上海体育学院体育人文社会学历年考博真题
2011年上海体育学院 博士研究生入学考试试题《运动医学》《体育人文社会学》
2011年上海体育学院博士研究生入学考试试题《运动医学》运动医学1.原发高血压患者的康复运动处方2.女运动员的“运动三联征”。
能量失衡与女子月经失调的关系。
3.核心训练与传统力量训练的不同与关系。
举例说明运动损伤患者两种方法的综合应用。
4.什么是运动性猝死？其主要病因，及运动性猝死的急救步骤。
5.膝关节侧副韧带、半月板与交叉韧带的常用手法检查方法2011年上海体育学院硕士研究生入学考试试题真题《体育人文社会学》《教育学》部分一、简答（每题20分）1 试论述“教育平等”2 试论述我国教育改革为什么要以课程改革为中心？二、材料分析1 材料是温家宝在中新网的讲话，和教育家办学有关的内容。
（1）试举一例教育家的思想并说明其对我国教育改革的影响（20分）（2）你是如何理解“教育家办学”的。
（20分）2 一段关于体育（身体锻炼）在教育中的重要性的名人们的话，论述体育在教育中的作用。
（20分）《体育概论》部分一、简答（每题10分）1 高科技对体育产生的负面影响有哪些？2 “更快、更高、更强”的奥林匹克格言与“重在参与”理念之间相互促进的表现。
3 学校体育发展的特征。
4 我国社会体育发展的趋势表现在哪里？二、论述（每题30分）1.论述举办大型体育赛事对经济社会发展的促进作用。
2.论述举国体制形成的历史原因。
《生理学》部分一、判断题（10×1）二、简答：（每题10分）1 试论述肌纤维的分类、功能特征及与运动项目的关系。
2 试述运动时机体调节酸碱平衡的途径。
3 试述一般力量与专项力量的区别与联系。
4 试述准备活动的生理学作用5 什么是运动技能？运动技能的形成可分为哪几个阶段。
三、论述（每题20分）1 试举例说明生理学指标在运动实践中的应用。
2 试述能量供应系统的分类及其特点。
2000年至2019年(部分)上海体育学院历年博士研究生入学考试《运动生理学》真题
上海体育学院历年博士研究生入学考试《运动生理学》真题（2000年至2019年）2000年真题（简答题60分）标黄色内容为重复出现考题。
1、举例说明心率测定在武术运动训练中的应用？2、心肌收缩与骨骼肌收缩有何区别？3、叙述剧烈运动大量出汗尿量减少的生理学原理？4、叙述肝脏的生理功能？5、消除乳酸的主要途径是哪些？6、三大供能系统是如何供能的？7、声音传到神经中枢的三个阶段？8、如何在2008 年奥林匹克运动会中提高我国的体育成绩的方法？2001年真题（简答题20分）1、叙述准备活动的生理作用？（5分）2、叙述运动中能量供应的基本理论？（5分）3、叙述马拉松运动员基本身体素质的生理学基础？（10分）2002年真题（简答题2、3、4 任选2 题，共40分）1、应用生理学的基本理论，分析400米和800米跑的生理学特点和运动员训练方法的主要区别？2、举例说明发展力量素质的训练原则？3、根据运动性疲劳产生原因的学说，分析马拉松运动中运动员疲劳的可能原因？4、叙述运动处方的主要内容及其在全民健身中的作用？2003年真题（简答题任选4 题，共40 分）1、在应用生理学指标进行训练程度的评价时，应注意哪些方面问题？2、具体说明发展力量素质的训练原则？3、叙述影响运动技能形成与发展的生理学因素？4、叙述脑垂体分泌的激素及其主要生理作用？5、叙述运动处方的主要内容？2004年真题一、简答题（5分*4题）1 呼吸方式2 激素作用3 赛前状态4 恢复手段二、论述题（任选3题，共45分）1、用短跑、举重运动、举例说明力量训练原则？2、论述用生理指标指导训练方案制订？3、大负荷训练的生理学依据？4、从肌肉类型分析说明一名运动员可能同时在800 米到马拉松运动中取得优异成绩的原因？2005年真题1、肌纤维类型与运动项目的关系？2、有氧耐力及其训练？3、疲劳产生的原因？4、低氧训练的生理学基础及应用所遵循的原则？5、生理学指标评价运动员机能评定应注意的问题？6、判定恢复与过度疲劳的方法指标？7、评价马拉松运动员的生理学指标及原则？8、公路自行车供能特点？9、无氧训练提高运动员的机理与原则？2006年真题（论述题）1、后负荷在运动训练中的应用。
2008年上海体育学院博士考试专业试题
2008年上海体育学院博士考试专业试题
一、运动生理学
1、选择题（略）
2、简答题
（1）什么是内环境？血液在维持内环境稳定中的作用？
（2）呼吸形式有哪几种？呼吸方式怎样适应技术动作变幻的需要？
（3）为什么饭后不宜进行剧烈运动？
（4）高原应激式呼吸、循环机能的反应？
3、论述题
（1）优秀运动员在完成定量运动负荷和最大运动负荷时机能变化特点。
（2）有氧耐力的生理学基础及其训练方法。
（3）儿童少年的骨骼和关节的特点是什么，如何根据其特点进行教学与训练？
二、运动训练学
1、结合你的学习经历、工作和训练经历，论述现代运动训练的主要发展趋
向及相应对策。
(20分)
2、简单回顾我国优势项目的发展过程的基础上，运用总合律、主导率、突
前律和更迭律等训练规律，简单分析子1980年以来我国优势项目制胜的
原因，并根据以上规律为我国优势项目在2008年奥运会中再创佳绩出谋
划策。
(20分)
3、结合你的工作经历和训练经历，试述运动训练中运动员的启示状体和目
标状态的完整体系，并根据以上理论说明在运动训练中运动员、教练员
应该遵循哪些运动训练原则。
(20分)
4、假如你是一名教练员，请给局以下条件为你的六名青少年短跑（100米）
运动员制定一次完整训练课计划。
要求如下表：(40分)
2008-4-27
09年试题1竞技体育发展方向2运动训练发展方向3一般原则于专项原则4竞技状态。
2019年上海体育学院考博真题
2019年上海体育学院考博真题（一）生理学1. 简述钠钾泵及其生理意义。
(10分)2. 简述动脉血压的形成。
(10分)3. 简述传统的生命四大体征。
美国心脏协会在2017年发布的权威声明中提出有必要将哪一项指标看作是人的第五大生命体征?为什么?(10分)4. 简述人工智能(AI)在公共卫生医疗保健领域会有哪些潜在应用?(10分)5. 跌倒是老龄化社会中65岁以上老年人发生伤害事故的首要原因,作为一个全球性的公共卫生问题,请从生理学角度论述跌倒发生的原因及其干预机制,并根据目前该领域的研究进展提出研究设想。
(20分)6. 试述前负荷和后负荷如何影响骨骼肌收缩。
(20分)7. 脂肪不仅是能量贮存器官,也是一个内分泌器官。
试述脂肪在肥胖及肥胖相关疾病如糖尿病、冠心病、高血压等发生、发展中的重要作用及机制。
(20分)（二）体育教育学1、请根据你的理解对“physical literacy”一词进行释义。
2、简述体力活动与体育活动的关系与区别，你认为哪些社会因素影响了我国青少年体力活动水平。
3、2018年教育部发布了《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》，请简述该版标准内容上有哪些新变化。
4、2018年我国第一套以田径、足球、乒乓球等11个运动项目的《青少年运动技术等级标准》在上海公开发布，论述青少年运动技能标准的必要性以及实施该标准的现实意义。
（三）运动生理学1、在进行抗阻力量训练时，如果单纯考量阻力大小的因素，大阻力和小阻力训练将分别对肌肉产生怎样的适应性变化？（10分）2、在运动实践中，优秀运动员具备良好的专业技术感，如球类运动员有良好的“球感”、水上运动员有良好的“水感”等，简述这些特殊感觉形成的生理本质。
（10分）3、简述“重力性休克”发生的生理机制。
（10分）4、简述运动中合理的呼吸方法。
（10分）5、什么是运动单位？从肌肉收缩方式的角度，试述运动时不同类型肌纤维是如何被动员的，在运动训练中如何应用？（10分）6、描述有氧耐力的生理学基础和评价有氧耐力常用的生理学指标。
体育人文社会学真题
体育人文社会学真题体育人文社会学是研究体育与人类社会、文化和价值观之间关系的学科。
它探讨体育如何塑造和反映社会的结构，如何影响个人和团体的身份认同，以及体育在传播各种社会价值观方面的作用。
本文将通过解答真实的体育人文社会学题目，展示对这一领域的理解和研究。
1. 体育与社会的相互关系是怎样的？体育与社会密不可分，它们相互影响和塑造彼此。
体育不仅是一种身体活动，也是社会文化的一部分。
社会的结构、价值观和理念塑造了体育的形式和意义。
同时，体育也反映了社会的结构和特点。
体育活动的组织、参与者和观众都受到社会的影响。
通过体育，人们可以发展身体能力、建立团队合作和竞争精神，还可以传播并强化社会文化价值观。
2. 体育如何影响个人和团体认同？体育是形塑个人和团体认同的重要因素。
个人通过参与体育活动来塑造自己的身份认同。
运动员通过运动项目的选择、队伍的加入以及对比赛和训练的态度来建立自己的身份认同。
同样，体育团体也通过共同的运动经验和价值观来建立团体认同。
体育活动也可以激发个人和团体的自豪感和归属感。
3. 体育在传播社会价值观方面的作用是什么？体育作为一种社会组织和娱乐形式，扮演着传播社会价值观的重要角色。
体育活动往往通过体育场馆、媒体报道和赛事直播等渠道，向社会传递各种价值观。
例如，体育赛事常常体现团队合作、公平竞争和勇敢精神等正面价值观。
体育明星也成为社会中的偶像人物，他们的成功故事激励着人们追求个人成就和团队荣誉。
4. 体育人文社会学在当今社会中的意义是什么？体育人文社会学在当今社会中具有重要意义。
它帮助我们更好地理解体育与社会的关系，揭示体育在社会文化中的作用和影响。
这一学科不仅有助于我们研究体育现象，还能够为社会政策制定和体育管理提供参考和建议。
通过体育人文社会学的研究，我们可以促进体育的发展和推动社会的进步。
总结起来，体育人文社会学研究的是体育与社会、文化和价值观之间的关系。
它探讨体育在社会中的作用和影响，以及如何通过体育来塑造个人和团体的认同。
体育大学 部分考博士试题
教育学一、简答题1、确定教学目标制定的要求。
2、简述师生协同原则。
3、教学诸要素的系统分析。
4、现代教学论面临的问题。
二、论述为什么教学评价的功能不是指明而是改进。
三、论述结合教学的各个环节，说明如何应用教学原则。
生理学简答题1、运动性贫血产生的原因和预防办法。
2、如何评价运动员的身体成分：3、如何评定有氧耐力。
4、少年儿童的肌肉系统特点和运动训练。
5、运动对心血管系统的影响。
问答题论述题骨骼肌细胞肥大适应性机制及研究进展情况运动训练学简答题1、按运动成绩的评定进行项群分类2、重复训练法和间歇训练法的区别。
3、训练周的分类及赛前训练周的主要任务。
4、举例说明运动员竞技能力的非衡结构的补偿效应。
如何看待乒乓球、羽毛球等我国优势运动项目的“海外兵团”现象。
运动员为何不能始终保持最佳竞技状态，如何形成最佳竞技状态。
论述题结合项目特点论述竞技需要原则。
心理学简答题1、倒U理论的不足。
2、内部动机和外部动机的区别。
3、专门化知觉在体育运动中的作用4、问答题1、变量的分类和关系2、自生放松训练和渐进放松训练的区别论述结合项目特点说明运动技能迁移的理论。
2001年教育学考博试题简答题简述教学整体性原则的意义。
简述教学模式的概念和特点。
论述题：试述终身教育思想对现代教学论的要求。
用表格的形式比较班级授课制的优点和缺点，并写出改进措施。
体育人文社会学历年博士入学考试真题
上海体育学院体育人文社会学历年考博真题2007年体育理论1.对“全面健身与奥运同行”的认识2.分析青少年体质下降的主要原因及学校体育应承担的功能3.老龄社会与青少年体育发展战略4.在现代社会如何开发休闲体育的功能5.青少年竞技体育后备人才培养及竞技体育可持续发展研究6.评述“比赛数量增加能提高训练质量”的观点7.从“由奥运冠军到搓澡工”谈我国运动员管理体制存在的问题8.提高体育教师专业化能力的主要对策2007年体育社会学一、简答题：1.体育社会学的特征与研究内容。
2.抽样调查的分类及其适用范围（现代社会学）3.社区体育服务特征及发展策略4.青少年生活方式的特点（体质）及其发展策略5.体育信息化路径发展策略6.现代社会与民族传统体育关系7.自发性性体育组织的特征及发展对策8.体育人口分层的发展策略二、论述题1.小康社会与体育发展的关系2.体育与构建和谐社会的关系2008年体育理论1.以我国体育发展战略目标和经济发展现状为依据，分析我国体育发展可能的走向，重、难点。
2.西方体育与中国传统体育的特点，西方传统体育与西方现代体育的分野、联系、区别、先进性成分3.为什么说体育发展状况事衡量社会文明进步的标志4.英美竞技职业体育发展模式的差异与特色，产生差异的原因5.什么是休闲体育？其与竞技体育、学校体育、社会体育的关系6.学校体育的功利主义是否损害了体育的教育和文化本质2008年体育社会学一．简答1.社会学的学科特点2.现代社会的生活特征3.从生活方式角度谈影响青少年体质的因素4.中年人的生活特征及体育对策5.社区体育的功能6.体育比赛不正当行为的产生原因及社会控制手段7.体育社团的特征及构成要件8.全球化对我国体育发展的影响二、论述1.繁荣和发展体育文化的策略2.北京奥运会对我国社会发展的影响2009年体育理论1.竞技体育与学校体育哪些方面需要完善2.学校体育功利主义的本质是什么，3.体育产业是否是国民经济的支柱产业4.体育场馆建设的策略5.中国现代体育的特点、哪些地方需要完善6.竞技体育竞赛制度哪些地方需要完善2009年体育社会学一、简答1.体育对人的社会化的作用2.加强社区体育参与的的策略3.和谐社会体育的发展策略4.社会转型对体育的影响5.社会分层与体育6.体育社会问题的对策二、论述1.小康社会的体育发展战略2.经济全球化对国际体育文化交流的影响2011年体育理论1.试述东西方体育文化的差异及其东方体育文化传承路径的选择2.什么是公民体育权利，如何实现公民体育权利3.职业体育有哪几种形式,分析其特点,优劣势,影响因素,谈我国应如何发展.4.休闲体育从历史\文化\管理视角分析其在体育结构中的地位.分析其与大众体育、学校体育、竞技体育的关系5.创新社会管理背景下，谈社会体育管理创新6.谈体育发展方式的创新与变革2011年体育社会学一、简答题（每题10分）1.何谓质性研究2.怎样保证问卷设计的质量3.请用功能主义解释体育中的越轨行为4.用异化理论解释青少年体育健康状况下降的社会机制5.扩大体育社会参与的途径与方式是什么6.“十二五”规划中全民健身计划的实施要点是什么二、论述题（每题20分）1.怎样提高体育社会管理水平2.根据“十二五”规划，阐述体育创新体制和转化发展方式。
2019上海体育学院博士招考题目
2019年上海体育学院攻读博士研究生入学试题体育教育学部分1、请根据你的理解对“physical literacy”一词进行释义。
2、简述体力活动与体育活动的关系与区别，你认为哪些社会因素影响了我国青少年体力活动水平。
3、2018年教育部发布了《普通高中体育与健康课程标准（2017年版）》，请简述该版标准内容上有哪些新变化。
4、2018年我国第一套以田径、足球、乒乓球等11个运动项目的《青少年运动技术等级标准》在上海公开发布，论述青少年运动技能标准的必要性以及实施该标准的现实意义。
教学论(50分)一、简答题(在以下3道题中,任选2道题回答,每题10分,共20分)1.简述建构主义学习观。
2.教育叙事硏究有何优势和局限性。
3.国外不同教学理论流派对教学本质的认识有何不同与争论?请阐述不少于四种教学理论流派的观点。
二、论述题(在以下3道题中,任选2道题回答,每题15分,共30分)1.传统教学理论硏究与现代教学改革之间岀现了哪些新的冲突与困境,请结合实际予以论述。
2.教学行为有哪几种分类方式?当代基础教育体育课程改革要求体育课堂教学行为发生哪些转变？3.请结合实际,分析随着社会信息化的发展所导致的教育观念,教学组织和教学策略的变革。
2019年上海体育学院博士入学考试试题：（2301）运动生理学60662019-03-17 09:06:52话题：2019年考博1、在进行抗阻力量训练时，如果单纯考量阻力大小的因素，大阻力和小阻力训练将分别对肌肉产生怎样的适应性变化？（10分）2、在运动实践中，优秀运动员具备良好的专业技术感，如球类运动员有良好的“球感”、水上运动员有良好的“水感”等，简述这些特殊感觉形成的生理本质。
（10分）3、简述“重力性休克”发生的生理机制。
（10分）4、简述运动中合理的呼吸方法。
（10分）5、什么是运动单位？从肌肉收缩方式的角度，试述运动时不同类型肌纤维是如何被动员的，在运动训练中如何应用？（10分）6、描述有氧耐力的生理学基础和评价有氧耐力常用的生理学指标。
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上海体育学院体育人文社会学历年考博真题2006年上海体育学院考博体育理论试题
1、讨论我国体育产业发展的难点和重点与解决难点的对策。
2、顾拜旦奥运思想的来源有哪些？这些思想来源与人文奥运的关系。
3、我国“举国体制”的发展。
4、十运会在我国的积极作用和消极作用，如何改进消极作用？
5、现在很多人以没时间为借口不参加体育运动，怎样才可以对付人们这种借口？
6、我国竞技体育中长期发展的问题及中长期竞技体育发展的对策。
7、我国体育教师应如何进行改革适应社会发展的形势，以及需要担任什么样的角色？
8、我国竞赛市场发展遇到的问题及发展对策。
2007年体育理论
1.对“全面健身与奥运同行”的认识
2.分析青少年体质下降的主要原因及学校体育应承担的功能
3.老龄社会与青少年体育发展战略
4.在现代社会如何开发休闲体育的功能
5.青少年竞技体育后备人才培养及竞技体育可持续发展研究
6.评述“比赛数量增加能提高训练质量”的观点
7.从“由奥运冠军到搓澡工”谈我国运动员管理体制存在的问题
8.提高体育教师专业化能力的主要对策
2007年体育社会学
一、简答题：
1.体育社会学的特征与研究内容。
2.抽样调查的分类及其适用范围（现代社会学）
3.社区体育服务特征及发展策略
4.青少年生活方式的特点（体质）及其发展策略
5.体育信息化路径发展策略
6.现代社会与民族传统体育关系
7.自发性性体育组织的特征及发展对策
8.体育人口分层的发展策略
二、论述题
1.小康社会与体育发展的关系
2.体育与构建和谐社会的关系
2008年体育理论
1.以我国体育发展战略目标和经济发展现状为依据，分析我国体育发展可能的
走向，重、难点。
2.西方体育与中国传统体育的特点，西方传统体育与西方现代体育的分野、联
系、区别、先进性成分
3.为什么说体育发展状况事衡量社会文明进步的标志
4.英美竞技职业体育发展模式的差异与特色，产生差异的原因
5.什么是休闲体育？其与竞技体育、学校体育、社会体育的关系
6.学校体育的功利主义是否损害了体育的教育和文化本质
2008年体育社会学
一．简答
1.社会学的学科特点
2.现代社会的生活特征
3.从生活方式角度谈影响青少年体质的因素
4.中年人的生活特征及体育对策
5.社区体育的功能
6.体育比赛不正当行为的产生原因及社会控制手段
7.体育社团的特征及构成要件
8.全球化对我国体育发展的影响
二、论述
1.繁荣和发展体育文化的策略
2.北京奥运会对我国社会发展的影响
2009年体育理论
1.竞技体育与学校体育哪些方面需要完善
2.学校体育功利主义的本质是什么，
3.
4.
5.体育场馆建设的策略
6.中国现代体育的特点、哪些地方需要完善
7.竞技体育竞赛制度哪些地方需要完善
2009年体育社会学
一、简答
1.体育对人的社会化的作用
2.加强社区体育参与的的策略
3.和谐社会体育的发展策略
4.社会转型对体育的影响
5.社会分层与体育
6.体育社会问题的对策
二、论述
1.小康社会的体育发展战略
2.经济全球化对国际体育文化交流的影响
2011年体育理论
1.试述东西方体育文化的差异及其东方体育文化传承路径的选择
2.什么是公民体育权利，如何实现公民体育权利
3.职业体育有哪几种形式,分析其特点,优劣势,影响因素,谈我国应如何发展.
4.休闲体育从历史\文化\管理视角分析其在体育结构中的地位.分析其与大众
体育、学校体育、竞技体育的关系
5.创新社会管理背景下，谈社会体育管理创新
6.谈体育发展方式的创新与变革
2011年体育社会学
一、简答题（每题10分）
1.何谓质性研究
2.怎样保证问卷设计的质量
3.请用功能主义解释体育中的越轨行为
4.用异化理论解释青少年体育健康状况下降的社会机制
5.扩大体育社会参与的途径与方式是什么
6.“十二五”规划中全民健身计划的实施要点是什么
二、论述题（每题20分）
1.怎样提高体育社会管理水平
2.根据“十二五”规划，阐述体育创新体制和转化发展方式
2012年体育理论
一，休闲体育兴起的社会背景，特征和价值。
二，大型赛事存在的问题及对策
三，现代体育与传统体育的区别以及如何在世界范围内推广传统体育
四，你认为限制人们体育行为的因素是什么，说明你的观点
五：现代欧美国家建设体育城市的标准的异同点，我国如何建设体育城市2013年人文试题回忆版
体育管理学
一、职业体育俱乐部，社会责任和经济效益
二、单项体育协会实体化的困境与挑战
三、“三个臭皮匠顶个诸葛亮”与“三个和尚没水喝”对管理工作的启示
四、竞技体育举国体制与社会、市场的互动关系
五、政府的管理职能与公共体育服务建设的关系
2013体育理论
一、体育产业发展中的问题和对策
二、体育生态文明建设的意义及举措
三、中国传统体育文化和西方体育文化的矛盾，谈谈你对中西方体育文化融合的看法
四、英美竞技体育的特征，对我国竞技体育体制改革的启示
五、建国以来我国体育体制的沿革，你对体育体制的改革的想法。