音乐兴趣小组规章制度
音乐兴趣班班级规章制度
音乐兴趣班班级规章制度第一章总则第一条为了规范学生们在音乐兴趣班的学习和生活，创造良好的学习氛围，维护班级的正常秩序，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于音乐兴趣班的所有学生，学生及其家长应当遵守本规章制度的各项规定。
第三条班主任是班级管理的主要负责人，负责对学生进行日常教育、学习管理和生活指导。
班主任应当严格遵守本规章制度，做好班级管理工作。
第二章学习管理第四条学生应当按时到达学校和班级，不得擅自请假，迟到或早退应事先向班主任请假。
第五条学生应当尊重师长，积极听课，认真完成老师布置的作业和任务。
第六条学生应当爱护班级、教室和学校的公共设施，不得擅自涂鸦破坏。
第七条学生应当遵守纪律，不得在课堂上大声喧哗、交头接耳、玩手机等影响他人正常学习和教师授课。
第八条学生应当尊重班主任和老师的管理，如有不服从或违规行为，将受到相应的处罚。
第九条学生应当按时完成考试和测验，如有缺考或作弊行为将受到批评和学习警告。
第十条考试成绩或比赛成绩优异的学生将受到表扬和奖励，鼓励学生成绩更上一层楼。
第三章生活规定第十一条学生应当爱护同学，相互尊重，不得欺负、侮辱或打架斗殴，不得传播不良信息。
第十二条学生应当自觉保持班级卫生，保持教室整洁、书桌整齐，不得擅自乱扔垃圾。
第十三条学生应当遵守食堂和校园的餐厅秩序，不得插队或浪费食物。
第十四条学生应当遵守校园安全规定，不得私自外出，不得擅自使用电器设备和明火。
第十五条学生应当爱护班级的集体荣誉，积极参加班级活动，提高集体凝聚力。
第十六条学生应当遵守班级规定的制服要求，不得穿着不雅或不合适的服装。
第四章管理制度第十七条学生应当遵守班级规定，不得违反学校纪律和法律法规，否则会受到相应处理。
第十八条班主任有权对学生的违规行为进行批评、处罚和教育，对于影响班级正常秩序的学生能够及时采取措施。
第十九条学生应当积极配合班主任和学校工作人员的管理工作，主动接受教育和批评。
第二十条家长应当关注学生在班级的学习和生活情况，配合学校和班主任的工作，共同努力保持班级良好秩序。
音乐兴趣小组教学制度
音乐兴趣小组教学制度第一篇：音乐兴趣小组教学制度音乐兴趣小组制度第一章总则第一条：本小组全称老厂镇中学音乐兴趣小组。
第二条：本组实行组员制,学校组织、志愿加入、学校主管领导总管，上课教师负责的管理体制。
第三条：本组宗旨：组织广大对音乐感兴趣的学生，利用业余时间，持续学习音乐技能，确保各组员在共同活动过程中收获快乐、增长知识。
第四条：本组接受学校主管领导的监督管理。
第二章学习范围第五条：主要是技能的学习:（一）开展乐理知识的学习、唱歌的练习和曲目排练；（二）参加学校内及相关表演活动；第三章组员第六条：组员条件(一)拥护本组的章程。
(二)愿意参加本组的活动。
(三)对音乐爱好的学生。
第七条：入组程序:(一)由本人提出申请。
(二)经班主任同意。
(三)经本组负责教师调查合格通过。
第八条：组员权利:(一)参加本组活动、接受训练。
(二)在允许范围内可请假(三)参与班级的表演。
第九条：组员义务：(一)听从负责教师的安排。
(二)参加本组开展的活动。
(三)完成教师布置的练习。
第十条：成员想退出，首先要向主管教师申请，经学校同意，班主任才可允许本班学生退组。
第十一条：组员有违反校规、校纪的,经学校同意可开除本组,予以除名。
第四章组员机构和负责人第十二条本组最高领导机构是校团委。
(一)确定本组的学习计划和任务。
(二)制定和修改章程。
(三)审议小组活动方案。
(四)决定终止事宜。
(五)决定其他重大事宜。
第十三条：本组日常教学实行组长负责制，其主要职责：（一）执行学校组织的决议。
（二）制定小组活动方案。
（三）组织开展小组兴趣活动。
（四）开展小组的对外联络。
（五）制定内部管理制度。
（六）处理本组的其他日常事务。
第五章活动安排第十四条：小组活动分为定期活动、不定期活动和自由活动三种形式。
定期活动是每周三、周四下午进行的音乐技能训练。
按照计划进行教学。
不定期活动是由于特殊原因造成的不能按时教学，可临时安排活动。
自由活动是由学生自己进行练习。
小提琴社团规章制度范本
小提琴社团规章制度范本第一条绪论为规范小提琴社团的管理和运作，营造良好的学习氛围，促进社团成员的发展和交流，特制订本规章制度。
第二条社团宗旨小提琴社团旨在提升成员的音乐素养，强化团队合作意识，培养学生的学习能力和表现能力，促进团队文化建设，发展学生的兴趣爱好，培养学生的综合素质。
第三条成员资格小提琴社团成员应具备以下条件：1. 爱好音乐，热爱小提琴演奏；2. 遵守社团规章制度，服从管理，团结友爱，积极参与社团活动；3. 具备一定的小提琴演奏基础，能够熟练演奏一定曲目。
第四条入团程序1. 新生入团：报名参加小提琴社团招新活动，经社团负责人审核并同意后，方可成为小提琴社团成员；2. 回团生入团：经社团负责人同意后，方可重新加入小提琴社团。
第五条退团程序1. 成员有违反规章制度，严重影响社团活动，经社团负责人和指导老师多次教育无效的，将被开除出团；2. 成员需要退团时，应向社团负责人提出书面申请，并经社团负责人同意后，方可办理退团手续。
第六条组织架构小提琴社团设置社团负责人、副社团负责人、指导老师等职务，具体职责如下：1. 社团负责人：负责社团的整体管理和组织工作，协调社团内部关系，指导成员参与社团活动；2. 副社团负责人：协助社团负责人处理日常事务，分工负责具体工作，协助协调社团内部事务；3. 指导老师：负责指导成员的小提琴演奏技术，指导社团的演出准备工作，协助社团负责人开展社团活动。
第七条活动安排小提琴社团每周举行一次集体训练活动，活动内容包括小提琴演奏技巧训练、合奏练习等。
社团成员应按时参加活动，如有特殊情况，需提前向社团负责人请假并经批准。
第八条社团活动小提琴社团每学期至少举行一次公开演出活动，展示社团成员的演奏成果，提升社团在校园内的知名度和影响力。
第九条财务管理小提琴社团应建立健全的财务管理制度，设立财务专人负责社团资金的收支管理，每学期定期进行账目核对和财务报表备案。
第十条纪律规范1. 社团成员在社团活动中应服从社团负责人和指导老师的管理，遵守活动纪律；2. 社团成员之间应团结友爱，互相帮助，共同进步，不得进行违纪行为；3. 社团成员在校内外活动中代表社团参与活动时，应保持良好仪表和言行举止，维护社团形象。
小学合唱兴趣小组规章制度
小学合唱兴趣小组规章制度第一条：组织机构1. 小学合唱兴趣小组是由学校合唱团组织成立的，旨在培养学生对音乐的兴趣和才华，提高学生的音乐素养和合唱技巧。
2. 小组成员包括学校合唱团成员和有兴趣参加合唱活动的学生，每年可以进行选拔和招募。
第二条：入团条件1. 具有良好的音乐素养和基础，对合唱活动充满热情和兴趣。
2. 遵守学校纪律和规章制度，服从组织安排和指导。
3. 通过面试或选拔赛入团，经考核合格。
第三条：组织架构1. 小学合唱兴趣小组设立团长和副团长，由老师或指导员指定担任。
2. 团长和副团长负责组织合唱排练、活动安排和成员管理等工作。
3. 每周定期召开团队会议，讨论重要事务和活动计划。
第四条：活动规划1. 每学期定期举办合唱排练和演出活动，提高团队凝聚力和合作能力。
2. 参加学校和社区举办的音乐比赛和演出，展示团队实力和成果。
3. 组织音乐讲座和专题活动，提高成员的音乐水平和认识。
第五条：成员权利和义务1. 成员有权参加合唱排练和活动，享受集体学习和表演的乐趣。
2. 成员应积极参与团队活动，服从指导和管理，提高自身音乐水平和素养。
3. 成员应遵守集体纪律和规章制度，不得迟到早退，保持团队形象和秩序。
第六条：纪律管理1. 严禁组织内打闹、争吵和擅自离队等行为，要保持团队和谐和统一。
2. 如有违反规定或严重失职的成员，经团队同意可以给予处分或警告。
3. 团长和副团长有权制定具体管理措施和处理问题，保障团队正常运行。
第七条：团队精神1. 小学合唱兴趣小组是一个团结友爱、互助合作的集体，要建立良好的团队精神和氛围。
2. 成员之间要互相尊重、理解和支持，共同进步和发展。
3. 团队要积极参与学校和社区的音乐活动，展现团队风采和影响力。
第八条：修改和解释1. 小学合唱兴趣小组规章制度经团队成员讨论通过，由团长和副团长负责执行。
2. 如有需要修改或解释规章制度，须经团队讨论通过，并及时通知全体成员。
3. 对于一些特殊情况和问题，可视情况灵活处理和解决，保证团队正常运行。
音乐社规章制度
音乐社规章制度
第一条，遵守社团章程和规定，尊重社团领导和指导老师。
第二条，积极参与社团活动，保持良好的团队合作精神。
第三条，保护社团财产，爱护乐器设备，禁止私自借用或损坏社团财物。
第四条，严禁在社团活动中使用不雅言语或行为，尊重他人，保持良好的社交礼仪。
第五条，积极学习音乐知识，提高个人音乐水平，为社团活动贡献自己的才华。
第六条，服从社团领导的安排和指挥，认真参加排练和演出活动。
第七条，禁止在社团活动中饮酒、吸烟或者使用违禁药物。
第八条，社团成员应当互相尊重，不得进行人身攻击或者侮辱
他人。
第九条，社团成员应当保持积极向上的精神状态，不得在社团活动中散漫或懈怠。
第十条，社团成员有权利对社团的工作提出建议和意见，但应当遵守社团领导的决定。
以上规章制度经社团成员讨论通过，自发布之日起正式生效。
违反规定者将受到相应的处理。
关于学校音乐社的规章制度
一、总则为了规范学校音乐社的运作，提高社团成员的素质，促进校园音乐文化的繁荣发展，特制定本规章制度。
二、社团宗旨1. 培养学生的音乐素养，提高学生的审美能力。
2. 激发学生对音乐的热爱，挖掘学生的音乐潜能。
3. 促进校园音乐文化的交流与传播，丰富校园文化生活。
三、组织架构1. 社团设社长一名，副社长若干名，负责社团的整体规划与协调。
2. 设音乐部、舞蹈部、策划部、宣传部、财务部等部门，各部门负责人由社长任命。
3. 社团成员分为正式成员和预备成员，正式成员需经过选拔和考核。
四、会员制度1. 凡我校在校学生，热爱音乐，愿意为校园音乐文化做出贡献者，均可申请加入音乐社。
2. 申请加入音乐社者，需填写申请表，经社长批准后成为预备成员。
3. 预备成员需参加社团组织的活动，接受培训和考核，合格后转为正式成员。
4. 正式成员享有参加社团活动的权利，并需履行相应的义务。
五、活动制度1. 社团定期举办各类音乐活动，如音乐会、合唱比赛、舞蹈比赛等。
2. 社团鼓励成员参加校内外的音乐比赛、演出等活动，提高个人能力。
3. 社团活动需提前策划，制定详细的活动方案，报请相关部门审批。
4. 活动结束后，社团需对活动进行总结，收集反馈意见，为今后活动提供借鉴。
六、财务管理1. 社团设立财务部，负责社团经费的筹集、使用和管理。
2. 社团经费来源包括会员会费、学校拨款、社会赞助等。
3. 社团经费使用需遵循公开、透明、合理、节约的原则。
4. 财务部每月向社团理事会汇报财务状况，接受监督。
七、纪律与奖惩1. 社团成员应遵守国家法律法规，遵守校规校纪，维护社团形象。
2. 社团成员应积极参加社团活动，服从社团安排，按时完成任务。
3. 对违反社团规章制度、损害社团利益者，社团将给予批评教育或处罚。
4. 对在社团活动中表现突出、成绩优异者，社团将给予表彰和奖励。
八、附则1. 本规章制度由学校音乐社全体成员共同遵守。
2. 本规章制度自发布之日起施行，解释权归学校音乐社所有。
小学音乐社团规章制度范本
小学音乐社团规章制度第一章总则第一条为了加强我校音乐社团的规范化管理，丰富学生的课余生活，提高学生的音乐素养和综合素质，特制定本规章制度。
第二条音乐社团旨在培养学生的音乐兴趣、爱好和特长，为学生提供一个展示自我、锻炼自我、提高自我的平台。
第三条音乐社团活动遵循自愿参加、自主管理、共同发展的原则。
第二章组织机构第四条音乐社团设立社长一名，副社长两名，各部门负责人若干。
第五条音乐社团设立编辑部、演出部、实践部、财务部等部门，各部门职责分明，共同协作，确保社团的顺利运行。
第六条音乐社团成员按照各自特长和兴趣参加相应部门的活动。
第三章活动管理第七条音乐社团活动分为日常活动和大型活动。
日常活动包括每周一次的排练、每月一次的社团内部演出等。
大型活动包括校内外演出、比赛等。
第八条音乐社团成员需按时参加日常活动，如有特殊情况，需向负责人请假。
第九条音乐社团成员参加大型活动需按照社团安排进行排练和演出，不得无故缺席。
第四章财务管理第十条音乐社团经费来源包括学校资助、社会捐赠、活动收入等。
第十一条音乐社团经费支出需按照预算规定执行，合理使用，确保社团活动的顺利进行。
第十二条音乐社团财务部负责社团经费的的管理和监督，定期向社长和副社长汇报财务状况。
第五章考核与奖励第十三条音乐社团成员实行考核制度，考核内容包括参加活动次数、活动表现、技能水平等。
第十四条音乐社团设立优秀成员、优秀部门等荣誉称号，对表现突出的成员和部门进行表彰。
第十五条音乐社团成员如有违反本规章制度，将视情节轻重给予警告、暂停参加活动等处分。
第六章附则第十六条本规章制度解释权归音乐社团所有。
第十七条本规章制度自颁布之日起实施。
通过以上规章制度，我们希望能够更好地管理音乐社团，让每一位社团成员都能在活动中得到锻炼和成长，为我校的音乐教育事业贡献力量。
音乐社规章制度
音乐社规章制度
第一条，社员入会要求。
1.1 欢迎所有对音乐有兴趣的学生加入音乐社。
1.2 入会需填写入会表格，并接受社团相关规定。
第二条，社团活动安排。
2.1 社团将定期举办音乐演出、比赛等活动，社员需积极参与。
2.2 社团将组织音乐讲座、培训等活动，社员需积极参与。
第三条，社团成员权利。
3.1 社员有权参与社团活动，并享受社团提供的资源和服务。
3.2 社员有权提出建议和意见，参与社团管理和决策。
第四条，社团成员义务。
4.1 社员需遵守社团的各项规章制度，积极参与社团活动。
4.2 社员需尊重其他社员，保持团结和友好的社团氛围。
第五条，社团管理。
5.1 社团将选举产生管理层，负责社团日常管理和活动策划。
5.2 社团管理层需定期召开会议，听取社员意见，制定社团发展计划和活动安排。
第六条，违规处理。
6.1 对违反社团规章制度的社员，将给予警告、劝导或者暂停社团活动参与资格等处理。
6.2 对于严重违规行为，社团将进行严肃处理，包括取消社员资格等。
第七条，附则。
7.1 本规章制度经社团成员讨论通过，自颁布之日起执行。
7.2 社团成员有权提出修改建议，经管理层讨论通过后生效。
以上为音乐社规章制度，希望各位社员能够共同遵守，共同营造一个和谐、积极的音乐社团氛围。
兴趣小组规章制度4篇
兴趣小组规章制度4篇为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，我校开展了丰富多彩的第二课堂，现将本学年音乐兴趣小组的活动安排制定如下：一、音乐兴趣小组目的：通过音乐兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的知识与特点，培养和提高学生的音乐能力。
二、音乐兴趣小组活动要求：1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
3、每周礼拜一、礼拜三下午3：40——4：40进行活动，小组成员必须准时到达各音乐室。
4、音乐兴趣小组成员必须严格遵守纪律，不准在音乐专用室大声喧哗。
5、音乐兴趣小组成员必须保持专用室的卫生及器材整洁。
三、音乐兴趣小组活动内容：1、在各年段中选拔条件适合的学生参加。
2、以舞蹈、合唱为主，训练学生的歌唱姿态、声音与体态律动。
3、训练学生音乐节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣。
四、音乐兴趣小组具体工作措施：1、上好音乐活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
定期不定期的向学生推荐一些好的音乐、好的舞蹈。
3、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
3北庄完小兴趣小组管理规章制度为提高兴趣小组活动质量，规范兴趣小组管理，现对兴趣小组的建立、学生参加兴趣小组活动的要求、考核办法做如下规定：一、兴趣小组的建立1、学校教师根据自己的爱好、兴趣、特长主动向学校申报组织辅导兴趣小组。
2、学校校务会议讨论教师申报的兴趣小组，本着人尽其材的原则，合理安排兴趣小组的辅导老师。
音乐兴趣小组计划
千里之行，始于足下。
音乐兴趣小组计划音乐兴趣小组计划一、项目背景及目的音乐是人类文明的重要组成部分，也是促进人们情感交流和培养人们艺术修养的重要途径。
为了丰富同学们的课余生活，培养音乐兴趣和才艺，提高音乐水平，我们计划成立一个音乐兴趣小组，致力于提供一个交流和展示音乐才艺的平台。
二、小组组织形式及成员构成1. 小组名称：音乐兴趣小组2. 小组组织形式：以班级为单位，每个班级组织两名同学作为代表加入小组，代表同学由班级全体同学投票产生。
3. 小组成员：小组共有30位成员，每个班级有两名代表。
4. 小组指导老师：由音乐教师担任指导老师，负责组织和指导小组活动。
三、活动内容及安排1. 兴趣交流活动：每月举办一次小组成员之间的兴趣交流活动，包括演奏分享、音乐作品欣赏、音乐知识讲座等，旨在增进彼此了解和交流，互相借鉴和提升。
a. 演奏分享：小组成员有机会在活动中展示个人演奏技巧和成果，分享自己的喜欢的乐曲。
其他成员可提出宝贵的意见和建议。
b. 音乐作品欣赏：通过共同欣赏一些优秀的音乐作品，提高大家对音乐的鉴赏能力和审美水平，拓宽视野。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
c. 音乐知识讲座：音乐教师或专业人士向小组成员讲解一些基础的音乐知识，帮助大家提高对音乐的理解与认识。
2. 公益活动：每学期组织一次公益活动，让小组成员将自己的音乐才艺奉献给社会。
a. 孤寡老人探访：小组成员前往当地养老院，用音乐表演和互动的形式，为孤寡老人带去快乐和温暖。
b. 弱势儿童关爱：小组成员走进儿童福利院或贫困地区学校，与弱势儿童一起唱歌跳舞，传递正能量和爱心。
3. 学习培训活动：邀请专业音乐人或学习经验丰富的同学进行音乐培训和指导。
a. 专业音乐人讲座：邀请国内外知名音乐人、音乐教育专家等开展专题讲座和讲座，提供专业的演奏技巧和学习经验。
b. 学长学姐指导：利用校友资源，邀请毕业生中有音乐特长的学长学姐回校，为小组成员提供一对一的指导和指导。
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音乐兴趣小组规章制度
为了扩展学生的知识面,提高学生综合素质, 启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动安排制定如下:
一、音乐兴趣小组目的：
通过音乐兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的知识与特点，培养和提高学生的音乐能力。
二、音乐兴趣小组活动要求：
1.教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。
2.学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。
3.每周礼拜一、礼拜三下午3：40——4:40进行活动，小组成员必须准时到达各音乐室。
4．音乐兴趣小组成员必须严格遵守纪律，不准在音乐专用室大声喧哗。
5．音乐兴趣小组成员必须保持专用室的卫生及器材整洁。
三、音乐兴趣小组活动内容：
1.在各年段中选拔条件适合的学生参加。
2.以舞蹈、合唱为主，训练学生的歌唱姿态、声音与体态律动。
3.训练学生音乐节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4.丰富学生的想象力，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣。
四、音乐兴趣小组具体工作措施：
1.上好音乐活动课，做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。
2.经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。
定期不定期的向学生推荐一些好的音乐、好的舞蹈。
3. 培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。
通济实验学校小学部 2013-9-12。