深圳市语文六年级上册第21课《老人与海鸥》同步练习A卷
深圳市语文六年级上册第21课《老人与海鸥》同步练习A卷
一、基础运用 (共11题；共70分)
1. （8分） (2020三下·涧西期末) 读一读,把词语工整地写在方格里。
春天到了，微风chuī fú________，花园里飘来阵阵qīng xiāng________，花儿们zhēng qí dóu yàn________，有的随风wǔ dǎo________，有的绽开mí rén________的笑脸，没有一朵花是________méi jīng dǎ cǎi。
我不禁gǎn tàn________："真美啊，春天真是充满xī wàng________
2. （8分）填空。
（1）“虎”这个字是________结构，正确的笔顺是________。
（2）“逐”这个字是________结构，一共________画。
（3）“叠”这个字是________结构，下部是________字。
（4）“茎”这个字是________结构，第四笔的名称是________
3. （8分）辨字组词。
卷________ 普________ 侵________ 迎________
倦________ 谱________ 浸________ 抑________
4. （11分）给下面的汉字组词。
泉泉水 ________ ________
荷 ________ ________ ________
爱 ________ ________ ________
树 ________ ________ ________
5. （4分）形近字组词
城________ 华________
诚________ 哗________
6. （6分）看拼音写词语。
成长，是一个人在家，不会感到kǒng jù________，chú chuāng________里的玩具也不再是你唯一的乐趣；成长，是duàn liàn________自己的意志，有足够的勇气面对生活中yán jùn________的考验；成长，是mā píng________桌上的宣纸，用毛笔写下“理想”二字，对自己做出庄严的chéng nuò________……
7. （3分）根据课文内容填一填。
①事情的起因：________。
②事情的经过：________。
③事情的结果：________。
8. （2分）下列选项中，写法与其他选项不相同的一项是（）。
A . 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线。
B . 天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，乡下的人家，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。
C . 碧绿的草原，骏马膘肥体壮，绵羊悠然自得，猪群不停呼噜着，这就是真正的荷兰。
D . 在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
这就是有趣的“猴子观海”。
9. （12分）形近字组词。
娇________ 扯________ 渡________ 拌________
轿________ 址________ 镀________ 伴________
桥________ 趾________ 度________ 胖________
10. （3分）写出反义词
黝黑—________ 撒谎—________ 立刻—________
11. （5分）给下面这段话加上标点符号。
后来我见人就说________我有蟋蟀在钵子里________蝈蝈儿在葫芦里________鸟儿在笼子里________父亲有一个小蝎子在表里________
二、课外阅读， (共1题；共23分)
12. （23分）(2017·北京模拟) 阅读下面的文章，回答问题。
一位专做老红木家具生意的古董商，无意中在僻静的穷山村里，发现了一个非常珍贵的老式红木旧柜子，惊喜过后，古董商开始动了心思。
他先是与柜子的主人闲扯聊天，好不容易地扯到了柜子上，随后开价600元人民币表示准备购买。
山里人哪见过这么多的钱？瞪大了眼睛，左右打量了半天，把他看得心里直发毛，最后山里人终于同意了，古董商“怦、怦”跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处。
可他马上又后悔得不行，原来当看到山里人这么爽快地答应下来，他觉得自己吃亏了：根本不应该出600块，也许400就足够了。
但是又不能反悔，生怕对方看出破绽，于是不死心地围着房前屋后，细细琢磨。
真巧，居然又让他找到了一把脏兮兮的红木椅子，他对主人说：“这个柜子实在太破了，拿回去也修不好，只能当柴火烧。
”山里人喃喃道：“要不，你就别要了？”
古董商“大度”地一挥手：“说出的话，哪能随便咽回去？这样吧，你干脆把那把椅子也送给我得了!”山里人听他这样说，当然感激地连忙点头。
古董商笑道：“我明天早上来取这些柴火。
”
第二天，当古董商带着车来装柜手和椅子时，看到门前有一堆柴火，山里人走出来：“你大老远的来一趟不容易，我已替你把柴火劈好了。
”
“后来呢？”我问古董商。
古董商平静地从书架上取出一根木头。
我立刻明白了，笑问：“你还是拉回来了？600决钱一堆烂木头？”
古董商摇摇头：“不止600，是1000元，我另外加了400元劈柴劳务费。
”
半晌，他又说：“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。
”
（1）给下列划线字注音。
________________________
咽回去半晌过分
（2）第1段的主要内容是________。
（3）山里人最后同意古董商的600元人民币的开价后，“古董商‘怦、怦’跳的一颗心才算稳稳地放回到了原处”。
想一想，古董商的心为什么“怦怦”跳呢？
（4）看到山里人这么爽快地答应下来，古董商心里又是怎么想的？
（5）古董商平静地从书架上取出一根木头。
这里的“木头”指什么？从“平静”二字你读出了什么？
（6）古董商当天临走时说：“我明天早上来取这些柴火。
古董商想要表达的是________，山里人却是这样理解的________。
（7）“其实这400元应该算是学费，因为从此我知道了过分贪婪将意味着什么。
”古董商的这番话反映了（）
A . 他为自己得不偿失的举动后悔不已，十分伤心。
B . 他觉得对不起山里人，所以对自己进行了惩罚。
C . 过分的贪婪往往会一无所获，他一定要记住这个教训。
D . 山里人将贵重的红木柜子和椅子当柴火劈了，这让他十分恼火。
参考答案一、基础运用 (共11题；共70分)
1-1、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
4-1、5-1、6-1、
7-1、8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
二、课外阅读， (共1题；共23分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
12-5、
12-6、
12-7、。
深圳市语文六年级上册第21课《老人与海鸥》同步练习D卷
深圳市语文六年级上册第21课《老人与海鸥》同步练习D卷一、基础运用 (共11题；共77分)1. （9分）照样子写词语。
（每小题写三个）①默默地：________、________、________②慢吞吞：________、________、________③一摇一晃：________、________、________2. （18分）给下面的字加上偏旁组成新字，再组成词语。
人________ ________ 加________ ________ 采________ ________生________ ________ 青________ ________ 令________ ________包________ ________ 本________ ________ 间________ ________3. （10分） (2018三上·武侯月考) 给形近字组词拔________ 闭________ 换________ 难________ 级________拨________ 闲________ 唤________ 雅________ 极________4. （8分）连一连。
亲切的________ 举止嫩绿的________ 歌声晴朗的________ 微笑弯曲的________ 心灵鲜嫩的________ 天空悦耳的________ 麦田文明的________ 龙眼美好的________ 山路5. （6分）写两个带有下列偏旁的字。
扌:________ ________ 辶:________ ________ 木:________ ________6. （8分）看拼音，读句子，写词语。
学校准备举行讲故事比赛，我鼓起yǒng qì________报名参加了。
为了取得好成绩，我jiān chí________练习，从不fàng qì________。
深圳市语文六年级上册第21课《老人与海鸥》同步练习C卷
深圳市语文六年级上册第21课《老人与海鸥》同步练习C卷一、基础运用 (共11题；共70分)1. （6分）给划线的字选择正确的读音。
匀称(chèn chēng)________不禁(jìn jīn)________差(chāchà)________点儿向前奔(bēn bèn)________去撒(sāsǎ)________开长腿挣(zhènɡzhēnɡ)________脱2. （12分）加一笔变新宇，再组词。
例：人+(一)一(大)(大山)口+________= ________ ________ 日+________= ________ ________木+________= ________ ________ 云+________= ________ ________3. （12分）辨字组词瓢________ 密________ 榆________飘________ 蜜________ 偷________蚱________ 蝠________ 杨________咋________ 幅________ 扬________4. （3分）补充完整。
鲜艳的________ 可爱的________ 好吃的________5. （12分）给下列生字组词后换个偏旁，再组词例：纷：(缤纷)、吩、(吩咐)栋：________、________、________邻：________、________、________棒：________、________、________酸：________、________、________6. （3分）读句子，看拼音，写字词。
我们穿过dàjiē________，来到河边，去看rè nao________的龙zhōu________赛。
7. （5分） (2020三下·期中) 大阅读本学期我们学过《________》、《________ 》、《________》《________》这些寓言故事，你还读过________。
人教版语文六年级上册第七组第21课《老人与海鸥》同步练习A卷
人教版语文六年级上册第七组第21课《老人与海鸥》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共22题；共80分)1. （3分）将合适的词语填在横线上热闹喧闹喧哗①“六一”儿童节那天，广场上人山人海，十分________。
②在教室里，请同学们不要________。
③渔船一靠岸，海滩上就________起来。
2. （4分）阅读《老人与海鸥》，根据课文内容填空。
这是关于________的一个细节描写。
________与________之间的配合是那么默契、和谐。
“扫”字把________的样子描绘得生动鲜活。
3. （3分）按意思写词语。
①怀着严肃而崇敬的心情看。
________②指声音的高低起伏和停顿转折。
________③感到意外，奇怪;惊奇诧异。
________4. （4分）写出句中加下划线的词语的近义词。
①老人得意地指给我看。
________②老人边给海鸥喂食边对它们亲昵地说着话。
________③老人望着高空盘旋的鸥群，眼睛里带着企盼。
________④我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出一片空地。
________5. （8分）根据课文《老人与海鸥》的内容填空。
老人把饼干丁________放在湖边的围栏上，________开一步，________起嘴向鸥群________。
立刻便有一群海鸥________，几下就________。
老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片________，飞成一篇________。
6. （4分）多音字组词干gān________gàn________落luò________lào________7. （2分）下面句子不是比喻句的一句是（）A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
部编版语文六年级上册第七组第21课《老人与海鸥》同步练习
部编版语文六年级上册第七组第21课《老人与海鸥》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字sù liàoyuè bǐngqǔ pǔyā yì________________________________cuò zhéx iē xījí xiángjīng yíng________________________________2.多音字组词干gān________ gàn ________ 落luò________ là ________lào________为wèi ________ wéi________ 调tiáo________ diào________3.我是拼音小能手sù liàojié zòuyuè pǔjí xiáng________________________________qǐ pànjí sùyì yáng dùn cuòxiāng yī xiāng suí________________________________4.写出近义词普通—________ 企盼—________ 惊异—________ 遗憾—________5.写出反义词怀疑—________ 得意—________ 热闹—________6.形近字组词塑________ 饼________ 抑________ 歇________ 挫________望________ 拼________ 柳________ 渴________ 措________7.下面句子不是比喻句的一句是_______A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
新人教版六年级(上)《第21课时 老人与海鸥》同步练习卷(1)
新人教版六年级上册《第21课时老人与海鸥》同步练习卷（1）一、填空题1．（10分）看拼音，写词语。
bǐng gān jiézòu yuèpǔsùliào jíxiángqǐpàn jísùxuán wōtuìsè。
2．（10分）比一比，组成词。
退滇摄昵褪填撮妮。
3．（10分）反义词、近义词供你选。
立刻亲昵依然热闹怀疑冷清惊异马上惊奇亲切仍然相信﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣。
4．（10分）根据课文内容填空，并体会句子的意思。
（1）过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。
它们，像是为老人守灵的。
读了这个句子，我体会到：（2）它们大声着，翅膀那样近，我们好不容易才从这片的白色中脱出身来。
读了这个句子，我体会到：。
5．（10分）动物与人一样有感情。
请你结合下列实例，谈一谈动物的情感。
（1）小鸽子飞到游人的手上啄食。
这是它们对人类的表现。
（2）大黄狗看家护院。
这是它对主人的表现。
（3）海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。
这可以看出它们的心情。
二、精彩片断品读．6．（20分）老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤，立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。
老人顺着拦杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。
（1）请你用“﹣﹣”在文中画出表示老人的动作的词语。
从这些词语中可以体会到老人的动作很A．迟缓B．谨慎C．娴熟（2）“应声而来”的“应”读作，“声”指的声音。
（3）用“”画出文中的一个比喻句，这个句子把比作了。
（4）这段话说明了老人与海鸥之间的配合怎样？7．（20分）听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。
意想不到的事情发生了﹣﹣一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
人教版(新课程标准)2019-2020学年小学语文六年级上册第21课《老人与海鸥》同步练习
人教版(新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级上册第21课《老人与海鸥》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共11题；共57分)1. （4分）形近字组词塑_______ 望_______饼_______ 拼_______2. （6分）在横线上填上表示“看”的意思的词语_______遗容 _______病人_______蓝天 _______远方_______敌情 _______风景3. （5分）选择恰当的词语搭配。
清楚干净翅膀注视说话打扫得_______ 相同的_______ 默默地_______ 亲昵地_______ 看得_______4. （3分）写出近义词普通—_______ 企盼—_______ 惊异—_______5. （8分）按拼音写汉字sù liào yuè bǐng qǔ pǔyā yì____________________________cuò zhéxiē xījí xiáng jīng yíng____________________________6. （3分）给下列字注音瞻仰_______ 应声_______ 啧啧_______7. （8分）我是拼音小能手sù liào jié zòu yuè pǔjí xiáng____________________________qǐ pàn jí sùyì yáng dùn cuòxiāng yī xiāng suí____________________________8. （2分）下面的句子中不是比喻句的一句是_______A . 它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
人教版语文六年级的上册第七组第21课《老人与海鸥》同步练习(II)卷
13.（1分）句子变换。您给海鸥取了名？
陈说句：________
14.（5分）改正病句。那是一个广泛的冬日。
15.（7分）在横线上填写适合的关系词语
（1）罗斯福总统想让凯巴伯丛林里的鹿获得有效的保护，________下命令消灭狼。
（2）狼________吃鹿，________它能保护鹿群的种群稳固。
第8页共10页
16-1、
17-1、
18-1、
1、
二、 阅读题(共2题；共23分)
23-1、
23-2、
第9页共10页
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
第10页共10页
界。
（1）按原文填空。
第5页共10页
地球上的________和________，都是太阳送来的。________没有太阳，地球大将各处是________，到
处是________
（2）在文中的方框里加上标点。
没有草________木________鸟________兽________自然也不会有人________一句话，
进入天山，沙漠滩上的酷暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山冷气，马上使你感觉秋季般的凉快。湛蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰，几块白云在雪峰间投入云影，就像在雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那消融的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪烁着银光。在那白皑皑的群峰脚下，是绵延不停的葱绿的原始丛林，密密的塔松像无数撑开的巨伞。斜阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点的细碎的日影。小山坡上，一条条清亮见底的小溪两岸，各处是高过马头的鲜花，红、黄、蓝、白、紫，五彩斑斓，绚烂醒目。马走在花海中，显得分外健壮；人浮在花海上，也显得分外精神。在马上你用不着离鞍，只需一伸手，就能够捧到满怀的鲜花。
(精品)人教版六年级上册语文同步练习-21老人与海鸥(有答案)
老人与海鸥一、读拼音，写词语。
sù liào bǐnɡɡān yuè pǔ jí xiánɡ（）（）（）（）yì yánɡ dùn cuò yínɡ fánɡ jié zòu（）（）（）二、区别字组词。
饼（）抑（）歇（）营（）拼（）仰（）喝（）莹（）三、多音字组词。
lè（） luò（）乐落yuè（） là（）四、写出近义词。
立刻——忽然——热闹——五、选择。
省略号的作用有：A、表示话未说完；B、表示语意未尽；C、表示列举的省略。
1、听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……（）2、侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”……（）3、它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟！（）六、用带点词语造句。
例：谈起海鸥，老人的眼睛立刻．．生动起来。
七、阅读选段，回答问题。
海鸥们急速扇（shān shàn）动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空（kōnɡkònɡ）中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行（hánɡ xínɡ）。
它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
1、给加点的字选择正确的读音。
2、文中的“儿女”是指。
3、用“”画出文中的比喻句。
4、文中哪一句话直接点出了海鸥是老人的亲人？请用“”画出来。
部分答案：一、塑料饼干乐谱吉祥抑扬顿挫营房节奏二、饼干抑郁歇息营房拼命仰望喝水晶莹三、快乐落地音乐落下四、马上突然喧闹五、1、B 2、C 3、A六、略七、1、shān kōnɡ hánɡ2、海鸥3、最后一句话4、第一句话。
新人教版小学六年级语文上册课课练第十一册同步训练 老人与海鸥试题及答案
第七单元21 老人与海鸥基础训练一、读拼音，写词语。
s ù li ào b ǐng g ān yu è p ǔ j í x áng( ) ( ) ( ) ( )y ì y áng d ùn cu ò y íng f áng ji é z òu( ) ( ) ( )答案：塑料 饼干 乐谱 吉祥 抑扬顿挫 营房 节奏二、区别字组词。
⎩⎨⎧)()(拼饼 ⎩⎨⎧)()(仰抑 ⎩⎨⎧)()(喝歇 ⎩⎨⎧)()(莹营答案：⎩⎨⎧拼命饼干 ⎩⎨⎧仰望抑郁 ⎩⎨⎧喝水歇息 ⎩⎨⎧晶莹营房 三、多音字组词。
答案：⎩⎨⎧音乐快乐 ⎩⎨⎧落下落地 综合训练一、写出近义词。
立刻—— 忽然—一 热闹——答案：马上 突然 喧闹二、选 择。
省略的作用有：A.表示话未说完；B.表示语意未尽；C.表示列举的省略。
1.听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随( )2.侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话——“独脚”、“灰头”、“红嘴”、“老沙”、“公主”( )3.它去年没有来，今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!( )答案：1.B 2.答案：C 3.答案：A三、用带点词语造句。
例：谈起海鸥，老人的眼睛立刻．．生动起来。
_______________________________________________________________________________ 答案:略提高训练阅读选段，回答问题。
海鸥们急速记忆扇．(sh ān sh àn)动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空．(k ōng k òng)中，像是前来瞻仰遗容的亲属。
照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行．(h áng x íng)。
人教新课标六年级上册《第21课_老人与海鸥》小学语文-有答案-同步练习卷(1)
人教新课标六年级上册《第21课老人与海鸥》同步练习卷（1）一、填空题1. 读拼音写汉字。
2. 给下列加点字注音。
3. 辨字组词。
4. 写出下列词语的近义词。
5. 在括号里填上表示“看”的意思的词语。
表示“看”的意思的词语，我知道的还有________6. 写出下列语句中破折号的作用。
侧耳细听，原来是亲呢得变了调的地方话﹣﹣“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……________7. 写出下列语句中破折号的作用。
意想不到的事情发生了﹣﹣一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
________二、选择题下面的句子中不是比喻句的一句是（）A.它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。
B.我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。
C.海鸥的叫声相姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。
D.海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
三、填空题课内重点段落品读。
听到这个消息我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大带到了翠湖边意想不到的事情发生了﹣﹣一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声呜叫，叫声和姿势与平时不一样，像是发生了什么大事。
我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。
（1）在文段中的空白处加上标点符号。
（2）本段文字选自课文________。
（3）“听到这个消息”，“这个消息”指什么？________（4）“意想不到”是什么意思？发生了什么意想不到的事情？为什么会发生这样的事情？________（5）用简练的语言概括这段话的意思。
________阅读短文，回答问题。
我们村里的人，都喜欢穿花衣裳的喜鹊，虽然它们的歌声不如黄莺那样婉转，不如斑鸠那样浑厚。
大人们都说，喜鹊是一种吉祥的鸟。
说来也怪，在那些人心惶惶的动乱日子里，喜鹊在我们村子里几乎绝了迹。
现在，喜鹊们又来我们村里安家了。
它们欢快的叫声，为村子平添了几分平和、宁静、安详和喜悦。