听力笔记 速记.
英语听写七种速记方法
掌握七种速记方法，瞬间提升笔记能力“勤于动手”是快速获取语流中重要信息的有效方式。
俗话说，“好记性不如烂笔头”。
我们在考研复习时，无论是在做英语听力还是阅读文章，下意识地去迅速记录重要的信息，对每个人来说都非常重要。
原因在于，如果记录者不主动地“有意注意”信息点，瞬时记忆就会一闪即逝。
根据信息的特点，可以把信息分为图像记忆和声像记忆。
图像记忆是一种印象，其保持时间为0.25～1秒，容量为9～20个字节。
声像记忆是一种理解，其保持时间大约2～4秒，容量为5个字节。
所以，除了“特别注意”以外，通过一些“模式识别”性质的快速笔记，可以帮助记录人对篇章的迅速把握。
在这里所说的快速笔记并不是指传统意义上的速记法，它没有系统而专业的速记编码，而是一种辅助记录人理清信息关联性的“笔记”，这可以是非常富有创造性、想象力的，但要有一定的模式，以便记录者本人识别。
方法一使用迷你账本记录笔记同看书理解的不同之处在于：记录人在听到第一句话的时候，并不了解整篇文章的逻辑结构，因此只能采取“记流水账”法，听到什么就记什么，通过句子中的意群进行记录。
通常比较易于采用的“记流水账”的格式如下：这张表模拟了一个手掌大小的迷你笔记本：（1）之所以手掌大小，因为它是人的眼睛最适宜的宽度，也是为了便于携带和翻页，以便用最快的手写速度和最方便的姿势进行记录。
（2）之所以在中间画一条竖线，是为了使每行尽量不留空白，在一页纸上记下更多内容，充分利用空间。
（3）之所以在每个段落结束的地方画一条斜线，也是为了强化意群组结束的位置，便于记录完毕后的语意分析。
一个记录者的笔记可能只有他自己看得懂，无论是用中文、英文还是特殊符号，都应当是记录者本人所熟悉的，否则记完回来一看，可能会是一头雾水。
方法二合适的记录实词记录要迅速，就要抓住语篇中的“实词”。
“实词”是与“虚词”相对的。
实词指动词、名词、代词、形容词等表达意义的词汇，虚词则指冠词、连词、介词、副词等功能性词汇。
英语速记符号完整版(用于听力和笔记)
1. Note-taking symbols and abbreviations for your reference:Abbreviations in Note takingUse only the abbreviations that fit your needs and that you will remember easily. A good idea is to introduce only a few abbreviations into your note taking at a time.Symbols helpful in math -- these are commonly used in texts and references. S = sumf = frequencyLeave out periods in standard abbreviations.cf = comparee.g. = exampledept = departmentUse only the first syllable of a word.pol = politicsdem = democracylib = liberalcap = capitalismUse entire first syllable and only 1st letter of 2nd syllable.pres = presentationsubj = subjectind = individualcons = conservativeEliminate final letters. Use just enough of the word to form a recognizable abbreviation.assoc = associatebiol = biologyinfo = informationach = achievementchem = chemistrymax = maximumintro = introductionconc = concentrationmin = minimumrep = repetitionOmit vowels, retain only enough consonants to give a recognizable skeleton of the word.ppd = preparedprblm = problemestmt = estimatebkgd = backgroundgvt = governmentUse an apostrophe in place of letters.am't = amountcont'd = continuedgov't = governmenteducat'l = educationalForm the plural of a symbol or abbreviated word by adding s.chpts = chaptersegs = examplesfs = frequenciesintros = introductionsUse g to represent ing endings.ckg = checkingestg = establishingdecrg = decreasingexptg = experimentingSpell out short words such as in, at, to, but, for, and key.Abbreviations or symbols for short words will make the notes too dense with shorthand.Leave out unimportant words.Leave out the words a and the.If a term, phrase, or name is written out in full during the lecture, substitute initials whenever the term, phrase, or name is used again. For example, Center for Aerospace Sciences becomes CAS thereafter.Use symbols for commonly recurring connective or transitional words.& = andw/ = withw/o = withoutvs = against\ = therefore= = is or equalUse technical symbols where applicable.zb = German, for exampleibid = Latin, the same worko = degreesH2O = waterMore reference:Use standard maths, accounting, and science symbols. Examples:+ plus// parallelUse standard abbreviations and leave out full stops. Examples:eg exampleIT dept Information Technology departmentUK United KingdomUse only the first syllable of a word. Examples:mar marketingcus customercli clientUse the entire first syllable and the first letter of the second syllable. Examples:subj subjectbudg budgetind individualTo distinguish among various forms of the same word, use the first syllable of the word, an apostrophe, and the ending of the word. Examples:tech'gy technologygen'ion generalisationdel'y deliveryUse just enough of the beginning of a word to form a recognisable abbreviation. Examples:assoc associatedach achievementinfo informationOmit vowels from the middle of words, retaining only enough consonants to provide a recognisable skeleton of the word. Examples:bkgd backgroundmvmt movementprblm problemForm the plural of a symbol or abbreviated word by adding 's.' Examples: custs customersfs frequencies/s ratiosUse 'g' to represent 'ing' endings. Examples:decrg decreasingckg checkingestblg establishingSpell out, rather than abbreviate short words. Examples:inbutaskeyLeave out unimportant verbs. Examples:iswaswereLeave out unnecessary articles. Examples:aantheIf a term, phrase, or name is initially written out in full during the talk or meeting, initials can be substituted whenever the term, phrase, or name is used again. Example:January Advertising Campaign Budget JACBUse symbols for common connective or transition words. Examples:@ at2 to4 for& andw/ withw/o withoutvs againstCreate your own set of abbreviations and symbols. You may wish to develop separate sets of symbols and abbreviations for different courses or subjects.Other Symbols and Abbreviationsas a result of / consequences of <--->resulting in --->and / also +equal to / same as =following ffmost importantly *less than <greater than > especially esp/关于缩略词一、缩略词英语当中缩略词使用的频率很高，如IMP: important, ASAP: as soon as possible。
听力速记符号和缩略词
缩略词的写法一般为四种方式：
拿掉所有元音 , STD--- standard 保留前几个字母, INF---information 保留开头和结尾个发音字母 WK---week 根据发音, R--- are
拿掉所有元音
MKT: market MGR: manager MSG: message STD: standard RCV: receive
常用速记数字符号汇编
＞ :表示“多于”概念， bigger/larger/greater/more than/better than 表示“高”概念：superior to, surpass
＜ :表示“少于”概念，less/smaller, fewer 表示“低”概念：inferior to
= :表示“同等”概念，means, that is to say, in other words, the same as, be equal to 表示“对手”概念：a match, rival, competitor, counterpart
听力速记
－－－掌握细节的真功夫
常用速记缩略词 四大速记符号系统 常用速记标点汇编 常用速记数字符号汇编 常用速记箭头汇编 常用速记字母／图像汇编
缩略词
英语当中缩略词使用的频率很高，如 IMP: important, ASAP: as soon as possible. 很显然如果能熟练掌握缩略词，会对考试大有裨益。
PAT PC PKG PL PLS POSN POSS（BL） PROD
Patent Piece Packing People Please Position Possible Product
QLTY QUTY
Quality Quantity
雅思核心词汇21天速听速记(听力篇)
Answers······························································· 194 附录一：雅思听力人名地名汇总·································· 222 附录二：雅思机经重点版本词汇汇总···························· 226
第五，为了增加背单词的趣味性和科学性，本书每单元都设置 了小贴士以及师生交流时间，由荣荣老师对如何科学记忆作相关讲 解。希望考生不仅能在雅思听力单词的背诵上，在其他科目的学习 上也能遵循记忆规律，提高学习效率。
真心希望广大考生在这 21 天的时间里能够脚踏实地、坚持不懈 地做足词汇的基本功，只有这样，雅思听力达到 6 分以上才不再是 遥不可及的梦！
出与核心词汇相关的同义词和拓展词，帮助考生短时间内系统掌握 这些有关联的词汇。
第四，为了扭转考生记了忘、忘了记这一恶性循环导致的越来 越厌恶背单词的状态，书中每 2–4 天都有一个 Review。单词遗忘不 要紧，考生可以通过 Review 再复习一遍。只有多重复才能将短时记 忆转化为长期记忆。Review 中听力训练的第一部分是对前几天背过 的单词进行检测；第二部分考查考生听文章段落并瞬时写单词的能 力；第三部分则是听写句子。三个部分的难度依次递增，考生可循序 渐进、逐步提高。
第一部分 生活类场景 核心词汇
雅思核心
词汇 速听速记 （听力篇）
1 Day
租房维修
重要程度
★★★★★
出现频率
★★★★☆
坐落位置
Section 1 Section 2
英语听写七种速记方法
掌握七种速记方法，瞬间提升笔记能力“勤于动手”是快速获取语流中重要信息的有效方式。
俗话说，“好记性不如烂笔头”。
我们在考研复习时，无论是在做英语听力还是阅读文章，下意识地去迅速记录重要的信息，对每个人来说都非常重要。
原因在于，如果记录者不主动地“有意注意”信息点，瞬时记忆就会一闪即逝。
根据信息的特点，可以把信息分为图像记忆和声像记忆。
图像记忆是一种印象，其保持时间为0.25～1秒，容量为9～20个字节。
声像记忆是一种理解，其保持时间大约2～4秒，容量为5个字节。
所以，除了“特别注意”以外，通过一些“模式识别”性质的快速笔记，可以帮助记录人对篇章的迅速把握。
在这里所说的快速笔记并不是指传统意义上的速记法，它没有系统而专业的速记编码，而是一种辅助记录人理清信息关联性的“笔记”，这可以是非常富有创造性、想象力的，但要有一定的模式，以便记录者本人识别。
方法一使用迷你账本记录笔记同看书理解的不同之处在于：记录人在听到第一句话的时候，并不了解整篇文章的逻辑结构，因此只能采取“记流水账”法，听到什么就记什么，通过句子中的意群进行记录。
通常比较易于采用的“记流水账”的格式如下：这张表模拟了一个手掌大小的迷你笔记本：（1）之所以手掌大小，因为它是人的眼睛最适宜的宽度，也是为了便于携带和翻页，以便用最快的手写速度和最方便的姿势进行记录。
（2）之所以在中间画一条竖线，是为了使每行尽量不留空白，在一页纸上记下更多内容，充分利用空间。
（3）之所以在每个段落结束的地方画一条斜线，也是为了强化意群组结束的位置，便于记录完毕后的语意分析。
一个记录者的笔记可能只有他自己看得懂，无论是用中文、英文还是特殊符号，都应当是记录者本人所熟悉的，否则记完回来一看，可能会是一头雾水。
方法二合适的记录实词记录要迅速，就要抓住语篇中的“实词”。
“实词”是与“虚词”相对的。
实词指动词、名词、代词、形容词等表达意义的词汇，虚词则指冠词、连词、介词、副词等功能性词汇。
英语听力速记笔记
目 录
• Listening skills • Shorthand skills • Type of listening materials • Source of listening materials • The practical application of listening
Lectures and Speeches
Language may be more complex and use specialized vocabulary
Importance of understanding the speaker's perspective and background
Dialogue between movies and TV dramas
04
Source of listening materials
English radio and television programs
BBC World Service
A global English language radio service that provides news, current affairs, and cultural programming It's a great source for listening to authentic English and learning about different accounts and dialogues
Dialogue between movies and TV dramas
01
Key Points
02 Dialogue is integral to the plot development and storytelling
听力技巧和记笔记策略
听力技巧和记笔记策略在学习过程中，听力技巧和记笔记策略是提高学习效率的重要因素之一。
通过采用正确的听力技巧和记笔记策略，可以帮助我们更好地理解和掌握知识。
本文将介绍一些实用的听力技巧和记笔记策略，希望能够帮助大家在学习中取得更好的成绩。
首先，关于听力技巧。
在听力过程中，我们应该注重以下几点：首先，要保持专注。
在听力的过程中，我们要尽可能地集中精力，避免分心。
其次，要善于捕捉重点。
有些内容在听力中会被反复强调，这些内容往往是重点，我们要特别注意。
同时，要善于利用上下文。
有时候我们可能无法听清楚某个单词或短语，这时候可以通过上下文来推测其意思。
此外，要注意细节。
一些听力材料中的细节信息往往也很重要，我们不能忽略这些细节。
其次，关于记笔记策略。
在听力过程中，记笔记是很重要的一环。
以下是一些记笔记的策略：首先，要选择适合自己的记笔记方法。
有些人喜欢通过绘图来记笔记，有些人喜欢用简洁的文字记录，我们可以根据自己的习惯选择适合自己的方法。
其次，要注意重点和关键词。
在记笔记的过程中，要抓住重点和关键词，避免纰漏。
同时，要保持简洁。
记笔记的目的是帮助我们更好地复习和回顾，因此记笔记要尽量简洁明了。
最后，要及时整理和归纳。
在听力结束后，我们要及时整理和归纳笔记，使其更具条理性，方便后续的复习。
总之，听力技巧和记笔记策略在学习中起着至关重要的作用。
通过不断的实践和总结，我们可以不断提高自己的听力水平和记笔记的效率，希望以上介绍的听力技巧和记笔记策略能够帮助大家取得更好的学习成绩。
愿大家在学习的道路上越走越宽广，取得更大的成功。
听力速记：语篇结构图
听力速记：语篇结构图*在“高效阅读”系列的前两篇文章中，我们介绍了两种高效阅读法，即“首尾呼应法——阅读加速器”和“文中脚注法——阅读挖掘机”。
在“首尾呼应法”中，同大家探讨了“先问题、后文章”、详略问题判断、把握中心句、线索词、意群、篇章主线等解题技巧；在“文中脚注法”中，建议大家在平时的泛读（Comprehensive Reading）阅读训练中，选择适合自己的阅读材料（如Economist 中英文版、《北京周报》的黄页、《中国翻译》等），通过在语篇（Discourse）当中添加脚注的方式挖掘知识要点，用“精读（Intensive Reading）”的方式提高语感，用阅读笔记帮助自己强化记忆、巩固所学，并通过搜索引擎跟踪热点、扩宽视野，持之以恒、金石可镂。
以上两种阅读思路可以较好地克服阅读量较大、速度跟不上、可能做不完的恐惧心理，当再次看到满纸密密麻麻的英文时，可以做到心中有数、胸有成竹。
能够保证做完和基本做对，我们就已经向前迈进了一大步。
那么，现在留下来的问题就是，怎样才能在做完并有检查时间的情况下，回过头来对自己的语篇理解正确与否进行检验？我们在去年的一篇文章里提到过用笔记作为篇章阅读助力的方法，包括“迷你账本”、“实词选择”、“符号速记”、“数字速记”、“化解长句”、“竖排列举”、“建词汇库”以及用“正（+）负（-）”记号协助判断文中作者观点的一系列方法。
总之，只要开始借助“烂笔头”了，就为自己回头检查信息奠定了书面基础。
在先前介绍的阅读速记方法中，主要强调的是微观速记，也就是“看到什么记什么”，将考研阅读中的要点在笔记里尽量不漏地“抢拍”下来，本身需要阅读者对篇章有较高的理解力。
当速记训练逐步熟练之后，就要学会“二次速记”，也就是“抢拍”过后，回过头来分析语篇的宏观结构，将原有的信息在文章的整体结构里定位，搞清重要信息点以及上下文（Context）之间的关系，最重要的是找出篇章的“问题（？）”在哪里，以及作者是怎样解答这个问题的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
听力笔记的符号和缩写
• 常见的缩写方法和符号：
Year– yr
America – Am Department—dept. Figure—fig.
来自拉丁语的缩写形式： c.f. = compare i.e. =that is
Economy—eco.
e.g = for example
Government—gov.
4.The level 1 examination must be completed before level 2 is attempted, and level 2 must be completed before level 3 is attempted.
5. All over the world people do many of the same things that necessary in order to live, yet they do them in different ways.
$ money, economy, income, tax, revenue 口 nation, country, territory
> < conflict confrontation
PracticeБайду номын сангаас
1. Whether the library is open this weekend or not, you have to finish your term paper before Monday.
6.Almost all foreign companies are likely to lay much stress on long-term benefits instead of short-term ones when they make decisions on investment in China.
• 1）听辨为先：保证听懂的前提下才可以去记笔记， 要注意听辨和笔记的注意力分配。
2）脑记为主：脑记占70%，笔记占30%，要注意 脑记和笔记的平衡协调。
3）得意忘形：记的是意思和逻辑关系而不是字词。 4）快速准确：使用精简缩略，用最少的符号代表 尽量完整的意义。快速书写但不潦草。
5）清楚易认：书写规范，结构清晰，明确结束。
7. The burden of inflation, president Nixon has often said, falls heavily upon the poor, “who are largely defenseless” against price increases on the necessities of life.
8. The club requires all its members, graduates and students to comply with its rules of professional conduct and observe the by-laws and regulations of the club.
# 停止，暂停 stop，pause 属于 belong to 增加，增长 increase，climb to 下降，减少，降低 decrease， slow down
☆ important，exemplary（模范的） ∥ 表示“结束”：end，stop，halt，etc. ∧ but， yet， however √ right/good，famous etc.
如何做听力笔记
What to note?
• 1. main ideas • Subject- verb- object • 2. links • 3. numbers, dates • 4. lists and examples
How to note？
• 1. 少写多划 • 2. 少字多意 • 3. 少线多指 • 4. 少横多竖 • 5. 快速书写 • 6. 明确结束
～ about/around， approximately
+ many, lots of, a good many of
- little, few, lack ,in short of + + 比较级：more + 最高级：most > bigger/larger/greater/more than/better than < 表示“少于”概念：less/smaller
.d yesterday d. Tomorrow d today .y last year .2m two month ago Wk week 2y. two year later wk. next week
⊙ meeting，conference， negotiation， seminar，discussion，symposium
× wrong/incorrect，something bad， negative
： say, speak, talk, marks, announce, declare ? question，issue
=： means，that is to say， in other words
≠ be different from = the same as， similar with
2. Collective action is a way for people to work together, to obey the laws, and to maintain order.
3. The first problem that confronts the student in his effort to acquire a speaking knowledge of a modern foreign language is its pronunciation.
no. = number
Necessary—nec
etc. =and so on
Difficult--dif
！ 惊叹，奇迹 amazing，fantastic， wonderful， miracle
& 与，和，共同 and， as well as， together with 来自于，来源于 originate from， come from 导致，结果是 result to， lead to