中职学校政教处工作计划3篇
中职学校政教处工作计划2024年模版（3篇）
中职学校政教处工作计划2024年模版秉持校园经典文化教育理念，奠定日常行为规范教育基础，着力强化学生品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育及心理健康教育。
积极探索学校德育工作新路径，以德育为核心，塑造优质的校园文化氛围，全面提升学生思想道德素养与文明素养，促进学生全面发展的养成教育。
一、德育工作（一）教师德育职责教师不仅是学科知识的传授者，更是德育工作的践行者。
教师应当以身作则，树立良好的品德榜样，通过自身的阅读习惯、言行举止、自我约束等方面，引领学生形成正确的价值观念，实现“学高为师，德高为范”的教育目标。
（二）经典文化教育以《弟子规》等经典文化为学习主线，深化学生行为规范养成教育，充分发挥校园文化的育人功能。
通过主题班会、经典诵读等形式，强化文明礼仪教育，从师生间的礼仪互动开始，培养良好的道德礼仪习惯。
（三）基础文明建设持续开展“文明校园”“文明班级”“文明学生”“文明寝室”等活动，完善评比机制，提升升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准，通过班级竞赛等形式，增强学生自我修养。
（四）学生干部队伍建设鼓励学生自主管理，发挥先进学生的示范作用。
通过学生会、共青团等组织，多渠道开展德育工作，提升学生自我约束能力和管理能力，发挥学生组织在德育管理中的积极作用。
二、班主任工作（一）班主任考核制度加强班主任考核，对管理水平与能力进行等级评定，促进班主任工作积极性。
完善学生成长评价体系，关注班级管理、主题班会、后进生转化、优秀学生培养等方面。
（二）班风学风建设班主任应将工作重点放在班风、学风建设上，有计划地推动各项工作，强化学年组长的管理职能。
（三）优化教育环境记录家长来访和教师家访情况，定期召开家长座谈会，促进家校合作，提升学校管理水平。
三、卫生工作（一）卫生组织管理加强卫生工作的组织管理，确保校园卫生达标，营造良好的育人环境。
（二）卫生检查实施卫生检查制度，定期开展卫生大扫除，确保校园环境整洁。
四、其他常规管理（一）安全教育加强学生安全教育，定期举办安全知识讲座，提高学生的安全意识。
中专学校政教处工作计划5篇
中专学校政教处工作计划5篇中专学校政教处工作计划1一、指导思想：本学期我校的教学工作将全面执行党的教育方针，认真贯彻市、区教育局教育教学十条量化要求，并结合我校教学工作的具体情况，紧紧围绕“教学质量是学校生命线”的工作思路，立足“三个聚焦，以新课堂教学改革为核心，以有效的校本教研和集体备课为重点，以常规管理为抓手，认真落实教育教学十条量化要求，努力做到精致管理上水平，教学质量上台阶。
二、工作目标：1、加强教务处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化、精致化、高效化，努力提高学校的教学管理水平。
2、以研训室为主阵地，加强各科教研活动;坚持集体备课制度，全面提高教学质量。
3、抓好师生读书活动，开展丰富多彩的读书评比汇报活动。
4、坚持走科研兴校、兴教之路，积极开展教育科研活动，加强校本培训，提升办学水平。
5.开展丰富多彩的学生竞赛，提高学生综合素质，促进学生全面发展。
6、进一步提升争先创优意识，比教学、比奉献，在“向我看齐，从我做起”竞赛活动中争做排头兵。
三、主要工作：(一)规范常规管理，有序开展教学工作1、严格执行课程计划。
各门课程均属基础课程，对学生的知识面和思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行《义务教育课程设置实验方案》，开齐、开足、教好每一门课程，不随意增减科目。
各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。
2、进一步抓好教育教学量化十条督查工作。
规范教师教学行为，坚持查课制度，做到天天有检查，次次有重点，及时推广教学亮点，发现和纠正错误，弥补不足。
(二)深化教学研究，切实提高教学质量1、全体教师要认真研究学生。
以情感入手，动之以情，晓之以理，导之以行，要求任课老师按照“五严”要求，做好作业布置和批改工作。
课堂作业做到全批全改，每次达到5人以上面批，至少给予10人次以上激励性评语。
充分发挥学习互助的作用，努力依靠家长的支持，有耐心、有针对性进行工作，对学生多一点关爱、多一点激励、多疑点赞赏、多一点提问、多一点交流。
中职学校政教处工作计划
中职学校政教处工作计划2023一、工作背景和目标近年来，中职学校的教育教学工作取得了显著的成绩，学校教师队伍不断壮大，教育质量逐渐提升，学校的办学声誉逐渐提升。
然而，同时也存在一些问题和不足，如学生的思想品德培养仍需加强，学生的社会适应能力有待提高，一些学生存在不良习惯和行为，校园文化仍需进一步建设等。
为此，我以中职学校政教处的名义制定了2023年的工作计划，以推动学校的全面发展，为学生创造更好的成长环境。
工作目标如下：1.加强学校思想教育工作，培养学生的正确世界观、人生观和价值观。
2.加强学生的道德教育，培养学生的良好品德和行为习惯。
3.加强学校的文化建设，提高学校的整体形象和办学质量。
4.加强学校校园文化建设，丰富学生的课外生活。
二、具体工作计划1.加强学校思想教育工作（1）组织开展心理健康教育活动，开展心理疏导和咨询工作，帮助学生解决心理问题。
（2）开展主题班会和讲座，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（3）加强家校合作，与家长共同关注学生成长过程中的问题，共同解决学生的困惑和困难。
2.加强学生的道德教育（1）开展道德教育活动，组织学生参与社区义工活动，培养学生的社会责任感。
（2）开展班级和学校的德育活动，促进学生的日常行为规范和良好习惯养成。
（3）组织开展学生社团活动，培养学生团队合作能力和领导能力。
3.加强学校的文化建设（1）建设学校文化传达平台，组织开展各类文化活动。
（2）加强学校的师德建设，促进教师的教育教学水平的提高。
（3）加强学校的品牌建设，提高学校的社会影响力。
4.加强学校的校园文化建设（1）组织校园文化活动，如校园艺术节、运动会等。
（2）开展学生社团活动，丰富学生的课余生活。
（3）改善校园环境，提供一个良好的学习和生活环境。
三、工作方法和策略1.因材施教，注重个性化教育，关注每一个学生的成长需求。
2.合理安排学生的学习和生活时间，保证学生的身心健康发展。
3.推行德育工作与学科教育相结合的方式，将道德教育融入到各个学科的教学中。
2024年秋季政教处工作计划样本（三篇）
2024年秋季政教处工作计划样本一、工作宗旨与目标秉承学校整体工作规划，以培育德才兼备的人才为核心，贯彻落实“立德树人”的根本任务。
旨在培养学生热爱祖国、志向远大、品德高尚、团结友爱、勤奋好学、积极进取、身心健康、性格开朗的优秀品质。
着重于班集体建设，以培养良好习惯和责任感为关键，借助主题德育活动，加强安全管理，规范德育常规，丰富活动内容，凸显德育特色，实施生态德育，打造德育品牌。
二、主要工作任务本学期重点围绕学生思想道德建设，创新德育工作方法，提升工作实效。
具体工作包括：推动学生行为习惯的养成教育，实施午休静校管理制度；积极组织爱国主义读书教育活动和读书节；做好迎接省级督导评估检查的准备工作；完成学校全市第五批安全文明校园的挂牌工作；规范班主任工作量化考核，提升班主任工作积极性，加强班主任队伍建设；关注学生心理健康教育，强化住校生管理，加强班干部队伍建设，重视学生特殊群体的管理与教育，确保国家寄宿生补助政策的落实。
三、工作重点与措施1. 深入开展学生思想品德教育。
依据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《上塘初中学生安全文明纲要》等文件，全面加强学生的思想品德和文明礼貌教育，培养学生礼貌待人、自尊自爱的品质，使其成为学习与生活的主人，确保未成年人思想道德建设工作取得实质成效。
2. 持续推进爱国主义教育。
通过升旗仪式、爱国主义读书活动和特色主题班会等途径，大力加强学生的爱国主义、革命传统和理想信念教育，激发学生的爱国情感和报国志向。
3. 加强遵纪守法教育。
通过班级综合考核评比，引导学生自觉遵守纪律，加大班主任班级管理力度。
定期邀请相关部门同志到校进行法制报告、心理讲座等，提高学生的法律意识，通过家长会加强与家长的沟通，形成教育合力，促进学生身心健康发展，营造良好的班风、学风和校风。
4. 加强法制与安全教育。
邀请法制副校长进行法制教育报告，安排法制教育课程，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，预防未成年人违法犯罪；提升学生自我防范、自救自护、自救互救能力；关注食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全和交通安全。
2024中职学校政教处工作计划最新
2024中职学校政教处工作计划最新一、工作背景随着我国教育事业的发展和社会进步，中职学校在国家人才培养体系中的地位日益凸显。
政教处作为学校管理工作的重要组成部分，肩负着对学生进行思想政治教育、规范学生行为、维护校园稳定的任务。
在新的形势下，如何更好地发挥政教处的作用，提高学生思想政治教育的质量和水平，是中职学校政教处面临的重要课题。
二、工作目标1.落实立德树人根本任务，提高学生思想政治素质，培养学生具有良好道德品质的社会主义建设者和接班人。
2.加强学生日常行为管理，营造文明、和谐、有序的校园环境。
3.提高政教队伍的业务水平和工作能力，提升政教处整体工作水平。
4.深化教育教学改革，推动思想政治教育与专业教育紧密结合，提高人才培养质量。
三、工作措施1.加强思想政治教育（1）深入开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（2）加强时事政策教育，培养学生关心国家大事的习惯。
（3）加强道德品质教育，培养学生的社会责任感和公民素养。
2.加强学生日常行为管理（1）建立健全学生管理制度，明确学生行为规范和要求。
（3）加强校园安全教育，提高学生的安全防范意识。
（4）加强学生心理健康教育，关注学生心理健康。
3.提升政教队伍能力（1）加强政教队伍业务培训，提高政教工作人员的业务水平。
（2）开展政教工作经验交流，促进政教工作人员之间的相互学习。
（3）加强政教队伍党风廉政建设，树立良好形象。
4.深化教育教学改革（1）推动思想政治教育与专业教育相结合，培养学生综合素质。
（2）开展课程改革，提高思想政治教育质量。
（3）加强实践教学，培养学生的实际操作能力。
四、工作要点1.深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，强化党员干部的责任担当。
2.加强意识形态工作，牢牢把握意识形态工作领导权。
3.落实全面从严治党要求，加强党风廉政建设。
4.做好学生资助工作，确保政策落地生根。
5.深化校企合作，拓宽学生实习就业渠道。
6.加强校园文化建设，培养学生的文化自信。
职业学校政教处工作计划 学校政教处工作计划(优质8篇)
职业学校政教处工作计划学校政教处工作计划(优质8篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中职学校政教工作计划大全5篇
中职学校政教工作计划大全5篇中职学校政教工作计划大全精选篇1一、专业课程名称：语文二、课程分析本课程在专业中的性质、作用、地位：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。
工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。
是指导学生正确理解与运用祖国的语言文字，注重基本技能的训练和思维发展，加强语文实践，培养语文的应用能力，为综合职业能力的形成，以及继续学习奠定基础;提高学生的思想道德修养和科学文化素养，弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化，为培养高素质劳动者服务。
中职语文课程要在九年义务教育的基础上，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。
指导学生学习必需的语文基础知识，掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。
指导学生掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。
引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。
三、学生情况分析(学生各项素质及能力的分析)：1、本学期所兼三个班的学生普遍文化知识基础差，学生学习意识差，认识不到学习知识的重要性。
不再有主动的学习意识。
学习消极应付，不求上进;上课不专心，身在课堂心在外，对学习没有心思。
2、学生存在较为明显的自卑情绪，而且自信心不足。
他们在某种程度上是自己瞧不起自己，但是自尊心又很强，他们没有普高学生的学习目标，且对自己的职业生涯感到迷茫。
尽管学校对学生也会进行职业兴趣、职业潜质、职业生涯规划等方面的教育，但学生对自己究竟喜欢做什么、将来能做什么不清楚，对未来的目标很不明确。
3、学生自律意识不强，学生由于学习成绩差，常常得不到老师的关注，他们的心理状态常常既压抑又敏感。
2024学校政教处工作计划范文(4篇)
2024学校政教处工作计划范文一、指导思想本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持低进高出，高出优出的办学目标，在校领导的统一部署下，以《____加强和改进中小学德育工作____》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航二、工作目标1、以一个目标（学会做人）、两个服务（为提高教育质量服务，为未来____现代化建设服务）、三个重点（创示、素质教育、安全）、四个突破（环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪）、四个场所（教室办公室、寝室、操场、食堂）、六个渠道（课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播）、七种方法（说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、____会诊）、八步程序（稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略）作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施。
（一）、强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校-政教处-年级组-班主任-科任教师-班干部;教务处-教科组-教研组-教师（科研课题）;寝室管理员-楼长-室长;卫生管理员-劳动委员-监督员;学生会、团支部-班干部-自愿者;家庭-学校-社区;教室-寝室-食堂-操场-绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。
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中职学校政教处工作计划3篇Work plan of Political Education Office in Secondary Vocational Schools汇报人：JinTai College中职学校政教处工作计划3篇前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中职学校政教处工作计划2、篇章2：中职学校政教处工作计划3、篇章3：中职学校政教处工作计划篇章1:中职学校政教处工作计划一、基本情况20xx年秋季学期，全校共62个教学班，在校班级53个，顶岗实习班级9个，在校学生XXX人（不含顶岗实习学生），其中男生 XXX人，女生XXX 人；在校住宿生XXXX 人，走读生 XX 人。
在校班级各班班主任名单如下：二、指导思想认真贯彻党的十八大及十八届三中全会精神，深入开展党的群众路线教育实践活动，把立德树人作为政教工作的根本任务，更新观念，转变作风，强化管理，团结协作，切实加强学校德育工作，努力打造平安和谐校园，开创学校德育工作新局面，培育知行合一、德技并重的合格人才。
三、工作内容及措施（一）德育工作1、加强德育队伍建设，建设一支较高水平的班主任队伍。
协助校长选聘20xx-20xx年度班主任；组织班主任学习《教育部、人社部关于加强中等职业学校班主任工作的意见》，修订学校《班主任岗位职责》，进一步明确班主任的工作职责，完善班主任日常管理制度，提高班主任的责任意识和服务意识，转变班主任工作作风；完善班主任工作考核奖励制度；组织德育工经验交流会，实施班主任“老带新”制度；探索班主任到企业实践方案；继续开展寻找“我身边的优秀班主任”活动；重点检查督办班主任每日“四进”和每周日“六查” 完成情况。
每日“四进”指：进教室、进寝室、进清洁区、进队伍；每周“六查”指：查人数、查仪表、查校卡、查翼校通记录、查手机、查周末活动。
2、组织好德育活动。
本学期将以“做职中最美学生”活动为中心，围绕民族精神、理想信念、道德品质、职业素养等四大德育体系组织开展活动。
一是继续组织“三爱”“三节”“四德”教育活动（三爱：爱学习、爱劳动、爱祖国；三节：节粮、节水、节电；四德：做一个有社会公德的人，做一个有职业道德的人，做一个有家庭美德的人、做一个有个人品德的人）；二是继续开展包容、诚信、孝敬、知耻四项传统美德教育；三是组织开展“实现伟大中国梦”民族精神教育，四是开展“不放弃努力，每天进步一点点”奋斗进取精神教育，五是开展责任意识、团队意识、礼仪意识等职业素养教育，同时，本学期还将继续开展无烟学校创建、女生青春期生理、心理健康教育活动；继续协助组织开展第二课堂和学校艺术团工作；围绕“学生每天活动一小时，每节课前一首歌”的目标，继续深入开展体艺工作，进一步加强课间操管理，提高课间操质量。
3、构建德育体系。
成立家长委员会，进一步完善学校、家庭、社会三结合的德育体系，继续组织开展好“课外访万家”活动；进一步完善周末学生管理制度，与住校生签订《周末申请住校学生管理责任书》；做好中秋节、国庆节、寒假等节假日下发《致家长一封信》工作；逐步完善家校通平台，加强学校与家长的联系；进一步加强与居委会、派出所的联系，营造良好的周边育人环境；进一步健全校内德育工作网络，规范教师值日值班行为，形成教书育人、管理育人、服务育人，齐抓共管、全员育人的良好局面。
4、制定学校德育管理制度，形成学校德育长效机制，有序开展学校德育工作。
（二）学生管理工作1、学生仪容仪表。
班主任要严格按照《XX市中等职业技术学校学生仪容仪表要求细则》对学生的仪容仪表进行检查，发现不符合要求的要立即按要求按程序组织整改。
2、手机管理。
本学期学校制定了《XX市中等职业技术学校手机管理制度》，各班级要组织学习，加强宣传，耐心解释，热情服务。
3、环境卫生。
各班要落实环境卫生“三扫三查”制度，政教处组织开展文明卫生寝室评比活动；消除校园内脏、乱、差现象；继续落实“爱国卫生日”活动（每月最后一周的星期五），落实“门前四包”管理责任书相关内容。
4、文明礼仪教育。
各班级要组织学生学习《XX市中等职业技术学校校园礼仪常规》，并对照相关要求组织学生训练，进一步强化学生良好行为习惯和良好文明礼仪教育，培养学生综合素养。
5、女生教育与管理。
本学期政教处将集中14级女生专题讲座活动。
各班主任要自行组织女生会议，精选案例，开展女生青春期生理、心理健康教育、防性侵教育、自尊自爱自重教育。
6、本学期将重点加强学生就餐、就寝秩序的管理，开展“光盘净桌”活动，培养学生良好的就餐、就寝习惯。
7、加强学生安全文明上网教育，培养学生良好的网络道德，要教育学生文明使用网络，注重网络安全。
8、特殊学生群体的教育帮扶工作，本学期各班级要把单亲、留守、孤儿、残疾等特殊学生登记造册，分配到科任教师，开展谈心或家访工作，为他们解决学习和生活上的困难。
9、做好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”等评选工作。
10、研究学生会管理机制，加强学生会干部培训，让学生会干部全面参与学校管理工作。
（三）安全工作1、以排查重大矛盾纠纷和消除重大安全隐患为重点，以培养学生良好行为习惯、增强学生自我保护能力为方针，以杜绝安全责任事故发生为目标，全面加强综治、安全工作。
2、牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，健全安全管理机构，完善安全管理措施，组织应急疏散演练，组建学校巡逻队，执行学校突发事件报告制度，做好预防和处置工作。
3、坚持“安全第一、预防为主、教育为先”的方针，切实加强学生安全教育。
本学期安全教育的重点内容有：生命安全、交通安全、食品安全、防火安全、实习见习安全、网络安全、防溺水、防疾病、防校园伤害、防暴力恐怖等，班主任要务实上好安全教育课和心理健康教育课，不走过场、不搞形式。
4、认真开展形式多样的“六五”普法宣传教育活动，组织班主任进一步学习《学生伤害事故处理办法》，提高班主任法律意识和法律水平，积极开展学生心理咨询工作，掌握学困生的思想动态，杜绝学生违法犯罪行为。
5、进一步加强值班值日工作。
篇章2:中职学校政教处工作计划【按住Ctrl键点此返回目录】一、指导思想：以落实科学发展观为方向，全面构建学习型、和谐型学校的工作目标，以学生身心健康发展为中心，继续在德育形式和方法上想办法，在安全管理上花气力，在细节和文化品位上做文章，进一步拓宽拓深政教工作空间，提高政教工作实效，巩固政教工作特色，为学校教育教学质量的提升保驾护航。
二、工作目标：1、政教工作力争出现新特色。
以德育工作为先导，以爱国主义和集体主义教育为主旋律，以日常行为规范为抓手，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，努力提高学生的道德素质，巩固上学期政教工作成果，结合我校实际，坚持务实求真的工作作风，大抓教育形式的创新，规范约束与心育启导有机结合，抓过程注重落实，抓细节突出重点，抓学风突出中心，抓习惯养成突出道德实践，抓成人成才教育，突出典型效应，形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气，促进学生身心健康发展，创造德育工作新特色，为我校教育教学质量的提升实现保驾护航。
2、安全卫生工作力争出现新成绩。
加强法制教育，强化安全意识，全面实施综合治理，达到“三无”目标，努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境，创建“安全文明校园”。
3、群团组织功能高效发挥。
加学生会、团组织建设，进一步发挥和协团、文学社团、广播站等组织功能作用，提高校园文化品位。
4、加强队伍建设。
全面提升包括班主任在内的全体政教队伍工作能力和工作水平，推动更多的政教人员向学习型、民主型、快乐型、合作型、研究型角色的转变，逐步形成个性化、专业化的学校教育专家群体，为学校的发展建立“人才储备库”。
三、工作措施：（一）、加强政教处自身建设1、进一步加强政教处全体工作人员的思想作风和业务素质建设，树立务实高效的观念，提高组织、管理和服务能力。
通过加强思想作风建设，力争做到人人讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体，打造一支务实、高效、进取的政教团队，保证政教人员以良好师德形象、饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。
通过加强业务素质建设，加强当前青少年工作理论的研究，克服工作上的盲目性，针对学生身上发生的问题，从环境、心理动机等多方面发现它的成因，用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多层度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途经和方法，最终化解问题。
不断总结经验，努力创新德育工作方法，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。
2、加强学生管理制度建设加强宏观控制，制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。
努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。
加强微观工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性，从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。
继续抓好半封闭管理工作，对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促学风、保质量，确保我校今年学生管理目标的实现。
3、加强档案建设认真做好各项评比、检查的档案记录，做好各种证件办-理的档案记录，认真做好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。
对各项工作都设专档，为随时掌控学生动态提供依据；为德育科学研究提供材料。
（二）、充分发挥政教处功能，积极对学生进行德育1、用行动改变“政教处就是处理学生违纪行为的地方”这种普遍存在的错误认识，处理和处罚学生违纪行为是政教处发挥德育功能的消极手段。
本期我们将更多地运用积极手段对学生进行教育，完成政教处所担负的职责。
为此，本学期我们大力推行感恩教育，并贯串本期政教系列活动的始终，倡导师生换位思考，强化规则教育和合作意识，建立新型的师生关系，促进学生文明素养的形成和提高。
我们一方面要抓好国旗下讲话、主题班会等常规德育活动；另一方面，认真做好道德、安全、青春期健康、心理健康、环境保护、法治等专项教育。
努力用行动诠释德育的真正内涵，进一步使德育工作走上正确的轨道，焕发出应有的旺盛生命力。
2、完善我校量化考核细则，继续实行班级一日量化考核和一月量化考核，继续开展每月一次的“先进班级体”评选活动，规范教育过程考核，做到客观、公正、公平，并注重对典型的宣传，加强正面引导。