片段作文训练及参考素材
优美文段作文素材

优美文段作文素材《优美文段作文素材素材一《清晨的菜市场》去逛清晨的菜市场,那可是相当有趣的体验。
一进去,就能闻到各种味道混在一起,有新鲜蔬菜的清甜,有刚宰杀的肉类那一点点血腥味儿,还有水产区淡淡的咸腥。
摊位上的菜摆得满满当当,翠绿翠绿的小青菜,每一棵都水灵灵的,像是刚睡醒的娃娃,叶片上还挂着露珠呢。
那胡萝卜,红红的,长得又直又壮,顶端还带着一小撮绿色的缨子,就像仪仗队队员戴着的小帽子。
卖菜的阿姨嗓门可大了,一边手脚麻利地给顾客称菜,一边大声招呼着路过的人。
“新鲜的黄瓜嘞,顶花带刺的,早上刚摘下来的!”旁边卖肉的大叔,拿着大砍刀,砰砰地剁着肉,震得案板直颤。
我站在一个卖鱼的摊位前,看着那些鱼在大盆里游来游去。
老板伸手一抓,一条鱼就被拎了出来,还一个劲儿地扑腾,鱼尾甩得鱼鳞到处飞,溅了老板一脸水花,老板也不恼,嘿嘿一笑忙着给鱼称重去了。
这个清晨的菜市场充满了生机与烟火气,这么平凡又热闹的场景要是写在作文里,肯定能让文章鲜活不少。
素材二《雨天的公交车》坐公交车的时候赶上雨天真的很特别。
雨滴敲打着车窗,形成一道道水流。
车上人不多不少,大家都各有各的样子。
前面坐着个大妈,手里拎着一兜菜,嘴里还不停地跟旁边的人唠叨着:“这天说下雨就下雨,还好我出门带伞了,不然这菜得被淋成啥样。
”旁边的年轻人戴着耳机,眼神里透着一点疲惫,随着车的晃动身体微微摇晃,沉浸在自己的音乐世界里。
我坐在后排靠窗的位置,从这个角度看出去,路边的树被雨浇得湿漉漉的。
叶子上挂着大大的水珠,就像叶子托着一颗颗晶莹的宝石。
路上积水的地方,汽车开过就会溅起一阵水花。
突然一个急刹车,车上的人都向前晃了一下。
一个小男孩手里的玩具车顺着过道向前滑去,一直滑到了司机的脚边。
司机叔叔无奈地笑着捡起玩具车递给小男孩,小男孩奶声奶气地说:“谢谢叔叔。
”把这雨天公交车里的众生相写进作文,能够很好地体现不同人物的状态和生活气息。
素材三《老家的老槐树》回到老家,一看到村头那棵老槐树就觉得特别亲切。
初中片段式作文范文(优选44篇)

初中片段式作文范文(优选44篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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高中高考满分作文训练(片段练习)

高中高考满分作文训练:作文微写作阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝,和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来,养了一段时间后把鸟的照片发到网上,没想到有人愿意出价买鸟,两人因此获利1200多元,后来他们又掏了4只。
原来,他们掏的这种鸟叫燕隼,是国家二级保护动物。
结果,小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪,分别被判刑10年半和10年,并处罚款。
此事引发不小的争议。
小闫父亲:儿子对小动物特别喜欢,在我们心里,农村孩子逮鸟抓鱼不用管,没想到会被判得这么重。
热心网友:量刑太重,10年牢狱生活足以毁了人的一生。
法律专家:知不知道燕隼是二级保护动物,以及知不知道因此受到严惩,这叫法律认识,法律认识错误是不免责的,理由就是公民应当知法守法。
对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。
不要套作,不得抄袭。
微写作1——开头训练要求引用材料,分析材料,提出观点,写成凤头而不是猪头,短小精炼。
第一段:开头01.近日,大学生小闫因私养丙售卖国家二级保护动物燕隼而被捕入狱判刑十年。
十年对于一个刚刚毕业的大学生来说无疑是重要的。
但是无情的法却将小闫的人生起点拉入深渊。
许多人为此鸣不平,认为法律不应如此无情。
而我认为,法虽无情,但却有理。
02.大学生小闫因掏自家门前鸟高价出售,但因此鸟是国家二级保护动物而被捕入狱十年。
十年刑狱毁一生,纷纷扬扬惹众论。
但我认为,法律就是一根高压线,不要轻易触碰。
因为没有人会为你高举的无知买单。
03.大学生小闫因不知自己掏出的鸟是国家二级保护动物并转手卖给他人而获刑十年半。
这样一个前途无量的大学生,人生由此转入黑暗,不禁令人惋惜。
他真的就应该得到这样的惩罚吗?我认为法律不应该是冰冷的,法律也要有温度。
微写作2——片段练习:(要求运用排比、反问、名言)01.亚里士多德曾说:“法律是不受任何感情因素影响的理性”。
初一片段作文训练

初一片段作文训练我家住在一个不大的村庄里,村庄四面环山,山上有茂密的树林,山下有清澈的小溪,空气清新,环境优美。
每当清晨,阳光透过树叶洒下来,萤火虫还在飞舞,这时候的山村格外宁静美丽。
我家住在离学校不远的地方,每天上学都要经过一条小路,在小路旁边是一片农田和果园,这里是我家的宝贝。
春天来了,整个果园都是一片鲜花盛开,桃花、梨花、杏花等等,五颜六色,好看极了。
我最喜欢的是杏花,它粉红色的花瓣,细腻柔软,花香四溢,真是美不胜收。
走进果园,那淡淡的花香就扑面而来,心情很是舒畅。
我总是喜欢在花丛中玩耍,嗅着花香,感受着春天的气息。
家里的人也会忙着往杏树上挂铃铛,目的是能吸引更多的蜂鸟。
蜂鸟可以帮忙授粉,使得杏树结果更多。
夏天来了,果园里的水果一个接一个地成熟了。
桃子、杏子、梨子,都长得红彤彤的,晶莹剔透。
有时候,我和弟弟会进果园摘些水果吃,妈妈也会帮我们做一些果酱和果干,保存着这个时节的美味。
秋天是我最喜欢的季节,果园里的果子成熟了,邻里的人都会来帮忙采摘。
大家一边采摘,一边聊天笑闹,好不热闹。
家里的人也会静静地晒着果子,做着果干,忙碌而有序。
有时候,我也会帮忙,尽管手在晒干水果时会有些痛,但每次晒出来的果干,都是我最爱的味道,有若隐若现的微酸甜,还夹杂着秋天特有的风味。
冬天来了,果园里的一切都停止了生长。
树叶掉光了,果树就像是一位害羞的姑娘,小鸟也不见踪影。
但冬天的果园也别有一番风味。
结实了整年的果子全部长在树上,它们就像是天然的挂饰,挂满了果树。
我家的果园是我最美好的回忆,也是我不变的乐园。
我深爱着这片家园,也深爱着每一天在这里的时光。
愿这片果园永远绿意盎然,愿这美好的回忆铭记在心。
专题五:作文片段训练

作文训练专题五:议论文片段综合训练根据提供素材,提炼观点,写200字片段。
素材一:舌与牙商容是殷商时期一位很有学问的人。
商容生命垂危的时候,老子来到他的床前问候说:“老师您还有什么要教诲弟子的?”商容张开嘴让老子看,然后说:“你看我的舌头还在吗?”老子大惑不解地说:“当然还在。
”商容又问:“那么我的牙齿还在吗?”老子说:“全部落光了。
”商容目不转睛地注视着老子说:“你明白这是什么道理吗?”老子沉思了一会说:“我想这是过刚的易衰,而柔和的却能长存吧?”商容点头笑了笑,对他这个杰出的学生说:“天下的许多道理几乎全在其中了。
”素材二:末代皇帝溥任:从皇族到平民清明节刚过没几天,2015年4月10日,已近“白寿”之年的溥任,因病在京城一座旧宅院悄然病逝,享年97岁。
自此,爱新觉罗宗谱明确记载的末代皇族的醇亲王载沣这一脉直系“溥”字辈,画上了句号。
溥任外形酷似大哥溥仪,年纪却比溥仪整整小了一轮。
新中国建立,溥任协助父亲载沣带头支持新中国建设,积极认购国债,还分数次将醇亲王府中珍藏多年的文物以及多部珍贵古籍,无偿捐献给北大图书馆等部门,又把珍藏多年的醇亲王金印,毅然献给国家历史博物馆。
父亲过世后,溥任并没有中辍教育事业,继续以校长的身份,接办竞业小学。
相继在西板桥小学、厂桥小学教书,又曾一度兼任学校的财务人员,由此度过了近四十年教书育人的普通教师生涯。
溥任以微薄的工资——每月五十八块钱,养活着五个子女。
直到年近七十岁,溥任才恋恋不舍地在厂桥小学的工作岗位上光荣退休。
生活中一贯低调的皇弟溥任,向来闭口不谈皇家往事。
然而,退休后,竟痴迷于研读史书,尤其遨游于晚清历史研究之中,且屡有心得问世。
沿袭前辈所好,溥任素喜欣赏古玩、字画,却从没参加过什么“拍卖”,倒是暮年用其书画作品所筹善款建立了“友之奖学金”,以资助少数民族学校的贫困子女。
溥任和二哥溥杰一样,生活极为简朴,每逢参加文史馆的活动时,他大多不坐汽车,短途总是骑自行车,而远途则乘坐公共汽车。
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精彩作文段落素材参考精彩作文段落素材参考精彩作文段落素材参考篇101、热爱生活热爱是风,“贫穷而能听到风声也是好的”。
热爱是雨,“有情芍药含春泪”。
热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。
忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!02、英雄与光明真正的英雄决不是永没有卑下的情操,只是永不被卑下的情操所屈服罢了;真正的光明决不是永没有黑暗的时间,只是永不被黑暗所掩蔽罢了。
03、真理与谬误真理无须打扮,哪怕写在枯黄的纸张上,描摹在贫瘠的沙土中,甚至变成粗俗的谚语,它也会生辉。
谬俣,即使被刻上佛的银盘,铸入宫殿的金鼎,甚至冒充神的启示,也是黯然无光的。
04、蜡烛有心蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
05、阅读阅读,是一种沟通,历史的残缺与完美,现实的动荡与平静,世界的无奈与精彩,生活的苦涩与醉人,无不在阅读中相互融合又相互分离。
阅读是一种明悟,无论是家有诗书还是窖藏老酒,无论是古韵京腔还是百家经典还是大众俗语,没有阅读便没有睿智没有深遂没有长袖阔带的文气没有风流倜傥的洒脱。
珍惜阅读,便是珍惜历史,珍惜蛇灰蚓残般的石鼓文陶埙石馨发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。
珍惜阅读,便是珍惜传统,珍惜乐山大佛永乐大钟沧州铁狮九龙古壁以及太极八卦少林武当飒飒英姿猎猎雄风。
珍惜阅读,便是珍惜美好,珍惜黄山烟云醉旧客桂林山水甲天下沧海云天莺歌燕舞春雨秋风绿肥红瘦,珍惜《高山流水》之深情《十面埋伏》之危急舒勃伯特之缓缓流动斯特劳斯之徐徐吹拂。
中考语文小作文——片断写作专项训练(有答案)

中考语文小作文——片断写作专项训练(有答案)新授知识】片段作文训练片段作文是指用一段或一节小篇幅的文字,表现生活中的一个断面,说明事物的一个方面,谈论对某事某现象的一点看法。
片段训练类型有三种:描述性训练、说明性训练和评议性训练。
写作指南】片段训练主要有两种方法:1.笔头练1)仿写:教师可以抓住课文中某个细节或片段,结合作文要求加以分析,布置一个微作文训练。
仿写时,要同中求异,从相同点悟出不同点。
2)生发:根据课文情节,合理想象,生发开去,加上或延伸课文中的情节,再造细节。
这比仿写更进一步。
3)修改:可采用面改和学生互改两种方式。
面改时,指出其优缺点,督促其改正不足,发扬优点。
学生互改,实际上就是让他们互相讨论交流、提高的过程。
2.口头练口头练的目的在于给学生提供口头表达的机会,弥补笔头练的不足,避免其单调性,增强作文的趣味性,调动其作文积极性。
口头作文是提高学生口语表达能力的有效方法之一。
在安排口头练时,应选择学生熟悉的话题,并尽可能多地提供题目。
除了事先让学生观察并互相讨论,组织材料以便清晰表达,还可以让学生将生活片段讲给家人听,并注意使用不同的语言和表达环境,以避免语言单调性。
讨论3至5分钟后,让学生举手表达,教师逐一简评。
还可以让学生对某篇或几篇作品进行评论,最后汇总意见评出名次。
佳作赏读】一)雨中雨中,整个大地焕然一新,仿佛被挂上了一层薄薄的帘子。
小树们贪婪地吸取雨露,花儿们则脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋地叫着“下雨啦,下雨啦”。
树林静谧,只有雨滴落在树叶上,融入泉水,滴在小动物的脸上。
雨丝般飘向森林,织起了一张无崖的绿茸茸地毯。
点评】二)我看见一个戴着黑布小帽、穿着黑布大马褂、深青色棉袍的人蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,这并不太难。
但穿过铁道,爬上另一边月台就不容易了。
他用两手攀住上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显得很努力。
这时我看见他的背影,泪水很快地流下来了。
独家资料高中语文作文精美段落及范文

高中语文精美作文段落及范文一.精美作文段落1. 静谧夜晚隐隐飘来的淡淡幽香,那是月中吴刚砍动桂花树时摇曳出的香气;朦胧的光晕是嫦娥仙子的眼影;看斑驳疏离的月影,一定是玉兔把仙药捣的四处飞溅。
“少时不识月,呼作白玉盘”洒脱的李白,面对明月展露的是率真;“但愿人常久,千里共婵娟”,苏子的乡愁化成了殷殷的祈盼;一轮明月给怀着不同心境观瞻她的人带来了无穷无尽的遐想。
------《距离》2. 蜡烛有心,于是它能垂泪,能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心,于是它能低首沉思,能给困倦的大地带来清醒的嫩绿,百花有心,于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
------《心有明灯》3. 宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。
宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。
------《宽容》4. 一颗缺乏约束的心灵是空虚的,游离的,就如同失去了家园的灵魂,失去了根的大树,失去源头的大江,只能堕落,只能枯萎,只能干涸……5. .或许是命运的不幸注定要将自己缤纷多彩的梦撞碎;或许是天地的无情终归要将自己继日的辛勤当做泡影放飞,或许是许许多多的难以理解却又实实在在的障碍及挫折早已将意气丰发的拼搏及百折不挠的进击化为道道忧愁阵阵孤寂,那么就请在凄惨中反省我们自己吧.。
6..在长江的上游,有刘备白帝城托孤的眼泪,也有李白扬帆荡桨的身影。
或许,刘备及李白完全是两类人,一位是争逐天下的君王,一位则是周游天下的诗人。
帝王将相自成其盖世伟业,贤士诗人自成其千古文章,然而,长江以它的广博容纳了这一切。
在清晨迎接李白嘹亮的吟唱,在傍晚又迎接刘备疲惫的马蹄。
------《山水文人看华夏》)7. 你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。
——《别人的风景你的梦》8. 风很冷,绕过起伏的窗帘,刺透了我麻木的神经,我哆嗦了一下,缩了缩脖子。
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片段作文训练及参考素材
片段作文训练及参考素材
[训练要求]
1.继续用“汉堡包”式结构完成一个议论语段;
2.运用所学的分析方法(假设分析法、因果分析法)进行分析论证。
[参考素材]
1.贾平凹坚持创作
贾平凹在大学中文系读书时,开始进行文学创作,他连连在校报上发表诗作,并逐步将作品投向社会上的大小报刊,尽管那时他收到的退稿单比稿费单要多得多,但他毫不气馁,一如既往地看书、写作、投稿,终于获得成功。
20年来,他以一枝灵秀之笔,写下了七八百万字的作品,出版了六七十部著作,数十次获得国内外各种文学奖。
2.左思坚忍不拔
西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》,受到了很大的启发,决心将来撰写《三都赋》。
陆机听了不禁抚掌而笑,说像左思这样的粗俗之人,居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著,简直是笑话;即使费力写成,也必定毫无价值,只配用来盖酒坛子而已。
面对这样的羞辱,左思矢志不渝。
他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川),就多次登门求教,以便熟悉当地的山川、物产、风俗。
他广泛查访了解,大量搜集资料,然后专心致志,奋力写作。
在他的`房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔,只要想起好的词句他就随手记录下来,并反复修改。
左思整整花费了十年的心血,终于完成了《三都赋》。
陆机在惊异之余,佩服得五体投地,只得甘拜下风。
3.第七次努力
英国有个人人皆知的故事:古苏格兰国王罗伯特·布鲁斯,六次被入侵之敌打败,失去了信心。
在一个雨天,他躺在茅屋里,看见一只蜘蛛在织网。
蜘蛛想把一根丝缠到对面墙上去,六次都没有成功,但经过第七次努力,终于达到目的。
罗伯特兴奋地跳了起来,叫道:
“我也要来第七次!”他组织部队,反击入侵者,终于把敌人赶出了苏格兰。
4.肯德基的诞生
凡是去过“肯德基“店的人,都会看见店门口的一座塑像,那是一位外国老人,身穿白西装,样子和蔼可亲,他是桑德斯上校。
他是全世界最大的速食炸鸡连锁店的创始人,一个65岁才开始创业的人!
桑德斯上校退役后身无分文,拿到平生第一笔救济金只有105美元。
他问自己:我到底还有什么资源可以利用呢?我能为人们做出什么贡献呢?他冥思苦想,突然想起一个秘方,那是一个炸鸡的秘方,人人都喜爱它。
我何不把这个秘方卖给哪家餐馆,教他们如何制作?
在那以后的两年里,桑德斯驾着自己的那辆“老爷车”,穿着可笑的白西装,踏遍了美国的每一个角落,逢人便推销他的秘方。
他被拒绝了1009次,直到1010次,才听到第一声“同意”。
多少年后,“肯德基”成了世界上最大的炸鸡连锁店。
[训练话题]
以“坚持”为话题。