学前教育学自考练习
学前自考试题及答案
学前自考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 学前儿童的主导活动是（）。
A. 学习B. 游戏C. 劳动D. 休息答案：B2. 下列哪项不属于幼儿园教育的基本原则？（）A. 以儿童为中心B. 尊重儿童个体差异C. 强调竞争和比较D. 促进儿童全面发展答案：C3. 学前儿童心理发展的主要特征是（）。
A. 快速成熟B. 缓慢发展C. 游戏化学习D. 单一技能训练答案：C4. 幼儿园教育内容的选择应该遵循以下哪项原则？（）A. 教师的兴趣B. 家长的要求C. 儿童的年龄特点D. 社会的需求答案：C5. 以下哪个不是幼儿园教育活动的主要形式？（）A. 集体教学B. 小组活动C. 个别指导D. 家庭作业答案：D6. 学前儿童社会性发展的重要途径是（）。
A. 看电视B. 玩电子游戏C. 与同伴交往D. 独自玩耍答案：C7. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀儿童B. 对儿童进行排名C. 了解儿童的发展需要D. 惩罚表现不佳的儿童答案：C8. 幼儿园环境创设应遵循的原则不包括（）。
A. 安全性B. 教育性C. 美观性D. 随意性答案：D9. 学前儿童语言发展的重要方式是（）。
A. 背诵B. 阅读C. 对话D. 写作答案：C10. 幼儿园教师在教育活动中应扮演的角色是（）。
A. 指挥者B. 监督者C. 引导者和伙伴D. 执行者答案：C二、填空题（每空2分，共20分）11. 幼儿园教育应注重培养儿童的________、________和________。
答案：观察力、想象力、创造力12. 学前儿童的道德教育应从________、________和________等方面入手。
答案：诚实、尊重、责任13. 幼儿园教育活动的设计应考虑儿童的________、________和________。
答案：兴趣、经验和发展水平14. 幼儿园教育评价应采用________和________相结合的方式。
答案：定量、定性15. 幼儿园教师应具备的基本素质包括________、________和________。
学前教育原理自考试题及答案
学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1.学前教育学的研究对象是（）。
A.学前教育的规律B.学前教育的方针政策C.学前教育的实践D.学前教育的理论答案：A2.学前教育学是一门（）。
A.理论科学B.应用科学C.交叉科学D.边缘科学答案：B3.学前教育学的研究方法不包括（）。
A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案：D4.学前教育学的研究任务是（）。
A.揭示学前教育的规律B.制定学前教育的方针政策C.总结学前教育的经验D.指导学前教育的实践答案：A5.学前教育学的研究意义是（）。
A.提高学前教育的质量B.促进儿童的全面发展C.推动学前教育事业的发展D.以上都是答案：D6.学前教育学的研究内容不包括（）。
A.学前教育的目标B.学前教育的内容C.学前教育的方法D.学前教育的评价答案：D7.学前教育学的研究方法包括（）。
A.观察法、实验法、调查法、案例研究法B.观察法、实验法、调查法、文献研究法C.观察法、实验法、调查法、比较研究法D.观察法、实验法、调查法、行动研究法答案：A8.学前教育学的研究对象是（）。
A.学前教育的规律B.学前教育的方针政策C.学前教育的实践D.学前教育的理论答案：A9.学前教育学是一门（）。
A.理论科学B.应用科学C.交叉科学D.边缘科学答案：B10.学前教育学的研究方法不包括（）。
A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）1.学前教育学的研究任务包括（）。
A.揭示学前教育的规律B.制定学前教育的方针政策C.总结学前教育的经验D.指导学前教育的实践答案：AD2.学前教育学的研究方法包括（）。
A.观察法B.实验法C.调查法D.演绎法答案：ABC3.学前教育学的研究内容不包括（）。
A.学前教育的目标B.学前教育的内容C.学前教育的方法D.学前教育的评价答案：D4.学前教育学的研究意义是（）。
A.提高学前教育的质量B.促进儿童的全面发展C.推动学前教育事业的发展D.以上都是答案：D5.学前教育学的研究对象是（）。
自考学前教育试题及答案
自考学前教育试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 学前教育的主要任务是（）。
A. 传授知识B. 培养技能C. 促进幼儿全面发展D. 培养幼儿的兴趣爱好答案：C2. 学前教育的对象是（）。
A. 0-3岁儿童B. 3-6岁儿童C. 6-12岁儿童D. 12-18岁青少年答案：B3. 学前教育的基本原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以儿童为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案：B4. 学前教育中，教师的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 纪律的执行者D. 活动的组织者答案：B5. 学前教育中，游戏活动的主要目的是（）。
A. 娱乐B. 学习C. 社交D. 培养兴趣答案：B6. 学前教育中，环境创设的原则是（）。
A. 整洁美观B. 安全舒适C. 富有教育意义D. 符合幼儿审美答案：C7. 学前教育中，家园合作的重要性体现在（）。
A. 促进幼儿身心健康B. 提高教育质量C. 增强家长教育意识D. 所有选项答案：D8. 学前教育中，教师应如何对待幼儿的错误行为（）。
A. 严厉批评B. 耐心引导C. 忽略不计D. 惩罚答案：B9. 学前教育中，课程内容的选择应遵循的原则是（）。
A. 教师的喜好B. 幼儿的兴趣C. 家长的要求D. 教育部门的规定答案：B10. 学前教育中，评价幼儿发展的主要方式是（）。
A. 考试B. 观察C. 作业D. 家长反馈答案：B二、多项选择题（每题2分，共10分）1. 学前教育的目标包括（）。
A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿良好的行为习惯C. 传授幼儿基本的科学知识D. 培养幼儿的创造力和想象力答案：A、B、D2. 学前教育中，教师应具备的素质包括（）。
A. 爱心B. 耐心C. 专业知识D. 良好的沟通能力答案：A、B、C、D3. 学前教育中，家园合作的方式有（）。
A. 家长会B. 家访C. 家长志愿者D. 家长委员会答案：A、B、C、D4. 学前教育中，环境创设应考虑的因素包括（）。
自考学前教育试题及答案
自考学前教育试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 学前教育的主要目标是什么？A. 培养儿童的学术能力B. 促进儿童的全面发展C. 教授儿童特定的知识技能D. 为儿童提供娱乐活动答案：B2. 下列哪项不是学前教育的内容？A. 语言发展B. 数学基础C. 艺术欣赏D. 高级物理实验答案：D3. 学前教育中，教师应如何与儿童互动？A. 严格指令B. 引导探索C. 单向讲授D. 强制学习答案：B4. 学前教育阶段，以下哪项活动最适合儿童？A. 长时间的静坐学习B. 参与体育活动C. 玩电子游戏D. 观看电视教育节目答案：B5. 学前教育中，以下哪项不是评估儿童发展的方法？A. 观察儿童的日常行为B. 标准化测试C. 教师的主观评价D. 家长的反馈答案：B6. 学前教育中，游戏对儿童发展的作用是什么？A. 仅供娱乐B. 促进社交技能C. 培养竞争意识D. 增强学术能力答案：B7. 在学前教育中，以下哪项是教师的主要责任？A. 确保儿童的安全B. 教授所有学科C. 只关注表现最好的儿童D. 让儿童保持忙碌答案：A8. 学前教育中，儿童的自我表达能力如何培养？A. 通过记忆诗歌B. 通过绘画和手工活动C. 通过重复教师的话D. 通过严格的课堂纪律答案：B9. 学前教育中，团队合作的重要性体现在哪些方面？A. 增强竞争意识B. 培养社交技能C. 提高个人成绩D. 强化等级制度答案：B10. 学前教育中，以下哪项不是儿童情感发展的内容？A. 培养自尊心B. 学会分享C. 增强独立性D. 培养对失败的恐惧答案：D二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 学前教育中，以下哪些因素对儿童的身心发展至关重要？（A, B, C）A. 安全的学习环境B. 营养丰富的饮食C. 充足的休息时间D. 频繁的考试评估答案：A, B, C12. 学前教育中，教师应如何促进儿童的创造力发展？（A, B, D）A. 提供多样化的材料B. 鼓励儿童提问C. 限制儿童的想象力D. 创造开放性问题答案：A, B, D13. 学前教育中，以下哪些活动有助于儿童的社交技能发展？（A, B, D）A. 集体游戏B. 角色扮演C. 个人竞赛D. 小组讨论答案：A, B, D14. 学前教育中，以下哪些方法可用于评估儿童的学习进步？（A, C）A. 观察儿童的参与度B. 定期的书面考试C. 儿童的作品展示D. 教师的主观判断答案：A, C15. 学前教育中，以下哪些因素会影响儿童的学习体验？（A, B, D）A. 教师的态度B. 家庭的支持C. 学校的设施D. 儿童的智力水平答案：A, B, D三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述学前教育中游戏的重要性。
学前教育自考本试题及答案
学前教育自考本试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要目标是（）A. 传授知识B. 培养学习兴趣C. 促进儿童全面发展D. 准备小学学习2. 下列哪项不是幼儿园教育的内容？（）A. 健康B. 语言C. 军事训练D. 科学3. 学前教育中的“游戏”对于儿童的意义是（）A. 纯粹的娱乐B. 学习技能的途径C. 消耗时间D. 竞技活动4. 儿童观的核心是（）A. 儿童是小大人B. 儿童是被动的接受者C. 儿童是独立的个体D. 儿童是成人的附属品5. 幼儿园环境创设应遵循的原则不包括（）A. 安全性B. 教育性C. 单一性D. 美观性6. 学前教育中，教师与儿童的关系应该是（）A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 朋友与伙伴D. 控制与被控制7. 下列哪项不是学前教育中语言教育的目标？（）A. 培养儿童的语言表达能力B. 培养儿童的阅读理解能力C. 培养儿童的数学计算能力D. 培养儿童的语言理解能力8. 幼儿园教育活动中，教师应如何对待儿童的错误？（）A. 严厉批评B. 忽略不计C. 引导儿童自我反思D. 惩罚以防止再犯9. 学前教育中，艺术教育的主要目的是（）A. 培养专业艺术家B. 培养儿童的审美能力C. 教授艺术技能D. 提高儿童的学习成绩10. 家庭与幼儿园合作的重要性在于（）A. 提高幼儿园的知名度B. 增加家庭的经济负担C. 促进儿童的健康成长D. 减轻教师的工作量二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 学前教育的基本特点包括（）A. 基础性B. 强制性C. 开放性D. 公益性12. 幼儿园教育活动的设计应考虑的因素包括（）A. 儿童的年龄特点B. 教育目标C. 家长的意愿D. 社会的需求13. 学前教育中，教师的专业素养包括（）A. 爱心与耐心B. 专业知识C. 教学技巧D. 家长沟通能力14. 幼儿园教育评价的目的是（）A. 选拔优秀儿童B. 了解儿童的发展情况C. 改进教育实践D. 作为儿童升学的依据15. 幼儿园教育中，社会教育的内容可以包括（）A. 培养儿童的道德观念B. 培养儿童的团队合作能力C. 培养儿童的竞争意识D. 培养儿童的自我服务能力三、简答题（每题10分，共20分）16. 简述学前教育中游戏活动的重要性。
学前教育史自考试题及解析答案
学前教育史自考试题及解析答案一、选择题1. 学前教育的起源可以追溯到哪个时期？A. 古埃及时期B. 古希腊时期C. 古罗马时期D. 中世纪答案：B2. 学前教育中“游戏”的概念最早由哪位教育家提出？A. 约翰·洛克B. 让-雅克·卢梭C. 弗里德里希·弗罗贝尔D. 玛丽亚·蒙特梭利答案：C3. 以下哪项不是学前教育的目标？A. 促进儿童身体健康B. 培养儿童的社会交往能力C. 强调学术知识的学习D. 培养儿童的创造力和想象力答案：C二、填空题1. 学前教育的目的是促进儿童的_________和_________的全面发展。
答案：身体心理2. 学前教育中的“_________”教育是培养儿童社会性的重要方式。
答案：游戏三、简答题1. 简述学前教育在儿童发展中的作用。
答案：学前教育在儿童发展中起着至关重要的作用。
它不仅促进儿童身体和心理的健康成长，还帮助儿童形成良好的社会交往能力，培养创造力和想象力，为儿童的终身学习和全面发展打下坚实的基础。
2. 描述学前教育中的“游戏”教育的重要性。
答案：游戏教育在学前教育中具有重要地位。
游戏是儿童的天性，通过游戏，儿童能够在轻松愉快的氛围中学习社会规则，发展语言和认知能力，培养合作和竞争精神，同时也能够激发儿童的创造力和想象力。
四、论述题1. 论述学前教育与小学教育的衔接问题。
答案：学前教育与小学教育的衔接是教育过程中的一个重要环节。
学前教育为儿童提供了一个适应学校环境的过渡期，帮助他们建立起学习的基本习惯和能力。
在衔接过程中，需要注重培养儿童的自主学习能力和适应能力，同时，小学教育应充分考虑儿童在学前教育阶段的经验和需求，以确保教育内容和方法的连贯性，促进儿童的平稳过渡。
五、案例分析题1. 阅读以下案例，并分析学前教育中的教师角色。
案例：一位幼儿园教师在组织儿童进行户外游戏时，注意到一名儿童总是独自一人玩耍，不与其他儿童交流。
2023年学前教育学自考考题
《学前教育学》自考考题第一套一、单项选择题(本大题共15小题, 每题2分, 共30分)在每题列出旳四个选项中只有一种选项是符合题目规定旳, 请将对旳选项前旳字母填在题后旳括号内。
1.最先提出幼稚园教育游戏化措施旳教育家是( )A.蒙台梭利B.陈鹤琴C.福禄贝尔D.夸美纽斯2.增进幼儿全面发展旳首要条件是( )A.良好旳智力品质B.良好旳道德素质C.良好旳身体素质D.良好旳个性品质3.现代教育理论认为, 托儿所、幼稚园与家庭是( )A.伙伴关系B.指导与被指导关系C.教育者与受教育者关系D.行政关系4.在幼稚园月计划、周计划中, 教师制定旳目旳是( )A.全园教育目旳B.中期目旳C.近期目旳D.行为目旳5.我国小区学前教育旳重要目旳是到达学前教育旳( )A.民主化B.社会化C.义务化D.普及化6.移情法第一阶段运用旳基本训练技术是( )A.情绪追忆和情境演出B.认知提醒和情绪追忆C.情感换位和情绪追忆D.认知提醒和情感换位7.在其他教育基本要素都具有旳状况下, 在教育过程中起决定作用旳是( )A.教育者旳主导性B.受教育者旳积极性C.教育旳目旳D.教育旳措施8.就狭义上理解, 幼稚园环境是指( )A.幼稚园生活环境B.幼稚园心理环境C.幼稚园教育旳一切外部条件D.幼稚园内一切影响幼儿发展旳原因9.个体发展旳规律性体现为个体发展是( )A.从复杂到简朴, 从一般到特殊旳过程B.从简朴到复杂, 从一般到特殊旳过程C.从复杂到简朴, 从特殊到一般旳过程D.从简朴到复杂, 从特殊到一般旳过程10.学前教育学首先面对旳基本问题是( )A.学前教育与社会文化旳关系B.学前教育与政治旳关系C.学前教育与经济旳关系D.学前教育与小朋友发展旳关系11.在幼稚园旳教学活动中, 向幼儿出示事先准备好旳多种样品, 如绘画、纸工、泥工样品等, 供幼儿观测、模仿学习, 这种措施叫做( )A.演示法B.示范法C.范例法D.直观法12.“把小朋友看作是民族、社会或国家旳财富, 是未来旳劳动力和兵源旳观点”, 代表了( )A.人本位小朋友观B.社会本位小朋友观C.维持式教育观D.增进式教育观13.下面旳选项中衡量社会文化水平旳一般指标是( )A.人口旳性别比例B.人口旳受教育水平C.人口旳健康状况D.人口旳平均收入14.美国旳“提前开端计划”是对家庭环境不佳旳小朋友提供( )A.经济协助B.卫生保健服务C.负责旳学前教育D.特殊教育15.美国华盛顿小朋友博物馆旳格言: “我听见就忘掉了, 我看见就记住了, 我做了就理解了”重要阐明了在教育过程中应( )A.尊重小朋友旳个性B.培养幼儿积极旳情感体验C.重视小朋友学习旳自律性D.重视小朋友旳积极操作二、名词解释(本大题共4小题, 每题3分, 共12分)16.有规则游戏17.人旳个体社会化18.遗传决定论19.惩罚法三、简答题(本大题4小题, 选做3题, 每题6分, 共18分。
自考学前教育学试题及答案
自考学前教育学试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 学前教育学的研究对象是什么？A. 儿童的生理发展B. 儿童的心理发展C. 儿童的全面发展D. 儿童的教育方法答案：C2. 下列哪项不是学前教育的特点？A. 启蒙性B. 强制性C. 活动性D. 直观性答案：B3. 学前教育的基本任务是什么？A. 传授知识B. 培养技能C. 促进儿童身心全面和谐发展D. 进行专业训练答案：C4. 学前教育学中的“游戏”主要是指什么？A. 电子游戏B. 体育运动C. 儿童的自发活动D. 有组织的教育活动答案：D5. 学前教育中的“观察”方法主要用于了解儿童的哪些方面？A. 学习成绩B. 行为习惯C. 兴趣爱好D. 身心发展状况答案：D6. 学前教育课程内容的选择应该遵循什么原则？A. 教师的个人喜好B. 家长的要求C. 儿童的兴趣和发展需要D. 学校的教育目标答案：C7. 下列哪项不是学前教育中常用的教学方法？A. 游戏法B. 讨论法C. 讲授法D. 机械训练法答案：D8. 学前教育中，教师与儿童的关系应该是怎样的？A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 朋友与伙伴D. 命令与执行答案：C9. 学前教育中，对儿童进行评价的主要目的是什么？A. 选拔优秀儿童B. 对儿童进行排名C. 了解儿童的发展需要D. 作为升学的依据答案：C10. 学前教育中，家园合作的重要性体现在哪些方面？A. 提高教育质量B. 增加学校收入C. 减轻教师负担D. 提升学校声誉答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 学前教育的目标包括哪些方面？（ACD）A. 身体健康B. 学习成绩C. 情感态度D. 社会适应能力12. 学前教育中，以下哪些因素对儿童的发展有重要影响？（ACD）A. 家庭环境B. 儿童的天赋C. 教育内容D. 教师素质13. 学前教育中，教师应具备哪些基本素质？（ABCD）A. 爱心和耐心B. 专业知识C. 良好的沟通能力D. 创新意识14. 学前教育中，以下哪些活动有助于儿童的身心发展？（ACD）A. 体育活动B. 竞赛活动C. 艺术创作D. 角色扮演游戏15. 学前教育中，家园合作的内容可以包括哪些？（ABCD）A. 家长会B. 家庭访问C. 亲子活动D. 教育咨询三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述学前教育的重要性。
学前教育学自考试题
学前教育学自考试题一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要目标是（）。
A. 培养孩子的学习兴趣B. 教授基础知识和技能C. 促进幼儿全面发展D. 为升学做准备2. 以下哪项不是学前教育的基本任务？（）。
A. 培养幼儿的自理能力B. 教授幼儿高等数学C. 培养幼儿良好的生活习惯D. 促进幼儿身心健康发展3. 学前教育中，教师与幼儿的关系应当是（）。
A. 权威与服从的关系B. 指导与被指导的关系C. 合作与平等的关系D. 服务与被服务的关系4. 幼儿园环境布置应当遵循的原则是（）。
A. 单一化和规范化B. 多样化和儿童化C. 成人化和实用化D. 随意化和个性化5. 幼儿游戏活动的主要目的是（）。
A. 培养幼儿的竞技能力B. 促进幼儿身体发育C. 通过游戏学习知识D. 促进幼儿情感和社会性发展6. 学前教育课程内容应当以（）为基础。
A. 教师的个人兴趣B. 家长的期望C. 幼儿的兴趣和需要D. 社会的需求7. 幼儿园教师的专业素养主要包括（）。
A. 教育理论知识和实践能力B. 良好的沟通技巧和亲和力C. 艺术和体育技能D. 所有以上选项8. 以下哪项不是幼儿园教育评价的内容？（）。
A. 幼儿的学业成绩B. 幼儿的情感态度C. 幼儿的身体健康D. 幼儿的创造力表现9. 学前教育中，家长的角色应当是（）。
A. 孩子的监护人和教育者B. 幼儿园工作的旁观者C. 孩子的经济支持者D. 教师的助手和合作者10. 幼儿园教育活动应当注重（）。
A. 结构化和计划性B. 灵活性和创造性C. 统一性和标准化D. 竞争性和挑战性二、简答题（每题10分，共30分）11. 简述学前教育的重要性。
12. 描述幼儿园教师在幼儿发展中的作用。
13. 阐述幼儿园如何通过日常活动促进幼儿的全面发展。
三、论述题（每题25分，共50分）14. 论述家庭与幼儿园在学前教育中的合作意义及其实施策略。
15. 分析当前我国学前教育面临的主要问题及其解决方案。
学前教育原理自考试题及答案
学前教育原理自考试题及答案一、单项选择题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。
在每小题的备选答案中，只有一个是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。
）1. 学前教育学的研究对象是（）。
A. 学前教育的规律B. 学前教育的实践C. 学前教育的制度D. 学前教育的方法答案：A2. 学前教育的最终目的是（）。
A. 培养儿童的智力B. 培养儿童的道德C. 促进儿童全面发展D. 培养儿童的审美能力答案：C3. 学前教育的实施主体是（）。
A. 家庭B. 学校C. 社会D. 政府答案：B4. 学前教育的基本原则是（）。
A. 以儿童为中心B. 以教师为中心C. 以家长为中心D. 以社会为中心答案：A5. 学前教育的主要任务是（）。
A. 教授知识B. 培养技能C. 促进儿童身心发展D. 进行道德教育答案：C6. 学前教育的课程内容应该（）。
A. 单一化B. 多样化C. 固定化D. 随意化答案：B7. 学前教育中，教师的角色是（）。
A. 知识的传授者B. 儿童的监护人C. 儿童的引导者和合作者D. 儿童的管理者答案：C8. 学前教育中的游戏活动应该（）。
A. 有严格的规则B. 完全自由发挥C. 结合教育目标D. 以竞争为主答案：C9. 学前教育中，家长的作用是（）。
A. 监督者B. 教育者C. 旁观者D. 辅助者答案：B10. 学前教育的评估应该（）。
A. 以考试为主B. 以观察为主C. 以自我评价为主D. 以他人评价为主答案：B二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。
在每小题的备选答案中，至少有两个是正确的，请将正确答案的序号填在题后的括号内。
）11. 学前教育的特点包括（）。
A. 启蒙性B. 基础性C. 专业性D. 综合性答案：ABD12. 学前教育的目标包括（）。
A. 身体健康B. 语言发展C. 社会适应D. 情感培养答案：ABCD13. 学前教育的方法可以包括（）。
A. 讲授法B. 游戏法C. 实践法D. 讨论法答案：ABCD14. 学前教育中，儿童的权益包括（）。
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第十三章
、单项选择题
1.向家长介绍园所教育工作的基本情况和今后的工作计划，反馈儿童在园所的表现等，适宜采取的形式是( B )329
A.家访
B.开家长会
C.办家长学校
D.教育讲座
2.下列家长参与中，属于亲子活动的是( B )338
A.协助孩子收集资料
B.带孩子去公园
C.参观园所保教活动
D.与孩子共同参加园所活动
3．家长学校面向家长开放，其主要宗旨是( D ) 330
A. 了解家长的教养态度
B.向家长汇报园所情况
C.让家长为园所提供方便
D.向家长系统宣传和指导育儿方法
4．园所设立家长接待日的主要目的是( B )332
A. 了解家长的教养态度
B.听取家长的意见和建议
C.向家长宣传育儿方法
D.让家长为园所提供方便
5．为解答家长在育儿过程中的疑问和难题，适宜采取的形式是( D )331
A.家长接待日
B.家长学校
C.教育讲座
D.举办咨询活动
6.因为儿童生病或过生日而进行的家庭访问是(
C ) 330
A.新生家访
B.定期家访
C.情感性家访
D.问题儿童的重点家访
7.由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议是
( A )332
A.家长接待日
B.家长学校
C.咨询活动
D.开放日制度
8.目前我国家园工作中最常用的一种形式是( A )331
A.开放日活动
B.家长接待日
C.家长会
D.家长学校
9.家长亲自到园所主持一些教学活动或者参与一些教学活动，这是( A ) 337
A.园所内参与
B.园所外参与
C.亲子互动
D.亲子活动
10.托儿所、幼儿园的( A )是目前我国家园工作中最常用的一种形式。
331
A.开放日活动
B.咨询活动
C.家长学校
D.家访
11.园所和家庭书面联系的主要形式是( A )332
A.家园联系手册
B.家长园地
C.问卷调查表
D.征求意见书
12.现代教育理论认为，托儿所、幼儿园与家庭是( B )324
A.伙伴关系
B.指导与被指导关系C教育者与受教育者关系 D.行政关系
二、名词解释
1.家长接待日332
由园所安排一个固定的时间，园长或主要管理者接待家长的来访，听取家长的意见和建议。
2.家长参与337
指家长通过不同的形式，参与幼儿园的一些教育教学活动，协助教师的工作，以丰富幼儿的学习经验，达到家庭与幼儿园的相互配合和协调一致。
331
3.开放日制度：是我国托儿所、幼儿园家长工作最常用的一种形式，即请家长来园所参观各种保教活动，参加运动会，元宵灯会，节日庆祝活动等，使家长具体了解幼儿园的工作，看到自己孩子在集体中的表现以及教师的教育要求和方法，增加对园所工作的感性认识。
三、简答题
1.如何贯彻托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。
(1)尊重家长和他们正确的育儿方式；
(2)注重教师与家长及家长之间的相互作用；
(3)开拓家长工作的广度和深度。
2.托幼园所与家庭的差异体现在哪几方面
（1）目的性和计划性。
托儿所、幼儿园的保育和教育有明确的目标、严密的计划和组织形式，家庭教育则是结构松散的教育。
（2）教育对象。
在幼儿教育中，一名教师要面队几十名儿童，幼儿的大部分活动在集体中完成的，加
速了其社会化的进程。
家庭内进行的是一对一的教育，儿童的个体需要得到最大限度的满足，对性地进行教育，但容易使家长的教育心态出现偏差。
（3）教育者和教育对象的关系。
在托儿所、幼儿园教育中教师在婴幼儿眼中是无比高大的，教师具有权威性，因而对于教师的要求更愿意接受。
而在家中，家长的要求和命令很容易被亲亲情所冲淡。
3.简述托幼教师在处理与家长的关系时通常的错误做法。
（1）有些幼儿教师和家长处于敌对状态；
（2）教师单项影响家长，没有吸收家长参与园所的教育活动；
（3）园所与家长的联系只限于交流信息、缴学费、让家长提供方便等家长工作并没有使教师与家长基于共同的责任而建立起亲密的关系，使双方主动热情地合作。
4.简述托幼园所家长工作的主要形式。
家长会，家访，咨询活动，家长学校，开放日制度，家长接待日，家长委员会，电话联系，书面联系。
5.简述家访的几种形式。
家访的几种形式是：新生家访，定期家访，情感性家访，问题儿童的重点家访。
6．教师与家长沟通的艺术。
（1）教师在与家长谈话时切忌使用专业术语；
（2）要用平等的身份与家长交谈；
（3）交谈时不要谈及别的儿童；
（4 ）谈儿童缺点的时候要注意方式方法；
（5）如幼儿在场，教师要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信。
历年真题第十三章一、名词解释（每小题6 分） 1．开放日制度13-331 二、简答题（每小题7-8 分） 1．简述托儿所、幼儿园与家庭相互配合的原则。
13-324
2．简述托儿所、幼儿园开展家长工作应该注意的问题。
便于有针
13-326。