20xx—20xx学年度第二学期政教处工作计划正式版
第二学期政教处的工作计划范文(4篇)
第二学期政教处的工作计划范文为了完成学校总的工作目标，深入开展各项德育工作，建立德育工作的精品意识，逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。
培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。
一、工作目标抓出实效，干出特色，探索创新。
在工作中突出一个“严”字，做到一个“细”字，狠抓一个“实”字，坚持一个“恒”字。
二、工作思路1、树立一种意识：以生为本即以学生为主体。
2、抓住两条主线：抓学生的养成教育，抓班级常规管理。
3、突出三个重点：通过课堂教育熏陶学生良好的品德。
通过常规管理促成学生行为习惯养成教育，通过丰富的活动培养学生多种能力。
三、主要工作举措1、致力建设一支优秀的德育管理队伍。
形成点、线、面三结合的学校德育教育空间，我校属全寄宿制封闭式管理学校，对学生的教育管理属____小时管理，____多名学生学生主要来自衡山、南岳及周边各个县市，汇聚成一个较庞大的群体。
由于他们的生活背景、家庭状况、社会关系、品德修养、行为习惯，心理素质、性格气质、情感和爱好、法制意识、纪律观念、与人的交往能力，学习能力等各有不同，因而对他们的教育、管理难度是较大的。
因此，本期把德育工作队伍建设摆在重要位置，从教育和管理对象出发，在上期的基础上，以政教处牵头，以此为点形成三条管理主线：其一：政教处、年级组长、班主任；其二：公寓生活辅导老师；其三：团委会、学生会。
以此三线辐射到学校的各个面，形成了点线面相结合，全员齐抓共管的德育管理环境，努力提升学校整体的德育工作质量和效果。
（1）、加强班主任队伍建设①期初，组织班主任进行工作培训。
学期中，举行了班主任工作经验交流会，让班主任做到取长补短、互相促进，学期末，开展班主任德育论文评选，进行工作总结，对一期班务工作回顾与展望。
②规范班主任工作职责：明确班主任日常规制度，由班主任牵头组织科任教师组成班德育小组工作，充分发挥共同管理的作用。
③规范班主任语言，规范班主任师表形象：做到“三不、四勤、五心”，（“三不”：不歧视学习程度差和品德有缺点的学生，不体罚或变相体罚学生，不老眼光看人；“四勤”：勤下班级、勤抓学习、勤教研、勤做思想工作；“五心”：爱心、诚心、细心、耐心、恒心）。
20xx-20xx学年度第二学期政教处工作计划
20xx－20xx学年度第二学期政教处工作计划一、指导思想以人为本，全面贯彻党的教育方针，全面推进素养教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面进展的社会主义事业建设者和接班人，力争使德育工作再上一具新的台阶。
二、工作目标1、工作的基本任务是把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识，文明行为适应的遵纪守法的公民，引导他们逐步树立正确的世界观、人一辈子观和价值观，别断提高爱国主义，集体主义和社会主义思想觉悟，为学生成长为合格公民及社会栋梁奠定坚实的基础。
2、加强学习培训、切实转变观念，坚持把学校德育工作摆在素养教育的首要位置，树立育人为本的思想，遵循高中学生的身心进展规律，从学生的实际事情动身，提高德育工作的针对性和实效性，切忌形式主义、教条主义。
坚持教育与社会实践相结合，理论与实际相结合，促进学生认知和行为的统一。
坚持教育与治理相结合，严格校风校纪，使自律与他律、内在约束与外在规范有机地结合起来。
仔细研究和积极探究新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新方法，总结新经验。
3、把思想教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定别同教育时期的内容和要求。
加强心理健康教育，培养学生良好心理品质。
经过加强法制教育，别断增强学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好适应。
4、积极开展新形势下学校德育工作的途径和办法，加强对班主任工作的指导及班级工作的治理。
坚持对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，加强一日规范教育，树立学校良好的形象。
5、把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。
依照高中学生身心进展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于学生健康成长的校园文化活动。
积极制造条件，充分运用现代教育技术手段，开展生动爽朗的德育教育教学活动。
2024年第二学期政教处工作计划参考范本（五篇）
第二学期政教处工作计划参考范本一、指导思想本学期，政教处各项工作继续紧紧围绕学校发展的总体目标，坚持从严治校，依法治校，努力____，积极拓宽德育途径，不断创新德育模式，大力营造良好的育人环境，创建“文明校园，示范校园”。
二、工作目标1、加强班主任队伍建设，强化班级管理，努力创建文明班集体；2、规范学生日常行为，重点抓好“中学生一日行为规范”教育；3、整合德育教育力量，争创德育工作先进学校。
三、具体措施1、加强校园德育环境教育一是继续强化德育工作领导；二是建设一支有力的德育工作队伍，要求人人是德育教育者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人，服务育人，管理育人三位一体。
2、加强班主任队伍建设本学期将通过例行班主任工作会议以及班主任论坛，加强对班主任队伍的管理和指导，培养一支积极进取，乐于奉献，业务精良的班主任队伍。
3、抓好“社会、家庭、学校”三个结合教育，促进学生健康成长一如既往抓好社会、家庭与学校教育的互相结合。
通过社会、家庭的教育力量来促进学校的德育工作，确保学生得以健康茁壮地成长。
4、继续抓好文明班级评比工作扎实抓好文明班级评比工作，进一步规范量化评比细则，从早操、早读、上课、卫生、纪律、晚修、劳动七大方面对班主任班级工作进行综合评比，评比出文明班集体，并授予流动红旗。
鼓励先进，鞭策落后，营造良好的班风和校风。
5、继续抓好学生品德量化考核工作依据学校制定的学生品德量化评分标准，对学生在校的日常行为以及学习情况进行量化评比。
为了使此项工作科学、合理、公平、公正，更好地发挥在规范学生日常行为方面的鞭策和激励作用，学校要求班主任必须严格、客观、及时做好学生的量化考核登记，并利用每周的班会课进行公布和小结，特殊情况应及时上报学校或告知家长。
6、强化落后班级的管理，重点抓好有问题学生的教育与转化工作一方面，树立先进班级的模范带头作用；另一方面，对于较为落后的班级，学校通过整合教育力量，有针对性地管理和监督，力争落后班级管理工作和有问题学生的教育与转化工作有所突破，抓出成绩，抓出效率。
学年度第二学期政教处工作计划(通用3篇)
学年度第二学期政教处工作计划（通用3篇）学年度第二学期政教处工作计划篇1本学期政教处将在校长室、党总支的领导下，在其他处室的配合下，在全校师生中深化其影响，努力贯彻“构建和谐一中、实施精品战略、创办省内名校、培育一流人才”办学目标。
全面推进学校德育工作改革，坚持“一个中心”，实现“两个转变”。
坚持以牢固树立以人为本的思想，培养心理健康、审美情趣高雅、人格健全的一中学子为中心。
实现学校德育管理工作逐步由经验操作向科学调控的转变，德育工作者由外控向内省的转变，使学校的德育工作，尤其是班主任管理工作成为一门艺术。
一、抓好常规教育管理，加强德育队伍建设。
青少年的发展是社会发展的根基，他们的未来寄予着家庭和社会的希望。
我们要切实做好学生的思想教育工作，提高他们的思想道德素质。
1、狠抓常规管理，要求学生真正做到：公共场合“整队迅速整齐，升旗庄严肃穆，做操准确规范，跑操严整激情”，班级“预备铃后秩序井然，上课专心致志，环境整洁”；督促年级部严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游，并将相关检查情况纳入班级评估范畴。
各年级部继续开展常规教育系列活动。
本学期工作重点是校园净化问题，杜绝“乱丢、乱抛废弃物、校内骑车”现象。
2、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。
配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，提高学生的自我防范意识，管好自己的人，看好自己的门。
政教处、团委、各年级部支部定期或不定期开设“学规范”辅导班。
3、为全面推进素质教育，繁荣校园文化，充分展示学生才华，培养学生的审美情操。
20xx年，是新中国成立60周年。
本学期将以“歌颂祖国，歌颂改革开放成果，爱校”为主题，举办和县一中第八届艺术节。
艺术节将举行一台文艺节目、一期摄影（以“用镜头记住我们的校园”为主题）书画展、一场艺术欣赏讲座、一期黑板报评比、一场诗歌朗诵会。
4、加强德育队伍建设。
为了交流工作中的经验，探讨工作中的方法和技巧，将组织举行第二十届德育年会暨第四届德育论坛，拟请教育专家作讲座；同时为了表彰德育工作中的突出者，在教师中开展校级师德标兵的评选；在学生中开展德育标兵的评选；组织班主任参加网络培训。
2024年第二学期政教处工作计划范本（三篇）
2024年第二学期政教处工作计划范本为贯彻教育体制改革精神，深化素质教育，结合我校实际情况，以培养学生创新与实践能力为核心。
本着团结求稳定、改革谋发展、规范与特色并重的原则，统一思想，强化管理，致力于提升我校教育教学质量，特制定以下政教工作计划：一、加强全体教师思想政治教育：1. 以“以德治国”思想为指导，在教育体制改革精神推动下，坚持团结稳定原则，勇于改革，创新，加强全体教师思想政治教育，坚持政治学习，采取集体学习与个人自学相结合的方式，及时记录学习笔记，政教处将定期检查。
2. 加强师德师风建设，持续开展“塑师魂、正师风、讲师德”活动，树立教师典范，确保每位教师严格遵守师德规范，增强爱岗敬业精神，努力成为社会认可的合格人民教师。
二、加强学生思想政治教育：学校德育工作是学校整体工作的重中之重，本学期政教处、团总支、大队部将继续开展各种德育活动。
1. 强化《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》学习，树立正确的人生观、价值观，进行思想前途教育，各班主任需认真执行，政教处将进行定期检测与抽查，作为量化考核依据。
2. 开展“六个一”活动，包括一分钟踏步、端坐、记忆、日记、大声朗读、演讲。
3. 加强爱国主义教育，培训合格旗手队伍，规范升旗仪式，利用升旗仪式及国旗下献词进行爱国主义教育，开展“争做升旗手”活动，引导学生从爱班级、学校、家庭做起，培养尊重、理解、关心他人的高尚品德。
4. 加强校园文化建设，继续开展校园之声广播、板报、班级板报、老年活动中心等德育基地建设，为学生和老年人提供良好的环境。
5. 开设法制与安全教育讲座，通过集体班会和班主任组织学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，使学生学会用法律自我约束和保护，同时进行必要的安全教育，预防学生意外事故。
6. 禁止学生进入“三厅一吧”——游戏厅、台球厅、营业性舞厅、网吧。
三、加强班主任工作管理：班主任工作是学校工作的核心，其工作质量对教育教学工作具有重要影响。
年第二学期政教处的工作计划2篇
年第二学期政教处的工作方案年第二学期政教处的工作方案精选2篇〔一〕作为一所优秀的学校，政教处的工作一直是较为重要的工作之一。
政教处即是学校的行政管理职能与精神文明建立职能严密结合起来的部门，其职能作用不仅仅是有形的行政管理，更包括无形的形象宣传与品牌建立。
为了更好的开展政教处的工作，我们在新学期的工作方案之中探索出了以下几点措施。
1.开展一系列的政治课程教学活动，通过有方案的开展讲座、班会、学生会等活动，帮助在校学生建立正确的世界观、人生观和价值观，以及理解国家的政治、经济、文化等方面的知识，培养党和国家的感情，增强民族意识和历史责任感。
2.加强关于家国情爱的宣传教育，加强学生对中国传统文化、各族群众文化以及思想政治文化的学习与领悟，让学生自觉参与到各种形式的志愿效劳、社会理论活动中。
3.组织学生参加全国学生践行社会核心价值观活动，引导学生认识到社会核心价值观对于个人成长和社会开展的重要性，进而理论这些价值观。
1.采取多种形式，丰富德育教育的内容和形式。
通过召开家长会，交流德育教育的经历；举办德育主题班会、大型德育教育活动等，引导学生树立良好的道德观念和安康的心理状态。
2.加强学校纪律教育，对于学校纪律的建立和强化，以及对于违法违纪行为的处分，做出有针对性的措施。
要做好学生证制作与管理，保证学生证的标准化和平安性。
3.引导学生积极参与学校社团组织。
在社团创新方面加强宣传推广和支持，引导学生参与社团建立和开展，鼓励学生在校园中发挥各自的才华，更好地参与到校园文化建立中来。
1.建立思政教育工作长效机制。
针对学校不同年级、不同专业的学生，制定不同的教育方案，让学生在学习和生活中我都可以受到全方位的思政教育的熏陶。
2.组织开展系列精神文化大讲堂。
由优秀的老师学者或政府官员等来指导学校的思政教育和社会核心价值观的讲解，让同学们受益匪浅，真正获得丰硕的成果。
3.标准思政宣传工作内容和方式，以绿色低碳环保的方式宣传思政工作内容，进步广阔学生对思政工作的关注度和学习兴趣。
2024年第二学期政教处工作计划5篇
2024年第二学期政教处工作计划 (2)2024年第二学期政教处工作计划 (2)精选5篇（一）2024年第二学期政教处工作计划如下：1. 组织开展校园安全教育活动：安排校园安全教育讲座、演练等活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。
2. 开展班主任培训：组织班主任培训班，提升班主任的管理能力和教育教学水平，使其能够更好地履行学生辅导员的职责。
3. 加强学生思想教育：开展针对不同年级和年龄段学生的思想教育活动，关注学生的心理健康和人格培养。
4. 推进素质教育：组织开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质。
5. 加强师德师风建设：组织教师师德建设活动，加强教师的职业道德教育，提高教师的教育教学水平和教育教学能力。
6. 加强家校合作：组织家长会、家长培训等活动，加强家校之间的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长。
7. 制定并完善学校政策和管理制度：根据学校实际情况，制定和完善相关政策和管理制度，提高学校的管理水平和效能。
8. 共同参与学校各项评估工作：积极配合学校的各项评估工作，提供必要的支持和建议，为学校的发展和完善提供参考。
以上为初步安排的2024年第二学期政教处工作计划，具体实施细节和时间安排将根据学校的实际情况进行调整和完善。
2024年第二学期政教处工作计划 (2)精选5篇（二）政教处工作计划（2024年第二学期）1. 教育宣传活动组织- 组织学校内各类教育宣传活动，包括主题演讲、座谈会、论坛等，以提高师生对重要政治理论的理解和认同。
- 安排校内政治教育课程，培养学生正确的政治观念，增强他们的国家意识和社会责任感。
- 组织和推动学校政治学习的随堂考核工作，监督学生政治信仰的发展情况。
2. 志愿者服务- 组织学校志愿者团队，鼓励学生积极参与社会公益活动，提高学生的社会责任感和公民意识。
- 安排学生参与志愿者活动，如社区服务、环保活动、慈善募捐等，通过实际行动增强学生对社会和国家的认同和关心。
下学期政教处工作计划(推荐3篇)
下学期政教处工作计划（推荐3篇）1.下学期政教处工作计划第1篇一、指导思想求真务实,认真贯彻落实上级有关德育工作精神,以德育常规教育为抓手,以德育主题活动为途径,明确德育目标,加强各项考核制度,走内涵加特色发展之路,将我校德育工作落到实处。
二、工作重点（一）加强德育工作队伍建设1、指导班主任制定班主任工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。
班主任开展工作要从四个方面入手：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化工作及优秀班主任的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。
2、牢固树立“德育为先，育人为本”的观念，确定全员、全方位、全过程的大德育观，引导大家进一步更新教育观念，要让每一堂课、每一项活动都渗透德育因素，真正做到“教书育人，管理育人，服务育人，劳动育人，活动育人”。
3坚持政教处制定的班主任量化评比方案，考评中力求公平合理，提高班主任工作的积极性和主动性。
量化考评由各处室负责，每周汇总到政教处，由政教处进行一周一累计，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评比的重要依据。
此外，对重大违纪违法事件的班级，优秀班级评比中实行“一票否决”。
（二）加强学生德育系列教育1、要切实抓好全体学生，特别是七年级的基础文明习惯教育。
利用班主任时间和班会时间对全校学生进行《中学生日常行为规范》的教育，规范学生的行为习惯。
2、坚持升降国旗教育：组织学生参加每周一次的升旗仪式和重大节日的升旗仪式，根据国旗下讲话的主题内容，对学生进行文明礼貌教育，艰苦朴素教育，爱国主义教育，日常行为规范教育，诚信教育，法制、安全教育，公民意识和社会责任感教育，如何做人的教育。
3、精心安排和组织好主题班会：班会要有重点，有记录，充分发挥班会在学校德育工作中的积极作用。
班会结束后，其记录及时上交政教处存档。
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Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx—20xx学年度第二学期政教处工作计划正式
版
20xx—20xx学年度第二学期政教处工
作计划正式版
下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。
一、指导思想
按照蛟河市教育局校外办、进修学校综合部的工作要点。
以党的“xx大”精神和“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观。
以创办人民满意的优质教育为主线，坚持以学校德育工作为首，结合本校实际，从严从难，求真务实，开拓创新，与时俱进，认真解决新形势下我校德育工作和常规管理面临的新情况新问题，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围。
切实增强做好德育工作的使命感和责任感，促进学生综
合素质全面、可持续发展。
为此特做以下政教工作计划：
二、全体教师的思想政治工作：
1、开展教师形象建设年主题教育实践活动
原则：坚持学习教育为主，使广大教师提高认识，明确职责，自觉遵守教师的职业道德。
重点：查找教师队伍中有偿家教、体罚学生、工作责任心不强等影响教师形象的问题。
活动：根据蛟河市教育局安排，开展“12345”系列教育实践活动，即开展一项评选:师德标兵评选；进行两项学习:深入学习《中小学教师职业道德规范》和《师
德禁令》；写好三份材料:通过学习组织教师撰写一篇认识深刻的师德心得、一篇实事求是师德反思和适应岗位要求的职业道德承诺书；实施“四生”帮扶工程：资助贫困生、帮助学困生、关爱留守生、转化问题生；开展五项活动：组织师德征文、举办教学开放日、召开家长会、组织教师集中家访、召开师德标兵事迹报告会。
2、加强班主任队伍的培训与管理，全面提高班主任队伍的整体素质。
（1）为适应我国教育事业发展的新形势，促进中小学班主任工作健康有序地发展，使之进一步走上科学化、规范化的轨道。
结合我镇班主任队伍的实际情况，为提升我镇班主任的工作水平，建立一支高
素质的班主任教师队伍， XX年重点做好四期班主任专业化培训工作。
组织参加上级的培训工作。
（2）建立中小学班主任博客。
（3）继续组织开展中小学班主任综合技能大赛暨优秀班主任评选活动。
（4）组建班主任工作档案，完善班主任评价机制、做好班主任检测考评工作。
今年我们开始，针对布置的各项任务完成情况进行记载，做为评价的依据。
三、学生的德育工作
原则：通过学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，使学生树立良好的人生观，价值观及思想前途教育。
成为讲文明懂礼貌爱学习的好学生。
重点：规范学生的行为习惯，使之养成良好的品质。
活动：
1、继续开展“三文明”践行活动，提高学生的文明程度。
（1）开展文明生、文明标兵、文明班级评比活动。
（附评比条件）
（2）开展“感动校园十佳学生”评选活动。
通过典型带动，营造健康向上的校园风尚。
（附评比条件）
（3）举办校园“首届心理健康节”主题是：和谐快乐健康成长。
建立标准“心理咨询室”，设立“爱心信箱”，完善“学生心理健康档案”。
深入研究《青少年不良行为习惯的成因与矫正》课题。
2、开展“迎奥运、展风采”为主题演讲比赛、主题班（队）会评选活动。
通过“迎奥运、展风采”系列教育活动，为学生搭建一个展示的舞台，让学生在活动中表达对祖国奥运的期盼和对祖国的热爱。
3、在中小学生开展心理健康教育、青春期健康教育、环境教育、安全教育、毒品预防教育、预防艾滋病教育、法制教育、国防教育、民族政策及民族精神教育等专题教育。
4、结合节日、纪念日组织学生开展教育活动。
5、充分利用资源建立德育基地，增强学生热爱家乡、尊老爱幼的责任感。
6、加强校园文化建设。
本学期成立校
园之声广播站。
充分利用板报，班级板报。
建立特殊学生帮教制度。
7、继续开展“快乐体育大课间与课前歌声”评比活动。
积极开展师生的体育运动。
8、继续开展学生“露一手”活动，发展学生的特长，让学生健康成长。
——此位置可填写公司或团队名字——。