暑假实践作业
暑假实践活动作业
暑假实践活动作业《我的暑假实践活动：当一回小果农》嘿，咱就说这个暑假啊，那可真是过得有滋有味。
老师给咱布置了暑假实践活动作业，我左思右想，决定去体验一把当小果农的生活。
我家附近有个果园，那里面种了各种各样的水果。
我跟果园的主人李大爷商量好了，去他的果园帮忙，顺便也能学习学习咋种水果。
第一天去果园，那心情，老激动了。
一进果园，哇，那满树的果子，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子，看着就喜人。
李大爷先给我介绍了一下果园的情况，然后就给我派了个任务——给苹果树除草。
我心想，这还不简单嘛，不就是拔草嘛。
可真干起来，那可就不是那么回事了。
那些草长得可结实了，我费了好大的劲才拔出来几棵。
没一会儿，我就累得满头大汗。
“哎呀妈呀，这活可真不轻松啊。
” 我嘟囔着。
不过，我可没那么容易放弃。
我接着干，一边拔草一边观察着苹果树。
我发现苹果树上有好多小虫子，李大爷说这得赶紧治，不然苹果就长不好了。
于是，我又跟着李大爷学怎么给苹果树喷药。
那喷药的家伙事儿还挺沉，我得两只手拿着才能拿稳。
喷药的时候还得注意不能喷到自己身上，不然可就惨了。
“嘿，这可得小心点，可不能把自己给喷成个大花脸。
”我自言自语道。
在果园里干活，时间过得还挺快。
不知不觉就到了中午，李大爷给我准备了简单的午饭，虽然不是什么山珍海味，但我吃得可香了。
吃完饭，休息了一会儿，我又开始干活了。
下午的任务是给梨子套袋。
这可是个细致活，得小心翼翼地把袋子套在梨子上，不能把梨子碰坏了。
我一个一个地套着袋子，心里想着这些梨子长大了一定很甜。
“嘿嘿，等梨子熟了，我一定要尝尝。
”就这样，我在果园里干了好几天活。
我学会了很多东西，也体会到了果农的辛苦。
以前我只知道水果好吃，可不知道种水果这么不容易。
现在我看着那些水果，心里充满了敬意。
暑假很快就过去了，我的暑假实践活动也结束了。
这次当小果农的经历让我终身难忘。
我明白了，每一个水果都来之不易，我们要珍惜劳动成果。
以后我吃水果的时候，一定会想起在果园里的那些日子，想起那些辛勤劳作的果农们。
保护环境暑假实践作业
一、前言随着全球气候变化和环境污染问题的日益严峻，保护环境已成为全人类的共同责任。
作为新时代的青少年，我们更应该树立环保意识，积极参与到环境保护的实践中去。
暑假期间，我积极响应学校号召，开展了一系列环保实践活动，以下是我对这次实践活动的总结和感悟。
二、实践内容1. 垃圾分类宣传为了提高社区居民的环保意识，我组织了一次垃圾分类宣传活动。
通过发放宣传资料、讲解垃圾分类知识、开展互动游戏等方式，让居民们了解垃圾分类的重要性，并掌握正确的分类方法。
活动结束后，我还向社区管理部门建议设立垃圾分类投放点，得到了积极响应。
2. 植树造林活动在暑假期间，我参加了当地举办的植树造林活动。
我们一行人来到了郊外的荒地，亲手种植了数百棵树苗。
通过这次活动，我深刻体会到了植树造林对改善生态环境的重要性，同时也感受到了劳动的乐趣。
3. 节能减排宣传我利用暑假时间，在家乡开展节能减排宣传活动。
通过走访亲戚朋友，向他们宣传节能减排的重要性，并分享一些节能减排的小窍门，如节约用水、用电、减少塑料袋使用等。
这些看似微不足道的举措，实际上对环境保护起到了积极的推动作用。
4. 环保知识讲座我还参加了一次环保知识讲座，聆听了专家关于环境保护的讲座。
通过这次讲座，我了解到了更多关于环境保护的知识，如大气污染、水污染、土壤污染等问题的严重性，以及如何从自身做起，为环境保护贡献力量。
三、实践感悟1. 环保意识的重要性通过这次实践活动，我深刻认识到环保意识的重要性。
只有每个人都树立起环保意识，才能形成全社会共同参与环境保护的良好氛围。
2. 环保行动的必要性环境保护不仅仅是口号，更需要我们付诸行动。
只有将环保理念融入日常生活，才能真正实现环境保护的目标。
3. 团队合作的力量在实践活动中，我深刻体会到了团队合作的力量。
无论是垃圾分类宣传、植树造林，还是节能减排宣传，都需要大家齐心协力，共同完成。
4. 自我成长与提升通过参与环保实践活动，我不仅学到了很多环保知识，还锻炼了自己的组织能力、沟通能力和团队合作精神，实现了自我成长与提升。
2023暑期小学生(三年级)语文特色实践作业
2023暑期小学生(三年级)语文特色实践作业亲爱的同学们：时间就像一支离弦的箭，我们刚刚告别紧张的复习考试，就迎来了盼望已久的2023年暑假，这漫长的两个月暑期你将怎样度过呢？你计划好了吗？老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实地学习，把握住宝贵的美好时光，过一个充实而有意义的暑假。
请你张开双臂去拥抱这个快乐暑假吧！------老师的话一、做个小小书法家要求字体端正，书写整洁，假期回来要进行作业评比。
1、用拼音田字本把本学期的生字各组一个词。
(建议每天抄写一单元)2、用假期听写本请家长逐课听写,并批改和订正。
（只听写田字格里的生字）二、做个小小阅读家孩子们：炎炎夏日，和家长共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，一起共享阅读的美好时光吧！1、读四年级上册自读课本《月是故乡明》每天读1篇。
把每篇文章的主要内容写在课题旁的空白处；文章结尾空白处写自己的感想，并划出好词好句。
2、请在这几本书中至少选读3本自己喜欢的书和家长一起阅读（上述书刊可到新华书店购买）并写一篇读后感，300字以上，做好“亲子阅读”记录卡。
推荐书目：1、《彼得.潘》、《地心游记》、《铁丝网上的小花》、《草房子》、《怪老头》、《假如给我三天光明》、《中国名家经典童话》。
2、“书香暑假”活动推荐书目。
《辫子姐姐主题公园你不知道的我》、《辫子姐姐主题公园看不见的小姑娘》、《辫子姐姐主题公园我住过的美丽星球》、《朱自强精选儿童文学读本四弟的绿庄园》、《朱自强精选儿童文学读本大自然的文字》、《我的同桌是班长》、《神奇女生祝如愿》、《闹别扭的星期一》、《跑进教室的小猪》、《永远的布谷鸟》、《快乐女生小豆子做好孩子并不难》、《快乐女生小豆子没有烦恼长不大》、《科学故事集宇宙探秘》。
三、做个出色小作家生活是写作的源泉，我从生活中积累了好多写作材料，我写了《爸爸/妈妈我爱您》、《这件事真好笑》、《时光爷爷我想对你说》这几篇作文，另外我还写了《》这篇文章。
二年级暑假实践探究作业
二年级暑假实践探究作业
二年级暑假实践探究作业可以包括以下内容：
1. 科学实验：选择一种简单的科学实验，如水的沸腾点、物体的浮力等，并记录实验过程和结果。
可以在家里或者户外进行实验。
2. 自然观察：选择一个自然现象或者生物，如月亮的变化、观察植物的生长过程等，进行观察和记录。
可以用相机拍照或者写下观察记录。
3. 生活实践：选择一个日常生活中的问题，如如何节约水、如何分类垃圾等，提出解决方案并实际操作。
可以写下解决方案和实施过程。
4. 动手制作：选择一个手工制作的项目，如折纸、剪纸、画画等，进行动手制作，并展示自己的作品。
可以在家里或者参加手工制作班。
5. 社会调查：选择一个感兴趣的社会问题，如家乡的环境问题、交通问题等，进行调查并写下调查结果。
可以进行问卷调查或者实地观察。
通过实践探究作业，可以培养学生的实际操作能力、观察和记录能力，提高解决问题的能力和学科知识的应用能力。
同时，也可以激发学生的兴趣和好奇心，培养他们对科学的探索精神和实践能力。
一二年级暑假实践作业
一二年级暑假实践作业1. 暑假的来临暑假来了，大家的心情就像放飞的气球，嗖嗖地往上飘！不再有书本的压力，终于可以把作业暂时抛到九霄云外，真是太幸福了！这几天我一打开窗户，阳光洒进来，感觉整个世界都亮了，连小鸟都在树上唱歌。
哎呀，真是个让人兴奋的季节！可是，暑假总不能光顾着玩，爸爸妈妈说要让我做点实践作业，这让我有点犯愁。
2. 实践作业的内容2.1 去超市于是，我决定去超市做个小小的“购物达人”。
准备好了我的购物清单，拿着妈妈给的钱，满怀期待地走进超市。
哇，里面的东西可真多！五彩缤纷的零食、琳琅满目的玩具，简直让我眼花缭乱。
可是一想到妈妈的叮嘱，我又清醒过来，赶紧去找我要买的东西。
先是蔬菜区，那里的西红柿红得像苹果，黄瓜又长又直，像小朋友的玩具。
我努力记住清单上的每一样，心里想着：“买菜可不能马虎，得像个小大人！”2.2 遇到的小插曲就在我兴高采烈地推着购物车，突然看到一个小妹妹，她正对着一包糖果发愁，原来她的钱不够。
我心里一动，决定把我买的几块糖果送给她。
小妹妹高兴得像花儿一样，连声说谢谢。
看着她那开心的样子，我心里也暖暖的，觉得做点好事真是让人愉快。
购物完毕，结账的时候，收银员阿姨笑着对我说：“小朋友，你真是个小好人！”我心里乐得合不拢嘴，像吃了蜜一样甜。
3. 回家的路上3.1 快乐的分享提着一袋满满的食材，我一路小跑回家，心里想着等会儿可以和爸爸妈妈一起做饭，真是期待得很！走在路上，遇到邻居的大哥哥，他见我提着袋子，笑着问我：“小弟弟，今天去哪儿了？”我骄傲地回答：“我去超市买东西啦！”大哥哥竖起大拇指：“不错哦，真是个小能手！”这让我觉得自己像个小英雄，浑身都充满了干劲。
3.2 家里的忙碌回到家，我把买来的东西摆得整整齐齐，爸爸妈妈看到我买的菜，眼睛都亮了起来，妈妈说：“看来今天的晚餐有得好吃啦！”于是，我们三个人开始忙活起来，切菜、炒菜，厨房里充满了香味。
我和爸爸还打趣地比赛谁炒的菜好吃，哈哈，真是热闹得很！每当我把菜端上桌，看到家人满足的笑容，我心里就像喝了蜜一样甜。
二年级暑期实践作业
二年级暑期实践作业亲爱的孩子们，快乐的暑假来临了，真是令人兴奋啊！暑假中，除了休息和快乐的玩耍，别忘了和爸爸妈妈一起制定一个暑假计划，让自己的假期过得更加安全、充实、有意义哦！一、小小书法家在田字格本上练字，每天四行，开学比一比谁的字进步最大。
二、阅读小达人每天坚持阅读课外书籍不少于半小时，并每周写两篇阅读记录卡。
三、我是小作家坚持每周写话，写一写暑假的见闻、感受，每周一篇，写在大方格本上。
四、我是口算小达人每天进行20道口算问答练习，并在本子上记录（如下图所示），看看谁才是班级的口算小达人。
五、我是时间小管家时间走了还会回来吗？是的，时间银行每天会给我们24小时，1440分钟，86400秒，但到了凌晨一切都会归零。
所以我们要学会合理安排自己的时间，做好时间的小管家。
试试看，你一定会成为一个优秀的时间小管家。
六、我是小小气象员观察今年暑假7月11日到7月31日的天气情况记录下来，并对这些数据进行整理！晴天用“○”，阴天用“△”，雨天用“□”。
预测：后面10天哪种天气的天数最多？小小气象员：后面10天（）的天数最多！七、我要成为数学家请大家在本册数学书中任选一个单元，制作一篇思维导图，看看谁的思维导图条理最清晰，内容最全面，图画最好看？要求：1、在A4大小的卡纸上完成，字迹工整，书写美观，可以画上精美的图案。
2、在作品的右下角写上班级姓名，方便开学后展示。
八、探索发现（二选一）1、自己的生活习惯哪些有利于身体健康？哪些不利于身体健康的？（尽可能多的写一写或画一画，A4纸）在暑假期间争取加油多养成良好的生活习惯，强健体魄！2、制作创意指南针，悬挂式、水浮式等都可，形式不限九、暑假的收获用A4纸做一张读书小报。
温馨提示：假期请家长们加强监督，关注并提醒孩子注意安全。
小学三年级暑假语文实践作业布置
小学三年级暑假语文实践作业布置
作业一：阅读与写作练
1. 选择一本你喜欢的小说或故事书，在暑假期间独立阅读完毕。
2. 在一张纸上写下你所读书的标题，以及书中的主要情节和你
最喜欢的角色，并用简洁的语言写出你的阅读体验。
3. 尝试模仿书中的写作风格，写一篇自己的小故事或情节。
注
意用正确的标点和语法来书写。
作业二：词语积累
1. 搜集十个你觉得相互独立且有趣的汉字，写在一张纸上，并
标出它们的拼音和意思。
2. 创造一个包含这些汉字的小故事或句子，展示它们在实际使
用中的意义和用法。
3. 尝试写一篇短文，尽量运用这些汉字，以展示你的词语积累
成果。
作业三：口语表达练
1. 选择一个感兴趣的话题，与家人、朋友或老师进行对话练。
话题可以有关于学校生活、家庭、兴趣爱好等。
2. 在对话中，尽量运用课堂上学到的词汇和句型，让对话更加丰富和有意义。
3. 录制下你的对话练，以便在学校开始后与同学们分享。
作业四：阅读理解
1. 阅读一篇小短文，并回答相关的问题。
可从教材中选择，或者在网上找一篇适合自己阅读水平的文章。
2. 独立回答问题，注意用完整的句子回答，并用正确的拼音和标点书写。
3. 将你阅读的文章和问题回答，整理成一份小文章，展示给老师或同学。
以上就是小学三年级暑假语文实践作业的布置内容。
希望你能够认真完成，享受学习语文的过程。
如有任何问题，随时向老师请教。
祝暑假愉快！。
三年级暑假实践作业精选5篇
三年级暑假实践作业精选5篇三年级暑假特色作业篇一1、基础性作业：①完成三年级下册口算题一本。
②数学课外书两本。
2、分类作业：①85分以上：再完成8本数学课外读物，并做好读书笔记。
②70-84分：暑假作业一本，再完成5本数学课外读物，并做好读书笔记。
③69分以下：暑假作业一本，三年级下册练习册一本。
3.实践作业：①用小数记录超市里的100种商品价格。
②用纸片制作平行四边形和梯形（形状、大小不同，各5种）③借助实物数一数10000，（可以数纸、小棒、大豆等比较安全的实物）。
注意：请各位家长严禁提前学习四年级上册内容。
可以复习1-3年级所学数学内容。
三年级暑假数学作业篇二三年级暑假数学作业自选作业一：学有余力的孩子1、可以读1本数学阅读，也可以是我没有推荐的，家长根据自己孩子情况自己决定。
（以下是推荐书目）2、可以给孩子买一本奥数类型的练习，每天做几题。
（到书店里问老板，说清楚自己要简单点还是难点），家长根据自己孩子情况自己决定自选作业二：1、做4、6宫格数独游戏（题型如下，感兴趣的同学可自行购买相关书籍，书店、淘宝都可以）聪明的孩子可以挑战9宫格自选作业三：可以和家长或者同伴一起玩24点游戏（自备一副扑克牌）分档作业1：（暑假优化学习）1.100分的孩子，家长自由安排完成量，也根据孩子的实际情况，选择部分内容进行巩固分档作业2：（暑假优化学习）1.95-99分的同学，完成暑假优化学习第1-60页分档作业3：（暑假优化学习）1.95分以下的同学，完成暑假优化学习2.90分以下的同学辛苦家长要多花点时间在孩子的作业上，他们在完成暑假优化学习时会有很多问题，要多给予指导、鼓励，争取在暑假期间对有些知识能查漏补缺、巩固强化。
（可以对孩子说：开学老师会重点查看作业，完成优秀的有加分）三年级数学实践作业篇三三年级数学寒假实践作业一、作业要求1、结合大量现实事例，初步认识对称现象和轴对称图形；通过实际操作学会确定轴对称图形的对称轴。
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靖边十五小暑假综合实践活动作业
活动主题：阅读悦美缤纷暑假
班级：_________
姓名：_________
二0一八年七月
靖边十五小暑假综合实践活动作业
___年级（）班姓名：________
海子曾说：“要有最朴素的生活和最远的梦想，即使明天天寒地冻，山高水远，路远马亡。
”
亲爱的同学们，快乐的暑假来了，你有什么梦想呢那你又计划怎样实现自己的梦想呢让我们一起在这个暑假看看我们的世界——融入大自然赏景、走进电影院看电影、走进图书馆看书、走进生活看文明，让我们从书本走向生活，从课堂走向社会，去了解、去感受、去体验、去学习社会这本百科全书。
为了让同学们的暑假生活充实而有意义，将所学课本知识与社会实践相结合，提升应运能力，老师专门设计了这本实践作业。
希望它能让你的假期生活充满乐趣，充满智慧。
同学们，在假期伊始，制定一份合理的暑假目标，科学安排学习、生活和各种活动，就是向着这个缤纷暑期之梦迈出了第一步。
当然，在制定暑假目标时，要尽量考虑内容的多样性，把平常一些因为时间限制无法实施的行动安排到暑假中来完成。
Lets go!我们先来做一份符合个人实际的暑假目标吧！
亲爱的同学们，知识可以学，但智慧不能学，只能体验。
在未来，大数据、机
器将把人类知识领域的事全部做完，人类和机器的竞争关键在于智慧、在于体验。
马云说：“要让孩子自由去玩耍！如果不让孩子玩，30年后他们将找不到工
作！”龙应台说：“上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天；教
一百个钟点的建筑设计，不如让学生去触摸几个古老的城市；讲一百次文学写作的
技巧，不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。
”席慕蓉说：“如果一个孩子在
他的生活里没接触过大自然，譬如摸过数的皮、踩过干而脆的落叶，就没办法教他
美术。
因为，他没第一手接触过美。
”所以，儿童时期，学会玩很重要！
下面，就让我们一起开启我们暑假“玩”的旅程吧！
首先先来贴一张我假期生活的靓照吧
第
童心看
世界
一、赏自
然美景
——走
进大自
然
同
学们，这
个暑假
让我们
一起变
身小小旅行家，来一场不同凡响的旅行吧！让我们制定一份详细的出行计划，可以
在网上查询旅行地点的风土人情，制作儿童旅行攻略，在家人的陪伴下，来一场说
走就走的旅行！小小旅行家们，记得用文字、照片、摄像等形式来记录我们暑假愉
快的行程吧！出发！
1、用眼睛去观察
2、用耳朵去倾听
3、让活动成习惯
4、做家务学自理
5、勤锻炼身体好
二、看爱国电影——走进电影院
同学们，自古英雄出少年，嘎子、海娃、雨来、王二小——他们都是抗日战争时期的少年英雄。
在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗争。
他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的电影，《小兵张嘎》《闪闪的红星》《鸡毛信》《地道战》《地雷战》《铁道游击队》等几十年来被人们传颂，经久不衰，还有近年来涌现出的一批爱国影片《建国大业》《战狼2》等都特别值得一看。
和爸爸妈妈走进电影院，重温过去，了解历史，学习他们的品质，树立正确理想、信念、人生观、价值观，做新时代的好队员。
三、了解世界杯——走近俄罗斯
同学们，世界杯是今夏最火热的体育盛事，那么，你了解足球这项运动的发展历史吗选择一支足球队，了解他们的历史和优势。
这个暑假，就让我们紧紧抓住世界杯的尾巴，和爸爸妈妈一起在电视机前观看几场“世界杯”球赛吧！同时，为你喜欢的体育明星制作一份人物传记。
第二篇章：小队显活力
同学们，这个暑假，你有没有参加假日实践活动呢下面就用文字和照片来记录下这份美好的回忆吧！
第三篇章：小手创幸福
同学们，这个暑假，你完成了哪些手工作品了呢你又为家人做了哪些事情呢，顺便也晒晒你学会做的菜吧！
第四篇章：阅读嘉年华
亲爱的宝贝们，这个暑假让我们开启一场美妙的读书之旅吧！这个假期老师推
荐你们读一读下面的书籍。
《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《了不起的狐狸爸爸》、《丁丁历险记》、《我的野生动物朋友》、《妹妹的红雨鞋》、《伊索寓言》、《假话国历险记》、《装在口袋里的爸爸》系列读物、任溶溶系列读物（包括《没头脑和不高兴》、《青蛙国王》等）
当然，你也可以读读自己喜欢读的图书，记住哦！爱阅读的宝贝是最可爱的宝贝，也是老师和爸爸妈妈最喜欢的宝贝哦！
阅读嘉年华之读书笔记篇
阅读嘉年华之读后感
脚步有多大，心就有多大。
孩子们，生活在今天这样幸福生活中的你们，一定还会有更加丰富多彩的实践活动，如和家人一起去旅游、参加实践活动、参加兴趣班学习等！那就请你的爸爸妈妈当摄影师，帮你把你的每个精彩瞬间都记录下来，分享给老师和同学们吧！
温馨提示：
贴照片处，可以是你的旅游照片、参加实践活动的照片，也可以是你唱歌、跳舞、弹琴等的照片，当然，也可以晒晒你学会的本领哦！
结束语
孩子们，不知不觉暑假生活即将结束，马上就要和老师、同学相聚了。
假期里你一定经历了许多事，也肯定会有许多收获，那么开学后就讲给老师和同学们听听吧！
现在该收收心，准备好本学期的学习用品，让我们继续美好的学习之旅吧！
记住，孩子们！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
加油，孩子们！。