厦门大学嘉庚学院财政学专业教学计划
厦门大学嘉庚学院会计学专业人才培养方案120203K
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课程组C(财务方向延展类)
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微观经济学原理
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宏观经济学原理
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高等数学(C)Ⅰ
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专
高等数学(C)Ⅱ
业
会计学原理(A)
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统计学原理
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课程设置与学分分配表
会计学专业人才培养方案第二部分
专 类别业
必 修 课
课程代码
课程名称
专业必修课 财务管理(A) 中级财务会计(A)Ⅰ 中级财务会计(A)Ⅱ 成本会计 税法与纳税会计 管理会计
专业选修课
课程学分数
课程学时数
建议修读学期、周学时
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财政学教学大纲
引言概述：财政学是经济学的重要分支，研究政府如何收入和支出以及其对经济运行的影响。
本文旨在为财政学教学设计大纲，以培养学生对财政学的深入理解和应用能力。
正文内容：一、财政学的基础概念1.1财政学的定义与发展历程1.2财政学与其他经济学分支的关系1.3政府与市场的关系1.4公共财政与私人财政的区别二、财政收入与税收体系2.1财政收入的来源及其分类2.2税收的基本概念与分类2.3税收原理与税收制度2.4税收政策与经济发展2.5税收改革的理论与实践三、公共支出与财政预算3.1公共支出的概念与分类3.2财政预算的基本概念与原则3.3财政预算编制与执行3.4财政赤字与债务管理3.5政府支出效益评估与优化四、财政政策与经济管理4.1财政政策的概念与目标4.2财政政策的工具与手段4.3财政政策与宏观经济稳定4.4财政政策与经济增长4.5财政政策的评估与调整五、国际财政与全球经济5.1国际财政关系的基本概念与分类5.2金融全球化与国际金融体系5.3国际财政合作与金融危机应对5.4国际财政组织与全球经济治理5.5财政全球化与发展中国家经济总结：财政学作为经济学的重要分支，研究政府收支和其对经济的影响，具有广泛的理论和实践意义。
通过本教学大纲的设计，学生将能够系统地学习财政学的基本概念、原理和政策，培养分析和解决财政问题的能力，并为未来的研究和实践奠定基础。
同时，加强对国际财政和全球经济的了解，能够拓宽学生的视野，提高他们在国际经济中的竞争力。
相信通过财政学教学大纲的实施，能够有效地促进学生的学习效果和能力的提高。
财政学学生用课程设计
财政学学生用课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解财政学的基本概念，掌握财政政策的目的和功能；2. 学习并掌握财政收入和支出的分类及构成，了解我国财政收支的现状与趋势；3. 掌握财政预算的基本知识，理解预算编制和执行的过程。
技能目标：1. 能够分析财政政策对社会经济的影响，提高运用财政学知识解决实际问题的能力；2. 学会运用数据分析方法，对财政数据进行处理和解读，提高数据分析能力；3. 通过小组讨论和课堂展示，提升表达、沟通和团队协作能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对财政学学科的兴趣，激发学习热情，形成积极向上的学习态度；2. 增强学生对国家财政政策的了解和关注，提高社会责任感和参与公共事务的意识；3. 培养学生树立正确的财富观和价值观，认识到财政政策在促进社会公平、实现国家富强中的重要作用。
本课程针对财政学学科特点和学生实际，注重理论与实践相结合，培养学生的专业素养和实际操作能力。
课程目标既关注学生对财政学基本知识的掌握，又强调提升学生的分析、表达和协作能力，旨在帮助学生形成正确的价值观，为今后从事财政相关工作奠定坚实基础。
二、教学内容1. 财政学基本概念：财政的定义、财政政策的目的与功能、财政学的基本原则；教材章节：第一章 财政学导论2. 财政收入与支出：财政收入的分类与来源、财政支出的分类与构成、我国财政收支现状与趋势；教材章节：第二章 财政收入与支出3. 财政预算：预算编制与执行、预算制度、我国财政预算管理；教材章节：第三章 财政预算4. 财政政策分析：财政政策对社会经济的影响、财政政策工具、财政政策效果评价；教材章节：第四章 财政政策分析5. 财政数据分析：数据分析方法、财政数据解读、实际案例分析；教材章节：第五章 财政数据分析6. 财政学在实际中的应用：财政政策制定与实施、财政问题解决策略、国际财政合作；教材章节：第六章 财政学在实际中的应用教学内容按照教材章节顺序进行，注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等形式，帮助学生深入理解财政学知识。
《财政学》课程教学大纲
•课程概述与目标•财政收入原理及实践•财政支出理论与实践•政府预算管理与改革目•财政政策理论与实践•国际财政交流与合作录01课程概述与目标财政学定义及研究领域财政学定义研究领域课程目标及要求知识目标能力目标情感、态度和价值观目标课程设置与安排课程内容01教学方法02课程安排0302财政收入原理及实践财政收入概念及分类财政收入定义01财政收入分类02财政收入规模03税收原理与制度设计税收概念及特征税制构成要素税种分类非税收入形式及特点非税收入定义非税收入形式非税收入特点03财政支出理论与实践财政支出概念及分类财政支出定义财政支出分类按照政府职能分类可分为经济建设支出、社会文教支出、国防支出、行政管理支出和其他支出；按经济性质分类可分为购买性支出和转移性支出。
01 02 03购买性支出转移性支出比较分析购买性支出与转移性支出比较成本效益分析法将一定时期内项目的总成本与总收益进行对比分析的一种方法，通过多个预选方案进行成本效益分析，选择最优的支出方案。
要点一要点二最低成本法也称最低费用选择法，适用于那些成本易于计算而效益不易计量的支出项目，如社会保障支出项目，该方法只计算项目的有形成本，在效益既定的条件下分析其成本费用的高低，以成本最低为原则来确定最终的支出项目。
综合评价法在上述两种方法的基础上，综合考虑多方因素，进行系统的综合评价，以得出更全面、更客观的财政支出效益评价结果。
要点三财政支出效益评价方法04政府预算管理与改革政府预算概念、功能及编制流程政府预算定义政府预算功能编制流程预算外资金管理与监督预算外资金定义预算外资金管理监督与检查1 2 3预算制度改革背景改革方向与措施未来发展趋势预算制度改革方向与趋势05财政政策理论与实践财政政策目标包括经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡等宏观经济目标，以及资源优化配置、收入分配公平等微观经济目标。
财政政策工具主要包括公共支出、税收和公债等。
公共支出政策通过调整政府购买和转移性支付来影响总需求；税收政策通过调整税率和税基来调节经济；公债政策则通过调整公债发行规模和利率来调控经济。
09101开课计划(全院)
郑树棠（总主编）
最新版
7-301-10581-9/O.0685
高等教育出版社 学院统购并发放
线性代数(经济类) 中级微观经济学 英语听说Ⅲ 英语听说Ⅲ 会计学原理 大学英语Ⅰ 大学英语Ⅱ 马克思主义基本原理 英语听说Ⅰ 军事理论 微观经济学原理 微积分Ⅰ 学科入门指导 证券投资学(B) DSP技术 HOLTEK单片机 光纤通信
ISBN 978-7-81077-863-3
ISBN 7-5635-0387-0/TN.174
（第二版）2004
肖筱南等 北京大学出版社 学院统购并发放
财政金融系 06/07 电子工程系 电子工程系 电子工程系 06 06 06
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顾婉仪 李国瑞
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财政学/税务 财政学/税务 财政学/税务 各专业 各专业 金融学 金融学 金融学 金融学 金融学 金融学 金融学 金融学 财政学/税务 财政学/税务 财政学/税务
财政学/税务/金融
9787560525815
2007年11月
宋丽颖
2006年版
陈荣奎 厦门大学出版社
中国人民大学出版社
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使用上学期教材 军事理论
《经济学原理》（第5版）学习指南
各专业 各专业 各专业 各专业 财政学/税务 电子信息工程
最新版 吴温暖 厦门大学出版社 学院统购并发放
9787301150887
2009-4-1
（美）哈克斯著；梁小民，陈宇峰译
北京大学出版社 学院统购并发放
微积分 不征订教材 证券投资学 DSP原理及应用
厦门大学嘉庚学院财政学专业人才培养方案020201K.pdf
厦门大学嘉庚学院财政学专业人才培养方案（020201K）（2016年）一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具有良好的人文与科学素养，具有扎实的专业知识与技能，具备良好的实践能力的应用型、复合型、创新型人才。
毕业生能在国家财政局、国有资产管理机构等政府部门；企事业单位、会计师事务所等中介机构；高等院校，社会科学研究部门等，从事预算管理、资产管理、涉税管理以及研究和教学工作。
也可以进一步攻读本专业或相关专业的硕士学位。
二、主干学科：应用经济学、公共管理。
三、学制及学习年限：学制四年，学习年限三至六年。
四、学分说明：毕业最低总学分155学分。
五、授予学位：经济学学士。
1课程设置与学分分配表类别课程代码课程名称课程学分数课程学时数建议修读学期、周学时合计理论实践合计理论实践一二三四五六七八技能教育模块技能必修课技能必修课2312114801862946764计算机基础113218141+1大学英语Ⅰ3216432322+2大学英语Ⅱ3216432322+2大学英语Ⅲ3216432322+2大学英语Ⅳ3216432322+2军事训练223周3周3周体育Ⅰ1132322体育Ⅱ1132322体育Ⅲ1132322体育Ⅳ1132322生涯规划-探索与管理2113216161+1创新与创业基础22322482技能选修课技能选修课10551608080244技能选修课课程详见每学期开课计划。
学生修满要求学分即可。
鼓励学生积极参与第二课堂实践活动。
学生参与的学术科研、学术竞赛、社会实践，以及各类创新创业活动，可依照学校规定转换为技能选修课学分。
通识教育模块通识必修课通识必修课18126288192965562军事理论2232322大学语文2232322思想道德修养与法律基础3214832162+1马克思主义基本原理3214832162+1毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论6249632642+4中国近现代史纲要2232322通识选修课通识选修课161422882246422444通识选修课课程详见每学期开课计划。
厦门大学嘉庚学院会计学专业人才培养方案(120203K)
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课程组C(财务方向延展类)
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Байду номын сангаас
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课程组A(实践类)
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课程组B(会计方向延展类)
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Power BI在数据分析中的应用 3 2 1 48 32 16
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商务英语
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英语听说Ⅱ
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英语听说Ⅲ
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英语听说Ⅳ
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财政学专业学分要求与课程设置
财政学专业学分要求与课程设置
总学分：140学分，其中：
1．必修课程：86学分
2．选修课程：51学分
3．毕业论文：3学分
一、必修课程：86学分
1、全校公共必修课程：29学分（30？？）
用本院开设课程“政治经济学（上）”和“政治经济学（下）”涵盖，经教务部批准，准予代替开设。
2、全院必修课程：38学分
3、专业必修课程：18学分
*：凡是选修数学学院的“应用多元统计分析”或心理学系“心理统计学”或者光华管理学院“多元统计分析”课程的同学可以免修统计学。
二、选修课程：51学分
1、本科素质教育通选课：16学分
（1）数学与自然科学类：至少4学分
（2）社会科学类：至少2学分
（3）哲学与心理学类：至少2学分
（4）历史学类：至少2学分
（5）语言、文学与艺术类：至少4学分，其中至少一门是艺术类课程
2、专业分类选修课程：至少16学分
（1）理论类：至少7学分
（2）应用类：至少7学分
（3）方法类：至少2学分
3、任意选修课程：
在通选课16学分和专业课选修课至少16学分的基础上，在本院系或跨院系、跨学科选修和本专业相关的课程，保证全部选修课程至少达到51学分的要求。
三、毕业论文：3学分
四、其他：
1、凡是申请保研的同学，必修课学习必须按照教学计划和安排进行。
2、申请保研时，要求至少修过“方法类”课程中1门课程；被录取的同学，要求至少选修两门该类课程。
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厦门大学嘉庚学院财政学专业教学计划
（2006级）
一、培养目标与基本规格
1、培养目标：
本专业学生通过四年的本科学习，要求学生系统地学习财政学专业相关的理论基础知识和专业基本技能，具备以财政学专业为核心、以经济、管理学科为辅助的
知识结构。
要求学生理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。
学生必须熟
练掌握一门外国语，并能够熟练应用计算机。
财政学与税务专业属于相关专业，培养目标比较接近，学科基础课程相同，专业课程略有不同。
财政学专业口径较宽、偏重于理论型，应有较扎实的理论基础；
而税务专业口径较窄，实务性较强。
2、基本规格：
要求学生具有健全的身心，良好的政治觉悟、思想品德。
系统地掌握本专业的基本理论、知识和技能，具备分析、解决本专业问题的能力。
要求学生：
（1）掌握西方经济学基本理论和分析方法；
（2）掌握财政学、税收学的基本理论和基本知识；
（3）能运用会计、统计、计量方法进行分析和研究；
（4）了解中国财政、税收的政策和法规及财政学理论发展动态。
二、学制
四年全日制。
三、学期学分统计表
四、课程设置与学分分配
厦门大学嘉庚学院教务部制。