中国特色社会主义——中俄民族对比 ppt课件
中美俄文化对比

中国与美国、俄罗斯的文化对比2014级工管3班马继静中国、美国和俄罗斯,目前是当今世界最受瞩目的三个国家,同时也在国际社会中扮演着非常重要的角色。
尽管三个国家有着不同的发展历史,有不同的文化,却有共同的未来展望。
一、文化的对比。
人类历史上的四大文明古国,只有中国文化作为文化主体保留至今。
以传统文化为立国之基的中国在世界上存在了长达五千年,对比在历史上强盛一千多年的罗马帝国,却早已不复存在。
中国和美国、俄罗斯等国家之间都存在着传统和现代的文化差异。
历史文化指的是由特定的历史发展进程和社会遗产的沉淀所形成的文化。
由于各个民族和国家的历史发展不同 ,因而在其漫长的历史长河中所沉淀形成的历史文化也不相同。
[1]就传统文化而言,纵览我国的传统文化有着很多的方面,比如:仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让;琴棋书画、三教九流、三百六十行、四大发明、民间禁忌、精忠报国、竹、民谣、黄土、长江、黄河……在恋爱婚姻方面:中国跟美国在有些文化及社会差异上是根深蒂固的,中国汉族占总人口的90%以上,其他56个少数民族在肤色、人种上也与汉族基本相似,因此中国可以说是一个单一人种和单一文化的国家。
儒家、佛家、道家文化形成了中国文化的主体,尤其是儒家文化,对中国人的思想和行为的影响占有统治地位。
中国文化具有强烈的民族性。
而美国是一个移民国家,人口构成极为复杂,世界各国的人才在这里群英聚会,各种文化交相辉映,形成了各种民族、各种文化的大熔炉。
因此美国的文化具有多元化的特点,并且带有强烈的时代气息,随着时代的变化而变化。
从性格上来说,美国人相当崇尚个人主义,在中国则强调家族及阶级层次,这是个非常重要及有影响力的分别。
美国人崇尚个人特质的例子很多,父母较少伸手干预子女的发展。
美国人是相当开放和直接的,他们总是追求新奇的是我,不断的改变环境,在冒险中寻求刺激。
而对于俄罗斯人,大都对其的印象都是文明、素质高、修养高。
由于历史的因素、战争的磨难、多民族的荣格,使其对祖国二字的概念有着特殊的感情,他们更加的崇尚自由、讨厌强权和约束。
专题复习——我国的民族PPT课件 人教课标版

1、民族平等
(1)含义、地位
含义:依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方 面的权利,依法平等地履行应尽的义务. 地位:是我国处理民族关系的首要原则
(2)原因 法律面前人人平等;各民族都对人类历史发展做过 贡献,都是国家的主人。
(3)表现 政治权利、经济发展、文化和社会地位上平等
2、民族团结
(1)含义、地位 含义:各民族在民族平等的基础上,在社会生活 和交往中形成的和睦、友好和互助的关系。 地位: 是我国处理民族关系的重要原则
B.对少数民族地区的援助减慢了整个国家的 发展速度,但这是民族团结的需要
C.我国坚持各民族共同繁荣的原则 D.发达地区的援助是少数民族地区发展、繁
荣的关键
2.“五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是
一家”这句歌词说明我国
(D)
①各民族的独特文化都得到尊重 ②当前已经不存
在民族问题 ③各民族发展的不平衡已经消除
材料三,中华人民共和国民族区域自治法规定,自治区主席, 自治州州长,自治县县长由实行区域自治的少数民族公民担任. 凡涉及少数民族风俗习惯的节日,由各少数民族聚居地区的地方 政府,按照其民族习惯,规定放假日期.
问:在我国设立民族区域自治有何意义?
民族区域自治制度的优越性
①有利于维护国家统一和安全; ②有利于保障少数民族人民 当家作主的权利;
② 民族区域自治是指在国家统一领导下,
在少数民族地区实行区域自治。
③ 民族区域自治适合我国的国情
④ 民族区域自治体现了我国民族平等、
民族团结和各民族共同繁荣原则
A、①②④ C、②③④
B、①②③④ D、③④
DD
让我们一起来了解自治法赋予自 治机关的自治权都有哪些。
第六章我国的民族和民族问题基本国情.ppt

二、各民族共同因素增多的原因
统一多民族国家形成和发展的历史性因素;社会主义制 度性因素;社会主义市场经济运行的体制性因素 1.我国长期的统一多民族国家的存在和发展以及各民 族之间的交流交融,是各民族共同性因素增多的历史基 础。 2.我国社会主义制度的确立和完善,是各民族共同因 素形成和增强的根本原因。 3.社会主义市场经济体制的确立和运行,使各民族在 各个领域的交往日益频繁,为共同因素的增长提供了机 会和动力。 4.博大精深的中华文化和在意识形态领域占主导地位 的社会主义文化,是各民族共同因素增多的牢固精神纽 带。
(二)社会主义时期民族差异长期存在的表 现: 社会主义时期,民族差异长期存在,主要 表现在民族属性差异将长期存在。 在历史和现实中,生产方式也各有特点, 或牧、或农、或猎。在语言、文化、风俗习 惯以及心理认同方面,表现出中华各民族异 彩纷呈的多样性。 民族特点和差异,是要充分尊重、理解的, 不能人为地夸大或缩小,更不能人为的消除。
思考题: 1.社会主义时期各民族共同因素增 多的表现、原因及意义。 2.社会主义时期民族特点、民族差 异和发展差距长期存在的原因及表现。 3.社会主义时期“各民族共同繁荣 发展”的含义及意义。
在共同创造和贡献中,中华各民族的命运联系在一起,都为是 中华民族的一员而感到骄傲,中华民族意识不断强化。共图中华民 族的伟大复兴,对中华民族意识的认同和强化成为各民族的共性之 一。 我国社会主义改造基本完成以后,各民族人民真正实现了民族 主体地位,实现了各民族政治上的平等和根本利益的一致,各民族 间形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。 经济交流,文化交往,人口流动,使各民族全面加强了交往与 了解。 民族文化间的交流和借鉴 ,人口双向流动加快,杂居现象更加 普遍,异族间通婚大量增加。 各具民族特色的饮食习俗、风味小吃被其他民族所熟悉、认可、 接受和享用。 双语、多语和互相学习语言的现象增多。 经济形成了互补、互惠、互利的“谁也离不开谁”的格局。 社会主义时期各民族共同因素增多的表现,有历史沉淀的结果, 有社会主义制度带来的各民族社会主义的一致性,有社会主义市场 经济体制下各民族社会生活方面逐渐增多的共同性,还有各民族利
1.1初级阶段的社会主义

这些问题反映了我纪50——70年代,“自行车、缝纫机、 手表、 收音机”; 从80年代—— 90年代中期,“冰箱、洗衣机、 彩电、录音机”; 90年代后期,“空调、电脑、手机、汽车” 。
人们的物质文化 需要日益增长
就 业 难
就 医 难
(重点)
♦据新华网、人民网“两会”期间开辟的“我 向总理提个问”专栏统计,近50万网民把教 育、医疗、社会保障排在了前三位,其次还 有就业、住房、社会治安、食品安全、安全 生产等问题。 ♦ 温家宝总理在十届全国人大四次会议的记 者招待会上说:“我最觉得痛心的问题是还 没有把群众最关心的医疗、上学、住房、安 全等问题解决好。”
1.中国人民当家作主站起来是哪件 历史事件? 2.中国人民富起来是哪件历史事件?
“1、中国嫦娥三号在月球表面成功 软着陆。2、俄媒:中国成世界第三 歼击机出口国 次于美俄。3、目前我 国的经济总量已经跃居世界第二, 而且每年都有稳步的增长。”
坐在电视机前的小王听到报道高兴地说: “太棒了,我国就要进入发达国家的行列 了。”
• 社会主义初级阶段的基本国情是党和 国家制定路线、方针和政策的总依据, 也是我们以后走上社会、参与国家建 设必须面对的现实。
国家制定路线、方针和政策的总依据是 什么? • 我国正处于社会主义初级阶段的基本 国情
小王感冒发高烧,在去医院的路上因交通 拥挤发生路阻,好不容易到了医院,又得 排长队等待看病,昂贵的药费更令他大吃 一惊,回来又看到爸爸因找不到合适的工 作而眉头紧锁,自己想上重点学校学习却 因高昂的费用望而却步。 小王遇到了哪些倒霉事? 在生活中你有没有遇到类似的烦恼?这说明 了什么?
决 定
人民日益增长的 物质文化需要 落后的社会生产
定决 主要矛盾
从中俄对比看中国特色社会主义道路的优势

从中俄对比看中国特色社会主义道路的优势[摘要]从1872年“社会主义”这一崭新概念横空出世后,社会主义的思想与道路经过180多年的筚路蓝缕、艰辛探索,验证了他的科学与正确。
本文将沿着历史发展的轨迹,从中俄(苏)两国的社会主义革命史和发展史出发,研究中俄(苏)在社会主义道路上不同的的历时发展轨迹,认清中国与俄罗斯的社会主义之间的区别,以及挖掘为何苏联会解体而中国能坚持至今的深层次原因,恢复我们对中国社会主义道路的信心,继续朝着伟大的中国特色社会主义之路前进。
[关键词]中俄历史发展轨迹区别深层次原因一、选题的研究原因本选题以俄罗斯以及前苏联为对比进行研究,回到过去,追踪两国的社会主义发展轨迹,探寻区别产生的历时因素和根本原因。
以下研究本选题的原因所在:(一)探索区别,寻找真相。
俄国是世界上第一个社会主义国家,也是第一个无产阶级执政的国家。
他对社会主义的发展产生了巨大的影响,为社会主义开疆拓土所作出的贡献不可磨灭,曾经对中国的革命起到了重要的引导和帮助作用。
然而随着历史的不断发展,由于斯大林时期过于激进的发展、否认市场机制、经济所有制过于单一、外交上的孤傲自大等一系列原因,导致苏联的社会主义道路不断地在走下坡路,最终导致解体,而中国地社会主义道路却恰恰相反,在全国人民的共同努力以及领导人的正确指引下,中国的社会主义道路却蒸蒸日上,即使中间有所停滞,也无法挡住中国的发展脚步。
为何会产生这样的差距,为何同样是社会主义,却会产生两种截然不同的结果,这值得我们去挖掘其中的原因。
(二)追踪历史,挖掘细节。
细节决定成败,想要搞清楚中俄(苏)在社会主义道路上的差距是如何一步步产生并扩大,是那些细节导致了苏联的瓦解和社会主义制度的崩溃,而有是那些细节成就了今天的中国,这对我们今后的发展有重要的参考价值。
(三)引以为戒,再续辉煌。
道路问题是关系中国革命和建设的事业兴衰的头等重大问题,道路关乎党的命脉,关乎国家前途、民族命运、人民幸福。
《复杂多变的关系》PPT精品课件

界经济增长,实现各国的共同发展。
②政治:有利于推动世界多极化,进而推动国际关系民
主化。
2. 世界多极化发展趋势的影响(意义)
①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家 都难以单独主宰世界事务。 ②有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推 动世界和平与发展。
02 调整中的国家交往
课堂练习
3.(2022河北卷)在超市,消费者仔细挑选来自世界各国的生鲜海
产品:在工厂,中国企业生产的家用电器销往全球各地;在产业园
区,一个个重大外资项目加速落地……这一幕幕景象的出现得益于
A (
)
①我国不断融入全球经济 ②我国坚定不移扩大开放
③国家间发展差距在缩小 ④世界多极化格局的形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
美国
美国:当今唯一的超 级大国,在军事、经 济、科技等方面居世 界领先地位
1.当今世界的格局(1)(2)(3)
(1)世界格局向多极化发展
名词解读
世界多极化
“极” ——指综合国力强、对国际事务影响大 的国家或国家集团。
“单极”——即世界上只有一个政治经济力量中心。 “多极”——即世界上出现了若干个政治经济力量中 心。
中欧 将持续发展
中俄 将总体保持稳定
中美 面临挑战
中日 仍有风险
中印 战略竞争态势或加剧
未来几年大国关系走势
2.当今世界国家间的关系是怎样的?
1
在经济全球化和世界多极化的进程中,各国在经济、政治、 安全、文化等领域深化合作,寻求发展、合作互惠。
2
国家间既有合作,又有竞争。国际竞争需要各方共同遵守一 定的国际规则。
大变局的表现
✐(2)当今世界正经历百年未有之大变局, 正处于大发展大变革大调整时期。国际力量对 比深刻调整,国际关系日趋复杂。
中俄民族的性格差异及影响

纲要:此刻社会跟着全世界化的发展,各国家、民族之间的政治、文化性格方面的差别也在不停地减小。
只管这样,但有些民族所固有的性格是不会随时代的变迁而任意改变的,本文主要从中俄两国的民族性格出发,研究中俄民族的性格差别,并深入探析差别形成的原由及影响,找寻两民族性格间的切合点,希望本文的内容和看法能够对中俄文化的研究有所助益。
重点词:中国;俄罗斯;民族性格;民族性格差别一、中俄两民族的性格特色民族是指人们在历史上形成的一个有共同语言、共同地区、共同经济生活、共齐心理素质和共同文化传统的稳固的成员共同体。
相对的,民族精神就应当是各民族文化中内在的、稳固发展的一种历史传统。
本部分主要分别阐述中俄两民族的性格特色。
以两国自己的性格作为出发点,做为基础商讨中俄两国性格上的差别及由此产生的影响。
(一)中公民族性格中的主要特色1.中国的民族性格中“中庸”的特色“中庸”是儒家的思想主张,到现在已经有两千多年的历史了。
“中庸”思想主张待人接物采纳“不偏不倚、调解折中”的态度。
中庸之道的理论基础是天人合一,也就是要求人道与天道相符合。
《中庸》说:“诚者,天之道也。
诚之者,人之道也。
诚者,不勉而中,不思而得,沉着中道,贤人也。
诚之者,择善而执拗之者也。
”两千多年来,中国人向来推行着儒家的“中庸之道”,凡事没有绝对,不强求也不迁就,是好多中国人喜爱的处世态度。
因此在中国,人们的思想绝不是极端的,人们更喜爱介于黑和白之间的灰色地区,做事讲究分寸、做人宽厚圆润。
能够说在“中庸之道”的影响下,渐渐形成了中国人宽厚、圆融的性格。
其实,用一种平易的心态来认识问题、解决问题,既能不伤及别人与自己的颜面,又能达到解决问题的成效,何乐而不为呢。
这类“中庸之道”的性格特色在很长时间内向来影响着中国人,不论是在个人涵养上,或是在与别人的交往。
平易且不争吵,这在此刻的国际交往中表现得尤其突出,在与他国进行来往时,中国人向来平易宽厚,形成拥有自己风格的行事作风。
通过中俄革命道路差异性搞明白中国革命道路特殊性

革命道路
差别根源: 国情不同
认识
走什么样的道路由各国的国情决定,要从实际出发,实事求是,反对教条 主义
中国革命发展道路的特殊性
1. 中国国情决定了中国革命发展道路的特殊性
毛泽东根据中国的具体条件指明了革命的具体道 路,在军阀割据的时候,在敌人的控制薄弱的地区, 领导人民建立革命根据地,用农村包围城市,最后夺 取了城市。列宁领导的布尔什维克党是在帝国主义世 界的薄弱环节搞革命,我们也是在敌人控制薄弱的地 区搞革命,这在原则上是相同的。但我们不是先搞城 市,而是先搞农村,用农村包围城市。如果没有实事 求是的思想,能提出和解决这样的问题吗?能把中国革 命搞成功吗?
武装起义 社会主义 世界无产阶级革命的一部分 取得胜利,被压迫的人民获得解放,当家做主,打击帝国主 义力量,鼓舞了世界无产阶级和民族解放运动
不同点
革命性质
俄国十月革资本 推翻资产阶级,建立社会主义国家, 主义、建立新民主主义国家,属于资 属于无产阶级社会主义革命 产阶级民主革命 走由中心城市扩大到农村地区的革 在农村及建立革命根据地,走农村包 命道路 围城市、最后夺取全国政权的道路 俄国在革命前是独立的资本主义国 家,垄断组织在国民经济中占有重 要地位,已是帝国主义国家,资本 主义国家,资本主义比中国发达, 革命的主力是工人、士兵,多集中 在大城市,大量较为强大 中国是半殖民地半封建国家,反动势 力集中在城市较为强大,而在农村则 较为薄弱,所以先在农村发展革命力 量,逐步削弱敌人的力量,以农村包 围城市,工农联盟,最后夺取全国政 权
马克思主义认为,无产阶级要夺取国家政权,只能通 过暴力革命去实现。革命的中心任务和最高形式,是武装 夺取政权和战争解决问题。在近代中国,无论是农民阶级 还是资产阶级,都曾高举武装斗争的旗帜,开展革命斗争, 建立自己的政权,但都未能逃脱失败的命运。 以毛泽 东为代表的中国共产党人,依据马列主义的基本原理,结 合中国的实际,吸取了近代武装斗争的经验教训,终于找 到了一条中国特色的革命道路,即农村包围城市、武装夺 取政权的道路。
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➢勃列日涅夫在70年代断言,苏联的民族关系问题已经完全解 决了,已经彻底地、一劳永逸地解决了。
因此,当戈尔巴乔夫上台后,随着其政治“公开性”、“民主 化”和“多元化”的提出,随着政治控制的松动和民族政策的 继续失误,各种潜在的民族矛盾便逐渐地表面化,最后成了苏联 解体的一个重要的因素。
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三、中共与苏共民族理论与民族政策的比较
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俄国
➢在十月革命以前——列宁曾反对建立联盟制国家,认为搞联 邦制是历史的倒退,而主张建立单一制共和国。
➢ 十月革命胜利后——许多民族地区脱离了俄国以及一些民 族国家建立的现实,促使列宁的思想发生了转变。
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二、中俄民族历史遗产的比较
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• 在民族关系与民族政策上——沙俄帝国对各少数民族实行的 是强制性的掠夺与同化政策。
• 在人口上——俄罗斯族仅占全国人口的一半左右,这种人口 上的劣势只能借助于政治上的强力来弥补;
• 在民族数量上——沙俄疆域内多达上百个民族,其民族规模 和政治、经济、文化发展程度差异很大,给民族的同化与融 合造成了各种困难。
Section 3
•在民族政策上,中共既注意克服大汉族主义倾向,同时反对地 方民族主义,承认少数民族的自治权,尊重其风俗习惯,保护 其民族文化。
Section 4
•在经济文化建设方面,中国政府投入了大量的人力、物力、 财力,制定了许多优先、照顾的政策, 使各少数民族人民群 众的科技、文教、卫生、体育等各项事业发展迅速。
因此,加强对两国民族问题的比较研究,对于两国 在未来改革与发展中相互借鉴,取长补短,具有重要 的理论与实践意义。
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二、中俄民族历史遗产的比较
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俄罗斯的情况
•到16世纪中叶及此后的300多年间,俄罗斯不断通过武力向外 扩张,形成了包括100多个民族和十几种宗教、横跨欧亚两大洲、 面积达2200多万平方公里的大帝国。
• 汉族与各少数民族频繁往来、相互交流和相互渗透,推进了 中华民族的融合。
• 中国历史上历代封建统治者所采取的开疆扩土、安抚笼络、 怀柔同化、因俗而治等民族政策,也在不同程度上促进了中 华各民族的融合。
• 在这一过程中,大汉族主义与地方民族主义始终是一对矛盾 的共同体:既相互斗争,又相互依赖。
➢ 上述差异,决定了中国与俄罗斯在民族问题和民族 政策上必然会面临着许多不同的选择。
➢1922年的联盟条约基本上体现了列宁的民族思想,肯定联盟 是平等民族的自愿联合,保证每个共和国有自由退出联盟的权 利,保证现有的或将来产生的一切苏维埃社会主义共和国都可 以加入联盟。
➢这种联邦制的基本特点就是按民族区域设置民族自治单位和 双重主权原则,它在当时对于维护苏联多民族的统一发挥了积 极的作用。
•这一过程中,俄罗斯的开拓型殖民与侵略性殖民交织在一起,民 族国家与殖民地的界线混淆不清,造成了俄罗斯帝国版图内特别 复杂的民族问题和民族矛盾,也构成了沙俄帝国体制上的双重特 性,即:专制王朝与殖民帝国的两位一体。民族之间的矛盾与斗 争始终处于各种矛盾与斗争的首位。
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然而遗憾的是, 列宁很快就去世了。
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三、中共与苏共民族理论与民族政策的比较
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从斯大林到赫鲁晓夫再到勃列日涅夫,在民族理论 上都存在着严重的脱离实际的超越阶段的思想。
➢斯大林从1936年以后就认为各民族、种族在全国经济、政治、 社会和文化各方面都享有平等的权利,所以根本谈不上民族权 利会受到伤害的问题。
➢ 所有这些,都使俄罗斯族与少数民族的矛盾与斗争, 一直十分尖锐。
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二ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ中俄民族历史遗产的比较
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中国与俄罗斯的情况有很大不同
• 自秦汉以来,无论国家是统一还是分裂,中国多民族融合的 趋势却是一以贯之的。
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精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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中俄民族问题比较
研电1102:
2020/12/2
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主要内容
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一、引言
二、中俄民族历史遗产的比较
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三、中共与苏共民族理论与民族政策的比较 四、中俄当前面临的民族问题比较 五、中俄在民族问题上应相互学习借鉴
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三、中共与苏共民族理论与民族政策的比较
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一、引言
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• 中国和俄国都是多民族的大国。 • 无论从历史上、过去几十年的民族理论、民族政策和
民族发展来看,还是从当前改革与发展中所面临的问 题来看,双方都既有很多共同之处,也有很大的差异, 既有很多经验,也有许多教训。
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三、中共与苏共民族理论与民族政策的比较
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中国共产党在民族理论与民族政策上既注意吸取了 苏联的一些经验教训,但也犯过严重的“左”的错 误。
•新中国建立后,确定把民族区域自治作为基本政策。
•在民族理论上,中共注意避免了斯大林不承认弱小民族是民 族的错误,进行了认真、细致的民族认定与民族识别工作。