《文化产业项目管理》教学大纲
文化产业项目管理说课提纲
《文化产业项目管理》说课提纲《文化产业项目管理》课程为江苏开放大学文化产业管理专业的专业核心课，是教育部文化产业管理专业教学指导委员会确定的专业主干课程。
课程建设总体分学习指南、教学团队、单元学材、期末总结四大模块。
一、学习指南分为：学什么——教学大纲，怎么学——课程导学，怎么考——考核大纲三部分。
教学大纲1、课程性质、任务。
课程为江苏开放大学文化产业管理专业的专业核心课，是教育部文化产业管理专业教学指导委员会确定的专业主干课程。
文化产业项目管理是文化产业管理的重要部分，也是该专业学生就业的主要方向，文化产业项目管理的原理和方法，是文化产业管理专业学生必备的基本知识和技能。
通过本课程学习，应使学生对文化产业项目管理的基本理论掌握扎实，初步具备文化产业项目策划、筹备、市场营销、组织管理的能力。
2、教学内容与学时分配。
本课程为3学分，课內学时72。
开设一学期。
3、教学与学习方法。
4、成绩评价方式。
形考、作业论文。
5、参考书目。
《文化产业项目策划与管理》，张立波著，北京大学出版社，2014年版。
课程导学1. 文字教材。
课程建设团队根据文化产业项目管理的最新发展，结合诸多名校课程内容，尊重成人学习特点，精心编写了文字教材，呈现了既有理论高度，又有应用实践的特点。
2．视频课堂。
主讲教师11讲。
南京师范大学申俊喜教授（1、2单元）、南京邮电大学王卉副教授（3单元2讲）、无锡开放大学吴学峰副教授（5讲）、南京师范大学张新星等老师主讲，系统讲授了什么是文化产业项目管理、文化产业项目的业务流程与营销、文化产业项目策划与组织、文化产业项目实施与控制、文化产业项目管理实践等内容。
3．网上辅导文本资源，如思维导图、电子书、案例、补充视频、在线测试、形考作业、闪记卡等。
3、考核大纲。
形考、作业论文。
共设2次bbs讨论（4、6单元），占形考总成绩的40%；3次单元的形成性考核占总成绩的30%（2、8、10单元），试题类型分为简答题、论述题、案例分析题三种题型；期末考核，占形考总成绩的30%，主要是论文形式。
文化产业管理专业必修课教学大纲-河南师范大学
文化产业管理专业必修课教学大纲目录《文化产业概论》课程教学大纲3《中国文化史》课程教学大纲13《管理学原理》课程教学大纲28《文化产业管理概论》课程教学大纲35《公共事业管理》课程教学大纲39《文化资源概论》课程教学大纲47《现代服务业管理》课程教学大纲54《设计概论》课程教学大纲75《文化产业经济学》课程教学大纲80《大众传媒管理》课程教学大纲84《演艺娱乐经营管理》课程教学大纲90《动漫与数字产业经营管理》课程教学大纲118《影视产业经营管理》课程教学大纲127《文化商务英语》课程教学大纲144《文化产业政策与法规》课程教学大纲148《文化经纪理论与实务》课程教学大纲152《文化产业概论》课程教学大纲总学时数：54学分：3适用专业：文化产业管理一、课程的性质、目的和任务作为二十世纪中后期崛起的文化产业，已经成为西方发达国家的支柱产业，并被誉为21世纪的朝阳产业和支柱产业。
文化的产业化是当今社会经济文化发展的大趋势。
学习这门课，目的在于培养学生从事或发展文化产业这种观念。
课程教学对一系列文化产业领域的重要问题进行梳理，使学生们能够了解当今文化产业在国内和国外的发展现状。
学生们在掌握文化产业理论知识的基础上，逐渐认识自己，挖掘自己的兴趣点，为毕业实践工作的明确起到指导作用。
二、课程教学的基本要求党的“十六大”以来，党中央出台了一系列的政策和措施促进文化产业发展，全国掀起了大力发展文化产业的热潮。
高校开设文化产业这门课程就是要让在校的大学生们了解当今世界发展潮流。
通过这门课程的学习，使学生建立文化产业的观念，了解文化产业化的发展现状。
要求学生能够在掌握文化产业的理论基础上，学会如何运用所学，能够在以后的社会实践中对文化产业的基础知识有一个巧妙融合和灵活处理。
三、课程教学内容第一章文化产业概述目的要求：通过对文化产业基本概念的学习，掌握文化产业的相关定义及内涵。
通过学习文化产业与文化事业，理清两者之间的关系。
文化产业管理概论 教学大纲
文化产业管理概论教学大纲一、说明（一）课程性质《文化产业管理概论》是文化产业管理专业的必修课程。
该课程以产业经济学与管理学为指导理论，遵循文化产业发展规律，综合运用管理学的基础理论与基本原则，全面论述文化产业管理各个领域，是一门基础类通识课程。
对于后续专业课程的学习具有铺垫作用。
该课程对于培养拥有纵贯古今的文化视野，具有创意策划、公关调研、开拓创新和组织营销能力，有较高的文化艺术修养和审美能力，文化经济与管理理论和实践能力兼备的复合型、开拓型和创造性的高级专门人才起到基础学科指引作用。
（二）教学目的通过这门课程的学习，培养学生从事或发展文化产业的观念，对一系列文化产业领域的重要问题进行梳理，了解当今文化产业在国内和国外的发展现状；了解并形成艺术文化的鉴赏能力、文化行业的观察和把握能力；初步培养文化项目的创意、策划和经营能力，文化项目和企业的管理能力和团队协作能力，使学生们在掌握文化产业理论知识的基础上，逐渐认识自己，挖掘自己的兴趣点，为职业生涯规划起到指导作用。
（三）教学内容本课程主要介绍文化产业管理的基本领域和理论方法。
教学内容共分八章，主要包括：第一章迅速崛起的文化产业、第二章文化产业管理的路径、原则和模式、第三章文化产业资源与开发、第四章文化产业的投资管理、第五章文化产业的品牌管理、第六章文化产业的人力资源管理、第七章文化产业的项目管理、第八章文化产业知识产权管理。
（四）教学时数1、时数：3课时/周，总计：54课时2、进度：《文化产业管理概论》课程教学进度表（五）教学方式以课程教学法为主，并采取案例教学，采用研究、讨论、讲座等互动式教学法。
要求学生按要求事先查阅相关的研究文献、课堂上经常交换、交流学习资源、提高学生的学习研究能力，实现教学相长的目的。
（六）考核方式期末闭卷考试（60%）与平时成绩（含考勤，10%+课堂表现，30%）结合。
本大纲在考核目标中，按照识记、掌握、应用三个层次规定其应达到的能力层次要求。
文化产业管理的本科教学计划
文化产业管理本科教学计划一、培养目标本专业方向培养具有一定的马克思主义基本理论素养，具备文化艺术、文化产业经济、管理等方面的专业知识，具备较高的政治水平、理论修养和策划等方面的能力，能够在全国各文化艺术部门、文化传播系统、文化企业等部门从事文化产业方面的项目策划与运作、市场营销、经纪人、广告宣传等文化产业管理学科的高层次专门人才。
二、培养规格（一）系统掌握有关本专业的基本理论和基本知识；（二）具有扎实的理论功底和良好的艺术修养及艺术创造能力；掌握科学的、理性的、同时又具备艺术性的分析方法；（三）具有敏锐的观察生活和捕捉社会发展走向的能力，运用理论的方式表达思想与认知的能力，以及运用经济的、法律的方式进行文化产业运作的能力；（四）熟悉党和国家新闻及文艺宣传的方针、政策和法规；（五）了解文化产业的理论前沿的动态，以及国际和国内文化产业的发展现状；（六）具有较强的科学研究、写作与编辑能力；具有较强的适应性，能够根据社会主义文化事业发展的需要，胜任文化产业系统及其他新闻出版、理论研究等部门的相关业务与管理工作；（七）掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力；（八）掌握一种外国语及计算机基础知识和应用技能，达到规定的等级要求；（九）具有一定的体育和军事基本知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到大学生体育合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。
三、学制、学分与学位（一）学制：四年（二）学分要求：1.公共必修课38学分2.公共选修课10学分3.专业必修课42学分4.专业选修课47学分5.实践课程27学分共计：164学分（三）授予学位：文学学士四、课程设置与时间安排见“教学计划进程表”五、实践教学（一）专业实践（12学分）目的要求：巩固和检验课堂教学成果，使学生在理论联系实际的过程中得到锻炼，积累社会经验，提高自己的实践能力、操作能力及其管理水平。
通过参与文化产业管理部门和企业的生产、制作、营销、传播等实践，使学生联系社会实际，丰富生活阅历，•汲取人民群众中的文化素养，初步掌握文化产业及其相关部门的工作方法与管理技能，培养和锻炼从事文化产业管理工作的实际能力。
文化产业项目管理课程文化产业项目管理5
（四）文化产业范围计划的工作结果
• 1﹑项目范围说明书 • 2﹑项目范围说明书的相关支持细节文
件 • 3﹑项目范围管理计划
二﹑文化产业项目进度计划的制订
（一）文化产业项目进度计划的概念 • 文化产业项目进度计划，是表达项目中各项工作的开展
顺序，开始于结束时间，以及相互衔接关系的计划。 （二）文化产业项目进度计划的目的 • 1、保证项目能按时获利以补偿已经发生的项目费用支出 • 2、有利于进行有效的项目资源协调 • 3、有利于项目资源在项目需要的时候可以随时利用 • 4、便于赋予项目以不同的级别
详细的数据调查等证明材料 出于什么样的考虑才这么做
怎么改
原计划可能存在的问题以及如何改进 详细的备选方案（包括之前的怎么做、为什 么这么做）
who
确定承担工作分解结构中 每项工作的具体人员
可促进项目组成员之间，项目组成员和 项目委托人和项目管理部门之间进行有
效沟通，使项目各项工作协调一致
使项目组成员明白自己的任 务，自己的目标
双重体验式的主题公园 伊利石文化为依托，将旅游资源 和文化产品融为一体
历史遗迹 游览
盛唐文明盛世文化体验主题公园 历史文化为依托、文化旅游 以大雁塔起始
现代商业 模式
现代商业文明的商业文化体验主 题乐园 现代气息浓厚的商业模式
西安“大唐不夜城”
六个 仿唐 街区
开元 庆典 广场
标贞 观文 化广 场题
• 文化产业项目范围计划的编制依据是 文化产业项目立项阶段的产出物描述，如 项目说明书，项目的基本目标﹑章程，项 目假设条件和项目实施方案等相关信息， 都是编制项目范围计划的依据。
（三）编制文化产业项目范围计划的方法
• 1﹑项目工作分解结构的原理 • 2﹑项目工作分解结构的原理 • 3﹑项目工作分解结构的层次和编码
课程类别专业必修课《文化产业经营管理》课程教学大纲
课程类别：专业必修课《文化产业经营管理》课程教学大纲一、教学目的：通过本课程的学习使学生掌握企业生产经营的基本内容，同时特别了解文化企业与文化产品试产经营的特殊规律；并具备基础的文化产品生产经营的技能与管理能力。
二、教学形式与方法：采用理论学习、案例教学与实践考察相结合的方法。
以讲授方式使学生掌握文化产业生产经营的知识与理论；案例教学使学生了解理论知识在实践中是怎样运用的；实践教学使学生初步认识与掌握基本的操作技能。
三、教学年限与学时：半年32学时四、教学内容与进度：第一章企业与文化企业（4学时）教学要求：一、使学生对企业的类型、企业的设立、分立、合并、破产、现代企业制度、公司治理的结构与机制、文化企业的特点等有清晰的认识。
教学内容：一、企业的类型、企业的设立、分立、合并、破产二、现代企业制度三、公司治理的结构与机制四、文化企业的特点第二章文化企业战略管理（8学时）教学要求：一、使学生初步具有战略意识和战略眼光。
掌握战略管理的基本内容。
教学内容：一、战略管理概述战略管理的由来与内涵二、企业战略管理的内容或过程企业的使命和目标；分析企业经营外部环境，确定存在的经营机会和威胁，评估自身的内部条件，认清企业经营的优势和劣势；在此基础上，制定战略计划；通过计划、预算和进程等形式实施既定的战略；在执行战略的过程中，企业管理人员还要对战略的实施成果和效益进行评价，同时，将战略实施中的各种信息及时反馈到战略管理系统中来，确保对企业整体经营活动的有效控制；并且根据变化的情况修订原有的战略，或者制定新的战略，开始新的战略管理过程。
因此，战略管理是一种循环复始、不断发展的全过程。
第三章文化产品生产管理（8学时）教学要求：一、使学生掌握文化产品生产的三种方式，典型的文化生产组织形式。
了解主要文化产品种类的基本生产流程。
教学内容：一、文化产品生产的三种方式1、文化产品的原创式生产方式2、文化产品的配方式生产方式3、文化产品的再生式生产方式二、文化生产组织形式1、“大制片厂”式的工业化生产组织2、文化产业集群三、主要文化产品种类的基本生产流程1、一、影视剧的生产流程2、图书的生产流程第四章文化产品营销管理（8学时）教学要求：一、使学生掌握市场营销的基本理论，突出文化产品营销的特点，初步具有市场营销的基本技能。
文化项目策划与管理教学大纲
文化项目策划与管理教学大纲一、课程基本信息课程名称：文化项目策划与管理课程类别：专业核心课课程学分：＿____课程总学时：＿____授课对象：＿____二、课程性质与目标（一）课程性质本课程是一门理论与实践相结合，注重培养学生文化项目策划与管理能力的专业核心课程。
通过本课程的学习，学生能够掌握文化项目策划与管理的基本理论、方法和流程，具备独立策划和管理文化项目的能力。
（二）课程目标1、知识目标（1）了解文化项目的概念、类型、特点和发展趋势。
（2）掌握文化项目策划的基本原理、方法和技巧。
（3）熟悉文化项目管理的流程、内容和方法。
（4）掌握文化项目营销、风险管理、财务管理等相关知识。
2、能力目标（1）能够运用所学知识，独立完成文化项目的策划方案。
（2）能够对文化项目进行有效的组织、协调和管理。
（3）具备分析和解决文化项目策划与管理中实际问题的能力。
（4）具备良好的团队协作和沟通能力，能够与团队成员共同完成文化项目。
3、素质目标（1）培养学生的创新意识和创新能力，能够在文化项目策划中提出新颖的创意和想法。
（2）培养学生的文化素养和审美能力，能够准确把握文化项目的内涵和价值。
（3）培养学生的社会责任感和职业道德，能够在文化项目策划与管理中遵守法律法规和行业规范。
三、课程内容与教学要求（一）文化项目策划概述1、文化项目的概念、类型和特点（1）讲解文化项目的定义和范围，包括艺术、娱乐、传媒、文化遗产等领域的项目。
（2）介绍文化项目的不同类型，如演出项目、展览项目、文化活动项目等。
（3）分析文化项目的特点，如创新性、艺术性、文化性、风险性等。
2、文化项目策划的概念、作用和原则（1）解释文化项目策划的含义和重要性。
（2）阐述文化项目策划在项目成功中的作用，如明确目标、优化方案、提高效益等。
（3）介绍文化项目策划的原则，如创新性原则、可行性原则、效益性原则、文化性原则等。
3、文化项目策划的流程和方法（1）详细讲解文化项目策划的流程，包括项目调研、项目创意、项目策划书撰写等环节。
《文化产业项目管理》实践教学计划
《文化产业项目管理》实践教学计划《文化产业项目管理》是学校开放本科（专科起点）文化产业管理专业的核心课程。
文化产业项目管理是文化产业管理领域的重要部分，也是该专业学员就业、工作的主要方向。
文化产业管理专业学员必备具备一定的专业技能，所以必须设置相应的实践教学环节。
一、教学目标1．本实践教学的目的是为了使文化产业管理专业学员在对本专业基本理论知识有了一定掌握之后，通过对会展业、广电影视业、音像业等相关行业的认知与实践，掌握业务实践知识，提高文化产业管理的理论水平和管理能力。
2．为学员提供实践的平台，从而更好地掌握书本知识。
通过讨论、实习，学员可以充分了解文化产业相关行业的实际状况，熟练掌握基本的管理、服务技能，熟悉相关产业的每一个环节，加强对专业领域的感性认识，培养利用理论分析、解决问题的能力。
3．通过学员在相关文化产业单位的锻炼，让学员结合课堂上所学过的文化产业管理理论、方法、技术和经验，参与相关企业的各部门管理，培养其动手能力与参与精神，为在文化产业相关行业的就业，或提升自身工作能力奠定良好的基础。
4．文化产业的相关行业特别强调创造性。
学员通过文化产业管理的实践教学，密切关注文化产业的国际发展趋势，在实践中发展新知，增强创造力；学员通过实践培养爱岗敬业、无私奉献的工作精神，强化其任劳任怨、精益求精的服务意识，提高其心理承受能力，最终形成职业习惯。
二、教学重点1．理论联系实际。
实践教学有利于提高学员整合书本知识与实践的能力，提高理论与知识应用水平，使学员养成良好的理论联系实际的工作作风。
加深学员对基础知识的理解与掌握，增强运用所学知识解决实际问题的能力，以实现从知识到能力再到素质的转化。
2．技能培养。
实践教学是培养学员创造性思维、创造技能及实现创造目标的手段和桥梁，是创造能力培养的重要环节。
实践教学过程中，学员多方位、多角度地思考问题、做出决策、采取措施，提高了学员实际操作能力，激发了潜在的创新意识和实践意识。
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《文化产业项目管理》教学大纲
一、课程基本信息
课程编号：020058
课程名称：文化产业项目管理
课程类别：专业核心课程
课程性质：必修
学分学时：3学分72学时
适用对象：开放教育本科
二、课程简介
随着我国文化强国以及推动文化产业成为国民经济的支柱性产业这一国家战略的推进，我国各地文化产业实践可谓风生水起、渐入佳境。
相应地，作为其落脚点的文化产业项目建设也呈现如火如荼的格局，图书出版、电视节目、影视动画、数字音乐、网络游戏，还有各种信息平台、产权交易平台、文化产业园区或基地等迅猛发展，大有千帆竞发、百舸争流之势。
但另一方面，要真正将文化产业项目管理好，必须要深入探究文化产业项目管理的内在特点与运行规律，掌握文化产业项目管理的理念和方法。
本课程为江苏开放大学文化产业管理专业的专业核心课，是教育部文化产业管理专业教学指导委员会确定的专业主干课程。
文化产业项目管理是文化产业管理的重要部分，也是该专业学生就业的主要方向，文化产业项目管理的原理和方法，是文化产业管理专业学生必备的基本知识和技能。
因此，本课程在本科教学中占有重要地位。
三、学习目的、要求与方法
（一）学习目的
通过本课程学习，应使学生对文化产业项目管理的基本理论掌握扎实，获得较宽的文化产业项目管理的专业知识，全面了解文化产业项目的业务流程、定位与设计、项目策划、项目筹备、市场营销、项目的组织规划、项目的投资与质量管理等理论知识，初步具备文化产业项目管理的实践和组织能力。
（二）学习要求
1. 掌握文化产业、项目管理、文化产业项目管理的概念、特征和内涵；
2．了解文化产业项目管理的阶段划分和主要影响因素；
3. 掌握文化产业项目的消费行为分析和目标市场分析方法，熟知市场推广策略；
4. 了解文化产业项目异业结合的不同方式及其趋势；
5．结合具体案例分析文化产业项目策划的原则与方法；
6．熟悉文化产业项目可行性研究的工作流程，了解文化产业项目组织结构的主要类型及其优缺点；
7．熟知文化产业项目市场定位的主要模式，初步掌握市场分析能力；
8．了解文化产业项目成本-收益分析方法，能分析判断文化产业项目有关风险；
9．了解政府部门文化产业项目储备、编制与报批的内容与程序；
10．掌握Project2007日历设置的方法、任务输入与工期设定方法、WBS域和PERT分
析；
11．初步掌握利用 Project2007来安排工作、项目跟踪和报表生产的方法；
（三）教学与学习方法
主要以网络在线教学模式，辅助以教师面授课。
在教师讲课的基础上，学生自主学习为主，建议学生充分利用文字教材，根据自己的实际情况，灵活选用录像、CAI课件等辅助媒体资源，掌握文化产业项目管理的相关理论、基础知识和综合分析方法；通过实践性环节，开展实际调研和实习；积极参加面授辅导课或虚拟课堂活动，完成课后作业及小组讨论，掌握课程知识的重点和难点；在教师指导下，积极开展多种形式（论坛、QQ群、微博、微信）的自由讨论及分组讨论，增强自身的进取意识、责任意识及合作精神。
四、学习内容
第一单元文化产业与项目管理
【学习内容】
1. 文化产业的基本概念和特征
2. 项目管理的基本概念和特征。
【基本要求】
了解文化产业与项目管理的内涵和基本特征。
第二单元文化产业项目管理概述
【学习内容】
1. 文化产业项目管理的定义
2. 文化产业项目管理的基本特征和意义
3. 文化产业项目管理的内涵和知识领域。
【基本要求】
文化产业项目管理的内涵和基本特征。
第三单元文化产业项目业务流程与营销
【学习内容】
1. 文化产业项目管理的阶段划分和主要影响因素；
2. 文化产业项目营销的含义；
3. 文化产业项目的消费行为分析和目标市场分析方法；
4. 文化产业项目的市场推广策略。
【基本要求】
能结合实际案例理解和分析文化产业项目市场推广策略的能力。
第四单元文化产业项目业异业结合
【学习内容】
1. 文化产业项目异业结合的方式及其趋势。
【基本要求】
1.文化产业项目异业结合的不同方式
2.异业的合作伙伴选择。
第五单元文化产业项目策划与筹备
【学习内容】
1. 文化产业项目策划的内涵与特征；
2. 结合具体案例分析文化产业项目策划的原则与方法。
【基本要求】
能结合具体案例分析文化产业项目策划的原则与方法。
第六单元文化产业项目的组织与进度规划
【学习内容】
1. 文化产业项目可行性研究的工作流程；
2. 文化产业项目组织结构的主要类型及其优缺点。
【基本要求】
结合具体案例分析文化产业项目组织的原则与方法。
第七单元文化产业项目市场定位
【学习内容】
1. 文化产业项目市场定位的内涵；
2. 文化产业项目市场定位的基本原则；
3.文化产业项目市场定位的主要模式。
【基本要求】
掌握文化产业项目市场定位的原则与方法。
第八单元文化产业项目的投资与质量管理
【学习内容】
1. 文化产业项目成本-收益分析方法；
2. 文化产业项目风险管理的主要内容。
【基本要求】
重点考核文化产业项目的投资与质量管理的方法。
第九单元文化产业项目储备、编制与报批
【学习内容】
文化产业项目储备、编制与报批的概念。
【基本要求】
了解文化产业项目编制与报批的的方法。
第十单元文化产业项目管理实践
【学习内容】
1. Project2007项目创建的方式；
2. Project2007日历设置的方法、任务输入与工期设定方法、WBS域和PERT分析；
3. Project2007项目优化与跟踪设置方法；
4. Project2007中报表生产的方法；
【基本要求】
能实际运用Project2007软件进行文化产业项目管理的操作方法。
五、课程考核
本课程采用形成性考核方式，成绩由课程导师在江苏开放大学学习平台网上打分，具体分数根据学生网上形成性考核任务完成情况（完成形考任务的独立性、正确率、及时性、认真程度等）综合评定。
共设2次bbs讨论，占形考总成绩的40%；3次单元的形成性考核，占总成绩的30%，其中2次bbs讨论和1次形成性考核为实践性环节考核；期末考核，占形考总成绩的30%。
六、教材及主要参考资料
教材：《文化产业项目策划与管理》，张立波著，北京大学出版社，2013年版。
参考资料：《文化产业案例》胡晓明、殷亚丽主编，中山大学出版社，2011年版。