【八年级上】综合性学习人无信不立课件(人教版)


诚信轶事
香港超人李嘉诚,在创业初期资金极为有限。一次,一位 外商希望大量订货,但他提出需要富裕的厂商作保。李嘉诚努 力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊 其词,一切据实以告。那位外商深为他的诚信所感动,对他十 分信赖,说:“从阁下言谈之中看出,你是一位诚实君子。不 必其他厂商作保了,现在我们就签约吧。” 虽然这是个好机会,但李嘉诚感动之余还是说:“先生, 蒙你如此信任,我不胜荣幸。但我还是不能和你签约,因为我 资金真的有限。”外商听了,极佩服他的为人,不但与之签约, 还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后 的发展奠定了基础。由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚 待人”的原则,并获得了巨大成功。
济阴之贾人
济阴之贾人,渡河而亡其舟,栖于浮苴之上, 号焉。有渔者以舟往救之,未至,贾人急号曰: “吾乃济阴之巨室也,能救我,予尔百金!”渔者载 而升诸陆,则予十金。渔者曰:“向许百金,而今 予十金,无乃不可乎!”贾人勃然作色曰:“若,渔 者也,一日能获几何?而骤得十金,犹为不足乎? ” 渔者黯然而退。他日,贾人游吕梁而下,舟薄于石 又覆,而渔者在焉。人曰:“盍救诸?”渔者曰: “是许金不酬者也。”立而观之,遂没。 ——《郁离子》
商鞅布令
商鞅变法之令既具,未布,恐民之不信己,乃立 三丈之木于国都市之南门,募民有能徙置北门者,予 十金。民怪之,莫敢徙。复曰:"能徙者予五十金。"有 一人徙之,辄予五十金,以明不欺。卒下令。 令行期年,秦民之国都言新令之不便者以千数。 于是太子犯法。卫鞅曰:“法之不行自上犯之。太子, 君嗣也,不可施刑。刑其傅公子虔,黥其师公孙贾。 明日,秦人皆趋令。行之十年,秦国道不拾遗,山无 盗贼,民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。秦民初言 令不便者,有来言令便。卫鞅曰:”此皆乱法之民 也!“尽迁之于边。其后民莫敢议令。 (选自《史记· 商君列传》)
有一个季布的同乡人曹邱生,专爱结交有权势的 官员,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。听 说季布又做了大官,他就马上去见季布。季布听说曹 邱生要来,就虎着脸,准备发落几句话,让他下不了 台。谁知曹邱生一进厅堂,不管季布的脸色多么阴沉, 话语多么难听,立即对着季布又是打躬,又是作揖, 要与季布拉家常叙旧。并吹捧说: “我听到楚地到处流传着‘得黄金千两,不如得 季布一诺’ 这样的话,您怎么能够有这样的好名声传 扬在梁、楚两地的呢?我们既是同乡,我又到处宣扬你 的好名声,你为什么不愿见到我呢?”季布听了曹邱生 的这番话,心里顿时高兴起来,留下他住几个月,作 为贵客招待。临走,还送给他一笔厚礼。后来,曹邱 生又继续替季布到处宣扬,季布的名声也就越来越大 了。
诚信自古以来就是我们中华民族的传统美德。 在古人眼中,“信”是立身之本、交友之道、经商 之魂、为政之要;在现代社会,诚信是我们的社会 主义核心价值观之一,是公民的第二张身份证,是 个人必有的精神品质。 “人而无信,不知其可 也”“失信不立”这些名言时常在我们身边萦绕。 一个人如果失去了诚信,将在社会上难以立足。诚 信如金,诚信如歌,诚信如出淤泥而不染的荷花, 诚信如清晨第一缕阳光。今天就让我们一起步入 “人无信不立”为主题的综合性学习中,去话诚信、 觅诚信、划、组织这次 演讲会需要做些什么工作,列出清单,各小组分工完 成。
北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,有人把 他作为神童举荐给皇帝。皇帝召见了他,并要他与一千多 名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚 练习过的,就如实向真宗报告,并请求改换其他题目。宋 真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。 晏殊当职时,正值天下太平。于是,京城的大小官员便经 常到郊外游玩或在城内的酒楼茶馆举行各种宴会。晏殊家 贫,无钱出去吃喝玩乐,只好在家里和兄弟们读写文章。 有一天,真宗提升晏殊为辅佐太子读书的东宫官。大臣们 惊讶异常,不明白真宗为何做出这样的决定。真宗说: “近来群臣经常游玩饮宴,只有晏殊闭门读书,如此自重 谨慎,正是东宫官合适的人选。”晏殊谢恩后说:“我其 实也是个喜欢游玩饮宴的人,只是家贫而已。若我有钱, 也早就参与宴游了。”这两件事,使晏殊在群臣面前树立 起了信誉,而宋真宗也更加信任他了。
21.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅 22.虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔 23.工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年,非 成为失败者不可。——池田大作 24.走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿。 ——高尔基 25.没有诚实何来尊严。——西塞罗 26.当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马 27.失足,你可能马上重复站立,失信,你也许永难挽回。 ——富兰克林 28.如果要别人诚信,首先要自己要诚信。——莎士比亚 29.失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚 30.老老实实最能打动人心。——莎士比亚 31.诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。——德莱塞 32.诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊 33.我宁愿以诚挚获得一百名敌人的攻击,也不愿以伪善获 得十个朋友的赞扬。 ——裴多菲
烽火戏诸侯
公元前782年,周幽王即位。幽王三年,褒国为取悦 幽王,进献美女褒姒。褒姒进宫后,幽王便不理朝政, 终日在皇宫寻欢作乐,带褒姒和文武百官去骊山温泉游 幸。不久,褒姒为幽王生得一子伯服,可此时的褒姒却 整日双眉颦蹙,凤目含忧,幽王看在眼里,痛在心上, 希望能得到美人一笑。可幽王使出了浑身解数,也未能 如愿,于是面谕百官,“谁能使王妃一笑,赏黄金万 两。”宠臣虢石父进言:“大王若能立伯服为太子,点 燃烽火,叫王妃看千军万马的壮观场面,褒姒肯定笑颜 常开。”幽王听后即令诏书废申皇后和太子宜臼,立褒 姒为皇后,伯服为太子,即驾幸骊山温泉行宫,命令点 燃烽火,但见狼烟四起,火光冲天,各路诸候看见烽火,
古代先贤们曾留下了许多关于“诚信” 的精彩论述,古今的道德楷模们也曾践行 “诚信”的美德,给我们留下了许多名言 警语、成语典故和名人轶事与经典论述, 请分组交流。
名 言 警 语
1.民无信不立。——孔子 2.人而无信,不知其可也——孔子 3.言不信者,行不果。——墨子 4.诚信者,天下之结也。——墨子 5.诚者,天之道也;思诚者,人之道也。——孟子 6.小信诚则大信立。——韩非子 7.惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。——薛瑄 8.人倍(违背)信则名不达。——刘向 9.以诚感人者,人亦诚而应。——程颐 10.人无忠信,不可立于世。——程颐 11.精诚所至,金石为开。——王充 12.不信不立,不诚不行。——晁说之 13.内不欺已,外不欺人。——弘一大师 14.以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——杨泉 15.祸莫大于无信。——傅玄 16.人之所助者,信也。——《周易》 17.儒有不宝金玉,而忠信以为宝。——《礼记》 18.丈夫一言许人,千金不易。——《资治通鉴》 19.马先驯而后求良,人先信而后求能。——《淮南子》 20.诚信为人之本。——鲁迅
昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰: “诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不 来,起不食待之。明日早,令人求故人,故 人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自 食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤? 欲服三军,非信不可也。 (选自《龙门子 凝道记》)
魏文候与虞人期猎。明日,会天疾风, 左右止文候,不听,曰:“不可。以风疾之 故而失信,吾不为也。“遂自驱车住,犯风 而罢虞人。
1.讲述身边的诚信故事。 2.访问你的父母、老师等长辈,听听他们对诚信的理 解。 3.联系身边或社会上一些不讲诚信的事情,如考试作 弊、借钱不还、制售假冒伪劣商品等,小组展开讨 论:诚信缺失会带来什么不良影响?
1.围绕“诚信”这一话题,每人写一篇演讲稿, 在小组内试讲。小组推荐一篇写得精彩的演讲稿和一 位演讲出色的同学参加班级的演讲会。小组同学合作, 共同修改演讲稿,并为推荐出来做演讲的同学出谋划 策。写演讲稿时,要注意恰当地运用前面活动中搜集 到的资料。
晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期 十日。至原十日而原不下,击金而退, 罢兵。士有从原中出者,曰:“原三日 即下矣。”群臣左右谏曰:“夫原之食 竭力尽矣,君姑侍之。”公曰:“吾与 士期十日,不去,是亡吾信也。得原失 馆,吾不为也。”遂罢兵而去。原人闻 曰:“有君如彼其信也,可无归乎?” 乃降公。卫人闻曰:“有君如彼其信也, 可无从乎?”乃降公。孔子闻而记之, 曰:“攻原得卫者,信也。”
与 诚 信 有 关 的 成 语
言而有信 一言九鼎 精诚所至,金石为开 一诺千金 言出必行 抱诚守真 诚至金开 赤诚相待 言必信,行必果 取信于民 取信于人 信誓旦旦
成语典故 曾子烹彘
​ 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母 曰:“汝还,顾反为汝杀彘。”妻适市返, 曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特与婴儿 戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿 非有知也,待父母而学者也,听父母之教。 今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不 信其母,非所以成教也!”遂烹彘也。 (选自《韩非子· 外储说左上》)
三人为虎
庞恭与太子质于邯郸,谓魏王曰:“今 一人言市有虎,王信之乎?” 王曰: “否。”“二人言市中有虎,王信之乎?” 曰:“寡人惑之矣”“三人言市中有虎,王 信之乎?”王曰:“寡人信之。”庞恭曰: “夫市之无虎也,明矣,然三人言而成虎。 今邯郸之去魏也远于市,议臣者过于三人。 愿王察之。”王曰:“寡人自为知。”于是 辞行,而谗言先至。后太子罢质,竟不得见。 ------《战国策》
探究思考
1.你怎么理解“诚”“信”二字?
诚即诚实,信即信实,二者都有实的性质,即就是没有 虚假的成分。但信注重不欺人,对人的成分多;而诚注重不 自欺,对己的成分多。
2.我国古代典籍中出现的“信”有哪些含义?“信” 对于个人、社会、国家有怎样的重要意义? “信”是立身之本,是公民的第二张身份证,是 个人必有的精神品质,也是个人成功的必要条件;信 是交友之道、经商之魂,是一种重要的社会道德,在 现代社会,诚信是我们的社会主义核心价值观之一; 信是一个国家的为政之要,是国家取信于民的根本。
一诺千金
秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直, 为人侠义好助。只要是他答应过的事情,无论有多大 困难,都设法办到,受到大家的赞扬。 楚汉相争时,季布是项羽的部下,曾几次献策, 使刘邦的军队吃了败仗。刘邦当了皇帝后,想起这事, 就气恨不已,下令通缉季布。这时敬慕季布为人的人, 都在暗中帮助他。不久,季布经过化装,到山东一家 姓朱的人家当佣工。朱家明知他是季布,仍收留了他。 后来,朱家又到洛阳去找刘邦的老朋友汝阴候夏侯婴 说情。刘邦在夏侯婴的劝说下撤消了对季布的通缉令, 还封季布做了郎中,不久又改做河东太守。
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八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立课件新人教版

八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立课件新人教版

(3)严重影响社会稳定。 假冒伪劣、坑蒙拐骗,令无数人的身心受到伤害;失信 会使经济秩序遭到严重破坏,广大消费者的生命安全和财产 安全得不到保障,使得消费者对社会和政府失去信任。
活动三 班级演讲说诚信
演讲稿示例: 敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家上午好! 今天我要和大家一起探讨的话题是“诚信”。何谓诚信? 顾名思义,诚实守信。人与人交往,坦诚相待就是诚信。 【开场白】 中考常考考点!
…… 让我们同祝道德之河永远奔流,让我们共唤诚信之歌永远 唱响。【结束语】 中考常考考点!
(一模•石家庄)“信”,小篆写作“ ”,会意字, 从人从言,即人的言论应当是诚实的。诚信既是立身之本, 又是处世、教子、经商、治国之道,是社会主义核心价值 观的重要内容。学校将开展“人无信则不立”的主题活动, 请你参与,完成下列任务。
1. 学校举行以“诚信”为主题的演讲比赛,下列两组材料分别是 同学们搜集的关于诚信的名言警句和事例,请你选出与演讲无 关的材料,将序号写在横线处。 第一组:名言警句 ①言必信,行必果。 (《论语·子路》) ②得黄金百,不如得季布一诺。 (司马迁《史记》) ③自古驱民在信诚,一言为重百金轻。 (王安石《商鞅》) ④尽信《书》,则不如无《书》。 (《孟子•尽心下》)
第二组:事例 ①烽火戏诸侯 ②闻鸡起舞 ③商鞅立木 第一组:___④_______________ 第二组:___②_______________
④曾子烹彘
2. 为了培养学生的诚实品质,促进校园诚信风气的形成,学校 设立了诚信考场。请你为诚信考场写一条宣传语。要求: 至少使用一种修辞。 ______示__例__一__:__守__之__以__诚__,__行__之__以__实__。____________________ ______示__例__二__:__诚__信__是__火__焰__,__给__人__以__希__望__,__给__人__以__温__暖__;____ __诚__信__是__明__镜__,__给__人__以__规__尺__,__给__人__以__镜__鉴__。________________

人教部编版八年级语文上册综合性学习《人无信不立》优秀课件

人教部编版八年级语文上册综合性学习《人无信不立》优秀课件

整体感知
三、班级演讲说诚信
1.围绕“诚信”话题,写演讲稿,在小组试讲。组 员认真听,并提出修改意见。 2.小组推荐精彩演讲稿和出色演讲者参加班级演讲 会,小组通力合作共同修改演讲稿,并为演讲者出 谋划策。 3.课代表及小组长统筹安排,协调组织好班级演讲 会。
精读细研
一、有关“信”的名言警句
1.失信就是失败。 2.没有诚实哪来尊严。 3.言必信,行必果。 4.诚信为人之本。 5.一言既出,驷马难追。 6.人无忠信,不可立于世。
精读细研
楚国虽然兵多地大,却连连吃败仗,连国都也丢掉 了,依我看,楚国比赵国更需要联合起来抗秦!” 毛遂的一席话说得楚王口服心服,立即答应出兵援 赵。平原君回到赵国后,感慨地说:“毛先生一至 楚,而使楚重于九鼎大吕。”成语“一言九鼎”由 这个故事而来,形容一句话能起到重大作用。
精读细研 三、七嘴八舌话诚信
精读细研
当时有一个人叫曹丘生,专门喜欢结交有权有势的 官员,他听说季布一夜之间由阶下囚变为天子的重臣, 特地让人介绍去见季布。季布一见曹丘生,脸上便露出 厌恶之情。而曹丘生不识相地弯腰作揖,惊喜地对季布 说:“我听楚人说过:‘得到百斤黄金,也抵不上季布 的一名诺言。’”接着曹丘生又说:“你的名声如此之 大,难道与我到处宣扬一点儿关系都没有吗?”季布听 了曹丘生的话后非常高兴,认为他的名声之所以这么大, 原来与曹丘生的宣传有关。后来,人们把这个故事概括 为“一诺千金”,用来比喻重视诺言,说话算数。
八年级语文上册
综合性学习 人无信不立
学习目标
1.培养搜集、筛选和整理资料的能力。(重点) 2.学习写作演讲稿,学会自信、流畅地表达自己 的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题。(难点) 3.崇尚“诚信”,对自身或他人的行为及社会现 象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必 须从我做起,从现在做起的道理。(素养)

人无信不立精品PPT课件

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中国是一个有着五千年历史的文明古国,诚信一 向是中国人引以为傲的美德。诚信是道路,随着开拓 者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累; 诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的 种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。
[名师微课堂专题]《人无信不立》 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
徐某:可以,请问。 记者:_有__网__友__说__唐__某__造__成__的__伤__害__他__自__己__也__有__责__ _任__,__而__且__是__您__的__儿__子__伤__了__人__与__您__本__人__无__关__,_您__为__何___ _一__定__非__要__赔__付__4_3_万__元__呢__?______。 徐某:我不管对方有没有责任,我要做的是管好 自己、管好自己的孩子;我也不觉得这只是我儿子的 事情,毕竟“养不教,父之过”;我只知道这个事我 承诺了要赔给别人,就一定要做到。
请你参考这个跟帖内容,为材料二写一条赞语。
能对人物、事件进行概括并提炼事件中的品质、 精神即可。
[名师微课堂专题]《人无信不立》 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
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(3)学校校报的小记者电话采访了材料三里的老 徐,下面是一段采访稿,请补充出横线上的内容。
[名师微课堂专题]《人无信不立》 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿
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2.联系身边或社会上一些不讲诚信的事情,如考试 作弊,借钱不还,假冒伪劣商品等,展开讨论:诚 信缺失会带来什么不良影响?
[名师微课堂专题]《人无信不立》 精品PPT 课件-P PT课堂 说课稿

人教版八年级语文上册课件 《综合性学习 人无信不立》课件

人教版八年级语文上册课件 《综合性学习 人无信不立》课件

活动指导
这样开展活动: 1、各组分别搜集。组长汇总整理搜集到的资料,先按 类别划分为论述类和事例类,再进一步分为“个人之 信”“交友之信”“经商之信”“国家之信”等。根据 以上材料,分类分组讨论:“信”有哪些含义,“信” 对个人、社会、国家有怎样的意义等等。组长做好记载。
活动指导
2、认真观察,善于发现。诚恳地访问,细心地倾听。 讲故事,说感想。访问父母、老师等长辈,虚心听取他 们对诚信的理解。联系身边或社会上一些不讲诚信的反 面事例,小组展开讨论:诚信缺失会带来什么不良影响? 各抒己见,畅所欲言,碰撞思维的火花。
记得我在一次考试中,有一道题目不会做。正想偷偷地看一眼书,又想 这样考出来的成绩不是我真实的成绩,就打消了这个念头。后来试卷发下来, 虽然分数不是第一名,但这是我真实的成绩。回家告诉妈妈以后,
妈妈表扬了我,说我做得对,我心里面也很高兴,促使我在平时的学习 更加努力。
合作交流
诚信缺失会带来什么不良影响?
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诚信缺失会带来什么不良影响
我会演讲
围绕“诚信”这一话题写一篇演讲稿并在召 开一场演讲会,说说你们心目中的“诚信”。
我会演讲
说诚信
围绕“诚信”话题,写演讲稿,在小
组试讲。组员认真听,并提出修改意见。 小组推荐精彩演讲稿和出色演讲者参加班 级演讲会,小组通力合作共同修改演讲稿, 并为演讲者出谋划策。课代表及小组长统 筹安排,协调组织好班级演讲会。
范示例
关于诚信演讲稿一: 诚实守信,为人之本,是中华民族的传统美德。诚 实是指忠诚老实,言行一致,表里如一;守信是指说话、 办事讲信用,答应了别人的事,能认真履行诺言,说到 做到,守信是诚实的一种表现。 中华民族历来崇尚诚实守信。古往今来,关于诚信 的事例举不胜数。古有孙膑一诺千金,宋濂连夜抄书, 曾参诚信教子,今有邓颖超冒雨赴约,列宁按时归还图 书等等。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲 理,那就是:只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重, 才能有所作为。

八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立课件(共20张)

八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立课件(共20张)

诚信名言pk赛
国家之信: 诚信者,天下之结也。 ——墨子 诚者,天下之道也;思诚者,人之道也。——孟子 惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚。 ——薛瑄
请以“诚信”为主题,给自己拟一则座右铭,现场交流展示。
诚信故事大家讲
成语有言“一言既出,驷马难追”、“精诚所至, 金石为开”、“一诺千金”、“一言九鼎”等等,每个 成语的背后都有与其相关的人物典故。也更需要挖掘身 边关于诚信的美谈佳话。
这十大不讲诚信案是:晋皖公司虚假出资案、王明勤虚 构主体资格案、果胜侵犯“苏公塔”商标案、刘秀芬假冒 “钱潮”轴承案、东城轧花厂售棉以次充好案、新远程经销 不合格电缆案、林建伟制售假小四轮案、天山中医医院发布 虚假广告、和硕供排水公司强行收费案、张百权制造玫瑰陷 阱案。
诚信现象我评判
西安电子科技大学5月30日通报称,近日,我校收到有关计算机 科学与技术学院本科生雷某某、卢某某涉嫌学术不端问题的反映, 学校高度重视,立即成立调查组开展核查工作。经查,雷某某、卢 某某两名学生在做毕业设计过程中通过网络平台购买代码,并通过 购买的代码完成论文的部分实验结果。经学院学术委员会认定,学 校学风建设委员会确认,雷某某、卢某某存在学术不端行为。依据 相关规定,学校研究决定给予雷某某、卢某某两名学生留校察看一
感谢聆听
诚信现象我评判
随着经济的发展,诚信问题也日益突出,我们身边 或社会,经常出现不诚信的事情,如考试作弊、借钱不 还、制造假冒、坑蒙拐骗、弄虚作假的现象都是缺乏诚 信意识的具体表现,诚信缺失会带来什么不良的影响?
诚信现象我评判
人民网乌鲁木齐11月8日电 记者王慧敏报道:企业不 讲诚信想在新疆立足,将十分困难!日前,新疆维吾尔自治 区工商局对2002年以来查处的十大欺诈及不讲诚信案件予以 公开曝光。籍此促使全社会营造诚信经营的良好氛围。

最新语文人教版八年级上册《人无信不立》 (共57张PPT)

最新语文人教版八年级上册《人无信不立》 (共57张PPT)
事 是 《 诚 何 做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。
商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。
现 人们没有意识到“信”的重要性,而把占便宜当成了自然的事。
、 说 代 诚 信 为 (1)请为本次活动拟写一条宣传标语。
诚信是你的存款,信用是你的抵押,名誉是你的帐号,承诺是你的支票,假如失去了诚信 ,你将是一无所有。
第三,在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边。 近年来,这类案件令群众的损失每年高达上百亿元,许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外,还承受着心理的痛苦。
【2016年·咸宁中考主】希题望中,学正起在开到展“激预防励电信、诈骗惊”综合醒性学的习活作动。用,至少采用一种修辞手法。(3分)
惊恐之下,张女士将十几万打入了对方提供的账户。 商鞅立即赏了他五十金。 近年来,这类案件令群众的损失每年高达上百亿元,许多受害者除了蒙受巨大的经济损失外,还承受着心理的痛苦。
【启示】曾子这样做完全是正确的,他用自己的行动教 育孩子要言而有信,诚实待人,别看杀了一头猪,眼前 利益受损,但从教育子女的长远利益看,大有好处。
诚信的故事
烽火戏诸侯
周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取
她的一笑,周幽王下令在都城附近20
多座烽火台上点起烽火——烽火是边
关报警的信号,只有在外敌入侵需召
诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸
人无信不立
试题检测
(2)[评说诚信]据报载:一出租车司机在救助一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人) ,然后才救助老 人,请你对这位出租车司机的行为加以评论。(60字以内,要求观点鲜明,说 理透彻) (3分)
示例:司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的事情时有发生,司 机在保护自己的前提下,依然心存善念,救助老人,是值得肯定的。

人教版语文八年级上册综合性学习 人无信不立-课件

记者:徐伯伯,您好!我是某校校报记者,我们 都挺感动于您替子赔钱这件事。
徐某:哎,千万别,这事主要是我儿子不好,我 特别惭愧。
记者:我想问您一个问题,可以吗?
徐某:可以,请问。 记者:_有__网__友__说__唐__某__造__成__的__伤__害__他__自__己__也__有__责__ _任__,__而__且__是__您__的__儿__子__伤__了__人__与__您__本__人__无__关__,__您__为__何__ _一__定__非__要__赔__付__4_3_万__元__呢__?______。 徐某:我不管对方有没有责任,我要做的是管好 自己、管好自己的孩子;我也不觉得这只是我儿子的 事情,毕竟“养不教,父之过”;我只知道这个事我 承诺了要赔给别人,就一定要做到。
2.联系身边或社会上一些不讲诚信的事情,如考试 作弊,借钱不还,假冒伪劣商品等,展开讨论:诚 信缺失会带来什么不良影响?
三、班级演讲说诚信
1.围绕“诚信”的话题,每人写一篇演讲稿,要注 意恰当地运用活动中搜集到的资料。先在小组内试 讲,小组再推荐一篇写得精彩的演讲稿和一位演讲 出色的同学参加班级的演讲会。同学合作,共同修 改演讲稿,并为推荐出来演讲的同学出谋划策。 2.组织一次班级演讲会。事先做好活动的策划、组 织工作,列出清单,大家分工完成。
治国如此,其它事何 尝不是如此。如果得不到 别人的信任,什么事都办 不成,无论大事小事都是 如此。
题一:班内决定开展以“诚信”为主题的语文综 合性学习活动,请你来参与其中的两个环节。
(1)【认识诚信】请写一个有关诚信的故事名 字,并简单概述。 ____________________________________________ __________________________________________

人教版八年级上册语文综合性学习:人无信不立课件


评价 ①司机的行为可以理解,因为当今 社会诬陷好人的事情时有发生,司机 在 保护自己的前提下,依然心存善念, 救助老 人,是值得肯定的。 ②司机的行为不正 确,因为人要常 存善念,司机在救助他人之 前,不应 先考虑自己的利益,而应以救人为 先, 急人之所急。
2、漫画评析 这幅漫画讽刺了人 与人之间缺少信任的社 会现象,意在呼吁人们 以诚待人,打造诚信社 会。
【7】诚实和勤勉,应该成为你永久的伴 侣。——富兰克林 【8】失去了诚信,就等同于敌人毁灭了 自己。——莎士比亚 【9】信用既是无形的力量,也是无形的 财富。——松下幸之助 【10】一个人严守诺言,比守卫他的财 产更重要。——莫里哀 【11】轻诺必寡信:轻易向别人许诺的 人,不会守信用。
【12】无转其信,虽危不动。贞信以昭,其 乃得人:不要改变诚信,即使危难也 不动摇。贞信昭著,才能得人鼎力相 助。 【13】志不强者,智不达。言不信者, 行不果:意志不坚强,智慧就不会有 高境界;说话不诚信,做事就不会有好 结果。 【14】儒有不宝金玉,而忠信以为宝: 金银玉帛不能算作宝贝,真正的宝贝 应该是忠信。
导入新课 “人而无信,不知其可也”“失信不 立”这些名言在我们身边萦绕。诚信 自古以来就是我们中华民族的传统美 德。一个人如果失去了诚信,将在社 会上难以立足。诚信如诗,诚信如歌, 诚信如出淤泥而不染的荷花,诚信如 清晨第一缕阳光。今天就让我们一起 话诚信、觅诚信、说诚信吧!
第二单元
综合性学习
人无信不立
启示:秦国在实施新法令之前,立 于南门,取信于民。新法实行后,太 子犯法,刑其师傅。这两件事说明了 信用是国家的重宝,善于治理国家的 人必定得到民众的信任。
三、评说诚信
1、据报载:一出租车司机在救助 一位被一辆货车(已逃逸) 撞伤的老人时, 先让老人写下证明(证明不是自己撞的 老人) ,然后才救助老人,请你对这位 出租车司机的行为加以评论。(60字以 内,要求观点鲜明,说理透彻)Biblioteka 四、与“诚信”有关的演讲稿

八年级语文上册综合性学习人无信不立课件


活动 展示
讲述身边的诚信故事
活动
展示
新闻材料
2010年7月9日中午12时许,江苏兴化市阳山大桥,一名 老人骑三轮车下桥时不慎摔倒,躺倒在地爬不起来,前后长 达15分钟之久。其间不少人经过该处,有人甚至驻足围观, 但始终无人伸手拉老人一把。有人还在现场提醒其他人“不
活动 展示
2011年8月17日,村民林春绪救了被撞的八旬阿伯并送 进医院,却被阿伯家人咬定是肇事司机,遭到围困、指责、 谩骂,最后被迫在医院下跪!
7. 以信接人,天下信之;不以信接人,妻子疑 之。——畅泉
8. 人无忠信,不可立于世。——程颐
引经 据典
季札赠剑
吴国宗室季札,在出使北方大国途中,顺道访问了徐国国 君。徐国国君非常喜欢季札的宝剑,但知它是吴国国宝,所以 不好意思索要。
季札ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ知徐国国君很喜欢这宝剑,想立即将它送给徐君, 但碍于自己仍需前往其他国家,所以需要带着这宝剑以代表吴 国出使。于是,季札心中暗暗向徐国国君许下诺言:“当我结
引经 据典
导入 活动
什么是“诚”
“诚”,是儒家为人之道的中心思想,立身处世,当 以诚信为本。宋代理学家朱熹认为:诚者,真实无妄之谓。 “诚”是一种美德,“诚即天道,天道酬诚”。言行须循 天道,说真话,做实事,反对虚伪。意思为诚实。
导入 活动
什么是“信”
《说文解字》认为“人言为信”,程颐认为:“以实 之谓信。”可见,“信”不仅要求人们说话诚实可靠,切 忌大话、空话、谎话,而且要求做事也要诚实可靠。而 “信”的基本内涵也是信守诺言、言行一致、诚实不欺。
谢谢 观看!
引经
据典
古代关于“信”的名言和故事
1. 志不强者,智不达。言不信者,行不果。——墨翟 2. 内外相应,言行相称。——韩非 3. 善不由外来兮,名不可以虚作。——屈原 4. 真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——庄周

初中语文人教八年级上册人无信不立(综合性学习)课件

真实、诚实
人+ 言 = 开口许诺
信守诺言
诚信的地位
诚信是中华民族的传统美德之一, 诚信是社会主义核心价值观之一, 诚信是公民的第二张身份证。
二、引经据典话诚信
第一关 看图猜诚信的成语
一言九鼎
驷马难追
抱柱之信
其他诚信成语:
一言为定 抱诚守真 信及豚鱼
言而有信 讲信修睦
......
金口玉言 一诺千金
宋真宗
2.曾子烹彘 诚信是齐家之道

家里夫妻之间、 父母子女之间以诚相 待,诚实守信,就能 和睦相处。
3.卓恕千里赴约
诚信是交友之法
只有“与朋友交,言而有信”, 才能“朋友信之”,获得真挚 的友谊。
4.郑板桥题店名
诚信是经商之魂
5.商鞅立木
诚信是为政之要 。
诚信有什么样的重要意义?
立身之本 齐家之道 交友之法 经商之魂 为政之要
翟天临学术造假是不诚信的表现。诚信 是立身之本,一个人没有诚信做支撑,立再 完美的人设也无济于事,我们不能为了名利、 虚荣而丢失了诚信。
题二:班级开展关于诚信的辩论赛,你作为主持人, 请为此准备一段开场白。
各位同学,大家好!诚信是中华民族的传统美 德之一,也是社会主义核心价值观之一。近些年来, 人们发现利益取代了美德,欺诈取代了诚信,难道, 诚信在当代社会已经失去了其价值和意义了吗?今 天,就让我们一起就诚信的问题展开辩论吧。
四、环顾身边思诚信
谎言
你到底想要我怎么样啊
温馨提示
诚实并不意味着说出全部的真话,公 布自己全部的秘密。
在某些情况下善意的谎言比实话实说 更有效。
考试作弊
借钱不还
互不信任
坑蒙拐骗
制造假冒伪劣产品
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