(完整word版)六年级数学总复习知识点梳理
六年级数学总复习必背知识

六年级数学总复习必背知识一、数与代数1、自然数包括正整数和0,所以最小的自然数是0,没有最大的自然数。
2、计数单位是指:个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿…等等。
3、每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4、能被2整除的数叫做偶数。
0也是偶数。
不能被2整除的数叫做奇数。
5、一个数,如果只有1和它本身两个约数,这样的数叫做质数,如2、3、6、7、11、13等等;一个数,如果除了1和它本身还有别的约数,这样的数叫做合数,例如4、6、8、9、10都是合数。
6、最小的自然数是0,最小的质数是2,最小的合数是4。
公因数只有1的两个数叫做互质数。
7、为了计数的简便,可以把一个较大的数改写成以万或亿为单位的数。
改写后的数是原数的准确数。
如1254300000 改写成以万做单位的数是125430 万;改写成以亿做单位的数12.543 亿。
8、近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大的数,省略某一位后面的尾数,用一个近似数来表示。
例如:1302490015省略亿后面的尾数是13 亿。
9、四舍五入法:要省略的尾数的最高位上的数是4或者比4小,就把尾数去掉;如果尾数的最高位上的数是5或者比5大,就把尾数舍去,并向它的前一位进1。
10、商不变的规律:在除法里,被除数和除数同时扩大或者同时缩小相同的倍,商不变。
11、小数的性质:在小数的末尾添上零或者去掉零小数的大小不变。
12、分数的基本性质:分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数(零除外),分数的大小不变。
乘积是1的两个数互为倒数。
1的倒数是1,0没有倒数。
13、比、比例、比例尺、百分数的后面不能带单位。
二、运算法则(小数、分数和整数的运算法则一样)1、同级运算,从左往右。
加和减是第一级运算,乘和除是第二级运算2、两级运算,乘除优先,加减在后。
3、有括号的混合运算:先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算括号外面的。
三、运算定律(总共5个,加法2个,乘法3个)1、加法交换律:两个数相加,交换加数,它们的和不变a+b=b+a2、加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再和第一个数相加它们的和不变(a+b)+c=a+(b+c)3、乘法交换律:两个数相乘,交换因数的位置它们的积不变,a×b=b×a4、乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再乘以第三个数;或者先把后两个数相乘,再和第一个数相乘,它们的积不变,即(a×b)×c=a×(b×c)5、乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以把两个加数分别与这个数相乘再把两个积相加,即(a+b)×c=a×c+b×c四、运算性质1、减法的性质:从一个数里连续减去几个数,可以从这个数里减去所有减数的和,差不变,即a-b-c=a-(b+c)2、除法的性质:从一个数里连续除去几个数,可以从这个数里除去所有除数的积,商不变,即a÷b÷c=a÷(b×c)3、被减数-减数=差,被除数÷除数=商。
(完整word版)六年级数学上册知识点整理归纳

六年级上册数学知识点第一单元 分数乘法(一)分数乘法意义:1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。
注:“分数乘整数”指的是第二个因数必须是整数,不能是分数。
例如:53×7表示: 求7个53的和是多少? 或表示:53的7倍是多少? 2、一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。
注:“一个数乘分数”指的是第二个因数必须是分数,不能是整数。
(第一个因数是什么都可以)例如:53×61表示: 求53的61是多少?9 × 61表示: 求9的61是多少? A ×61表示: 求a 的61是多少? (二)分数乘法计算法则:1、分数乘整数的运算法则是:分子与整数相乘,分母不变。
注:(1)为了计算简便能约分的可先约分再计算。
(整数和分母约分)(2)约分是用整数和下面的分母约掉最大公因数。
(整数千万不能与分母相乘,计算结果必须是最简分数)2、分数乘分数的运算法则是:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。
(分子乘分子,分母乘分母)注:(1)如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。
(2)分数化简的方法是:分子、分母同时除以它们的最大公因数。
(3)在乘的过程中约分,是把分子、分母中,两个可以约分的数先划去,再分别在它们的上、下方写出约分后的数。
(约分后分子和分母必须不再含有公因数,这样计算后的结果才是最简单分数)(4)分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。
(三)积与因数的关系:一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。
a ×b=c,当b >1时,c>a. 一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。
a ×b=c,当b <1时,c<a (b ≠0). 一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。
a ×b=c,当b =1时,c=a . 注:在进行因数与积的大小比较时,要注意因数为0时的特殊情况。
六年级数学总复习知识归纳与整理

一、整数
1.整数的加法和减法运算
2.整数的乘法和除法运算
3.整数的大小比较与顺序
4.整数的绝对值和相反数
5.整数的四则运算
二、小数
1.小数的读数与写法
2.小数的加法和减法运算
3.小数的乘法和除法运算
4.小数的大小比较与顺序
5.小数与分数的关系
三、分数
1.分数的读数与写法
2.分数的加法和减法运算
3.分数的乘法和除法运算
4.分数的大小比较与顺序
5.分数与小数的关系
四、计算
1.快速、正确地计算加减乘除四则运算
2.运算次序的确定
3.用括号改变运算次序
4.运算的整体与部分
五、数形综合
1.认识图形的基本要素:点、线、面
2.整理和分类图形
3.图形的旋转对称性
4.利用坐标画出平面上的图形
5.运用图形翻折和剪纸
6.利用图形进行变换和计算
六、长度
1.重量
2.容量
3.时间
4.钞票与货币
七、数据统计
1.图表中的统计信息
2.频数图和频数表
3.使用调查数据制作统计图表
4.统计分析问题
八、应用题
1.文字题的解答方法
2.复杂一些的应用题解答方法
3.实际生活中的数学问题
以上是小学六年级数学全部知识点的总结与归纳,希望对你的学习有所帮助。
六年级数学重点知识归纳总结

六年级数学重点知识归纳总结
一、分数乘法
1. 分数乘法的意义:乘法的意义是求相同加数的和的简便运算,分数乘法的意义可以理解为求几个相同分数的和。
2. 分数乘法的计算法则:分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。
3. 分数混合运算的顺序:先算乘法和除法,再算加法和减法。
二、分数除法
1. 分数除法的意义:分数除法的意义可以理解为已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。
2. 分数除法的计算法则:除以一个数等于乘上这个数的倒数。
3. 分数混合运算的顺序:先算乘法和除法,再算加法和减法。
三、百分数
1. 百分数的意义:百分数表示一个数是另一个数的百分之几。
2. 百分数与小数的互化:小数点后移两位加百分号,小数化百分数;百分数小数点前移两位去百分号,小数化分数。
3. 百分数与分数的互化:100%等于1;百分之几就是百分之几的分数。
4. 求百分率的方法:用求出的数量除以总数。
5. 百分数应用题:先求出增加或减少的数量,再求出增加或减少后实际的结果,最后求出增加或减少后的百分率。
四、负数
1. 负数的定义:负数是小于0的数。
负数是正数的相反数。
2. 负数的读法:带有负号的数是负数。
如:-3,-等都是负数。
注意:-0不是负数。
3. 负数在生活中的运用:天气预报、存贷款、股市行情等。
4. 正负数在数学中的表示方法:以0为分界点,大于0为正数,小于0为负数。
用+和-来表示正负数。
六年级数学知识点归纳总结

六年级数学知识点归纳总结一、整数1. 整数的概念和表示法2. 整数的比较与大小3. 整数的加法和减法4. 整数的乘法和除法5. 整数的运算规则和性质6. 整数在生活中的应用二、小数与分数1. 小数的概念和表示法2. 小数的比较与大小3. 小数的加法和减法4. 小数的乘法和除法5. 小数与分数的转换6. 分数的概念和表示法7. 分数的加法和减法8. 分数的乘法和除法9. 分数的比较与大小10. 分数的运算规则和性质三、单位换算1. 长度的单位换算2. 重量的单位换算3. 容积的单位换算4. 面积的单位换算5. 时间的单位换算6. 速度的单位换算7. 质量的单位换算8. 温度的单位换算四、图形1. 平面图形的概念和分类2. 正方形、长方形、三角形、圆的性质与特点3. 图形的面积和周长的计算4. 图形的旋转、反射、平移5. 图形的相似与全等6. 三角形的内角和外角特点五、代数式与方程1. 代数式的概念和表示法2. 代数式的加法和减法3. 代数式的乘法和除法4. 代数式的整理与合并5. 代数式的值的求解6. 方程的概念和表示法7. 一次方程的解法与应用六、数据的统计与表示1. 数据的收集和整理2. 数据的频数、频率与众数3. 数据的图表表示:条形图、折线图、饼图等4. 数据的平均数和中位数的计算七、几何与空间1. 立体图形的概念和分类2. 立方体、长方体、圆柱体、圆锥体、球体的特点3. 三视图的绘制与判断4. 空间图形的分割与拼接八、逻辑思维与解决问题1. 启发式与探究性问题的解决方法2. 数学问题的分析与解题策略3. 数学推理与证明的方法4. 数学与生活中实际问题的联系以上是六年级数学的主要知识点总结,希望对你有所帮助!。
六年级数学毕业考复习知识点(最新整理)

(一)数的认识整数【正数、0、负数】1.一个物体也没有,用0表示。
0和1、2、3……都是自然数。
自然数是整数。
2.最小的一位数是1,最小的自然数是0。
3.零上4摄氏度记作+4℃;零下4摄氏度记作-4℃。
“+4”读作正四。
“-4”读作负四。
+4也可以写成4。
4.像+4、19、+8844这样的数都是正数。
像-4、-11、-7、-155这样的数都是负数。
5.0既不是正数,也不是负数。
正数都大于0,负数都小于0。
6.通常情况下,比海平面高用正数表示,比海平面低用负数表示。
7.通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。
8.通常情况下,上车人数用正数表示,下车人数用负数表示。
9.通常情况下,收入用正数表示,支出用负数表示。
10.通常情况下,上升用正数表示,下降用负数表示。
小数【有限小数、无限小数】1.分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几……2.整数和小数都是按照十进制计数法写出的数,个、十、百……以及十分之一、百分之一……都是计数单位。
每相邻两个计数单位间的进率都是10。
3.每个计数单位所占的位置,叫做数位。
数位是按照一定的顺序排列的。
4.小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
5.根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的“0”,把小数化简。
6.比较小数大小的一般方法:先比较整数部分的数,再依次比较小数部分十分位上的数,百分位上的数,千分位上的数,从左往右,如果哪个数位上的数大,这个小数就大。
7.把一个数改写成用“万”或“亿”作单位的数,在万位或亿位右边点上小数点,再在数的后面添写“万”字或“亿”字。
8.求小数近似数的一般方法:1先要弄清保留几位小数;2根据需要确定看哪一位上的数;3用“四舍五入”的方法求得结果。
9.整数和小数的数位顺序表:(见课本73页)分数【真分数、假分数】1.把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。
六年级数学总复习知识点整理(完整版)

六年级数学总复习知识点整理(完整版)很快就小升初了,数学应该怎样复习呢?小学数学下面整理了六年级数学总复习知识点整理,供你参考。
六年级数学总复习知识点整理第一章数和数的运算一概念1 整数的意义自然数和0都是整数。
2 自然数我们在数物体的时候,用来表示物体个数的1,2,3 叫做自然数。
一个物体也没有,用0表示。
0也是自然数。
3计数单位一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿都是计数单位。
每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
4 数位计数单位按照一定的顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。
5数的整除整数a除以整数b(b 0),除得的商是整数而没有余数,我们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。
如果数a能被数b(b 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a 的约数(或a的因数)。
倍数和约数是相互依存的。
因为35能被7整除,所以35是7的倍数,7是35的约数。
一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身。
例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。
一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身。
3的倍数有:3、6、9、12 其中最小的倍数是3 ,没有最大的倍数。
个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。
个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。
一个数的各位上的数的和能被3整除,这个数就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。
一个数各位数上的和能被9整除,这个数就能被9整除。
能被3整除的数不一定能被9整除,但是能被9整除的数一定能被3整除。
一个数的末两位数能被4(或25)整除,这个数就能被4(或25)整除。
例如:16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。
一个数的末三位数能被8(或125)整除,这个数就能被8(或125)整除。
小学数学六年级总复习知识点归纳

一、整数运算
1.添加、减去、乘以、除以整数
2.数轴及整数大小比较
3.整数的绝对值
二、小数
1.小数的读法、写法、比较大小
2.小数的加减法运算
3.小数的乘法运算
4.小数的除法运算
三、分数
1.分数的认识与表示
2.分数的大小比较
3.分数的加减法运算
4.分数的乘法运算
5.分数的除法运算
四、倍数和约数
1.判断数的倍数和约数
2.两个数的最大公约数和最小公倍数
五、面积和周长
1.计算矩形、正方形、三角形的面积和周长
2.计算梯形和平行四边形的面积和周长
六、容量和质量
1.升和毫升的换算
2.公斤和克的换算
七、时、钟和日历
1.读取和表示时间
2.时间的加减运算
3.使用万年历
八、几何图形
1.认识多边形、正多边形、四边形、多边形的内角和外角
2.识别对称图形、相似图形和相等图形
3.计算棱柱和棱锥的体积
九、数据的处理
1.数据调查和统计
2.表格和折线图的制作
3.使用百分数表示数据
十、方程与代数式
1.理解代数式的意义
2.解一元一次方程
3.概念与性质
十一、理解和运用
1.经验法则和计算策略
2.运用问题解决数学问题。
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第一部分数与代数(一)数的认识知识点一:数的意义和分类自然数、整数、正数和负数、分数、百分数、小数知识点二:计数单位和数位1、计数单位:个、十、百……以及十分之一、百分之一、千分之一……都是计数单位。
“一”是基本单位,其他单位又叫做辅助单位。
2、十进制计数法3、数位:在计数时,计数单位要按照一定的顺序排列起来,它们所在的位置叫做数位。
4、数位顺序表知识点三:数的大小比较知识点四:数的性质1、分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
2、小数的基本性质:小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变。
3、小数点位置移动引起小数大小变化的规律知识点五:因数、倍数、质数、合数1、因数和倍数已知a、b、c均为正整数,且a×b=c,那么c就是a和b的倍数,a和b就是c的因数。
倍数和因数是相互依存的。
一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它的本身;一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的倍数是它本身,没有最大的倍数。
一个数既是它自身的因数,又是它自身的倍数。
2、最大公因数和最小公倍数最大公因数:几个数公有的因数,叫做这几个数的公因数,其中最大的一个,叫做这几个数的最大公因数。
最小公倍数:几个数公有的倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的一个,叫做这几个数的最小公倍数。
3、质数和合数质数:一个数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数(或素数)。
最小的质数是2。
合数:一个数,如果除了1和它本身两个因数外还有别的因数,这样的数叫做合数。
最小的合数是4。
1既不是质数,也不是合数。
(二)数的运算知识点一:四则运算的意义1、加法的意义:把两个数合并成一个数的运算。
2、减法的意义:已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算。
3、整数乘法的意义:求几个相同加数的和的简便运算。
4、小数乘法的意义:小数乘整数与整数乘法的意义相同,也是求几个相同加数的和的简便运算;一个数乘小数求这个数的十分之几、百分之几……是多少。
5、分数乘法的意义:分数乘整数与整数乘法的意义相同,也是求几个相同加数的和的简便运算;一个数乘分数就是求这个数的几分之几是多少。
6、除法的意义:已知两个因数的积和其中的一个因数,求另一个因数的运算。
知识点二:四则运算的法则整数加减法,小数加减法,分数加减法,整数乘法,分数乘法,整数除法,小数除法,分数除法知识点三:四则混合运算加法和减法叫做第一级运算,乘法和除法叫做第二级运算。
在一个没有括号的算式里,如果只含有同一级运算,要从左往右依次计算;如果含有两级运算,要先做第二级运算,再做第一级运算。
在一个有括号的算式里,要先算小括号里面,再算中括号里面的,最后算大括号里面的。
知识点四:运用定律,使计算简便加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交换律:ab=ba 乘法结合律:(ab)c=a(bc) 乘法分配律:a(b+c)=ab+ac 知识点五:通过运算解决问题(三)式与方程知识点一:用字母表示数、运算定律和计算公式知识点二:方程和等式1、等式:表示相等关系的式子叫等式。
2、方程:含有未知数的等式叫方程。
3、等式和方程的关系:所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。
4、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的解。
5、解方程:求方程的解的过程,叫解方程。
知识点三:列方程解应用题的一般步骤1、弄清题意,找出未知数并用x表示。
2、找出题中数量间的相等关系,并根据等量关系列出方程。
3、解方程,求出未知数的值。
4、检验并作答。
(四)常见的量知识点:常见的计量单位及其进率1、长度单位:常见长度单位:千米(km)米(m)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米2、面积单位:常见的面积单位:平方千米(km²)公顷(hm²)平方米(m²)平方分米(dm²)平方厘米(cm²)1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米3、体积单位:常见的体积单位:立方米(m³)立方分米(dm³)立方厘米(cm³)升(L) 毫升(ml)1立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1立方毫米1升=1000毫升1立方分米=1升1立方厘米=1毫升4、质量单位:常见的质量单位:吨(t)千克(kg)克(g)1吨=1000千克1千克=1000克5、时间单位:常见的时间单位:世纪年月日时分秒1世纪=100年1年=12个月28天(平年二月)1个月= 29天(闰年二月)30天(四、六、九、十一月)31天(一、三、五、七、八、十、十二月)1天=24小时1小时=60分6、人民币的单位:常用的人民币:元角分1元=10角1角=10分(五)比和比例第二部分空间与图形(一)图形的认识与测量知识点一:平面图形的认识1、直线、射线和线段a、垂直和垂线:两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。
其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
b、平行线:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线。
两条平行线之间的距离相等。
同一平面内的两条直线不是平行,就是相交。
c、点到直线的距离:从直线外的一点向该直线引垂线,从这点到垂足的线段的长,叫做这个点到直线的距离。
(1)角的意义:从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。
角的大小与边的长短无关,与两边叉开的大小有关。
(2)角的分类:锐角、直角、钝角、平角、周角3、三角形(1)三角形的意义:三角形是由三条线段首尾相接围城的图形。
(2)三角形的特性:三角形具有稳定性。
(3)三角形的分类:按角分:锐角三角形、直角三角形、钝角三角形按边分:不等边三角形、等腰三角形、等边三角形(正三角形)4、四边形的分类名称一般四边形平行四边形长方形正方形梯形图形特征四条边围成对边平行且相等有一个角是直角的平行四边形四边都相等的长方形只有一组对边平行的四边形5、圆(1)圆的意义:圆是平面上的一种曲线图形。
圆上任意一点到圆心的距离都相等。
(2)圆的各部分名称:圆心(o)、直径(d)、半径(r)(3)圆的特征:a、在同圆或等圆中,d=2r或r=d 2。
b、圆是轴对称图形,圆的直径所在的直线都是它的对称轴,因此圆有无数条对称轴。
知识点二:平面图形的周长和面积1、周长的意义:围成一个图形的所有边长的总和,叫做这个图形的周长。
名称长方形正方形平行四边形梯形三角形圆图形周长公式文字公式长方形的周长=(长+宽)×2正方形的周长=边长×4平行四边形的周长=4条边长总和梯形周长=上、下底加上两腰三角形周长=三边和圆周长=圆周率×直径字母公式C=2(a+b) C=4a C=2(a+b) C=a+b+c+d C=a+b+cC=πdC=2πr 圆的周长与直径的比值叫做圆周率,用“π”表示。
圆周率是一个无限不循环小数,π=3.14159……,在计算时一般只取它的两位小数,即π≈3.14.4、面积的意义:物体的表面或围成的平面图形的大小,叫做它们的面积。
5、平面图形面积的计算公式:名称长方形正方形平行四边形梯形三角形圆图形面积公式文字公式长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长平行四边形的面积=底×高梯形面积=(上底+下底)×高÷2三角形面积=底×高÷2圆面积=圆周率×半径的平方字母公式S=ab S=a²S=ahS=12(a+b)h S=12ahS=πr²知识点三:立体图形的认识1、长方体和正方体的特点:相同点:长方体和正方体都有6个面,8个顶点和12条棱。
不同点:长方体至少有4个面是长方形,而正方体6个面都是正方形。
联系:正方体可以看作是特殊的长方体。
2、圆柱和圆锥的特点:(1)圆柱:圆柱的两个圆面叫底面,周围的面叫侧面。
上、下两底面之间的距离叫圆柱的高。
圆柱有无数条高。
(2)圆锥:圆锥的圆面叫底面,周围的曲面叫侧面。
顶点到底面圆心的距离叫圆锥的高。
圆锥只有一条高。
3、从不同方向看到的立体图形的形状:(1)长方体:从上、下、前、后、左、右看一般会看到长方形,特殊情况下可能看到正方形。
(2)正方体:从上、下、前、后、左、右看,都会看到一个正方形。
(3)圆柱:从上或下看,会看到一个圆。
从侧面看,会看到一个长方形或正方形。
(4)圆锥:从上面看,会看到:从下面看,会看到:从侧面看,会看到:知识点四:立体图形的表面积和体积1、表面积的意义:一个立体图形所有面的面积总和,叫做它的表面积。
2、体积的意义:一个立体图形所占空间的大小,叫做它的体积。
名称图形侧面积表面积体积长方体S=2(a+b)h S=(ab+ah+bh)×2 V=abh正方体S=4a²S=6 a²V=a³圆柱S=Ch=2πrhS=Ch+2πr²V=Sh=πr²h圆锥V=13Sh =13πr²h(二)图形与变换知识点一:轴对称图形轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形叫做轴对称图形。
这条折痕所在的直线叫做对称轴。
知识点二:平移和旋转1、平移:物体或图形在同一平面内沿直线移动,而本身没有发生方向上的改变,像这样的物体或图形所做的直线运动叫做平移。
平移的两个要素:一是移动的方向,二是移动的距离。
2、旋转:物体或图形以一个点或一个轴为中心进行圆周运动,像这样的物体或图形所做的运动叫做旋转。
旋转的三个要素:一是围绕的定点或轴,二是旋转方向(逆时针方向或顺时针方向),三是旋转角度。
利用图形的平移和旋转,可以设计出美丽的图案。
知识点三:图形的扩大与缩小图形按照一定的比例扩大或缩小后,大小改变,形状不变。
知识点四:设计图案(三)图形与位置知识点一:辨认方向知识点二:绘制示意图在绘制某地点的示意图时,需要把实际距离按一定比例缩小,再画在图纸上,还要确定图上距离和相对应的实际距离的比。
知识点三:确定物体的位置1、根据行、列用数对表示物体的位置。
竖排叫做列,横排叫做行,确定第几列一般是从左往右数,确定第几行一般是从前往后(从下往上)数。
数对:(列数,行数)2、根据物体的方向和距离可以确定物体的位置。
第三部分统计与可能性知识点一:统计1、统计表统计表分为单式统计表和复式统计表。
2、统计图:常用的统计图有条形统计图、折线统计图和扇形统计图三种。
(1)条形统计图能清楚地看出各数量的多少。
(2)折线统计图能清楚地看出数量增减变化的情况,也能看出数量的多少。