中学德育工作研讨会方案
德育研讨会方案
德育研讨会方案一、背景介绍德育研讨会作为学校德育活动的重要组成部分，旨在提升教师对德育工作的认识和能力，促进学校德育工作的持续发展和改进。
为了有效开展德育研讨会，提高教师的德育理念和教育方法，制定了本方案。
二、目标1. 加强教师的德育意识，提高教师对德育工作的重要性和紧迫性的认识；2. 探讨德育工作的关键问题，提出解决方案，为学校完善德育体系提供指导；3. 增进教师之间的交流互动，分享经验和教育成果，提升整体教育水平。
三、组织形式1. 时间和地点本次德育研讨会将于XX年XX月XX日上午9点至下午5点，在学校会议室举行。
2. 参与人员本次德育研讨会邀请全体教职工参加，鼓励教育专家、学科带头人等参与并发表自己的研究成果和观点。
3. 议程安排（1）开幕式（15分钟）- 主持人开场致辞，介绍德育研讨会的目的和意义；- 学校领导发表开幕词，强调德育工作的重要性。
（2）专题演讲（120分钟）- 邀请专家学者就德育教育中的热点问题进行演讲，包括德育目标的确定、德育课程的设计和评价等；- 演讲后留出15分钟的时间进行提问和交流。
（3）小组讨论（90分钟）- 参会人员分成若干小组，围绕德育工作中的关键问题进行讨论；- 每个小组选派发言人汇报讨论结果。
（4）教育教学案例分享（90分钟）- 选派教育教学模范教师，分享自己的德育教育案例，并详细解读实施过程和效果；- 其他教师进行提问和探讨。
（5）总结发言（30分钟）- 主持人对本次德育研讨会进行总结发言，总结讨论的亮点和成果，对下一步工作进行规划；- 学校领导进行总结讲话，表达对教师工作的肯定和鼓励。
四、参会要求1. 参会人员需提前阅读相关文献，对当前德育教育的问题和挑战有一定了解；2. 参会人员需积极参与讨论和交流，提出自己的观点和建议；3. 参会人员需准时参加，不得提前离场。
五、预期效果1. 提高教师对德育工作的认识和重视程度，切实履行德育培养任务；2. 总结发掘各学科、各校区在德育教育工作方面的优秀经验和做法；3. 促进教师之间的交流和学习，增进团队凝聚力和合作精神。
德育研讨会方案
德育研讨会方案一、背景介绍德育是培养学生综合素质的重要环节，为了进一步提升学校德育工作水平，促进教师之间的交流与合作，我们计划举办一场德育研讨会。
本研讨会旨在分享优秀的德育经验，探讨德育工作中的难题，并提供解决方案，以期全面提高学校的德育水平。
二、研讨会主题主题：构建有机德育体系，培养德智体美劳全面发展的学生三、研讨会内容1. 主题演讲：邀请德育领域的专家学者，分享他们在德育工作中的研究成果和实践经验，为与会者提供启示和指导。
2. 分组讨论：根据与会者的不同职务和工作领域，分成小组进行讨论，共同探讨德育工作中遇到的问题和挑战，并提出解决方案。
3. 德育案例分享：邀请学校德育工作成效显著的代表学校，分享他们在德育工作中的成功经验和做法，为其他学校提供借鉴。
4. 专题报告：邀请学校德育工作中的优秀教师，就具体的德育主题进行专题报告，分享他们在教育实践中的心得和方法。
5. 德育资源展示：设立展示区，展示德育教材、德育活动方案、德育成果展示等，供与会者参考和借鉴。
四、研讨会时间和地点时间：2022年9月10日（星期六）上午8:30 - 下午5:00地点：某某市某某会议中心五、参会人员1. 教育局领导：包括教育局局长、教育局相关部门负责人等。
2. 学校领导：包括学校校长、副校长、德育处主任等。
3. 德育教师：学校的德育教师和班主任等。
4. 德育研究人员：研究德育的专家学者和研究生等。
5. 学生代表：学生德育骨干和优秀学生代表等。
六、组织形式1. 主题演讲：邀请德育领域的专家学者进行主题演讲，演讲时间为30分钟，演讲后进行10分钟的提问环节。
2. 分组讨论：根据与会者的职务和工作领域，分成若干小组进行讨论，每个小组有一个组长，讨论时间为60分钟，每个小组讨论结果由组长进行总结。
3. 德育案例分享和专题报告：邀请学校代表进行案例分享和专题报告，每个分享和报告时间为20分钟，演讲后进行10分钟的提问环节。
4. 德育资源展示：设立展示区，展示德育教材、德育活动方案、德育成果展示等，与会者可以自由参观和借阅。
中小学德育专题研讨会方案
中小学德育专题研讨会方案德育包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面，那么，以下是CN人才公文网小编给大家整理收集的中小学德育专题研讨会方案，供大家阅读参考。
中小学德育专题研讨会方案1活动目的：学校是对未成年人进行思想道德教育的主要渠道，班主任作为这个主渠道中的核心人物，必须通过理论学习和实践，解决教师们思想上的误区，让老师们打开思路、开阔眼界。
通过德育研讨会，依托馨语班主任工作室，发挥其骨干班主任们的优势，凝聚智慧，研究、讨论并解决学校德育管理理念或实践中的问题，让班主任们听得清楚、学得明白、理出思路，把好的经验和做法尽快转化到实际的班级育人过程中。
活动主题：勤学善思解难题活动时间：xxxx年1月19日13:00活动地点：北校二楼会场活动内容：第一环节：知识问答。
1、必答题。
必答题目主要选取开学初为各年级组准备的书籍内容，分为填空和选择题，每组选择答题题号，然后回答相应题目。
2、抢答题。
抢答题环节中，主持人通过ppt放题，举手最快的人答题。
第二环节：经验分享交流。
经验分享交流环节主要是针对一学期以来各年级呈现出来的集中性问题和突发性问题进行专题性研讨，4位老师将从学业、行为、心理和突发事件处理上交流各年级层面和学校层面的管理策略。
1、高二年级组：周翼《拖延症时间的杀手》2、学校政教处：汪旻骅《如何面对单亲家庭的学生》3、心理咨询师：沙海燕《他，变得让人捉摸不透了》4、预备年级组：姚雯《眼镜被摔坏后一件突发事件的处理》第三个环节：校长总结发言。
中小学德育专题研讨会方案2一、活动目的为进一步提高我校班主任的工作水平，全面实施素质教育，深入实践常规养成教育，创新德育机制，进一步丰富学校、家庭、社区、社会四为一体的德育模式内涵，让学生体验学习的快乐，培养良好习惯，沐浴阳光，健康成长，按学校德育工作计划的安排，决定第三---四周组织开展本学期的德育研讨活动。
二、德育研讨会内容本次研讨会活动安排：1、组织人员到宝安区覃头小学参观学习;学习内容：学生养成教育，学习常规，队列广播操学习形式：现场参观，听课评课、听介绍经验，学习交流学习时间：(第三周星期五下午，约1:00乘大巴出发)参加人员：全体班主任及体育老师，部分行政，音乐老师准备工作：陈静波联系车辆(32人左右)李昕与覃头小学办公室主任联系安排学习活动姚静负责录像摄影;2、班主任专业能力培训，由广东省班主任专业能力大赛一等奖获得者李楠老师做主题为做一名智慧的班主任的专题讲座(第三周下午工会活动时间，全体班主任参加，并欢迎科任老师积极参加学习);3、组织学习全国师德标兵李科青、唐超林和殷雪梅的先进事迹(分年级办公室学习讨论，每组推选一名代表在第三周周一教师会上作学习心得发言);4、分年级进行主题德育研讨、师徒结对子签字仪式(注：此项活动安排在校外进行);师徒结对：徒弟班主任是未满5年班主任工作经历的年轻班主任，师傅班主任由徒弟自己联系确定(如联系不到的由德育处协调安排)，在研讨会上现场举行签字仪式。
德育研讨会方案
德育研讨会方案一、背景介绍德育是培养学生良好品德和道德修养的重要途径，对学生的综合素质发展具有重要意义。
为了进一步推动学校德育工作的开展，提高教师的德育教育水平，本次研讨会将围绕德育的理念、方法和实践进行深入探讨和交流。
二、研讨会目标1. 加深对德育的理解：通过研讨会，教师们将进一步理解德育的概念、意义和目标，明确德育工作的重要性。
2. 分享德育教育方法：教师们将分享各自在德育教育中的经验和方法，共同探讨有效的德育教育策略。
3. 提高德育教育水平：通过研讨会，教师们将学习到更多的德育教育理论和实践案例，提升自身的德育教育水平。
三、研讨会内容安排1. 主题演讲：邀请资深德育专家，就德育的定义、目标和方法进行深入解读，为大家提供理论指导和启示。
2. 分组讨论：根据不同的德育主题，将教师们分成若干个小组，每个小组讨论一个具体的德育话题，如道德教育、公民教育、情感教育等。
每个小组派出代表，进行汇报和交流。
3. 德育案例分享：教师们分享自己在德育教育中的成功案例，包括具体的教学方法、活动设计和评价方式等，以供其他教师借鉴。
4. 教师培训：邀请专业培训师，就德育教育的方法和技巧进行培训，帮助教师们提高德育教育水平。
5. 德育资源展示：设立展示区，展示与德育相关的书籍、教材、教具等资源，供教师们参考和借阅。
四、研讨会实施方案1. 时间和地点：确定研讨会的具体时间和地点，确保教师们能够参加，并提供舒适的学习环境。
2. 邀请嘉宾：联系资深德育专家，并与其商定演讲内容和时间，确保演讲内容与研讨会主题相符。
3. 分组安排：根据教师的专业背景和兴趣，将其分成不同的小组，确保每个小组的成员具有一定的交流和讨论基础。
4. 案例分享：提前征集教师们的德育案例，筛选出一些具有代表性和可操作性的案例进行分享。
5. 教师培训：确定培训师的资质和培训内容，确保培训的有效性和实用性。
6. 资源展示：联系相关出版社和教育机构，提供德育相关的书籍和教材，确保展示区的质量和多样性。
德育研讨会方案
德育研讨会方案一、背景介绍德育是培养学生良好道德品质和价值观的重要任务，而研讨会是促进教师专业发展和经验交流的有效平台。
为了进一步提升学校德育工作水平，我们计划举办一场德育研讨会，以分享经验、探讨问题、交流心得，共同提升学校德育水平。
二、研讨会目标1. 分享成功的德育案例，激发教师的创新思维和实践动力。
2. 探讨德育教育中的问题和挑战，寻求解决方案。
3. 提供一个平台，促进教师之间的交流与合作，共同提升德育水平。
4. 增强教师的专业素质和教育教学能力。
三、研讨会内容1. 主题演讲：邀请知名德育专家，就德育理念、德育目标、德育策略等方面进行深入讲解，为教师们提供理论指导和思路启示。
2. 德育案例分享：邀请优秀学校的德育工作代表，分享他们在德育方面的成功经验和做法，以激发教师的创新思维和实践动力。
3. 分组讨论：根据不同的德育主题，将教师分成小组进行讨论和交流，共同探讨德育教育中的问题和挑战，并寻求解决方案。
4. 教学观摩：组织教师参观优秀学校的德育实践课堂，通过观摩和反思，提高教师的教育教学能力。
5. 德育资源展示：设置展示区，展示德育教材、德育活动方案等相关资源，供教师参考和借鉴。
四、研讨会安排1. 时间：选择一个适合教师参预的时间，估计为期两天。
2. 地点：选择一个宽敞、舒适的会议场所，能容纳所有参会教师的需求。
3. 参会人员：邀请学校德育工作组成员、各学科教师、学生辅导员等相关人员参加。
4. 组织形式：研讨会采取主题演讲、案例分享、分组讨论、教学观摩等多种形式，以丰富参会教师的学习体验。
5. 物资准备：准备会议所需的投影仪、音响设备、纸笔等办公用品，确保会议顺利进行。
五、研讨会效果评估1. 参会教师满意度调查：通过问卷调查的方式，了解参会教师对研讨会的满意度和收获情况，为后续改进提供参考。
2. 德育工作评估：在研讨会后一段时间内，对学校的德育工作进行评估，了解研讨会对学校德育水平的影响和改进情况。
德育研讨活动方案
德育研讨活动方案一、活动背景随着社会的不断发展，青少年德育教育的重要性日益凸显。
为了进一步加强学校德育工作，提升学生的思想道德素质，我们计划开展一次德育研讨活动，邀请专家学者和各界人士共同探讨德育教育的现状与发展趋势，共同探讨提升学生综合素质的有效途径。
二、活动内容1.主题演讲：邀请德育专家进行主题演讲，分析当前德育教育的难点与挑战，提出解决方案，为活动奠定基础。
2.分组讨论：参会人员按照不同主题分组展开讨论，深入探讨学校德育工作存在的问题，并提出针对性的改进措施。
3.经验分享：邀请优秀学校的德育工作团队分享成功经验和做法，为其他学校提供借鉴。
4.互动交流：设置互动环节，促进与会者之间的交流互动，激发思想碰撞，共同推动德育事业的发展。
三、活动目标1.增进德育工作者的专业知识和实践经验，提升德育工作水平。
2.探讨德育教育的创新模式和方法，促进德育工作的有效开展。
3.加强学校之间的交流与合作，共同推动德育教育向更好的方向发展。
四、活动时间地点•活动时间： 2022年10月15日（周六）上午8:30-下午5:00•活动地点：学校会议室五、活动流程•8:30-9:00：签到•9:00-9:30：开幕式•9:30-10:30：主题演讲•10:30-11:00：茶歇•11:00-12:30：分组讨论•12:30-14:00：午餐•14:00-15:30：经验分享•15:30-16:30：互动交流•16:30-17:00：总结发言、颁奖、合影留念六、活动保障1.提供活动所需场地及会议设备；2.提供茶歇及午餐；3.提供活动资料及证书。
本次德育研讨活动将为学校德育工作者带来一次宝贵的学习与交流机会，相信通过大家的共同努力，学校的德育教育事业会取得更大的发展和进步！。
德育研讨会方案
德育研讨会方案引言概述：德育在现代教育中扮演着重要的角色，它不仅涉及学生的品德培养，还关乎整个社会的发展。
为了促进德育的提升，举办一场德育研讨会是一个有效的方式。
本文将提出一份德育研讨会方案，旨在为教育工作者提供具体的指导和实施方法。
一、研讨会主题的确定1.1 确定德育的核心理念：研讨会的主题应环绕德育的核心理念展开，如品德培养、公民教育、社会责任等。
1.2 关注当下社会问题：选择与当下社会问题相关的主题，如网络安全、环境保护等，能够引起预会者的共鸣，并促使他们思量如何通过德育教育来解决这些问题。
1.3 考虑与学校实际情况相符：研讨会的主题应与学校的实际情况相符，关注学生的特点、学校的定位和教育目标，确保研讨会的内容对学校有实际指导意义。
二、研讨会的组织与准备2.1 确定研讨会的时间与地点：根据学校的行事历和参会者的时间安排，确定研讨会的具体时间和地点，确保参会者能够全程参预。
2.2 邀请专业的讲师与佳宾：邀请德育领域的专业人士或者有相关经验的教育工作者作为研讨会的讲师与佳宾，他们能够分享实践经验、提供专业指导，并激发预会者的思量。
2.3 确定研讨会的议程：根据研讨会的主题，制定详细的议程安排，包括开幕式、主题演讲、小组讨论、经验分享等环节，确保研讨会的内容丰富多样。
三、研讨会的内容与形式3.1 主题演讲：邀请专家或者学者进行主题演讲，介绍德育的理论基础、实践经验和最新研究成果，为预会者提供全面的知识背景。
3.2 小组讨论：将预会者分成小组，让他们就特定的问题展开讨论，促进交流与思量。
每一个小组应有一个组长，负责组织讨论、总结成果，并在会后向全体参会者汇报。
3.3 经验分享：邀请学校或者教育机构的代表分享他们在德育方面的成功经验，包括教学方法、课程设计、活动组织等，为其他学校提供借鉴和启示。
四、研讨会的评估与总结4.1 参会者反馈：通过问卷调查等方式，采集参会者对研讨会的评价和建议，了解他们对研讨会内容和组织的满意度，为下一次研讨会的改进提供参考。
德育工作研讨会方案
德育工作研讨会方案一、背景介绍德育工作是中小学教育的重要组成部分，旨在培养学生良好的品德和道德修养。
为了推进学校德育工作的深化和提高，本文将提出一项德育工作研讨会方案。
二、研讨会目标本次研讨会的主要目标是促进教师之间的交流与合作，分享德育工作的经验和策略，共同探讨德育工作的新思路和方法，以提升学校德育工作的质量和效果。
三、研讨会内容安排1. 开幕式（15分钟）•主持人开场致辞，介绍研讨会的目的和意义。
•邀请学校领导发表开幕辞，强调德育工作的重要性。
2. 主题演讲（60分钟）a. 主题演讲1：推进德育工作面临的挑战与对策（30分钟）•主讲人：该校德育工作经验丰富的教师或相关专家。
•内容：–分析当前德育工作面临的挑战，如家庭环境变化、网络游戏成瘾等问题。
–探讨有效的对策和应对方法，如家校合作、开设德育课程等。
b. 主题演讲2：培养学生健康心理与道德品质（30分钟）•主讲人：心理辅导老师或相关专家。
•内容：–介绍学生心理健康的重要性以及与道德品质的关联。
–分享在德育工作中开展心理辅导的成效和实践经验。
3. 分组讨论（40分钟）参会教师根据所在年级或科目进行分组，共分为3个小组。
每个小组选择一个具体的德育工作课题进行讨论，包括课程设置、教学方法、评价体系等。
4. 小组报告（20分钟）每个小组派代表就讨论的课题向全体与会者作简要汇报，分享讨论过程中的精华和得出的经验。
5. 教师分享（30分钟）邀请两到三位教师分享自己在德育工作中的成功经验和创新案例，包括实施过程、效果评估等。
6. 总结发言（15分钟）•主持人对本次研讨会的内容进行总结，归纳出重点和亮点。
•学校领导发表总结发言，对教师们的研讨会成果给予肯定和鼓励。
四、研讨会物资准备•会议室布置：会议桌、椅子、投影仪、音响设备等。
•研讨会材料：每名参会教师发放研讨会手册，内含本次研讨会的议程和相关资料。
•饮食和茶歇：为参会教师准备午餐和茶歇，以提供良好的会议环境。
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中学德育工作研讨会方案
中学德育工作研讨会方案
一、指导思想：
为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，提高德育工作在学校教育中重要性的认识；学习、借鉴先进的德育工作理念，进一步加强德育工作的实效性和针对性，努力探求学校德育工作的新思路，提高学校德育团队的管理水平，培养学生良好行为习惯、养成良好的道德品质，开创我校德育工作的新局面。
二、活动主题：创建温馨班级，构建和谐校园
三、领导机构：
1、组长：z
2、副组长：z
3、组织：z
4、会务：z
4、后勤：z
5、成员：z
四、时间：2014年7月8日
五、参加人员：全体行政、全体班主任、zz、生活辅导老师、特邀装备中心领导3人（共58人）。
六、活动内容及程序：（主持：z）
1、全体起立、奏国歌。
2、装备中心领导进行业务培训。
3、z同志作德育工作报告。
4、教师代表发言：zz
5、z副校长讲话。
6、z校长讲话。
1。