三年级下册第二单元三位数除以一位数的笔算除法例题3
三年级数学三位数除以一位数的除法试题答案及解析
三年级数学三位数除以一位数的除法试题答案及解析1.计算有余数的除法时，如果余数比除数大，说明（）小了．A．除数 B．商 C．被除数【答案】B【解析】根据整数除法的运算法则可知，在计算除法算式时，每次除后余下的数必须比除数小，则除法试商时，如果余数比除数大，应把商改大，即商小了．解：由于在计算除法算式时，每次除后余下的数必须比除数小，则除法试商时，如果余数比除数大，说明商小了．故选：B．【点评】整数的除法法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．2.常用的时间单位有．【答案】时、分、秒．【解析】在小学阶段，学过的常用的时间单位有时、分、秒．解：常用的时间单位有（时、分、秒）．故答案为：时、分、秒．【点评】此题考查了学生对常用的时间单位的掌握情况．3.小冬家去年第四季度（10﹣12月）每月用电情况分别是：10月份120度，11月份128度，12月份142度．小冬家10﹣12月平均每月用电多少度？【答案】130度【解析】先用“120+128+142”求出第四季度用电的总度数，进而根据“用电总度数÷月数（3个）=平均每月用电度数”解答即可．解：（120+128+142）÷3，=390÷3，=130（度）；答：小冬家10﹣12月平均每月用电130度．【点评】解答此题的关键：根据用电总度数、月数（3个）和平均每月用电度数之间的关系进行解答．4.直接写出得数．800÷4= 50×60= 360÷9= 21×30= 20×15=840÷4= 400÷5= 280÷7= 0×210×93= 0÷104÷52=【答案】200；3000；40；630；300；210；80；40；0；0【解析】根据整数乘除法的计算方法进行解答即可．解：800÷4=200 50×60=3000 360÷9=40 21×30=630 20×15=300840÷4=210 400÷5=80 280÷7=40 0×210×93=0 0÷104÷52=0【点评】此题考查了整数乘除法的口算能力．5. 457÷3的商是三位数．．（判断对错）【答案】√【解析】判断商是几位数，关键是比较除数和被除数最高位上数的大小．解：4＞3，商的第一位数在百位上，所以457÷3的商是三位数．故答案为：√．【点评】此题考查了判断商是几位数．6.王老师带领50个学生去参加联欢会，每车坐8人，至少要租（）辆车．A．7B．8C．6D．5【答案】A【解析】王老师和50个学生，一共是51人，每车坐8人，求需要租车的数量，就是求51里面有几个8，用除法求解即可．解：（50+1）÷8=51÷8=6（辆）…3（人）余下的3人还需要增加1辆车6+1=7（辆）答：至少要租7辆车．故选：A．【点评】解决本题根据除法的包含意义进行求解，注意余数无论多少都需要增加1辆车．7.在除法算式里，0除以任何数都得0．．【答案】×【解析】此题的关键是要考虑到除法算式中对除数的特殊要求，除数不能为0，0做除数无意义，由此判定即可．解：因为0做除数无意义，所以0除以任何数都得0是错误的；故答案为：×．【点评】解决这类问题要考虑仔细，思考对算式中一些数的特殊规定，避免不应出现的错误．8.脱式计算．81×4÷6（516+285）÷9180÷4÷5．【答案】54；89；9．【解析】（1）（3）按照从左到右的顺序计算；（2）先算加法，再算除法．解：（1）81×4÷6=324÷6=54；（2）（516+285）÷9=801÷9=89；（3）180÷4÷5=45÷5=9．【点评】整数混合运算的关键是抓住运算顺序，正确按运算顺序计算即可．9.直接写出得数：40×20= 25×4= 450÷9= 11×60=200×0= 2000÷2= 90+15= 422÷6≈200÷5= 4000÷8= 1000÷2= 340÷7≈1.2﹣0.7=2.2+0.1= 4.5﹣1.2= 2.3+4.4=【答案】40×20=800 25×4=100 450÷9=50 11×60=660200×0=0 2000÷2=1000 90+15=105 422÷6≈70200÷5=40 4000÷8=500 1000÷2=500 340÷7≈501.2﹣0.7=0.52.2+0.1=2.3 4.5﹣1.2=3.3 2.3+4.4=6.7【解析】根据整数乘除法、小数的加、减法和估算的方法进行计算即可．解：40×20=800 25×4=100 450÷9=50 11×60=660200×0=0 2000÷2=1000 90+15=105 422÷6≈70200÷5=40 4000÷8=500 1000÷2=500 340÷7≈501.2﹣0.7=0.52.2+0.1=2.3 4.5﹣1.2=3.3 2.3+4.4=6.7【点评】估算时根据乘法口诀进行计算，尽量使计算的结果用整十整百的数表示．10.连线．【答案】【解析】求商和余数，根据“被除数÷除数=商…余数”，代入数值，分别求出六个算式的商和余数，然后连线即可．解：751÷4=187…3；680÷6=113…2；197÷7=28…1；267÷8=33…3；477÷5=95…2；125÷2=62…1；连线如下：【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答．11. 247÷8的商是3，余数是7．．（判断对错）【答案】×【解析】利用有余数的除法的性质，被除数=商×除数+余数，代入数据验证，即可得解．解：3×8+7=31≠247；故答案为：×．【点评】此题考查了有余数的除法，灵活应用有余数的除法的基本性质是解决此题的关键．12.口算．270÷3= 690÷3= 3200÷8= 546÷6=4800÷6= 303÷3= 400÷5= 637÷7=160÷8= 180÷9= 660÷6= 0÷8=【答案】270÷3=90 690÷3=230 3200÷8=400 546÷6=914800÷6=800 303÷3=101 400÷5=80 637÷7=91160÷8=20 180÷9=20 660÷6=110 0÷8=0【解析】根据整数除法运算的计算法则进行口算即可．解：270÷3=90 690÷3=230 3200÷8=400 546÷6=914800÷6=800 303÷3=101 400÷5=80 637÷7=91160÷8=20 180÷9=20 660÷6=110 0÷8=0【点评】此题考查了整数除法运算的计算法则的运用．13.小红晚上做作业，从6：45开始做到6：53，如果她一共要做104道口算题，平均每分钟做多少道？【答案】13道．【解析】先求出从6：45开始做到6：53经过的时间是6时53分﹣6时45分=8分，用做的口算题道数104除以分钟数8即可解答问题．解：6时53分﹣6时45分=8分104÷8=13（道）答：平均每分钟做13道．【点评】先根据减法的意义，求出从6：45开始做到6：53所用的时间是完成本题的关键．14.下面的数中，（）除以3没有余数．A．383 B．962 C．534【答案】C【解析】能被3整除的数的特征：各个数位上数的和能被3整除．解：A．3+8+3=14，14不能被3整除，不符合题意；B．9+6+2=17，17不能被3整除，不符合题意；C．5+3+4=12，能被3整除，符合题意；故选：C．【点评】解答本题的关键是，准确掌握3的倍数特征．15. 805÷8的商的末尾有（）个0．A．0个 B．1个 C．2个【答案】C【解析】在除法算式805÷8中，被除数为805，除数为8，根据整数除法的运算法则可知，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，再试多除一位，个位为5，与十0组合在一起，仍小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0．解：由于算式805÷8中，被除数百位数8能整除除数，十位为0，小于8，则十位商0，个位为5，小于8，个位仍要商0，所以805÷8的商的末尾有两个0．故选：C．【点评】.整数除法的法则：从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；每次除后余下的数必须比除数小．16.用竖式计算，带*的题目需要验算．240÷5=46÷2=*413÷7=*409÷4=【答案】48；23；59；102…1．【解析】根据整数除法的竖式计算方法进行解答即可．解：（1）240÷5=48；（2）46÷2=23；（3）413÷7=59；（4）409÷4=102…1．【点评】此题考查了整数除法的竖式计算方法及验算方法．17.765÷□，如果商是三位数，□里最大能填（）；要使□24÷6的商是三位数，□里最小填（）。
三年级下册数学课件-3三位数除以一位数的竖式计算西师大版20张
我会做
（1） 41 ÷7的商是三位数，
里可以
填（ 7、8、9 ），
里最大填（9 ）。
（2）536除以一个一位数，商是两位数，这个
一位数可以是（6、7、8、9、），最小是 （ 6 ）。
课堂总结
通过这节课的 学习，你学到 了什么？
笔算除法高位起。 一位一位除下去。 除数一位看一位。 一位不够看两位。 除到哪位商哪位。
拓展题
3 603
4 428
商是三位数
笔算三位数除以一位数时： 1、从哪儿除起？ 2、如何确定商的位置？ 3、余数和除数有什么关系？
笔算除法高位起。 一位一位除下去。 除数一位看一位。 一位不够看两位。 除到哪位商哪位。 余数总比除数小。
147÷3
商的最高 位是几？
645÷5 商的最高位是几？
783÷9 商的最高位是几？
合作探究 （1.）先用被除数中的数字几除以3？ （2.）当1个百除以3不够商1个百时， 该怎么办呢？ （3.）13个十除以3，商应该写在哪一 位上呢？
独立尝试
135÷3如何笔算？
45 3 135
12 15 15 0
4为什么写在 十位上？
分组练习
我发 现①
当百位上的数小于除数时，商是两位数。
26
427÷7 商的最高位是几？
357÷3 商的最高位是几？
648÷4 商的最高位是几？
数学医院
69
8
5 382 30ຫໍສະໝຸດ 改： 765 382
882
35
8 656 64 1
45
32
37
30
2
改：8
82
656
64
16
16
人教版三年级下册第二单元.《三位数除以一位数》例3教学设计3docx
人教版三年级下册第二单元一位数除三位数的笔算除法扶余市增盛镇中心学校王富玲教学内容：17页例3教学目标:1．使学生掌握一位数除三位数的笔算方法。
2．使学生养成先估算再笔算的良好习惯，培养检查意识3.使学生养成认真计算的好习惯，培养学生爱好数学的思想情感。
教学重点：理解算理的基础上掌握用一位数除三位数的笔算方法。
教学难点：掌握一位数除三位数的笔算过程中的试商方法。
教学方法：讲授法学习方式：自主合作探究教学准备：PPT课件。
教学课时：1课时教学过程：一、创设情境：（一）口算：（PPT）30÷6 35÷7 63÷9 80÷8 320÷8 630÷9 420÷6 640÷8 12÷6 54÷91.学生按顺序依次完成口算题。
2.老师抽问学生其中几道题表示的含义。
（二）指名用竖式板演：（PPT）46÷2 56÷41.两名学生板演，其余学生在课堂练习本上做。
2.学生说计算过程。
说说你是怎样做的？3.师小结：计算一位数除两位数笔算除法时的注意点。
4.这节课我们继续学习笔算除法。
（板书课题：一位数除三位数的笔算除法）二、内容研讨：(一）创设情境，提出问题1. （PPT：主题图）引入：小梦和小欣是同学，又是一对好朋友。
放假了，他们商量着把照片整理一下，插在相册里。
你们看他们多认真啊！2.提问：你从图上发现了哪些数学信息？生：小梦和小欣一共有256张照片，每页可插2张。
3.你能提出一个数学问题吗？学生回答后教师板书：这些照片要插多少页？3．列式：256÷2应该怎样计算呢？⑴摆小棒⑵笔算：那应该是怎样笔算呢？a请每个学生试算在本子上。
b试算完毕，四人小组的成员自找同伴，互教互听。
c可对你的同伴的想法予以评价，师注意观察，巡视。
d全班交流。
e请一人当老师，教教班上的同学。
可自由辩论，遇到不清楚的可要求再解释，说错的予以反驳，有好的想法可再说明……（重点可针对以下问题进行讨论：先用2去除几？2个百除以2商一个百，怎么办？5个十除以2，商应该写在哪位上？商是几位数？……）（3）通过观察、讨论、发现每一题的笔算过程“先做什么—再做什么—接着做什么—最后做什么”，探索出笔算除法的运算顺序。
三年级下册数学试题-2.2笔算除法《三位数除以一位数》(有答案) 人教版
三位数除以一位数1.列竖式计算下面各题并验算。
375÷3798÷6588÷4625÷5475÷9346÷62.不用计算在商是两位数的算式下面画“√”，在商是三位数的算式下面画“○”。
248÷6 667÷9 866÷4 456÷9（）（）（）（）234÷8 697÷6823÷9 362÷7（）（）（）（）3.（1）买一件上衣的钱可以买多少双手套？（2）买一件上衣的钱可以买多少双袜子？4.果园里这两种树共有多少棵？5.在森林运动会上，三种动物赛跑的成绩如下：6. 筹备联欢会。
（1）张老师买上面水果中的一种正好用去408元，买上面饮料中的一种正好用去455元。
张老师买了哪种水果，哪种饮料？（2）如果用这些钱只买果汁，可以买多少瓶？还剩多少钱？7.按要求填一填。
（1）要使商是两位数，方框里最大可以填几？（2）要使商是三位数，方框里最小可以填几？8.在方框里填上适当的数。
9.小明计算一道除法题，他错把除数9看成了6，结果商是28，余数是3，正确的得数是多少？10.有4箱同样重的苹果，从每箱中取出36千克后，结果各箱所剩的苹果质量的和恰好等于原来一箱的质量。
那么原来每箱苹果重多少千克？11.如果△＋○＝105，而且△÷6＝○，那么△和○各代表什么数？参考答案：1.竖式及验算略125 133 147 125 52......7 57 (4)2.√√○√√○√√3.（1）192÷8＝24（双）（2）192÷4＝48（双）4.936÷4＝234（棵）234＋936＝1170（棵）5.小羊：565÷5＝113（米/分）小狗：938÷7＝134（米/分）小猫：732÷6＝122（米/分）134＞122＞113小狗的速度最快6.（1）408÷9＝45......3 408÷6＝68 408÷7＝58 (2)455÷4＝113……3 455÷5＝91 买了梨和可乐（2）408＋455＝863（元）863÷4＝215（瓶）……3（元）可以买215瓶，还剩3元7.（1）6 4 （2）6 48.9.正确的得数是1910.48千克11.○＝15，△＝90。
人教小学数学三年级下册第二单元第3课时《三位数除以一位数笔算》示范公开课教学设计
第二单元除数是一位数的除法第3课时三位数除以一位数笔算教材分析：本课是学生在学习口算除法和两位数除以一位数笔算方法的基础上进行教学的，可以为学生掌握商中间有0和末尾有0的除法奠定扎实的知识和思维基础。
本节课安排了两个例题，例3是创设了整理照片的情境，教学三位数除以一位数（商三位数）的笔算除法及验算；例4延续例3的情境，教学三位数除以一位数（商两位数）的笔算除法及验算。
本节课的设计依据学生的已有经验，放手让学生自主探究。
在重难点处设置关键问题或要求，让学生思考回答，来帮助学生突破三位数除以一位数的笔算难点。
教学目标：1.掌握三位数除以一位数商是三位数或两位数的笔算及验算方法，会判断商的位数。
2.在独立尝试与交流讨论中掌握三位数除以一位数的笔算方法，掌握竖式书写位置，感悟首位够不够商1与商的位数的关系。
3.培养学生勇于探索，积极尝试的精神和规范书写、认真细致，自觉验算的习惯。
教学重点：1/ 8掌握三位数除以一位数的笔算除法的计算方法。
教学难点：通过比较除数和被除数最高位的大小来判断商是几位数。
教学过程：2/ 8提问：商应该是几位数？你是怎么想的？小结：只要看最高位百位，看百位够除就可以确定商是三位数了。
出示学习任务单，学生分层笔算。
1.三星：直接独立列竖式计算。
2.二星：看分小棒的过程再列竖式计算。
出示三种不同的算法，老师从高位开始依次出示这三种方法的每一步，比比谁的眼力好，在没有完全出示之前有问题的方法先找出来。
围绕列竖式重点讨论：问题一：方法2有问题，你从哪里看出来的呀？问题二：方法1的问题在哪里呢？3/ 8小结：我们一起跟着分小棒的过程来说一说方法三的笔算过程吧！（动画播放一次分小棒的过程和竖式过程）。
请你再工工整整地写一遍笔算过程吧！注意先写横式再写竖式，用上尺子才能把竖式写得美美的哦！如果还有不会的，请你的同桌教一教。
小结：在竖式的过程中一目了然地就能看到我们一共分了几次？提问：那我们算对了吗？怎么检验呢？练习：先计算再验算。
人教版三年级下册数学第二单元 除数是一位数的除法 4三位数除以一位数(商是三位数)的笔算除法(课件)
第7页
任务驱动三:用上节课学习的验算方法独立进行验算。 商与除数相乘的积等于被除数,计算正确。
第二单元
第4课
第8页
第二单元
第4课
一位数除三位数(商是三位数)的笔算方法:先用一位数去除被除数 百位上的数,商写在百位上;再用一位数去除被除数十位、个位上的数, 与哪位数相除,商就写在那一位的上面;哪位上有余数,就和下一位数合 起来继续除。
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2.求“平均每天投递多少件”,该如何列式解决?
就是求把256平均分成2份,每份是多少,用除法计 算,列式:256÷2。
第二单元
第4课
第4页
第二单元
第4课
任务驱动二:怎样用竖式计算256÷2?你能根据两位数除以一位数 的计算方法来试一试吗?
1.先尝试独立计算256÷2,再以小组为单位进行讨论、交流,最后 汇报算法。
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第二单元
第4课
三、熊熊一家三口周末想去温泉一日游,熊熊爸爸准备在某平台 上提前订好旅行社,想选择一家性价比(人均价格最便宜的)最高的旅行 社。应该选哪家呢?( 拓展类作业)
A旅行社 B旅行社 C旅行社
温泉一日游3人只需336元 温泉一日游2人只需238元 温泉一日游4人只需444元
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第9页
课堂巩固
一、用竖式计算,并验算。
438÷2= 219
544÷4= 136
竖式及验算略
948÷6= 158
第二单元
第4课
第 10 页
第二单元
第4课
二、小松鼠储存了468个松果,如果它每天吃3个,够吃多少天?如果 它每天吃4个,够吃多少天? 468÷3=156(天) 468÷4=117(天) 答:如果它每天吃3个,够吃156天。如果每天吃4个,够吃117天。
三年级数学下册三位数除以一位数
（3）
69
8
86
5 382
8 651
4 344
30
64
32
82
1
24
45
24
37
0
（×）
（×）
（×）
3. 我问你答。
商是几位数？
457654864÷3684
最高位是几？
4. 填一填。
（1）678÷ 的商是三位数, 应填（ 6 ） 。
里最大
（2）678÷ 的商是两位数, 应填（ 7 ）。
里最小
第 2 单元 除数是一位数的除法
2、笔算除法 第 四 课时 三位数除以一位数
笔算下列各题。
这两道题有什么相同点？ 有什么不同点？
56÷7＝ 8 8
7 56 56 0Leabharlann 64÷4＝1616 4 64
4 24 24
0
你能提出数学问题并 解答吗？
每本相册插多少张照片？
256÷2＝
探究算法
用2去除被除数的首位，够商 1，商应该是 三 位数， 1写在百位上。
请你试着算一算378÷2和378÷6。
2
今37天8÷学2习是的首都位 是够三商位，数37除8÷以6 一是位首数位的不计够算商。
189
3 78 2 17 16
18 18
0
63 6 378
36
18 18
0
一定要注意除到哪位， 商到哪位，每一位的余 数都要比除数小。
除数是一位数的除法 应怎样计算？
先试除被除数的首位，如果它比 除数小，再试除被除数的前两位。
256÷2＝ 128
你能接着除
下余去下吗的？1表示 1多个少十？。
128 2 256
人教版三年级数学下册同步练习-2.2.2 三位数除以一位数的笔算除法(含答案)
2.2.2三位数除以一位数的笔算除法学校:___________姓名：___________班级：___________等级：___________一、选择题。
1．从104里连续减8，减（）次结果是0。
A．12 B．13 C．142．346÷6商的最高位是（）。
A．个位B．十位C．百位3．下面的除法算式中，商是三位数的是（）。
A．824÷4 B．428÷8 C．285÷5二、填空题4．甲数是648，是乙数的8倍，乙数是________。
5．8个____是248,____个8是768。
6．□41÷8，要使商是三位数，□里最小填_____．要使商是两位数，□里最大填_____．7．在324、435、220、45、127这几个数中，哪些除以3没有余数？______________8．在○里填上“>”“<”或“=”720÷6○720÷2÷3 912÷8○728÷4200×4○200÷4 342÷3○550÷59．从187里连续减去6，最多能减____次．10．一个数除以6商是12，如果有余数，余数最大是____，此时被除数是____。
11．把117名同学平均分成3个班，每班______人；如果平均分成4个班，每班______人，还多出______人。
三、计算题。
12．用竖式计算并验算876÷3＝375÷7＝842÷6＝13．一个数除以6，商是27，余数是5，这个数是多少？14．一个数的3倍是129，这个数是多少？四、解答题。
15．一箱蜜蜂一个月大约产6千克蜂蜜，蛋糕房现需要126千克蜂蜜，大约需要多少箱蜜蜂？16．花店运来194朵玫瑰花,每6朵扎一束,最多可以扎成多少束?17．喜欢看科技书的小学生有多少人?18．星光小学562名学生分4批去参观天文馆，平均每批有多少人，还剩几人？参考答案1．B2．B3．A4．815．31 966．8 77．324、435、458．＝＜＞＞9．3110．5 7711．39 29 112．292；53......4；140 (2)13．27×6+5=16714．4315．大约需要21箱蜜蜂16．32束17．756÷4=189(人)18．562÷4=140（人）……2（人）。
三年级下数学一课一练三位数除以一位数的除法笔算_西师大版
【解析】笔算确实是竖式运算，除法的运算类似于乘法，是乘法的反向运算。依旧按照乘法表来运算，余数留到最后运算，直到余数为0。
29．875÷5=175（个）
答：每天平均做175个。
【解析】笔算确实是竖式运算，除法的运算类似于乘法，是乘法的反向运算。依旧按照乘法表来运算，余数留到最后运算，直到余数为0。
3．
【解析】笔算确实是竖式运算，除法的运算类似于乘法，是乘法的反向运算。依旧按照乘法表来运算，余数留到最后运算，直到余数为0。
4．
【解析】笔算确实是竖式运算，除法的运算类似于乘法，是乘法的反向运算。依旧按照乘法表来运算，余数留到最后运算，直到余数为0。
5．
【解析】笔算确实是竖式运算，除法的运算类似于乘法，是乘法的反向运算。依旧按照乘法表来运算，余数留到最后运算，直到余数为0。
三年级下数学一课一练三位数除以一位数的除法笔算_西师大版
1．利用竖式运算：
755÷5=872÷2=
2．利用竖式运算：
876÷2=745÷5=
3．利用竖式运算：
295÷5=896÷2=
4．利用竖式运算：
884÷2=215÷5=
5．利用竖式运算：
885÷3=815÷5=
6．利用竖式运算：
265÷5=112÷2=
7．利用竖式运算：
110÷2=285÷5=
8．利用竖式运算：
100÷2=165÷5=
9．利用竖式运算：
155÷5=102÷2=
10．利用竖式运算：
160÷5=112÷2=
11．利用竖式运算：
140÷2=175÷5=
12．利用竖式运算：
120÷3=244÷2=
三年级数学下册《第二单元除数是一位数的除法》练习题及答案(人教版)
三年级数学下册《第二单元除数是一位数的除法》练习题及答案（人教版）【考点一】口算除法。
【方法点拨】1.整十、整百数除以一位数的口算方法：（1）利用数的组成口算。
（2）利用表内除法口算。
（3）想乘法算除法。
2.几百几十、几千几百除以一位数的口算除法：用被除数的前两位除以一位数，在得数的末尾添上与被除数末尾同样多的0.3.两位数除以一位数的口算除法：可以把这个两位数分成几十和几，再分别除以一位数，最后把两次所得的商加起来。
【典型例题1】80÷2＝ 20÷5＝ 900÷3＝ 400÷8＝解析：40；4；300；50【对应练习】900÷3＝ 800÷4＝ 100÷5= 600÷2=解析：300；200；20；300【典型例题2】180÷6＝ 720÷8＝ 350÷7＝ 1800÷3＝解析：30；90；50；600【对应练习】320÷8＝ 630÷9＝ 720÷9＝ 320÷8＝解析：40；70；80；40【典型例题3】69÷3＝ 78÷6＝ 129÷3＝ 660÷6＝解析：23；13；43；110【对应练习】65÷5＝ 84÷2= 64÷2= 420÷2=解析：13；42；32；210【考点二】两位数除以一位数的笔算除法。
【方法点拨】1.两位数除以一位数的笔算方法（被除数首位不能被整除）：当被除数十位上的数不能被一位数整除时，被除数十位上的数除以一位数后，余下的数要和被除数个位上的数合起来继续除。
2.列竖式口诀：“商乘减比落”先商，后乘，再减，如果有余数，要将余数和下一位上的数合起来后继续除，每次除完余下的数都要比除数小。
3.没有余数的除法的验算方法：商×除数=被除数4.有余数的除法的验算方法：商×除数+余数=被除数【典型例题】48÷8＝ 37÷5＝解析：48÷8＝6 37÷5＝7 (2)6 848487 537352【对应练习1】87÷3＝解析：2938762727【对应练习2】58÷7＝解析：8758562【对应练习3】60÷7＝解析：8760564【考点三】三位数除以一位数的笔算方法。
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除数是一位数的除法法则:
1、从被除数的 最高位起，如果被 除数的最高位比除数小，就要看被 除数的前两位。 2、除到被除数的哪一位，就在那 一位上面写商。 3、每求出一位商，余下的数必须 比除数小。
除数是一位， 先看前一位， 一位不够看两位， 除到哪位商那位， 每次除后要比较， 余数要比除数小。
想一想：三位数除以一位数， 商是两位数；百位上的 什么时候商是两位数？ 数比除数大或者和除数 什么时候商是三位数？ 一样大时，商是三位数。 5 2 5 4 1 2 3 1 2 1
6） 4）
5）
四、能力拓展：
参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如 果一共有456人参观，儿童有多少人？
参观科技馆的成人人数是儿童的2倍。如 果一共有456人参观，儿童有多少人？
456÷（1＋2） ＝152(人) 3 答：儿童有152人。
238÷6＝39……4
6
39 238 18 58 54 4
376÷6=188 1 88 2 376 2 17 16 16 16 0
3/16/2014
比较：两题的计算过 程有什么不同？
如果你要参加庐山一日游， 选择哪家旅行社最便宜？
星星旅行社
庐山一日游2人需295元
大自然旅行社 庐山一日游3人需343元 阳光旅行社 庐山一日游4人需455元
除数是一位数的除法法则:
想一想：如果一本相册有24 页，1本相册能插得下这些相 片吗？
（1）一台豆浆机256元，一个水杯4元，
买一台豆浆机的钱可以买多少个水杯？
（2）局直小学购买了373套桌椅， 平均分给9个班级，每个班级可以 放多少套桌椅，还可以剩几套？
想一想
猜一猜
2）
根据下面的竖式，你能猜出被除数百位上 可能是几吗？ 1 3
...... 238÷6= 39（页） 4（张）
39 6） 238 238 18 5 54 4
39+1＝40（页）
22 个百除以 6，商不 个百和3个十合起来 够1个百，怎么办？ 是23个十，用23个十 应该用多少去除,商 除以6，商是3个十， 写在哪位上呢? 把3写在十位上。
答：这些相片要插40页。
1、从被除数的 最高位起，如果被 除数的最高位比除数小，就要看被 除数的前两位。 2、除到被除数的哪一位，就在那 一位上面写商。 3、每求出一位商，余下的数必须 比除数小。
320 350 720 360 18 45 16÷ 21 64 42 70 ÷ 4 8 7 6 9 8 5 9 6
我会估算： 238≈240 240÷6=40 大约要插40页
你能估算一下大约 要插多少页吗 ？
238÷6
思考以下问题：
1、238÷6，先用什么除以6？ 2、当2个百除以6不够除时该怎么办？ 3、23个十除以6，商应写在 哪位上？
百位上的数比除数小时，
1 5
1 5 6 6
4 3
4 0 3 4 3 2
ห้องสมุดไป่ตู้
8
7 1 6 1 4
6
5 1 0 1 0
0
2
2 3 2 1
2
5 5
0
（1）917是7的多少倍？ （2）把444平均分成4份，每份是几？
238÷6= 39（页）...... 4（张）
39 6×24=144（张） 6） 23 8 因为144张<238张, 所以一本相册不够. 18 2本呢？ 58 6×24×2=288(张) 54 因为288张>238张, 4 所以2本相册够. 答：这些相片要插40页。