网络工程专业导论论文
网络工程认识论文范文

网络工程认识论文范文网络工程认识论文范文网络技术是计算机技术和通信技术密切结合的产物。
下文是店铺为大家整理的关于网络工程认识论文范文的内容,欢迎大家阅读参考! 网络工程认识论文范文篇1浅谈网络工程的主要应用方向摘要随着移动互联网时代的全面来临,科技改变生活的理念更加深入人心,在互联网思维转化成商业模式的过程中,网络工程技术的研发和应用功不可没。
本文结合近年来网络工程的发展现状,对2015年网络工程的主要应用方向作了一些初步的探讨。
网络工程是一门非常具有实效性的学科,随着专业知识中对计算机网络与通信网络的相互串联和相互渗透,使得网络工程技术的发展和应用有了全新的局面。
在前几年互联网信息时代的大爆发历程中,不难发现今年网络工程的最新发展动态,而这也是本文将要重点讨论的内容。
关键词网络工程应用方向一、校园网络工程的基本应用综述最近在校大学生都对分期付款网站趋之若鹜。
以腾讯、阿里巴巴等商业巨头引领的校园购物网站是今年移动互联网销售系统的新特色,当然也是时代背景下的一个大势所趋。
当代中国高校教育进入了一段较为泥泞的时期,在校大学生对社会的关注,对网络的使用以及对时尚的追逐都达到了前所未有的热度。
所以,在校大学生群体是一个非常有潜力的网络营销市场,校园网络工程一方面能够最大限度地让客户接受自身网络营销的产品,因为大学生群体具有比较扎实的网络基础知识;另一方面,校园是文化的摇篮,特别是流行文化和商业文化,只要先攻破在校学生的心理防线,才能大张旗鼓地进入社会市场。
随着计算机信息技术的不断发展和人们对网络数据的重视程度,校园信息系统也是网络工程的一个主要应用方向之一。
目前的一些高校信息网站,并不仅仅是高校的一张名片或这个门户,更大的意义在于校级互联,城际互动,资源共享,和信息沟通。
网络工程在校园网络上的应用能够有效地开发学生的学习空间和学习渠道,这也与教育部倡导个性教育和自主学习的理念不谋而合。
校园网络工程系统主要由硬件和软件两大部分组成。
网络工程毕业论文

网络工程毕业论文关于网络工程毕业论文(精选10篇)大学生活将要谢下帷幕,大家都知道毕业前要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式,那要怎么写好毕业论文呢?下面是小编收集整理的关于网络工程毕业论文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!网络工程毕业论文篇1【摘要】现在很多高校在建设计算机网络工程专业时开始从办学定位和课程等方面改变传统的人才培养模式,中国的计算机领域对物联网的专业人才有很大的需求量,而物联网技术的运用则对高校的计算机网络工程专业的建设提供了新的模式。
物联网的技术是通过利用互联网的核心技术,并且充分结合其他学科的优势的一门网络技术,这种技术在现代社会上有很大的使用范围,因此高校要加强技术分析,通过引进该技术来培养该专业的人才。
【关键词】物联网;计算机网络工程专业;学科建设物联网技术在现代信息技术领域有着独特的优势,引领着互联网在新时代的要求下不断进步,高校在建设计算机网络工程专业的时候需要构建符合技术特点的结构体系,在培养人才的道路上既要利用高校的优势学科,又要明确该学科的发展方向。
1、网络工程专业设置物联网方向物联网技术的自身原理和计算机技术有着很大的共通性,这种网络信息系统有着很强的技术基础,并且在融入高校的相关专业时需要充分分析传感器网络技术,这样学生在学习的过程中才能充分了解该技术的技术构成。
通过分析高校计算机网络工程专业的现有状况发现该专业课程主要集中在物联网的网络层和应用层,并且该专业有很多的基础知识是适用于物联网技术的,因此在二者的结合过程中还需要增加感知层方面的知识,这样才能使计算机网络工程专业从整体上具有运用物联网技术的可能性。
在高校中设置物联网方向并不是要彻底改变该专业的人才培养目标,教师在开展教学的时候可以适当调整具体的内容,这样使二者有效地结合。
在高校的网络工程专业中增设物联网方向要充分考虑当地的市场需求,有些高校只是盲目地效仿其他高校的做法,没有结合自身的师资力量和教材的特色,因此在实践过程中很难制定符合标准的专业培养方案。
网络工程论文

网络工程论文网络工程是与计算机息息相关的一个概念,也是对网络发展有着直接影响的一个概念。
下文是店铺为大家整理的关于网络工程论文的范文,欢迎大家阅读参考!网络工程论文篇1计算机网络工程网络命令的应用摘要随着计算机技术的发展,网络命令在应用中的重要作用越加凸显。
本文基于这种背景,介绍了几种常见的网络命令,并探讨了相关的功能,希望能够对提高网络技术的水平有所帮助。
关键词计算机网络网络命令应用研究掌握了解计算机网络技术是当前网络工程专业的学生们必须要过的关卡,这对于培养学生的网络工程创建能力、促进网络教学的发展都有着积极的意义。
计算机网络工程包括了对于计算机系统的设计、需求的分析以及系统的安装、设备的调试等相关的工作内容,尤其是在网络普及的今天,保护好网络信息的安全更具有了现实的必要性与迫切性,而这首先要求学生能够熟练的使用网络命令,掌握网络安全的防护手段。
1 仿真要求下的计算机网络无论是教学目标的要求,还是社会的发展需要,网络工程的教学工作都要将学生动手能力以及实际操作能力作为根本的培养目标,不仅要革新教学理念,更要不断的引进先进的教学方法,让学生在虚拟的条件下切实的感受到网络命令的作用,从而提高教学效果。
仿真的网络环境,具有较低的经济投入,不仅可以对计算机网络的参数进行配置,还可以为学生提供一个操作简单的实践环境,通过仿真器的网络搭建,造就了完美的仿真软件,提供了生动的仿真平台,使得计算机网络中的各种算法。
协议以及数据交换的过程能够更加真实生动的展示在学生面前,使得抽象难懂的模拟协议变得通俗易懂,增强了学生的理解能力,获得更好的应用体验效果。
2 Ping命令2.1 参数功能网络的安全性是整个计算机系统的重要环节,对网络环境的稳定性有着关键的影响,目前常见的网络系统配备的都是Ping命令,这种命令使用的正确与否关系着软件资源能否被正确识别、关系着软件的不足能否得到及时的弥补以及能否及时的排除系统的故障,保证系统的正常运行。
网络工程专业论文2500字_网络工程专业毕业论文范文模板

网络工程专业论文2500字_网络工程专业毕业论文范文模板网络工程专业论文2500字(一):能力导向的网络工程专业课程体系建设研究论文摘要:针对网络工程专业人才培养存在的专业辨识度不高、毕业生专业能力不强等问题,在分析高校网络工程专业培养目标和专业能力培养模式的基础上,根据社会需求和现有师资力量,秉承工程教育新理念,从能力培养着手,融入及时反馈机制,优化网络工程专业的课程体系,旨在突出培养特色,提高专业辨识度,系统地培养学生的专业素质和能力。
关键词:网络工程;课程体系;能力导向目前,随着智能终端的广泛应用,移动互联网技术迅猛发展,移动互联网应用开发人才需求急剧扩增。
同时,因为移动互联网技术的发展受到信息安全方面的制约,加强国家信息安全人才队伍建设也显得非常紧迫和重要。
因此,面对移动互联网和信息安全领域大量的专业人才需求,高等教育在培养移动互联网和信息安全人才方面的支撑作用也越来越重要。
目前,国内高校网络工程专业人才课程体系建设方面存在的问题主要表现在:课程设置区别度低,专业特色不明显,培养方向单一;在实践创新能力上的培养力度不够,课程内容上更注重系统原理的讲解,缺乏系统的综合设计实践,实验规模小,能力培养不成体系;课程实施过程中缺乏反馈,教师难以做出科学的教育决策,学生在学习过程中得不到有效的帮助。
能力导向的教育强调学生能力和素质的培养,而不是简单的知识灌输,这与工程教育新理念相契合。
因此,将能力培养映射到相关课程和知识领域,构建融入及时反馈机制的培养模式,进一步优化网络工程课程体系,可以帮助教师根据学生能力变化及时调整教学策略和方法,更加系统地培养网络工程本科生能力和素质,切实增强专业竞争力。
1基于能力导向的课程体系优化1.1理论课程体系课程体系的构建既要符合本专业人才培养目标,也要反映本学科专业发展方向、经济社会发展需要和学生的需求,这样才能体现专业办学的思想和人才培养的特征。
结合网络工程专业的培养目标与培养模式,要进一步优化网络工程专业理论课程体系,构建能力导向的理论课程体系即能力培养与专业课程关系图,见图1。
网络工程方面的论文

网络工程方面的论文范文一:网络工程人才应用能力培养措施[摘要]文章针对我校网络工程专业建设现状,从应用型网络工程专业人才的定位、能力结构分析进行了探讨,提出基于应用能力培养的网络工程人才培养体系构建策略。
[关键词]网络工程;应用能力培养;人才培养体系21世纪的今天,我国已经进入高等教育普及化的初级阶段,在国家全面实现小康社会,继续发展、巩固改革开放的成果,逐渐向新型工业化道路迈进,努力开拓技术创新、人才培养创新战略的大背景下,如何构建并实施新形势下的基于应用能力的创新型和应用型人才培养体系是当前高校正在深入研究的热点课题。
本文主要从网络工程专业课程的定位以及应用型创新型人才能力结构进行分析,提出了如何构建应用型网络工程人才培养方案。
一、应用型网络工程专业的基本定位根据应用型人才培养目标不同,可将应用型人才分为工程级、技术级、技能级。
其中,工程级人才主要是能将所学的专业理论知识转化为设计方案或者设计图纸的专业能力;技术级人才主要是从事产品研发,具备将设计方案与图纸转化为产品的能力,主要定位为技术工程师;技能级人才则突出应用性、实践性、创新性能力,主要依靠熟练的操作技能来完成产品的生产,将不同的设计和方案转化为不同形态的产品。
目前,计算机工程级别的能力基本上属于计算机类本科层次必备的能力。
基于应用能力培养的网络工程专业学生应区别于计算机类本科人才,应用能力的培养要在具有计算机网络技术必备的基础理论知识和专门知识的基础上,重点掌握运用新型网络技术从事企业网络组建、管理、网站建设等工作。
具备较熟练的网络工程实践技能、较强的学习应用掌握新知识与技术的后劲和良好的自然科学、人文科学和社会科学等综合素质的高素质技能人才。
所有学生应达到最基本管理员级要求,部分学生达到工程师级别要求,少部分达到规划设计级别要求。
二、网络工程人才应用能力结构分析网络工程人才应用能力的培养,最重要的环节是要注重学生应用实践能力的培养,人才培养思路要根据“厚基础,多方向,强能力,重实战”的原则,坚持以应用为导向,扎实专业基础,突出应用实践能力,重视创新潜质,素质协调发展。
网络工程论文精选范文

网络工程论文精选范文随着计算机及其网络科技的迅速发展,网络安全已经成为信息化关注的热点。
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网络工程论文范文一:仿真网络工程实验课程改革1.RG-LIMP仿真实验平台使用简介RG-LIMP是锐捷网络公司专门为实验室解决方案打造的一套软件平台,用于对所有的实验室资源进行安排、协调和管理。
无论是本地实验的管理,还是远程实验的开设,无论是对实验室设备的自动维护,还是对实验过程的监控或是实验资料的管理,设备配置文件的自动捕获等功能都能够通过RG-LIMP这个平台来统一协调控制,从而做到实践教学的统一、高效、易操作。
RG-LIMP实验平台是一个半实物仿真实验教学平台,平台包括RG-LIMP软件和相应的硬件配套。
RG-LIMP 软件实验平台充分利用了网络模拟软件可以自定义拓扑结构的灵活性,并内嵌了经典的实验项目,可自动地快速实现从拓扑结构设计、设备配置操作、系统连通测试的完整流程,无须连接、组合设备就能按需构建各种网络系统并显示各设备的性能参数;同时在软件下层的物理网络设备为学生提供了一个真实的实验环境,使学生通过软件平台实际操作物理设备,这从本质上区别于纯粹的网络模拟软件。
采用软件虚拟仿真的方法,既为学生提供了一个直观的操作界面,又保证了各个实验项目是在真实的物理设备上完成的,这种软硬件无缝结合的平台为学生提供了一个直观、真实的实验环境。
2.虚拟仿真平台实验环境的优越性2.1未使用虚拟仿真平台的弊端对比之前未使用虚拟仿真技术的实验操作流程我们知道,之前的通行方法是提供大量的网络设备供学生自由互连,手工配置,这种做法耗时耗力,设备损坏浪费严重,实验可靠性难以保障。
此外,这种传统实验方法还是难以让学生直观观测到设备的内部结构,以及内部状态的动态变化。
2.2使用虚拟仿真平台的优势采用锐捷公司的RG-LIMP半实物仿真实验教学平台,我们可以省去了手工用实物线路去配置交换机等实验设备,减少了一些对于实验结果无关紧要的环节,让学生的主要实验时间、精力放在理解实验原理、掌握实验操作过程上,从而更好地让学生学习实验知识与技能。
网络工程导论论文

合肥学院课名:网络工程导论论文名:网络工程专业导论报告人:学号:1104032046班级:网络工程(二)班指导老师:袁暋老师2011/11/20网络工程专业导论由于是调剂进这个专业的,所以当初对所学的专业感到很茫然,后来通过学习网络工程导论这门课程,在袁暋老师的帮助下,我对这个专业有了一个大致的了解。
也对自己今后的学习计划和职业生涯规划有了一个初步的思路。
以下是我本专业的认识,所要开设的基本课程,今后的就业放向,以及学习计划和今后的职业生涯规划。
一、网络工程的组成:网络工程分为:硬件工程和布线工程(1)硬件工程:是指计算机网络所使用的设备(交换机、路由器、防火墙、服务器等),工程包括网络的需求分析、网络设备的选择、网络拓扑结构的设计、施工技术要求等;(2)布线工程:也称综合布线,它的目的是为了保持正常通讯而使用光缆、铜缆将网络设备进行连接。
工程包括线缆路由的选择、桥架设计、线缆及接插件的选型等;网络是一个非常大的概念,网络主要是指计算机网络系统。
以分组交换技术为核心的计算机网络,自20世纪70年代以来得到了飞速发展.采用TCP/IP体系结构的Internet得到广泛使用.为了使得网络能够适应基于网络的多种多样服务在带宽,可扩缩性和可靠性等方面不断增长的需求,网络工程必须应付这些挑战,解决好网络的设计,实施和维护等一系列技术问题.1)有非常明确网络建设的目标,这在工程开始之前就确定,在工程进行中不能轻易更改。
2)工程有详细的规划,规划一般分为不同的层次,有的比较概括(如总体规划),有的非常具体(如实施方案)。
3)工程要有正规的依据,例如国际标准,国家标准、军队标准、行业标准或是地方标准。
二、网络工程开设的主要课程:高等数学、线性代数、概率论与随机过程、数学建模与模拟、组合数学、运筹学、形式语言与自动机、排队论、电路与电子学基础、数字逻辑与数字系统、离散数学、计算机导论与程序设计、算法与数据结构、计算机组成与系统结构、操作系统、数据库系统原理、软件工程、面向对象分析与设计、接口技术与汇编语言、嵌入式系统、信号与系统、计算机网络、通信导论、通信原理、现代交换原理、现代通信网、网络工程、信息与网络安全、接入网技术、宽带无线通信网络、通信软件设计、Internet 技术等。
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网络工程专业概论论文网络工程是指按方案进行的以工程化的思想、方式、方法,设计、研发和解决网络系统问题的工程。
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网络工程专业的建立源于网络技术开展,网络应用普及和企事业单位对网络系统建立、管理和维护的强大需求。
国家教育部在xx 年设立了目录外专业——网络工程[1]。
该专业的目标是为了适应社会对网络专业人才的需求,培养系统地掌握计算机、通信和网络方面的根本理论、知识和技能,具有良好工程素质,并能运用所学知识去分析和解决相关的实际问题,能在信息产业、企事业单位、行政管理部门从事计算机网络系统的规划、设计,网络系统的平安管理与维护,以及网络应用系统的设计、开发、集成和工程管理的高级工程技术人才。
网络工程专业和计算机其他相关专业相比,具有明显不同的特点。
该专业人才的能力可以分解为网络设备研究和设计,网络协议分析、设计与实现,网络应用系统设计与开发,网络工程规划、设计与实施,网络系统管理与维护,网络系统平安保障等六个方面的能力。
这六个方面的能力就相当于六个维度,每个维度的培养内容除了包含根本理论知识,更重要的是实践能力的培养。
从目前情况看,国内的网络工程专业在专业定位、培养模式等方面均不成熟,甚至存在争议。
我校的网络工程专业是在本校计算机科学与技术学科的根底上开展而来的。
根据教育部《面向21世纪教育教学内容和课程体系改革》的要求,为保证人才培养质量,适应快速开展的信息产业对人才的需求,我们近几年一直坚持网络工程专业人才的教学改革与实践,取得了一些成效,积累了一些经验。
网络工程的知识技能覆盖网络互联的软硬件设计、研发、生产、测试,网络应用系统的设计开发,网络组网工程的方案设计、论证、施工和调试,网络与应用系统的使用、管理、维护和平安防范等方面。
据此我们可以认为,网络工程专业人才的能力可分解为网络设备的研究和设计,网络协议分析、设计和实现,网络应用系统设计与开发,网络工程规划、设计与实施,网络系统维护和平安保障六个方面的能力。
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我的专业我来说姓名:XXX班级:XXX学号:XXXXXXX目录一、专业初步认识 (1)1.1在IT领域中位置 (1)1.2网络的未来趋势 (1)1.3本专业人才培养方向 (1)二、专业所需知识、能力和素质 (2)2.1所需知识 (2)2.2 所需能力 (2)2.3所需素质 (2)三、专业发展方向 (2)1.信息安全方向 (2)2.综合布线方向 (3)3.网页制作方向 (3)4.软件开发方向 (3)四、大学学习规划 (3)五、职业规划 (4)六、专业导论课程学习收获 (4)例1 (5)例2 (5)一、专业初步认识1.1在IT领域中位置我了解到网络工程专业必须总结并研究网络设计,实施和维护有关的概念和客观规律。
从而能够根据这些概念和规律来设计和建造满足客户需求同时跟得上Internet发展步伐,满足不同种人群对网络的需要。
能系统地掌握计算机网和通信网技术领域的基本理论、基本知识;掌握各类网络系统的组网、规划、设计、评价的理论、方法与技术;获得计算机软硬件和网络与通信系统的设计、开发及应用方面良好的工程实践训练,特别是应获得较大型网络工程开发的初步训练;本专业是专门为网络领域人才市场供不应求的迫切需要而设置的专业。
1.2网络的未来趋势我了解到随着信息时代的来临,网络的建立必不可少。
当我么享受这网上银行、在线购物、线上股票交易、新闻发布、网络信息搜索等网络服务时,网络这个信息时代的输血管正发挥着其无可替代的巨大作用,在这个信息时代的到来和扩大运营而生了网络工程专业,也就说明了网络工程是一个发展前景巨大的专业,随着全球信息化的不断扩大,网络逐渐走进我们的生活,这样一个庞大的系统是需要网络工程人才管理运行的,如今人们逐渐对网络产生了依赖,各个企业的建立是离不开网络的,他们网络的建立是需要专业的网络工程人员对其需求设备进行设计、安装和管理的。
随着网络的逐渐走向成熟,网络安全又成为当今面临的首要问题,不言而喻解决这些问题也是网络工程的范畴。
在行业中网络工程占有足轻重地位,比如说网络的设计、组建、网站的开和管理、网络安全、net.java语言、c语言、网络游戏开发、动漫设计、广告设计、交换器路由器的设计和开发、软件设计与测试等1.3本专业人才培养方向我了解到网络工程专业人才培养方向是培养具备从事计算机网络设备、系统的研究、设计、开发、工程应用和管理维护的基本能力。
解决涉及计算机网络管理、计算机网络安全研究等方面的问题。
能运用所学知识去分析和解决相关的实际问题,可在信息产业、国防以及其他国民经济部门从事计算机通信系统和计算机网络及协议的研究、设计和开发,从事计算机网络管理、计算机网络安全研究的高级工程技术人才。
使学生成为知识面广,具有一定创造能力的研究应用型专门人才。
二、专业所需知识、能力和素质2.1所需知识通用知识。
通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具,并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。
通用知识包括扎实的文化、社会科学和法律知识,以及计算机数学基础、计算机应用基础、C语言程序设计、计算机网络基础、操作系统原理等专业必备的基础理论知识。
专业知识。
专业知识是从事计算机应用技术工作的根基。
专业知识包括Visual FoxPro 程序设计、程序设计、JA V A程序设计、图形图像处理、FLASH动画制作、网页制作等。
2.2 所需能力基础能力:计算机相关高等数学的应用能力;基本程序设计能力;计算机系统管理和维护能力;外语应用能力;汽车驾驶能力。
专业能力:使用高级语言进行程序的设计、调试和维护能力;熟练使用办公自动化系列软件的能力;运用关系型数据库Visual FoxPro设计和应用管理信息系统的能力;利用Visual Basic语言编制一般视窗应用软件的能力;计算机多媒体素材的处理能力;综合性网页设计与制作能力。
综合能力:社会适应能力;学习能力;竞争能力;组织与管理能力;创新与创业能力。
2.3所需素质思想道德素质。
具有科学的世界观、人生观和道德观,有明确的是非观念;具有爱国主义、集体主义精神,有良好的敬业、创新意识。
文化素质。
具有高等数学、程序设计、数据处理等理工科知识,有一定的科学素养;具有必要的哲学、法律、职业道德等人文社科知识,有一定的文化素养。
业务素质。
掌握计算机的基本知识,能够熟练操作各种常用应用软件;具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、维护能力;具有一般应用程序和数据库系统的编写和使用能力;具有以业务知识为基础,专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。
身心素质。
具有强壮的体魄、旺盛的精力,养成科学的强身健体的习惯,具有良好的心理素质。
三、专业发展方向1.信息安全方向信息安全方向就业就是从事保证信息的保密性、真实性、完整性、未授权拷贝和所寄生系统的安全性的工作。
信息安全本身包括的范围很大,其中包括如何防范商业企业机密泄露、防范青少年对不良信息的浏览、个人信息的泄露等。
网络环境下的信息安全体系是保证信息安全的关键,包括计算机安全操作系统、各种安全协议、安全机制(数字签名、消息认证、数据加密等),直至安全系统,如UniNAC、DLP等,只要存在安全漏洞便可以威胁全局安全。
我们要让信息系统(包括硬件、软件、数据、人、物理环境及其基础设施)受到保护,不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,信息服务不中断,最终实现业务连续性。
2.综合布线方向综合布线方向就业就是从事是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道的相关工作。
我们要让话音设备、数据设备、交换设备及各种控制设备与信息管理系统连接起来,同时也使这些设备与外部通信网络相连的综合布线。
我们要让建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件。
综合布线由不同系列和规格的部件组成,其中包括:传输介质、相关连接硬件(如配线架、连接器、插座、插头、适配器)以及电气保护设备等。
这些部件可用来构建各种子系统,我们要让各自的具体用途,不仅易于实施,而且能随需求的变化而平稳升级。
3.网页制作方向网页制作方向就业就是从事网站策划师、网络程序员、网页设计师等工作,可以应用各种网络程序开发技术和网页设计技术,为企事业单位、公司或个人在全球互联网上建设站点,并包含提供域名注册查询和主机托管等服务。
4.软件开发方向软件开发方向就业就是从事根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的工作。
软件开发是一项包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。
软件开发一般是用某种程序设计语言来实现的。
通常采用软件开发工具可以进行开发。
软件开发分为系统软件和应用软件,并不只是包括可以在计算机上运行的程序,与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。
我们要做的是软件设计思路和方法的一般过程,包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序。
四、大学学习规划我们每个人在刚刚进入大学的这一段时间里,都伴随着学习压力的减少,进入大学的不习惯解脱的兴奋感,现在的我在努力调整这种低落的状态,正在努力的找到自己前行的方向,一个人最重要的是要有目标,下面是我对大学四年的规划。
我们刚刚进入大学,大一要锻炼心性,任由自己懒的思想蔓延,以后的学习将再无法进行,大一同样要打好基础。
大二,是学习知识的一年,因此,学习也一定很重,为了避免到时候跟不上课,因此要了解并熟记基础的知识,摆脱懒惰的习性,努力学好专业知识,也为大三更详细的专业学习作铺垫。
暑假实习中,我们要抓住机会切实锻炼自己,了解社会现状及社会需求,最重要的是锻炼自己的吃苦耐劳能力,增强毅力,为毕业找工作积累经验。
大三,是全面接触专业,进行实际操作的一年,需要了解更多的专业知识,动手的实验课程一定会很多,所以就要求我的动手能力要强,当然扎实的基础和实验前的准备是实验的前提,所以我就要在每一次实验前都要做好准备。
大四,是非常重要的一年,也是我人生的转折点,因为在大四,我不禁要学习,同时也要面临毕业,面临考研或找工作,所以要处理好学习与找工作之间的关系,合理安排时间。
我们要搞好与同学之间的关系,与同学在学习和生活中互帮互助,积极参加学校组织的各种活动,锻炼自己各方面能力,争取全面发展。
我们当然要做到,不论在哪一年,都要严格要求自己,不仅在学习方面做到最好,也要在其他方面严格要求自己,比如德智体绝对是不可或缺的。
五、职业规划1.毕业之后参加工作积累足够的实战经验。
在毕业之后,我们是没有什么实战经验的,比如到一些中小企业找一份与本专业相关的工作,如网络管理、网络设计等。
工作期间积累足够的实战经验,并在上班期间不断的学习新的知识所以光是找一份对自己专业的工作都是很难的,因此我的初期定位不是很高,只要是适合的工作,能学到知识就好。
2.大四参加硕士研究生入学考试,学习期间拿到各种证书,最重要的是考到网络工程师。
证书方面我想在学习期间考到网络工程师的证书,最终考到与网络专业相关专业的高级工程师,我这道这是一个看似遥不可及的理想,不过在将来我会努力向他前进的。
3.参加工作之后积攒足够的财富,自主创业。
当有了足够的筹码,我会跳槽进入大型网络公司,谋求在此方面的更大的发展,不断学习,不断充实自己。
当积累了足够的经验,积攒了足够的金钱,我会选择自主创业。
六、专业导论课程学习收获通过这四周的学习,我觉得这个专业有特殊性,这个专业的应用性较强。
上课时,老师的知识给我一种模糊的感觉,我对课程的了解太少了,所以上这一门课时,我有一种厌恶的感觉。
随着学习的深入,我觉得这一门课越来越来有味道了,我发现这一门课的就业前景非常广泛,我们生活在这个信息时代,没有计算机是不行的,没有互联网是不行的,否则我们将无法了解最新的消息。
我们在学校期间,不仅仅要学习,还要参加课外活动,这样可以增强我们的体质,促进我们与别人之间的交流,促进自己全面发展。
我还有一些小收获,在四周的学习过程中我有两个印象比较深的例子,我想通过我的理解叙述在文章最后。
例1在html文件插入JavaScript用Internet Explorer打开网页,可在网页内弹出“你无法进入该网址”的警告弹框。
例2无损数字水印技术可以简洁的表达如下例,下例的所有数值K均满足条件{K︳0≤K≤30},图一所示设X为九方格的峰值,含有> X的数为 X n+1 X n+2 X n+37含有< X的数为X n-1 X n-2 插入1011这个数字,图二所示首先对大于X的数加一,再在四个峰值的位置插入数字1011,之后对图二的数字进行还原,对小于等于X的数值保持不变,大于X的数值减一,即可得与图一相同效果的图三。