鉴赏诗歌之寄情山水归隐田园的形象
山水田园诗常见情感分析
湖边的三山。
什么形象
形象的特
征
诗歌描写了一个被闲置不用的抗金英雄形象。
诗中人物曾经金戈铁马，驰骋疆场，现在虽被弃置不 用，但仍胸怀报国之志，心系抗金前线。
诗歌通过这一形象的塑造，表达了自己壮志未酬、报国
无门的感慨。
形象的意义
《题李凝幽居》中李凝是一个怎样的人？表达了作 者怎样的思想感情？
闲居少邻并，草径入荒原。 鸟宿池边树，僧敲月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。
❖ 【参考答案】 ❖ （步骤1）本诗描写了一位哀伤、惆怅的贫
女形象。 ❖ （步骤2）她风采优雅、品德高尚、勤劳能
干，针线刺绣精巧，但生于蓬门陋户，伤 叹无媒人可托，只能为他人作嫁衣裳。 ❖ （步骤3）诗人借她表达了因怀才不遇、寄 人篱下而愤懑不平的思想感情。
体会诗歌中包含的感情， 培养学生对我国古典诗歌 的兴趣，提高文学素养和欣赏水平。 教学重点 ：运用掌握的鉴赏田园诗的方法来做有关山 水田园诗情感、形象、表现手法、语言风格等试题。 教学难点 ：用专业的术语组织和表述答案
2015.大纲真题练习：
❖ 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分） 寻南溪常山道人隐居 刘长卿 一路经行处，莓苔见履痕。 白云依静渚，春草闭闲门。 过雨看松色，随山到水源。 溪花与禅意，相对亦忘言。首诗歌，回答问题。（6 分） 晓至湖①上 [清]厉鹗
出郭晓色微， 临水人意静。 水上寒雾生， 弥漫与天永。 折②苇动有声，遥山淡无影。 稍见初日开， 三两列舴艋。 安得学野凫， 泛泛逐清景③ 【注】①湖：杭州西湖。②折：弯曲。③景：影。 （1）这首诗情感丰富，请做分析。（3 分）
答案三：此词既有孤独惆怅的春愁，又有春景无限的欢欣自得 。例如上片有午梦初回浓浓的春愁，也有自对鸟语趣味横生的 悠然；例如下片有春在无人处的惊喜，也有梨花飘落如雨的怅 惘。
诗歌鉴赏之鉴赏诗歌中修辞手法的表达效果
• 4、虚实结合
• （1）神仙鬼怪世界和梦境。
•
诗人往往借助这类虚无的境界来反衬现
实。这就叫以虚象显实境。
•
如《梦游天姥吟留别》的仙境就是一个虚
象。诗云：“日月照耀金银台、霓为衣兮风为
马、虎鼓瑟兮鸾回车、仙之人兮列如麻”。
•
李白描绘了一幅美好的图景，图景的美好
反衬出现实的黑暗。
• （2）已逝之景。
⑴回乐烽：唐代有回乐县，灵州治所，在今宁夏回族自治区灵武 县西南。回乐烽即当地烽火台。
⑵受降城：回乐县的别称。 ⑶芦管：笛子。
课堂练习：
《夜上受降城闻笛》
1、一二两句诗句运用比喻的手法，将“沙” 比作雪，“月色”比作霜，
2、形象生动地渲染出了边境之地的荒凉、空 寂。
3、借景抒情，表达了诗人悲凉幽怨之情。
• 1、正面侧面
• 对描写对象进行正面的直接的描写是正面描 写，描写对象周围的事物，使对象更鲜明突出的 是侧面描写。例如：
• 李白《梦游天姥吟留别》中，“天姥连天向 天横，势拔五岳掩赤城”这两句主要是正面描写 表现其高峻奇伟之势。
• “天台四万八千丈，对此欲倒东南倾”，则 是用侧面烘托天姥山的高峻奇伟。
• 间接抒情包括：借景抒情、借典故抒情、借 物抒情、借史抒情等
• 情景的关系：触景生情、由景及情、寓情于景、 融情入景，景情交融等
比兴
• 阅读《诗经》开篇的一首诗，然后回答问 题。
•
关雎（节选）
•
关关雎鸠，在河之洲。
• 窈窕淑女，君子好逑。
• 题：这四句诗运用了什么表现手法？简要赏析。
• 答案：运用了比兴的手法。雎鸠，是一种水
• 咏史怀古诗 题材诗歌经常用对比手法 咏诗怀古诗歌经常用对比手法，在古今对比中 突出历史的沧桑和王朝兴替的感慨。
山水田园诗阅读鉴赏 (含解析)
古诗词鉴赏——山水田园诗写景诗(山水田园诗)以描写自然风光、农村景物以及安逸闲淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格淡雅恬静，语言清丽洗练。
写作手法多以借景抒情、融情于景为主，修辞手法多以白描、衬托为主。
抒发的主旨多为：①归隐田园，钟情山水；②描绘山川美景，热爱祖国山水；③厌弃官场黑暗，抒发闲适情调，表达自己绝不与世俗同流合污的高洁品格。
1．阅读下面这首诗，回答问题。
(6分)西溪独泛[唐]皎然道情何所寄，素舸①漫流间。
真性怜高鹤，无名羡野山。
经寒丛竹秀，人静片云闲。
泛泛谁为侣，唯应②共月还。
【注释】①素舸：不加装饰的船。
②唯应：只有。
(1)作者通过写高鹤、野山、秀竹、闲云等景物，营造了的氛围。
(2分)(2)本诗尾联与王维《竹里馆》“深林人不知，明月来相照”在情感表达上相似，请加以赏析。
(4分)2.阅读下面这首诗，回答问题。
(5分)江楼夕望招客[唐]白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
风吹古木晴天雨，月照平沙夏夜霜。
能就①江楼消暑否？比君茅舍较清凉。
【注释】①就：近，到。
(1)苏轼说“白公晚年诗极高妙”。
作者在这首诗中运用了、这两个新奇的比喻，逼真而传神地写出了夏夜宁静清凉的风光。
(2分) (2)全诗以“望”字统领全篇，写出了黄昏时站在楼上所看到的杭州城外繁华景色，请结合全诗做简要分析。
(3分)3．阅读下面这首诗，回答问题。
(3分)与夏十二登岳阳楼①[唐]李白楼观岳阳尽，川迥②洞庭开。
雁引愁心去，山衔好月来。
云间连下榻，天上接行杯③。
醉后凉风起，吹人舞袖回。
【注释】①此诗当是唐肃宗乾元二年(公元759年)秋李白遇赦由江夏南游洞庭时登岳阳楼而作。
②迥：远。
③行杯：传杯而饮。
历代文人写下过许多有关“洞庭湖”“岳阳楼”的传世佳作。
范仲淹著有《岳阳楼记》，孟浩然创作了《望洞庭湖赠张丞相》，李白写下了《与夏十二登岳阳楼》。
请仔细比较这三篇作品，完成下表。
作品洞庭湖的景象景物描写的作用《岳阳楼记》(范仲淹) 淫雨霏霏，连月不开……春和景明，波澜不惊…… __①__《望洞庭湖赠张丞相》(孟浩然) 八月湖水平，涵虚混太清。
山水田园诗的常见意象和主要内容思想
山水田园诗的常见意象和主要内容思想山水田园诗的常见意象和主要内容思想山水田园诗指以自然界的山水风光、乡村田园的悠闲生活等为主要内容，表现诗人对山水美景的热爱、对田园生活的向往以及对现实生活的不满等情感的诗歌。
山水田园诗中常用的意象可以归类为：1.常见的人物形象：渔夫、樵夫、农夫、隐士、谪宦(被贬谪的官吏)、牧人、浣女等。
2.常见的景物：空山、明月、溪水、芦花、清泉、竹林、竹篱、古寺、茅屋、柴门、桑麻、炊烟、菊花、莲蓬、暮钟、渔舟、鹤、蜂、鹭鸶、白鸟、鸳鸯、酒、蛙、鸡犬、蓑衣、鸥鹭、蚕种、燕子、黄鹂等。
3.常用典故：(1)采薇：相传周武王灭商后，伯夷、叔齐不愿做周的臣子，在首阳山上采薇而食，最后饿死。
古时“采薇”代指隐居生活。
(2)式微：《诗经》篇名，其中有“式微，式微，胡不归”之句，表归隐之意。
(3)鸥鹭忘机：出自《列子黄帝篇》。
“忘机”是道家语，意思是忘却了计较，巧诈之心，与世无争，后比喻淡泊隐居，不以世事为怀。
(4)严子陵：名严光，字子陵，东汉著名隐士。
4.音乐：《采莲曲》《长干曲》等。
山水田园诗常见的思想内容有：1.表现诗人对山水美景的喜爱与赞美。
诗歌通过描写清幽恬静的山林景色或绚丽雄奇的自然风光等来表现诗人置身此地时的喜悦与赞叹。
如：清晨入古寺，初日照高林。
曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。
万籁此皆寂，惟闻钟磬音。
(常建《题破山寺后禅院》)诗歌首联写诗人步入古寺，看见旭日初升，光照树林。
颔联诗人穿越竹林掩映的幽径，走到花木环绕的禅房。
颈联写这美好的环境使人忘却尘世的杂念，远处青山上光芒柔和，飞鸟在自在欢唱，清潭倒映着身影，一片空明。
尾联诗人陶醉在这幽静美妙的地方，感到天地间的一切都失去了声响，只有悠扬宏亮的钟声回荡在高空。
整首诗通过描写清晨游览禅院的所观所感，表现了诗人内心的宁静喜悦。
万丈红泉落，迢迢半紫氛。
奔流下杂树，洒落出重云。
日照虹霓似，天清风雨闻。
灵山多秀色，空水共氤氲。
如何鉴赏山水田园诗
《登鹳雀楼》王之焕
白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 • 诗中用虚实结合的手法。一、二句写的是实景， 历历如在眼前；三、四句则由实见虚，把景物 与心胸打成一片，从视野的开阔，可以想见抱 负与气度的远大。人们从这两句诗中还可以悟 到站得高才看得远的生活哲理。 • “实”是指客观世界中存在的实象、实事、实 境。“虚”，是指直觉中看不见摸不着，却又 能从字里行间体味出那些虚象和空灵的境界。
分析意境型 提问方式：这首诗营造了一种怎样的意境？ 提问变体：这首诗描绘了一幅怎样的画面？ 表达了诗人怎样的思想感情? • 【答题方法点拨】 • 意境，它包括景、情、境三个方面。答 题时三个方面缺一不可。
【答题步骤】
三个步骤：第一，用自己的语言把诗歌所营造的意境 描摹出来。这里有两个要点，一是用自己的语言；二 是要描摹出主要的景物。第二，应在描摹出图景后， 用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛围 特点，或幽静，或萧瑟，或生机勃勃，或恬静优美， 或孤寂凄清，或雄浑壮丽，或沉郁忧愁，或和谐静谧， 或开阔苍凉，或高远辽阔等。
答：此诗描绘了一派美丽的初春景象：春天阳光 普照，四野青绿，江水映日，春风送来花草的馨 香，泥融土湿，燕子正繁忙地衔泥筑巢，日丽沙 暖，鸳鸯在沙洲上静睡不动(步骤一)。这是一幅 明净绚丽的春景图(步骤二)。表现了诗人结束奔 波流离生活安定后愉悦闲适的心境(步骤三)。
积雨辋川庄作 王维 积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东葘。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。
3、写景的常见方法和技巧
山水田园诗鉴赏
杨万里
杨万里从“师法古人”迈进到“师法自然”，建 立了自己独特的艺术风格，成为当时“诗歌转变 的主要枢纽，开创了一种新鲜泼辣的写法。杨万 里对自然景物有着特别的敏感，独具眼光和心胸， 观察细致，领会深刻，描写别有生趣，往往在平 凡中捕捉到不平凡的情趣。
二、常见意象与意境：
体味诗歌的意境：要能把握诗中描写了什么样的景 物，什么样的生活画面；画面组合所表现的情境氛 围；运用了什么手法；表达了什么情感。 1．① 炊烟、桑麻、桑榆、桃李、麦苗、豆苗、菊 花、鸡、犬、禽雀、眠蚕…… ②意境特点：恬淡宁谧、清新优美、宁静和谐、 明丽绚烂、富有生活气息。 ③表现对闲适恬淡的山水田园生活的热爱及悠 闲自在、轻松愉悦的心情。
王维
王维写过政治诗，边塞诗，但能反映他独特成就的还是他那别有胜 景的山水田园诗。他目睹了官场倾轧，世情翻覆，并且自身也体验 到了仕途的沉浮不定后，“愿得燕弓射天将，纵死犹闻侠骨香”功 业心和热情迅速冷却下来。中年以后，即抱持了“漆园非傲吏，自 阙经世务。但寄一微官，婆娑数株树。”的生活态度，内隐外仕， 选择了一条亦官亦隐的生活道路。他的山水田园诗，既是个人心灵 的写照，也是时代思潮在诗国的投影。 王维山水诗，既有雄浑壮观的自然景象，更多见清逸雅致的山水画 面。 但是，王维诗中更多是那些带有几分禅思玄意的清逸雅致的画面， 他是一位悟性极高的人，超人的才气不仅在诗、书、画多方面卓有 成就，而且在参禅悟道方面，也有大彻大悟的智慧。画家的眼光， 音乐家的听觉，诗人的感觉，佛家的心态，赋予他一种不同凡响的 艺术力量，他几乎把每一项景物都注入特有的灵魂和感觉，又把自 我消融在景物里，形成了物即是我、我即是物的庄禅境界。王维的 山水诗，以境写心，了无痕迹，象外有象，景外有景，意外有意， 韵外有致，有一种悠远的意境。
辛弃疾山水田园词的意象
中国古代文学研究ｏｄｅｒｎ ｃｈｉｎｅｓｅＭＸＩＡＮＤＡＩ ＹＵＷＥＮ２００８．０５２１辛弃疾是驾驭语言、营造意象的大家，他的词作也因此意象纷呈，令人目不暇接。
在其创作中，精妙奇特的意象，赋予了词作灵动飞扬的形象、幽深隐约的意蕴以及凝重厚质的情感，具有奔腾飞动、雄壮凌厉、奇伟不凡的特点，体现了崇高的壮美、雄强的阳刚美和刚健有风骨的自然美。
在他的笔下，洋溢着生命的激情、独特的个性，为实现自我价值而奋发有为的精神。
这种撼人的艺术魅力和深刻的社会意义在他的山水田园词的意象营造中得到全面展示，通过运用描述、比兴、夸张及象征方式，使人在领略其山水田园词所咏唱的自然风光之美时，更体悟到作者奇崛伟岸、光辉峻杰的人格之美。
一、写景的意象辛弃疾写景词有１６０余首，其意象清冽、优美。
《好事近・西湖》：日日过西湖，冷浸一天寒玉。
山色虽言如画，想画时难邈。
前弦后管夹歌钟，才断又重续。
相次藕花开也，几兰舟飞逐。
这首小令主要是描写西湖景色。
开篇创造了一个突出的意象“冷浸一天寒玉”。
以“一天寒玉”比拟秋天“相次藕花开也”暗示秋天清辙、透明而稍带寒冷的湖水。
在这里，诗人把“湖水”当成“一大块寒玉”，用的是比拟中的拟物手法。
这也是现代诗人所爱用的修辞手法。
它使读者在读词时，立刻被带入诗人所布置的想象空间，仿佛感受到微微袭人的凛冽秋寒。
这个意象，颇有先声夺人之势。
于是，接下来描写湖光山色以及游湖之乐等句子，都以“冷浸一天寒玉”这个意象作为铺垫。
《南歌子・山中夜坐》一词的写景意象句“秋怀彻底清”和“月到愁边白”，则除了一般拟人化手法之外，还蕴含古典诗词尤其是词中较为罕见的象征味道。
“秋怀彻底清”不单指秋空清澈，还带孤高的人格与襟怀，令人读之而顿兴“洞庭木落楚天高”的渺远联想，心灵也似乎为之无比澄净。
而更耐人寻味的是“月到愁边白”句。
写月亮“白”，当然很“切景”，黎明前的月往往特别白。
妙的是，月亮怎么来到“愁边”就会“白”？这个句子，给予读者无穷的想象空间，这里的意象，其实已渗入现代诗歌里常见的象征手法了。
山水田园诗鉴赏()
②侧面烘托
夜
雪
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 不直接状雪之貌，而是从侧面烘托。 从触觉（衾枕冷）、视觉（窗户明）、 听觉（折竹声）烘托出雪之大、之猛。
②细节描写
社日
王驾
鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
此外还有虚实结合，衬托，以及各种修辞
《式微》是《诗经· 邶风》中的一篇，诗中反复 咏叹：“式微，式微，胡不归？” 诗人借以抒发自己急欲归隐田园的心情，不仅在 意境上与首句“斜阳照墟落”相照映，而且在内容上 也落在“归”字上，使写景与抒情契合无间，浑然一 体，画龙点睛式地揭示了主题。 读完这最后一句，才恍然大悟：前面写了那么多 的“归”，实际上都是反衬，以人皆有所归，反衬自 己独无所归；以人皆归得及时、亲切、惬意，反衬自 己归隐太迟以及自己混迹官场的孤单、苦闷。这最后 一句是全诗的重心和灵魂。
描绘了村边棵棵浓密的绿树，村外座座横斜的青 山，为我们呈现出一幅清新鲜明的山村风景画。
例一：这两句诗近景、远景结合，写出了山村优美的田园风光，表 现了诗人对农家生活环境的喜爱之情。
课外拓展
江村 杜甫 清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。 自去自来梁上燕, 相亲相近水中鸥。 老妻画纸为棋局, 稚子敲针作钓钩。 但有故人供禄米, 微躯此外更何求?
②角度变化：远近、高低、俯仰、上下
例如
看万山红遍，层林尽染； 漫江碧透，百舸争流。 鹰击长空，鱼翔浅底，
2.描写角度
①白描
逢雪宿芙蓉山主人
刘长卿
日暮苍山远，天寒白屋贫。
柴门闻犬吠，风雪夜归人。
用极其凝练的诗笔，描绘出一幅旅客暮夜投 宿、山家风雪人归的寒山夜宿图，每句诗都构成 一个独立的画面，没有浓墨重彩的描绘，寥寥几 笔，但形象呼之欲出，诗中有画，画外见情。
山水田园诗鉴赏
一．喜爱自然、向往田园之情
• 一般说来，在山水田园诗里，诗人们 以山水田园为审美对象，把细腻的笔 触投向静谧的山林、悠闲的田野，描 摹田园牧歌式的生活，表达对大自然 的热爱、对宁静平和生活的向往。
• 白石滩
• 王维 • 清浅白石滩， • 绿蒲向堪把。 • 家住水东西， • 浣纱明月下。
• 诗歌通过景物的光线、色彩的描摹，体现 月光的皎洁，表现景色的自然、纯美，表 达诗人对大自然宁静、平和生活的喜爱、 向往。
• 一、二两句，静态描写滩上的水、水中的 蒲，使用色彩描写水之清、蒲之绿、石之 白、月之明，景物之间相映成趣，给人以 极强的视觉冲击力。
• 后两句动态描写，表现东西两岸浣纱少女 不约而同地到河边洗衣浣纱，让人联想到 “竹喧归浣女”的意境；这两句诗通过浣 纱少女的活动，表现月光的明亮。
孟浩然的《过故人庄》
• 阅读下面一首唐诗，回答问题。
巫山高
李贺 碧丛丛，高插天，巴江翻澜神曳烟。 楚魂寻梦风飔然，晓风飞雨生苔钱。 瑶姬一去一千年，丁香筇竹啼老猿。 古祠近月蟾桂寒，椒花坠红湿云间。
• （1）请解释动词“插”“翻”“曳”体现 的事物特征。
“插”表现了巫山之高，直插云天，巍 然耸立。“翻”写出了巫峡江水的波澜 壮阔，极有气势，震撼人心，体现了巫 峡的雄壮之美。“曳”描绘出神女的洒 脱、优雅的姿态，给人朦胧、飘渺的感 觉。
冯去非的《喜迁莺》：
• 凉生遥渚。正绿芰擎霜，黄花招雨。 雁外渔村，蛩边蟹舍，绛叶满秋来路 。世事不离双鬓，远梦偏欺孤旅。送 望眼，但凭舷微笑，书空无语。 慵觑。清镜里，十载征尘，长把朱颜 污。借箸青油，挥毫紫塞，旧事不堪 重举。间阔故山猿鹤，冷落同盟鸥鹭 。倦游也，便樯云舵月，浩歌归去。
• 这首词表达了诗人决心远离官场、隐居田 园的思想情感。
山水田园诗赏析
山水田园诗赏析山水田园诗是中国古代诗歌的主要流派之一，它抒发了作者对自然景色、人生哲理和社会现实的感悟。
这种诗歌形式广泛流传于唐代，至今依然具有较高的艺术价值和文化意义。
本文将结合唐代著名山水田园诗诗歌进行赏析，为读者展现山水田园诗的独特魅力。
诗歌赏析《江雪》——柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《江雪》是唐代著名山水田园诗，表达了作者对河山之美的崇敬和城市繁华的淡漠。
以“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描绘了艰苦寂静的山野，以“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描绘了一位老者在冷冽的江雪中垂钓的情景，展现了一种宁静深邃的境界。
《登高》——王之涣风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
《登高》是王之涣的山水田园诗名篇，描绘了他登山远眺的情景和个人的感慨。
诗句中以“风急天高猿啸哀”生动描写出自然景观的壮美和野性，以“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”表现出作者对万物的无限敬畏和人类的渺小。
整首诗表达了人生的起伏和不易，道出了人类在自然面前的不足与无力。
《静夜思》——李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《静夜思》是李白的山水田园诗经典之作，通过表现作者在一片空旷环境中静静沉思的场景，将自然景观与内心感受完美结合。
诗歌中富有意象的“床前明月光”和“举头望明月，低头思故乡”都寓意着作者对故乡的思念和对人生的感慨。
这首诗以风景为媒介，抒发了人类的情感和精神内涵。
以上三首唐代山水田园诗歌，展现了作者对自然环境、人生境遇和人性善恶等方面的思考和探索，彰显了山水田园诗独特的美学价值和精神内涵。
这些诗歌既表现了唐代文人对自然景物的爱慕和感叹，也反映了对时代现实的思考和关注，富有文化传承和时代意义。
在我国古典文化遗产中，这些山水田园诗之所以能够流传至今，并被世人所珍视和传诵，正是因为它们蕴含着深邃的哲思和人性的魅力。
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归隐田园的隐者形象
• 寻隐者不遇 贾岛 • 松下问童子， • 言师采药去。 • 只在此山中， • 云深不知处。
沙场点兵 • 夜归鹿门歌 孟浩然 • 山寺钟鸣昼已昏，渔梁渡头争渡喧。 • 人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。 • 鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处。 • 岩扉松径长寂寥，唯有幽人自来去。
• 动人地显现出恬然超脱的隐士形象
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阅读下面这首诗歌，回答问题。 辋川闲居赠裴秀才迪 王 维 寒山转苍翠，秋水日潺湲。 倚杖柴门外，临风听暮蝉。 渡头余落日，墟里上孤烟。 复值接舆醉，狂歌五柳前。 简析颔联、尾联的人物形象特点。
• 颔联刻画了诗人年事已高和安闲的神态。 尾联生动的刻画了裴迪的狂士之态。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
——望庐山瀑布水 李白
过故人庄 故人具鸡黍， 邀我至田家。 绿树村边合， 青山郭外斜。 开轩面场圃， 把酒话桑麻。 待到重阳日， 还来就菊花。
宿建德江
移舟泊烟渚 日暮客愁新 野旷天底树 江清月近人
一、陶渊明
归田园居 （三） 种豆南山下，草盛豆苗希 晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣； 衣沾不足惜，但使愿无违。
• 解析：本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。从诗句 描写上看诗人的性格，从诗歌的氛围上品读诗人 的心境和情怀。诗人陶醉于东山晴后山上雪景， 面对如此美丽的大自然，诗人怎能不陶醉，怎能 不忘怀！ • 答案示例：诗人只顾寻胜景而不觉春寒，驻足春 风夕阳中凝望东山，对东山雪景充满喜爱之情。 从这些动作与心理的描写中，可以看到一个心境 悠闲、陶醉于自然美景而欣然往我的诗人形象。
万水千山总是情
——山水田园诗人物形象
“少无适俗韵，性本爱丘山。 误落尘网中，一去三十年。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 开荒南野际，守拙归园田。 方宅十余亩，草屋八九间。 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 暧暧远人村，依依墟里烟。 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂，虚室有余闲。 久在樊笼里，复得返自然。” ——陶渊明《归田园居》
江雪
柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 诗歌中描绘了怎样的人物形象。
诗歌中塑造了一位在风雪中独自垂钓的隐者形 象。诗人以渔翁自喻，身处逆境，不向恶势力 屈服，流露出孤芳自赏和不肯同流合污的精神。
归嵩山作
王维
• 清川带长薄，车马去闲闲。 • 流水如有意，暮禽相与还。 • 荒城临古渡，落日满秋山。 • 迢递嵩高下，归来且闭关。
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（2012年安徽卷）阅读下面这首诗，。 最爱东山晴后雪① ［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 最爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东 山全白，赋<最爱东山晴后雪>二绝句》中的一 首。 • 8.请简要分析这首诗中诗人的形象。（4分）
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阅读下面一首诗，然后回答问题。 兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看。 兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。
• 整首诗，从头至尾没有写到“人”，也没有写 到“情”，而读来使人感到景中有人，景中有 情，问：诗中的人是怎样的形象？情是怎样的 情？
• 写出怀有欣快欢畅之情的渔民形象，整个 画面使人感到兰溪山水充满着蓬勃生机。
二、王 女 随意春芳歇 天气晚来秋 清泉石上流 莲动下渔舟 王孙自可留
三、谢眺
余霞散成绮，澄江静如练。喧鸟覆春洲，杂英满芳甸。 ——谢眺《晚登三山还望京邑》
为什么古人会喜欢山水田园诗？
1、热爱自然
2 向往自由
3厌恶官场 憎恶黑暗
4、渴望归隐 闲适淡泊 悠然 自得