(机械基础)实习手册
机械加工毕业实习手册
一、实习生守则1.实习生必须根据实习大纲的要求，按期在指定的实习岗位进行实习。
实习期间认真完成实习大纲的要求。
2.实习生必须树立高尚的职业道德。
3.实习生要积极参加实习指导教师组织的各项活动和学习。
4.实习生必须尊重并服从各级领导和实习指导教师，自觉的遵守实习车间的规则制度，严格遵守劳动纪律。
5.实习生不得擅自处理职权范围以外的问题。
二、学校车间实习纪律1、按时上下班，不迟到、不早退、考勤与在校上课时间一致，有特殊情况必须向师傅、车间领导和班主任请假，旷工一周作自动退学处理。
2、按师傅和指导教师的安排进行实习工作，不得自行更换实习工作岗位，不得生产非规定产品，未经许可，不得将图纸、工具、量具、原材料带出车间或实习场地。
3、工作是不得随意离开工作岗位，因事必须离开，应向师傅请假，并切断电源停止机床转动。
4、使用机床、工夹具以前应细心检查，操作中临时发生事故，应立即报告，不得随便动用其他与自己操作无关的设备。
5、借用或领发的工具，必须妥善保管，合理使用，到期按时归还。
6、严格按工艺卡规定进行操作，不得自行涂改和毁坏图纸等技术资料。
7、劳动场所不得大声喧哗、谈笑或做与实习无关的事情。
8、下班前十分钟停止操作，进行清扫整理。
9、凡在加工中产生的废品，必须报告师傅或指导教师，不得私自处理。
10、尊敬师傅和车间领导，向师傅要奖金者停止实习。
不准参加操作考试，直发肄业证。
11、偷盗车间物品者一律开除。
三、实习生职责一律按照学校规章制度进行。
四、实习生请假制度一律按照学校规章制度进行。
五、实习安全规范要求1．必须按规定穿戴好防护用品。
不得穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋，不得带围巾，工作服的纽扣必须扣好。
留辫子和长头发的女生必须将头发盘起扎紧。
2．检查需要使用的工、量、器具是否齐全，有无故障。
3．工、量、器具不得随意堆放在设备上，应尽可能地靠近和集中在操作者周围，但又不会妨碍操作，用完后应归还原处。
4．认识实践过程中注意力要集中，不要向四周观望或与他人闲谈。
机械设计基础实训指导书
《机械设计基础》实验指导书二零零九年十一月机械设计基础实训规则及要求一、作好实训前的准备工作（1）按各次实训的预习要求，认真阅读实训指导复习有关理论知识，明确实训目的，掌握实训原理，了解实训的步骤和方法。
（2）对实训中所使用的仪器、实训装置等应了解其工作原理，以及操作注意事项。
（3）必须清楚地知道本次实训须记录的数据项目及其数据处理的方法。
二、严格遵守实训室的规章制度（1）课程规定的时间准时进入实训室。
保持实训室整洁、安静。
（2）未经许可，不得随意动用实训室内的机器、仪器等一切设备。
（3）作实训时，应严格按操作规程操作机器、仪器，如发生故障，应及时报告，不得擅自处理。
（4）实训结束后，应将所用机器、仪器擦拭干净，并恢复到正常状态。
三、认真做好实训（1）接受教师对预习情况的抽查、质疑，仔细听教师对实训内容的讲解。
（2）实训时，要严肃认真、相互配合，仔细地按实训步骤、方法逐步进行。
（3）实训过程中，要密切注意观察实训现象，记录好全部所需数据，并交指导老师审阅。
四、实训报告的一般要求实训报告是对所完成的实训结果整理成书面形式的综合资料。
通过实训报告的书写，培养学习者准确有效地用文字来表达实训结果。
因此，要求学习者在自己动手完成实训的基础上，用自己的语言扼要地叙述实训目的、原理、步骤和方法，所使用的设备仪器的名称与型号、数据计算、实训结果、问题讨论等内容，独立地写出实训报告，并做到字迹端正、绘图清晰、表格简明。
目录实验一平面机构运动简图的测绘和分析实验 (4)实验二齿轮范成原理实验 (8)实验三渐开线直齿圆柱齿轮的参数测量实验 (13)实验四组合式轴系结构设计与分析实验 (19)实验五机械传动性能综合测试实验 (32)实验一平面机构运动简图的测绘和分析一、实验目的（1）学会根据实际机械或模型的结构测绘机构运动简图；（2）验证和巩固机构自由度计算。
二、实验要求（1）正确判别两种运动副及其数量；（2）绘制出２～４种平面机构的运动简图；（3）对照实验机械，理解计算机构自由度的目的。
机械专业实习报告手册
机械专业实习报告手册实习单位简介本次实习单位为XX市机械制造有限公司，该公司成立于1990年，位于XX市工业区，占地面积10000平方米，建筑面积6000平方米，是一家集研发、生产、销售和服务为一体的综合性机械制造企业。
公司主要经营范围包括各类机械设备及其零部件的生产和销售，产品广泛应用于汽车、摩托车、工程机械、农业机械等领域。
公司现有员工200余人，其中专业技术人员占40%。
实习目的通过此次实习，将所学的理论知识与实践相结合，提高动手能力、创新能力及团队协作能力，培养严谨的工作作风和良好的职业素养，为今后的工作和发展打下坚实基础。
实习内容实习期间，主要进行了以下几个方面的学习和实践：1. 了解企业生产流程和工艺过程，学习企业生产管理及质量管理体系；2. 学习机械加工基本技能，如车工、铣工、钳工等；3. 学习常用测量工具的使用方法，如卡尺、千分尺、量棒等；4. 参与产品装配和调试工作，了解产品性能及结构；5. 学习机械设计软件，如CAD、SolidWorks等；6. 参加企业内部培训和讲座，了解行业动态和技术发展趋势。
实习过程1. 实习初期，我们对企业生产流程和工艺过程进行了全面了解，学习了企业生产管理及质量管理体系，掌握了生产计划编制、生产调度、质量控制等方面的知识。
2. 在钳工车间，我们学习了划线、錾削、锯割、锉削、钻孔、扩孔、铰孔等基本技能，掌握了钳工操作要领，锻炼了动手能力。
3. 在机加工车间，我们学习了车工、铣工等加工方法，了解了各种机床的结构、功能和操作方法，掌握了轴类、齿轮类、螺纹类等零件的加工工艺。
4. 我们学习了常用测量工具的使用方法，如卡尺、千分尺、量棒等，掌握了零件尺寸测量、角度测量等方面的知识。
5. 在产品装配车间，我们参与了产品装配和调试工作，了解了产品性能及结构，学会了零部件的安装方法，提高了动手能力和解决问题的能力。
6. 实习期间，我们参加了企业内部培训和讲座，学习了机械设计软件，如CAD、SolidWorks等，了解了行业动态和技术发展趋势。
(机械基础)实习手册范本
(机械基础)实习手册范本第一章实习前准备事项1. 实习公司的背景、文化、业务范围等基本情况的了解，以及与实习相关的操作手册或流程说明的认真学习。
2. 实习期间的考勤、请假、补偿等相关事宜的了解和处理方法的学习。
3. 实习期间所需的工具、设备、材料的准备情况的了解，如何使用、保养、检修等知识的学习。
4. 实习前的身体检查和健康状况的保持，避免发生交通事故和职业伤害等情况。
5. 实习期间的安全生产和环保意识的加强和培养，保障自己和他人的安全和健康。
6. 实习期间的学习计划和实习任务的制定和安排，实现学以致用，提高自己的综合素质。
第二章实习期间的基本操作流程1. 设备和工具的安装和调试当我们接到上级领导的派遣任务后，我们需要仔细阅读任务的实施计划，学习设备的安装和调试知识，确定任务的要求和时间节点。
在实际操作中，需要注意以下几个方面：(1) 要认真阅读设备的操作手册，包括设备的结构、性能、规格等基本技术参数；(2) 按照操作手册要求进行设备的正确安装、调试、连接等工作；(3) 采取逐步试运行和测试的方法，对设备进行系统的调试和检查，保证设备的正常运行；(4) 在设备操作和调试过程中，保持清醒的头脑和专注的态度，认真记录操作步骤和故障分析过程。
2. 设备维护和保养设备的使用和维护是提高工作效率和保障生产安全的重要措施。
在实习期间，我们需要了解设备的保养和维护要点，如设备的清洁、养护、更换零部件等技术知识。
在具体操作中，我们需要注意以下几点：(1) 定期进行设备的保养和维护，包括清洁、润滑、更换零部件等工作；(2) 使用标准的润滑油和润滑脂，并注意擦拭油污和积尘的环节；(3) 维护设备的安全和稳定性，如防止液压泄漏和机械故障等；(4) 在保养和维修过程中，认真记录工作过程和成果，包括维修记录、检查结果、使用情况等。
3. 设备检修和维修设备的检修和维修是生产过程中不可避免的工作，是确保设备正常运行和生产顺利完成的重要措施。
《机械制造基础实习》指导书(机械类适用)
并说明其作用。
1.。
2.。
3.。
4.。
5.。 图5-12
第六部分：数控加工
数控车实习
一、填空题
1、数控车床的组成、、、、。
2、数控车床与普通车床最大的区别
3、CNC6135A数控车床最高转速；床身最回转直径；最大工件长度。
4、数控车床按系统功能可为、、。
7.。
5.用分度头，装卡工件后，工件要六等分， 手铣应摇过圈。工件要旋16，手柄应摇过圈。
5.周铣和端铣相比，加工质量好，加工范围适应性好。
（六）根据图5-10示图填写万能外圆磨床各部分的名称
图5-10
1.。 2.。
3.。 4.。
5.。6.。
7.。8.。
（七）根据图5-11示图填写平面磨床各部分的名称
5、准备功能G指令：G00：、 G01：、
G02：、G03：、G76：。
准备功能M指令；M03：、M30：。
6、CNC6135A车床坐标轴分为、。
二 问答题
1、 数控车床的加工原理和特点。
答：
2 、数控车床的加工范围及用途。
答：
数控铣床实习
一、填空
１、数控铣床是用进行控制的机床，机床的所有运动，包括、及各种，都是用输入数控装置的数字信息来控制的。
（四）电焊条由和组成。焊芯的作用一是， 二是。药皮的作用一是， 二是，三是。
（五）如图2-2所示对接平焊缝的横截面，图中符号B为，H为。焊接工艺参数是否合适，对焊接质量有很大的影响，当焊接电流和焊接速度合适时，焊缝形态规则，焊缝均匀 ，焊缝外形尺寸符合要求，但当焊接电流太大时，而焊接电流太小时。对焊接速度而言，当焊接速，而焊接速度太快时。
大二机械类实训手册1
第一章机械实训车间安全教学目的：使学生明确安全的重要性，掌握预防安全事故的措施教学重点：预防对人体伤害的安全措施教学难点：预防机械设备安全措施教学方法：讲授，分析教学内容：一、概论坚持安全是保障生产工人和机床设备的安全，防止工伤和设备事故的根本保证，也是搞好工厂经营管理的重要内容之一。
它直接影响到人身安全、产品质量和经济效益，影响设备和工、夹、量具的使用寿命及生产工人技术的正常发挥。
学生在学习和掌握操作的同时，必须养成良好的安全生产习惯。
对于在长期生产活动中得到的实践经验和总结，必须严格执行。
二、预防对人体伤害的安全措施安全生产的任务是保护劳动者在生产经营活动中的安全和健康，促进市场经济建设的发展。
在各种机械设备操作中，均有意外发生的可能，无论发生的原因是什么，都要“以人为本”，人员的安全是重之重，实习生要严格执行安全操作，做到以下几点：1. 工作时应穿工作服、戴袖筒。
女同志应戴工作帽，将长发塞入帽子里。
夏天禁止穿裙子、短裤和凉鞋上机操作。
2. 车间内，禁止互相追逐、玩耍及乱掷工具、产品等。
3. 未经指导老师许可和不了解机床性能时不准开。
4. 凡使用动力旋转设备，严禁戴手套操作。
5. 在操作机床前应站在绝缘的物体上再接触机床6. 每次开动设备前，首先应检查设备上有无遗留物品、量具等，排除一切障碍物，危险区要小心谨慎，共同性的作业必须互相呼应和联系。
7. 机床开动后注意下列事项：• a 不要用手去接触工作中的刀具、工件或其他运转部分，工件运转时，操作者不能正对工件站立，身不靠车床，脚不踏油盘。
•也不要将身体靠在机床上。
•b切削中途欲停车，不准用开倒车来代替刹车退车和停车要平稳。
；操作时不能随意离开机床。
•c禁止在车床运行时测量工件的尺寸或进行探试机床、添加润滑液等。
•d禁止用手去抓要切断的工件或用手清除切屑。
清除铁屑，应用刷子或专用钩。
•e发现异常现象要立即停车并向实习指导人员报告8. 工件装夹时一定要牢固。
机械工程系校外实习工作手册
机械工程系校外实习工作手册机械工程系校外实习工作手册1. 实习前的准备工作1.1 制定实习计划：在实习开始前，学生需要制定一个实习计划，明确实习的目标和任务，以便有一个清晰的方向和计划。
1.2 安全知识培训：参加实习前，学生需要接受相关的安全知识培训，了解实习期间的安全注意事项和应急处理措施。
1.3 实习工具准备：根据实习任务的需求，学生需要准备好所需要的实习工具和装备。
2. 实习期间的基本要求2.1 遵守企业规章制度：学生参加实习期间，需要严格按照企业的规章制度行事，包括守时、守纪、守信等方面。
2.2 尊重并服从工作安排：学生在实习期间应尊重并服从企业的工作安排，认真完成实习任务。
2.3 持续学习和提升：学生在实习期间，应不断学习和提升自身的专业知识和技能，努力进步。
2.4 保持沟通和合作：学生需要与企业的工作人员进行及时的沟通和配合，积极完成任务。
3. 实习工作技能和经验培养3.1 学习实践操作：学生需要通过实践操作来提高自己的实际操作能力，熟悉和掌握相关机械工程的基本操作。
3.2 学习实验和测试技术：学生需要学习实验和测试技术，了解实际测试的过程和方法。
3.3 学习工程图纸的阅读和绘制：学生需要学习和练习工程图纸的阅读和绘制，熟悉机械工程图纸的规范和标准。
3.4 学习工程项目管理：学生需要学习和了解工程项目管理的基本原理和方法，从而提高自己的项目管理能力。
4. 实习结束后的总结和评估4.1 实习总结：学生在实习结束后，需要对整个实习过程进行总结，总结所取得的收获和经验，分析实习中存在的问题和不足，并找出改进的方向和方法。
4.2 实习报告：学生需要撰写一份详细的实习报告，内容包括实习目的、实习过程、实习结果、实习总结和反思等。
4.3 实习评估：企业会对学生的实习表现进行评估，学生需要接受企业的评估，并根据评估结果提出改进自身不足的措施。
5. 实习中需要注意的问题5.1 安全问题：学生在实习期间需要特别注意安全问题，遵守企业的安全规定，并采取相应的安全防护措施。
机械设计基础实训指导书
机械设计基础实训指导书1. 实训简介机械设计基础是机械工程专业的核心课程之一，本实训旨在帮助学生通过实际操作来巩固理论知识，掌握机械设计的基本原理和方法。
本指导书将详细介绍实训内容、要求和步骤，帮助学生顺利完成实训任务。
2. 实训目标通过本次实训，学生应能够：•理解机械设计的基本原理和方法；•掌握常用的机械设计软件；•运用机械设计软件进行简单的机械设计；•完成一种简单机械零件的设计和制造。
3. 实训内容本实训包括以下内容：1.机械设计基础知识的学习和总结；2.机械设计软件的学习和使用；3.机械零件设计和制造。
4. 实训要求•遵循实训安全规范，确保人身和设备安全；•严格按照实训指导书进行操作，不得随意修改操作步骤；•结合实际案例，掌握机械设计的实际应用；•合理安排时间，保证实训任务的顺利完成。
5. 实训步骤步骤一：机械设计基础知识学习和总结1.学习机械设计的基本原理和方法；–理解机械设计的概念和作用；–掌握机械设计的基本流程。
2.总结机械设计基础知识；–编写机械设计基础知识笔记；–复习和巩固机械设计基础知识。
步骤二：机械设计软件的学习和使用1.学习常用的机械设计软件；–介绍常用的机械设计软件，如SolidWorks、AutoCAD 等；–学习软件的基本操作和功能。
2.完成机械设计软件的练习；–实际操作机械设计软件，绘制简单的零件和装配图；–学习使用软件进行模拟和分析。
步骤三：机械零件设计和制造1.确定机械零件设计和制造任务；–选择一个简单的机械零件进行设计和制造；–确定零件的尺寸、材料和加工工艺。
2.使用机械设计软件进行零件设计；–绘制零件的草图和三维模型；–进行零件的装配和运动仿真。
3.制造机械零件；–使用适当的加工设备和工具进行零件制造；–完成零件的加工和组装。
6. 实训评估本次实训将根据以下几个方面进行评估：•实训过程的操作规范性和安全性；•实训任务的完成情况和质量；•实训报告的撰写和总结能力。
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《机械基础》课程
实 习 手 册
专 业 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 班 级 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 学生姓名 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
萍乡市汽车工程技工学校 萍乡大富汽车工程学校
学生校内实习管理制度
1、端正学习态度，搞好实习，按要求提交实习报告。 2、服从实习指导教师安排，遵守纪律，在实习场所不许大声喧哗、打闹，不
得做与实习任务无关的事。 3、树立 “安全第一，文明实习”的理念，遵守各项规章制度及各种工种的安全
技术操作规程，并按要求着装，防范和杜绝安全事故发生。 4、爱护仪器设备、工量具及一切公共财物，并注意节约耗材。未经实习老师允
许，严禁将工具、材料等带出实习场所，严禁学生私自动用实习场所的任何 仪器和设备。 5、在指定工位完成实习，未经允许不得随意更换。 6、实习结束前收拾清理所用仪器设备、工具量并清扫场地，保持工作场地清洁 卫生，由指导教师或实习场地管理员验收合格后方可离开。 7、实习期间，按学校相关规定严格考勤。
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目录
《机械基础》课程实习说明 ··············· - 0 任务一、平面连杆机构的制作 ················ 2
一、实习任务与目的 ······························································2 二、实习场所与器材 ······························································2 三、课时分配 ······································································2 四、实习具体内容 ·································································3 任务一实习报告 ····································································6 任务二、机械传动的认知 ·················· 9 一、实习任务与目的 ······························································9 二、实习场所与器材 ······························································9 三、课时分配 ······································································9 四、实习具体内容 ································································10 任务二实习报告 ···································································12 任务三、液压与气压传动的认知 ··············· 16 一、实习任务与目的 ·····························································16 二、实习场所与器材 ·····························································16 三、课时分配 ·····································································16 四、实习具体内容 ································································17 任务三实习报告 ···································································18 任务四、常用机械零件的认知 ················ 22 一、实习任务与目的 ·····························································22 二、实习场所与器材 ·····························································22 三、课时分配 ·····································································22 四、实习具体内容 ································································23 任务四实习报告 ···································································25 任务五、尺寸公差与配合的认知 ··············· 29 一、实习任务与目的 ·····························································29 二、实习场所与器材 ·····························································29 三、课时分配 ·····································································29 四、实习具体内容 ································································30 任务五实习报告 ···································································32 一周实习总结 ······················· 36