从北京人才市场需求反思英语专业就业指导工作

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英语专业学生就业意向与实际就业走向的社会调查

的问题。
关键词：英语专业
就业意向实际就业走向
社会调查
ｉ十多年前．改革开放这条巨大的分水岭将我国经济从计划推向市场，学生就业竞争越来越激烈，今全凭自主大如意愿和市场需求．生从高考报志愿起就选择能迎合市场需学要的专业，造成计算机、贸、语等专业人满为患。与此同经英时，我国为了与世界接轨，政府鼓励英语教育的充分展开， “ 民学专属的角色，全改加上全球贸易合作、文化交流的需要，校英语专业从此进跨高入了声势浩大的扩招时代。然而沸沸扬扬的现实无法遮掩近几年来英语专业就业率持续走低的现状，据第三方教育数根据咨询和评估机构— — 麦可思的《国应届大学毕业生就业中报告》析，语专业学生本科毕业当年就业率为８％，全分英９在国本科高校就业率排名倒数第四，就业专业对１也只达其５率到７％，失业分析中。语专业成为就业后失业率最高专业４在英之一。作为英语专业的学生．者迫切期望了解本专业就业笔的优劣势。而从提高学生学习就业自主性、革专业教学从改方式内容、善专业就业指导三个方面来帮助解决就业的燃完眉之急。本次调查共发出问卷１０．际有效问卷９份，调查１份实４被

外语专业就业前景的调研报告（通用7篇）

外语专业就业前景的调研报告外语专业就业前景的调研报告（通用7篇）在学习、工作生活中，报告十分的重要，报告根据用途的不同也有着不同的类型。

一起来参考报告是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的外语专业就业前景的调研报告（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

外语专业就业前景的调研报告（通用7篇）1应学校要求20xx年暑假期间要对家乡企业对于英语专业人才的需求情况进行调查。

要求我们发挥专业优势，结合专业特点，针对当前社会对英语人才需求的趋势，在家乡所在城市开展社会英语专业需求调研活动，以下是本次活动的内容：1、持介绍信到写字楼、各大企业等以问卷调查的形式参与实践，深入调查当前市场对英语人才的需求状况，至少调查8家单位；2、通过问卷调查和实地考察，制作各单位所需英语专业的岗位汇总表；3、通过分析社会调查的数据及数据之间的联系对企业英语人才需求的现状进行说明，提出合理性的建议，形成个人的调查报告。

社会调查分析我所调查的企业大多是制造业，这主要是因为我的家乡也算是个机械制造之乡。

而且均为中小型企业，规模不大，与大型企业相比，分工不够细，对于职工的要求也相对较低。

所调查的企业向英语专业毕业生提供的岗位也各有不同，有文案类、管理类、销售类等等不同的工作。

此外，因为企业分工不细，会有员工身兼数职的情况，所以很难界定该员工到底为何职位，任务明确，却无专门职称。

这也可以看作是一个企业不够正规化的表现吧。

公司在招聘英语专业人才时重点考虑的因素是工作经验和实践能力。

8家企业中有六家企业看中实践能力。

这主要是因为招聘者也明白作为应届生缺乏经验是比较普遍的现象，所以他们更看重学生能将平日所学付诸于实践的能力以及工作的动手能力和积极性，以此来观察学生的能力是否有很大的上升空间，是否有培训的价值以及是否可信可用等等。

关于公司对英语专业的招生人数和工作起薪，这两者都比较低。

平均招生人数在5人一下，起薪在1500左右，一方面是受地方性限制的原因。

提高英语专业学生就业竞争力的思考

提高英语专业学生就业竞争力的思考提高英语专业学生就业竞争力的几个思考方向：1.提升英语语言能力：英语专业学生必须具备良好的英语语言能力。

除了掌握基本的语法、词汇和发音，还应注重扩展词汇量、提高阅读理解和写作能力，加强口语和听力训练，以便更好地应对各种英语交流和沟通场景。

2.增加实践经验：英语专业学生应积极参与与英语相关的实践活动，如英语角、辩论社团、英语电台等。

这些活动不仅提升与人沟通的能力，还培养学生的组织协调、领导力和团队合作精神，使他们更具竞争力。

3.学习相关专业知识：英语专业学生应该努力学习相关的专业知识和技能，如翻译、口译、文学、语言学等。

深入了解并掌握专业领域的知识，可以给学生在就业市场上提供更多的选择和竞争力。

4.多元化发展：除了英语专业的知识和技能，英语专业学生也应该培养其他领域的知识和能力。

例如，学习一门第二外语、掌握一定的计算机技能、了解国际文化等，这些都能为学生提供更广泛的就业机会。

5.扩展人际关系：与更多的人建立联系，特别是与毕业生、行业专家和企业人士建立联系。

通过参加行业活动、实习、招聘会等，学生可以亲身了解行业的最新动态和需求，同时建立人脉关系，为未来的就业做好准备。

6.发展自身优势：每个人都有各自的优势，英语专业学生也不例外。

一些学生可能擅长写作，而另一些学生可能更适合口语交流。

学生应该认识到自己的优势并发展它们，这将使他们在就业市场上脱颖而出。

总的来说，提高英语专业学生就业竞争力需要综合考虑多个方面，包括语言能力、实践经验、专业知识、多元化发展、人际关系和自身优势的发展。

通过综合提升这些方面，英语专业学生能够提高他们在就业市场上的竞争力，为自己创造更多就业机会。

职业发展与就业指导心得体会

职业发展与就业指导心得体会（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高校英语师范生面临的就业困境及出路

高校英语师范生面临的就业困境及出路1. 引言1.1 高校英语师范生就业困境的现状高校英语师范生在就业市场上面临着越来越严峻的挑战。

随着社会经济的快速发展和高等教育的普及，越来越多的英语专业毕业生涌入就业市场，导致竞争日益激烈。

与此许多企业和机构对英语师范生的招聘需求也在逐渐减少，造成就业岗位匮乏。

许多英语师范生不得不面对就业困境，找工作变得越来越困难。

在当前的情况下，许多高校英语师范生不得不选择从事与英语专业不相关的职业，导致专业能力得不到充分发挥，也给个人发展和职业规划带来了困扰。

面对如此严峻的就业形势，高校英语师范生需要认真思考自身的发展方向，并采取有效的措施来提升自身竞争力，才能在激烈的就业市场中脱颖而出。

1.2 为什么高校英语师范生面临就业困境高校英语师范生面临就业困境的原因有很多，首先是学历门槛的提高。

随着社会的发展，许多职位对于申请者的学历要求越来越高，而部分高校英语师范生可能在学历层面无法满足用人单位的要求，导致就业竞争变得更加激烈。

其次是竞争压力的增大。

随着高校英语专业人才的不断增加，就业市场上的竞争也相应加剧，许多优质岗位难以脱颖而出，导致许多英语师范生面临就业压力。

工作经验匮乏也是导致高校英语师范生就业困境的一个重要原因。

许多用人单位更倾向于招聘有工作经验的应届毕业生，因为他们相对更加成熟、稳重，能够更快地融入工作环境。

专业技能匹配度不高也是造成就业困境的因素之一。

部分高校英语师范生在实际工作中可能会发现自己的专业技能并不完全符合用人单位的需求，导致就业困难。

高校英语师范生面临就业困境的原因是多方面的，需要通过提升自身综合素质和专业技能来更好地适应就业市场的需求。

2. 正文2.1 学历门槛的提高高校英语师范生面临的就业困境之一是学历门槛的提高。

随着社会发展和竞争的日益激烈，许多企业和机构对求职者的学历要求也越来越高。

在过去，一些公司可能愿意接受本科生或专科生作为英语老师或翻译等岗位的应聘者，但现在很多单位对应聘者的学历要求至少是硕士研究生及以上学历。

从北京人才市场需求反思高校英语专业就业指导工作论文

从北京人才市场需求反思高校英语专业就业指导工作论文北京人才市场是一个非常繁忙的地方，每天都有大量的求职者进入市场寻找工作机会。

作为一名高校英语专业学生，我对北京人才市场对英语专业人才的需求以及高校对英语专业就业指导工作的反思展开论述。

首先，北京人才市场对英语专业人才的需求非常大。

随着全球化和国际交流的加强，越来越多的企事业单位需要具备优秀英语沟通能力的员工。

无论是翻译、口译、教育培训还是国内外企业的市场拓展，都对英语专业人才的需求很高。

因此，高校应加强与人才市场的合作，进一步了解市场对英语专业人才的需求，为学生提供更好的就业指导。

其次，高校对英语专业就业指导工作需要进行反思和完善。

目前，大部分高校开设了英语专业就业指导课程，但多数课程内容单一，缺乏与真实就业市场的紧密联系。

应该引入更多的实践教学和案例分析，提供更多的职业技能培训，帮助学生更好地适应就业市场的需求。

同时，高校应加强与人才市场的联系，了解最新的就业趋势和需求，并及时调整教学计划和就业指导策略。

另外，高校还应加强学生的职业素养培养。

英语专业学生除了基本的语言能力，还需要具备良好的职业道德和综合素质。

高校可以通过开设职业道德培训课程、组织职业素养竞赛等方式，培养学生的职业意识和职业素养。

培养学生的领导能力、团队合作能力和创新能力，提高他们在就业市场中的竞争力。

此外，高校还应加强与社会企事业单位的合作，提供更多的实习机会和就业信息支持。

通过与企业合作，学生可以在实践中提升自己的专业能力，了解行业发展趋势，并与人才市场建立联系。

高校还可以创建就业信息平台，及时发布就业信息和招聘信息，帮助学生了解就业市场的最新动态，并提供相关的指导和支持。

综上所述，北京人才市场对英语专业人才的需求很大，高校需要对英语专业就业指导工作进行反思和改进。

高校应加强与人才市场的合作，了解市场对英语专业人才的需求，并提供更好的就业指导。

同时，高校还应加强学生的职业素养培养，与社会企事业单位合作，提供更多的实习和就业信息支持。

英语专业学生就业调查报告

英语专业学生就业调查报告以及择业的状况及问题调查结果及分析建议随着全球化脚步的加快，越来越多的中国产品以及中国文化走向了世界，同时，也有越来越多的外国产品和文化进入了中国。

语言在这样的相互交往中起到了不可忽略的作用。

我们不难发现，社会上涌出了大量的英语专业的就业人员，而且在相当长一段时间内，英语专业是一个很热门的专业。

而现在，由于过多的人员涉入了英语这一行业，导致大批的英语毕业生难以就业。

这个暑假，我就对于英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查，以便更好地应对将来的工作就业。

首先，先陈述一下我所了解到的英语专业学生的就业方向。

主要有国际贸易方向，旅游方向和师资方向。

其中，国际贸易方向提供国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等方面的职业。

旅游方向主要涉及英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业一般管理员这样的工作岗位。

对于师资方向来说，幼儿园、小学、中学、职业高中的教师都是可选的。

针对这样的主题，我设计了一套问卷调查，通过在一定的范围内做了调查之后，我得出了一些结论。

不可否认的是，相当大的一部分比例的人都觉得英语在社会上的地位不是那么重要了，因为太多人会英语了。

英语因此成了一个弱势的专业。

而认为英语很重要的人则占一小部分，他们认为学好了英语很重要。

大部分的人认为现在人才市场上英语需求的是听说读写的综合能力，仅次于综合能力的是口语好，少数人认为读写，收发邮件,其中有25%的人认为翻译，包括笔头和口头是很需要的。

80%的学生认为英语人才需要的行业是外贸行业，次之的是酒店和旅游。

如果说使用英语，更多的时候是在做翻译，70%的人是同意的，完全同意的则占10%，当然不同意的也有少数。

在同学们找翻译公司的时候，很多人重视质量，质量好的才是第一，当然也有不少人重视速度还有方便，容易找到的跟快捷的也是一大优势。

随着近些年社会的进步和发展，特别是沿海城市和大城市的日益趋于国际化，大型企业，外资企业，日益成为毕业生向往的就业目标。

有效提高英语专业学生就业竞争力的思考与建议

有效提高英语专业学生就业竞争力的思考与建
议
现在，英语专业学生面临着激烈的就业竞争。

要想有效提高英语专业学生的就业竞争能力，必须从多个方面入手，比如加强英语基础知识、提高英语能力、扩大视野与职业规划、培养实际应用能力等。

首先，学生应该加强对英语基础知识的学习，学会正确的语法、背诵单词、掌握句子构成等基本知识，一定程度上提高自己的英语水平。

其次，学生应该多方面提高英语能力，多练习听、说、读、写，不断实践，使自己的英语能力达到得心应手的水平。

再者，学生可以扩大视野，多做一些实际的了解，了解当今市场需求，使自己更好地适应就业市场，同时也要根据自身特点、能力等因素进行职业规划，找到适合自己的职业发展方向。

最后，学生要培养实际应用能力，提升web前端、英语翻译等相关技术，增强在今后实践中的竞争力。

总之，英语专业学生要有效提高就业竞争力，就一定要加强英语基础知识的学习，多方面提高英语能力，扩大视野与职业规划，培养实际应用能力等，树立起自身的职业技能，这样才能有效提高英语专业学生就业竞争力。

英语专业就业现状调查报告英语专业就业现状调查报告专业（共五则范文）

英语专业就业现状调查报告英语专业就业现状调查报告专业（共五则范文）第一篇：英语专业就业现状调查报告英语专业就业现状调查报告专业英语专业就业现状调查报告英语专业就业现状调查报告专业英语就业现状调查报告一、英语专业介绍本专业培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的英语高级专门人才。

英语专业开设情况在“中央电大人才培养模式改革和开放教育试点”项目中,外语部开设英语专业本,专科,且均设两个专业方向:教育和商务.英语专业本科是 99 年试点项目启动时首批开设的专业之一,英语专业专科从2002 年春季开始进入开放教育试点.英语专业本科教育方向的合作高校原为北京外国语大学,合作方式为联合办学,2004 年春季学期合作到期后改为与北京语言大学合作,合作方式也改为学位授予合作,不涉及联合办学问题.英语专业本科商务方向的合作高校从试点至今一直是对外经济贸易大学,合作方式为学位授予合作.英语专业专科两个专业方向均由中央电大独立开设.英语专业本科和专科的教学工作一直比较平稳有序地进行着.开放教育试点以来,英语专业本科招生人数每届平均为 5,000 至 6,000 人,专科招生人数每届平均为 4,000 至 5,000 人,多年来学生人数基本稳定.1 2 3 4 5 6 上海外国语大学 A+ 北京外国语大学 A+ 北京大学 A+ 南京大学 A+ 厦门大学 A+ 复旦大学 A+ 7 8 9 南京师范大学 A+ 山东大学 A 大连外国语学院 A 10 华东师范大学 A 11 四川外语学院 A 12 西南大学 A 13 湖南师范大学 A 14 北京师范大学 A 15 华中科技大学 A 16 河南大学 A 17 四川大学 A 18 华中师范大学 A 19 福建师范大学 A 20 苏州大学 A 21 广东外语外贸大学 A 22 中山大学 A 23 浙江大学 A 24 清华大学 A 25 南开大学 A 26 天津外国语学院 A 27 中南大学 A 中南大学 28 西安外国语大学 A 29 东北师范大学 A 30 上海大学 A 31 北京语言大学 A 本校英语专业简介三、英语学科的特点四、本专业就业岗位本专业就业岗位五、用人单位在招聘启事中特别注明的对本专业毕业生的素质要求用人单位对英语专业毕业生专业知识的要求包括：外语听力、外语阅读、外语写作、外语书面翻译、外语口译、外贸商务洽谈、外国文化知识等内容。

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从北京人才市场需求反思高校英语专业就业指导工作
文/张利敏1张宏雷2
摘要：在就业形势逐年严峻的大趋势下，高校就业指导工作需要与时俱进。

笔者以高校英语专业就业指导工作为例，结合北京地区人才市场的需求，反思高校就业指导工作需要作出的改进和提高。

关键词：北京人才市场英语专业就业指导
一、英语专业开设现状及主要就业方向
高校扩招后，随着在校生人数的增加，大部分高校开始开设英语专业，除了综合性院校，还包括很多理工类高校。

１９９５－２０１３年，全国高校英语专业从２００多个扩展至１０００多个，在校英语专业学生从５．５万人猛增至７０万人左右[1]。

师范院校的英语专业实际就是英语+教育教学能力的复合专业。

这对于同学们来说，学习任务会更重。

为了适应时代的发展，英语专业开设了多样化的教育方向，比如旅游方向、国际事务与国际关系方向、商务英语、翻译英语、教育英语等。

学生在高考填报志愿时，更倾向于报考多样化的英语专业。

英语专业的学生毕业以后，很大部分从事贸易公司、跨国公司、金融国贸、外商投资企业、涉外机构等单位的翻译、文秘、业务人员或行政管理人员等工作，还有一部分通过事业单位招聘或公务员招考进入有海外业务的企业或公司以及银行、政府涉外部门、保险、边防海关、学校及科研部门。

二、北京人才市场英语专业需求分析
2014年12月9日，笔者对智联招聘[2]北京市场针对英语专业应届毕业生的人才需求进行了提炼和分析，并提取其中100个样本进行量化分析。

1. 英语专业就业行业分布广泛。

以当天的数据来看，英语专业的目标行业分布在教育/培训(8269条)、销售业务（主要是涉外销售）(4801条)、翻译（口译与笔译）(3335条)、行政/后勤/文秘(3301条)、软件/互联网开发/系统集成(3221
1张利敏，女，1982.11-，河北邯郸人。

北京石油化工学院外语系辅导员。

2张宏雷，男，？？河南信阳人。

北京石油化工学院学生工作处副处长。

条)、市场(3061条)、采购/贸易(2210条)、销售管理(2010条)、客服/售前/售后技术支持(2003条)、销售行政/商务(1667条)十个行业（如图1所示）。

由此可见，英语专业人才需求旺盛，岗位总量多达33878个，分布在各行各业。

而教育和培训的需求量是最大的，占据了整个人才需求市场的24.41%。

2. 从北京人才市场来看英语专业毕业生能力需求。

从提取的100个样本中进行分析和归纳，各单位对于应届生毕业的任职要求根据岗位的不同，而有所不同，当时相对集中的能力要求主要有专业八级、沟通能力、团队精神、相关实习实践经历、计算机及办公软件、文笔好、英语口语流利、普通话标准（如图2所示）。

比如，有84.75%的企业认为，相关实习实践经历是很重要的能力要求。

这与我们传统中认为应届毕业生就是一个完全的新手的概念不同。

76.27%的企业认为沟通能力是非常重要的，相比较之下，对于专业的要求也是更看重口语流利（67.80%的企业提出）而非专业八级（8.47%的企业提出）证书。

另外，对于计算机及办公软件的使用也是企业很看重的一项能力。

图2 北京人才市场对毕业生能力要求的集中体现
3. 关于薪酬。

从抽取的100个样本来看，81.2%的企业提供的招聘信息显示“面议”，其他企业显示的平均薪酬范围是4000～6000元/月，一方面说明了根据个人能力的不同，将会带来巨大的工资差异，另一方面也说明了英语专业应届毕业生在北京人才市场上的平均薪酬范围。

三、面向北京人才市场需求的英语专业就业指导工作的几点建议
就业指导工作应该面向人才市场的需求，从上述对北京人才市场关于英语专业人才的需求分析来看，我们可以得出以下几点启示。

1. 从北京人才市场需求的英语专业人才需求来看，教育、培训行业需求比较强势。

在就业指导过程中可以对学生加以引导，帮助他们判断自己的就业方向。

2. 从北京人才市场来看，企业对于英语专业毕业生来说，反倒不会过多强调英语的能力，更多是对于沟通能力的要求。

就业指导应该是全方位的素质指导，应该贯穿在整个大学阶段，引导学生提高人文素养，锻炼沟通能力。

3. 引导学生树立正确的薪酬观念，对于英语专业应届生在北京人才市场上的大致薪酬做到心中有数，使目标期望合理化，有助于他们选择合适自己的工作。

4. 从北京人才市场来看，尽管是应届毕业生，对于英语专业学生的实习经历还是很感兴趣的。

这就要求我们指导学生的时候，要尽早地引导他们树立自己的职业目标，并有针对性的积累相关实习、实践的经历。

参考文献
1.新华网. /2014-11/05/c_13376824
2.html.
2.智联招聘网. .。