初一小说:假如我变小了

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假如我变小了作文范文

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《假如我变小了》
哎呀呀,如果我突然变小了,那可真是太有意思啦!
我想象着变小后的我呀,走在平时熟悉的地板上就好像在走巨大的迷宫一样。

有一天,我正穿梭在这“大迷宫”里呢,忽然看到了我家那巨大的沙发。

我心想,我要去沙发上探险一下。

于是就费力地朝着沙发腿爬呀爬呀,这沙发腿简直就像通天柱一样高。

我好不容易爬上去后,发现沙发上的纹理就像深深的峡谷,我小心翼翼地走在上面,一步一步地,生怕一不小心就掉下去喽。

接着我看到一个小小的凹陷处,嘿,我就钻进去了,感觉这里就像是我的秘密基地。

我在里面东看看西瞧瞧,还发现了一些之前从来没注意到的灰尘呢,哈哈。

我就在这个秘密基地里待了好长时间,感受着变小后的奇妙世界。

等我想回家的时候才发现,哎呀,下沙发可太难啦!我得鼓起好大的勇气从那高高的“悬崖”上往下爬。

等我终于回到地面“脚踏实地”的时候,我真觉得这变小的体验太独特啦。

如果我真的变小了,还不知道会有多少好玩的事儿等着我去发现呢。

虽然有可能会遇到很多困难,但肯定也会充满乐趣呀!嘿嘿,要是真能变小一次就好啦!。

青春校园 青春校园言情小说(6篇)

青春校园 青春校园言情小说(6篇)

青春校园青春校园言情小说(6篇)2023年青春校内一2、爱情原来并不简单,来来去去不过三个字,不是我爱你、我恨你,便是算了吧、你好吗、对不起。

3、爱恨是玻璃板上的两滴水,有时混在一起,分不出彼此,有时经过时间的蒸发,全不见了。

4、对不起是一种真诚,没关系是一种风度。

假如你付出了真诚,却得不到风度,那只能说明对方的无知与粗俗!5、世界上没有任何东西是永恒的——假如它流淌,它就会流走;假如它存在,它就会干枯;假如它生长,它就会渐渐凋零。

6、景春情急之下,不知如何是好。

想找找他的关系,可看了看,他却并不在其中。

7、信任多数人,不害任何人,爱全部人。

8、这个世界哄骗了我,我必需给与还击,我不会放掉任何一丁点儿属于我的幸福,哪怕付出的代价是从今坠入地狱,我也在所不惜。

9、孤独从一开头注定要用一生来担当。

10、我经常在思考我们的青春,它真是一个奇形怪状的玩意儿,短短的身子偏偏拖了一个长长的尾巴,像翅膀一样招摇着,久久不愿离去。

11、沙漏记得,我们遗忘的时间……12、放荡青春。

我们没有谁对谁错。

13、17岁时青春的尾巴,短暂而灰败;像一首钢琴曲的最终一个音符那样,无论用上多么高亢的调,结局都是消逝与离开。

14、人的一切都是为着不确定的东西而努力的15、沙漏颠倒反覆,人生的镇痛便经受一次又一次。

人生有多少99秒?需要多少士气,才能经得住这一次又一次的痛彻心扉呢?16、再累再苦就当自己是二百五,再难再险就当自己是二皮脸。

17、我把这一生最想要得到的那个人,永久丢失在了来时那条路上18、青春理应威猛过人而非怯懦怕事,应乐观进取而非苟安现状。

如此气概,二十后生虽有,六旬之人更甚。

年岁有加,未必已垂老,抱负若失,则已堕暮年。

19、我们可以去更远的地方,看看生疏的风景。

由于已经有过一刹那,感受到的深情和宠爱,就可以用一辈子的时间,送你离开。

20、假如说人生是五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;假如说人生是动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

假如我变成拇指小人作文尼尔斯仿写

假如我变成拇指小人作文尼尔斯仿写

假如我变成拇指小人作文尼尔斯仿写全文共8篇示例,供读者参考篇1假如我变成拇指小人作文如果有一天,我突然变成了一个只有拇指大小的小人儿,那该有多好玩啊!虽然个头小小的,可是世界对我来说会瞬间展现出全新的样子,到处都充满了无穷的乐趣和挑战呢!我想,早上一醒来,周围的一切都会让我大吃一惊。

床铺变成了一个大山丘,枕头就像一片绿色的草地,被子像条温暖的河流一样环绕着我。

那张桌子就像一座平旷的大广场,沙发则成了让人望而生畏的高高的山峰,连一支铅笔都比我高出几十倍呢!整个房间,就犹如一个陌生而神奇的世界,到处都是未知的风景,处处都潜藏着新鲜刺激的冒险。

一想到自己要在这般"庞然大物"之间生存,心里就禁不住有些害怕,但更多的是无比的好奇心和探索的冲动啊!早饭时分,我一定会遭遇重重困难。

要想在餐桌上找到吃的东西,就得费尽九牛二虎之力。

面包块儿对我来说就像座雪白的高山,牛奶杯则像一口深不见底的大井,想要爬上去可得使出浑身解数。

不过只要一点一点努力,终究会有所突破,实在受不了饿了,咬一口火腿或者面包屑就够吃一顿了。

洗漱用品对于小小的我来说更是个宏大的工程,牙刷就像一棵草木丛生的小树林,牙膏像一条长长的白河;那水龙头流出的水就仿佛一条洪流,让人生怕被它卷走;香皂更是像一座巍峨高山,滑溜溜的、爬都爬不上去……没关系,我会先用小拇指蘸点水,然后用力擦擦牙,最后用自己的小衣服擦干净就行了。

整理好了自己,我就开始沿着桌腿往下爬,期待着一场高空探险之旅。

如此高高的桌面,对我这个小不点儿来说简直就像世界的边缘,望不到尽头;爬到桌沿的时候,我一定会被压迫感吓住,紧张地咽了咽口水,心怦怦直跳。

不过只要鼓足勇气,攀缘着桌腿向下爬去,很快就能抵达神奇的大地了。

地面上看起来就像是一望无际的原野,到处遍布着各种各样陌生的植物和杂物,还时不时地会有一些有着奇特图案的硬物穿梭而过,原来那竟是人们的鞋子。

我想象着在这样广阔无垠的草地上漫步,和小虫小鸟做伴,一定会充满乐趣。

如果自己变小了作文

如果自己变小了作文

如果自己变小了作文英文回答:Being small can be both a blessing and a curse. On one hand, it allows me to experience the world from a different perspective. I can explore hidden nooks and crannies that I couldn't reach before. For example, I can crawl under tables and chairs, and discover secret hiding spots that others might miss. It's like being a detective in my own little world.However, being small also has its challenges. Everyday tasks become more difficult, like reaching for things on high shelves or opening heavy doors. I often have to askfor help from others, which can be frustrating at times. But on the bright side, it has taught me the importance of teamwork and relying on others.One of the most interesting aspects of being small is the reaction of people around me. Some find it adorable andtreat me with extra care and attention. Others might underestimate me or not take me seriously. It's a constant reminder that appearances can be deceiving and that size doesn't determine one's capabilities.中文回答:变小了既是一种福气也是一种困扰。

初一语文纸船7[人教版]

初一语文纸船7[人教版]

1923年8月乘船 前往美国留学
1923年初夏,冰心 毕业于燕京大学。同 年8月17日,她由上 海乘约克逊号游船赴 美国留学。这首诗是 诗人在向大洋彼岸进 发的海轮上颠簸了10 天,于27日创作的。
诗人第一次出门远行,该诗字里 行间饱含着对母亲的深切思念。
; /pinpai/guojiyingyu/guojiyingyu.html 欧美思国际英语加盟
纸船
我/从来不肯/妄弃了/一张纸, 总是/留着——留着,
叠成/一只一只/很小的/船儿, 从舟上/抛下/在海里。
有的/被天风/吹卷到/舟中的/窗里, 有的/被海浪/打湿,沾在/船头上。
我/仍是/不灰心的/每天的/叠着, 总希望/有一只/能流到/我要他/到的地方去。
母亲,倘若你/梦中/看见/一只很小的/白船儿, 不要/惊讶他/无端入梦。
3、体会诗句所蕴含的思想感情:
母亲,倘若你梦中看见一只很小 的白船儿,/不要惊讶它无端入梦。/ 这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水 千山/求他载着她的爱和悲哀归去。
这几句诗表达女儿对母亲深情的 爱,表达女儿思念母亲的痛苦和悲哀, 在太平洋舟中呼唤母亲,但愿母亲想 到女儿离家后的心情。
模仿写作:
仿照课文写短文,借助一定的形 象来抒情,表达自己对父母的爱。 参考题目: 妈妈(爸爸),我想对您说 妈妈(爸爸),假如我变成了------
这是/你至爱的/女儿/含着泪/叠的,万水/千山 求他/之
我从来不肯妄弃了一张纸, 总是留着--留着,
叠成一只一只很小的船儿,
多,也表明对母亲 的思念之深。
从舟上抛下在海里。
精心叠成的纸船抛
有的被天风吹卷到舟中的窗里, 入大海后瞬间令人
我有 总仍的希是被望不海 有灰浪 一心打 只的湿 能每, 流天沾到的在我叠船要着头他,上到。的地心 读方碎者去。的,结纸果船,飘暗过示大 母亲,倘若你梦中看见一只很小的白海船到儿,母亲身边实际

《金色花》诵读教学设计

《金色花》诵读教学设计

《金色花》诵读教学设计【设计总理念】《金色花》篇幅短小,而意蕴丰赡,是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。

写的是一个孩子突发奇想化身一朵金色花与他母亲“捉迷藏”,构成一组耐人寻味的画面,表现家庭之爱,表现人类天性的美好与圣洁。

作为诗歌,我以诵读为载体,通过朗读、品读、美读、创读为教学板块,让孩子们在多种形式的诵读中全方位的感受此诗的形象美,语言美,画面美与情感美,并能尝试借助具体的物象来书写情感,提升语文素养。

【学情分析】初一的新生好奇心强,求知欲高,可塑性大。

所以在教学中要充分利用他们的这些特点培养其良好的学习习惯,夯实基础,立足课堂,加强阅读,尤其是本单元的课程,以亲情为主旋律,贴合孩子对母亲依恋的心里,所以在教学中更要重视朗读,教与他们读的技巧,同时重视习作,加强练笔。

【教学目标】1、知识与技能品味诗歌的精美语言,体会诗歌中浓浓的母子情;正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌,以培养语感。

能尝试借助具体的物象来书写情感。

2、过程与方法通过各种朗读方式(自由朗读、表演读、齐读)使学生把握诗歌基调;通过自主与探究的学习方式,提高学生文本解读的能力。

3、情感态度与价值观体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养健康高尚的审美情趣和审美能力。

【教学重难点】教学重点:投入真情,反复诵读,感知诗歌优美清新的意境和真挚淳朴的情感。

教学难点:利用想象,鉴赏诗歌,并尝试借助具体的形象或事物来抒写感情。

【教学过程】一、课前谈话:我和妈妈的故事 (幻灯)今天,我们的课前话题是:我和妈妈的故事,谁愿意第一个来分享一下。

(教师尽可能的放手让学生分享与妈妈间的故事,可以是温馨的,可以是痛苦的,可以是悔恨的等,适时总结出爱的主题,引出今天的学习内容)——这节课,我们,将一起欣赏一首优美的散文诗,也是关于孩子与妈妈的。

〔板书课题,作者〕【设计意图:唤起孩子们对母亲的爱,让学生带着这种情感走进课文,使他们更容易体会诗歌的感情。

假如我是一本书作文精选15篇

假如我是一本书作文假如我是一本书作文精选15篇假如我是一本书作文1假如我是一本书,我会千方百计地产生许多精彩的故事和精美的插图,为的是吸引更多的人来读我、看我。

为了让更多了看到我,我学会了分身术:我可以同时出现在图书馆、阅览室、书店和小朋友们家里的书柜里。

有一次,我出现在风雅颂书局里,忽然书店里的一个小女孩注意到了我,我暗暗在想:“我是不是马上又要多了一个新主人了?”我看着小女孩慢慢地走向我,把我从书架里取出来,看了又看,就坐了下来认真地品读着我。

她读得是那么津津有味,小手一直在我身上翻来翻去,这种感觉就像轻轻地抚摸我一样,我好开心。

小女孩读得入迷,连大人叫她都没听见……我多么希望她做我的主人呀!我在焦急地等待着,直到我听见:“阿姨,我要买这本书!”的时候,我的愿望终于实现了!还有一次,我出现在街头的自助图书馆里。

有一天,一个小男孩连蹦带跳地跑过来,站在“我们”面前,他对着“我们”看了又看,看了又看,搜索着自己喜爱的图书。

“啊!找到了,这就是我要的书!”说着,他走到操作台前,摸了摸口袋,大叫:“我的借书证呢?呜呜!借书证不见了,不能借书了!呜呜!”边哭边说,伤心地离开了。

白高兴一场的我,也跟着伤心起来……高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。

”所以我很乐意做一本书,成为孩子们进步的阶梯。

假如我是一本书作文2假如我是一本书,我该做一本怎样的书呢?假如我是一本书,我要做快乐的笑话书。

让人们一翻开我,就爱不释手,一边看一边笑个不停,忘掉自己一切烦恼和忧伤,幸福地度过每一天。

我会随着人们开心的欢笑,在人们的手中不停地飞舞跳动。

假如我是一本书,我就做吸引人的童话书。

在我身上载着世界各国美丽动人的童话,如格林童话,安徒生童话,王尔德等数不胜数的童话;还有孩子们喜欢的动画人物:如孙悟空,猪八戒,米老鼠,唐老鸭,白雪公主……我要让孩子们在童话故事中明白真善美和假丑恶,学会为人处世的方法,明白世间的道理。

我要让童话伴着孩子们在快乐的童年中长大!假如我是一本书,我还想做一本固执的历史书。

假如我变成一本书的作文300字

假如我变成一本书的作文300字全文共9篇示例,供读者参考假如我变成一本书的作文300字篇1星期日下午,温暖的阳光散落在我家阳台,我坐在阳台,手里拿着本书,享受阳光的抚摸。

我看着入了迷,眼前一片黑暗,迷迷糊糊的,我竟然来到了一家书店,变成了一本书。

我左看看是一本本书,右看看也是,我很纳闷:这是怎么回事呢?带着疑惑,我看了下自己的身体,我都被自己现在的样子吓了一跳,我竟然变成了一本童话书,遇到这样的事,我也只能听天由命了。

突然,一个小男孩走过来,翻了翻我,我顿时觉得好激动,可他却用力把我摔在了地上,差点把我骨头都摔断了。

旁边的《百科知识》对我说:“别埋怨,人类就这样,对你好的时候百般呵护,对你不好的时候,拿你当垃圾丢来丢去。

”过了一会儿,一个顽皮的小男孩把我拿起来带回了家。

前几天还好,每天都把我擦得干干净净,好景不长,刚过两三天,他就开始在我身上乱涂乱画,不时还撕几张纸折飞机玩儿,让我的身体越来越薄。

最后,竟被他妈妈当做垃圾丢进了垃圾桶。

我被垃圾桶里的臭味儿给熏醒了,回想刚刚的梦,我才知道顽皮的我们对书们的所作所为是那么过分,所以我决定以后要爱护我的每一本书。

假如我变成一本书的作文300字篇2假如我变成一本书,那该有多好啊!作为一本书,我就可以去很多地方旅行,结识许多新朋友。

我可以在书店里摆上最显眼的位置,引人注目。

或者在家里安静地躺在书架上,陪伴主人度过每一个夜晚。

我希望自己是一本童话书,书里充满了奇幻有趣的故事,让小朋友们爱不释手。

我的封面一定得很漂亮丰富多彩,吸引小读者的眼球。

打开书本,里面的图画就会鲜艳生动地跃入眼帘,让人爱不释手。

我也希望自己是一本科普读物,里面详细地介绍着有趣的科学知识,像恐龙、天文、机器人等等。

这样的书籍就像满满的宝库,为小朋友们解开一个个谜团。

即使是最枯燥的知识,通过我的文字和插图也能活灵活现,引人入胜。

不管是什么类型的书,我都希望自己能被小读者翻阅摩挲。

随着时间流逝,书页会变旧,但那里面承载的知识和故事将永远青春常在。

变小掉进姐姐的肚子里的作文

变小掉进姐姐的肚子里的作文
我想到姐姐肚子里去。

所以我开始慢慢地变小、变小,最后竟然变得和蚂蚁一样小,一蹦,蹦进了姐姐的肚子里。

这样,我可以躲起来不用写作业,还能看看姐姐的肚子里到底是怎么样的。

哎呀,什么嘛!我原以为姐姐的肚子里很暖和,可以在里面睡大觉,可是为什么里面这么湿,难受极了!瞧瞧,什么香蕉啊、面包啊,全在她肚子里,还有我最喜欢吃的西红柿。

妈呀,这还不如垃圾场干净呢!
哼!我一气之下把腿一蹬,坐在了地上。

“哎呀呀,我的肚子好痛!”我刚坐下,就听到了姐姐的苦叫声。

“哈哈哈!”我大笑起来,现在知道我的厉害了吧?我觉得还是不解气,为了报仇,我练起了“跆拳道”。

“啊,痛痛!不行,我要去看医生,肚子这么痛,要让医生开药吃!”姐姐一路小跑,到了医院,医生说:“没有什么状况,不用吃药。

”姐姐听了,连忙说:“哦,那就好,谢谢,谢谢。


我更是高兴,管不了那么多了,就是肚子比垃圾场还脏我也不生气了。

是呀,在姐姐肚子里至少不用写作业、上学,天天被人管着吧!正在我美好的想象之中,一个大面包飞了进来,我还听见了姐姐着急的声音:“弟弟不见了,怎么办?”说完,又飞进来了无数个西红柿。

“别吃啦,我在这儿啊!”我飞了出来。

“姐姐。

”我笑着说,“我今天去你肚子里冒险啦,你吃的东西可真多。

”我吹了吹十个手指头,变回了原来的模样。

语文统编版(2024)版七年级初一上册第7课 散文诗二首 教学课件03

阳光损伤母亲的眼睛而将自己的影子投在书页上,从而 表现了孩子对母亲的爱。
整体感知
金色花
➢ 第⑦段写第三次嬉戏。
这是以孩子独特的纯真、调皮的行为方式 来表现对母亲的热爱、依恋。
整体感知
默读第八、九自然段: ⑧“你到哪里去了,你这坏孩子?” ⑨“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
孩子的话语体现了孩子淘气、顽皮的性格,他不图妈妈夸奖,但 求妈妈生活得更加温馨;母子的对话,充满娇嗔、爱意和母子深情。
整体感知
结合4-7段的时间顺序描写,说说“我”与母亲的三 次嬉戏表现了怎样的情感。
整体感知
➢ 第4段写第一次嬉戏 这是一次对母爱无私的回报。孩子想为正在祷告的母亲做点什么,
于是悄悄开放花瓣,并散发香气让母亲闻到。这是孩子想变成金色花的 原因之一。表现了孩子对母亲的依恋。
整体感知
➢ 第⑤段写第二次嬉戏。 母亲在读《罗摩衍那》时,“我”为了不让正午的
亲的依恋,表达了对母亲的感激爱恋之情。
写法分析
借物喻人 抒发对母亲的深情。作者以饱蘸深情的笔触,描绘了一幅雨打红
莲,荷叶护莲借的雨物荷喻图,人作者由此联想到女儿对母亲的依恋,母亲对
女儿的呵护。作者借景抒情、托物言志,并以莲自比,讴歌伟大的母 爱,自然贴切,新颖独特。
游子吟 孟郊
慈母手中线,游子身上衣。 临时密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
整体感知
1.谈谈你对下面句子的理解。 假如我变成了一朵金色花,为了好玩, 长在树的高枝上,笑嘻嘻
地在空中摇摆, 又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?
以“假如……”开篇,表明全文是以一种想象的方式来写的。 把孩子想象成美丽圣树上的花朵,赞美了孩子的纯洁、可爱,同时 为下文的想象做铺垫。
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假如我变小了
本文是初中关于初一小说的假如我变小了,欢迎阅读。

星期天,我睡眼惺忪般的睁开眼睛,在我眼前是一个放大版的我的房间,我往前走了走,哎呀!好疼,原来是撞到了我的枕头,看着这些“庞然大物”,我不禁欣喜:难道我变小了?我刚要跳下床,可看着这像5层楼高的距离,我只好顺着床柱爬了下来。

“咕——”,啊,肚子饿了,我只好跑去餐厅找东西吃,我走啊走,不停地走,看着前面遥远的路程,我并没有泄气,1小时后。

我看着离我只有一步之遥的餐桌,我顺着柱子爬了上去。

哇!好大好香的巨型面包,我双眼一下闪烁出亮光,如五星般耀眼,我迅速跑到面包前,一股脑钻了进去。

我像一只鱼儿般在面包的世界里遨游。

不久,我就挺着一个将军肚出来了,打了一个大大的饱嗝,看着这还剩一大半的面包,心想:晚上再吃好了。

我又顺着柱子滑下来,可有着将军肚的我一下没承受住重量,重重地摔倒了地上,唔——屁股好疼呀!我揉了揉屁股,坚强地站起来,继续又向父母的卧室走去,2小时后,我爬上了父母的床,要知道,他们的床可是最软的呀!泥鳅般的我不一会就爬上来了,看见床上有一张纸,我跑过去,大大的纸上写着大大的字,我艰难地看着这上面的字:女,儿,爸,爸,妈,妈,走,了,你,在,家,别,捣,乱。

终于看完了,我扭了扭酸疼的脖子,在床上欢快地滚啊滚啊滚,”呼呼——“忽然一阵风把我吹了下了,哇,我飞起来了。

我还没高兴完,又摔到地上,好疼呀!幸好他们房间有地毯,不然,我可就英年早逝了。

”女儿,女儿,这都中午了,快起来!“一阵熟悉的声音传入耳际,我睁开睡眼,原来是梦呀!不过,变小还真奇妙呢!。

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