分)高考政治考前最后一讲(第三部

高考政治考前最后一讲（第三部分）作者：佚名文章来源：选取点击数：172 更新时间：2005-5-26高考政治考前最后一讲（第三部分）政治备考金页一、时政万金油常用意义类：一个宏观目标：构建和谐社会；经济角度：完善市场体制，转变增长方式，促进经济发展，提高人民生活水平，实现经济社会的全面进步，落实科学发展观。

政治角度：坚持“以人为本”，转变政府职能，加强社会主义民主政治建设，加强党的执政能力建设，构建和谐社会。

常用措施类：（一）经济学角度：1、坚持经济发展一个中心，所有问题都要通过发展来解决。

2、本着一个理念：以人为本、全面协调可持续的发展观。

表现为“五个统筹”的目标：城乡统筹、经济和社会统筹、区域统筹、人与自然统筹发展、国内和对外开放统筹。

3、贯穿一条主线：经济结构调整----三农、企业、区域经济的发展都需要在结构调整中进行。

4、把握两个关键：科技发展和改革（完善市场体制）、开放。

5、运用两个手段：市场调节和国家的宏观调控；实现一个目标：资源优化配置6、遵循两个规律：生产关系要适应生产力的规律；价值规律，7、宏观调控运用四个手段（经济、行政、法律和道德手段）实现四个目标（经济增长、扩大就业、保持物价稳定、国际收支平衡）；（二）政治学部分1. 强调一个根本出发点：以人为本、（维护人民利益）2．我国国家机构的性质、三个原则、四个对内职能、3．党的性质（两个先锋队、三个代表）；地位（领导核心、执政党）；三个作用；三种领导方式；三个方面建设（①执政能力建设；②思想、作风、组织建设；③民主集中制。

）4、国际关系常用：一个根本出发点---维护国家利益。

两大主题--和平与发展；国际竞争的实质；主权国家的四项权利、我国对外政策五个基本点；和平共处五项原则。

5、记请民族问题一个政策---民族区域自治制度、三个原则；宗教政策四句话。

（尊重保护宗教信仰自由、依法加强对宗教事务的管理、引导宗教与社会主义社会相适应、坚持独立自主自办宗教的方针）二、教材主干知识思维点拨：经济学：○对“经济”含义的把握----①物质生产是人类生存发展的基础；②生产力与生产关系的规律是支配社会发展的最基本规律；③生产、分配、交换、消费是经济活动的四个环节；④生产（生产力的发展、生产关系与经济体制、经济结构的影响）与生活的提高以及经济与社会的全面进步是常用的分析经济问题的思路。

（如；2002-38题上述材料说明洞庭湖经济发生什么变化？①洞庭湖区人民农业经营方式发生了重要转变，即从过去的单一经营到现在的多种经营；②政府加大投资，改善了当地的经济发展环境，使经济增长与生态环境协调发展；③湖区居民从多种经营中提高了收入。

）1、商品二因素—①质量问题---市场自发性---如何规范市场秩序---宏观调控：产权、道德、法治②如何提高经济效益--增强竞争力？（常用：以市场为导向，以质量、效益为核心，调整产品结构；依靠科技，提高生产率，降低成本，提高经济效益）2、价值规律=市场调节---竞争--价格机制---资源优化配置（可以渗透应用到几乎所有经济问题）3、货币供应量---通货膨胀、紧缩---货币政策---宏观调控-----币值稳定---汇率稳定------经济发展4、公有制主体地位---实现形式---股份制---产权制度5、非公有制地位、作用---按生产要素分配---保护合法的私有财产---活力、效率与公平---市场调节/宏观调控—--和谐社会6、市场是资源配置的有效形式？---缺陷---政府职能（两手不能缺）7、市场主体---企业—经济效益、竞争力---科技、管理---股份制与法人治理结构---经营者素质---企业信誉形象---正当竞争8、GDP---经济社会全面进步—科学发展观---和谐社会9、三农---地位、意义—-“两高一优”、生态、安全的发展道路---政策、科技、投入、结构调整---产业化、城镇化、市场化---工业反脯农业----统筹城乡经济社会的发展10、工业的地位、作用---主导？---新型工业化---可持续发展11、三产---就业---工业化、城镇化、现代化12、农民工---权利、义务----劳动合同----社会保障---平等性13、社会保障---市场经济的支柱---竞争与失业---政府职能---财政作用14、财政与金融---政府调控经济的手段---目标、作用15、财政与税收---分配关系---宏观调控---作用—科学发展观（注意理解该部分一系列概念及其关系：社会总产值---国民收入---财政---税收；积累的用途方向---财政支出的方向等）16、中央银行—国家职能----宏观调控---作用、目标17、商业银行----企业---股份制改造---增强竞争力18、加息——通货膨胀---国家宏观调控-—稳定币值—促使企业调整投资结构、提高效益—居民增加储蓄收益19、诚信---市场交易原则（为什么、怎么办）---市场经济的要求、社会主义精神文明建设的题中之意----如何整顿与规范市场秩序----消费者权利和义务20、家庭消费---含义、内容---消费结构及变化趋势（恩格尔系数）-----①提高人民生活水平---影响因素----关注中部与“三农”---②文化消费、文化生产力-----红色旅游-----正确消费观----经济社会全面发展21、消费与生产关系----消费是生产的目的和动力------扩大内需= 发展---提高生活水平22、世界市场—全球化与区域集团化（关注东盟、中欧、南美）----对外开放的必然性---“五个统筹”-----科学发展观----具体体现：能源问题的解决-----外贸及其作用23、世界贸易组织----入世---对我国经济的双重影响----对外开放的原则----如何提高竞争力-----世界市场价格-----倾销与反倾销的应对----政府、企业怎么办----关税及其作用---提高经济效益24、汇率问题----贸易不平衡----人民币升值-----通货紧缩及其危害----我国政策主张---出口退税率的下调---税收的作用、税收与财政25、不等价交换----国际旧秩序---万隆精神---新秩序---对外开放的原则哲学部分1、世界物质性原理的方法论意义：要求我们在认识、改造世界过程中必须尊重事物的客观属性及其规律。

2、注意对“能动性”的理解：这里的能动含义是人的认识、实践不是机械、盲目的，作为与物相区别的特征来把握。

3、区别理解：意识内容的客观性与表现形式的主观性；4、就影响意识正确性的因素看，应该怎样提高人的认识能力？5、对“意识的反作用”的理解：意识…实践物质形态变化6、从实际出发与实事求是：①与具体问题具体分析的比较；②怎样做到从实际出发？（注意把握全面、发展、整体的实际；克服主观主义；坚持主观与客观具体历史的统一）③怎样做到按规律办事？（尊重客观规律；发挥能动性，认识、利用规律。

）7、规律客观性含义、表现；可以被认识、利用：（为什么？注意利用规律的表现）注意规律的条件性（为什么？）和要求（怎样利用规律？）8、实事求是= 按规律办事= 利用规律①②③= 在尊重规律的基础上发挥主观能动性；（科学执政、科学发展观）9、结合教材说明如何正确发挥主观能动性？（错误观点是什么？）10、联系、发展（科学发展观、五个统筹……）11、矛盾分析法是正确认识问题的根本方法（一分为二、具体问题具体分析、两点论和重点论）12、怎样坚持具体问题具体分析？（坚持矛盾观点；具体分析矛盾的特殊性；在运动中把握规律；发挥主观能动性；做到主客观具体历史统一）13、怎样坚持发展观点？（包括3点方法论要求和原因、状态、趋势）14、区分：主次矛盾讲的是怎么做好复杂的事情，要抓重点、统筹兼顾主次方面是用于对某一事物的认识、评价、看法，要全面看，看本质，看大局、看主流，籍以定性）15、在实践基础上，认识由感性到理性并不断发展；进而用认识指导实践，在实践中又自觉改造思想认识，最终达到对世界的正确认识和改造是认识论的全部要义！16、价值观是支配人的活动的动机和观念，大处说，市场经济条件下更要讲经济社会的全面进步、即科学发展观和自觉维护整体利益的集体主义价值观；就个体而言，应该注重为社会的贡献。

社会的进步也表现为更多的对群众利益的关心、维护、发展。

政治学部分1、“政治”学科注意分清楚主体是国家、还是政党、或者是公民。

2、人民民主是全书主线---在国体、政体上表现？---在政党制度上表现？—在民族问题上表现为民族区域自治制度----宗教问题上表现为宗教信仰自由政策----对外则是独立自主的外交政策3、注意基层民主的表现形式：职代会、居委会、村委会、各种公开办事制度、公民的监督权。

于细微处见社会的政治进步！4、党的领导与人民民主、依法治国的统一。

5、注意政府经济职能在材料中的概括运用：经济调节、市场监管、社会管理、公共服务----统筹规划、掌握政策、信息引导、组织协调、提供服务、检查监督----为市场主体提供服务和创设良好的环境6、注意教材中讲到的相应国家政体、国家结构形式、政党制度、国际组织分类等客观知识。

7、全国人大的性质---职权----该制度的优越性及其完善8、我国的单一制----民族自治----一国两制---对台方针政策9、理解国家机构体系及其内在的关系（教材45页图）10、民主集中制是党和国家的政治原则---党内民主的示范作用11、区分：国家机构的对人民负责原则---党的全心全意为人民服务的宗旨=立党为公、执政为民12、对三个代表的理解---关键在与时惧进、核心在保证党的先进性、本质在执政为民；----牢牢把握立党为公、执政为民，是衡量是否学懂、真心实践“三个代表”的最重要标志（注意从上面内容中寻找答题思路）13、注意区别：①“职能”通常指的是国家机构的行为，党、政协以及其他团体都不能用。

14、民族的四个特征中强调共同心理素质---关于原则要把握：平等怎么体现？团结有何意义？共同繁荣怎么实现？15、宗教状况的认识—建国后发生了根本变化？--性质呢？---宗教作用的认识---要全面看、但总体上说是一种精神鸦片—-不过我们可以积极引导使之与社会主义社会相适应，前提是坚持党的宗教政策。

16、记清：国家利益与国家力量决定国际关系/国家性质与国家利益决定对外政策/国家力量决定国际地位三、热点问题分析：*经济角度最主要的是坚持科学发展观*政治角度最主要的坚持加强执政能力建设，构建和谐社会。

*国际热点注意欧盟、东盟与南美。

（一）科学发展观（全面、协调、可持续的发展观）1、含义；全面--就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；协调---就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；可持续----目前利益与长远利益2、五个统筹是实现科学发展观的根本要求①统筹城乡发展的实质，是促进城乡二元经济结构的转变。