高考英语听力五大答题技巧
高考英语听力答题技巧
高考英语听力答题技巧高考英语听力答题技巧高考英语听力答题技巧一、调整心态，充分准备俗话说“Well begun is half done”。
因此，前往考场前，考生可以争取时间听一些听力磁带，给大脑进行热身，让听觉神经兴奋起来，使大脑提前进入状态，以免在听力开始播放时思维跟不上，而影响正常发挥。
同时，进入考场后，考生应尽快消除一切情绪干扰，身心放松，沉着冷静，保持良好的心态，使自己不受周围环境的影响，并能把注意力完全集中在听力测试上，从而保持最佳竞技状态，心理上做好充分的准备。
二、认真审题，合理预测考生拿到试卷后的第一件事就是要抓紧时间认真快速浏览问题和选项，学会根据选项大胆预测要点，理解揣测说话人的意图。
然后带着问题和意图有针对性地去听，从材料中捕捉相对应的关键词和句，从而做出正确判断，做到有的放矢。
例如：1. What was the man doing?A. Buying clothesB. Selling clothesC. Having a suit made2. Why didnt the person take the suit?A. It was too big.B. It was too expensive.C. It was out of fashion.通过快速阅读，从第2题中的“take the suit”，考生不难预测到the man应该是在服装店买衣服，这样就可预测第1题答案为A。
听完录音，就可以对预测的内容加以肯定，答案确实为A。
对于这一点，在听力测试的第一大项中显得尤为重要，因为第一部分的每一段对话仅读一遍，考生往往不能完全听清对话内容，解题不太有把握。
这时，合理的预测对考生的解题会有很大的帮助。
三、瞄准题意，边听边记听录音材料时，考生要把注意力集中在对整体内容的理解上，重在听懂每句话的意思和内涵。
只有领会了大意，明确了话题，才能对对话内容有整体了解，从而做好主旨大意题。
高考英语听力技巧及方法汇总
高考英语听力技巧及方法汇总（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语高考听力考试技巧(精选5篇)
英语高考听力考试技巧(精选5篇)英语高考听力考试技巧（精选篇1）1、英语听力--学会抓关键词在听力过程中，我们要学会抓其中的关键词。
在语段之间的停顿时间，快速浏览选项，对比其不同之处，在听的过程中通过关键词判断说话者的身份，帮助自己搜索相关背景知识。
2、英语听力--学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3、英语听力--学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，所以，听听力要积极主动。
英语高考听力考试技巧（精选篇2）“重”——“重文本”。
读懂*最重要。
“定”——“定区间”。
能够圈定各题答案的范围。
“划”——“划根据”。
作答时理由要充分，并在*中划出解题依据。
“看”——“看转换”。
注意同一意思的不同表述(同意转述)。
“防”——“防陷井”。
锁定是“true”还是“not true”，辨明形近词。
“读”——“读全项”。
做判断时要通读每一题的所有选项，区分鉴别，选择最佳。
很多同学在英语阅读理解中，都错在了关键的第一步——审题上。
那么到底如何看题干，我们应该看哪里?大部分同学知道，用时间、大写词去定位，但其实这只是最基本的定位信息。
A. 看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对*中心思想的把握能力。
B. 看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。
C. 抓住关键句，每段的首句大抵是本段的关键句。
英语高考听力考试技巧（精选篇3）1、集中注意力考生在听英语听力的时候，要稳定自己的心理，这样才能发挥出自己的正常的水平。
而过于紧张焦急的情绪则会容易产生恐惧心理，使听力的反应速度变慢，对把握信息的准确度大打折扣。
高考英语听力五大答题技巧
高考英语听力五大答题技巧Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】高考英语听力五大答题技巧下面就结合近年的高考英语听力命题特点为同学们传授五大解题技巧。
一. 学会预测预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测Q: What does Tom doA. He’s a truck driver.B. He’s a ship captain.C. He’s a pilot.录音原文：W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in.从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor”等。
例如：A: Harvey doesn't seem to fit into this class.B: No, he is really a fish out of water.二. 做简要笔记听录音时快速、准确、简要地记下有关信息(包括数字、人名、地名、关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the ticketsA.$18B. $24C. $30原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.M: All right, I’d like three tickets for adults and two tickets for children, please.笔记可简化为：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)三. 听清数据，简要记录，加以运算。
英语听力答题技巧总结三篇
英语听力答题技巧总结三篇英语听力答题技巧总结11、敏感数字高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格，数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。
2、识别关键词考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份，那么，在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。
3、事先预测考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备，如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。
最适合高考学生的书，淘宝搜索《高考蝶变》4、端正心态考生在考场上作答英语听力题的时候，其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。
所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。
英语听力答题技巧总结2第一，听力材料的选择。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。
我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。
所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。
英语听力练习材料的是VOA、BBC、CRI等等。
下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。
首先，初学者可以从VOASpecialEnglish开始，因为VOA是最纯正的英语之一。
大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。
很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。
第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。
第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。
【高考复习】高考英语答题技巧：听力
【高考复习】高考英语答题技巧：听力
考生在做听力测试题时，应掌握以下一些技巧：?
1.心情放松，沉着应战。
高考
的听力测试，一般没有生词，更没有晦涩难懂的句子。
因此，考生只要平时能听懂老师的英语授课以及初中阶段的对话和课文录音，一般来说，应当是有信心的。
反之，如考生精神紧张，脑海里出现一片空白，结果就可想而知了。
?
2.变被动为主动。
表面上看，考生处于被提问地位，无法控制录音播放速度与节奏，但是，训练有素的考生是会变被动为主动的。
在听力测试中，考生一般有10秒钟时间来回答有关小题和阅读下一小题。
考生万万不可将思维停滞在刚刚播放完的提问情景之中、苦苦思索其正确选项，甚至连下一小题的问题都无暇听到，这种恶性循环的后果是不堪设想的。
考生应沉着镇定地预先浏览考卷上的选项，迅速判定其区别，注重听取与选项有关的有用信息，结合录音中所提出的问题，同时也要抓住该题以下的每一个机遇(即在有适当的提前量的前提下,捕捉好下面每小题的有用信息)。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
英语听力答题技巧
英语听力答题技巧英语听力是英语考试中的重要部分，也是很多学生觉得困难的一块。
下面是一些关于英语听力答题技巧的建议，希望能帮到你：1.预测题目内容：在听力开始之前，仔细阅读与听力内容相关的问题，尝试预测答案的可能内容。
这样有助于你在听力中有更明确的目标，更有效地注意力。
2.注意关键词：在听力过程中，要时刻注意关键词，这些关键词有助于你理解和回答问题。
可以通过画下关键词或者记忆关键词的方法，帮助更好地关注这些关键信息。
3.学会听重点：在听力中，往往有一些重点信息，这些信息多半是与问题相关的答案。
重音、语速放慢、反复强调等等都可以帮助你判断出哪些是重点信息。
4.多练习听多种口音：不同地区有不同的英语口音，所以你要尽量多听不同地区的英语口音。
可以通过听各种不同国家、地区的英语新闻、广播、音频等来练习。
5.不要过分依赖听力稿：有些同学在进行听力练习时，过分依赖听力稿，这样做是不利于提高听力能力的。
最好的方法是在最后听力完成后再查看听力稿对答案，这样能更好地锻炼你的听力技巧，提高你的听力水平。
6.多听各种内容：要改善你的听力技巧，你需要尽量多听各种内容的英语，包括新闻、讲座、对话、广播等等。
这样能帮助你适应不同的场景和语境，提高你的整体听力能力。
7.注意听力细节：在听力过程中，要注意细节，比如数字、时间、地点等。
这些细节通常是问题中的关键信息，也是你回答问题的依据。
如果你错过了这些细节，将会导致回答问题错误。
8.练习听力笔记：在听力过程中，尝试运用简单的符号和缩写记录一些关键词和重点信息。
这样可以帮助你更好地集中注意力，并在回答问题时查看这些笔记。
9.增强上下文理解：在听力中，很多时候理解一句话并不仅仅依靠这句话本身，还需要结合上下文进行理解。
因此，要注意上下文中的信息，并将其与问题进行对照，找出正确答案。
10.练习歧义辨析：英语中存在很多歧义的情况，例如同音异义词、近义词等。
在听力过程中，要善于识别和辨析这些歧义，避免因此产生误解。
高中英语 五大听力答题技巧 拿下听力高分!
高中英语：五大听力答题技巧，拿下听力高分！高中英语听力测试部分在整套试题中占有重要地位。
它要求考生从头到尾按顺序往下听，在有限的时间内做出选择，没有“回头看”的余地。
今天，我们就结合近几年的高考英语听力试题介绍一些应试技巧和解题的基本方法。
一．听力应试技巧与策略听前：略读题目，切入话题，划出重点，预测内容（确定人物身份）听中：捕捉信息，速记要点，有的放矢，去伪存真（短文独白，首末为主旨句，注意5W,1H）听后：连贯记忆，前后联系，综合考虑，一锤定音。
二．快速记录能力心记：这种能力对于解决听力第1节的问题非常适用。
笔记：1)运用速记符号例如：↑up↓down←left→right=equal2)发明并运用字母的缩写形式Ex——expensive lg——large eq——earthquake三．预测技巧1.对话预测：在听取对话，尤其是Part1-5——Short Conversation时，考生可以按照下例wh-问题进行预测：1)Who are the two speakers?2)What is the possible Relationships between them?3)When did they have the conversation?4)Where did the conversation take place?5)Why do they have the conversation?6)What did they plan to do?2.语篇预测：了解讲话者已提供和未提供的信息1)What facts did the speaker offer?2)What facts did the speaker fail to offer?3.依靠开篇句预测：英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题，所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。
例如：Americans have a popular saying “Time is money。
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高考英语听力五大答题技巧
下面就结合近年的高考英语听力命题特点为同学们传授五大解题技巧。
一. 学会预测
预测是在做听力理解之前根据各种暗示，如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测
Q: What does Tom do?
A. He’s a truck driver.
B. He’s a ship captain.
C. He’s a pilot.
录音原文：
W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas .
M: Yeah, but he couldn't land because the airport in Dallas was snowed in.
从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的职业。
2. 从说话人口气预测
在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。
但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor”等。
例如：
A: Harvey doesn't seem to fit into this class.
B: No, he is really a fish out of water.
二. 做简要笔记
听录音时快速、准确、简要地记下有关信息(包括数字、人名、地名、关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?
A.$18
B. $24
C. $30
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原文：
W: Tickets for the movie are $ 6 for adults, half price for children.
M: All right, I’d like three tickets for adult s and two tickets for children, please.
笔记可简化为：$ 6 A(A代表adult)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)
三. 听清数据，简要记录，加以运算。
在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。
高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。
At what time does the train to Leeds leave?
A. 3:00
B. 3:15
C. 5:00
录音原文：
W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is?
M: Sure. Well, it's 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way.
对话中提到了三个时间It's 3 now, in 2 hours，in 15 minutes.
现在是3点，开往Manchester的火车要两小时后才开，即The train to Manchester leaves in 2 hours。
若简单机械地把3点和2点相加，会得出火车5点才开的错误选项C。
四. 抓住关键词，对症下药
听力考试常出现以Where提问的问句，考生要通过对话的具体情节和背景判断对话发生的地点。
一般来说，特定场景的用语和关键词是基本固定的，考生要对此多了解，熟悉明白。
在遇到Where does the conversation take place? / Where does sb. work? What’s his job?之类的问题时，就会派上用场。
如：
restaurant: menu, bill, order, tip, hamburger, beer, soup
hotel: luggage, single room, double room, room number, check in(out)
hospital: take medicine, temperature, pill, headache, fever, examine
post office: mail, deliver, stamp, envelope, parcel
外教一对一 airport: flight, take off, land, luggage
railway station: round trip, single trip, sleeping car
store: on sale, size, wear, color, style, price, change, bargain,
school: professor, exam, course, term, dining hall, playground
library: librarian, renew, date, shelf, magazine, seat
五. 果断选题，学会放弃
相信第一感觉，当机立断，决不能反反复复，甚至影响后面的答题，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题，造成一步跟不上，步步皆踏空的结果。