电源,26V用于能耗制动中整流电路的交流电源;
6.4只5408二极管,用于能耗制动的整流电路;
7.三只75Ω/75W电阻用于电动机降压启动、一只10Ω/25W用于异步电动机的能耗制动。
(二)实训桌
实训桌为铁质双层亚光密纹喷塑结构,桌面为防火、防水、耐磨高密度板、结构坚固,造型美观大方。
桌子左右各设有两个抽屉(带锁),并带有柜子,分别可用于放置挂件和实训物品。
六、实训项目
1.单相启动停止控制电路
2.异步电动机点动控制电路
3.异步电动机两地控制电路
4.异步电动机联锁正反转控制电路
5.双重联锁控制电路
6.自动顺序控制电路
7.手动顺序启动
8.异步电动机星、三角控制电路
9.异步电动机能耗制动控制电路
10.按钮联锁的三相异步电动机正反转控制线路
11.接触器联锁的三相异步电动机正反转控制线路
12.双重联锁的三相异步电动机正反转控制线路
13.单向减压启动及反接制动控制线路
14.异步电动机反接制动控制电路
15.自动往返控制线路
16.正反转点动、启动控制电路
17.带有点动的自动往返控制电路
18.异步电动机自锁控制电路
19.异步电动机单相点动、启动控制电路
20.三相异步电动机定子串电阻减压启动手动控制线路
21.三相异步电动机定子串电阻减压启动自动控制线路
22.接触器控制双速电动机的控制线路
23.时间继电器控制双速电机的控制线路
24.C620-1型车床控制电路
25.Y3150型滚齿机控制电路
26.PDH电动葫芦技能实训考核电路(18个故障点)
27.CA6140普通车床技能实训考核电路(17个故障点)
28.Z3040万能铣床技能实训考核电路(24个故障点)
七、实训组件
1.MY-01维修电工实训组件(一)
挂板上装有热继电器、交流接触器(380V)、按钮指示灯(6.3V),接线端子等。
2.MY-02维修电工实训组件(二)
挂板上装有螺旋式熔断器、直插式熔断器、低压断路器、时间继电器、交流接触器、接线端子等。
3.MY-03维修电工实训组件(三)
挂板上装有螺旋式熔断器、转换开关、电磁阀、十字开关、行程开关等。
4. KH-1 PDH电动葫芦电路智能考核挂箱(18个故障点)
5. KH-2 C6140普通车床电路技能实训智能考核挂箱(17个故障点)
6. KH-4 X62W万能铣床电路技能实训智能考核挂箱(24个故障点)
7.智能考核答题器
8.三相鼠笼式电动机380V/Y
9.三相鼠笼式电动机380V/Y(带速度继电器)
10.双速异步电动机380V/YY/△
11.三相鼠笼式电动机380V/△。