互联网对大学生的学习生活影响的调
“互联网”背景下互联网对大学生学习、生活、思维方式影响调查与分析-精选文档
“互联网 +”背景下互联网对大学生学习、生活、思维方式影响调查与分析当下在校大学生是互联网最重要的原著居民，他们是互联网忠实的拥护者和守护者。
随着互联网的快速发展，互联网在给当下大学生的学习、生活带来便利，使大学生的思维从单向性转变为发散性，扩大视野，开阔眼界的同时，也在一定程度上给他们的学习、生活和思维方式带来了一些负面影响；这些负面影响的存在不仅极大地降低了学生学习、生活的质量，还给高校思想政治教育工作及学校安全稳定带来了严峻的挑战。
作为一名边疆民族地区高校思政课教师，为能更准确把握、了解互联网给当下在校大学生的学习、生活和思维方式带来哪些不良影响，以便找寻到有效解决对策，从而进一步提高边疆民族地区高校思想政治教育的针对性和实效性。
2017 年 4 月，笔者以广西民族师范学院大一、大二、大三学生为调查研究对象，围绕互联网对大学生学习、生活、思维方式的影响，通过网络问卷星在线调查方式做了抽样问卷调查，这次问卷调查回收了242 份有效问卷，其中，大一， 181 人，占 74.79%；大二， 42 人，占 17.36%；大三， 19 人，占 7.85%。
本文拟对本次问卷调查结果做详细、细致的分析，并在此基础上提出一些个性化的解决方案。
一、互联网对大学生学习、生活及思维方式的影响（一）积极影响。
笔者对回收的 242 份问卷进行深入细致的分析，发现互联网给当下在校大学生的学习、生活及思维方式带来以下几方面的积极影响。
1.学习的积极影响互联网给当下在校大学生快速查询资料，增加知识信息储备量，扩大知识面提供了便利。
比如，在问及“你上网主要做什么？”（多选题）这个问题时，有 66.12%的学生选择“查阅相关的资料”；30.12%的学生选择“看新闻” ；13.76%的学生选择“通过在线云终端观看国际或国内知名院校教师上公开课，以扩大知识面”。
在问及“互联网对你的学习主要有哪些积极影响？”这个问题时，47.15%的学生选择“开阔了眼界，扩大了知识面”；17.16%的学生选择“获取网上丰富教学资源，提高学习成绩” 。
移动互联网对大学生的影响及对策探究
移动互联网对大学生的影响及对策探究随着移动互联网的快速发展，大学生在日常生活和学习中越来越依赖于手机和网络。
移动互联网给大学生带来了方便和快捷，但同时也带来了一系列负面影响。
本文将探讨移动互联网对大学生的影响，以及如何采取有效的对策来解决相关问题。
一、移动互联网对大学生的积极影响1. 信息获取便利移动互联网可以让大学生随时随地获取各种信息，包括学术资料、新闻信息、教学资源等。
这对提高大学生的学习效率和学习成绩有很大的帮助。
2. 学习交流便捷通过移动互联网，大学生可以方便地与老师和同学进行学习交流和讨论，促进学习的互动和共享。
3. 增加生活乐趣移动互联网也为大学生的娱乐生活带来了丰富多彩的选择，如游戏、音乐、电影等，有助于释放压力，调节情绪。
1. 分散注意力大学生使用手机、平板等移动设备上网、玩游戏、刷社交媒体等行为会分散他们的注意力，影响学习效率。
2. 沉迷网络部分大学生沉迷于网络世界，长时间沉浸在虚拟世界中，忽视了现实生活和学业，导致学习成绩下降、社交能力减弱等问题。
3. 侵害健康长时间使用手机和电脑容易导致眼睛疲劳、颈椎疾病等身体健康问题，影响大学生的身心健康。
1. 加强教育引导学校和家庭应加强对大学生的网络教育引导，让他们正确认识移动互联网的利与弊，提高对网络的理性认知和使用能力。
2. 合理安排学习和娱乐时间大学生需要合理安排学习和娱乐时间，避免沉迷于网络世界，应有规律地开展学习和生活，保持身心健康。
3. 建立良好的学习环境学校可以改善网络和图书馆设施，提供更好的学习环境，为大学生营造一个安静、整洁的学习场所，减少不必要的干扰。
4. 发展健康的兴趣爱好大学生可以多参与体育锻炼、文艺活动等健康的兴趣爱好，减少对移动互联网的依赖，丰富自己的课余生活。
5. 加强监督和管理学校和家长需要加强对大学生网络行为的监督和管理，帮助他们树立正确的网络观念和行为准则。
移动互联网对大学生的影响是双重的，既有积极的一面，也有消极的一面。
大学生上网情况的调查报告8篇
大学生上网情况的调查报告8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如工作总结、工作计划、作文大全、心得体会、申请书、演讲稿、教案大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as work summaries, work plans, essays, experiences, application forms, speeches, lesson plans, and other sample articles. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!大学生上网情况的调查报告8篇调查报告是研究和分析的产物，不应当受到个人偏见或主观判断的影响，调查报告在讨论部分，应对研究结果进行分析并提出相关的见解和建议，以下是本店铺精心为您推荐的大学生上网情况的调查报告8篇，供大家参考。
网络文化对大学生影响的调查报告
网络文化对大学生影响的调查报告网络文化对大学生的影响调查方案一、调查背景:随着网络的日益普及，网络对大学生的学习、生活、人际交往产生了巨大的冲击。
网络文化的兴起与发展对大学生的思维方式、价值观念、精神世界正以其神奇的力量加速改变着。
很多自控能力差的大学生沉迷网络，误入歧途，荒废学业，难以自拔。
他们放弃了正常的生活和学习，有的学生甚至为了筹集到电游和上网的费用而不择手段。
这些巨大隐患同时潜藏于网络带给人们自由和便利的好处之下。
如果学生没有被积极的引导(养成不良的上网习惯，不仅会影响其身体健康，而且会对其心理的健康发展造成极大的威胁。
二、调查目的:了解当前广大大学生朋友接触和利用网络的状况，分析其特点，以便为进一步深入探讨网络在大学生学习、生活过程中的作用和影响，并就如何解决大学生上网存在的问题提出一些粗浅的看法，提出正确使用互联网资源、养好良好的上网习惯的号召，倡导同学们遵守网络文明公约，引导同学们文明用网。
同时，呼吁同学形成正确的荣辱观，对形形色色的网络世界，做出正确的选择与判断，加强自律，创造健康向上、文明和谐的网络文化环境。
三、调查对象:河南工业大学在校大学生四、调查时间:问卷调查阶段:2014.05.13——2014.05.15活动总结阶段:2014.05.17——2014.05.18 五(调查方法:本次调查采用问卷调查法、抽样分析法六、调查地点:七、组织机构:根据调查要求，我们将成立调查组织机构，机构成员如下:指导老师:组长:成员:网络文化对大学生的影响调查报告摘要:随着信息技术的发展和完善，网络时代已经来临。
“网络文化”已经成为大学校园中的一种新的文化现象。
一些专家学者不无夸张地说，“网络文化”是继语言文字的产生和形成，以及活字印刷的发明之后，人类文化发展的第四个里程碑。
网络信息资源的丰富和交流的便捷，深得同学们的关注和喜爱。
然而由于种种原因，网络也成为一些不法分子散布谣言、歪理邪说、乃至传播色情信息的工具。
互联网对大学生生活的影响
互联网对大学生生活的影响随着互联网的不断发展，它已经成为了现代社会不可或缺的一部分。
特别是在大学生的生活中，互联网的影响更加显著。
本文将探讨互联网对大学生生活的影响，并分析其中的正面和负面影响。
一、信息获取的便利性互联网的普及使得大学生可以通过网络轻松获取丰富的信息资源。
不论是课程资料、学术研究还是兴趣爱好，只需用手机或电脑连上互联网，就可以搜索到海量的相关信息。
这为大学生提供了更多自主学习的机会和资源，使他们能够更为高效、全面地了解与学习各种知识。
二、学习交流的便捷性互联网的兴起对大学生的学习交流产生了深远的影响。
通过网络平台，大学生能够与世界各地的同学、教授进行即时的交流和讨论，分享学术成果、解决问题。
这种学习交流的方式打破了地域和时间的限制，使得知识获取更加便捷和全球化。
三、创新能力的培养互联网为大学生提供了广阔的创新平台。
通过互联网，大学生可以与其他同龄人共同探索创新思想，并通过自媒体、开源软件和平台等分享他们的创意和作品。
这种开放性和互动性的环境，激发了大学生创新能力的培养，为他们的未来发展提供了更多的机遇。
四、社交网络的影响互联网的出现极大地改变了大学生之间的社交方式。
通过社交媒体平台（如微信、微博、QQ等），大学生可以与其他同学、朋友保持更紧密的联系，分享生活点滴、交流感受等。
这种便利的社交手段为大学生提供了一个更广泛的社交网络，使得交友和信息交流更加便捷。
然而，过度沉迷于虚拟社交网络也容易影响到大学生的现实社交能力和面对面交往的机会。
五、学术诚信和信息安全问题互联网的使用也带来了一些负面影响。
一方面，互联网的普及使得一些学生容易通过网络抄袭、复制他人的作品，这对学术诚信构成了威胁。
大学教育应当加强对学术诚信的教育和管理，确保学生的独立思考和创造性的表达。
另一方面，互联网的安全问题也需要引起重视。
大学生在使用互联网的过程中，应当注意个人信息的保护，避免个人隐私泄露和网络安全风险。
综上所述，互联网对大学生生活的影响是深远的。
浅谈互联网对大学生的影响
浅谈互联网对大学生的影响互联网正以其强大的生命力风靡全球，经过多年的发展,中国互联网已经形成规模，互联网正走向多元化。
它也日益渗透到我们生活的各个领域当中，成为现代人日常生活当中必不少的一部分。
而大学生也已经成为使用互联网的生力军,那么互联网对大学生的影响是怎么样的呢？其利弊也一直成为社会各界尤其是高校思想政治教育工作者关注的焦点。
一、互联网给大学生带来影响1.网络资源的共享, 拓宽了大学生的学习空间和学习渠道，既可以向教师学习,大学生通过计算机网络广泛地与校内外、他们大量接收各种途径传递的文化信息, 这一切满足了大学生对新生事物的好奇心，促使他们积极利用互联网的便利性去了解更多的新事物, 以开阔其视野, 更新自己的知识和调整自身的知识结构。
另一方面为大学生的个性发展创造了自由空间, 从而拓展了大学生人际交往的范围。
这些都有利于提高大学生自身的综合素质.2。
互联网对大学生人生观、价值观产生了很大的冲击。
互联网是通过潜移默化的方式,在不知不觉的渗透中影响着大学生的思想。
面对互联网上滚滚而来的，以美国为代表的西方文化的冲击，大学生们一方面缺少理论根基与人生阅历，世界观、价值观还没有完全形成，如长期沉浸于互联网，易被表面现象所迷惑而出现思想上的混乱和动荡,易受到网上内容所隐含的意识形态的影响，不同程度地消解我们民族的文化影响力,互联网的异质性使大学生的人生观、价值观产生了倾斜。
二、价值观的规范和导向作用及其意义价值观不同的人们,行为的取向也会不同，甚至截然相反.马克思主义亿绝大多数的利益为评价是非，善恶，美丑的标准，归根结底是以社会的进步和人类的彻底解放为标准的.社会主义的价值观体现在社会主义精神文明所倡导的为中国特色社会主义和共产主义而奋斗的社会政治思想，为人民服务的人生观，崇拜科学追求真理科学观，集体主义的道德观，真善美想统一的积极健康的审美观的那个方面。
在当前我国社会主义建设条件下,建设社会主义核心价值体系是推动社会主义文化发展和繁荣，促进社会进步的重要工作。
互联网对大学生的学习生活影响的调
互联网对大学生的学习生活影响的调查报告互联网作为传播信息的新媒体，越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径，对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。
正如某大学生所言：仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。
这敏锐的一代，自信的一代，成长的一代，正是新生事物的支持者，正参与其中，喜乐其中，忧伤其中，沉溺其中，徘徊其中，回味其中，并将成为明天中国互联网事业的弄潮者、推进者。
为此，随机问卷调查了50 名大学生，得到了这份调查报告。
从中学到了很多，对于互联网对大学生的学习、生活方式的影响也有了一种正确的认识。
一、调查内容：1，大学生上网总体概况本报告针对网络对当代大学生的多方面影响，调查学生上网时间长短，主要娱乐方式及正负面的影响。
调查结果显示，93%的学生上过网，其中有%的学生经常上网，有%的学生曾经上过网，%的学生很想上网，但限于条件而无法实现。
此外，还有%的学生对上网持无所谓的态度。
由众多青年组成的大学生求知群体，他们思维活动，创新能力强，他们追踪现代科技发展，善于应用现代科学知识溶入自己的日常学习与生活之中，这在大学生上网的动机和上网点击的内容上有比较明显的表现。
大学生上网为哪般？。
2，网络对大学生影响正面影响1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。
它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。
网络对当代大学生学习生活的影响及原因分析
网络对当代大学生学习生活的影响及原因分析随着科技的快速发展，互联网已经渗透到了人们生活的方方面面，对于当代大学生来说，网络已经成为了学习生活不可或缺的一部分。
网络的普及和应用，极大地方便了大学生的学习生活，同时也给他们带来了许多新的影响和挑战。
本文将针对网络对当代大学生学习生活的影响进行分析，并探讨其原因。
一、网络对大学生学习生活的积极影响1. 提供信息来源网络提供了大量的学习资料、教学视频和学术论文，为大学生提供了丰富的信息来源。
学生可以在网上获取各类学习资料和参考资料，极大地丰富了他们的学习资源，提高了学习的便捷性和效率。
2. 提升学习交流通过网络工具，学生之间可以进行即时的信息交流和学习讨论。
课堂上的难题也可以在网络上得到答案，同学之间可以互相分享学习心得和经验，从而促进学习交流与共同进步。
3. 增加学习趣味性通过网络，学生可以接触到更多形式多样的学习资源和教学方式，如在线教学、电子课本、网络课程等，这些方式能够让学习过程更加富有趣味性和刺激性，有助于激发学生的学习兴趣和潜能。
1. 分散注意力网络中包含了大量的娱乐内容和社交平台，使得大学生容易受到网络游戏、社交软件等的诱惑，分散了学习的注意力，影响了学习的效果和成绩。
2. 过度依赖网络网络的便捷性和丰富性容易使大学生产生对网络的过度依赖，导致他们缺乏自主学习的能力和习惯。
一旦网络中断或无法使用，便会陷入学习困境。
3. 学习资源不够可靠网络上的信息很多都是未经严格审核和筛选的，存在着虚假信息、低质量资源等问题，对于学生来说，如何筛选和利用好网络资源也是一个挑战。
1. 科技的进步随着科技的不断进步，网络已经成为人们获取信息、进行交流、学习工作的主要途径之一，大学生是科技发展的主要受益者，难以脱离网络的影响。
2. 日常生活需求大学生生活的方方面面离不开网络，课程学习、资料检索、社交娱乐等各种需求都离不开网络的支持，网络已经成为了大学生生活的一部分。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
互联网对大学生的学习生活影响的调
查报告
互联网作为传播信息的新媒体，越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径，对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。
正如某大学生所言：仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。
这敏锐的一代，自信的一代，成长的一代，正是新生事物的支持者，正参与其中，喜乐其中，忧伤其中，沉溺其中，徘徊其中，回味其中，并将成为明天中国互联网事业的弄潮者、推进者。
为此，随机问卷调查了50名大学生，得到了这份调查报告。
从中学到了很多，对于互联网对大学生的学习、生活方式的影响也有了一种正确的认识。
一、调查内容：
1，大学生上网总体概况
本报告针对网络对当代大学生的多方面影响，调查学生上网时间长短，主要娱乐方式及正负面的影响。
调查结果显示，93%的学生上过网，其中有%的学生经常上网，有%的学生曾经上过网，%的学生很想上网，但限于条件而无法实现。
此外，还有%的学生对上网持无所谓的态度。
由众多青年组成的大学生求知群体，他们思维活动，创新能力强，他们追踪现代科技发展，善于应用现代科学知识溶入自己的日常学习与生活之中，这在大学生上网的动机和上网点击的内容上有比较明显的表现。
大学生上网为哪般？。
2，网络对大学生影响
正面影响
1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。
网络的信息化特征催生中学生的现代观念的更新，如学习观念、效率观念、全球意识等。
它使中学生不断接触新事物、新技术，接受新观念的挑战利用网络进行德育教育工作，教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交
流，这对于德育工作者摸清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。
此外，由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。
还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。
2、提供了求知学习的新渠道。
目前在我国教育资源不能满足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育，学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。
这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一种最好的解脱，它不但有利于其身心的健康发展，而且有利于家庭乃至于社会的稳定。
3、开拓青少年全球视野，提高青少年综合素质。
上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的形成。
同样，又可提高青少年综合素质。
通过上网，可以培养他们和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触类旁通，提高自身文化素养。
负面影响
1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。
青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等，思想处于极度矛盾、混乱中，其人生观、价值观极易发生倾斜，从而滋生全盘西化、享乐主义、拜金主义、崇洋媚外等不良思潮。
2、网络改变了青年在工作和生活中的人际关系及生活方式。
青少年在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话，对青少年工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不能达到预期。
同时，上网使青少年容易形成一种以自我为中心的生存方式，集体意识淡薄，个人自由主义思潮泛滥。
3、信息垃圾弱化青少年的思想道德意识。
有关专家调查，网上信息47%与色情有关，六成左右的青少年在网上无意中接触到黄色信息。
还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济的黑色信息，蛊惑青少年。
这种信息垃圾将弱化青少年思想道德意识，污染青少年心灵，误导青少年行为。
4、网络的隐蔽性，导致青少年不道德行为和违法犯罪行为增多。
一方面，少数青少年浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进行恶意交友、聊天。
另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等5，网络的虚拟化造就了人际关系日趋疏远
长时间沉溺网吧，可带来精神心理上的严重危害，如导致焦虑、食欲不振、植物神功能紊乱、睡眠障碍，甚至患严重的精神抑郁而导致自杀。
导致现实生活中的人际关系的疏远，直接影响大学生的认知、情感、心理。
网络在给当代大学生带来学习、生活上的便利的同时，也给大学生带来了极大的负面影响。
调查显示，86．3％的同学收到过不文明的网络信息，93．2％的同学遇到过网上不文明现象，比如谩骂和恐吓。
即使是在学校较受欢迎的BBS，也仅有17．2％的同学认为那上面发表的个人见解值得一看，87．3％的同学认为提倡网络道德势在必行。
大学生上网存在问题的原因
1.与有关部门对大学生上网关注引导不够有关
互联网已经走进了当代大学生的生活，成为了大学生校园生活的一个重要部分。
但学校的相关部门对大学生上网并不十分关注，不去正确引导大学生上网，不去教会学生鉴别网上事物的好坏，甚至有些老师和管理干部至今仍不会使用电脑，更不用说上网了，这样的老师和干部又怎能正确引导大学生对待上网呢?
2.与大学生好奇心、好胜心强，精力旺盛及对网上污染抵制能力差有关大学生思想价值观、世界观还处于不成熟阶段，对外界诱惑和吸引力没有抵制能力，导致有部分大学生迷恋网上游戏，一味沉溺于电脑娱乐彻夜不眠，难以自拔。
更有甚者整天沉溺于网上黄色、赌博、恐怖暴力等内容，参与网上犯罪，传播消极的网上文化。
给其身心带来极大的危害。
3.与校园文化生活不够丰富有关
“双休日”及“五一”“十一”长假，使当代大学生课余时间越来越充足，而校园文化生活并未随之丰富起来。
校园文化生活内容单调，形式单一，参加范围窄，这正好为大学生热衷上网提供了时间上的条件。
二、调查目的：
互联网在给大学生的生活和学习带来丰富的信息和课余活动之外，也有许多的不良信息诱导着大家，本次调查旨在了解大部分大学生的在网络方面的情况，建议大学生养成良好的上网习惯，提高信息识别意识，提高自我保护意识，在大学生活和学习中得到且创造一个良好的环境，累计社会经验，对今后走向社会、参加工作也有很大的帮助。
三、调查结果
网络学习为大学生带来的前景
国际互联网络信息量大．传播范围广，传播速度快．它把学校、家庭、社会及至整个世界联成了一个纵横交错的网络，是一个开放性的大环境。
作为一种现代化的教育手段，它丰富了教育内容，拓宽了教育途径，有利于大学生在一个宽广的环境中学习和积累知识，发展和形成个性。
与传统的学习相比较．网络学习呈现出一种更少依赖性和更多自主性的特点：
获取知识信息的快捷性
有利于培养大学生的创新能力
结论：
1，在大学生的学习、生活和社交当中已成为非常重要的媒介，对学生成长过程
产生巨大的影响。
2，大学生的学习和生活是有正负面的影响的，从本次调查情况来看，它的正面
作用超过于它的负面作用，因此对学生上网应予以支持。
3，络的负作用不能忽视，其危害较大，应采取有效措施，积极疏导，将负作用降到最低限度。
四、建议及对策
从上述调查和相关分析来看，网络对大学生的正负面影响是极大地，我们要因势利导，趋利避害，充分发挥网络的正作用，是网络真正成为学生的“良师益友”。
具体如下：1，络成为学生学习文化的新渠道, 2学校社会应协调统一，共同教育引导大学生正确对待使用网络保证大学生全面健康发展。
3，加强大学生网络选择能力，进行网络教育。
最后，希望每个大学生利用对待网络真正学有所用，全面健康发展。