情绪与压力管理课程大纲-标准版
《压力与情绪管理》课纲(1天)

压力与情绪管理【课程背景】21世纪是个压力的时代,在现代化进程越来越快的中国,职业压力正在代替疾病,成为谋害人们身心健康的隐形杀手。
因此,职场人士必须掌握一套纾解压力、调适压力的有效方法,才能适应竞争激烈的当下环境。
压力过大就会产生情绪。
情绪是一把双刃剑,如果处理得好,可以将阻力转化为助力,帮你化解困境,让你在生活中左右逢源。
如果处理得不好,情绪就会失控,做出一些非理性的言行举止,害人害己。
本课程将对压力如何调适、情绪如何管理进行全方位的讲解,旨在帮助学员学会如何管理压力和管理自己和他人的情绪,掌握处理压力的技巧和激励他人情绪的方法,营造良好的工作氛围。
【课程特色】通过理论讲授、角色扮演、互动讨论、情景演练、游戏活动等培训方法,使学员能够从培训中得到深刻的领悟和有效地掌握相关知识和技能。
【课程收益】1、用正确、理性的认知模式管理压力与不良情绪;2、掌握压力与情绪的自我管理方法与技巧;3、焕发工作与生活的热情,建立融洽的社会关系与工作关系;4、提升幸福指数与工作满意度,提高工作绩效与职业竞争力。
【培训时间】1天【培训对象】中基层管理人员及企业骨干【培训方式】讲授、互动、视频、案例、演练;【培训所需工具和设备】无线话筒、投影仪、音频线、白板、白板笔【课程大纲】第一章、什么是压力1、什么压力——压力的自我诊断技巧1)压力的生理表现2)压力的精神征兆3)压力的行为表现4)压力的情绪体验2、压力的来源与影响3、压力与健康1)适当的压力是人类必不可少的元素2)不适当的压力会带来哪些问题* 案例分享* 压力程度现场测试第二章压力纾解与调适1、管理人员的压力应对技巧1)换个角度看待问题2)如何使生活不再单调3)科学应对生理和心理问题4)如何缓解紧张的工作状态2、压力纾解的常用方法1)从压力源头入手2)从身体改良入手3)从行为导向入手4)从改善自我的弹性入手3、学做三件事1)学会关门2)学会计算3)学会放弃4、精神养生:要活好,心别小5、压力也是一种动力6、压力抒解的步骤与演练* 互动讨论:压力纾解方法集锦第三章什么是情绪1、什么是情绪2、情绪三要素3、情绪从哪里来?4、正确认识情绪—情绪有好坏之分吗5、情绪钟摆原理6、情绪与压力的关系7、负面情绪的转化第四章情绪控制与管理1、情绪管理的步骤2、情绪管理的方法3、情绪与自我管理十步步骤一:自我管理从态度开始步骤二:自律是自我管理成功的关键步骤三:为自己设定奋斗目标步骤四:不怕困难步骤五:永远保持自信步骤六:保持好的习惯步骤七:管理好自己的时间步骤八:学会反省自己步骤九:懂得快乐工作的方法步骤十:勇于改变自己4、科学进行心理调适1)接纳情绪及有情绪的自己2)宣泄负面情绪3)沟通或转变非合理信念4)如何驾驭自己的情绪5)修炼EQ6)悦纳自我,巧妙借助情绪的力量分享:日常工作与生活中的情绪与压力5、处理他人情绪的方式1)接受2)分享3)肯定4)策划第五章情商修炼1、什么是情商暨四句箴言智商高,情商高,春风得意智商低,情商高,贵人相助智商高,情商低,怀才不遇智商低,情商低,一生潦倒2、情商与智商的区别3、情商与情绪智力的五个方面4、常见的情商问题5、怎样提高自己的情商6、EQ 高手的特质7)EQ 高手的技能。
情绪管理课程大纲

情绪管理课程大纲一、课程简介本课程旨在帮助学员理解和掌握情绪管理的相关理论和技巧,以提高情绪管理能力,并在个人和职业生活中取得更好的成果。
二、课程目标1. 了解情绪管理的重要性及其对个人和团队的影响。
2. 掌握情绪识别和表达的技巧,以更好地表达个人情感。
3. 学习情绪调节的策略和方法,以提高情绪稳定性和适应能力。
4. 培养积极情绪和增强情感回应的能力。
5. 发展情绪智力,以有效管理他人情绪和促进良好关系建立。
三、课程大纲【第一课】情绪管理概述1.1 什么是情绪管理?- 情绪管理的定义- 情绪管理的重要性1.2 情绪管理的影响- 情绪管理对个人生活的影响- 情绪管理对职业生涯的影响- 情绪管理对人际关系的影响1.3 情绪管理的原则- 自我意识和情绪调节【第二课】情绪识别与表达2.1 情绪识别- 情绪识别的重要性- 情绪的分类与辨别2.2 情绪表达- 有效表达情绪的技巧- 非暴力沟通的应用【第三课】情绪调节的策略和方法3.1 情绪调节的目标和意义- 情绪调节的重要性- 情绪调节的目标3.2 情绪调节的策略- 健康生活方式的影响- 改变思维方式的重要性- 良好的情绪调节技巧【第四课】积极情绪的培养4.1 积极情绪的意义- 积极情绪的影响- 积极情绪的培养4.2 积极情绪的技巧- 正向思考的重要性- 认知重塑的方法- 心理幸福感的培养【第五课】情绪智力的发展5.1 情绪智力的概念- 情绪智力的定义- 情绪智力的重要性5.2 发展情绪智力的方法- 情绪自我意识的培养- 他人情绪的觉察和理解 - 情绪管理与冲突解决四、课程评估方式1. 课堂参与度(10%):学员积极参与课堂讨论和活动的程度。
2. 情绪管理作业(40%):学员根据案例或实际情况进行情绪管理的分析和解决方案提出。
3. 期末考试(50%):对学员对情绪管理的理论知识和技巧运用进行综合评估。
五、教学资源1. 课本:《情绪管理实用指南》2. 相关案例分析和讨论3. 视频教学资料六、教学方法1. 理论讲授:结合实际案例和相关理论知识,进行课堂讲解。
压力与情绪管理课程大纲

压力与情绪管理课程大纲(讲师:上海蓝草咨询课时:1天)引言:一、认识压力与不良情绪(一)压力与压力源1、压力2、压力源(二)压力所带来的正负效应1、压力与绩效的关系2、职场不同阶段的压力来源(三) 压力与情绪反应二、压力产生的原因(一)人格因素1、A型性格特征2、B型性格特征3、性格的自我调节及改善建议测试1:《AB型性格测试表》(二)个人生活因素1、重大生活事件测试2:《生活事件与压力测试表》2、影响压力强度的因素视频1:(三)工作环境因素1、时间性压力源2、遭遇性压力源3、情境性压力源4、预期性压力源视频2:三、应对压力的方法(重点)(一)心理压力的自我评估测试:《焦虑自评量表SAS》现场测试(二)自我压力调节的范围(三)自我压力调节——生理调节技术1、抗压饮食疗法2、作息时间疗法3、视觉颜色疗法4、环境暗示疗法5、深度呼吸技术6、慢跑运动疗法7、渐进式肌肉放松训练(现场练习)8、简易放松训练(现场练习)9、催眠静坐放松训练10、拓展训练(四)自我压力调节——心理调节技术1、A BC认知行为疗法(现场练习)2、遭遇比较法3、亲情倾诉法4、适度宣泄法5、抽离转移法6、音乐小游戏放松法7、系统脱敏压力日记8、合理情绪想象技术(现场练习:压力气球)9、多演练多学习(五)EQ提升技术1、人际赞美艺术2、微笑交往艺术3、能量层级与阳光心态总结:我们需要正能量。
压力和情绪管理课程大纲

第一部分解读压力和情绪
1. 人生不如意十之八九
2. 我们为什么会有压力
3. 情绪背后的真相
4. 学会管理,而非控制
第二部分压力管理篇
1. 缓解职业发展前景的压力
Ø相信自己的美好未来
Ø感受幸福——追求看得见的目标2. 缓解工作本身的压力
Ø“付出——得到”法则发生的奇迹Ø成功和快乐的秘密:与当下合一Ø活动你的身体对任何人都是好建议3. 缓解人际关系的压力
Ø会痛的不是爱
Ø全心全意的体会他人
Ø神奇而和平的非暴力沟通l
4. 缓解工作环境的压力
Ø工作环境中你在意什么
Ø由心造境
Ø踏上改变自己的旅途
第三部分情绪管理篇
1. 情绪反应的四个方面
Ø主观感觉
Ø生理变化
Ø表情动作
Ø行为冲动
2. 情绪ABC理论
Ø简单好用的ABC理论
Ø观念可以使情绪改变
ØABCDE模式带来的理性思维
3. 摆脱二分法思维
Ø二分法的非理性思维
Ø退一步海阔天空
Ø二合一代替二选一更合理有效
4. 负面情绪的管理方法
Ø暂时中断目前的情绪
Ø练习体会内在感受
Ø明白情绪才能处理
Ø让情绪合理的流走
5. 无条件的接纳自己
Ø被盲目接受的外来观点束缚住的心灵Ø大道相通
Ø所有的结果都要接纳Ø全然的接纳带来的礼物。
情绪及压力管理课程大纲

情绪及压力管理课程大纲工作压力大?情绪容易焦躁?奔忙于工作,感觉心力交瘁?通过讲述、实操、冥想、催眠、体验、心理剧等方式,融合完形心理学、认知心理学、行为心理学、神经语言程序学、人本心理学的相关技术,《与压力快乐同行――情绪调节与压力管理》心理训练营将帮助您:科学认识压力,并掌握应对压力的策略;掌握方法,当下调整情绪,拥有一颗随喜心;掌握方法,自我滋养,在办公室即可放松身心,舒缓压力;探究情绪本源,掌握调整情绪的终极方法,建立新的思维路径;掌握方法,提升内心力量,无论面对何种困境,均能轻松面对;掌握爱的艺术,悦纳自我,让爱流动,建立支持系统,降低关系压力。
总之,一天时间,您将收获快乐的能力,与压力快乐同行!授课方式:采用讲师讲述、练习实操、冥想、催眠、体验、心理剧、心理绘画、互动答疑等方式课程时长:一天前言:情绪-绩效金字塔第一单元:解读情绪、调节情绪、拥有随喜心一、解读情绪1、情绪的内涵2、面对负面情绪的正确心态二、调节情绪的方法1、情绪宣泄的四种核心途径2、有效宣泄情绪的方法3、身心互动技巧(NLP心理技术)4、宣泄愤怒第一单元目的:掌握消除与淡化情绪的技巧,当情绪出现时,能够从容应对,当下有效调整,拥有一颗随喜心,让自己成为情绪的主人。
第二单元:提升信念、创造最佳情绪(认知心理学技术)一、探究情绪来源:信念系统1、认识信念与行为的关系2、寻找负面情绪背后的限制性信念3、练习:欣赏歌曲,寻找歌者的限制性信念4、练习:寻找限制性信念:是什么信念引发压力感受和负面情绪二、提升信念的方法1、环境换框法、意义换框法2、学与练:提升限制性信念3、建立积极的思维路径第二单元目的:外界的人事物从来都不主宰自己的情绪,信念系统才是情绪的主人;了解哪些信念阻碍了自己的快乐感受;掌握改变或修正信念系统的方法,随时创造最佳情绪。
第三单元:解读压力、科学应对1、压力测试2、觉察压力的三个层次3、压力状态下的生理和心理反应4、科学认识与面对压力5、应对职场压力的5R策略第三单元目的:科学认识与了解压力,清晰自我的压力状态,掌握觉察自我压力水平的方法及应对策略。
情绪压力管理课程大纲

情绪压力理课程大纲课程大纲第一讲:认识情绪的真相—■情绪左右人生1.情绪对个人发展的影响2.情绪是什么?3.我们拥有哪些基本情绪?4.情绪有哪些特点?如何利用这些特点让我们有效认知自己的内在需求?5.情绪是如何形成的?6.情绪是如何左右我们人生的?7.人的行为动机与情绪的关联8.最正能量的三种情绪和最负能量的三种情绪9.如何觉察自己的情绪?小组游戏:九宫格绘画。
引导学员找到在工作中经常出现的负面情绪,是什么事件会导致这些情绪的出现,以前是用什么方式来应对这些情绪,现在有哪些新的应对方式案例分析:某银行员工情绪智能管理案列互动练习:负面情绪的创造性管理策略二、隐藏的情绪杀手讨论:是什么阻碍你轻松工作自在生活?(一)探索隐藏的心智模式1、人类心智模式的构造2、身心灵的影响3、寻求爱、认可与赞赏的隐藏动机与痛苦陷阱4、人脑思维与五大感官的关系工具掌握:树枝人结构图案例分析:1、男领导面对不留情面下属的尴尬2、工作绩效的轮回是如何产生的?3、职场噩运的轮回三.心智模式对情绪的影响1,认识原生家庭与自我成长的关系1)感恩大家方能经营好小家2)与父母建立深入的连接案例:新员工与老同事的冲突画画与一对一分享:我的童年练习:与父母和解小组分享与疗:给童年的自己2、激发正面情绪从激发正念开始1)接纳自己的不完美案例:心灵大师露易丝•海的重生2)发掘自己的资产案例:某台湾聋哑作家与画家的经历3)建立积极正面的语言模式4)重建新的自我形象5)重塑正能量信念与价值观的两种有效方法第二讲:调情一一调整情绪,发展情感智慧一、情绪需要管,更需要理1、有效的合理情绪疗法一ABCDE步骤模型。
当冲突或不愉快的事情发生时,如何有效面对和处理。
2、工具:运用“ABCDE模型”1)面对事件2)了解情绪3)厘清想法与认知4)确认内在需求5)解决事件的正面想法与建设性行动3、迎接〃批评之礼”终止自以为被操控的幻象、解除最担心的恐惧。
案例:不敢走进领导办公室的下属、案例:受不了半点批评的小张1)坦然面对冲突与批评,消除被激怒的情形练习:坦然接受批评2)学习聆听与反馈3面对挑衅者的方法案例练习与点评二培养同理心1.如何表达同理心2.情商游戏3.寻找身边的同理心'4.缺乏同理心的案例分析5.工作中如何应用同理心第三讲:移情一一压力管理解码一,认识压力1、压力的本质是什么?2、用一组调查数据来帮助人们了解自己及身边人的压力状况?3、压力来自哪些方面?4、压力的正反两方面的作用?二、压力来了,如何减除?讨论:你有压力吗?哪些方面让你有压力?思考:是事实让你有压力?还是想法让你有压力?案例:抽烟喝酒的丈夫;爱抬扛的下属三■谁是高压力博士?测试:测测你的压力有多大?测测你的压力重点?1、工作压力源?案例分析2、生活压力源?案例分析3、社会压力源?案例分析4、个人想法与性格所造成的压力?案例:高压力博士的现场解压疏导工具:NLP简快心理疗法〃逐步脱离法”有效解除负面情绪解码:1)心智模式决定职场压力——外面的世界随内心而改变2)不能操控你的人、事、物,如何能操控你的情绪及行为反应?3)心智模式对职业发展有怎样的影响?心灵扫除——克服致命的心魔深度清理负面心智模式、与真相相遇——谢绝“应该如此”,爱上事实哪些心智需要改变?有效则保留,无效则改变压力是弹簧,你弱他就强,压力压力,越压越有力!如何化压力为动力?以下的6个工具简单易行,用即有效。
压力与情绪管理课程大纲

压力与情绪管理课程大纲一、课程背景:✧一个人能否做好工作,能否与人友好相处20%靠智商,80%靠情商;而情商中最重要的就是如何处理好情绪;由于组织变革加剧,客户要求提高,工作节奏加快,工作的压力越来越大、过度压力使员工、企业都蒙受巨大的损失;✧世界卫生组织称工作压力是“世界范围的流行病”;国际劳工组织发表的一份调查报告认为:“心理压抑将成为21世纪最严重的健康问题之一;”据有关研究调查表明,目前90%的大中型城市企业员工感到压力过大;✧为什么那么多员工精神萎靡,工作积极性不高;每天都在抱怨,每天都在诉说自己的压力;那么容易激怒,情绪那么高涨;员工总是患“心理感冒”;员工受健康问题、人际关系、家庭关系、经济问题、情感的困扰;不少企业都重视用物质方式来激励员工,但效果往往并不理想……;✧压力造成的不良的情绪,可能导致员工工作倦怠,使企业缺勤率、离职率、事故率上升;本课程为了帮助企业管理人员掌握行之有效的压力管理策略,学会各种有效的放松方法,引导良好的学习氛围,可以促使员工精神愉悦,互相激励,低耗而高效;二、培训目标通过理论学习与案例分析,使学员能正确认识情绪压力,了解情绪及压力的特征、存在的意义;✧学习放松自我,焕发工作激情、提升生活情趣,找到生活与工作的平衡;✧消除压力来源,激发主动性与创造性,培养积极心态面对人生;✧掌握行之有效的情绪压力管理策略,学会各种有效的放松方法;✧增强正面情绪,处理负面情绪,从根本解决心理的不当信念,快乐生活工作;三、培训对象各层级员工四、课程大纲第一部分:压力管理一、为什么进行压力管理思考:不进行压力管理会怎样1、实现工作与生活的平衡思考:工作和生活,哪个是根本分享:工作和生活的相互补充2、实现压力与个人承受力的平衡思考:压力一定是坏事么分享:不同人承受压力的程度不同讨论:你的绩效最高点在哪里3、维护身心健康,避免悲剧发生案例:搜狐财经:用生命在工作的中国白领4、提升抗压能力,助力职业发展案例:草莓人的尴尬二、压力管理知识概述1、如何看待压力;2、如何理解压力;3、为什么会有压力“亚历山大”普遍存在4、外部压力来源分析(1)家庭压力(2)工作压力(3)社会压力(4)环境压力(5)经济压力分享:幸福生活,快乐自己5、内部压力来源分析(1)不能自我肯定(2)追求完美6、影响压力轻度的因素(1)认知评估(2)应对能力(3)可预测性(4)可控制性(5)主观喜好6事件的重要性7、压力的正面作用和负面影响1压力对心理的影响2压力对生理的影响3压力对行为的影响三、如何进行压力管理1、压力诊断——你的压力水平如何2、沥青感受,界定压力所在3、缓解压力的方法和措施1启动个人减压阀2从整理办公桌开始3呼吸新鲜空气4转移注意力,避开压力源5好好休息6倾诉7辩证分析8改变看法9改变活法10切勿目标过高11培养良好习惯12提升个人抗压能力第二部分:情绪管理一、为什么要管理我们的情绪1、能够控制情绪是一个人成熟的标志分享:能把脾气拿出来是本能,能把脾气压回去才是本事案例1:千古奇冤:周瑜到底是怎么死的案例2:曹操VS孙策:成功之人必有其成功之处分享:美国心理学家埃利斯的ABC理论详解与应用2、情绪的失控容易导致行为的冲动案例:成吉思汗“盛怒杀爱鹰”3、控制不了情绪,会导致不可挽回的后果4、恶劣的情绪具有传染性,会产生连锁反应案例:心理咨询师之死5、善为士者,不武;善战者,不怒案例:斗鸡是怎样炼成的二、情绪与情绪管理概述1、理解情绪2、情绪的分类3、积极的情绪可以提高人的免疫力案例:笑一笑,十年少4、消极的情绪破坏人的身体健康案例:死囚实验5、情绪的平静是理智的思维和行动的前提案例:拳王泰森之辱6、情绪的失控,往往导致难以估计的后果案例:罪犯的忏悔7、分享:先处理心情,再处理事情三、如何进行情绪管理观点:情绪是可以被管理的1、察觉个人情绪2、采取相应行动(1)治标A、回到目标中来案例:你这样打过蚊子么B、转移注意力C、适度宣泄D、自我安慰和心理暗示(2)治本A、冷静三思B、改变态度,调整心态C、长期坚持,形成习惯四、培养情商成功=20%智商+80%情商1、什么是情商2、情商所包含的能力3、情商的重要性4、如何提升情商。
《压力与情绪管理》课程大纲

压力与情绪管理课程大纲课程简介本课程旨在帮助学生全面了解压力和情绪管理的重要性,掌握有效的管理技能,从而提高个人和职业生活的质量。
课程将深入探讨影响压力和情绪的因素,介绍应对压力和情绪的有效方法,以及如何建立积极的情绪调节和管理模式。
课程内容第一部分:压力管理1.1 什么是压力•定义压力的概念和主要表现形式•讨论可能导致压力的因素和影响1.2 压力管理的方法•学习有效的压力管理方法以及如何应对压力•了解常见的应对压力方法,如身体锻炼、深呼吸和放松技巧等•学习如何应对各种压力情况1.3 个人应对压力的技能和策略•强化个人的应对压力的技能和策略•学习如何通过积极的思维方式和时间管理等方法来减少压力•讨论建立和维护健康的生活方式以增强应对压力的能力第二部分:情绪管理2.1 情绪的概念和类型•讨论情绪的定义、分类和表现形式•探索如何分辨和管理不同的情绪2.2 情绪管理的方法•学习有效的情绪管理技能以及如何应对不同的情绪反应•了解常见的情绪管理方法,如认知重构、肌肉放松和注意训练等•学习如何应对各种情绪,如愤怒,焦虑和沮丧等2.3 建立积极的情绪调节和管理模式•学习如何建立积极的情绪调节和管理模式•讨论如何运用情感智商和正念来提高情绪管理能力•探索如何建立支持和赞赏的人际关系课程目标通过本课程,学生将能够:•了解压力和情绪对身体和心理健康的影响•掌握有效的压力和情绪管理技能,并能运用到个人和职业生活中•建立积极的情绪调节和管理模式,提高生活的品质和效率•增强自我意识和情感智商,以及建立健康、支持和赞赏的人际关系授课方法本课程采取讲授、案例分析、小组讨论和个人实践等多种授课方法,以丰富的方式帮助学生理解和掌握课程内容。
推荐参考书目•《压力管理:抗压方法与实践》,作者:理查德·卡尔·佩特森•《情绪智商》,作者:丹尼尔·高尔曼•《从内心改变:掌握情绪管理技巧》,作者:乔治·七铨评估方式通过学生演讲、讨论、小组项目和个人实践等方式进行评估,课程结束后,学生将制定个人压力和情绪管理计划并提交报告。
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课程背景: “有开心的员工,才有满意的顾客” 。课程不仅仅提供情绪管理的技巧,更 注重于心态建设,从心理学的角度帮助员工认识情绪,悦纳情绪,善用情绪。 国内外调查显示,不适当的工作压力不仅损害个体,而且也破坏组织内健 康。员工的职业压力与心理亚健康对企业造成的影响越来越多地受到各国政府 地关注。情绪与压力的管理已成为 21 世纪企业管理最为迫切的课题之一。 透过课程学员可以提升自我情绪觉察能力,从而更好地提高情绪管理的能 力,提高工作和生活满意度,在公司内形成健康的人际关系。 本课程关注:情绪管理的心理分析、良好情绪习惯的养成、压力应对的技巧训练。 课程时间:1 天(6 小时) 课程对象:全体员工 参加人数:30 人 课程收获:
课程内容: 上篇:情绪管理 第一部分:我们有哪些情绪?如何不管理情绪会怎么样
1. 成吉思汗盛怒之下杀爱鹰 2. 控制不了情绪造成人际关系的不良后果 3. 如何看待心理学的“踢猫效应 4. 做好情绪管理攸关一个人的事业成败
第二部分:认识情绪和情绪的影响,了解什么是情绪管理
1. 你如何给情绪下一个定义? 2. 情绪的分类 3. 观摩视频及工作中的场景练习:先调整情绪再解决问题 4. 情绪的好转带来理智的思维和行
1. “棉花糖试验”带来的启示 2. 提升情商的四步训练法 3. 职场情商的训练
下篇:如何成为压力克星? 第五部分:及时找出身体上和情绪上的压力警告信号
1. 记录压力造成的身体信号 2. 画出面对压力时的身体反应和症状 3. 自我检查及小组讨论 4. 我们怎样才能更好地控制我们对外部压力和紧张局势所造成的内部反应? 5. 我们怎样才能减少导致内心压力的外部压力?
主讲课程: 《高效能人士的七个习惯》 、 《更高层次的沟通》 、 《情绪与压力管理》 、 《提升
个人生产率》 等课程。
课程咨询及内训联系人:陈小姐 185-8880-5362 QQ: 1597201815
ห้องสมุดไป่ตู้
课程咨询及内训联系人:陈小姐 185-8880-5362 QQ: 1597201815
5. 案例探讨:情绪失控带来恐怖的后果
第三部分:如何进行情绪管理?情绪能不能管理?如何管理?
1. 觉察自己的情绪,我现在有什么情绪? 2. 采取相应的行动 3. 采取相应的行动的方法:如何制标?如何制本?
第四部分:如何提升情商?
第六部分:成为压力克星的四个策略
1. 呼吸调节法 2. 废物抛弃法 3. 关键词替换法 4. 思想排练法
第七部分:案例分析及行动计划
1. 如何反应公司合并与裁员问题? 2. 压力程度对产出率的影响关系图 3. 个人行动计划-应用最佳想法、制定行动步骤、期望达的的结果
讲师介绍:王老师
曾任捷普大学资深讲师、培训项目经理、高级生产培训主任、 美国防弹经理人课程认证讲师、DISC 性格分析师; 富士康科技集团制造工程师、生产管理主管 数十年的工作,服务于富士康、捷普电子两家大型制造服务型企业,积累了深厚的理 论功底,丰富的实战经验,大量工作场所的真实案例。王老师长期工作在企业管理前 沿,从一线的基层员工,到人力资源发展的资深顾问,对企业员工心理及状况极为了 解,擅于将心理学理论及心理咨询技巧运用到管理咨询及课程中,既能从领导者的高 度提出问题,可从执行者的角度找到解决问题的方法。成功地为十数家大、中型企业 导入、建立员工培训管理体系,并对其具体运行进行督导,效果甚好。
认识到情绪管理的重要性 了解情绪的分类及情绪的意义。 知道如何进行情绪管理,更好的提升与人相处的能力 找出身体上和情绪上的压力警告信号。 发现具体的技巧来控制/减轻压力。 探索为什么不同的人对压力会有不同的反应。 学会如何平衡过渡输入(情绪上、精神上和身体上)和产出率之间的关系。