西南大学20年6月(0698)《政策科学》第一套机考限时答案
2017年6月西南大学继续教育学院0698政策科学大作业答案
2、字数：2000字左右。
3、格式：包括题目、作者、单位、摘要、关键词、正文、注释和参考文献。题目使用小4号加粗宋体，正文使用5号宋体。
2、分析我国调整独生子女政策的原因。
答：我国调整独生子女政策的原因主要有以下几方面：
第一，调整完善生育政策顺应群众期盼，有利于社会和谐稳定发展。随着经济社会发展和人民生活水平提高，我国城乡居民生育意愿发生明显变化，“多子多福”的传统观念逐步淡化。根据《决定》的要求，要通过调整完善生育政策，逐步实现国家意志和群众意愿的统一，缩小城乡、地区、民族之间生育政策的差别，促进城乡统筹发展，促进出生人口性别比恢复正常水平。逐步调整完善生育政策，必将进一步彰显以人为本的理念，改善家庭人口结构，显著增强家庭抵御风险能力和养老照料功能，更好地促进家庭幸福与社会和谐。
第二，调整完善生育政策有利于稳定适度低生育水平，促进人口长期均衡发展。进入新世纪以来，全国妇女总和生育率稳中有降，目前为1.5-1.6。随着经济社会发展、国民收入增长、医疗卫生和社会保障制度趋于健全，特别是城镇化水平不断提高，妇女总和生育率还可能进一步下降。逐步调整完善生育政策，符合人口发展规律，有利于稳定适度低生育水平，减缓人口总量在达到峰值后过快下降的势头，有利于人口长期均衡发展和中华民族长远发展。
第三，调整完善生育政策有利于保持合理的劳动力数量和结构，促进经济持续健康发展。2011年，我国15-59岁劳动年龄人口达到9.41亿人峰值，2012年下降为9.37亿人，按此趋势，2030年前我国劳动年龄人口仍可保持8亿人以上，但年轻劳动力在劳动年龄人口中比例下降，劳动力资源的国际比较优势有所减弱。同时，人口老龄化明显加速，2012年60岁及以上老年人口占总人口的比例已经达到14.3%，2013年底老年人口总数将达到2亿，而2025年、2030年将分别达到3亿和4亿。如维持现行生育政策不调整，几十年后劳动年龄人口锐减，老年人口比重过大，势必严重影响我国经济社会发展活力和国际竞争力。逐步调整完善生育政策，就是要有效应对和积极缓解人口结构性矛盾的长期影响，保持合理的劳动力数量和结构，延缓人口老龄化速度。这些决策将为转变经济发展方式、培育经济持续健康发展新优势，准备更为有利的人口条件。
《政策科学原理》模拟试卷 试题含答案
《政策科学原理》模拟试卷一、名词解释（本大题共5小题，每小题4分，共20分。
）1、政策科学2、社会改造原则3、预评估4、政策调整与政策终结5、价值观二、判断说明（判断下列各题说法的正误，并说明理由。
本大题共5小题，共15分；每小题3分，其中判断正误1分，说明理由2分。
）1、政策和公共政策是同一个概念。
2、政策执行的创造性原则就是"你有政策，我有对策"。
3、邓小平同志所说的"摸着石头过河"是渐进决策在改革开放后中国的真实写照。
4、政策回应程度的着重点在于政策制定和执行的形式。
5、政策和法律从本质上说是一样的，因而可以相互替代。
三、简答（本大题共5小题每小题6分，共30分。
）1、试述政策科学研究中的五种现代方法。
2、试述政策评估的含义和作用。
3、简述政策问题认定中的类别分析法。
4、简要叙述政策执行的作用。
5、政策终结的障碍有哪些？四、论述题（本大题共2小题，共35分。
要求：论点全面、论据充实、条理清楚、逻辑严谨。
）1、试分析政策执行的影响因素。
（16分）2、结合实际，讨论一下为什么在市场经济条件下公共政策的侧重点应是解决公平问题。
（19分）一、名词解释1、政策科学：政策科学是研究如何运用有系统的知识、有结构的理性和有组织的创造性来改进政策制定，以制定更好的政策的一门跨学科性的全新科学。
2、社会改造原则：面对"逆境"这一特殊政策环境，所采取的政策必须有一定力度的改革和创新，它必然会遇到极大的阻力。
为了使应付逆境的政策得以顺利制定和实施，就必须对重要的社会机构和运作过程做结构性的、广泛而彻底的调整和变革。
3、预评估：预评估是在政策方案执行前对政策效果的评估，是对政策方案执行效果的一种预测。
4、政策调整与政策终结：政策调整与政策终结是决策者通过对政策进行慎重的评估后，采取必要的措施，对政策进行补充、修改或终止那些多余的、不必要的或无效的政策的一种行为过程。
20年6月【西南大学】(9081)《行政管理学机考(参考答案)
20年6月【西南大学】(9081)《行政管理学机考(参考答案)一、单项选择题(本大题共10小题，每道题4.0分，共40.0分)四个备选项中，有且仅有一个正确选项，将其选出并将代码字母填入答题卷。
1.下列不属于头脑风暴法的要求的是（ D ）A.鼓励畅所欲言B.专家可以见面C.鼓励相互启发D.不能抄袭他人观点2.下列人物中属于在对传统公共行政学理论进行了全面反思和批判并运用新的研究方法、从新的视角对公共行政的现实与未来作了深人研究的新公共行政学者的是（ A ）。
A.弗雷德里克森B.里格斯C.菲德勒D.麦格雷戈3.根据分税制，税种不包括（ C ）。
A.中央税B.地方税C.混合税D.共享税4.我国行政执法体制改革的方向是（ B ）。
A.专业化行政执法体制B.联合行政执法体制C.综合行政执法体制D.混合行政执法体制5.（ C ）是为了有效地实现行政目标，对行政组织系统与外部环境、行政组织机构及其人员之间的关系进行调整，使之相互配合，步调一致，目的在于提高和实现行政系统的整体功能，顺利完成行政任务。
A.行政指挥B.行政沟通6.按照行政权力体制中是否存在着单一的权力中心划分，将行政权力体制划分为（ C ）。
A.集权制和分权制B.首长制和委员会制C.单中心制和多中心制D.名誉市长制和市经理制7.从财务、顾客、内部流程、学习与成长这四个相对独立的角度系统地对组织绩效进行考核的方法是（B ）A.关键绩效指标法B.平衡计分卡法C.业绩评定表法D.行为等级评定法8.以下关于行政领导者的素质不正确的说法有（ B ）。
A.行政领导者必须要具有决策力B.行政领导者必须要出自是其领导部门的专家C.行政领导者必须要能够处理突发事件D.行政领导者必须要具备良好的协调与沟通能力9.首次提出转变职能要求的行政改革是（B ）。
A.1982年改革B.1988年改革C.1993年改革D.1998年改革10.在政府的基本职能中，于十八大首次提出的是（ C ）A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.生态职能二、多项选择题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)四个备选项中，有二到四个正确选项，将其选出并将代码字母填入答题卷。
20年6月【西南大学】(0856)《行政组织学》机考(参考答案)
一、单项选择题(本大题共10小题，每道题2.0分，共20.0分)只有一个正确答案1.行政组织中同一层级各个部门或机构所隶属的领导关系不同而划分的组织体制类型是 (A)A.完整制和分离制B.首长制和委员会制C.集权制和分权制D.以上都不是2.决策目标确定、决策条件多样、但其出现概率可预测、依据条件预测概率可以确定行动方案的决策类型是 (B)A.常规决策B.风险型决策C.确定型决策D.不确定型决策3.行政组织责任之间、组织责任与个体责任之间以及个体责任之间等的普遍性矛盾导致 (C)A.权力冲突B.利益冲突C.责任冲突D.角色冲突4.组织价值的基本定位是 (A)A.工具性B.组织目标C.组织结构D.组织生态环境5.行政组织部门按管理对象分工划分的弊端是 (D)A.易造成部门林立，并使部门之间形成屏障B.易造成地方主义C.易造成部门之间的脱节，并易形成重技术而轻政策的倾向D.易造成分工过细或职责重叠交叉，出现推诿、扯皮等混乱现象6.行政组织内部依职能目标对各职位进行任务的划定和责、权、利关系划分的制度规范是 (A)A.目标责任制B.领导制度C.人事制度D.办公制度7.通过约定俗成的观念体系和行为准则对行政组织系统起着约束和规范作用，此为行政组织文化的 (D)A.目标导向功能B.整合功能C.阻抑功能D.规范功能8.我国公务员选拔属于 (C)A.选举制B.任命制C.考任制D.聘用制9.社会组织中规模最大、管理范围最广的是(C)。
A.政党组织B.企业组织C.行政组织D.事业组织10.通过宣传、教育、说服、精神鼓励等信息沟通方式，引导行政人员自觉地为实现组织职能目标而努力工作的管理方法是 (D)A.法律手段B.经济手段C.行政手段D.宣教手段二、多项选择题(本大题共10小题，每道题3.0分，共30.0分)1.行政环境对行政组织的作用表现在 (ABCDE)A.维系组织生存B.规范制约作用C.压力促动作用D.感染示范作用E.储备积蓄作用2.影响行政组织执行效果的因素有(ABCD)A.行政组织执行的体制、、B.行政组织执行的程序C.行政组织执行的方式方法D.行政组织执行的主体3.行政组织监督机制的特点是 (ABCD)A.运行主体的协调性B.运行手段的规范性C.运行程序的系统性D.运行环境的动态性4.行政组织发展目标包括 (ABCDE)A.有限政府B.服务型政府C.扁平型政府D.学习型政府E.责任政府5.公域与私域性质引发的价值困境导致了行政伦理困境，其在行政组织管理实践中经常性地表现为 (ABCD)A.权力冲突B.角色冲突C.责任冲突D.利益冲突6.行政组织纵向分工形成的层次包括(ABCD)A.技术操作层B.研发层D.中间管理层7.行政组织的关系环境是行政组织中各种关系因素的总和，一般包括 (ABCD)A.人际关系B.群团关系C.权责关系D.以上都是8.传统行政组织领导者的产生方式有 (BCD)A.选举制B.神秘主义方式C.暴力生成方式D.世袭继位方式9.安德森(J．J．Anderson)认为，政府的角色体现在基本职能实现中，这些职能包括： (ABCDG)A.提供经济基础B.提供公共商品与服务C.协调与解决团体冲突D.维护竞争E. 保护自然资源F. 为个人提供获得商品和服务的最低条件G. 保持经济稳定10.公共组织包括 (BC)A.社会组织B.政府组织C.非政府组织D.企业三、判断题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)1.公域的“权力”属性与私域的“权利”属性之间的价值导向的矛盾是导致行政组织伦理困境的原因之一。
西南大学网络与继续教育学院0698政策科学大作业答案
西南大学网络与继续教育学院0698政策科学大作业答案0698《政策科学》一1答；一、公共政策科学产生的社会历史条件（一）西方现代社会的发展西方国家进入现代社会后，特别是第二次世界大战后，社会经济、政治和科技的发展，使得各国面临着全新的世界格局和大量需要解决的社会问题，从而使得政府公共政策成为现实中人们普遍关注的焦点。
这就为政策科学的产生提供了客观的需求和动力。
（二）美国社会公共问题的大量出现美国之所以成为政策科学的发源地，与其特定的社会背景密切相关。
一方面，战后美国面临着一系列亟待解决的社会问题；另一方面，美国的民主政治体制，使得民众的政策诉求可以直接给政府造成重大的政治压力，从而把政府公共政策推到社会焦点的位置。
这些都直接推动了政策科学的产生。
（三）现代“脑库”的产生及作用现代思想库产生于二次大战前后，他们从事的政策研究活动日益活跃且受到重视，这不仅为政策科学的产生提供了研究者队伍，而且推动政策研究从基础理论、研究方法到实践对象逐步走向系统化，进而形成一个专门的学科。
（四）相关基础学科的发展现实公共政策涉及到社会各个领域，这就使政策研究活动必然体现出专业性和综合性，必然要求相关学科的支持。
与政策科学联系最为紧密的有系统科学、社会学、经济学、政治学等，其中系统科学、社会学、经济学为政策科学研究提供了基础理论与方法，而政治学则作为母体直接孕育了政策科学。
二、公共政策科学产生和发展的线索（一）政策科学的产生第二次世界大战后，以哈罗德?拉斯韦尔为代表的一些行为主义政治学家，首先倡导建立政策科学，得到学术界的响应。
1951年召开的斯坦福学术会议，标志着政策科学的正式产生。
斯坦福学术会议讨论的主要内容：1. 关于政策科学的学科界定及其特点罗斯威尔提出：政策科学是以制定政策规划和政策替代方案为中心，运用新的方法论对未来发展趋势进行分析的学问。
拉斯韦尔进一步指出了政策科学的特点：1.政策科学是关于民主主义的学问；2.政策科学以理性实证主义为哲学基础；3.政策科学与时空紧密联系；。
西南大学20年6月机考(9081)《行政管理学》第一套限时答案
西南大学培训与继续教育学院课程一、单项选择题(本大题共10小题，每道题4.0分，共40.0分)四个备选项中，有且仅有一个正确选项，将其选出并将代码字母填入答题卷。
1.下列不属于头脑风暴法的要求的是（）A.鼓励畅所欲言B.专家可以见面C.鼓励相互启发D.不能抄袭他人观点2.下列人物中属于在对传统公共行政学理论进行了全面反思和批判并运用新的研究方法、从新的视角对公共行政的现实与未来作了深人研究的新公共行政学者的是（）。
A.弗雷德里克森B.里格斯C.菲德勒D.麦格雷戈3.根据分税制，税种不包括（）。
A.中央税B.地方税C.混合税D.共享税4.我国行政执法体制改革的方向是（）。
A.专业化行政执法体制B.联合行政执法体制C.综合行政执法体制D.混合行政执法体制5.（）是为了有效地实现行政目标，对行政组织系统与外部环境、行政组织机构及其人员之间的关系进行调整，使之相互配合，步调一致，目的在于提高和实现行政系统的整体功能，顺利完成行政任务。
A.行政指挥B.行政沟通C.行政协调D.行政监控6.按照行政权力体制中是否存在着单一的权力中心划分，将行政权力体制划分为（）。
A.集权制和分权制B.首长制和委员会制C.单中心制和多中心制D.名誉市长制和市经理制7.从财务、顾客、内部流程、学习与成长这四个相对独立的角度系统地对组织绩效进行考核的方法是（）A.关键绩效指标法B.平衡计分卡法C.业绩评定表法D.行为等级评定法8.以下关于行政领导者的素质不正确的说法有（）。
A.行政领导者必须要具有决策力B.行政领导者必须要出自是其领导部门的专家C.行政领导者必须要能够处理突发事件D.行政领导者必须要具备良好的协调与沟通能力9.首次提出转变职能要求的行政改革是（）。
A.1982年改革B.1988年改革C.1993年改革D.1998年改革10.在政府的基本职能中，于十八大首次提出的是（）A.政治职能B.经济职能C.文化职能D.生态职能二、多项选择题(本大题共5小题，每道题4.0分，共20.0分)四个备选项中，有二到四个正确选项，将其选出并将代码字母填入答题卷。
(9083)《公共政策学》20年6月西南大学机考限时答案
西南大学培训与继续教育学院课程一、单项选择题(本大题共15小题，每道题2.0分，共30.0分)1.抉择政策方案，就是在评估各种方案的基础上进行比较，最后选择和综合一个最理想的方案。
其中主要对政策方案的风险性程度和确定性程度进行比较，这主要体现的是A.成本对比B.风险程度对比C.时间因素对比D.预期收益对比2.有限理性决策模型是最早由美国学者西蒙提出。
他主要认为知识的不完备性、预见未来的困难性称为备选行为为范围的有限性。
有限理性决策的方法主要有A.最佳决策模式、满意决策模式B.最佳决策模式、比较决策模式C.次佳决策模式、满意决策模式D.次佳决策模式、比较决策模式3.以解决社会问题、促进社会安全、改善社会环境、增进社会福利为目的的政策被称为A.政治政策B.经济政策C.社会政策D.文化政策4.借助于国家或政府的权威及强制力的公共政策工具是A.强制性政策工具B.混合性政策工具C.自愿性政策工具D.信息传递工具5.在批评前述途径的基础上形成，以组织中的个人作为出发点，以政策链条中较低和最低层次为研究基础。
政策执行不是由高层政府及其官员的法令和规则所控制，而是由政策行为者之间的讨价还价所塑造的，该研究途径是A.自上而下途径B.自下而上途径C.整合途径D.工具选择途径6.在进行公共政策评估之前，必须了解公共政策评估包含哪些要素，这样才能做到有的放矢。
对政策进行评估的机构和人员，或者专业学术团体和研究机构这以及公共政策的目标全体，可以称为A.评估客体B.评估主体C.评估目标D.评估标准7.政策调整是政策的再制定和再执行，它不是对原有政策的全盘否定，也不是否定以往的政策制定和执行活动。
而是在原有政策基础上做出修正。
这体现了政策调整A.渐进性B.整体性C.部分性D.动态性8.全国人民代表大会决策主要采取哪些形式？①宪法②基本法律③其他法律④人大决定A.①②③B.①②③④C.①②④D.①②9.社会个人或者小群体做出利益申述之列的行为，给决策者写信，提出政策建议。
[0698]《政策科学》大作业A西南大学2017.6
![[0698]《政策科学》大作业A西南大学2017.6](https://img.taocdn.com/s3/m/599124df9ec3d5bbfd0a74ab.png)
[6]刘静.基于人口学理论的中国放开生育二胎政策研究.经营管理者.2011.
[7]马小红.“双独政策”影响下北京市人口生育水平变动分析.人口研究.2004.
4、以现实中的例子，分析说明政策对象或政策的目标群体接受或服从某一政策的主要原因。
（6）避免受到惩罚
公共政策的权威性是以强制力作为依托。作为利益分配与调节杠杆的公共政策，不可避免地会触动一部分人的既得利益，如果没有一定的惩罚措施，他们很可能就会去做违背政策的事情。这样，人们有时候就会因为畏惧惩罚而接受和遵从政策。
（7）政策制定过程中得到充分讨论和广泛参与。
西南大学网络与继续教育学院课程考试答题卷
2017年6月
课程名称【编号】：政策科学【0698】A卷
题号
一
二
三
四
五
总分
评卷人
得分
（横线以下为答题区）
3、据报道，我国二孩政策实施以来效果未如预期，分析原因并提出对策。
答：摘要“计划生育”政策，自上个世纪70年代在我国实施以来，在控制人口数量、缓解环境压力方面发挥了重要作用。近些年来，该项政策的弊端逐渐显露，人口结构不合理，“未富先老”成为阻碍社会发展和进步的一个重要原因。十八届三中全会在《决定》中明确表示要启动“单独二孩”政策，以改变这一现状。本文从该项政策实施的意义及带来的影响出发，探讨其实施过程中应当注意的问题和解决方法。
传统思想观念和行为习惯是人们在长期的生活过程中形成的，是一种潜移默化的力量支配着人们的行为。一项政策与这些传统思想观念和行为习惯相吻合的程度是决定政策得到遵守或遭到反对的内在原因。
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7. 公共政策执行的总结阶段包括（
A.政策实验 B.再决策 C.绩效评估 D.监督控制
）两个环节。
8. 下列属于政策终结的方式有
A.政策缩减
B.政策的法律化
C.上有政策下有对策
D.歪嘴和尚念错经
9. 公共政策执行模型有
A.综合模型
B.高金的府际政策执行沟通模型
C.计算模型
D.实物模型
10. 公共政策执行的行动理论认为政策执行包括以下行动：
西南大学培训与继续教育学院课程
课程名称：(0698)《政策科学》
一、 单项选择题(本大题共 10 小题，每道题 3.0 分，共 30.0 分) 1. 习主席是公共政策问题的提出主体吗？
A.是
B.不是
C.不确定
D.不清楚
2. 认为社会是多中心的社会、国家是多元化的国家、国家权力是多元化的观点属于
A.福利经济学理论 B.马克思主义 C.多元主理论 D.团体主义理论
A.权威性行动
B.组织性行动
C.目的性行动
D.公益性行动
三、 问答题(本大题共 3 小题，每道题 8.0 分，共 24.0 分) 1. 政治学者王绍光提出中国公共政策议程设置的六种模式 关门模式 动员模式 内参模式 借力模式 上书模式 外压模式
2. 公共政策合法化的含义。
狭义的公共政策合法化仅指被选择出的公共政策方案获得合法性被批准实施的过程； 广义的公共政策合法化不仅指抉择出的公共政策方案获得合法性地位准予实施，还指具备 特定条件的公共政策上升为法律的过程。
6. 用“国家---中心”解释政治生活， 认为国家是公共政策的主体的观点属于
A.阶级理论 B.国家主义理论 C.公共选择理论 D.新制度主义理论
7. 下列属于公共政策决断主体的是
A.中共中央 B.重庆市政协 C.西南大学共青团委
D.某微信群
8. 决策者人数较少，对目标追求具有一致性，问题解决方案仅有几个，每一备选方案能够产 生的结果及风险可以计算确定可能的范围，这是
A.结构良好的问题
B.结构适度问题
C.结构不良问题
D.结构完整问题
9. 实证主义哲学家孔德认为一切科学知识必须建立在（ 上。
A.观察和实验
B.想象
C.学习
D.假设
）基础
10. 公共政策执行的总结阶段要
A.进行绩效评估 B.监督控制 C.政策实验 D.组织准备
二、 多项选择题(本大题共 10 小题，每道题 3.0 分，共 30.0 分) 1.
3. 追求最优方案的决策是（
A.理性 B.有限理性 C.系统 D.精英
）决策模型。
4. 哈罗德.拉斯韦尔和丹尼尔.勒纳合著的政策科学开创性著作是
A.《政策科学探索》 B.《重新审查公共政策的策科学构想》
5. 不属于公共政策基本特征的是
A.阶级性 B.现实性 C.时代性 D.稳定性
B.党的政策
C.人大立法
D.行政决策
4. 公共政策执行的研究路径有
A.“自上而下”的研究路径
B.“自下而上”的研究路径
C.融合路径
D.工具选择路径
5. 公共政策执行的实施阶段包括以下哪些环节？
A.政策实验 B.政策推广 C.指挥协调 D.监督控制
6. 公共政策执行的研究路径分别是
A.“自上而下”的研究路径 B.“自下而上”的研究路径 C.整合路径 D.工具选择路径
哪些是政策终结的方式？ A.政策废止 B.政策替代 C.政策合并和缩减 D.上有政策下有对策
2. 政策调整主要有以下几种主要形式：
A.政策的修正 B.政策的增删 C.政策的更新 D.政策的撤换
3.
当代中国的公共政策，从实实质上充分体现了中国共产党的领导作用，其形式上则由
（
）三部分构成。
A.三权分立
3. 影响政策工具选择的因素。 （1）已确定的政策目标 （2）政策工具自身的特征 （3）政策工具应用的背景 （4）先前的政策工具选择 （5）政策过程的非制度因素 （6）政策过程中的资源配置
四、 论述题(本大题共 1 小题，每道题 16.0 分，共 16.0 分) 1. 分析公共政策评估的障碍。 1、心理障碍 2、组织惯性 3、抵制终结的联合影响 4、法律上的障碍 5、公共舆论的压力 6、政策终结的代价