二年级语文下册第一单元课文12找春天课文原文素材新人教版

二年级找春天课文

二年级找春天课文
二年级《找春天》课文讲述了春天到来时，孩子们寻找春天时的兴奋情景。

课文原文如下：
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑......
教学建议
1、本课要求会认的字有9个，读音难点主要有“遮、触”(翘舌音，“遮”读一声)、“嫩”(韵母是en不是un)。

2、可采用以下识字方法，引导学生识记生字。

(1)联系生活经验，结合动作演示认识“遮”、“掩”、“躲”、“探”。

(2)随课文朗读分散认识“羞”、“嫩”。

(3)运用熟字加偏旁或换偏旁的方法识记“躲”、“触”、“鹊”。

3、结合学生生活经验，理解“羞”、“嫩”、“触”等字的意思。

也可引导学生通过查字典了解字的意思，但不要去照念或背字典上的解释。

4、写字指导。

本课要求写的9个字，都是左右结构的字；除“野、解”二字外，其余的又都是左窄右宽的字。

可以把书写指导的重点放在“左窄右宽”的字上。

指导时重在引导学生从整体上把握规律，如可以把左窄右宽的字集中一起，引导学生先观察其结构特点，让学生自己发现左窄右宽的规律后，再指导他们临写。

二年级下册找春天的课文

二年级下册找春天的课文
找春天
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……。

二年级语文找春天课文

二年级语文找春天课文
《找春天》
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
课文主题：本文描绘了“我们”去寻找春天的经过，展现了春天的美丽景色，写出了小朋友寻找春天的喜悦心情，赞美了春天的无限美好，抒发了作者对大自然的喜爱之情。

找春天这篇课文的主要内容

找春天这篇课⽂的主要内容找春天这篇课⽂的主要内容《找春天》是⼆年级语⽂下册第1课，课⽂语⾔优美，充满⼉童情趣和⽂学⾊彩。

以下是⼩编为⼤家搜集整理提供到的找春天这篇课⽂，希望对您有所帮助。

欢迎阅读参考学习！《找春天》课⽂原⽂春天来了!春天来了! 我们⼏个孩⼦，脱掉棉袄，冲出家门，奔向⽥野，去寻找春天。

春天像个害羞的⼩姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

⼩草从地下探出头来，那是春天的眉⽑吧? 早开的野花⼀朵两朵，那是春天的眼睛吧? 树⽊吐出点点嫩芽，那是春天的⾳符吧? 解冻的⼩溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴⾥叫，在桃花、杏花枝头笑…… 《找春天》说课稿【说教材】春天来了，她像个害羞的⼩姑娘，悄悄地向我们⾛来。

本课的课题就呼唤着我们去找春天!我们到校园⾥找⼀找，也许能在操场边发现刚探出头的⼩草;我们到野外去找⼀找，也许能在天空中发现飘飘摇摇的风筝;打开课本，我们还会在课⽂插图中发现春天的影⼦;读着课⽂，我们会感觉⾃⼰就是那⼏个脱掉棉袄、冲出家门、奔向⽥野的孩⼦，体会到寻找春天的急切⼼情，感受到发现春天的欣喜。

这篇课⽂语⾔优美，充满⼉童情趣和⽂学⾊彩。

作者把春天⽐作⼀个⼩姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩，躲躲藏藏;她美丽，有着嫩绿的秀眉和⾊彩斑斓的眼睛;她活泼，娴熟地弹奏着动⼈的⾳符，快乐地荡着秋千，兴奋地叫着、笑着……孩⼦们找到春天了吗?从哪⾥找到的?怎样找到的?激发学⽣朗读：“早开的野花⼀朵两朵，那是春天的眼睛吧?”“树⽊吐出点点嫩芽，那是春天的⾳符吗?”……读着这些语句，领会其中的情与趣，我们会感到回味⽆穷。

根据《课标》的要求及教材的编排意图和课⽂特点，结合学⽣实际情况，我制定了以下三个⽅⾯的教学⽬标： 1、认知⽬标：会认9个字，会写9个字。

2、技能⽬标：正确、流利、有感情地朗读课⽂，背诵课⽂，体会春天的美景，体验投⾝到⼤⾃然怀抱中去的情趣。

二年级下册找春天课文

部编版二年级下册
《找春天》
春天来了！春天来了！
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑。

语文二年级下册找春天课文

语⽂⼆年级下册找春天课⽂《找春天》这篇语⽂课⽂是让⼆年级同学们在阅读过程中，感受到了春天风光的⽆限美好。

店铺为⼆年级师⽣整理了语⽂课⽂《找春天》资料，希望⼤家有所收获! 语⽂⼆年级下册《找春天》课⽂原⽂春天来了!春天来了! 我们⼏个孩⼦，脱掉棉袄，冲出家门，奔向⽥野，去寻找春天。

春天像个害羞的⼩姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找啊，找啊。

⼩草从地下探出头来，那是春天的眉⽑吧? 早开的野花⼀朵两朵，那是春天的眼睛吧? 树⽊吐出点点嫩芽，那是春天的⾳符吧? 解冻的⼩溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧? 春天来了!我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴⾥叫，在桃花、杏花枝头笑…… 语⽂⼆年级下册《找春天》相关词语春：春季;⼀年的第⼀季。

如“四季如春”，“⼀年之计在于春”。

可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

[同义] 春天春⽇春季春今阳春艳阳春上⼤春三春九春青春艳阳天春景天初春：春季开头的时节。

例：“初春之风仍有凉意。

” 春季：⼀年的第⼀季，我国习惯指⽴春到⽴夏的三个⽉时间，也指农历“正、⼆、三”三个⽉。

春令：春季。

例：“严冬已过，春令已到。

”注意：春令，也表⽰春季的⽓候。

如“冬⾏春令”。

春天：春季。

例：“明媚的春天，万物充满了⽣机。

” 季春：指春季的末⼀个⽉。

开春：春初(⼀般指农历正⽉或⽴春前后)。

例：“开春农村⼜将是⼀番繁忙的景象。

” 孟春：四季节令中的第⼀个⽉。

春天开头的第⼀个⽉。

暮春：晚春。

如“暮春三⽉”。

晚春：春之末。

新春：春节过后的⼀⼆⼗天泛称新春。

如“新春佳节”、“恭贺新春”。

阳春：泛指春天⽽⾔。

例：“阳春三⽉好风光。

” 仲春：孟春之后阴历⼆⽉为仲春。

早春：初春。

如“早春⼆⽉”。

余春：犹暮春，晚春。

残春：余春。

酣春：春⾊正盛。

例“劳劳胡燕怨酣春”。

熙春：和煦的春天。

艳阳天：明媚的春天。

找春天二年级下册课文

找春天二年级下册课文
春天来了！春天来了！
我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……。