知识产权专业开设课程设置,课程内容学什么.doc

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知识产权专业培养方案

知识产权专业培养方案

知识产权专业培养方案一、总体培养目标及培养要求(一)总体培养目标培养适应我国社会主义现代化建设和面向21世纪社会经济发展需要的,德、智、体、美全面发展,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,具有创新精神的,具有法学方面的知识,能在司法机关、律师事务所、企事业单位及其他法律服务机构从事相关法律事务的专门人才。

(二)总体培养要求1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,愿为社会主义现代化建设服务,为人民服务,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质。

具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。

2、具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识。

掌握本专业的基础知识、基本理论、基本技能。

具有较强的自我继续教育能力及提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及开拓创新精神。

具备一定的从事本专业和相邻业务工作的基本能力与素质。

3、具有一定的体育和军事基本知识,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,接受必要的军事训练,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准,身心健康,能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

二、专业培养目标及培养要求(一)专业培养目标本专业以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,培养德智体全面发展,掌握扎实的法学基础知识和基本理论,熟悉我国主要的法律规则和程序, 能够较好地掌握和运用知识产权的理论成果,具有较强的法律意识和从事法律工作的基本经验、基本技能的应用型高素质法律人才。

(二)专业培养要求思想道德与职业素质:1、树立正确的世界观、人生观和价值观,具有爱国主义、集体主义精神,始终以公众、社会的利益为己任,尊重社会公德。

2、全心全意为人民服务,热爱知识产权相关工作,敬岗爱业,遵纪守法,团结合作,具有良好的思想品质和职业道德。

3、具有较强人际交往能力,善于与他人沟通,尊重他人,真诚合作。

知识产权双学位培养计划-(1)

知识产权双学位培养计划-(1)

湖北文理学院法学(知识产权方向)双学位人才培养计划一、培养目标本专业将依托湖北省知识产权培训(湖北文理学院)基地、面向区域培养社会急需的既懂法律、又懂技术和管理的应用复合型知识产权人才,以满足科技创新时代和我国入世后对知识产权人才的持续需求,以推动国家知识产权战略的顺利实施,服务于国民经济和社会发展的整体需要。

经培养合格的学生,能够胜任相关工作主要有:专利代理等知识产权中介服务;知识产权行政管理;企业、科研院所等单位的知识产权管理;知识产权诉讼等相关的法律事务等。

二、培养要求根据我校“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的人才培养模式的要求,在学生已经具有一定的理工科或其他专业基础知识和必要技能基础上,在学生主修其专业课程的同时,对学生进行为期三年的知识产权专业知识的教育和专业技能的培养,使学生熟悉与知识产权有关的基本法律知识;掌握知识产权的基本理论、主要的知识产权法律规范;具有运用知识产权、保护知识产权的技能;能够将法律、知识产权知识与其所学理工科专业知识有机结合起来,达到复合型、应用型人才的基本要求。

在培养过程中,我校将按照坚持以市场为导向、适应时代发展需要的原则修订培养方案、选择培养模式、安排具体的教学活动。

在培养方式上主要采取课堂教学与课外教学相结合、理论学习与实践操作相结合的方式,着力采用有助于提高学生实践运用能力的方式。

学生除完成规定的理论课的学习外,还要参加校内外的各种专业实践活动,着重对学生进行实际运用能力的培养。

三、学制与学位知识产权双学位专业学制为三年,自在校本科生大学二年级第一学期始,招生对象为我校非法学专业的本科生,以理工科专业为主;知识产权双学位毕业学生的学位为法学学士学位。

四、主干学科法学五、交叉学科管理学六、课程设置及教学安排。

对我国知识产权专业本科课程设置的思考

对我国知识产权专业本科课程设置的思考
【 课程建设 】
对我 国知识产权专业本科课程设置 的思考
马 可
( 重庆理工大学 重 庆知识 产权学 院 , 庆 4 0 5 ) 重 0 00
摘要 : 知识产权专业本科课程是知识 产权人 才培养 方案 的重要组成部分。 实践 中, 产权 专业本科课程设 知识
置存在 着 目标 不科 学、 实践教育偏 少等问题 。针对这些 问题 , 知识产权专业本科课程设置需要 合理 的完善措施。
2 . 课程设置偏重理论教学 。 在实际课 程教学方 法设 计 中 , 础课 程和主干课程未作 区别对待 , 以理论 对基 都 教学 为主。例如在主干课程 中 ,注重讲授包括 著作权
法、 商标法 和专利 法等知识产权法 律知识 , 而忽 略对知 识产权规划 、转化等与商业 和科 研实践联 系紧密 的内 容讲授 和实验设计 。 3 . 师资结构单一 、 型不 足。知识产权人才有多种 类 类 型 ,而现有教育培训机 构的师资能够培训 的主要是 法律 型的知识 产权人 才和综合 型 的知识产权 人 才 , 明
从而难 以适应今后进入该行业 的需要 。另一方面 , 对学 生的就业 、 深造和未来发展产生不利 的影响 。大量 缩减 的法律类课程 , 弱了该 专业学生 的法学 知识基础 , 削 不 利 于学 生通 过 国家 司法 考试 和法 学 类研 究 生入 学 考
试。
或 具有专利代理资格 的律师事务所律 师 ,从 事专利 申 请、 商标 注册 申请 、 著作权 或计算机软件 著作权 登记等 代 理工作 、 产权侵权案件代理等工作 。知识 产权管 知识
理 、诉讼人才主要是 指在大 中型企业 的知识产权部 门 从事与之相关工作 的知识产权专 门工作人员 ,主要从 事企业 知识产 权管 实务人 才 、 知识产权管理 和诉 讼人 , 我国知 是 识产权本科人才培养的方向。因此 , 本科阶段的知识产

南理工知识产权二学位课表

南理工知识产权二学位课表

南理工知识产权二学位课表知识产权是指人们在智力领域创造的各种成果,包括发明、工艺、商标、版权和商业秘密等,是人类智慧的结晶。

而南理工知识产权二学位课程正是为了培养具有较高知识产权素养的学生而设立的。

今天,我们就来深入探讨南理工知识产权二学位课表,了解其深度和广度。

1. 课程设置南理工知识产权二学位课程的设置非常丰富多样,在知识产权法、专利法、商标法、著作权法等方面都有涉及。

通过这些课程的学习,学生可以系统地掌握知识产权的相关理论和实务知识,为未来的工作和研究打下扎实的基础。

2. 课程特点南理工知识产权二学位课程不仅注重理论学习,更加强调实践操作。

学生们可以通过案例分析、法律文书撰写等方式,将所学的知识运用到实际中,培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

3. 课程收获南理工知识产权二学位课程的学习,不仅可以让学生深入了解知识产权领域的最新动态和发展趋势,还可以提高学生的专业素养和综合能力。

这些都为学生未来从事知识产权相关工作或深造学习打下了坚实的基础。

总结回顾南理工知识产权二学位课表的内容丰富多样,既涵盖了知识产权领域的各个方面,又强调实践操作和案例分析。

通过这些课程的学习,学生可以全面掌握知识产权的相关知识和技能,为未来的发展打下良好的基础。

个人观点和理解我认为南理工知识产权二学位课表的设置非常科学合理,既注重理论学习,又强调实践操作,符合知识产权领域人才培养的要求。

我期待能够通过这些课程的学习,提高自己的专业素养和能力水平,为将来在知识产权领域有所作为奠定基础。

在知识的文章格式中,经过分析和探讨南理工知识产权二学位课表的内容后,我们对其深度和广度有了更深入的了解。

该课表的设置丰富多样,注重理论与实践相结合,学生通过学习这些课程可以全面掌握知识产权相关的理论知识和操作技能,为未来的发展奠定坚实的基础。

通过本文的阐述,相信读者也对南理工知识产权二学位课表有了更深入的认识。

南理工知识产权二学位课程的设置非常丰富多样,不仅包括知识产权法、专利法、商标法、著作权法等理论课程,还有实践操作课程,如案例分析、法律文书撰写等。

最新整理法学专业(知识产权方向)辅修与双学位培养方案.doc

最新整理法学专业(知识产权方向)辅修与双学位培养方案.doc

春季法学专业(知识产权方向)辅修/第二学位招生简章
法学专业(知识产权方向)辅修/第二学位的开设,旨在贯彻我校“宽口径、厚基础、展个性、重创新”的本科人才培养指导思想和彰显人才培养的开放性的基本原则,充分发挥法学院的办学优势和特色,有效利用教学资源,切实实现学科间的交叉渗透,使学有余力的非法学专业的学生在完成主修专业学习任务的同时修读法学专业(知识产权方向),培养具有理、工、文、管等学科背景、基础扎实、知识面宽、富有创新精神和创新能力的高层次复合型法律人才与知识产权专门人才,积极满足创新型国家建设对创新人才的迫切需求,拓宽本科生就业渠道。

一、修读方式:该专业辅修总学分为:30学分;双学位总学分为:50学分。

所有课程单独编班,单独考核。

修读学生修满辅修专业要求的30学分,符合辅修专业结业条件的,发放法学专业辅修证;修满全部专业课程50学分,成绩合格的,在取得第一专业毕业资格和学位要求的同时,授予第一专业和法学专业(知识产权方向)双学士学位;所有修读课程均将提供成绩单。

二、修读年限:法学专业(知识产权方向)辅修/第二学位从大学一年级第二学期开始修读,至大学四年级第一专业毕业时,完成全部修读计划;如因故需要延长修读年限的,可在弹性学制内相应地延长修读年限。

三、报名方式:请有意修读的同学xxx 报名或者直接到行敏楼315法学院教务办公室报名。

四、修读学费:严格按照学分制要求收费,100元/学分。

五、春季学期课程安排:
咨询、报名xxx :025—。

即日起开始报名,截止下学期开学第一周。

xxx师范大学教务处
法学院 12月
附:课程设置与指导性修读计划。

知识产权专门化班人才培养方案

知识产权专门化班人才培养方案

知识产权专门化班人才培养方案一、培养目标培养适应建设创新型国家和未来社会发展需要,具备扎实的专业基础知识和创新能力、实践技能,富有集体意识、奉献精神,实干守信,能在知识产权相关领域从事咨询与服务、经营与管理、运用与保护、宣传与推广等工作的复合型应用人才。

具体而言,复合型知识产权应用人才应当具备以下特质:1.热爱祖国,拥护中国共产党的领导,有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感;有敬业爱岗、艰苦奋斗、遵纪守法、团结合作的品质;具备健全的心理和健康的体魄。

2.具有扎实的法学、管理学、经济学基础知识,外语水平较高,掌握一定的自然科学基础知识;掌握本专业基本理论和基本知识,具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及开拓创新的精神,具备从事知识产权实务工作的能力和适应相近专业业务工作的能力与素质。

二、学制及学位学制四年。

授予法学学士学位。

三、课程设置及学时、学分配备(具体情况见后附表)(一)必修课开设必修课28门,总学时为1961学时,总学分为114学分。

其中政治理论课及思想道德课5门,共272学时,占学时的%,16学分,占总学分的14%;文化基础课4门,共462学时,占总学时的%,26学分,占总学分的%;专业基础课和专业课19门,共1227学时,占总学时的%,72学分,占总学分的%。

(二)选修课为了扩大学生的知识面和加深专业知识,发挥学生个人所长,开设选修课。

选修课分为限定选修课和任意选修课。

学生应选修的总学分四年不得少于50学分,其中限定选修课不得少于30学分。

限定选修课由部分专业课程和专业课相关程组成。

任意选修课由学校面向各专业统一开设。

凡在本专业必修课或限定选修课中已开、在任意选修课中又出现的课程,均不能作为本专业的任意选修课。

四、课程考核必修课为考试课程,选修课为考查课程,必修课考核由学校统一组织,于每学期期末进行。

五、教学实践环节为提高人才培养质量,培养学生分析问题、解决问题的能力,必须加强实践教学。

马工程知识产权法学

马工程知识产权法学

马工程知识产权法学
“马工程”知识产权法学课程通常涵盖以下主题和内容:
1. 知识产权法概述:介绍知识产权法的概念、特征、原则和意义。

2. 专利法:讨论专利法的概述、专利权的授予条件、专利权的保护范围、专利权的保护方式等。

3. 商标法:讨论商标法的概述、商标权的授予条件、商标权的保护范围、商标权的保护方式等。

4. 著作权法:讨论著作权法的概述、著作权的授予条件、著作权的保护范围、著作权的保护方式等。

5. 知识产权管理:介绍知识产权管理的基本概念、原则和方法,以及企业知识产权管理的实践和策略。

6. 知识产权交易:介绍知识产权交易的基本概念、原则和方式,以及知识产权转让、许可等交易的实践和策略。

7. 知识产权保护与维权:讨论知识产权保护的途径、策略和技巧,以及如何应对知识产权侵权行为。

8. 国际知识产权法:介绍国际知识产权法的概述、国际条约和组织、国际知识产权保护的实践和策略等。

以上内容仅供参考,具体课程设置和内容安排可能因学校和专业而有所不同。

建议查阅所在学校或专业的课程大纲或教材,以获
取更详细和准确的信息。

知识产权专业人才培养方案

知识产权专业人才培养方案

知识产权专业人才培养方案一、专业简介知识产权专业于2012年2月获得教育部批准,是山东省最早设置知识产权本科专业的高校之一,属于法学类专业,毕业后颁发法学学士学位证。

教育部2012年9月公布《普通高等学校本科专业目录(2012年)》,将原法学类专业下的知识产权(030103S)和知识产权法(030102W)调整为知识产权(030102T)特设专业,提升了知识产权专业地位,契合了市场需求,也表明培养知识产权人才的重要性和必要性。

知识产权专业依托我校的省级特色专业——法学专业,充分利用法学专业的优势资源,侧重于对学生进行知识产权法律方面理论素养的培养和实践能力的锻炼,我校法学教育师资力量雄厚,教学、科研水平高,对知识产权专业的人才培养具有强大的支撑作用。

知识产权专业整合全校师资吸收一批教学能力强、科研水平高、且具有知识产权专业特长的教师形成专任教师队伍。

同时,我校还与知识产权局、多家商标专利事务所和代理知识产权案件的律师事务所、以及各级人民法院的知识产权审判庭、知名企业法务部门等相关实务部门建立了联系,聘请10余名具有丰富的知识产权实践经验的专家作为该专业教学中的兼职教师,为学生实践能力的培养和锻炼进行全面深入的指导。

知识产权专业适应世界经济发展需要知识产权不断进行创新的趋势,为满足我国尤其是我省经济发展对于知识产权应用型人才的迫切需要而设立,具有广阔的市场就业前景。

知识产权专业以我校的优势学科法学学科为背景和有力支撑,突出学生在知识产权方面的法律知识与实践技能,培养具有比较全面、系统、扎实的法学理论功底和严谨的法学思维,具有系统的知识产权法学知识和较强的知识产权法律实务能力,同时具有良好的人格心理素质和崇高的法治精神,适合从事知识产权法律事务和其他相关职业工作的应用型、复合型知识产权人才。

二、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有比较全面、系统、扎实的法学理论功底和严谨的法学思维,具有系统的知识产权法学知识和较强的知识产权法律实务能力,同时具有良好的人格心理素质和崇高的法治精神,能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事知识产权诉讼代理、专利代理、商标代理等知识产权事务,同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务的应用型、复合型知识产权人才。

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知识产权专业开设课程设置,课程内容学什

知识产权专业开设课程设置,课程内容学什么
知识产权专业培养能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务,同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务,或者在版权局、商标局、专利局、科技局等部门从事知识产权管理事务的知识产权专门人才。

主干课程,该项专业包含以下课程:法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法(版权法)、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。

知识产权专业实践教学,知识产权保护认识实习、知识产权保护状况调查、知识产权申请模拟实验、毕业实习、毕业论文等。

知识产权专业就业方向,毕业生能分别在知识产权管理机构、大型企业、科研院所等单位从事知识产权管理工作;也能在知识产权中介服务机构、律师事务所或人民法院等单位从事知识产权服务工作或审判工作;还能在研究单位从事知识产权或相关
的研究工作。

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