文化管理规定3篇_规章制度_
小学校园文化管理规章制度（5篇）
小学校园文化管理规章制度为了使我校的校园文化建设能真正达到环境育人的目的，给师生营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度:一、总体规划必须符合实际，划出教学区、生活区、运动区、绿化区。
二、分片区承包到班级绿化、美化，并由该班级负责管理。
使绿化覆盖面积逐年增加。
三、校园内的主要通道、走廊等处的装饰必须具有思想性、知识性、艺术性，突出教育性。
四、班级财产、门窗、墙壁等设施承包到班，由班主任负责管理，如有损坏，照价赔偿。
五、建立卫生值日制度，每日有卫生检查记录，由值周领导和值日教师共同评分，学期结束进行评比;同时教育师生养成讲究卫生的优良习惯，不在校园内乱扔果皮、纸屑等污物。
六、校园每周至少进行二次大扫除，教室做到天天打扫，做到地面、墙面“四无”。
班主为该班的直接责任人。
七、严禁师生攀折花草树木，班主任要加强教育，如有损坏、攀折花草树木的，给予严厉批评。
小学校园文化管理规章制度（2）为了促进小学校园文化的建设和管理，请学生们共同遵守以下规章制度：1. 尊重师长和同学：在校园内要尊重老师和同学，不得辱骂、恶作剧或暴力对待他人，积极传递友善和和谐的氛围。
2. 校服要整洁：学生要按照学校规定的校服着装，在校园内保持整洁、干净，并且不得随意更换校服或随意携带与校服风格违背的装饰品。
3. 遵守纪律：在校园内要遵守公共秩序，不得在教室内或走廊上大声喧哗、打闹、乱扔垃圾等行为，保持良好的学习和生活环境。
4. 爱护环境：学生要保持校园环境的整洁，不得随意破坏公共设施、拍打树木以及乱涂乱画墙壁等行为，保护学校的财产和环境。
5. 文明用语：学生要用文明、礼貌的语言交流，不得使用粗俗、歧视性或侮辱性的语言，树立良好的言行举止。
6. 珍惜学习机会：学生要尊重学校的教育资源，珍惜学习机会，虚心学习，按时完成作业，不得作弊、抄袭、违反考试纪律等行为。
7. 安全第一：学生要注意人身安全，在校园内遵守交通规则，不擅自离校、不乱穿马路，遵守学校的安全管理制度。
文化活动室管理制度范文（3篇）
文化活动室管理制度范文一、活动室使用范围和目的活动室是为了满足学生文化、艺术、娱乐等方面的需求而设立的场所。
活动室开放给全校师生使用，用于举办各类文化活动、艺术展示、社团聚会等。
二、活动室使用申请及审批1.学生社团及个人可以向学校相关部门提出活动室使用申请。
2.申请人需提前至少7天提出申请，并填写《活动室使用申请表》。
3.申请表需包括活动名称、时间、人数等信息，并注明是否需要特殊设备或器材。
4.申请经相关部门审批通过后，方可使用活动室。
三、活动室使用规定1.保持室内整洁卫生：使用活动室的人员必须自觉保持室内整洁卫生，禁止乱扔垃圾或随意涂写。
2.维护设备设施：使用活动室期间，应当妥善使用和维护室内的设备设施，如有损坏或故障应及时报告维修。
3.按时归还物品：使用活动室的人员应按时归还使用的物品，并保持物品的完好。
4.禁止乱拉乱插电源线：使用活动室的电器设备时，应按规定使用电源插座，并避免乱拉乱插电源线。
5.禁止在活动室内吸烟或饮食：为了保持室内空气清新和设备的安全，禁止在活动室内吸烟或饮食。
6.保持室内安静：为不影响其他人员的使用，使用活动室的人员应保持室内安静，尽量避免大声喧哗。
7.注意场地安全：活动室内严禁进行危险物品、易燃易爆品、易污染物品等活动。
8.严禁擅自改变室内布置：使用活动室的人员不得擅自改变室内的布置或移动设备等。
四、违规处理办法1.如发现有人违反以上规定，相关部门有权采取相应的处罚措施，包括警告、停用活动室等。
2.对于严重违规行为，相关部门可将相关信息报告给学校有关部门，进行纪律处分。
五、活动室管理员职责1.活动室管理员负责活动室的管理和维护，并对活动室的使用情况进行记录和报告。
2.活动室管理员有权对使用活动室的人员进行管理和指导，并及时处理出现的问题和纠纷。
3.活动室管理员应具备一定的专业知识和技能，能够熟练地操作活动室内的设备和器材。
六、附则本制度自颁布之日起执行，并由学校相关部门负责解释和修改。
文化市场管理制度范文（3篇）
文化市场管理制度范文第一章总则第一条为加强文化市场管理，繁荣社会主义文化事业，活跃人民群众的文化生活，促进社会主义精神文明建设，根据有关法律、法规的规定，结合本市实际，制定本条例。
第二条凡在____市行政区域文化市场从事经营、管理活动的单位和个人以及消费者，必须遵守本条例。
第三条文化市场管理必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针，依法维护文化市场秩序，保护经营者和消费者的合法权益。
第四条鼓励和支持开展健康有益的经营活动，禁止和取缔内容反动、腐朽、淫秽、渲染暴力、宣扬封建迷信以及赌博等非法经营活动。
对净化、繁荣文化市场有突出贡献的单位或者个人，有关主管部门应当按照有关规定予以奖励。
第五条各级人民政府应当编制文化市场发展规划，纳入国民经济和社会发展计划并组织实施。
第六条本条例所称文化市场经营活动，是指主营或者兼营下列业务：(一)营业性演出；(二)从事歌舞厅、卡拉ｏｋ厅、音乐茶座等歌舞娱乐经营活动和电子游艺厅、台球室、保龄球室及综合性游艺经营活动；(三)电影拷贝的发行、放映；(四)图书报刊出版、印刷、发行、销售、出租；(五)音像制品出版、复制、批发、零售、出租、播映；(六)美术、书法、摄影、雕塑等艺术品的收售、展销、拍卖；(七)营业性文化艺术培训；(八)其他文化经营活动。
第二章管理机构及其职责第七条文化、新闻出版、广播电视行政管理部门按照职责分工主管文化市场经营活动的监督管理。
文化行政管理部门负责文化娱乐和文化艺术经营活动的监督管理；新闻出版行政管理部门负责图书报刊出版、印刷、发行、销售、出租经营活动的监督管理；广播电视行政管理部门负责音像制品出版、复制、批发、零售、出租、播映和电视剧(片)交易的监督管理。
其主要职责是：(一)贯彻并监督执行有关文化市场管理的法律、法规、规章；(二)建立健全文化市场管理制度，制定管理措施；(三)按权限审批文化经营项目；(四)检查、处理违反文化市场管理规定的行为；(五)法律、法规授予的其他职责。
安全文化宣传工作管理制度（三篇）
安全文化宣传工作管理制度一、总则为加强企业安全生产工作，提高员工的安全意识和自我保护能力，确保企业安全生产稳定有序进行，制定本管理制度。
二、宣传工作目标1. 提高员工的安全意识和自我保护能力，增强员工安全责任感；2. 加强员工对安全生产的理解和认识，减少安全事故发生的可能性；3. 培养员工的安全文化，形成安全生产的良好氛围。
三、宣传工作内容1. 安全警示标语、标识的布置•在企业内部重要区域设置安全警示标语和标识，提醒员工遵守相关安全规定；•要求所有员工按规定要求佩戴安全警示标识。
2. 安全培训与宣讲•每月组织至少一次安全培训与宣讲，对员工进行关于安全生产的相关知识的普及和宣传；•培训内容包括安全意识、用电安全、防火安全、化学品安全等。
3. 安全教育月活动•每年6月设置为安全教育月，组织多种形式的活动，如安全知识竞赛、演讲比赛、安全演习等；•活动要求员工全员参与，通过活动的方式提高员工的安全意识和自我保护能力。
4. 安全案例和事故通报•对企业内部发生的安全事故进行详细调查和分析，并及时通报到全体员工；•针对安全事故给予员工相应的教育和警示，以提醒员工警惕类似事故的发生。
5. 安全文化宣传栏•在企业内部设置安全文化宣传栏，每月更新安全知识、安全资讯及安全警示信息；•提醒员工关注安全文化宣传栏，及时了解并掌握相关安全知识。
四、宣传工作责任1. 安全生产管理部门负责制定企业安全文化宣传工作计划，并组织实施；2. 各部门负责监督本部门员工的安全文化宣传工作，并对不达标的员工进行教育和培训；3. 员工作为企业文化传递者，每年至少参与一次安全文化培训与考核。
五、宣传工作评估1. 定期对宣传工作进行评估，查看宣传效果和工作推进情况；2. 根据评估结果，对宣传工作计划进行及时调整和优化；3. 针对评估结果，对宣传工作优秀者进行表彰奖励，对工作不合格者进行教育和培训。
六、宣传工作记录1. 对各类宣传活动进行记录，包括宣传内容、人员参与情况、宣传效果评估等；2. 建立宣传工作档案，保存有关的宣传活动资料。
规章制度管理规定(3篇)
规章制度管理规定3.1规章制度审查委员会3.1.1规章制度审查委员会由本厂董事长、总经理、党总支书记、副总经理、工会主席组成。
3.1.2规章制度审查委员会的职责是：1）审查批准本厂规章制度编制、修订、废止计划；2）审查批准经起草（或修订）的本厂规章制度。
____人事行政管理部门本厂规章制度归口管理部门，其主要职责是：1）建立本厂规章制度体系，编制规章制度建设计划，并组织实施;2）组织审查规章制度草案，协调各种规章制度之间的相互关系；3）组织检查本厂规章制度的实施情况，并提出改进意见；3.3各职能、业务部门的职责是：1）提出本厂或本部门规章制度制定、修订提案；2）组织规章制度起草、征求意见和整理送审；3）贯彻实施经本厂批准发布的规章制度。
4）检查本部门规章制度的实施情况。
4规章制度管理程序与要求4.1规章制度管理程序包括：提出、起草、征求意见、审查、批准、实施。
4.2规章制度的提出本厂人事行政管理部门或其他相关部门根据制度体系、法律法规要求、上级政策规定、有关标准、实际工作需要提出规章制度编制时间。
规章制度编制完成后最终汇总到人事行政管理部门。
4.3规章制度的起草（见附录A）____起草规章制度应遵循企业规章制度编写的一般规则，并满足以下基本要求：1）在适用范围规定的界限内按需要力求完整；2）内容及表述清楚，用词精准，逻辑严密；确定的要求、指标、方法准确，所做的规定、论述前后协调一致；表达方式简单、易懂；3）规章制度文体统一。
4）与法律法规、上级标准、政策相协调；与本厂现行规章制度之间相协调；5）规章制度内容便于实施。
____起草部门或主要起草人应在充分调查研究和搜集资料的基础上编写规章制度草案，形成征求意见稿。
4.4征求意见4.4.1各分管副总经理主持分管业务范围内相关规章制度的征求意见工作。
____起草部门或主要起草人应充分考虑反馈意见，并据此对规章制度草案做补充修改。
4.5规章制度的审查____人事行政管理部门依据相关标准、法规、政策和本厂要求，组织对规章制度草案进行规范性审查。
企业文化建设管理制度范文（三篇）
企业文化建设管理制度范文第一章总则第一条为了加强企业文化建设管理，促进企业健康发展，制定本管理制度。
第二条本制度适用于所有企业内部文化建设管理活动。
第三条企业领导要高度重视企业文化建设，为员工提供良好的工作氛围，营造积极向上的企业文化。
第四条企业文化建设管理的目标是：建设独特的企业文化，塑造优秀的员工形象，提高企业整体竞争力。
第五条企业文化建设管理要坚持以人为本，以员工为中心，以创新为动力，以价值观引领。
第二章组织第六条企业文化建设管理委员会是负责企业文化建设管理工作的专门机构。
第七条企业文化建设管理委员会由企业领导、相关部门负责人和员工代表组成。
第八条企业文化建设管理委员会的职责包括：制定企业文化建设规划，组织开展文化活动，监督文化建设进展情况。
第九条企业文化建设管理委员会每年至少召开一次例会。
第十条企业文化建设管理委员会的主任由企业领导担任，副主任由企业领导指定。
第三章内容第十一条企业文化建设管理的内容包括：价值观建设、文化活动组织、表彰奖励制度、文化传播。
第十二条企业价值观建设要树立正确的价值观念，明确企业核心价值，推动员工形成共同的价值取向。
第十三条企业文化活动要组织多样化，包括举办员工培训活动、员工座谈会、文化节等。
第十四条企业文化建设管理要建立健全的表彰奖励制度，鼓励员工创新、进步，激发员工的积极性和创造力。
第十五条企业文化传播要采用多种方式，包括内部宣传、外部宣传等，提高企业品牌形象和影响力。
第四章保障第十六条企业要给予企业文化建设管理工作足够的支持和资源。
第十七条企业要建立健全的制度来保障企业文化建设管理工作的顺利进行。
第十八条企业要加强对企业文化建设管理工作的监督和评估，及时发现问题并进行改进。
第五章附则第十九条本制度自发布之日起施行。
企业文化建设管理制度范文（二）根据不同的企业特点和需求，企业文化建设管理制度可能各有不同。
以下是一个企业文化建设管理制度的范本，供参考：1. 目的和背景企业文化是企业核心竞争力和可持续发展的重要支撑，为了建设一种积极、健康、高效的企业文化，提高企业员工的凝聚力和创造力，本制度旨在规范企业文化建设的各项工作，明确责任和权利，推动企业文化建设的顺利进行。
规章制度管理规定范文(3篇)
规章制度管理规定范文第一条为了制(修)定严密完备、切实可行，符合质量保证体系支持性文件要求的规章制度，并对其进行有效管理，使其得以贯彻执行，实现内部管理的科学化、规范化，结合实际，特制定本规定。
第二条所有的规章制度，均应按照本规定进行制(修)定，即由职能管理部门负责起草，经相关部门会签后，报办公室审核同意后，方可报送公司主管领导审批。
第三条办公室是公司级规章制度的归口管理部门，对会签且形成送审稿进行最后审核，报公司主管领导审批后，负责完成编号、印刷、下发等工作，并建立发放登记和制度文本编号登记台帐。
第四条各职能部门负责制(修)定本部门归口的规章制度，并按规定进行会签、送审，并对本部门归口的规章制度的贯彻落实情况进行监督、检查与考核。
第五条各实施单位负责贯彻执行公司级规章制度，确保规章制度始终处于受控状态。
第六条编写内容和内容层次要求1、规章制度，一般应由名称、编号和正文三部分组成。
2、名称既要简明、准确地反映其所包括的内容，又要与其他类似的制度有所区别。
3、规章制度应有编号，按制度编写的重要程度和制(修)定的顺序排列。
规章制度编号统一由办公室责成专人负责编制，并通过建立编号登记台帐进行管理。
第七条对原制度进行修定时，如果适用范围和目的不变，则制度的编号仅改变为新版本。
原版本自新制度下发实施之日起作废收回。
第八条规章制度的编排格式，由办公室统一负责完成，并严格按照规定____印刷、下发。
第九条所有制度，均应经本部门主管领导审定后，填写《公司拟文稿纸》，经有关部门会签，由办公室负责对送审稿进行最终审核，并按规定统一编号后，报公司主管领导审批。
第十条办公室应按需求确定下发文本的数量和编号，经公司主管领导批准后，下发各有关单位并确定持有者，并进行登记建帐，以便控制使用，防止混乱或丢失、损坏。
第十一条对于已纳入公司规章制度册的制度进行更改或作废时，由制度归口管理部门提出书面申请，填写《规章制度更改(作废)申请单》，经办公室审核，公司主管领导批准后，由办公室下发《规章制度更改(作废)通知单》。
文化娱乐管理制度(3篇)
文化娱乐管理制度（3篇）文化娱乐管理制度（精选3篇）文化娱乐管理制度篇1一、使用娱乐设施必须遵守管理规章制度和管理人员的安排。
二、爱护文化娱乐场所内部的各种设施,切实遵守设施的使用、操作规程,不得损坏。
人为原因造成损坏的应照价赔偿。
三、在文化娱乐场所内,互相尊重、理解、和睦共处,不得抢场、占场,更不得高声喧哗、打架斗殴、违反规定,情节严重者交由公安部门处理。
四、共同维护公共娱乐场所卫生,不准乱丢、乱吐、乱涂画、乱张贴,违者马上纠正。
五、允许外借之物必须经管理人员允许并登记,同时交一定押金后方能带走,不得私自带出。
六、节约用水、用电,严防火灾隐患,共同维护公共环境安全。
七、在文化娱乐场所中不得进行非法的活动。
八、使用有偿娱乐场所应按价交费。
文化娱乐管理制度篇2一、使用文化娱乐场所的业主、住户、个人,应遵守纪律,服从管理人员安排。
二、在文化娱乐场所内,不得高声喧哗,抢占场地,大家要和睦相处,互相尊重。
三、爱护文化娱乐场所内的各种设施,遵守设施的使用、操作规则,如因使用不当而造成损坏应照价赔偿。
四、允许外借的刊物、器具,须经管理人员同意并登记,支付一定押金后方可外借,否则以盗窃论处。
五、爱护环境,讲究卫生,不得乱丢、乱吐、乱涂,违者需负责清理、恢复原状。
六、在文化娱乐场所不得进行赌博等违法活动,否则将移交公安机关处理。
七、节约用水、用电。
八、娱乐场所分有偿和无偿两类,使用有偿场所时,应按价交费。
文化娱乐管理制度篇3一年来，__乡文化站在乡党委、政府的领导下，在上级业务主管部门的关心支持及各有关部门的密切配合下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的精神、践行先进文化、推进社会主义新农村建设步伐。
坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持先进文化的前进方向，坚持寓教于文、寓教于艺、寓教于乐，培养群众崇高思想、美好心灵、纯洁情操、高尚人品，丰富群众文化生活，满足人民群众日益增长的文化生活需要，提高全乡人民的道德素质和文化素质，为全乡经济快速发展和社会全面进步提供强大的思想保障和精神动力。
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文化管理规定3篇
校园文化环境是学校特有的无形而巨大的教育力量，它对学生有深刻的感染力和强烈的号召力，能引起学生的注意力和积极性，协调一致地为实现学校目标而努力。
本文是小编整理的文化管理规定，欢迎参阅。
文化管理规定1
1、全体教职工要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，以身作则，为人师表。
认真执行学校各项，认真完成本职工作，做到教书育人、管理育人、服务育人。
2、全校学生要认真贯彻执行有关规定制度。
做到认真执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》、《校规》、等各项规章制度，时时处处严格要求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的学生。
3、各职能部门要认真开展检查评比工作，年级组要经常认真进行教育管理，指导学生养成良好习惯，不断提高学生的自律意识。
人人争做爱校、护校，为学校争荣誉的模范。
4、各年级，各班学生要做到积极参加学校开展的各项文、体、公益劳动等活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。
5、班主任要加强班级管理，重视文化建设，按照要求做到室内整洁卫生，桌椅、物品摆放符合要求，并随时做好卫生责任区，墙壁等卫生保洁工作。
6、课间活动文明。
说笑力求平声，行走步稳声轻，礼貌待人接物，互帮互助互敬;不得追跑打闹，积极参加有益身心的课间游戏活动。
7、人人爱护校园文化设施和公共财物。
绿化美化苗木，人人有责保护，不攀不折不毁，履行规章制度。
标牌、橱窗、板报，宣传作用重要，不得涂抹乱画，保持永久完好。
校园教室内外保持整洁卫生、桌、椅横纵成行、门窗玻璃干净、车辆摆放整齐、校内禁止骑车，人人自觉遵守，维护良好环境。
8、讲究个人卫生，保持服装整洁。
上课期间，学生要统一穿校服，佩戴校牌，学生不得染发、留奇异发型，养成勤换衣服，勤洗漱的习惯。
9、集队集会要做到快、整、静。
班主任和班长排在自己班级队伍前面，副班主任和副班长排在后面，并做到守纪律，讲秩序。
10、重视校园用语用字管理。
学校的会议、宣传及其他公共活动以普通话为基本用语，公文、印章、自编教材讲义、教学软件以及标牌、橱窗、校办报刊、墙报等用字规范，广播、电视、网络等用语用字规范化水平较高。
设立语言文字监督员，建立校园用语用字监测及整改制度。
11、把普及国家通用语言文字宣传教育经常化并融入校园文化建设，通过形式多样、富有实效的活动，增强师生对祖国语言文字的热爱，提高语言文字规范意识和语文应用水平，提升自身文化素质和校园文明形象。
12、引导师生积极参与全国推广普通话宣传周等社会宣传活动，为社会语言文字规范化做出较大贡献。
有关高校积极参与语言文字基础研究和应用研究，为语言文字规范化标准化工作提供理论和技术支持成绩显著。
文化管理规定2
校园文化环境是学校特有的无形而巨大的教育力量，它对学生有深刻的感染力和强烈的号召力，能引起学生的注意力和积极性，协调一致地为实现学校目标而努力。
为此必须加强校园文化环境的管理。
一、全体教职工要认真贯彻和执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，以身作则，为人师表。
认真执行学校各项规章制度，认真完成本职工作，做到教书育人，管理育人、服务育人。
二、全校学生要认真执行有关规章制度，做到认真执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《礼仪常规》、《校规》、《课堂常规》等各项规章制度。
时时处处严格要求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为，做文明学生。
三、各办公室认真开展检查评比工作，要经常进行教育管理，指导学生养成良好习惯，不断提高学生自律意识。
人人争做爱校、护校，为学校争荣誉的模范。
四、各班学生要积极参加学校组织的各项文体、公益劳动等活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。
五、班主任要加强班级管理，重视文化建设，按照规范要求做到室内整洁卫生，桌椅、物品摆放整齐，并随时做好卫生责任区、墙壁卫生保洁工作。
六、课间活动文明，行走步稳声轻，互帮互助互敬，不得追跑打闹。
七、美化校园：把校园建设成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义文明阵地，使学校成为文明的校园、学习的乐园、生活的花园。
绿化、美化花木，人人有责保护，不攀、不折、不毁，履行规章制度。
标语、横幅、板报、橱窗布置主题鲜明，具有特色，有号召力和感染力。
墙壁布置有教育性、知识性和趣味性，起到无声的熏陶，潜移默化的教育作用。
校园、教室内、外保持整洁卫生，桌椅横纵成行，门窗玻璃干净，车辆整齐摆放，校内禁止骑车，人人自觉遵守，维护良好环境。
八、美化教室：教室、办公室、专用教室布置应各具有特色。
字迹工整，行文规范，简化字使用正确。
办公室布置要庄重、整洁。
教室布置既要有统一，又要有自己班级的特色。
要溶教育性、知识性、趣味性于一体。
专用教室的布置应适合专用内容的环境，构成独特的文化氛围，有制度、有活动、有成果展示。
九、优化阵地作用：充分发挥广播室、阅览室、图书室、、宣传橱窗等教育作用。
十、强化文体教育作用：加强对音、体、美教育的管理。
积极开展综合实践活动，发展儿童个性，培养学生的兴趣爱好，寓教于各项活动之中。
文化管理规定3
为了使我校的校园文化建设能真正达到环境育人的目的，给师生
营造一个优美、舒适、和谐的工作、学习、生活环境，根据我校校园文化建设的实际及上级部门的有关要求，制定以下管理制度：
一、总体规划必须符合实际，划出教学区、生活区、运动区、绿化区。
二、分片区承包到班级绿化、美化，并由该班级负责管理。
使绿化覆盖面积逐年增加。
三、校园内的主要通道、走廊等处的装饰必须具有思想性、知识性、艺术性，突出教育性。
四、班级财产、门窗、墙壁等设施承包到班，由班主任负责管理，如有损坏，照价赔偿。
五、建立卫生值日制度，每日有卫生检查记录，由值周领导和值日教师共同评分，学期结束进行评比;同时教育师生养成讲究卫生的优良习惯，不在校园内乱扔果皮、纸屑等污物。
六、校园每周至少进行二次大扫除，教室做到天天打扫，做到地面、墙面“四无”。
班主为该班的直接责任人。
七、严禁师生攀折花草树木，班主任要加强教育，如有损坏、攀折花草树木的，给予严厉批评。