普通话技能大赛

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普通话大赛策划方案策划方案

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普通话大赛策划方案策划方案一、活动背景随着我国国力的不断增强,普通话作为国家通用语言,在各个领域发挥着越来越重要的作用。

为推广普通话,提高全社会语言文字规范化水平,我们策划举办一场别开生面的普通话大赛。

二、活动目标1.提高参赛者的普通话水平,增强语言表达能力。

2.增进参赛者之间的交流与合作,拓宽人际交往渠道。

三、活动主题“普通话助力梦想,共筑美好未来”四、活动形式1.比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

2.初赛采用线上答题形式,筛选出晋级复赛的选手。

3.复赛采用现场演讲、朗诵等形式,选拔出晋级决赛的选手。

4.决赛设置主题演讲、知识问答、即兴演讲等环节,决出最终名次。

五、活动时间1.初赛:2023年5月1日至5月15日2.复赛:2023年5月25日至5月30日3.决赛:2023年6月10日六、活动地点1.初赛:线上答题平台2.复赛:某大学报告厅3.决赛:某市文化中心七、活动组织1.主办单位:某市语言文字工作委员会2.承办单位:某大学语言文化学院3.协办单位:某市电视台、某网络平台八、活动流程1.宣传阶段:通过线上线下多渠道宣传,吸引参赛者报名。

2.报名阶段:参赛者通过指定渠道报名,填写个人信息。

3.初赛阶段:参赛者在规定时间内完成线上答题,根据成绩晋级复赛。

4.复赛阶段:晋级选手进行现场演讲、朗诵等环节,根据表现选拔晋级决赛的选手。

5.决赛阶段:决赛分为主题演讲、知识问答、即兴演讲等环节,决出最终名次。

6.颁奖典礼:为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。

九、活动奖励1.决赛设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。

2.获奖选手将获得丰厚奖品和荣誉证书。

3.一等奖选手将有机会参加省级普通话大赛。

十、活动宣传1.制作活动海报、宣传册等宣传材料,通过线上线下渠道发放。

2.利用社交媒体、网络平台等进行线上宣传,扩大活动影响力。

3.合作媒体进行报道,提高活动知名度。

十一、活动预算1.活动场地租赁费用:5000元2.活动设备租赁费用:3000元3.活动宣传费用:3000元4.活动奖品费用:4000元5.其他杂费:1000元总计:15000元2.收集参赛者和观众的建议,为今后类似活动提供改进方向。

普通话大赛流程

普通话大赛流程

普通话大赛流程普通话大赛流程导语:如果我每天都找出所犯错误和坏习惯,那么我身上最糟糕的缺点就会慢慢减少。

以下店铺为大家介绍普通话大赛流程文章,欢迎大家阅读参考!普通话大赛流程1一、活动主题《文化传承与时代追求》普通话比赛二、活动背景普通话在中国人得日常生活中占据着不可或缺的地位。

首先,从语言文字同社会关系上看,政治、经济、文化、科技、教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具,信息载体,他无处不在,随时随地为社会服务。

因此,一方面,社会上语言文学的应用水平。

受经济、文化、科技、教育的制约。

另一方面,语言文字的应用水平在社会发展起着促进作用或牵制,促退作用。

那语言文字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的基础工程和先导工程,对各种性态都能起到促进发展的作用。

所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且更应先行。

语言文字是社会的重点,更是一个学生的重点。

他可以促进同学们的口才才能力提高和交际能力的加强。

同学们的应变能力也能起到作用,更能适应社会发展的高需求。

三、活动前准备工作1活动时间及场地安排报名时间:11月20日-11月21日比赛时间:11月25号晚上6:00-10:00比赛地点:学术报告厅2主办者:策划、承办者:院学生会宣传部3主持人选定由宣传部选定男女主持人各两名主持恩简介:各自介绍自己的专业和名字,再说自己主持本次比赛的感受4评委和嘉宾的邀请嘉宾:***,***,***,***评委:***,***,***,***,***,***统计整理数据(2人):***,***后勤保障(5人):***,***,***,***,***拍照(3人):***,***,***5比赛内容和资料(1)比赛共四个环节,第二个和第三个中间安插两个节目(2)即兴表演资料由***收集整理制作,***协作(3)为保密起见,不能让其他人知晓6对参赛选手的要求(1)参赛对象:在校学生(2)参赛人数:15人*选拔赛以本校学生进行初赛,在参赛选手中选出30人*由通过初赛的30位选手参加复赛,在参加复赛的.选手中选出15人*由通过复赛的15位选手参加决赛(3)举止大方,表现自然,与观众有目光交流,有适当的肢体语言(4)如有背景音乐,则自带光碟(5)自备服装和道具四、普通话比赛1比赛规则(1)比赛以公平公正为原则,以丰富校园生活,促进交流与沟通为宗旨,分为初赛,复赛和决赛三个阶段。

普通话大赛策划方案策划方案

普通话大赛策划方案策划方案

普通话大赛策划方案嘿,各位看官,今天我来给大家聊聊如何策划一场精彩绝伦的普通话大赛。

别看这事儿听起来简单,但要想做到既有趣又具教育意义,那可就得下点功夫了。

我就用我那10年的方案写作经验,给大家梳理一下这场大赛的策划方案。

一、活动背景及目的1.背景分析:随着我国教育事业的不断发展,普通话作为国家通用语言,其重要性日益凸显。

举办普通话大赛,旨在提高广大师生的普通话水平,增强语言表达能力,促进文化交流。

二、活动主题及口号1.主题:弘扬普通话,展示青春风采2.口号:普通话是我们的骄傲,青春是我们的舞台三、活动时间及地点1.活动时间:2023年10月1日(国庆节)2.活动地点:学校大礼堂四、活动内容1.活动环节:(1)开幕式:领导致辞、主持人介绍活动流程、选手代表发言(2)初赛:选手进行自我介绍、诗歌朗诵、演讲等环节,评选出晋级选手(3)复赛:晋级选手进行命题演讲、即兴演讲等环节,评选出晋级选手(4)决赛:晋级选手进行才艺展示、知识问答等环节,评选出一、二、三等奖2.活动形式:(1)个人赛:选手以个人身份参赛,展示自己的普通话水平和才艺(2)团体赛:选手组成团队,共同完成诗歌朗诵、演讲等环节,展示团队协作能力五、活动组织及筹备1.组织架构:(1)主办单位:学校团委、语言文字工作委员会(2)承办单位:学生会、普通话协会(3)协办单位:各学院团总支、学生会2.筹备工作:(1)宣传:制作宣传海报、横幅、宣传册等,通过校园广播、网络等渠道进行宣传(2)报名:设立报名点,接收选手报名信息,整理报名表(3)选拔:组织初赛、复赛、决赛,评选出优秀选手(4)奖品:准备丰厚的奖品,激励选手积极参与六、活动宣传及推广1.制作宣传海报、横幅、宣传册,展示活动主题、时间、地点等信息2.利用校园广播、网络等渠道,进行活动宣传和推广3.邀请校内外媒体进行现场报道,提高活动影响力4.开展线上互动活动,如微博话题、投票等,吸引更多同学参与2.收集参赛选手和观众的意见和建议,为今后类似活动提供参考注意事项:1.报名环节可能出现的信息遗漏问题解决办法:报名时一定要反复核对选手信息,确保无误。

钢笔字 粉笔字 普通话教师教学技能大赛简报

钢笔字 粉笔字 普通话教师教学技能大赛简报

尊敬的评委、各位老师和亲爱的同学们:一、活动概述钢笔字、粉笔字、普通话教学技能大赛是为了促进教师教学水平的提高、激发教师教学的热情和创造力,以及唤起学生学习的兴趣而举办的一项重要活动。

通过该比赛,旨在推动教师在教学过程中不断创新和提高自身专业技能,同时也是为了培养学生们对于优秀教师和教学方法的认识和尊重。

二、活动内容1. 钢笔字比赛:教师们需要展示他们在书写钢笔字时的准确性、美观性和规范性。

评判标准包括字迹工整、笔画流畅、书写规范等。

2. 粉笔字比赛:教师们需要在黑板上展示他们的粉笔字书写水平。

评判标准包括清晰度、美观度、规范度等。

3. 普通话教学技能比赛:教师们需要通过教学实践展示他们在普通话教学中的技能水平。

评判标准包括语音准确度、表达流畅度、教学方法等。

三、活动要求1. 参赛教师需熟练掌握相关教学知识,且具有一定的教学经验。

2. 参赛教师需对钢笔字、粉笔字和普通话教学有一定的兴趣和热情。

3. 参赛教师需遵守比赛规则,严格按照比赛要求展示自己的教学技能。

四、活动意义1. 促进教师的教学技能提高,激励教师积极参与教学改革和创新。

2. 激发学生对优秀教师和教学方法的认识和尊重,培养学生对优秀教师的敬佩之情。

3. 活跃了校园文化氛围,提高了学校的教学质量和声誉。

五、活动安排1. 报名阶段:教师们需在规定时间内完成报名手续。

2. 初赛阶段:参赛教师需按照规定内容完成初赛比赛,选拔出晋级选手。

3. 决赛阶段:晋级选手将进行决赛比赛,并评选出钢笔字、粉笔字和普通话教学技能的优胜者。

六、活动展望1. 通过比赛,激发教师们对教学的热情和创新意识,提高他们的教学水平。

2. 为学生们提供一个学习和认识优秀教师的机会,促进学生们对优秀教师的认知和尊重。

3. 丰富校园文化生活,提高学校的教学质量和影响力。

七、活动总结钢笔字、粉笔字、普通话教学技能大赛是为了促进教师教学水平提高、激发教师教学的热情和创造力,以及唤起学生学习的兴趣而举办的。

普通话项目比赛办法与规则

普通话项目比赛办法与规则

普通话项目比赛办法与规则一、比赛范围与参赛对象上海市建筑工程学校各专业的在籍学生。

二、比赛组织机构在学校“星光计划”组委会统一领导下,由“普通话”比赛项目组全面负责比赛的组织、协调和实施工作。

实行项目组长负责制。

比赛项目组组长:施嘉桢比赛项目负责人:高宏比赛项目组组员:刘仲善韩庆莺唐国强联系人:郑琳三、比赛内容根据上海市“星光计划”第三届中等职业学校技能大赛方案的规定,参照普通话水平测试大纲,结合本校学生特点,设定以下比赛内容:诗文朗读。

四、比赛形式与要求1.口头竞赛2.参赛学生在指定教室,根据给定阅读材料,在规定的时间内完成朗读五、参赛形式和办法1.参赛分团体或个人两种形式。

(1)团体参赛:以每班一个团队形式参赛,每队参赛学生为5人。

不足5人则以个人形式参赛。

2、报名办法:由各班主任将本班团体和个人参赛者名单汇总后报至“普通话”比赛项目组(图书综合楼401室,高老师处)3、报名日期:2010年11月29日至2010年12月3日六、比赛安排1.预赛:分三场次进行,形式为文段朗读时间:2010年12月13日/14日/15日下午12点20分至13点20分地点:图书馆综合楼406室2.初赛:形式为诗文朗读。

3.时间:2010年12月23日日下午13点30分至15点地点:图书馆综合楼406室七、奖项设置与评选办法1、奖项设置:该项目比赛设团体奖、个人奖和优秀组织奖。

(1)团体奖一、二等奖各一名(各奖项可空缺,下同),由同班级3人组成一个团体,班级为团体奖获奖的基本单位。

获团体奖的班级同时获得优秀组织奖。

(2)个人奖分别设一等奖,二等奖,三等奖,优胜奖,总获奖名额为参赛实际人数的30%左右。

凡获得一等奖、二等奖的学生,除由学校颁发荣誉证书和奖励外还将参考比赛成绩记录对应课程成绩,该门课程可申请免修。

获得三等奖的学生,由学校颁发荣誉证书和奖励。

获优胜奖的同学,由学校颁发荣誉证书。

2、评选办法:(1)由比赛组委会确定评审组,评审组由若干名资深教师组成。

2023年普通话大赛活动策划书方案

2023年普通话大赛活动策划书方案

2023年普通话大赛活动策划书方案一、活动背景为了进一步推广普通话文化,提高普通话水平,增强普通话沟通能力,2023年将举办一场全国性的普通话大赛。

此次大赛旨在为全国各地的学生和公众提供一个展示普通话能力的平台,激发普通话学习的热情,提高普通话的传播和应用水平。

二、活动目标1. 提升普通话水平:通过赛事的开展和宣传,鼓励更多人参与普通话学习,提高普通话水平。

2. 激发普通话学习热情:通过普通话大赛的举办,激发学生对普通话学习的兴趣和热情。

3. 促进普通话的传播和应用:通过大赛的宣传和举办,提高普通话在社会生活中的传播和应用水平。

三、活动内容及形式1.初赛选拔:设立初赛阶段,由院校、学校、社区或公共场所作为初赛场地,参赛者通过现场演讲、口试等形式展示普通话水平,选拔出一定数量的参赛者进入决赛阶段。

2.决赛角逐:举办线下决赛,参赛者分为初中组、高中组、大学组,分别进行辩论赛、演讲比赛等互动环节,由专家评委进行评分,最终评选出冠亚季军。

3.普通话培训:在大赛举办前,组织开展普通话培训活动,邀请专业普通话教师进行培训,进一步提高参赛者的普通话水平。

4.专家评委:请相关领域的专家、教授、名人等作为评委,确保评选过程的公正性和权威性。

5.现场互动环节:设置现场互动环节,随机抽取嘉宾进行互动问答,增加观众的参与性和娱乐性。

四、宣传推广1.开展线上线下宣传:通过社交媒体、电视广告、户外宣传牌等途径广泛宣传活动,吸引更多参与者和观众。

2.建立官方网站和社交媒体账号:及时发布活动相关信息,接收报名信息并与参赛者进行互动。

3.校园巡回宣传:在高校、中学等校园设立宣传展台,向学生介绍普通话大赛,吸引报名。

4.与相关媒体合作:与电视、广播、报纸、网站等媒体合作,增加活动曝光度。

五、组织机构及人员安排1.主办方:由教育部、语言文字研究中心等单位共同主办。

2.组委会:设立大赛组委会,负责活动策划、组织、执行等具体工作。

3.工作人员:包括策划人员、宣传人员、场地租赁人员、技术支持人员、志愿者等,确保活动的顺利进行。

大学生普通话比赛试题1

大学生普通话比赛试题1

“练基本技能成美好人生”大学生基本技能大赛
普通话比赛试题—1
一、读单音节字词40个
碑潘发逮蹄您槛该克行就掐萧折处申日邹舔岛
擦色癌撒藏紫纫漱揣赵镶求浸鹤铐刮俩挪废酶
二、读双音节字词20个
北方跑步脉搏封建代表提供纽扣儿辽阔挂号赠言
枯燥黑夜卷子确诊狭长这会儿丑恶沙滩然后参差
三、朗读
一次,仪山禅师洗澡。

水太热了点,仪山让弟子打来冷水,倒进澡盆。

听师父说,水的温度已经刚好,看见桶里还剩有冷水,做弟子的就随手倒掉了。

正在澡盆里的师父眼看弟子倒掉剩水,不禁语重心长地说:“世界上的任何东西,不管是大是小,是多是少,是贵是贱,都各有各的用处,不要随便就浪费了。

你刚才随手倒掉的剩水,不就可以用来灌浇花草树木吗?这样水得其用,花草树木也眉开眼笑,一举两得,又何乐而不为呢?
(《珍视自己的存在价值》,全国普通话广播大赛规定稿件第9号)
四、说话( 任选一个题目说2-3 分钟)
1. 我看廉政建设
2. 我的学习生活。

普通话大赛策划方案普通话大赛策划书

普通话大赛策划方案普通话大赛策划书

普通话大赛策划方案普通话大赛策划书嘿,各位看官,今天我要给大家带来一份热腾腾的普通话大赛策划方案,这可是我积累了10年经验的心血之作。

别的不说,保证让你眼前一亮,热血沸腾!一、赛事背景及目的1.背景介绍随着我国经济的快速发展,普通话已经成为沟通的重要桥梁。

举办普通话大赛,旨在提高全民普通话水平,促进各地区之间的交流,展现我国语言文化的魅力。

2.赛事目的(1)提高参赛者的普通话水平,增强语言表达能力。

(2)增进各地区之间的了解,促进友谊。

(3)传承和弘扬我国优秀的语言文化。

二、赛事名称及主题1.赛事名称:全国普通话大赛2.赛事主题:携手共进,普通话助力中国梦三、赛事组织架构1.主办单位:教育部、国家语委2.承办单位:各省、自治区、直辖市教育行政部门3.协办单位:各地普通话测试中心、相关高校及企事业单位四、赛事流程及内容1.初赛阶段(1)报名:参赛者需在规定时间内报名,报名时需提交个人资料、身份证复印件、近期免冠照片等。

(2)海选:参赛者通过线上或线下方式进行海选,评选出晋级复赛的选手。

2.复赛阶段(1)分组:晋级复赛的选手按照地域、年龄等因素进行分组。

(2)比赛内容:选手需完成自我介绍、演讲、朗读、即兴表演等环节。

3.决赛阶段(1)分组:晋级决赛的选手分为个人赛和团体赛两个组别。

(2)比赛内容:个人赛包括自我介绍、演讲、朗读、即兴表演等环节;团体赛包括团队展示、团队协作、团队演讲等环节。

五、赛事奖励1.个人赛奖励(1)一等奖:3名,奖金人民币10000元(2)二等奖:5名,奖金人民币5000元(3)三等奖:10名,奖金人民币2000元2.团体赛奖励(1)一等奖:3组,奖金人民币20000元(2)二等奖:5组,奖金人民币10000元(3)三等奖:10组,奖金人民币5000元六、赛事宣传及推广1.制作宣传海报、宣传视频,通过各大媒体平台进行推广。

2.利用社交媒体、网络论坛、校园广播等渠道,扩大赛事影响力。

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2011~2012学年第一学期第二届“春花杯”教师职业技能大赛
——普通话技能大赛一、活动名称:
第二届“春花杯”教师职业技能大赛即普通话技能比赛
二、活动时间:
11月4日7:00
三、活动地点:
7教415
四、活动对象:
四川师范大学大学文学院09级、10级、11级同学
五、活动承办方:
文学院青年志愿者、艺术团
六、活动主题:
持骋青春,话出梦想
七、活动目的:作为一名教师,最基本的要求之一就是普通话标准。

拥有好的普通话对于语文教学有着重要的作用。

其抑扬顿挫,每一句话每一个字都传递着知识信息。

因此举办此次比赛意在提高同学们对普通话的重视和应用。

八、动前期准备:
1、以展板的方式及以班级为单位进行宣传;
2、申请活动场地;
3、选两名优秀主持人;
4、邀请当晚出席活动的评委嘉宾;
5、活动场地布置;
6、经费申请。

九、活动流程:
1.主持人开场,介绍当晚出席的评委、嘉宾;(苗笑武、黄晟磊老师)
2 请评委老师讲话;
3主持人宣读比赛规则及比赛开始;
4比赛内容:
(1)第一轮:自我介绍(一分钟以内,尽量展现自我风采)
(2)第二轮:每位选手可以自选一种语言表现形式(形式脱口秀、电视剧配音、诵读、演讲和说新闻等)进行普通话展示(5钟左右的展示时间)
(3)第三轮:主办方给定题目,选手任意抽取题目进行即兴演说(两分钟以内)
(4)小游戏:绕口令,活跃现场气氛。

(并有精美小礼品相赠)
5评委点评(评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖两名并颁发证书)6.主持人宣布比赛结束。

1注:评分细则:
一、主题内容(1分)
紧扣主题,充实生动,思想内容应积极向上,符合要求。

二、普通话(4分)
1、发音2分:语音准确2分,较准确1.8分,基本准确1.5分,
不准确不得分。

2、语速1分:语速恰当声音洪亮,表达自然流畅1分,因不熟练,每停顿一次扣0.1分。

3、节奏1分:节奏优美,富有感情1分,节奏鲜明,基本有感情0.8分。

三、表达(3分)
1、表达(1分):表达自然得体,动作恰当1分,表达较为自然大方,动作设计合理0.8分,表达基本自然,动作较少0.6分。

2、感情(1分):处理得当1分,处理一般0.6分。

3、感召力(1分):富有创意,引人入胜1分,有创意有一定感召力0.8分。

四、台风(2分)
1、上下场致意、答谢(1分)。

2、服装得体,自然大方(分)。

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