网络对大学生的影响调研报告
2023年大学生沉迷于网络调查报告
2023年大学生沉迷于网络调查报告2023年大学生沉迷于网络调查报告1一、前言大学生是中华民族的建设者，他们在祖国未来的发展中扮演着极其重要的角色，关注这一群体从本质上来讲就是关注我们祖国的发展，我们民族的发展。
本课题研究的意义就在于通过对本校大学生上网情况的调查分析，揭开大学生沉溺于网络的缘由，重新反思高校，家长，学生，网吧，社会管理部分所承当的责任，并进一步提出有针对性的解决方案。
二、调查研究相干说明1、研究目的本次调研活动由《大学生网络成瘾的缘由及对策研究》SRT课题组实施，具体目标以下：(1)通过调查研究了解本校学生网瘾现状，把握网瘾比例在年级、地域和性别上的散布情况。
(2)通过对不同上网目的、网民分类(非网瘾、网瘾偏向、低度网瘾、中度网瘾、高度网瘾)的交叉对照分析，探索上网成瘾与网上活动之间的内在联系。
(3)通过对不同程度网民的家庭状态等题目进行分析对照，调查家长对大学生消费及上网题目的`态度。
(4)通过对调查对象平时的在校情况及上网情况进行分析，调查学校及社会其他方面对大学生网络成瘾题目的影响。
(5)通过对不同程度网瘾大学生网民的人格因素进行对照分析，探究人格因素对网络成瘾程度的影响。
2、调查实施方法本课题组于6月成立，在征求指导老师意见以后确定操纵程序，设计调查问卷，并于10月份进行试点调查，在总结试点调查工作以后重新修改调查问卷，并终究确定调查方案。
本调查为自填问卷的方法。
问卷发放方式以实地面访为主。
调查的范围为本校除大四年级、硕士生、博士生之外的在校学生。
访问地点为学校、网吧和其他公共场合。
实地调查共发放问卷500份，回收问卷435份，有效问卷387份回收率为88.9%(1)指标体系的构建本次调查主要触及到三大类共五个指标。
分别是：1、核心指标――网瘾;2、参考指标――网瘾程度与网瘾偏向;3、其他相干指标――上网目的特点与调查对象自然状态、人格因素等。
(2)核心指标：网瘾网瘾是本次研究的核心题目。
网络流行用语对大学生的影响调查报告
重庆邮电大学社会实践调研报告关于网络流行用语对大学生的影响的调查学院：软件学院专业：软件工程指导老师：**组长：韩汝进组员：张良春周慧王小凤邓小亚姜红吴鹏2013年 5月一、引言（一）研究背景在互联网日新月异的成长之下，网络信息更新的速度到了常人难以想象的地步，网络热词的不断诞生，一方面反映了网民的智慧，另一方面也让网民的情感得到了释放。
历史上，人们为了表达对事物的感情，诞生了民谣，顺口溜等这些短小精悍，又饱含信息的语言文字。
而在如今互联网时代，当时似乎短小精悍的文字，在如今似乎有些臃肿，进而用网络热词来代替。
比如“打酱油”，“我爸是李刚”“神马都是浮云”这些词只有几个字，但这些词语后面却深刻反映了某种社会想象，网民的感情通过网络热刺不断的传递和释放。
年轻人尤其是大学生思想活跃，思维灵活，喜欢新鲜事物，渴望交流，崇尚创新，追逐时尚，而且不愿意承受现实生活中太多的约束（包括主流语言规范的约束）。
具有匿名性的网络虚拟世界，无疑给以年轻人为主的网民群体提供了发挥的空间；同时，由于他们又具有较高的文化素质，熟悉英语及计算机语言，使"网络流行语"的产生具有了必然性和可能性。
语言是时代的反映，网络语言在一定程度上也是当前“网络时代”的反映，与现代人的生存方式和思维状态密切相关。
因而，随着网络飞速发展，“网络流行语”必将扩大其影响范围。
对于网络用语在大学生群体中的日渐流行，我们小组确定了“网络语用对大学生的影响”这一调查主题，并展开了调查。
（二）研究内容1、问卷设计对于网络流行用语我们首先应该把它当作一种语言来看待，其次再去考虑它与正规语言的区别以及对当代大学生的影响。
因此，经过小组讨论我们认为问卷的设计离不开一下几个方面：网络流行用语在大学生中的流行程度、大学生对于网络流行语频繁出现在生活中的看法以及网络流行用语将来的发展趋势。
而网络流行用语将来的发展趋势作为调研的重心自然放在卷尾位置，其他方面作为由浅入深引出大家对这一问题的思考与看法。
大学生上网情况的调研报告(通用)
大学生上网情况的调研报告（通用）大学生上网情况的调研报告（通用）【篇1】本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三社会工作的10名男生为调查对象。
因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间，大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因，对上网的关注度相对淡薄一些。
本次调查主要采取问卷调查法。
问卷由15个选择题构成，主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。
本次调查实际发放了50份问卷，实际收回50份，有效问卷49份，有效回收率98%，这么高的回收率对调查来说是比较有利的，反映的情况也比较真实。
根据调查问卷，网络知识的获得有52%的人是通过自学，通过同学获得的占32%。
而从学校获得才18%，可以反映出学校网络知识教育的不到位，可能是学校开设的网络教育课程不是很多，对学校网络知识的宣传也没用着重。
学生对从学校获得网络知识失去信心。
大学生上网的环境差，在网吧上网占到80%，学校上网占了10%，而自己拥有电脑的才占4%，无论在网吧还是在学校都非常拥挤，且空气是相当污浊，尤其是网吧，每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。
对于上网的动机，由于学习需要才占24%，打发时间占了28%，可以看出大学生的课外生活非常单调，习惯依赖上网来打发自己的时间，真正利用网络来提高自己的学习的很少。
在调查中，大一女生打发时间占了20%，因为大一女生的适应环境的能力较差，而且谈恋爱的不多，所以选择上网来度过漫长的课外时间。
高中可能接触网络的同学都很少，所以有10%的学生是由于好奇心去上网的。
在上网的费用上，48%的学生每个月都在50-100元，几乎占了生活费的6分之一，不足10元的仅有18%，由此可见大学生还是很重视上网的。
有8%的学生上网费用在100元以上，几乎天天都在网吧。
对于这么高的网费的****零花钱占到了76%，还有2%的同学是跟同学来借钱上网的，那些借钱上网的同学应该好好反省了，在大学生的零花钱的使用上，上网占到了很大的比例。
关于《网络与大学生》调查报告的心得体会模板
关于《网络与大学生》调查报告的心得体会模板《网络与大学生》调查报告心得体会通过对《网络与大学生》这一调查报告的研究，我对大学生在日常生活中使用网络所面临的问题和挑战有了更深入的了解。
网络已经成为当代大学生生活的重要组成部分，但与此同时，它也给他们带来了很多负面影响。
在这篇体验报告中，我将主要从网络对大学生学习、人际关系以及身心健康带来的影响三个方面进行讨论，并提出一些对策以应对这些问题。
首先，网络对大学生学习带来了很多干扰。
调查显示，大学生在使用网络时很容易分心，他们常常沉迷于社交媒体、网络游戏等娱乐活动，忽视了学习任务。
这不仅影响了他们的学业成绩，还损害了他们的学习动力和专注力。
另外，大量的信息和资源在网络上可以随意获取，这对大学生的学习态度和方法也产生了一定的影响。
他们更加依赖网络，不愿意通过其他途径获取知识，导致他们的学习能力和思维方式受到了限制。
为了应对这些问题，我们应该提倡大学生合理使用网络的理念。
大学生应该树立正确的学习观念，明确网络在学习过程中的作用和限度，将其作为工具而不是娱乐。
此外，教育机构和家庭应该为学生提供一个良好的学习环境，限制他们使用网络的时间和范围，提高他们的学习效率和质量。
其次，网络对大学生的人际关系产生了一定的负面影响。
网络的便利性使大学生更加倾向于通过网络与他人交流和沟通，而忽视了现实生活中的人际关系。
这导致大学生的社交能力和沟通技巧得不到很好的锻炼，有些人甚至在现实生活中变得孤僻和内向。
此外，网络上的一些虚假信息和隐私泄露问题也对大学生的人际关系造成了困扰。
为了解决这些问题，我们应该倡导大学生积极参与现实生活中的人际交往。
学校和社会应该提供更多的机会和平台，让大学生能够参与到各种社交活动中，增强他们的社交能力和互动能力。
家庭也应该鼓励孩子们与家人和亲友进行真实的交流，培养他们的人际关系。
最后，网络对大学生的身心健康也产生了一定的影响。
长时间使用网络会导致大学生眼疲劳、颈椎和腰椎问题，甚至出现肥胖等生活习惯不良的情况。
大学生网络调查报告
大学生网络调查报告大学生网络调查报告1网络的普及，使得我们的沟通和生活变得更加便利，我们也越来越依赖网络。
我们的生活已经逐步网络化。
据调查，大学生是社交网络的主力军，活跃度颇高。
前，有调查显示，大学生每天都会使用社交网络，使用时长普遍在1-2个小时。
大学生在社交网络上主要活动是浏览新闻、微信、微博等等。
积极影响：一、促进社会化人的社会化过程会受到周围群体及媒介的影响，当代社会互联网的影响力更是与日俱增。
大学生借助社交网络沟通联系、发布状态与日志、上传照片、发表评论等，能够使得大学生在年龄、兴趣爱好、价值观相似的群体中进行互动，推动大学生融入社会。
二、扩展生活空间社交网络在大学生群体中日益壮大，为大学生提供了更宽广与便利的交流学习平台。
通过社交网络多渠道，大学生能更加快速便捷地获取时事政治、新闻热点、娱乐社交等信息，同时参与话题互动与评论，有助于扩展大学生的生活空间。
三、满足多样的心理需求社交网络极大地满足了多样的心理需求。
基于社交网络的强大功能，大学生可以通过状态、日志、图片、聊天语音等方式表达自我、宣泄情感；社交网络的互动性满足了社交需求；大量的资讯信息与好友动态满足了大学生的求知与好奇心理；分享与转发功能满足了“炫耀”心理等。
四、增强幸福感由于社交网络加强了人的视觉与听觉信息、弱化了面对面的交流、减小个性害羞的大学生压力，使得个性害羞的大学生在网上敢于表露自我，有助于自己的社会关系，提高自身幸福感。
消极影响：一、现实社交障碍大学生对社交网络过于依赖时，其现实社交的焦虑感增加，出现回避与苦恼的情感反应。
大学生习惯于通过社交网络与外界沟通，形成了网络交际圈与特定的网络表达，在现实社交中容易出现表达失灵的情况。
二、心理依赖大学生经常在上课时间玩手机，有部分大学生玩手机频率高、时间长，不断地进行好友状态查看与朋友圈刷新，难以自控。
一段时间内未接触社交网络就会感觉与世隔绝或者很难受，内心十分不舒坦，对社交网络极度依赖，并影响了自己的大学生活三、价值观念影响大学生的价值观念很容易受到外界影响的，错误或偏激负面的观念可能影响他们的判断力，相对就把自身的正确价值观给抹黑了。
大学生调研报告3000字3篇
大学生调研报告3000字第一篇：大学生网络使用情况调研报告背景：随着互联网技术的飞速发展，网络逐渐成为人们生活不可或缺的一部分。
尤其对于大学生这个特殊的群体来说，网络已经成为他们学习、娱乐、交流的重要工具。
为了了解大学生对网络的使用情况，我们进行了一次网络使用情况的调研。
调研方法：我们采用了问卷调查的方式，共向大学生发放了1000份问卷，并以班级为单位进行了抽样调查。
问卷主要包括了以下几个方面：网络使用频率、网络使用时间、网络使用目的、网络使用方式、网络购物情况以及网络安全意识等。
调研结果：1.网络使用频率经调查，大学生网络使用的频率非常高。
超过80%的被访者每天都会上网，其中59%的人每天上网时间超过4小时。
同时，有超过95%的被访者每周至少会上网5天以上。
2.网络使用目的网络使用的目的也是多种多样的。
超过70%的被访者主要是用于学习和娱乐。
此外，还有一部分被访者用网络购物、社交等。
3.网络使用方式在网络使用方式方面，社交软件是大多数大学生首选的应用。
超过85%的被访者首选社交软件，如微信、QQ等，这也反映了大学生关注社交、交流的特点。
此外，搜索引擎和网络购物也是大学生常用的网络应用。
4.网络购物情况调研结果显示，超过60%的大学生会进行网络购物，其中女生购物的比例更高。
此外，手机、电脑、服装等是大学生最常购买的商品。
5.网络安全意识对于网络安全方面，大学生的安全意识还需要提高。
近70%的被访者表示他们使用的账号、密码比较简单，多数人也不会定期更改密码。
此外，也有超过20%的被访者不会使用杀毒软件或不经常升级杀毒软件。
结论：大学生使用网络频率高，使用目的广泛，以社交软件和搜索引擎为主要使用方式，网络购物比例较高。
但对于网络安全意识还需加强。
第二篇：大学生消费观念调研报告背景：现代社会，消费观念一直是一个备受关注的话题。
对于大学生来说，作为未来社会的主力军，对于其消费观念的了解也十分重要。
本文针对大学生的消费观念进行了一次调研。
关于当代大学生网络安全意识调研报告
关于当代大学生网络安全意识调研报告。
撰写人：沈琪钦数据收集与分析：杨康姚瑶吴孟祝一．摘要网络世界精彩丰呈，在这里我们所有人都能找到大量趣味相投的友人。
这个融国际、开放、自治、自由、交互性为一体的世界吸引着大学生在信息的海洋中遨游。
网络打破了国界与地域的限制，将他们带往了一个神奇、梦幻的世界。
互联网在给他们带来灿烂的生活的同时，也随之为他们带来了大量尖锐的、全新的、难以处理的新问题。
网络的迅速发展伴随着网络安全问题，尤其是在这个移动互联高速发展，掌上支付随处可用的时代，增强大学生网络安全意识刻不容缓。
大学生们对网络安全问题认识不清，网络安全知识匮乏，网络法律意识和道德意识淡薄。
对网络的强依赖性是导致其网络安全意识薄弱的主要原因。
高校应当充分利用课堂内外的宣传活动普及网络安全意识，增强大学生的网络安全认知程度。
二．调查概述1、调查目的①对我校在校大学生的网络金融、信息的安全认知程度进行全方位的调查研究，分析不同性别的在校大学生的网络安全意识基本状况，以及他们对于网络安全的态度和对网络安全的看法及建议。
②调查我校大学生在上网过程中对各种网络安全问题的看法，以及是否在使用互联网支付、移动互联支付因各类问题而导致的不愉快甚至是经济财产上的损失。
研究他们面对网络安全问题时是否有正确的应对解决之道，寻找我校大学生在网络安全意识方面的不足之处，以便制定合适且有效的解决方案。
③分析我校大学生应当如何提升自身的网络安全意识，安全使用网络以正确的方式对待网络安全问题。
2、调查对象：本次调查在上海理工学军工路516号校区进行，以在校的大二、大三学生为主体，采用网络问卷发放以及系统自动回收的方式，广泛的采集了在校大学生们在网络安全意识方面的认知程度的信息以及在校大学生们对于互联网支付、移动互联网支付方面的所遭遇的问题以及遭遇问题学生的比例，从而相对比较全面的表现出当代大学生们在对于网络安全意识的认知状态和情况。
3、调查方式：本次调查通过网络问卷调查的方式（由问卷星提供支持）向上海理工大学在校的大学生发送大学生网络安全意识调查问卷的页面。
网上调研报告8篇
网上调研报告8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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网络对大学生的影响伴随着新世纪的到来，网络技术已迅速发展。
互联网作为传播信息的新媒体，越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径，对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。
正如某大学生所言：仰天大笑出门去，我辈正是弄潮儿。
这敏锐的一代，自信的一代，成长的一代，正是新生事物的支持者，正参与其中，喜乐其中，忧伤其中，沉溺其中，徘徊其中，回味其中，并将成为明天中国互联网事业的弄潮者、推进者。
因此，调查了1200名大一至大四的大学生，为了保证资料来源的广泛性、调查的真实性以及可信性，我们选取了某地区的五所高校，涉及专业包括理工、文学、外语、经济、管理、师范类等等，得这份调查报告。
一、有多少大学生在上网？调查结果显示，93%的学生上过网，其中有48.3%的学生经常上网，有26.8%的学生曾经上过网，9.3%的学生很想上网，但限于条件而无法实现。
此外，还有15.6%的学生对上网持无所谓的态度。
当问到什么时候开始上网时，答1997年及以前上网的14%，答1998年上网的29%，答1999年上网的51%，答2000年以后上网的6% 。
在回答“你平均多久上一次网”的问题时，每天的29%，隔天的17%，不定期但间隔不长20%，一个星期的19%，半个多月10% ，一个月以上5% 。
60%的学生每周上网时间在8至20小时之间，12.5%的学生每周上网在30小时以上，有极少数学生每周在100小时以上。
其中，一周上网时间最长的达138小时。
在回答“曾经一次上网最长时间为几小时”这个问题时，绝大部分学生回答在2-5小时，一次上网超过5小时的学生只有19.1%，有3%的学生最长一次上网在20小时以上。
其中一名学生曾经一次连续上网72小时，吃的盒饭和饮料都是网吧老板免费提供的。
二、大学生喜欢在哪里上网？在回答“最喜欢在哪里上网”这个问题时，有54.8%大学生最喜欢在校园周围的网吧上网，“网吧的网速快，服务周到，上起网来就是过瘾。
”一个姓李的大学生是说。
有24.1%的学生喜欢在寝室上网，而喜欢在家里和学校实验室(中心机房)上网的分别占17.6%和3.4%，当记者问及“在哪里上网次数最多”时，有66.4%的学生回答在网吧，有19.5%的学生回答在寝室，而回答在家里和实验室的分别占10.8%和3.2%。
调查发现，有49.3%的学生寝室配备了电脑，有的一个寝室6个人就配有6台电脑。
三、大学生上网主要干些什么？由众多青年组成的大学生求知群体，他们思维活动，创新能力强，他们追踪现代科技发展，善于应用现代科学知识溶入自己的日常学习与生活之中，这在大学生上网的动机和上网点击的内容上有比较明显的表现。
在回答上网主要是为什么时(可多选)，收发邮件156人78% ,搜索所需资料68.5% ，看新闻及评论65% ，发送贺卡58% ，用oicq、icq、mirc聊天识友57% ，下载软件44.5% ，阅读文章42.5% ，进聊天室38.5% ，在线看电影35.5% ，管理或关注有兴趣的论坛（BBS）、贴帖子35% ，下载音乐34% ，在线玩游戏、棋牌（如联众、中国游戏中心等）22% ，纯为看新鲜而浏览五花八门的网页21% ，更新个人主页15.5% ，看招聘信息12.5%，炒股8% ，投稿7% ，订购喜爱物品5% ，在某些社区或网络城市“存活” 2.5% ，远程教育、入网校进行电脑知识培训（如天极网网校）1.5%，收听广播 1.5% ，尝试拍卖或交换物件0.5%。
被调查的对象中有62.7%的学生拥有自己固定的E-mial信箱，15.2%的学生设计过个人网站。
在调查大学生上网经常浏览的网站时（可多选），娱乐网站46% ，音乐网站44% ，贺卡网站43.5% ，文学网站39% ，电影网站33.5%，生活服务网站28% ，先锋另类网站25.5% ，游戏网站25.5% ，软件网站22% ，漫画网站21% ，图片桌面壁纸网站16.5% ，教育网站16.5% ，各种个人主页12% ，军事网站10% ，其他网站6.3%。
四、大学生对未来网络有何建议81%的学生对网络关注程度一般，只希望网络服务发展得更好，提供更大的方便，13.5%的学生认为网络离他们的学习生活有点距离，根本关注不过来呢，5.5%的学生表示以后正要投身于此。
58.3%的学生认为现在上网速度太慢，浪费了不少时间，希望加快网络硬件建设。
有21.8%的学生认为现在网上内容太杂乱无章，网上污染太严重，导致上网无从查起，希望尽快规范网上内容，铲除网上污染。
认为网络要提速的占87.5% ，要降低上网费用的79.5% ，要提供更好的生活服务的45.5% ，要丰富资源的44.5%。
五、网络对大学生影响有多大调查中，认为网络只是消遣娱乐的工具之一占42.5%，密不可分的33%，可有可无18.5% ，说到底我也不知道是些什么的占6% 。
认为上网对专业学习有帮助的占37.8%，认为很有帮助占12.6%，认为有一定帮助的占25.2%，只有24.4%的学生认为上网对专业学习和自身发展不利。
具体到上网中哪些方面对自己有帮助时(可多选)，60.3%的学生认为上网后增加了获取信息的渠道，有51.6%的学生认为丰富了信息交流方式，有31.6%的学生认为更有利于自己更全面看待问题，有29.5%的学生认为改变了自己的生活方式，18.6%的学生认为有利于更深入思考各种问题。
让学生估计网上获取的信息量占自身已有信息的几成时，52.9%的学生认为占20%左右，28.4%的学生认为占20%-40%，认为占40%-50%的有12.7%，认为占50%以上只有5.7%。
六、大学生上网存在的问题网络在给当代大学生带来学习、生活上的便利的同时，也给大学生带来了极大的负面影响。
调查显示，86．3％的同学收到过不文明的网络信息，93．2％的同学遇到过网上不文明现象，比如谩骂和恐吓。
即使是在学校较受欢迎的BBS，也仅有17．2％的同学认为那上面发表的个人见解值得一看，87．3％的同学认为提倡网络道德势在必行。
1、沉溺其中，玩物丧志某大三的某某学生入学成绩在班上排前两位，大一下半年迷恋上网络游戏《魔兽世界》，开始阶段经常上网，接着是经常通宵，后来发展到一周甚至半月不回寝室，吃在网吧、住在网吧，经校方多次劝说不改，后来其父得知情况，来学校劝其改过，谈及贫寒的家境，和跨出农门的不易，父子一阵唏嘘，某某当面保证以后决不再玩网络游戏。
但其父前脚刚走，他后脚又进了网吧大门。
最终导致多门成绩挂红灯，不得不自动退学。
其实，在有一段时间里，某某也曾想收回心来好好学习，可是由于他在网络游戏中确实占有一席的地位，只要一有什么大的网络游戏活动，以前的网友总是千方百计找到他，因为没有他，那恐怕队伍就不能获胜。
无奈，某某躲不过就得继续游戏，而一发不可收拾。
虽然在现实中某某已经找不到成功的感觉，但是在网络游戏中他绝对是“大哥大”，受人追随和受人尊敬。
就这样，某某最终走向了网络的深渊。
2.网络道德问题电脑网络空间是一个与物理空间相对立的电子空间，志趣相同的成员可以在电子空间组成的“虚拟社会”中自由交流，大多数学生认可了网络“虚拟社会”的概念。
同时，由于上网者都是以“隐形人”的身份在网上自由操作，摆脱了现实社会上诸多伦理道德的束缚，极易放自己的行为，忘却自己的社会责任，丧失道德感，容易出现网上欺骗、网上黑客、网上盗窃、网上信息垄断等网络道德问题。
大学生非常关注网上道德建设问题，有72.2%的大学生认为上网也应该注意道德、遵守道德，8.6%的学生认为“注不注意道德、公德”无所谓，只有 3.7%的学生认为上网不应受道德和社会公德的束缚，有15.4%的学生认为网上应建立与社会实际不一样的道德体系。
3.网络污染问题网络上最大的污染问题就是黄色污染较为严重，网络的全球化使这些黄色信息毫无保障地在网络中传播，造成对网络社会的污染和威胁。
据有资料显示，互联网上非学术性信息中47.0%的与色情有关。
我们在调查中发现，19.2%的学生曾经无意中去过色情网站，12.2%的学生因好奇偶尔点击色情网站，甚至有8.5%的学生经常光顾色情网站。
七、大学生上网存在问题的原因1.与有关部门对大学生上网关注引导不够有关互联网已经走进了当代大学生的生活，成为了大学生校园生活的一个重要部分。
但学校的相关部门对大学生上网并不十分关注，不去正确引导大学生上网，不去教会学生鉴别网上事物的好坏，甚至有些老师和管理干部至今仍不会使用电脑，更不用说上网了，这样的老师和干部又怎能正确引导大学生对待上网呢¡2.与大学生好奇心、好胜心强，精力旺盛及对网上污染抵制能力差有关大学生思想价值观、世界观还处于不成熟阶段，对外界诱惑和吸引力没有抵制能力，导致有部分大学生迷恋网上游戏，一味沉溺于电脑娱乐彻夜不眠，难以自拔。
更有甚者整天沉溺于网上黄色、赌博、恐怖暴力等内容，参与网上犯罪，传播消极的网上文化。
给其身心带来极大的危害。
3.与校园文化生活不够丰富有关“双休日”及“五一”“十一”长假，使当代大学生课余时间越来越充足，而校园文化生活并未随之丰富起来。
校园文化生活内容单调，形式单一，参加范围窄，这正好为大学生热衷上网提供了时间上的条件。
4.与校园周边网吧不规范有关每个大学学校周围共有网吧近30家，其中有近半的网吧手续不全。
有些网吧为了招徕生意而不择手段，对网民浏览色情网站听之任之；有的干脆教大学生找黄色网站或为他们提供黄色光盘，个别网吧甚至把淫秽站点设在桌面上吸引上网者。
还有些网吧公然为网民提供含有赌博、色情、反动等内容的电脑游戏，这样不良网吧，对于抵制力差的当代大学生，无疑是具有大的诱惑力的，给当代大学生身心健康带来极大的危害。
互联网给人们带来文明进步的同时，也有相当的负面效应。
垃圾邮件、色情传播、暴力恐怖、网上犯罪不一而足。
上网聊天时常有颓废消极不负责任的言论情绪，直接影响大学生的认知、情感、心理。