三年级暑假数学实践作业

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小学三年级数学实践作业(寒暑假课外作业)

小学三年级数学实践作业(寒暑假课外作业)

数学实践活动1、小小记录员:用本学期所学的有关时间、长度、质量单位的知识,记录你在春节长假期间出行的时间和路程,并记录。

你认为1秒钟可以做什么:__________________ ____________________________________ __________________。

你认为1分钟可以做什么:__________________ ____________________________________ __________________。

你认为1小时可以做什么:__________________ ____________________________________ __________________。

测量家庭成员的身高体重:__________________ ____________________________________ __________________ __________________。

测量自己的三围(头围胸围腰围):____________________________________ __________________。

2、用本学期所学的有关总价、数量与单价的知识,记录你家有春节前所采购的物资情况,并制作成统计表统计图。

算一算:一共用了多少钱?怎样买比较划算?我的收获:3、去超市寻找并感受10克,20克,50克,250克,500克,1000克物体有多重,和家长交流分享自己的感受。

尝试去估计物体的重量。

4、测量身边物题的长度,估计较长的距离的长度,估计以毫米、厘米、分米、米、千米作单位的实物,并记录,积累生活经验,让孩子学会观察生活。

(建议用一个小记录本,记录身边的数学知识,养成良好习惯。

)5、每天收看一些新闻节目和中央10套或央视少儿频道的科技类节目。

6、每天帮爸爸妈妈做一件家务事(拖地、扫地、收拾房间等)。

学会和爸爸妈妈一起购买年货。

三年级暑假实践性作业

三年级暑假实践性作业
【生活中的数学】
寻找生活中的平行线、相交线,角,两点之间线段最短、点到直线垂线段最短的生活实例。
【阅读中的数学】
寻找一本自己最喜欢的数学书刊或书籍(如:《数学大世界》、《数学奥林匹克题》 《数学家的故事》……),认真阅读。
请把你的作业成果发到“在线班级”。
三年级数学暑假实践性作业
【调查中的数学】
和家人一起去超市购物时,调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价(用小数表示),并作好记录:
月日(单位:元)
蔬菜
肉类
水果
物品
单价
物品
单价
物品Hale Waihona Puke 单价黄瓜五花肉
西瓜
茄子
精肉
苹果
西红柿
牛肉
火龙果
你买的什么?买了多少?共花了多少钱?
你最喜欢吃什么菜?查查资料,看看哪些菜搭配在一起吃,比较营养又经济.

三年级数学综合实践作业测量物体面积

三年级数学综合实践作业测量物体面积

三年级数学综合实践活动作业——测量物体面积一、作业名称:测量物体面积二、作业目标:1.经历完整的测量活动过程,了解并能够合理选择常用的测量工具和测量办法,解决现实生活中简单的测量问题。

2.在完成测量活动任务的过程中,学会与他人分工合作,积极参与活动过程,获得测量活动的实际经验。

3.在回顾、反思、交流的过程中,初步体验全面合理地评价活动过程,了解评价方法,逐步培养自我反思的习惯。

三、作业内容/设计:活动地点:学校活动方法:操作法+记录法+文献法人员分工:学生负责调查和记录,家长负责推荐看点,不可以讲解知识点。

活动步骤:(一)思考校园哪些地方是可以测量的,在校园内选择感兴趣的测量。

(二)思考可能有哪些测量方法,你们谁备用哪种;活动时需要选择哪些测量工具,记录哪些测量数据;如何分工合作。

测量方法测量工具测量数据分工合作(三)实际进行测量,并填写活动记录单。

【设计意图:让学生经历实际测量活动的全过程。

鼓励学生与同伴合作开展实际测量活动,提示学生做好活动记录,并在完成前面活动基础上自主选择感兴趣的物体量一量,巩固测量方法,积累更多的测量活动经验。

】(四)在上面的活动中,使用了哪些测量的方法?这些方法还可以用到哪里?选择的测量工具有哪些?在使用它们的过程中需要注意什么?记录了哪些数据?这些数据在今后什么地方可能用到?在上面的活动中,你有什么收获?你还想进一步研究哪些问题?【设计意图:初步引导学生尝试回顾解决问题的过程,总结有关测量方法、工具等方面的活动经验,分享活动过程中的收获,确定下一步的研究问题等。

问题1引导学生联系实际,体会每一种方法的价值和适用范围;问题2回顾和总结使用测量工具和单位的注意事项,加深对常见工具和单位的认识;问题3感受测量活动的现实作用和意义;问题4交流和分享感受,让别人体会自己成果的价值,激发进一步探索的热情。

】四、认识作业验收/展示方式:1.学生根据记录法、操作法、文献法完成实践作业。

我的三年级数学实践作业

我的三年级数学实践作业

主动实践之家庭购物篇选择、购买、付款,体验一下合理使用人民币
主动实践之周长和面积测量
茶几:长: 宽:周长:
面积:
毛巾:长:宽: 周长:
面积:
地砖:长:宽:周长:
面积:
餐桌:长:宽: 周长:
面积:
窗户:长:宽:周长:
面积:
门:长: 宽:周长:
面积:
书:长:宽:周长:
面积:
床:长:宽: 周长:
面积:
电视机:长:宽:周长:
面积:
主动学习实践篇之寻找生活中的大数
例如:长江是我国的第一大河,全场6397千米,6397读作:六千三百九十七.
主动拓展篇之外出游玩数学随记
从家出发到目的地大约有多远的路程?选择了什么样的交通工具?大约用了多长时间?在游玩过程中又发现了那些数学信息?。

小学三年级数学暑假作业必备练习

小学三年级数学暑假作业必备练习

小学三年级数学暑假作业必备练习
1. 加减法练习:练习加减法计算,包括两位数加减一位数、两位数加减两位数等。

可以通过口算或列竖式计算。

2. 数字顺序练习:练习数字的顺序排列,可以通过填空或给出一组数字进行排序。

3. 乘法表练习:练习乘法表中的乘法计算,可以通过口算或列竖式计算。

4. 逻辑推理练习:练习逻辑思维和推理能力,如找出数字规律、填充数字矩阵等。

5. 时钟和日历练习:练习时钟和日历的读取和计算,如计算时间间隔、判断日期的顺序等。

6. 分数和小数练习:练习分数和小数的转化和计算,如将分数转化为小数、将小数转化为分数等。

7. 几何形状练习:练习识别和计算几何形状的性质和面积,如计算长方形、正方形、三角形的面积等。

8. 问题解决练习:练习解决实际问题的能力,如购物计算、时间计算等。

9. 折纸和图形绘制:练习折纸和图形的绘制,如折纸成不同形状、根据要求绘制图形等。

10. 速算练习:练习口算速度和准确度,如快速计算两位数加减法、乘法口诀等。

三年级数学暑假社会实践作业

三年级数学暑假社会实践作业

三年级数学暑假社会实践作业三年级暑假数学实践作业同学们:2019年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道⽣活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过⼀个快乐的⽽⼜有意义的暑假吧!我给你提供了可选择的⼏种数学实践作业,希望你能认真完成,并把你的作品在开学时带回来,和⼤家交流分享。

活动⼀、暑假⽣活规划活动⼆、⼩⼩调研员。

同你家⼈⼀起去超市购物时,调查⼀下各种⽔果、蔬菜、⾁⾷的单价(⽤⼩数表⽰),并作好记录:⽉活动三、⼩⼩测量家。

找⾃⼰喜欢的物品,先量⼀量它们的长和宽,然后再算⼀算它们的⾯积,并活动四:⾃编数学⼩报(⾃⼰准备图画纸)⾃编⼩报能培育学⽣书写、绘画、设计、创作等为⽬的综合能⼒,⾃编数学⼩报⼜能沟通数学与其它学科的有机融合,刊名和栏⽬都⾃订。

如《数学乐园》、《数学王国》、《数学⼩灵通》、《漫游数学世界》、《欢愉数学》等。

要求:1、对四年级下册数学知识进⾏归纳和整理;2、版⾯要图⽂并茂,设计新颖,构思巧妙。

活动五:辨认⽅向我最⾏!在你家所在的位置观察下⾯⼋个⽅向各有什么,将观测结果填在⽅框⾥。

活动六:写⼀篇数学⽇记写数学⽇记是把看到的、听到的、想到的、亲⾃体验到的与数学有关的内容记下来;还可以总结学习内容和对知识的把握⽔平。

⾃⼰学习中假若有疑问可以在数学⽇记中提出来和教师交流切磋;或者对⾃⼰在本周做错的题型给以剖析并指出犯错误的原因等。

同学们能在数学⽇记中揭晓⾃⼰的看法,提出⾃⼰的质疑;也能在数学⽇记中透露⾃⼰的苦衷,发出⼼⾥的感伤;还能在数学⽇记中发现⾃⼰的不⾜,更正⾃⼰的错误。

参照给出的范例,结合我们学过的数学知识,可以运⽤我们学过的各种单位;也可以根据我们学过的知识点,或在做作业时,你遇到的什么问题,及你是怎样解决的等等⽅⾯,字数不得少于200字。

活动七:旅游景点介绍你和爸爸妈妈外出游玩时,请你注意搜集下⾯的信息:活动⼋:巧⼿做年历!请你结合所学知识,发挥⾃⼰的聪明才智,制作出⼀份精美的2020年的年历吧,相信你是最棒的!班级:_________学⽣姓名:__________ 学⽣⾃评:______________________________________________________________________________________________________________________ _____家长评价:_________________________________________ __________________________________________________________________________________同学们:快乐的暑假⽣活马上就要结束了,让我们伴着清爽的秋风,把懒散的⼼思收拢,把学习的劲头卯⾜,背起久违的书包,与勤奋为伍,抓住少年的美好时光,努⼒学习,练好本领。

三下数学暑假实践作业

三下数学暑假实践作业

三下数学暑假实践作业暑假即将来临,作为小学三年级学生,我迫不及待地期待着暑假的到来。

虽然暑假是放松和娱乐的时光,但我也不能忘记学习,尤其是数学。

为了提高自己的数学水平,我制定了三下数学暑假实践作业计划。

我计划通过做题来巩固我在三下学期所学的数学知识。

我会从课本中选择一些重要的概念和题型,进行反复练习。

例如,我会重点练习加减法、乘除法的口算题,以提高我的计算速度和准确性。

我还会选择一些有趣的逻辑思维题,培养我的思维能力和解决问题的能力。

我会利用网络资源进行数学学习。

我会寻找一些适合三下学生的数学学习网站,通过观看视频课程和做在线练习来巩固我的知识。

我还会参加一些线上的数学竞赛,与其他同学进行比赛,提高我的数学竞赛技巧。

我还计划参加暑期数学班。

数学班可以帮助我系统地学习数学知识,并且有专业的老师指导我。

我相信通过参加数学班,我能够更好地理解数学的概念,提高我的解题能力。

除了以上的学习计划,我还会利用日常生活中的机会来进行数学实践。

比如,我会在购物时计算物品的价格和找零的钱,这样可以巩固我的计算能力。

我还会在旅行时观察周围的事物,如建筑物的形状、车辆的速度等,通过观察和思考来锻炼我的数学思维。

在实践作业的过程中,我会遇到一些困难和问题。

但我相信通过坚持不懈的努力,我一定能够克服这些困难,取得进步。

我会不断反思和总结,找出自己的不足之处,并努力改进。

通过三下数学暑假实践作业,我期望能够提高自己的数学水平,培养自己的数学兴趣,为以后更高阶段的数学学习打下坚实的基础。

我相信,只要我付出努力,就一定能够取得好的成绩。

三下数学暑假实践作业是我为自己制定的一个学习计划,通过做题、利用网络资源、参加数学班和日常生活实践,我期望能够提高我的数学水平。

我相信通过这个实践作业,我会更加喜爱数学,也会更加自信地面对数学学习的挑战。

让我们一起度过一个充实而有意义的暑假吧!。

三年级数学暑假社会实践作业

三年级数学暑假社会实践作业

三年级暑假数学实践作业同学们:2019年的暑假到来了,你有什么样的打算呢?我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我给你提供了可选择的几种数学实践作业,希望你能认真完成,并把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享.活动一、暑假生活规划同你家人一起去超市购物时,调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价(用小数表示),并作好记录:月活动三、小小测量家.找自己喜欢的物品,先量一量它们的长和宽,然后再算一算它们的面积,并自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作等为目的综合能力,自编数学小报又能沟通数学与其它学科的有机融合,刊名和栏目都自订。

如《数学乐园》、《数学王国》、《数学小灵通》、《漫游数学世界》、《欢愉数学》等。

要求:1、对四年级下册数学知识进行归纳和整理;2、版面要图文并茂,设计新颖,构思巧妙.活动五:辨认方向我最行!在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么,将观测结果填在方框里.活动八:巧手做年历!请你结合所学知识,发挥自己的聪明才智,制作出一份精美的2020年的年历吧,相信你是最棒的!班级:_________学生姓名:__________学生自评:___________________________________________________________ ___________________________________________________________ _____家长评价:_________________________________________ _________________________________________ _________________________________________同学们:快乐的暑假生活马上就要结束了,让我们伴着清爽的秋风,把懒散的心思收拢,把学习的劲头卯足,背起久违的书包,与勤奋为伍,抓住少年的美好时光,努力学习,练好本领.加油吧,少年!。

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三年级暑假数学实践作业
同学们:
2014年的暑假到来了,你有什么样的打算呢我们知道生活中处处有数学,处处离不开数学,就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧!我给你提供了可选择的几种数学实践作业,希望你能认真完成,并把你的作品在开学时带回来,和大家交流分享。

同你家人一起去超市购物时,调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价(用小数表示),并作好记录:



你最喜欢吃什么菜查查资料,看看哪些菜搭配在一起吃,比较营养又经济。

活动三、我家里的数学。

请选择你家里面的房间或物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面
活动四、查找生活中大的面积数据。

信息来源:上网查找、咨询父母、阅读书籍等等。

至少举5个例子,可以写在反面。

家长签字:。

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