最新青岛版数学四年级下册《用字母表示数》ppt课件
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青岛版四年级数学下册第二单元第1课时《用字母表示数》课件
用字母表示数
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
一个节水水龙 头每分钟可节 水10毫升。
出门关闭电器开 关，平均每个家 庭每年可节省50 元电费。
一个龙头每分钟节水10毫升。 每个家庭每年节省50元电费。 节水水龙头2分钟节水多少毫升？ 3分钟、4分钟… …
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
三、自主练习
1.根据题意填空。
买3本《黄河掠影》需要 __3___ 元，买18本需要 ____1_8_元，买x
m
m
本需要___m___元。 x
三、自主练习
2.看图填空
(m－200)
(n÷3)
三、自主练习
3.根据题意填空。
大客车每小时行a千米，小汽车每小时比大客车多行20千米。 （1）a＋20表示：小汽车的速。度 （2）大客车2小时行的千米数： 2a 。 （3）小汽车5小时行的千米数： 5(a＋20)。
你知道吗？
你知道最早有意识地系统使用字母表示数的人是谁吗？ 他是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究， 做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。 自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发 现，解决了很多古代的复杂问题。
用a表示流水的时间
每分钟节水 10m
l
a分钟
10m 10m 10m 10m…… 10m
llll
l
（ a个）
返回
节水量:10×a
二、合作探索
用一个式子简明地表示出任何时间的节水量
用t表示流水的时间
每分钟节水 10m
l
x分钟
10m 10m 10m 10m…… 10m
llll
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
一个节水水龙 头每分钟可节 水10毫升。
出门关闭电器开 关，平均每个家 庭每年可节省50 元电费。
一个龙头每分钟节水10毫升。 每个家庭每年节省50元电费。 节水水龙头2分钟节水多少毫升？ 3分钟、4分钟… …
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
三、自主练习
1.根据题意填空。
买3本《黄河掠影》需要 __3___ 元，买18本需要 ____1_8_元，买x
m
m
本需要___m___元。 x
三、自主练习
2.看图填空
(m－200)
(n÷3)
三、自主练习
3.根据题意填空。
大客车每小时行a千米，小汽车每小时比大客车多行20千米。 （1）a＋20表示：小汽车的速。度 （2）大客车2小时行的千米数： 2a 。 （3）小汽车5小时行的千米数： 5(a＋20)。
你知道吗？
你知道最早有意识地系统使用字母表示数的人是谁吗？ 他是法国数学家韦达。韦达一生致力于对数学的研究， 做出了很多重要贡献，成为那个时代最伟大的数学家。 自从韦达系统使用字母表示数后，引出了大量的数学发 现，解决了很多古代的复杂问题。
用a表示流水的时间
每分钟节水 10m
l
a分钟
10m 10m 10m 10m…… 10m
llll
l
（ a个）
返回
节水量:10×a
二、合作探索
用一个式子简明地表示出任何时间的节水量
用t表示流水的时间
每分钟节水 10m
l
x分钟
10m 10m 10m 10m…… 10m
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青岛版四年级下册数学 用字母表示数练习PPT教学课件
（1）用含有字母的式子表示这批钢材的重量 是（ ）吨 （2）根据上面的式子计算，当x=11时，这 批钢材重多少吨？
在含有字母的式子里，数 字和字母、字母和字母 中间的乘号可以记作 , 也可以省略不写。省略 乘号时，通常把数字写 在字母前面。
一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿，
二只青蛙二张嘴四只眼睛八条腿，
三只青蛙三张嘴六只眼睛十二条腿，
……
1个篮球60元，1个足 球a元。李明买了1个 篮球和1个足球一共用 （ ）元。
大米每袋a千克，面粉每 袋b千克。
用含有字母的式子表示10 袋大米和13袋面粉一公众 多少千克？
插旗的方法是：按照1面黄旗，2 面红旗，3面绿旗的顺序轮流排列（如 下图）。
……ห้องสมุดไป่ตู้
如果插了a面黄旗，那么插了 （2a）面红旗、（ 3a ）面绿旗。 一共插了（ a+2a+3a ）面彩旗。 6a
2、某天早晨的温度是x摄氏度， 中午的温度是早晨的2倍还多1 摄氏度。
问题：
（1）用式子表示中午的温度：--（2）根据式子计算，当X=15时， 中午的温度是多少。这是什么 季节？
1、有一批钢材，用载重4吨的汽 车运了x次，还余下11吨，没有运 完，这批钢材重多少吨？ 问题：
在含有字母的式子里，数 字和字母、字母和字母 中间的乘号可以记作 , 也可以省略不写。省略 乘号时，通常把数字写 在字母前面。
一只青蛙一张嘴两只眼睛四条腿，
二只青蛙二张嘴四只眼睛八条腿，
三只青蛙三张嘴六只眼睛十二条腿，
……
1个篮球60元，1个足 球a元。李明买了1个 篮球和1个足球一共用 （ ）元。
大米每袋a千克，面粉每 袋b千克。
用含有字母的式子表示10 袋大米和13袋面粉一公众 多少千克？
插旗的方法是：按照1面黄旗，2 面红旗，3面绿旗的顺序轮流排列（如 下图）。
……ห้องสมุดไป่ตู้
如果插了a面黄旗，那么插了 （2a）面红旗、（ 3a ）面绿旗。 一共插了（ a+2a+3a ）面彩旗。 6a
2、某天早晨的温度是x摄氏度， 中午的温度是早晨的2倍还多1 摄氏度。
问题：
（1）用式子表示中午的温度：--（2）根据式子计算，当X=15时， 中午的温度是多少。这是什么 季节？
1、有一批钢材，用载重4吨的汽 车运了x次，还余下11吨，没有运 完，这批钢材重多少吨？ 问题：
最新青岛版数学四年级下册《用字母表示数》ppt课件
想一想：
下列表述中,你能说出字母各表示什么吗?
1、买10件衬衣需要10 S 元。
S表示 单价
10S表示 总价
2、教师抽查了班上20名学生的作业，
还剩X - பைடு நூலகம்0本没检查。
X表示 作业总数 X – 20表示 没检查的作业数
限时作业一
（1）若练习簿的单价为a元，那么100本练习簿 的总价为 100a 。
(2)父亲的年龄比儿子大28岁，如果用x表示儿子现 在的年龄，那么父亲现在的年龄为（x+28）岁。
(3)设奶粉每斤p元，橘子每斤q元。则买10斤奶粉、 6斤橘子共需（10p+6q)元。
限时作业二
1、长方形的长是a米,宽是3米,则面积是 3a 平 方米,周长是 (6+2a) 米.
2.小明每小时走v千米,1.5小时走1.5v 千米,t小时tv走 千米.
扑通扑通
跳下水
三只青蛙
三 张嘴， 六 只眼睛 十二 条腿，
扑通扑通扑通
跳下水
四只青蛙
四 张嘴， 八 只眼睛 十六 条腿，
扑通扑通扑通 扑通跳下水
n只青蛙
n 张嘴， 2n 只眼睛 4n 条腿，
扑通扑通… 跳下水
找规律，仔细观察下面的日历图后，并回答问题。
（1）分析矩形框中的4个数有何关系？
后面的数字比前面的数字多1，第二行 的数字比第一行的数字多7. （2）若设其中一个数为a，你能表示出其他3个数吗? 能，最小的为a，那么其它的三个数字为 a+1, a+7, a+8
或用“·”表示。如a×b。可以表示为ab或者a·b。
（2）当数与字母相乘时，乘号也可以省略不写，
但一般不用“·”表示。如2× a 。可以表示为
最新审定版四年级数学下册《第2单元 用字母表示数【全单元】》精品PPT优质青岛版课件
2个小时行驶了多少千米？ 要求已经行驶多少千米，就是求路程。
速度×时间＝路程 60 × 2 ＝120（千米） 答：2个小时行驶了120千米。
怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和 路程之间的关系？
怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和 路程之间的关系？
速度×时间＝路程 试一试，用自己喜欢的字母把这个数量关系表示出来。
（2）如果电动汽车行驶240千米，需要几小时？
t ＝ s÷v ＝ 240÷60 ＝4 答：需要行4小时。
（3）如果电动汽车8小时行驶440千米，它的速度是多少？
v ＝ s÷t ＝ 440÷8 ＝ 55 答：电动车的速度是每小时55千米。
课堂练习
填一填。
（1）黄河大桥全长S米，汽车通过大桥用t分钟。汽 车行驶的速度V＝ s÷t 。
每分钟节水 10ml
t分钟
10ml 10ml 10ml 10ml …… 10ml
节水量:t×10
（ t个）
在含有字母的式子中，数和字母、字母和字 母之间的乘号可以记作“·”，也可以省略 不写，数通常写在字母的前面。如：a×10 写作a·10或10a。
小明家原来每年的电费是m元，现在每年节省电费50元。 节约用电后每年的电费是多少元？
答：现在每年的电费是850元。
课堂练习
看图填空。
还剩m－200毫升牛奶。 每小杯果汁 n÷3 毫升。
填空。 （1）李芳有m元钱，买书用去了58元，还剩 m－58 元。
当m＝100时，李芳还剩 42 元。 （2）6袋大米共重y千克，每袋大米重 y÷6 千克。
当y＝150时，每袋大米重 25 千克 。
正确写出算式。
6×x－3 （m－6）÷n 5÷a＋c
速度×时间＝路程 60 × 2 ＝120（千米） 答：2个小时行驶了120千米。
怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和 路程之间的关系？
怎样用一个含有字母的式子表示汽车行驶速度、时间和 路程之间的关系？
速度×时间＝路程 试一试，用自己喜欢的字母把这个数量关系表示出来。
（2）如果电动汽车行驶240千米，需要几小时？
t ＝ s÷v ＝ 240÷60 ＝4 答：需要行4小时。
（3）如果电动汽车8小时行驶440千米，它的速度是多少？
v ＝ s÷t ＝ 440÷8 ＝ 55 答：电动车的速度是每小时55千米。
课堂练习
填一填。
（1）黄河大桥全长S米，汽车通过大桥用t分钟。汽 车行驶的速度V＝ s÷t 。
每分钟节水 10ml
t分钟
10ml 10ml 10ml 10ml …… 10ml
节水量:t×10
（ t个）
在含有字母的式子中，数和字母、字母和字 母之间的乘号可以记作“·”，也可以省略 不写，数通常写在字母的前面。如：a×10 写作a·10或10a。
小明家原来每年的电费是m元，现在每年节省电费50元。 节约用电后每年的电费是多少元？
答：现在每年的电费是850元。
课堂练习
看图填空。
还剩m－200毫升牛奶。 每小杯果汁 n÷3 毫升。
填空。 （1）李芳有m元钱，买书用去了58元，还剩 m－58 元。
当m＝100时，李芳还剩 42 元。 （2）6袋大米共重y千克，每袋大米重 y÷6 千克。
当y＝150时，每袋大米重 25 千克 。
正确写出算式。
6×x－3 （m－6）÷n 5÷a＋c
青岛版5.1用字母表示数PPT课件
解：
（1）2+1=3（个）；3+2+1=6 （个）；
9+8+7+6+5+4+3+2+1=
1 2
10 ×（10-1）=90
（2）（n－1）＋（n－2）＋…+2+1 ＝ 1 n （n－1）（个） 2
更上一层楼（动手操作专题）
2.如图,搭1个正方形需要_4_ 根火柴棒.
(１)按上图的方式，搭2个正方形需要_７_ 根火柴棒；
……
n
4n根
数学就在身边，愿你 有更多的发现……
这节课我们学会 了什么?
数和字母相乘，在省
略乘号时，要把数字
写在字母的前面。
（1）a×2＝2×a＝2 a＝2a
（2）a×b=a b=a b
字母和字母相 乘时，乘号可
以省略不写，
（3）数与数相乘时必须用“×”号或。用“.”表
示
（4）字母前面出现带分数时，带分数必须化
姓名
分数
纠错与反思
堂堂清
1.小林去文具店购买单价a元的作业本3本，单价b元的钢笔2支，他
一共花了
元。
2、一个非零数a的相反数的倒数是 ；a的倒数的相反数
。
3、若一个两位数，十位数字是a，个位数字是b，则这个两位数是
4、母亲今年x岁，女儿的年龄比母亲年龄的一半大两岁，四年后
母亲的年龄是
岁，女儿的年龄是
搭3个正方形需要 _1_0 根火柴棒。 (２)搭5个这样的正方形需要多少根火柴棒？（ 16 ）
(3)如果用n表示所搭正方形的个数，那么搭n个这
样的正方形需要多少根火柴棒？ ( 3n+1 )
如图，n个正方形需要多少根火柴棒？
（1）2+1=3（个）；3+2+1=6 （个）；
9+8+7+6+5+4+3+2+1=
1 2
10 ×（10-1）=90
（2）（n－1）＋（n－2）＋…+2+1 ＝ 1 n （n－1）（个） 2
更上一层楼（动手操作专题）
2.如图,搭1个正方形需要_4_ 根火柴棒.
(１)按上图的方式，搭2个正方形需要_７_ 根火柴棒；
……
n
4n根
数学就在身边，愿你 有更多的发现……
这节课我们学会 了什么?
数和字母相乘，在省
略乘号时，要把数字
写在字母的前面。
（1）a×2＝2×a＝2 a＝2a
（2）a×b=a b=a b
字母和字母相 乘时，乘号可
以省略不写，
（3）数与数相乘时必须用“×”号或。用“.”表
示
（4）字母前面出现带分数时，带分数必须化
姓名
分数
纠错与反思
堂堂清
1.小林去文具店购买单价a元的作业本3本，单价b元的钢笔2支，他
一共花了
元。
2、一个非零数a的相反数的倒数是 ；a的倒数的相反数
。
3、若一个两位数，十位数字是a，个位数字是b，则这个两位数是
4、母亲今年x岁，女儿的年龄比母亲年龄的一半大两岁，四年后
母亲的年龄是
岁，女儿的年龄是
搭3个正方形需要 _1_0 根火柴棒。 (２)搭5个这样的正方形需要多少根火柴棒？（ 16 ）
(3)如果用n表示所搭正方形的个数，那么搭n个这
样的正方形需要多少根火柴棒？ ( 3n+1 )
如图，n个正方形需要多少根火柴棒？
四年级下数学课件-用字母表示数-青岛版2
茶：tea
绿茶？ 红茶？
教师：teacher
北京路小学教师：
北京路小学teacher BT
天山小学教师？
TT
火炮18门： 导弹15枚：
H18
D15 F36
飞机36架：
CCTV
km dm g
× J +2 （ 9 － 6 ）
1 3
4
12 5 7
7 8
f
13 6 m
报数游戏：
① 1 3 2 4 3 5 ……
数字与字母相乘，数字 补充说明： 在前，字母在后。
练习1：法官在线。 ①a＋6可以写成6a. (×)
②1×a 可以简写成a. (√)
③c×c可以写成2c.④Leabharlann ＋c可以写成2c.(× )
(√)
练习2：省略乘号写出下列 各式。 ①5×b ②x ×8 ③a ×c ④1 ×x ⑤x×x
练习3：走进儿歌。
⑧有m个饺子,每10个装 一盘,可装( m÷10 )盘.
练习5：猜猜含有字母的式 子表示什么?
①早上b℃,中午比 早上高8℃,b＋8表 示: ②某班共有50名学 生,女生(50－b) 名,b表示:
拓展练习:预测身高公式.
a表示父亲的身高,b表示母亲的身高.
男孩身高=(a＋b) ÷2×1.08
女孩身高=(a×0.923＋b) ÷ 2
如果a表示正方形的边长，那 么a×4表示 正方形的周长 。
一大早，数学王国就笼罩着 紧张的气氛，国王正在听乘 号汇报工作：陛下，我跟X 长得有点相似，许多人总把 我们混淆。请陛下一定想出 一个对策才行啊！于是，国 王请+、-、除号先退朝，乘 号留下商议对策。
第二天，国王就宣布了3条制度：
绿茶？ 红茶？
教师：teacher
北京路小学教师：
北京路小学teacher BT
天山小学教师？
TT
火炮18门： 导弹15枚：
H18
D15 F36
飞机36架：
CCTV
km dm g
× J +2 （ 9 － 6 ）
1 3
4
12 5 7
7 8
f
13 6 m
报数游戏：
① 1 3 2 4 3 5 ……
数字与字母相乘，数字 补充说明： 在前，字母在后。
练习1：法官在线。 ①a＋6可以写成6a. (×)
②1×a 可以简写成a. (√)
③c×c可以写成2c.④Leabharlann ＋c可以写成2c.(× )
(√)
练习2：省略乘号写出下列 各式。 ①5×b ②x ×8 ③a ×c ④1 ×x ⑤x×x
练习3：走进儿歌。
⑧有m个饺子,每10个装 一盘,可装( m÷10 )盘.
练习5：猜猜含有字母的式 子表示什么?
①早上b℃,中午比 早上高8℃,b＋8表 示: ②某班共有50名学 生,女生(50－b) 名,b表示:
拓展练习:预测身高公式.
a表示父亲的身高,b表示母亲的身高.
男孩身高=(a＋b) ÷2×1.08
女孩身高=(a×0.923＋b) ÷ 2
如果a表示正方形的边长，那 么a×4表示 正方形的周长 。
一大早，数学王国就笼罩着 紧张的气氛，国王正在听乘 号汇报工作：陛下，我跟X 长得有点相似，许多人总把 我们混淆。请陛下一定想出 一个对策才行啊！于是，国 王请+、-、除号先退朝，乘 号留下商议对策。
第二天，国王就宣布了3条制度：
用字母表示等量关系青岛版六年制数学四年级下册PPT课件
用字母表示等量关系
根据路程、速度、时间三者的关系，填写下表。
速度（千米/时）
60 x÷6
b v
时间（时）
x 6 180÷b t
路程（千米）
60x x 180 vt
用字母表示等量关系
已知每千克苹果a元，填写下表。
数量（千克） 2
5
8
总价（元） 2ɑ
5ɑ
8ɑ
15
x
15ɑ ɑx
如果用c表示总价，a表示单价，x表示数量， 那么c＝ ax
用字母表示等量关系
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
用含有字母的式子表示数量关系时,首先根据 题意写出数量关系式,然后用字母替换相应的 数量。
同学们下课啦！
用字母表示等量关系
（3）如果电动汽车8小时行驶440千米，它的速度是多少？ v ＝ s÷t ＝ 440÷8 ＝ 55 答：电动车的速度是每小时55千米。
用字母表示等量关系
课堂练习
填一填。
（1）黄河大桥全长S米，汽车通过大桥用t分钟。汽 车行驶的速度V＝ s÷t 。
（2）黄河小浪底发电站平均每台机组每小时发电n千瓦时， m台机组每小时发电w千瓦时。用式子表示w＝ mn 。
并求出它的结果吗？试一试。 s ＝ v×t ＝ 60×3 ＝ 180 答：电动汽车3小时行驶了180千米。
用字母表示等量关系
（1）如果t＝5，电动汽车行驶了多少千米？ s ＝ v×t ＝ 60×5 ＝ 300 答：电动汽车5小时行驶了300千米。
用字母表示等量关系
（2）如果电动汽车行驶240千米，需要几小时？ t ＝ s÷v ＝ 240÷60 ＝4 答：需要行4小时。
青用岛字版母(表六示年等制量)关数系学 四年级 下册
【最新】青岛版四年级数学下册《用字母表示数》精品课件
说说下面每个式子所表示的意义。 （1）一辆公共汽车上有乘客36人， 到站后下车面每个式子所表示的意义。
（2）四年级种树120棵，五年 级同学比四年级同学多种X棵。 “120+X”表示什么？
说说下面每个式子所表示的意义。
3）学校买来X个小足球， 每个24.5元。 “24.5×X”表示什么？
一个汉堡包15元，2个 多少钱？
3个呢？ 4个呢？ 无数个呢？
一只青蛙一张嘴，二只 眼睛四条腿，扑通一声跳 下水；二只青蛙二张嘴， 四只眼睛八条腿，扑通扑 通跳下水· · · · · ·
根据上面的儿歌： （1）如果青蛙有更多的只数，那么这首儿歌该怎么唱?
(2) 如果青蛙的只数用字母n表示，那么这首儿歌又该 怎么唱?
n只青蛙n张嘴，2xn只眼睛，4xn条腿， n声扑通跳下水。
省略乘号写出下面的算式
7×m a×9
a×b
b xc+5 5－b×2
小红今年a岁，老师比小 红多26岁。
老师今年多大了？ 当小红11时，老师多大？
小丽要写320个字，每天写20 个字，已经写了y天。 还剩多少个字没写？ 当y=10时，还剩多少个字？
说说下面每个式子所表示的意义。
（4）甲乙两地相距86千米， 一辆汽车从甲地到乙地行驶了X小时。 “86÷X”表示什么？
根据这两个条件提一些数学问题吗? 一个福娃欢欢纪念品卖15元。 一个福娃贝贝纪念品卖t元。
(青岛版)四年级数学下册课件用字母表示数
青岛版四年级数学下册
在具体情境中理解用字母表示数的意义，初 步掌握用字母表示数的方法，会用含有字母 的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式 的简写、略写方法。 初步学会根据字母所取 的值，求含有字母的式子的值。 在学习中逐 步感受符号化思想，发展抽象概括能力。
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；
பைடு நூலகம்
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；
=6000
答：银行存折里还有6000元。
横刀立马
1）仓库里有40吨大米，运走x吨，还剩下多少吨？ （40－x）吨
2）一个商店运到120台彩色电视机，总价是a元。 每台电视机多少元？ （a÷120）元
3）食堂每月烧媒x吨，6个月烧媒多少吨？ （ x×6 ）吨
4）王师傅每天做a个零件，李师傅每天比王师傅 多做b个零件。李师傅每天做多少个零件？ （a＋b）个
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；
……
……
( a)青蛙( a)张嘴，(2a)只眼睛(4a)条腿。
小试牛刀
昨天，林老师从存有8000元的银行存折里取出 了一些钱。你能用一个式子表示还剩多少钱吗?
1）用式子表示还剩多少钱。
(8000-b) 元
2）当b＝2000时。银行存折里还有多少钱？
当b＝2000时 8000－b =8000-2000
高154米，水面到坝顶的高
度是x米，水面一下的大坝
的高度是（
）米。
大客车每小时行a千米，小汽车每小时 比大客车多行20千米，
（1）a+20表示 （2）大客车2小时行的千米数:
(3)小汽车5小时行的千米数：
你能说出每个式子所表示的含义吗？
（1）m-n （3）4m
（2）m+n （4）m+2n
在具体情境中理解用字母表示数的意义，初 步掌握用字母表示数的方法，会用含有字母 的式子表示数量，学会含有字母的乘法算式 的简写、略写方法。 初步学会根据字母所取 的值，求含有字母的式子的值。 在学习中逐 步感受符号化思想，发展抽象概括能力。
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿；
பைடு நூலகம்
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿；
=6000
答：银行存折里还有6000元。
横刀立马
1）仓库里有40吨大米，运走x吨，还剩下多少吨？ （40－x）吨
2）一个商店运到120台彩色电视机，总价是a元。 每台电视机多少元？ （a÷120）元
3）食堂每月烧媒x吨，6个月烧媒多少吨？ （ x×6 ）吨
4）王师傅每天做a个零件，李师傅每天比王师傅 多做b个零件。李师傅每天做多少个零件？ （a＋b）个
三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿；
……
……
( a)青蛙( a)张嘴，(2a)只眼睛(4a)条腿。
小试牛刀
昨天，林老师从存有8000元的银行存折里取出 了一些钱。你能用一个式子表示还剩多少钱吗?
1）用式子表示还剩多少钱。
(8000-b) 元
2）当b＝2000时。银行存折里还有多少钱？
当b＝2000时 8000－b =8000-2000
高154米，水面到坝顶的高
度是x米，水面一下的大坝
的高度是（
）米。
大客车每小时行a千米，小汽车每小时 比大客车多行20千米，
（1）a+20表示 （2）大客车2小时行的千米数:
(3)小汽车5小时行的千米数：
你能说出每个式子所表示的含义吗？
（1）m-n （3）4m
（2）m+n （4）m+2n
小学数学【青岛版四年级下册用字母表示数单元复习】PPT课件
(145+55)+(26+74) +(87+13) +(31+69) +(138+62) +(91+19) +(188+12)
练习巩固： 1、指出下面分别运用了什么运算定律？
⑴ 876 验算： 150
+150
+876
运用了加法( 交换 )律。
⑵用“凑十法”计算：7+9=6+(1+9) 运用了加法( 结合 )律。
这叫做 加法结 合律。
加法结合律字母公式：(a+b)+c=a+(b+c)
李叔叔第一天骑了88千米，第二天骑 了104千米，第三天骑了96千米，这三 天李叔叔一共骑了多少千米？
88+104+96 =（88+104）
+=91692+96 = 288（千米）
88+104+96 =88+（104+96） =88+200 = 288（千米）
填一填：
a+15=15+□a
45+(75)=75+(45) a+( 0 )=0+( a ) (244 )+156+( a )=(156)+244+a b+a+90=a+( b)+( 90) X+y+(30)=y+ ( X) +30
练习巩固：
下面各个等式符合什么运算定律。 □+Δ+O= O +□+Δ （加法交换律） 16+18+67=16+(18+67) （加法结合律） 16+18+67=67+(18+16) （加法交换律）
练习巩固： 1、指出下面分别运用了什么运算定律？
⑴ 876 验算： 150
+150
+876
运用了加法( 交换 )律。
⑵用“凑十法”计算：7+9=6+(1+9) 运用了加法( 结合 )律。
这叫做 加法结 合律。
加法结合律字母公式：(a+b)+c=a+(b+c)
李叔叔第一天骑了88千米，第二天骑 了104千米，第三天骑了96千米，这三 天李叔叔一共骑了多少千米？
88+104+96 =（88+104）
+=91692+96 = 288（千米）
88+104+96 =88+（104+96） =88+200 = 288（千米）
填一填：
a+15=15+□a
45+(75)=75+(45) a+( 0 )=0+( a ) (244 )+156+( a )=(156)+244+a b+a+90=a+( b)+( 90) X+y+(30)=y+ ( X) +30
练习巩固：
下面各个等式符合什么运算定律。 □+Δ+O= O +□+Δ （加法交换律） 16+18+67=16+(18+67) （加法结合律） 16+18+67=67+(18+16) （加法交换律）
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限时作业一
（1）若练习簿的单价为a元，那么100本练习簿 的总价为 100a 。
(2)父亲的年龄比儿子大28岁，如果用x表示儿子现 （x+28）岁。 在的年龄，那么父亲现在的年龄为 (3)设奶粉每斤p元，橘子每斤q元。则买10斤奶粉、 （10p+6q)元。 6斤橘子共需
限时作业二
1、长方形的长是a米,宽是3米,则面积是 3a 平 方米,周长是 (6+2a) 米. 1.5v 2.小明每小时走v千米,1.5小时走 千米. tv 千米,t小时走
3.小聪的家离学校s千米,小聪骑车上学,若每小时行10千
米,则需 S÷10 小时,若每小时行v千米,则需 S÷V 时.
谈收获：
通过这节课的学习:
你对字母表示数有什么认识？
字母表示数具有什么意义？
（2）若设其中一个数为a，你能表示出其他3个数吗? 能，最小的为a，那么其它的三个数字为 a+1, a+7, a+8
想一想：
下列表述中,你能说出字母各表示什么吗? 1、买10件衬衣需要10 S 元。
S表示 单价 10S表示 总价
2、教师抽查了班上20名学生的作业，
还剩X - 20本没检查。
X表示 作业总数 X – 20表示 没检查的作业数
（2）当数与字母相乘时，乘号也可以省略不写，
但一般不用“· ”表示。如2× a 。可以表示为 2a 这里数字要写在字母前面，如2a不能写成a2。
读儿歌，填空
一只青蛙 一张嘴， 二只眼睛 四条腿， 扑通一声 跳下水。
二只青蛙
三只青蛙
二 张嘴， 四 只眼睛 八 条腿，
扑通扑通
三 张嘴， 六 只眼睛 十二 条腿，
扑通扑通扑通
跳下水
跳下水
四只青蛙
四 张嘴， 八 只眼睛 十六 条腿，
扑通扑通扑通 扑通跳下水
n只青蛙
n 张嘴， 2n 只眼睛 4n 条腿，
扑通扑通…
跳下水
找规律，仔细观察下面的日历图后，并回答问题。
（1）分析矩形框中的4个数有何关系？
后面的数字比前面的数字多1，第二行 的数字比第一行的数字多7.
青岛版四年级数学下册
用字母表示数
学生年龄／岁
教师年龄／岁
老师比你大20岁。
…
…
a
…
2020Βιβλιοθήκη 20a+20…
1 2 3
1+20 2+20 3+20
你发现了那些数学信息？
如果我们用n表示造地的时间 那么n年造地多少平方千米？
n
25×n = 25n
注意：书写顺序
（1）当字母与字母相乘时，乘号可以省略不写， 或用“· ”表示。如a×b。可以表示为ab或者a· b。