植物妈妈有办法生字
二年级语文上册第3课植物妈妈有办法生字组词与多音字组词
二年级语文上册第3课植物妈妈有办法生字组词与多音字组词这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。
生字组词法fǎ（方法、办法、用法）如r（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃w（女娃、娃娃、男娃）她tā（她的、她们、她家）毛mo（皮毛、毛衣、羽毛）更gng（更加、更好、更快）知zhī（求知、知了、知道）识sh（常识、识别、认识）植zh（植物、植树、种植）为wi（为人、作为、四海为家）旅lǚ（旅行、旅游、旅长）备bi（准备、备用、防备）纷fēn（纷纷、纷飞、纷扰）刺c（带刺、毛刺、刺客）底dǐ（海底、井底、底下）炸zh（炸弹、炸开、爆炸）离l（离开、离别、分离）察ch（观察、察看、警察）粗cū（粗心、粗壮、粗细）d（得到、得数、得意）多音字为wi (为难)wi(因为)降jing（降落伞）xing（投降）发fā（发生）f（头发）得děi(就得)d(得意)更gēng（三更）gng（更加）这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点，告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。
生字组词长chnɡ（长度、长短、长方形）比bǐ（对比、比如、比方）巴bā（泥巴、嘴巴、尾巴）把bǎ（把手、把玩、一把伞）尾wěi（结尾、尾巴、鱼尾）谁shu（谁的、谁家、谁来）短duǎn（短文、短处、短了）伞sǎn（雨伞、打伞、降落伞）兔t（兔子、白兔、兔毛）最zu（最好、最后、最高）公gōng（公鸡、公平、公园）多音字长zhǎng(长大)chng(变长)看kn（看见）kān（看护）这是一首采莲歌，描绘的是江南水乡人们采莲蓬的情景，反映了采莲人欢乐的心情，表达了诗人对江南水乡的热爱之情。
生字组词江jiāng（长江、江水、江北）南nn（江南、南方、南方）采cǎi（采花、采茶、开采）莲lin（莲花、莲叶、白莲）鱼y（鱼儿、甲鱼、鱼片）北běi（北京、北方、北边）多音字间jiān（中间）jin（间断）本文写了主人公我希望自己快点儿长大的急切心情，教育我们自己的事情自己做，要有独立生活的能力。
植物妈妈有办法生字词学习
词语
l)
句子
旅游 旅馆
这个暑假，我们去三亚旅游。
拼音
词语
sh1
句子
啥办法 啥事儿
你找老师有啥事儿呢？
拼音
词语
y~ng
句子
英雄 蒲公英
一颗蒲公英种子飞进了我的窗台。
拼音
词语
ji3ng
句子
降价 降落伞
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它 送给自己的娃娃。
拼音
词语
ch9ng
句子
乘坐 乘客
我每天乘坐公共汽车去上学。
拼音
词语
ji2
句子
铠甲 甲板
轮船甲板上站满了看海景的人。
拼音
词语
w`
句子
洼地 水洼
大雨过后，地上留下了很多水洼。
拼音
词语
d7u
句子
豆荚 大豆
大豆含有丰富的蛋白质。
拼音
词语
ji1
句子
豆荚 皂荚
经过太阳暴晒，豌豆的豆荚都 裂开了。
拼音
词语
zh3
句子
炸开 炸药
他用炸药把封闭的洞口炸开了。
拼音
词语
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语 句 子
d7u
豆部 独体结构 豆荚 大豆
大豆含有丰富的蛋白质。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语 句 子
zh!
木部 左右结构
植物 植树
植树节那天，老师带领我们去山 上植树。
拼音 结构 部 首 笔顺 词 语 句 子
w&
牛部 左右结构 动物 物产
我国幅员辽阔，物产丰富。
gu`n
句子
观察 观点
多观察，就会发现很多有趣的事 物。
3.植物妈妈有办法
3、植物妈妈有办法教学目标：1．认识“旅、蒲、降、娃、纷、苍、洼、啪、炸、蹦、察、识”12个生字。
会写“已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼”等10个字。
2．正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。
3．有了解植物和探究植物奥秘的兴趣。
教学重点：认识“旅、蒲、降、娃、纷、苍、洼、啪、炸、蹦、察、识”12个生字。
会写“已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼”等10个字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
背诵课文。
教学难点：“已和己”在书写时不要混淆。
教学准备：1．小黑板，学生准备生字卡片。
2．教师准备词语卡片。
3．课件教学时间：2课时第一课时教学目标：1. 认识“旅、蒲、降、娃、纷、苍、洼、啪、炸、蹦、察、识”12个生字。
会写“已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼”等10个字。
2.能正确、流利地朗读课文，了解几种植物传播种子的方法。
教学重点：正确、流利地朗读课文，会认12个生字教学难点：写好“已、甲、豆、识、纷、经、如、好、娃、洼”10个字。
蒲的读音。
教学准备：了解植物传播种子的方法板书设计：植物妈妈有办法蒲公英风苍耳动物传播种子豌豆太阳教学过程：一、谈话导入。
1.揭示课题。
同学们，你们知道在神奇的大自然中，植物妈妈怎样送别自己的小宝宝吗?今天咱们要学的这一课就是讲植物妈妈的事。
愿意和老师—起去探索植物的奥秘吗？2.课题质疑。
读了课题，你有什么想要问的吗？植物妈妈有哪些孩子？植物妈妈有哪些办法？二、初读课文。
1.自由读读课文，边读边借助拼音认识生字，思考问题。
2.检查交流。
（1）你从课文中读懂了什么？植物传播种子的三种不同方法：蒲公英借助风传播种子。
苍耳借助动物传播种子。
豌豆借助太阳传播种子。
蒲公英，读准音，第二声，开火车读；蒲，你是怎么记住的呢？（加一加，形声字）苍耳的苍：平舌音，找朋友：白发苍苍、苍老、历尽沧桑（2）检查朗读。
要求：读得是否正确。
指名轮读——评价——同桌互读检查注意特别注意读音：翘舌音炸察识前鼻音纷后鼻音蹦降轻声认识雪娃娃三、学习第一节。
冀教版小学语文二年级_上__第二十课_植物妈妈有办法_课文_生字
第二十课植物妈妈有办法
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，
植物要旅行，靠的啥办法？
蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，
孩子们就能去田野、山洼
豌豆妈妈更有办法，
她让豆荚晒在太阳底下。
“啪”的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多，
不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，
粗心的小朋友却得不到它。
四海为家很多很多
许许多多告别纷纷
观察旅行
得得得得得得洼洼洼洼洼洼旅旅旅旅旅旅豌豌豌豌豌豌
靠靠靠靠靠靠荚荚荚荚荚荚蒲蒲蒲蒲蒲蒲晒晒晒晒晒晒降降降降降降底底底底底底苍苍苍苍苍苍炸炸炸炸炸炸铠铠铠铠铠铠
法法法法法法法法法法法法公公公公公公公公公公公公准准准准准准准准准准准准备备备备备备备备备备备备伞伞伞伞伞伞伞伞伞伞伞伞发发发发发发发发发发发发甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲甲毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛毛。
15植物妈妈有办法_生字1
换部首：
坏（弄坏） 反义词： 环（环境） 怀（怀抱） 还（还给） 坏——好
： 部首： 左右 坏事 破坏
造句：我从来没有做过一件坏事。
极（积极） 级（年级） 吸（吸收） 及（及时）
jí 拼音：
J 音序：
木 部首： 极端
结构：左右 极点
组词： 北极
lǚ
（旅行）
shā
（啥办法）
yīng
（蒲公英）
jiàng
（降落伞）
chéng
（乘风）
我会换部首：
乘（乘法） 乖（乖巧）
jiǎ
（铠甲）
比一比：
甲（甲板） 由（由于） 里（家里）
wā
（山洼）
我会换偏旁：
洼（山洼） 佳（最佳）
dòu
（豆子）
jiā
（豆荚）
zhà
（炸开）
比一比：
炸（炸开） 作（作业） 昨（昨天）
反义词：
冷——热
lěng 音序： L 拼音： 冰冷 组词： 冷冰冰 冫 部首： 冷水
冷（冷水） 令（命令）
结构：左右 冷暖
造句：今年冬天真冷啊！
我会换部首：
江（长江） 红（红色） 扛（扛走）
jiāng 音序： J 拼音： 组词： 江河 江水 氵 部首： 长江 结构： 左右
江南
造句：长江是中国最长的河流。
guān
（观看）
chá
（观察）
比一比：
暴（暴躁） 爆（爆炸） 瀑（瀑布）
zào
zāi
（灾难）
宀（灾宝安它） （完字守实）
huài
（破坏）
我会换部首：
坏（坏事） 环（耳环） 怀（怀抱） 还（还是）
bīng 音序： 部首： B 冫 拼音： 组词：冰雪 结冰 冰冷
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笔顺：
法如 脚它 娃她 毛更 知识
笔顺：
翘舌音
shí
部首：讠
结构：左右
识
组词：知识 老马识途 形近字：帜 造句：他在学校组织的晚会上
“只”的竖在 竖中线上
认识了很多新朋友。 返回
法脚娃毛知 如它她更识 “口知”写zh在ī“翘矢舌”音 部组形造首词近句：：字：矢知校一：园则识短的短公小结一告的构无栏通：所上知左知贴。右着 小 们（之1e三 过，胡你三3过，教孩？冻 把作引后有孩3过们。1怎明，15教师（我．....．．默出以出结才3情、渡那萝的、渡那学子死课者读面人子渡，么确说学：6知还） ）出 孩读 示 小 示：能 。 质： 边 卜 画 学 ： 边 目 们 文 的 — 的 用 们 ： 这 样 ： 到 难 此 道有指示 子如可第这组“学 重疑 想这先笔文想这标，的写—内针，在是？一做点刻自雀可导： 们果惜1两为到 新内 象边生画习象边：寓内作两容刺今刚三方到：，己”自字能朗“，你个单我这 看容 一，的下言一，言容思年去他天刚只面，男做肯然演帮读胡是句位的儿 到， 下来胡来，下来故用路以掉的老我怎，是孩错定段变助。萝小子进胡我 这课 ，来子，理，来事精，后也眼师们样列诚的了，过谁从卜男诚，行子们 样堂 公回真并解公回和炼又，能皮给总的宁实心，找程解先孩“实教朗果真可 和练 园回的写寓园回一、反纪表，你结灰故的里我出，决生，师读然是以谐笔里地很一意里地般简映昌达他们的雀意，会会面描识什匆列引比”太看 的阳轻神写阳轻的洁了的，的带课呢问不怎把包“写记么匆宁欢读赛棒出 画光盈奇你光盈故的作本你眼来文？灰用么灰渣灰生样忙的蹦，，了， 面明跳啊的明跳事词者领觉睛了内用雀再想雀雀字的忙态乱惹全互。列 。媚动，故媚动有语的练得也老容文，去？送的“难刮度跳人班相雀”宁 ，，帮事，，什进写得行不朋中中表追回谁语题了会”喜齐提”“不 空多助吧空多么行作不会友，的达究来—。来句微？胡让爱声提仅 气么了气么区概意行眨，列一了或的—当。笑想子你朗意爱 清活那清活别括图？一你宁个他是。相胡自”一，有等读见灰 新泼么新泼？性。自眨认和四重直）当萝言想因什词。，雀 ，！多，！小地己。识男字见接到卜自，为么语帮， 三多人三多故说读破吗孩词灰拆家先语说近感，助更 只么，只么事明一折？因语雀穿了生一视受读大欢爱 灰有让灰有，。读号他为来的，（夸说而？出家蹦孩 雀趣那雀趣大这。后们什形高显眨夸。漏你列读乱子 一！么一！道样预面都么容兴示z自h刮会宁得跳。 会难多会难理，设的是产一、出ǎ己的了怎的更他 儿怪人儿怪，简：内生下惊列—的读一么欣好以 从这快从这这单这容了。喜宁—胡音根做喜。一 这么乐这么就明样是交（之对寓子）。呢之颗 边惹。边惹是了就对集惹情男言？什这？情宽 的人当的人寓。不？人；孩（“相么根（；容 树胡树言条知（喜另的出——当叫胡他从之 枝萝枝。理道灰爱一宽示——到相子没“心 跳卜跳今性相雀。方容图（（那家当蘸有使 到先到天强当。）面、片喜喜个”到到大的孩 那生那我，到）它，爱：爱爱男家了人—子 边继边们脉家是们列护买））孩？甜的—改 的续的就络的呀是宁。椟呢呢站—甜架解正 树往树来清程，怎知还！！在—的子释了 枝前枝学晰度灰么道珠白很果，说错 ，走，习，了雀惹男、桦厉酱很明误一 ， 一 一 有 。 也 人 孩揠树害疯尊。， 会还会则助相是喜已苗旁、长重让又 儿会儿新于当我爱经助，很起我我保 又发又的学到们的改长低好来，们护 从生从寓生家这呢正、着。。也相了 那什那言理到个？了亡头那你很当孩 边么边故清什故我自羊”一老觉注到子 再样再事文么事们己补句师得意家的 跳神跳。章程的一的牢，明胡保地自 回奇回你线度小起错、体白萝护读尊 来的来们索了主来误守会了卜我一心 ，故，准。？角读，株男，先的读， 这事这备既呢第知待—孩那生自。因 边呢边好体！错兔1—的破的尊自此 那？那了现同能）就愧折胡心然我 边用边吗了学改是疚号子。段
统编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》生字扩词及造句
统编版二年级语文上册《植物妈妈有办法》生字扩词及造句植（植被）（种植）（植树节）【例】3月12日是我们国家的植树节。
如（如果）（如此）（如何）（假如）（如火如荼）【例】爸爸告诉我，如果长时间玩王者荣耀不仅荒废学业，还对眼睛不好。
为wéi（为难）（为人）（成为）（四海为家）Wèi（为何）（为此）（为了）（为虎作伥）【例】是等同学还是去看舅舅，小宋庆龄有些为难。
旅（旅游）（旅行）（旅客）（劲旅）（旅进旅退）【例】这个暑假我们的作业包含了一篇旅行周记。
靠（靠着）（靠近）（依靠）（投靠）（靠山吃山）【例】靠着强大的意志力，他终于战胜了困难。
备（备课）（准备）（防备）（德才兼备）【例】夜深了，宋老师还在灯下备课。
纷（纷纷）（纷飞）（纠纷）（五彩缤纷）【例】童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳。
刺（刺刀）（刺客）（刺猬）（讽刺）（刺刀见红）【例】荆轲刺秦王是一个悲壮的历史故事。
底（海底）（底下）（底细）（底牌）（海底捞月）【例】在这块小石块的底下，已经有一个小嫩芽冒出头来。
炸（炸弹）（爆炸）（炸窝）（狂轰滥炸）【例】成绩一公布，整个班级就炸了窝。
离（分离）（离开）（离奇）（离间）（背井离乡）【例】喜洋洋和灰太狼已经伴随着我们的童年一起离开了。
察（察看）（察觉）（考察）（观察）（察言观色）【例】我这次的观察日记是记录如何发豆芽。
识（识字）（认识）（知识）（见识）（老马识途）【例】丁丁发现了一个识字的小窍门，他为此欣喜不已。
粗（粗细）（粗心）（粗糙）（粗枝大叶）【例】冬冬是个粗心的小画家。
得（得到）（得力）（得当）（取得）（得寸进尺）【例】熊二渐渐长大了，已经成为熊大的得力助手。
【成语典故】如火如荼：[rúhuǒrútú]像火那样红，像荼那样白。
荼，茅草的白花。
原比喻军容之盛。
现用来形容大规模的行动气势旺盛，气氛热烈。
为虎作伥：[ wèi hǔzuòchāng ]替老虎做伥鬼。
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《植物妈妈有办法》课文解析句子解析1.孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？”运用了拟人的修辞，把植物当作人来写，使读者读起来亲切、有趣。
2.豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
“更”字突出了豌豆传播种子的方法很奇妙。
“蹦着跳着”也使我们感受到种子们的开心、活泼。
问题归纳读最后一小节，思考：这一小节写得是什么？有什么作用？告诉小朋友平时要养成仔细观察的好习惯。
大自然中的知识有太多太多，只有有心的孩子才能获得其中的知识，粗心的孩子只会白白错过。
课文主题这首诗歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法，告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。
教材课后习题2.课文介绍了蒲公英、苍耳和豌豆这三种会传播种子的植物蒲公英靠风力传播种子，苍耳靠动物传播种子，豌豆靠太阳传播种子。
3.凤仙花的果实会炸裂，把种子弹向四方；椰子树利用自己的位置优势，果实成熟后，靠流动的海水传播种子。
《植物妈妈有办法》生字解析我会写法fǎ（方法、办法、用法）如rú（如果、假如、如同）脚jiǎo（脚步、双脚、脚下）它tā（它们、它的、打它）娃wá（女娃、娃娃、男娃）她tā（她的、她们、她家）毛máo（皮毛、毛衣、羽毛）更gèng（更加、更好、更快）知zhī（求知、知了、知道）识shí（常识、识别、认识）我会认植zhí（植物、植树、种植）为wéi（为人、作为、四海为家）旅lǚ（旅行、旅游、旅长）备bèi（准备、备用、防备）纷fēn（纷纷、纷飞、纷扰）刺cì（带刺、毛刺、刺客）底dǐ（海底、井底、底下）炸zhà（炸弹、炸开、爆炸）离lí（离开、离别、分离）察chá（观察、察看、警察）粗cū（粗心、粗壮、粗细）dé（得到、得数、得意）多音字为wéi (为难)wèi(因为)降jiàng（降落伞）xiáng（投降）发fā（发生）fà（头发）得děi(就得)dé(得意)更gēng（三更）gèng（更加）近义词如果——假如告别——告辞旅行——旅游办法——方法仔细——认真反义词告别——相聚仔细——马虎粗心——用心理解词语四海为家：指无论什么地方都可以当作自己的家。
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我会猜谜学生字
• 似己非己口半开。 • 已经。 • yǐ • 停止。 • 已 • 已经 已然 • 已有 已知 • 已非 已故 • 已往 已婚 • 争论不已 • 天已经黑了，他怎 么还不回来。 •
我会猜谜学生字
• 太阳照在竖顶端。 • 起保护作用的装备 • jiǎ • 居第一位。 • 甲 • 铠甲 盔甲 • 甲乙 甲壳 • 甲虫 甲类 • 甲骨 • 古代的将士们都穿 着铠甲。 •
同学们 再见！
苍
字义：青色或灰白色。 组词：苍白 苍翠 苍老 造句：山上种满了苍翠的松柏。 辨析：第６、７笔是横折钩和竖弯钩。
洼
字义：凹陷。 组词：洼地 洼陷 山洼 造句：山下有一片种满油菜的洼地。 辨析：应与“姥”在字音、字形上区 别。
豆
字义：豆子，一种植物。 组词：豆苗 豆沙 豆浆 造句：黄豆的营养价值很高。 辨析：第6笔是短撇，不是点。
我会猜谜学生字
• 如果 • 女子开口，心随我意 • 适合，依照 • rú 如 • 如同 • 如果 假如 如意 • 如果我有翅膀，我 • 如愿 如若 如期 就会像小鸟一样飞 • 如花似玉 上天空。 • 如获至宝 •• 读书破万卷，下笔 • 如雷贯耳 如有神——杜甫 •
我会猜谜学生字
• 女子。 • hǎo 好 • 美好 • 好坏 • 好友 • 好大 好处 好菜 好了 好冷 好人 好戏 好玩 好难 • 优点多的，使人满意 • 表示程度深
仔
字义：幼小的。 组词：仔鸡 仔细 造句：我每次答完题都要仔细检查一遍。 辨析：应与“子义：仔细看；了解情况。 词语：察看 观察 察觉 造句：他看书时很专心，连妈妈走进来都没 有察觉。 辨析：第6、7笔是两点，第8笔是横钩。
粗
字义：①不周密；不精细。②条状物的横剖面大。 组词：粗心 粗糙 粗壮 造句：你一定要改掉粗心大意的毛病。 辨析：第6笔是点。
蒲公英 苍耳
豌豆
lǚ pú jiànɡ wá fēn cānɡ
旅 蒲 降 娃 纷 苍
洼 啪 炸
wā pā zhà bânɡ chá shí
蹦
察 识
旅 蒲 降 娃 纷 苍 洼 啪 炸 察 蹦 识
旅行 蒲公英 娃娃 降落伞 纷纷 苍耳 山洼 啪 炸开 观察 蹦跳 知识 铠甲 刺刀 忘却 啥办法
我会猜谜学生字
• 每个人心中都有一 个美好的愿望。 • • 不要人夸好颜色， 只留清气满乾坤 • ——王冕 •
我会猜谜学生字
• 女孩堆土。 • wá 娃 • 山洼 洼地 • 水洼 • 低洼的地方。 • 低洼
• 读书要从娃娃做起 。 •
我会猜谜学生字
• 小孩儿。 • 水把两层土来淹。 • wā 洼 • 娃娃 男娃 女娃 • 洼：山洼 洼地 • 水洼 • 蛙：青蛙 牛蛙
我会猜谜学生字
• 八把刀剪一块丝 • 见识，知识 • shí 识 • 认识。
• 识字 知识 • 见识 认识 • 识破 识别 • 识文断字 • 识途老马
• 我们要在课余时间 多学一些知识界。 •
我会猜谜学生字
• 八张嘴一起讲话 • 多，杂乱。 • fēn 纷 • 纠纷。
• 纷纷 纷飞 • 纷乱 纷落 • 纷呈 纷争 • 纷乱如麻 • 纷纷扬扬 • 排解纠纷
• 我们的车陷在山洼 里了。 •
二类生 字 学 习
旅
字义：旅行，出门在外。 词语：旅行 旅客 旅游 造句：暑假里我要和爸爸妈妈去旅行。 辨析：右下是“ ”，共４笔。
准
字义：①准许，同意别人的要求。②准确。 组词：批准 准予 瞄准 造句：他准确地回答了老师的问题。 辨析：左边是两点水，右边是“隹”不是 “住”。
• 同学们纷纷举手回 答问题。 • • 清明时节雨纷纷， • 路上行人欲断魂。 • ——杜牧 •
我会猜谜学生字
• 小径无人丝相伴。 • 历久不变的。 • jīnɡ 经 • 经过。
• 经常 经营 经手 • 我们要经常读书， • 经验 经世 经洗 才能学到很多知识 • 经历 经受 经办 • • 经过 经理 • 经年累月
备
字义：①预先安排。②具有。 组词：准备 具备 备办 造句：妈妈每天晚上都要备课到很晚。 辨析：上边是“夂”，不能写成。 “攵”
降
字义：落下 组词：降落 降低 降雪 降临 造句：天气预报说这几天要大幅度降温。 辨析：第７笔是竖折，不能分开写。
娃
字义：小孩子。 组词：娃娃 小娃 造句：小月有一个漂亮的洋娃娃。 辨析：右边是两个“土”。
• 一口吃掉立一半。 • 豆类作物或它的种子 • dò u • 样子像豆类作物种子 • 豆 的东西。。 • 大豆 扁豆 • 大豆营养丰富。 • 豆子 豆腐 • • 金豆 豆芽 • 豆荚 豆苗 •
我会猜谜学生字
• 一口吃掉立一半。 • 豆类作物或它的种子 • dò u • 样子像豆类作物种子 • 豆 的东西。。 • 大豆 扁豆 • 大豆营养丰富。 • 豆子 豆腐 • • 金豆 豆芽 • 豆荚 豆苗 •