提灯女神
s版小学语文五年级下册第12课《提灯女神》课件
（2）你长大后，希望做南丁格尔这样 的人吗？
回顾全文，给文章划分层次。
一（1-4）南丁格尔冲破阻力当护士。
二（5-9）南丁格尔在护理事业方面的 成就。 （1）救护伦敦贫民窟霍乱病人 （2）救护克里米亚战争中的伤病员
（3）创办护士学校
三（10-11）人们永远怀念提灯女神南 丁格尔。
总结全文，归纳文章主题
本文通过对英国护理学先驱 南丁格尔 的事迹进行具体叙述，赞扬了她在护理 事业方面的 卓越成就
和 忘我工作
、无私奉献 精神。
给 gěi 送给
jǐ 给予 供给 给养
读读写写下列词语 声誉 鄙视 歧视 毅然决然 伦敦
贫民窟 患者 大批 污渍 臭气熏天
下降 瞩目 气急败坏 优裕 救死扶伤
词语解释 鄙视：轻视，瞧不起。 无所事事：闲着，什么事情也不干。 气急败坏：上气不接下气，狼狈不堪。 形容十分慌张或恼怒的样子。 歧视：不平等的看。 毅然决然：毫不犹豫地，坚决地。
南丁格尔（1820-1910），英国女护 士，欧洲护理学奠基人。她出身于一个 名门富有之家，受过高等教育。她鄙视 贵妇人无所事事的寄生虫生活，抨击当 时的社会道德观念，主张男女平等，提 倡妇女参加劳动。19世纪50年代，率领 38名护士抵达克里米亚战争前线，在战 地医院服务，因为尽心尽力照顾伤病员 而被伤病员称为“提灯女神”。回到英 国后，被人们推崇为民族英雄。1860年， 创建了世界上第一所正规的护士学校。
救护克里米亚战争中的伤病员
创办护士学校
重点读6-8自然段。
（1）医院的条件是怎么样的？
（2）南丁格尔是怎么样克服这些困难 的并照料伤病员的？ （3）体会“不是……就是……”“不 仅……还……”的用法
南丁格尔的生平人物事迹_描写作文
南丁格尔的生平人物事迹弗洛伦斯·南丁格尔，因在克里米亚进行护理而闻名，被誉为“提灯女神”。
她是世界上第一个真正的女护士，开创了护理事业。
下面是橙子跟大家分享的南丁格尔事迹，欢迎大家来阅读学习~南丁格尔个人简介 1820xx年5月12日，弗罗伦斯·南丁格尔在父母旅行于欧洲的途中生于托斯卡纳大公国(Grand Duchy of Tuscany)佛罗伦斯市的一个英国上流社会家庭，且跟她的姊姊帕耳忒诺珀(Parthenope)一样，她的名字也是取自她的出生地：佛罗伦斯。
她的父亲是威廉·爱德华·南丁格尔(William Edward Nightingale，1794年-1875年)，而母亲是法兰西斯·芬妮·南丁格尔·史密斯(Frances Fanny NightingalenéeSmith，1789年-1880年)。
威廉·南丁格尔生于William Edward Shore，他的母亲玛丽·艾凡斯(MarynéeEvans)是彼得·南丁格尔一世的侄女，而她的父亲(南丁格尔的外祖父)是一名废奴主义者威尔·史密斯。
她一直照顾着穷人。
在1844年12月，一个穷人在伦敦的一所工厂医院死去，引起了公众对该医院的责备，这时，南丁格尔成了促进医院改善医疗环境的倡导者。
南丁格尔生于一个名门富有之家，家境优裕，她的父亲威廉·爱德华是一个博学、有文化教养的人，是一名统计师。
母亲芬妮·史密斯，也出身于英国望族，不但家道富裕，更是世代行善，名重乡里。
1/ 12南丁格尔的父亲毕业于剑桥大学，谙熟数学，精通英、法、德、意四门语言，除古典文学外，还精于自然科学、历史和哲学，擅长音乐与绘画。
南丁格尔自幼便在家庭里接受教育。
她母亲对她很不满意，因为她无意于婚姻。
她在当主妇、文学家、护士三者之中游移不定，最后不顾父母反对，毅然选择了当护士。
提灯女神
• 南丁格尔在克里米亚的巨大成功和忘我的、甘于
奉献的精神，博得各国公众的赞扬。护士工作的 重要性为人们所承认，护理工作从此受到社会的 重视。
“5.12”国际护士节是全世界护士的共 同节日，是为了纪念近代护理的创始人——英 国护士弗洛伦斯·南丁格尔（ “提灯女士”） 而设立的。
•
1854年至1856年间，英法联 军与沙俄发生激战。在英国一家 医院任护士主任的南丁格尔，带 领38名护士奔走前线，参加护理 伤病员的工作。因当时医疗管理 混乱，护理质量很差，伤病员死 亡率高达50%。于是，南丁格尔就 潜心改造病室的卫生条件，并加 强护理，增加营养。半年之后， 伤病员死亡率下降到2.2％。这一 事迹传遍全欧。1860年，她在英 国伦敦创办了世界上第一所正规 护士学校。鉴于南丁格尔推动了 世界各地护理工作和护士教育的 发展，因此被誉为近代护理创始 人。南丁格尔1910年逝世后，国 际护士理事会把她的生日5月12日 定为“国际护士节”。
南丁格尔奖
1912年，红十字国际委员会 决定，每两年颁发一次南丁格尔奖 章和奖状，作为对各国护士的国际 最高荣誉奖。1991年，红十字国际 委员会布达佩斯代表大会通过的弗 罗伦斯·南丁格尔奖章规则第二条 规定，奖章可颁发给男女护士和男 女志愿护理工作人员在平时或战时 做出如下突出成绩者：“具有非凡 的勇气和献身精神，致力于救护伤 病员、残疾人或战争灾害的受害者； 如有望获得奖章的人在实际工作中 牺牲，可以追授奖章。”
一、形近字组词
沙（） 默（） 杰（） 盏（） 护（） 纱（） 献（） 杏（） 盗（） 户（）
二、多音字组词 （）（ ） 扎（）（ ） （）（ ）
三、填上合适的词语
（）的贡献 （）的教育 （）地工作 （）的小路 （）的职业 （）的空气
《提灯女神》读后感（通用5篇）
《提灯女神》读后感（通用5篇）《提灯女神》读后感（通用5篇）品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是时候抽出时间写写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗？以下是小编为大家整理的《提灯女神》读后感（通用5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《提灯女神》读后感1提灯女神就是一个热爱护理、救死扶伤、无私为人民奉献的人。
她就是南丁格尔。
我被南丁格尔的行动、精神深深地感动了。
南丁格尔出生在英国一个富有的贵族家庭里。
她长大以后想当一名护士，但是她的想法遭到全家人的反对。
最后，他不顾家人的反对，不顾人们的歧视，毅然决然的放弃了优裕的生活，到医院当了一名护士。
因为她认为一个人若是能用自己的努力去减轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，就是人生最大的幸福。
而我的幸福观是：长大以后去当一名老师，尽自己的努力去培养学生，使他们长大以后成为国家的栋梁之材。
朋友，你愿意去霍乱流行的贫民窟吗？去日夜救护照顾霍乱患者吗？我想很多人会选择躲避、远离，但南丁格尔却在那一年夏天，在伦敦郊区贫民窟发生霍乱的时候，不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作，在医院里日夜大忙，照顾生命垂危的病人。
因此，她赢得了人民的赞誉。
在克里米亚战争中，南丁格尔主动组织护士志愿队，到前线救护伤病员，她在那里不怕脏，不怕累，不怕骂，一怕苦，一方面积极改善医院的环境，一方面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。
每天深夜常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房上间病房地探视伤病员，为伤病员掖掖被子，换换药。
因此，伤病员都亲切地称她为“提灯女神”、哪里有需要，她就去哪里，不怕死、不怕脏、不怕苦、不怕累、不怕被人歧视、不怕被人叫骂，也的一生为她热爱的护理事业做出了卓越的成绩。
谁说女子不如男！像南丁格尔这种对人民无私奉献的人还有很多，如：居里夫人、黄道婆等。
我发自内心敬佩南丁格尔这位“提灯女神”。
《提灯女神》读后感2读了课文《提灯女神》后，我被南丁格尔的事迹震惊了。
提灯女神
1820年5月12日，弗罗伦斯·南丁格尔在父母旅行于欧洲的途中生于托斯卡纳
大公国（Grand Duchy of Tuscany）佛罗伦斯市的一个英国上流社会家庭，且跟她的姊姊帕耳
忒诺珀（Parthenope）一样，她的名字也是取自她的出生地：佛罗伦斯。
她不顾家庭反对
和当时社会的非议，选择了为之献身的护理事业。
１８５４年至１８５６年，英国、法国、土耳其联军与沙皇俄国在克里米
亚交战，由于没有护士且医疗条件恶劣，英军伤病员死亡率高达５０％。
在这种情况下，南丁格尔率领护理人员奔赴战地医
院，通过健全医院管理制度，提高护理质量，在短短数月内把伤员死亡率降
至２．２％。
她一时成了英国传奇式的人物，战地士兵亲切地称她为“提灯
女神”。
１８６０年，南丁格尔在英国圣多马医院建立了世界
上第一所正规护士学校。
她撰写的《医院笔记》、《护
理笔记》等主要著作成为医院管理、护士教育的基础
教材。
由于她的努力，护理学成为一门科学。
她的办学
思想由英国传到欧美及亚洲各国，南丁格尔因此被誉
为近代护理专业的鼻祖。
１９０１年，南丁格尔因操劳过度，双目失明。
１９０７年，为表彰南丁格尔对医疗工作的卓越贡献，英国国王授予她功绩勋章，她
也成为英国首位获此殊荣的妇女。
１９１０年，南丁格尔逝世。
1912年，国际护士理事会倡议世界各国医院和护士学校以南丁格尔的生日5月12日为国际护士节，以此纪念
这位英国护理学先驱、人类护理事业的创始人。
《提灯女神》》课件
勇气
大明对小华的支持和理解，展现 了真正的友情是无私的、执着的。
影片鼓励观众勇敢面对困难和挑 战，从而追求自己的梦想。
结尾与感想
《提灯女神》的结尾温馨而感人。观众可以通过这个故事的启示，加深对生活的热爱和对梦想的追求。它让我 们感受到了坚持和勇敢带来的奇迹。
演员表
小华 老王 李叔 大明
张晓 李强 王明 赵亮
台词精选
1 "人生没有捷径，只有努力与付出。"
- 小华
2 "无论遇到多大困难，都要坚持下去。"
- 老王
3 "相信自己，你可以成为任何你想成为的人。"
- 李叔
主题与寓意
希望
影片通过小华坚持不懈的努力和 积极的态度，传达了希望和勇气 的重要性。
李叔
村里的长者，智慧和经验丰富。
老王
小华的父亲，一个善良而坚强的农民。
大明
小华的朋友，一个热情活泼的小伙子。
文化背景
《提灯女神》背景设在古代中国的农村，展现了农民的艰辛生活以及他们对 美好未来的追求。影片通过细腻的描写展示了中国传统文化中的家庭、情感 和梦想。
《提灯女神》PPT课件
《提灯女神》是一部著名的文艺电影，讲述了一个关于爱与勇气的感人故事。 走进这个神秘的世界，一起探索其中的剧情和元素。
剧情简介
《提灯女神》的剧情发生在一个小村庄，讲述了一个贫穷但勇敢的女孩如何通过勤劳和乐观的态度改变自己的 命运。影片独特的叙事方式和令人难以置信的画面效果使其成为一部经典之作。
提灯女神
sà gāo
qí zì
佛罗伦萨
bàng
药膏
qí qū
歧视
zhāng zhuó
污渍 卓越
英镑
崎岖
表彰
要求会认的字
qí yù dūn
kū
zì
zhǔ
歧
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱyù bǐ
裕
鄙
pī
敦
qí
窟
yì
渍
lún
瞩
dūn kū
要求会写的字
誉
huà n
歧
zì
毅 臭
伦 降
敦
zhǔ
窟
chò u jiàng
患
批
渍
瞩
声誉 鄙视 患者 大批 瞩目 优裕 气急败坏 无所事事 救死扶伤
学习目标
• 通过理解课文，学习南丁格尔无私 奉献和忘我 工作的精神。
• 体会作者是怎样通过典型事例来表 现人物精神品质的。
导学提纲
• 通读课文，课文主要讲了南丁格尔的哪些 事？ • 南丁格尔的家人为什么反对她做护士？南 丁格尔不顾家人反对毅然选择护士这个职 业的原因是什么？ • 从文中找出“提灯女神”和“白衣天使” 这两个称呼的来历。 • 品读课文，说说文中那些语段最令你感动。 • 你认为南丁格尔是一个什么样的人？ • 南丁格尔的主要贡献有哪些？
追随你的脚步 她们在生命的田野里 默默耕耘 铲除疾病的荒草碎石 再一点点播种下 希望和健康 用辛劳和汗水 诠释着 敬业和奉献
这盏灯 照亮每一间充满病痛的病房 也照亮每一个病人的心 南丁格尔 一个半世纪的岁月并不遥远 名字与精神一样不朽的 昨天,今天,那些白衣天使 女人 是被你的光辉指引着 你是高高地站在世界屋脊上 在平凡的日子里 最美的那一道风景 雕刻时光
提灯女神
• 加点字注音
鄙视
•
霍乱
•
垂危
•
悲惨
•
污渍
•
呻吟
• • •
疲惫
•
•
粗鲁
•
倾注
•
卓越
•
瞩目
•
贫民窟
词语理解 无所事事 气急败坏 救死扶伤 不绝于耳 臭气冲天
歧视 垂危 瞩目 粗鲁 呻吟 声誉 鄙视 疲惫 卓越 悲惨
主要内容 • 主要写了南丁格尔不顾家人的反对毅然决然 放弃优裕的生活，当了一名护士。终于，在 南丁格尔的努力下，在护理事业方面获得了 卓越的成就。南丁格尔逝世后，为了纪念她， 把南丁格尔的生日（5月12日）定为“国际护 士日”，并决定设定“南丁格尔奖”。赞扬 了南丁格尔执着、勇敢、无私奉献和舍己为 人的崇高精神。
• 拓展· 欣赏 • 孩子们，学了这一课，你想对南丁格尔说什么? • 一提到5月12日，我们就会想起护士节，想起南丁格 尔，想起默默奉献的白衣天使，作为一名中国人，我 们更难忘这一天！2008年的5月12日，一个黑色的日 子，四川汶川大地震让我们失去了千千万万个同胞， 无数志愿者奔赴灾区，无数医护人员抗战在救死扶伤 的第一线，让我们一起为这些英雄们唱一曲赞歌吧！
• 四 总结· 反馈 • 通过这节课的学习，你一定有很多的收获，来试一试 吧: • 1、国际护士协会和国际红十字会把南丁格尔的生日 ____月____日定为__________。 • 2、南丁格尔认为人生最大的幸福是 ____________________。 • 3、人们称她为“提灯女神”，表达了对她的 ______________________精神的________之情。
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提灯女神—南丁格尔
我宣誓 我志愿献身护理事业 奉行革命的人道主义精神 坚定救死扶伤的信念 履行"保存生命、减轻痛苦、促进健康"的职责 我宣誓 热爱护理事业 忠于职守，兢兢业业 树立良好的职业形象 为患者提供安全、便捷、高效、优质的服务 我宣誓 遵守护士的职业道德 一切以患者为中心 诚信为本、求真务实、勇于创新、创造和谐 永葆白衣天使的圣洁
• 革命导师马克思和南丁格尔是同时代的人，他 对南丁格尔的勇敢和献身精神十分敬佩和感动。 马克思说道：“在当地找不到一个男人有足够 的毅力去打破这套陈规陋习，能够根据情况的 需要，不顾规章地去负责采取行动。只有一个 人敢于这样做，那是一个女人，南丁格尔小姐。 她确信必须的物品都在仓库里，于是带领几个 大胆的人，真的撬开了锁，盗窃了女王陛下的 仓库，并且向吓得呆若木鸡的军需官们声称： 我终于有了我需要的一切。现在请你们把你们 所看到的去告诉英国吧！全部责任由我来负！”
成立护所，志愿救人
在她的时代，没有一个有身份的人做护士。做护士的，往往 都是一些无知、粗鲁、酗酒、没有受过训练的女人。 南丁格尔在伦敦哈雷街一号成立一看护所，开始施展她的抱 负，她采取了许多措施，令当时的人叹为观止。如采用病人召唤 拉铃，在厨房设臵绞盘以运送膳食给病人，她强调“任何妇女， 不分信仰、贫富，只要生病，就可收容……”她在工作中表现出非 凡的能力，大家对她都言听计从。 1854年8月，伦敦郊区贫民窟发生霍乱，南丁格尔不顾个人安 危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里照料垂死病人，终日奔 忙，不少人在她怀抱中死去。卡斯凯尔夫人对南丁格尔的义行推 崇备至，因为她亲自体会和感受到了南丁格尔的奉献精神，她这 样描述：“她身材高挑，消瘦修长；一头棕色茂密的短发；肤色 白皙；灰色的眼睛闪现着忧郁消沉的神色，但有时却流露出快乐 的波光，真是令人难忘；她的牙齿美丽整齐，笑起来甜美无比。 头上蒙着一条长的柔软发巾，沿着发角扎起来，使她白静的瓜子 脸儿，衬托得更为美丽。她经常穿一件黑丝质料的长衫，外加一 件黑色披肩，给人一种雍容高雅。落落大方的印象。”
提灯女神南丁格尔故事观后感
提灯女神南丁格尔故事观后感《提灯女神南丁格尔故事观后感》（一）嘿，朋友们！我刚看完提灯女神南丁格尔的故事，心里那叫一个感动哟！你能想象到吗？在那个战争频繁的年代，好多士兵受伤了都没人管，伤口感染，痛苦万分。
可南丁格尔出现了，就像黑暗中的一束光。
她可不在乎什么艰难险阻，一心就想着怎么照顾好那些受伤的战士。
白天黑夜，不停地忙碌，连休息的时间都很少。
我就在想，如果是我，可能早就累得不行了，可她没有，真的太厉害了！还有哦，她为了改善医疗条件，到处奔走呼吁。
面对别人的不理解和质疑，她也不放弃。
这种坚持和勇气，真的让我佩服得五体投地。
我觉得南丁格尔不仅仅是个会照顾人的护士，更是一个有大爱的英雄。
她的故事让我明白，只要有决心，有爱心，就能在困难的环境中做出了不起的事情。
我以后也要像她一样，有勇气去追求自己想做的事，关心身边的人，尽自己的力量给别人带来温暖和希望。
你们说好不好？《提灯女神南丁格尔故事观后感》（二）亲爱的小伙伴们，我来和你们聊聊我看完南丁格尔故事的感受哈！哇塞，南丁格尔简直太酷啦！当大家都觉得护士这个工作不怎么样的时候，她却全身心地投入进去。
她看到战场上受伤的士兵们，那叫一个心疼哟！二话不说，就冲上去照顾他们。
那些士兵们看到她，就像看到了救星一样。
她提着灯在病房里穿梭的样子，真的好美。
那盏灯不仅照亮了病房，更照亮了士兵们的心。
而且哦，她还特别聪明。
知道怎么改进护理方法，让士兵们能更快地好起来。
这可不是一般人能想到的呢！我一直在想，是什么让她这么有力量？后来我明白了，是她的善良和对生命的尊重。
她觉得每一个生命都很宝贵，都值得被好好照顾。
南丁格尔的故事让我感动得稀里哗啦的。
我告诉自己，以后也要做一个有爱心、有责任感的人。
哪怕只是一点点小事，也要努力去做好，给别人带来帮助。
不知道你们看完这个故事是什么感觉呢？是不是也和我一样，被南丁格尔深深打动啦？。
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小练笔
• 穿越时空的隧道面前，我想对她 说……
寻找身边的感动
•
你认为身边哪些人也具有“南丁格 尔” 的精神？
学习目标
• • 1、有感情地朗读课文。 2、继续学习课文，体会南丁格尔无私奉 献和忘我工作的精神。
再读体会 南丁格尔的幸福观
一个人若是能用自己的劳动去减轻别人的 痛苦，使他们的身体恢复健康，就是人生 最大的幸福。
恶劣的环境
所有的走廊都设成了病房。病床一个挨一 个，拥挤不堪，墙壁与地板沾满血迹和污 渍，臭气熏天。晴天灰尘飞扬，雨天满地 泥浆，老鼠成群，到处流窜。
人们为什么称她为“提灯女神”？
夜幕降临后，她还 提着一盏小小的油灯， 沿着崎岖的小路，在 病区巡回，逐床查看 伤员。她那修长的身 影映照在墙上，许多 士兵以亲吻她的身影 来表示对她的敬意， 并尊称她为 “提灯女 神”
南丁格尔奖章
南丁格 尔图象
作为各国优 秀护士的最 高荣誉奖， 每两年颁发 一次。