灯彩辉映
关于赏花灯的唯美诗句
关于赏花灯的唯美诗句“花灯璀璨映长夜，恰似繁星落人间。
”（自创）意思是：花灯明亮耀眼，映照在漫长的夜晚，就好像是无数的繁星从天上落到了人间。
例子：哇，当我看到那一片花灯的时候，真的感觉就像走进了童话世界一样。
这满街的花灯，不就恰似繁星落人间吗？难道不是美到极致？“花灯熠熠舞春风，如诗如画醉心中。
”（自创）意思是：花灯闪烁着光芒，在春风中舞动，就像一幅美丽的画、一首动人的诗，让人陶醉在其中。
例子：嘿，咱们一起去看花灯吧！你瞧，那花灯熠熠，是不是像在和春风共舞呢？这画面如诗如画，怎能不叫人沉醉？“千盏花灯绽光彩，宛如梦幻迷人眼。
”（自创）意思是：上千盏花灯绽放出绚丽的光彩，就好像梦幻一般让人眼花缭乱。
例子：哇塞！这千盏花灯一起亮起来的时候，简直太震撼了。
这不就宛如一个梦幻世界吗？难道你不想来感受一下？“花灯绚烂映笑脸，快乐似蜜甜心间。
”（自创）意思是：绚烂的花灯映照出人们的笑脸，那种快乐就像蜜一样甜在心里。
例子：看呐，大家在花灯下笑得好开心。
这花灯绚烂，真的让快乐似蜜甜心间呢！你有没有感受到这份快乐？“花灯闪烁如精灵，舞动长夜添温情。
”（自创）意思是：花灯闪烁着，就像小精灵一样，在漫长的夜晚舞动，增添了许多温情。
例子：哎呀，这些花灯一闪一闪的，多像小精灵呀！它们在这长夜里舞动，是不是给这个夜晚增添了好多温情呢？“花灯璀璨若明珠，照亮黑夜暖心屋。
”（自创）意思是：璀璨的花灯就好像明亮的明珠，照亮了黑夜，也温暖了人们的心。
例子：哇哦，这些花灯璀璨得就跟明珠似的。
它们照亮了黑夜，也暖了咱的心呀！这难道不美好吗？“花灯流彩似画卷，展开美景映眼前。
”（自创）意思是：花灯流动着彩色的光芒，就像一幅美丽的画卷，展开后美景映在眼前。
例子：快看呀，这花灯流彩，多像一幅画卷在眼前展开。
这美景，难道不让你心动？“花灯明亮如暖阳，驱散黑暗送希望。
”（自创）意思是：明亮的花灯就像温暖的太阳，驱散了黑暗，给人们送来希望。
例子：哇，这花灯好亮啊，就跟暖阳似的。
俞平伯《桨声灯影里的秦淮河》 赏析
俞平伯《桨声灯影里的秦淮河》赏析俞平伯《桨声灯影里的秦淮河》赏析多年前，俞平伯与朱自清同游秦淮河，以《桨声灯影里的秦淮河》为共同的题目，各作散一篇，以风格不同、各有千秋而传世，成为现代学史上的一段佳话。
南京秦淮河，它那旖旎的风光，尤其是它那蕴含历代兴亡的史迹，历就是许多骚人墨客歌咏凭吊的场所。
唐代著名诗人杜牧的《泊秦淮》，就是其中脍炙人口的名篇。
诗云：“烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
”把对秦淮美景的抒写与对时局的深沉感慨结合了起。
到了清代，孔尚任作传奇《桃花扇》，更是极写秦淮河笙歌繁华的气象和国破家亡的惨景。
因此人们神往秦淮河，正如朱自清中所说的那样，不仅是因为它那华灯映水、画舫凌波的美景，实在是有许多历史的影象使然了。
这两篇散写于“五四”革命风潮刚刚过去三四年的时候。
当时，随着革命的深入，“五四”新化运动的统一战线进一步分化，“有的高升，有的退隐，有的前进”。
比之“五四”当时，整个化领域显得比较冷落。
由于新的革命高潮还没有到，一些知识分子感到前途茫茫，正如茅盾所指出的那样：“到了‘五卅’的前夜为止，苦闷仿徨的空气支配了整个坛，即使外形上有冷观苦笑与要求享乐和麻醉的分别，但内心是同一苦闷彷徨。
走向十字街头的当时的坛只在十字街头徘徊。
”(《中国新学大系小说一集》)这两篇同题散当可印证这一点。
我们从中不难看出，无论是俞平伯还是朱自清，由于他们都困缚在知识分子的狭小天地里，因而他们也就不可能从秦淮河的历史和现状里，发掘出更有积极意义的思想。
他们也有所不满，有所追求，但是又感到十分迷惘，因而中就都有着一种怅惘之感。
他们不掩饰自己思想上的苦闷。
朱自清写道：“这实在是因为我们的心枯涩久了，变为脆弱；故偶然润泽一下，便疯狂似的，不能自主了。
”俞平伯则写道：“其实同被因袭的癣趣所沉浸。
”他们都有着一种精神的渴求，想借秦淮之游滋润心灵的干枯，慰藉一下寂寞的灵魂，这里多少还回荡着一点“五四”时期个性解放的呼声，虽则这呼声是那么轻微。
三年级植树节的绘画
三年级植树节的绘画篇一：三年级第6册美术教案1到5课一、教学进度安排教学进度表1、灯彩辉映实施日期：年月日一、教学目标：1．了解传统节日挂彩灯的含义，掌握彩灯的分类和结构，设计制作彩灯。
2．欣赏造型各异、色彩艳丽的彩灯，分析彩灯的造型和制作方法，用搜集的各种废旧材料和彩色卡纸创作彩灯。
3．体会元宵灯会的魅力，感悟彩灯的相关文化，培养热爱家乡、热爱传统文化的情感。
教学重点：利用各种废旧材料和彩色卡纸制作彩灯。
教学难点：根据彩灯的基本结构特征，运用废旧材料和彩色卡纸表现出彩灯的特点。
二、教学设计：第一课时课前准备：（学生）搜集、了解元宵灯会的内容，准备各种废旧材料、双面胶、剪刀等。
（教师）课件、制作彩灯的废旧材料、挂须、剪刀、双教学过程：1．提问引入。
春节过后第一个节日是什么？（元宵节。
）大家要去街上看什么？（彩灯。
）你去看过元宵灯会吗？能给大家介绍一下吗？（学生介绍。
）引入课题，今天这节课的主题就是“灯彩辉映”。
2．欣赏感受灯会氛围，了解彩灯历史。
欣赏元宵灯会图片或视频，说说有什么感受。
（热闹、漂亮、有趣。
）你知道元宵灯会的由来吗？（学生回答，教师小结：始传于汉代，南北朝时赏灯活动开始流行，腐代盛行。
）交流生活中看到的不同的彩灯及蕴含的含意3．学习了解彩灯的由来、分类、造型、结构。
了解彩灯的由来。
（火把——灯——灯笼——彩灯。
)给彩灯分类。
（按形状分：圆形、方形、扇形、特殊形状；按展示形式分：座灯、挂灯、手提灯。
）出示一个最基本的彩灯，分析结构。
（由上至下分为：挂钩、上轴圈、灯身、下轴圈、排须、坠须。
）4．利用手中的材料，学习制作一个彩灯。
观察带来的材料，如何处理来做灯？（饮料瓶、一次性杯或碗、方便面碗、喜糖盒、薯片罐等。
）学生讨论、教师小结。
（以较大的主体物做灯身，用另外合适的材料做其他部位，组合成为彩灯。
）教师演示制作。
学生制作彩灯。
5．展示学生作品学生分组轮流上台展示彩灯。
自评、互评。
（彩灯外形、创作技法、色彩搭配等。
第1课灯彩辉映(教学设计)浙美版(2012)美术三年级下册
第1课灯彩辉映（教学设计）浙美版（2012）美术三年级下册一、教学目标1.通过教学使学生能够认识和理解灯彩的实际意义和文化内涵。
2.通过欣赏和实践灯彩的制作方法，拓宽学生的想象力和创造力。
3.经过学习和实践，培养学生的动手能力和预见性。
二、教学重点1.灯彩的概念、种类、寓意和特点。
2.制作灯彩的基本材料和工具。
3.对于学生的创造意识的培养和设计能力的提高。
三、教学难点1.灯彩的艺术创作与文化内涵的相互渗透。
2.学生在自创作品的创意性和艺术水平上的提高。
四、教学内容1. 灯彩的概念、种类、寓意和特点根据不同的地方、节日、寓意等，灯彩数量繁多，分类如下：•节日灯彩：元宵节灯彩，端午节龙舟灯、车厢灯等。
•民间灯彩：鱼灯、菜篮灯、船灯、灯笼等。
•专业广告灯彩：LED灯条。
灯彩在人们的生活中，既有实用性（例如照明），也有装饰性，同时还能燃起人们的美好希望，体现中华民族丰富多彩的文化内涵。
在视觉上，灯彩结构简单，具有丰富的夜光变化和艳丽的色彩表现，可以灵活地调整其亮度和色调。
2. 制作灯彩的基本材料和工具制作灯彩的基本材料包括纸张、竹杆、木棒、丝绸等等。
同时，为了达到更好的艺术效果，需要使用的工具有钳子、刀子、胶水等等。
不同种类的灯彩需要用到不同的材料和工具，我们需要按照实际需要进行选择。
3. 对于学生的创造意识的培养和设计能力的提高在实践中，我们需要进行的不只是制作和欣赏，更需要学生能够进行创作和设计，让学生在这个过程中体验到灯彩艺术的美妙，并逐步提高个人创造力和艺术表现力。
在班级课堂中的实验环节中，教师先让学生观察不同的灯彩，之后引导学生进行设计，并在实验中进行制作。
最后教师引导学生进行评价和分享。
整个过程不仅培养了学生的动手能力，还激发了学生的设计和创造能力。
五、教学过程•第一步：旁征博引，让学生了解灯彩的种类、历史和内涵。
•第二步：让学生观察不同的灯彩，了解灯彩的外形和结构。
可以邀请专业人士进行讲解，或者组织实地考察。
形容城市灯火繁荣的诗句
形容城市灯火繁荣的诗句1，《十五夜观灯》唐代：卢照邻锦里开芳宴，兰缸艳早年。
缛彩遥分地，繁光远缀天。
接汉疑星落，依楼似月悬。
别有千金笑，来映九枝前。
白话文释义：在色彩华丽的灯光里，夫妻举办芳宴玩乐庆祝，精致的灯具下，年轻人显得更加光鲜艳丽。
灯光绚丽的色彩遥遥看来好像分开了大地，繁多的灯火远远的点缀着天际。
连接天河的灯光烟火好像是星星坠落下来，靠着高楼的灯似乎月亮悬挂空中。
还有美丽女子的美好笑容映照在九枝的火光下。
2，《江楼夕望招客》唐代：白居易海天东望夕茫茫，山势川形阔复长。
灯火万家城四畔，星河一道水中央。
白话文释义：晚上在江楼上向东望去，海天相连，一片茫茫；山川形势，又阔又长。
城的四周亮起了万家灯火，一道银河映入水的中央。
3，《正月十五夜》唐代：苏味道火树银花合，星桥铁锁开。
暗尘随马去，明月逐人来。
游伎皆秾李，行歌尽落梅。
金吾不禁夜，玉漏莫相催。
白话文释义：明灯错落，园林深处映射出璀璨的光芒，有如娇艳的花朵一般；由于四处都可通行，所以城门的铁锁也打开了。
人潮汹涌，马蹄下尘土飞扬；月光洒遍每个角落，人们在何处都能看到明月当头。
月光灯影下的歌妓们花枝招展、浓妆艳抹，一面走，一面高唱《梅花落》。
京城取消了夜禁，计时的玉漏你也不要着忙，莫让这一年只有一次的元宵之夜匆匆过去。
4，《解语花·风销焰蜡》宋代：周邦彦风消焰蜡，露浥红莲，花市光相射。
桂华流瓦。
纤云散，耿耿素娥欲下。
衣裳淡雅。
看楚女纤腰一把。
箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝。
因念都城放夜。
望千门如昼，嬉笑游冶。
钿车罗帕。
相逢处，自有暗尘随马。
年光是也。
唯只见、旧情衰谢。
清漏移，飞盖归来，从舞休歌罢。
白话文释义：蜡烛在风中燃烧，夜露浸湿了花灯，街市上灯光交相映射。
皎洁月光照着屋瓦，淡淡的云层散去，光彩照人的嫦娥飘然欲下。
衣裳是多么精致素雅，南国少女个个都细腰如掐。
大街小巷箫鼓喧腾，人影攒动，条条路上幽香阵阵。
不由想起当年京城的灯夜，千家万户张灯结彩如同白昼。
赞美夜景灯光的句子简短精选20句
赞美夜景灯光的句子简短精选20句（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如经典语录、名言名句、计划总结、故事大全、报告大全、作文大全、诗句大全、句子大全、文案大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of classic sample essays, such as classic quotations, famous sayings, plan summaries, stories, reports, essays, poems, sentences, copywriting, other sample essays, etc. If you want to know the difference Please pay attention to the format and writing of the sample essay!赞美夜景灯光的句子简短精选20句1. 焕然一新的商店街上，明亮的窗子，五花八门的广告，五颜六色的彩灯，把热闹的大街装扮得比白天还要美丽。
关于花灯的七字对联
关于花灯的七字对联1. 花灯点亮夜空，喜庆洋溢人间2. 春节花灯照亮家园，幸福洋溢每一天3. 灯笼高高挂起，欢乐年年如意4. 灯笼飘飘洒下喜庆，家家户户幸福团圆5. 灯笼高高挂，福运财运连连6. 花灯闪烁夜空，幸福满满人间7. 灯笼点亮人间，家家户户喜洋洋8. 花灯点亮新春，幸福喜庆无边9. 灯笼高高挂起，吉祥如意正当时10. 花灯点亮夜空，团圆喜庆洋溢花灯是中国传统文化中的重要元素，也是中国传统节日中不可或缺的一部分。
花灯多以红色为主色调，造型各异，寓意吉祥如意。
花灯制作精美，其中包含了许多传统手艺和技巧。
在中国的春节期间，人们会在家中挂起花灯，照亮家园，象征着幸福和团圆。
花灯的制作过程十分繁琐，需要经过多道工序。
首先，制作花灯的人需要准备好材料，如纸张、竹子、丝线等。
然后，根据设计图纸，将纸张剪裁成不同的形状，并用丝线将纸张固定在竹子上。
最后，再根据需要，用彩绘或贴纸装饰花灯，使其更加美观。
花灯不仅仅是一种艺术品，还承载着丰富的文化内涵。
花灯的形状多样，有的是动物、有的是植物，还有的是人物形象。
每一种花灯都有它独特的寓意和象征意义。
比如，蝴蝶花灯象征着自由和美丽，金鱼花灯象征着财富和好运。
人们在制作花灯时，也会选择一些吉祥的图案和符号，以期带来好运和幸福。
花灯的制作和欣赏已经成为了中国传统文化的一部分。
每年春节期间，各地都会举办花灯展览和灯会活动，吸引了无数的游客前来观赏。
人们在花灯前驻足观赏，感受着浓厚的节日氛围，同时也在欣赏中了解和传承着中国的传统文化。
花灯的美丽无需言语，它以独特的形式和色彩，给人们带来了无尽的欢乐和美好。
在花灯的照耀下，人们忘却了一切烦恼和困扰，沉浸在节日的喜庆氛围中。
花灯的七字对联，将花灯的美好寓意和节日的喜庆氛围完美地结合在了一起，给人们带来了更多的快乐和幸福。
在新的一年里，让我们一起点亮花灯，共同迎接幸福和团圆的时刻。
霓虹灯下的唯美诗句
1、日照虹霓似，天清风雨闻。
选自唐代诗人张九龄所作的《湖口望庐山瀑布水》
释义：红日映照，恰似彩虹当空。
天朗气清，如听到风雨声。
2、千门开锁万灯明，正月中旬动地京。
选自唐代诗人张祜所作的《正月十五夜灯》
释义：元宵佳节，千家万户走出家门，街上亮起无数花灯，好像整个京都都震动了。
3、缛彩遥分地，繁光远缀天。
接汉疑星落，依楼似月悬。
选自唐代诗人卢照邻所作的《十五夜观灯》
释义：灯光绚丽的色彩遥遥看来好像分开了大地，繁多的灯火远远的
点缀着天际。
连接天河的灯光烟火好像是星星坠落下来，靠着高楼的灯似乎月亮悬挂空中。
4、月色灯山满帝都，香车宝盖隘通衢。
身闲不睹中兴盛，羞逐乡人赛紫姑。
选自唐代诗人李商隐所作的《观灯乐行》
释义：帝王之都，到处月光如水，花灯如山，装饰华丽的香艳的马车堵塞了宽敞大道。
身处闲暇却无缘目睹中兴之年元宵盛况，只得带着羞惭随着老乡去观看迎接紫姑神的庙会。
5、见说马家滴粉好，试灯风里卖元宵。
选自清代诗人符曾所作的《上元竹枝词》
释义：听说马思远家的滴粉汤圆做得好，趁着试灯的光亮在风里卖元宵。
美术成长记录表
一年级上册美术成长记录表
三年级上册美术成长记录表
三年级下册美术成长记录表
三年级下册美术成长记录表
本学期我得了颗五角星，个笑脸，个睫毛笑脸，下学期争取得到更多哦！一个学期下来我对《》的作业最为满意，因为这
一课的作业
本学期我对美术课的学习感受是
本学期我得了颗五角星，个笑脸，个睫毛笑脸，下学期争取得到更多哦！一个学期下来我对《》的作业最为满意，因为这
一课的作业
本学期我对美术课的学习感受是
本学期我得了颗五角星，个笑脸，个睫毛笑脸，下学期争取得到更多哦！一个学期下来我对《》的作业最为满意，因为这
一课的作业
本学期我对美术课的学习感受是。
描写春节灯海的唯美句子(精选合集100句)
描写春节灯海的唯美句子(精选合集100句)春节灯海，是中国传统文化中独特的一道美丽风景线。
透过熠熠生辉的灯笼、灯彩与烟花，融入了浓厚的节日氛围，令人心旷神怡。
下面是我为您创作的关于描写春节灯海的优美句子，希望您能喜欢：1. 灯海点点，如繁星洒落人间。
2. 灯笼悬挂，为新春增添光亮。
3. 春节灯海，是城市灿烂的微笑。
4. 红灯绿彩，染尽大街小巷。
5. 烟花绽放，映照出欢乐的脸庞。
6. 灯海灿烂，宛如夜空中的璀璨星河。
7. 灯笼红艳，点亮了人们对美好生活的追求。
8. 春节的灯海，让城市如诗如画。
9. 爆竹声中，灯光闪烁，象征着新年的希望。
10. 灯光海洋，将浩瀚的夜空变成了欢乐的乐园。
11. 灯灯火火，满目青春。
12. 灯光是心中的愿望，在黑夜中闪烁。
13. 光鲜亮丽的灯笼，寄托着人们对未来的美好期许。
14. 灯海流光，温暖了人们的心房。
15. 夜幕降临，灯海点亮了人们心中的梦想。
16. 灯笼摇曳，舞动着幸福的节拍。
17. 灯光缀满，大地变成了童话的仙境。
18. 灯笼飘飘，迎接春天的脚步。
19. 灯彩五彩斑斓，仿佛置身于仙境之中。
20. 灯火辉煌，将人们的喜庆心情展现得淋漓尽致。
21. 春节的灯海，是对传统文化的一次盛大展示。
22. 红红绿绿的灯笼，点亮了岁月的轨迹。
23. 灯光闪烁，犹如一串串的美丽音符。
24. 灯光交错，勾勒出城市的独特韵味。
25. 春节的灯海，将温暖承载在每一个灯笼之中。
26. 灿烂的灯火，照亮了我们前行的道路。
27. 烟花绚丽，将欢乐洒满了每一个角落。
28. 灯光闪耀，如诗如画的美丽画卷。
29. 灯笼高挂，好运常伴左右。
30. 灯光流转，照亮了人们的希望之火。
31. 春节灯火，点亮了人们对美好生活的追求。
32. 灯海辉映，让冬日的寒冷变得温暖宜人。
33. 灯光接连，点亮了幸福的未来。
34. 灯笼飞舞，带来了新一年的希望和喜悦。
35. 灯火辉煌，照亮了民族文化的瑰宝。
36. 春节的灯海，如诗如画，美轮美奂。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
1.《民间灯彩》特种邮票发行（2006年）； 2.获国际级大奖（十多次）； 3.“国家非物质文化遗产”（2006年） „„
元宵灯展 仙居花灯 制作录像 创作要求 图案欣赏 课外拓展
19
元宵灯展 仙居花灯 制作录像 创作要求 图案欣赏 课外拓展
20
创作要求：
图案设计：位置适中；特征明显；线条 流畅。 针刺方法：针刺垂直；力度均衡；排列 整齐。 温馨提示： 一定要注意安全哦!
浙美版 小学美术 第六册
元宵灯展 仙居花灯
制作录像
创作要求 图案欣赏
课外拓展
台州市仙居县第一小学
李秀芬
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
元宵灯展 仙居花灯 制作录像 创作要求 图案欣赏 课外拓展
11
12
13
14
龙
葫 芦 灯
16
宝塔灯
17
大 花 篮 灯
18
21
图案欣赏
22
课外兴趣作业
1.可以画花灯或用其它材料制作不一样 的花灯。 2.探索花灯艺术，感受传统文化的魅力。
元宵灯展 仙居花灯 制作录像 创作要求 图案欣赏 课外拓展
23
24
25
只要输入：“仙居针刺无骨花灯”，有很多 的网站在介绍花灯的神奇： /view/162731.htm /www/dongtaizixun/08240 4282.html /qk/87238B/200606/21984 661.html / /senseshow/552673.html /detail/articles/20090 33121684/ /cbna/item/20090122/4389944.html…… 26